第一篇:大树网发布90后大学生消费行为分析
大树网发布90后大学生消费行为分析
作为为大学生提供职业测评与辅导、就业推荐、创业支持、校友网络建设、在线商城、跳蚤市场等服务平台,大树网一直专注于为大学生的学习、工作、交友、购物等提供多种解决方案。近日,大树网通过分析大树商城的用户消费特征,发布了《90后大学生消费行为分析》。更多内容请关注:www.xiexiebang.com大树网。
1、高情感消费需要
走在街上,可以看到更多的90后背着LV包包,穿着ONLY的外套,再配上一双或许只要几十元的时尚休闲鞋,这股“混搭”风向零售业者揭示——未来年轻消费群不会一味追求全身名牌,他们更需要个性化消费,这背后需要情感的支持。
90后们更容易将某种消费感觉转换成消费价值,他们对商品的情感性、夸耀性及符号性价值的要求,早已超过了商品或服务的物质性价值及使用价值。不信,你打开电视一看就会知道。为什么90后们都喜欢更有故事感的广告。在电视里,我们经常看到酷酷的周杰伦手捧奶茶,他的一番话,博得身边温柔漂亮美女的欢心,两人边喝奶茶边度过温馨浪漫的时刻,一副浓情蜜意的景象。这是周杰伦代言的优乐美奶茶广告,在电视上热播。90后一代他们就喜欢这样的方式。
2、高性价比定位
90后消费者具有两面性,一边非常舍得花钱,另外一边又很注重低价,关键是看性价比,假如他们认为性价比合理,则会很爽快地支付费用。比较值得关注的业态是奥特莱斯,这一业态是近几年在中国被引入的,以大牌卖低价著称。年轻消费者对品牌会有追求,但对价格敏感,大量折扣品牌是大学生最喜欢的。而大树网商城作为国内首家专门面向大学生开发产品的平台,汇集nike耐克,adidas阿迪,李宁,安踏,匡威等国内外运动、休闲等知名品牌的一线进货渠道,保证销售产品的质量更新率、数量充足和价格优惠。
3、我的地盘我做主
90后这一代,他们并不会在意70后、80后们把他们划分到“非主流”这样的阵营里去,相反,90后是以自我为中心的一代,90后心中的“好”与“不好”完全是“我的地盘我做主”,他们对商品的感性认识要远远超过理性认识。认为好就“赞”,认为孬就“喷”,是90后感性思维的直接表现。要想获得90后的好感,不用让他们“感动”,而要给他们“激动”。在品牌3.0时代,出其不意,才能制胜未来。
4、用网络“网”住90后
有调查表明,中国的90后一代,有超过70%的人都有上网经历。有超过一半的城镇儿童的家中有互联网连接。这种生活特征致使90后中更多地是所谓“宅女”、“宅男”这一特殊的群体,这些孩子在蜜罐中长大,对于他们而言,网络世界甚至比现实世界更为重要!有而要紧的一点需注意:90后在网络上对任何感兴趣的事分享与参与的欲望非常强烈!
5、手机网络很重要
现在还有只靠电脑挂QQ的吗?照相还用随身携带DC吗?就现在的手机功能来看,完全可以做到上网、听歌、电影、视频、拍照、游戏、翻译等功能。我们常可以看到一个孩子,只要拿着手机,他这一天就永远不会寂寞。
6、个性化的限量
什么样的产品最酷、最值钱?当然是稀缺的产品。对于崇尚自我个性、追求与众不同的“90后”来说,得到一款稀缺产品该让他们多么的疯狂、炫耀。如何制造稀缺?第一是限量。如耐克将限量策略运用到了疯狂的境地。耐克PigeonDunks推出,使得数十位争抢的骨灰级耐克迷在耐克销售店发生冲突,直到警察赶到才解决了问题。物以稀为贵,限量制造疯狂。第二是限人。英国滑板品牌西拉斯&玛丽亚的东京店,消费者每次只能进20人,其他人需要站在门外等待。在前一批购物者离开之后,货架上的产品会重新更换。消费者乐此不疲,将进入“限制范围”作为自己个性的体现和身份的象征,实现了情感沟通。
7、联合
90后最得意的事情是什么?不是成绩考了第一名,不是穿了件名牌,也不是游了趟九寨沟!90后得意的是又在开心网上偷了别人几棵菜,是斗地主的欢乐豆用不完,是QQ形象又靓又独特。正因为这样,在很多国内品牌还在为赠品或奖项犯愁的时候,可口可乐已经把兑换的奖项设置成了“QQ飞车、寻仙、QQ炫舞、QQ炫装”等精彩道具,这些时下非主流最热爱的游戏,可比以往的“再来一瓶”更有吸引力。90后群体往往更重视精神享受,既然这些人的精神享受多来自于网络,那么各商家就要根据自有商品特点,巧妙利用网络商品,与时下流行网站开展联合。
8、边游戏,边营销
我相信,坐在电视机前,看着电视购物吹嘘式的广告的,绝对不会是90后干的事情。那个时候,他们可能不是在打游戏,就是在呼朋唤友张罗打游戏。于是乎,一些精明的企业就看准了这一点,开始做功课。于是,我们就会在游戏当中看到了无数企业的植入广告的身影:金贝贝的一句“我要吃麦当劳”,是《大富翁》专门为麦当劳定制的植入广告,而兰博基尼、宝马、奔驰、法拉利狂飙的《极品飞车》也为这些顶级跑车在90后的心中植下了“速度与激情”的种子。其实,90后并不反感广告,只是对那种“教条式”与“生硬化”的广告极为反感。因此,植入一定要做得巧妙,让产品特征幽默或者刺激地展现在玩家面前,让广告与游戏融合成一体,如此推广就一定能成功。
9、五感体验
“90后”是注重感受的一代,给予他们视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五感的综合感受,才更能让他们感觉到酷、有意思、好玩。StefanFloridianWaters是作为新加坡航空形象一部分而特别设计的香味,并已经被注册成新航的商标。为了能闻到那独有的香味,许多人就会选择新加坡航空。将五感运用在终端店,给消费者以综合的感受,相信消费者都会流连忘返。在体验经济时代,“感受”才是让消费者慷慨解囊的利器。
总之,不懂90后的你,无疑已经out了!传统的方式在“90后”面前面临失效的风险,全民娱乐时代,任何行业都是娱乐业,对于注重内心感受的90后而言,边娱乐边参与,自然才是硬道理。
第二篇:大学生消费行为分析
大学生消费行为分析
随着经济的飞速发展,人们的消费水平、生活质量不断提高,当代大学生的消费领域出现了攀比消费、盲目消费、从众消费等不理性的消费误区。作为社会中的主力军和重要群体,即是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国的消费治理和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念和消费模式,是自身消费理念的反映,同时又对未来经济的发展度有极其重要的影响。
一:问卷调查得出:
生活费在800---1000元的占60%,1000元以上占20%,800---600的占10%,500-600的占10%,可以看出大部分学生的平均月生活费在800---1000之间,整体看大学生的消费情况还算正常,每月主要消费项目有饭费、购物、交通及通讯、娱乐、学习用品等。1吃饭方面
吃饭费用占据所有调查对象的大部分生活费,大部分人月均在300到400之间,占月消费的40%到50%左右,仍有一小部分人支出高一点,因为他们生活费就高一些,所以比重差不多。2购物方面
购物对于每个人来说都是生活不可或缺的一部分,大学生作为社会上有一定物质基础的主体,也免不了购物,大学生购物无非是衣服物,洗漱用品、生活用品、零食等 3交通通讯方面
交通费用和通讯费用所占的比重不是很高,大部分同学出门基本上都是公交车,通讯方面同学们都用的联通卡号,所以通讯费用大部分同学在30到50元之间。4娱乐方面
同学们偶尔会去网吧上上网和去KTV唱唱歌娱乐一下,基本上都是多个同学一起去,实行AA制付款,5学习方面
平时同学们看书之类的就会在图书馆去借阅报刊杂志,很少买书籍,如果老师特别要求的话也会打印一些学习资料,大部分同学在期末考试的时候会去打印一些资料作为学习资料,所以同学们在学习方面的花费不是很大。6交际方面
给同学送礼物也是大学生生活消费的一个方面,大部分同学只是偶尔送送,并且送的大部分是小礼物,所以花费不了多少。对于聚餐,不同的人有不同的想法,基本上是AA制,花费在30到50之间,对于旅游方面,同学们会选择节假日出去旅游,像这样的话,次数不会太多,也不会太频繁,平时周末大多数都会选择在本城市旅游,这样花费不少很多。
从问卷的比重来看,吃饭费用所与的比重为生活费的一半左右,其次是购物,然后是交通通讯和生活交际,最后是学习用品 大学生消费上存在的误区
二:消费心理与行为(一)攀比消费
大学生自尊心、好胜心、虚荣心较强,总是选择他人作为自己的参照标准。大学生在生活、学习、人际交往及休闲娱乐中,总是有意无意地与他人作比较以求心理平衡,获得自我认同。大家同处一个屋檐下,谁也不想“矮人一等”。但家庭经济实力不同,个人的消费水平也大不相同。有的学生家境并不富裕,但看到别人有手机、有电脑,也不管自己实用不实用、需要不需要,也必须拥有一个,而且型号要比对方新,功能要比对方强;别人过生日在饭店,自己也不甘落后,甚至档次还要升级;如果是谈恋爱,男生在女生面前更是以穿着讲究、出手大方来表现自己的“男子汉气概”。大学生中流行的“件套”是手机、银行卡、电脑。“牌服装上身,手提电脑随身,信息把握在手,创造未来人生”,这已经成为大学生羡慕、模仿的形象。这些不顾财力攀比消费、前卫消费的行为既给家庭增加了经济负担,又会对大学生的学习、生活和身心造成不良的影响。(二)盲目消费
消费有计划、合理分配开支是消费的基本原则。但是由于大学生(特别是大学新生)刚刚脱离父母的呵护独立生活,由中学时吃、穿、住、行都由父母来照料转变为大学阶段的一切都要依靠自己来打理,生活经验缺乏,理财能力差,缺乏开支的计划性。如有的大学新生开学不到一个月,开销就大得惊人,少则八九百元,多则几千元。由于消费时无目的、无计划,一些学生到了月底常常是入不敷出,出现“财政赤字”,不得不东挪西借,节衣缩食。尤其是经济条件较好的学生,经常受其他需要的冲击而改变初衷,使得自己在消费时“服装跟着名牌走,零食跟着广告走,人情消费跟着成人走,文化消费跟着时尚走”。如此的消费带有相当大的盲目性。加之独生子女比例的增加,社会生活诱惑的增加,学生谈恋爱比例的增加等,都极大地增加了盲目消费的可能性。(三)从众消费
社会心理学家认为,从众行为是由于在群体一致性的压力下,个体寻求的一种试图解决自身与群体之间的冲突、增强安全感的手段。从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。大学生虽然接受的是先进的科技知识,具有理性的思维,但是,有的学生自我认识能力差、自信心较弱、自尊心与虚荣心较强等,使得他们在消费时很容易发生从众行为。例如家庭不富裕的学生,看到很多人有手机,自己也千方百计买一部,以免被人看不起。有的学生家本清贫,可为了跟上步伐,为穿上一件流行时装,省饭菜钱,“艰苦奋斗”一个月才如愿以偿。这种从众心理使一些家境相对贫寒的学生负债累累、精神压抑,甚至不堪重负而导致心理疾病。(四)超前消费
当代大学生以独生子女居多,其父母对他们基本上是有求必应。再加上近年来西方享乐主义的侵蚀以及我国宣传教育工作的一些失误和社会不良风气的影响,使得一些大学生养成出手大方、挥霍浪费的习惯。“吃要美味,穿要名牌,玩要高档”,这已成为许多大学生追求的目标。
作为新世纪的大学生,人人都想拥有属于自己的电脑,但如果买来不用,或主要用来上网、打游戏,不能充分发挥电脑的效用,那就没有多大的购买必要性。同时学生生活相对独立,与外界联系较少,手机也往往只是一件装饰品或者身份的象征。另外,近年来社会上流行借贷消费、超前消费,受此风潮影响,大学生也追逐时尚,走入了超前消费的误区。有的同学在学期初,头两件事一是还欠款,二是约“哥们儿”去搓一顿,之后手中可支配资金所剩无几了,重新走上借贷的恶性循环。有同学自我解嘲说:“我现在的借款,也许参加工作后半年都赚不到。”可明知如此,花钱时仍是大手大脚。
三:产生这些消费行为的原因:
家庭原因、心理原因、自身原因三大因素
大学生正处在迅速走向成熟,而又未真正成熟的阶段,在家从小有家长的关怀和照顾,中学时期面临高考的压力,许多家长为了避免他们分散学习精力,家庭的经济状况从来不要求他们分担,故而许多学生不知金钱来之不易,不知当家的困难,又没有理财的过程和经验,到大学后远离家长独立生活,在不正确的消费观的误导下,不会有计划地开支,每当钱花完了,就会有种种理由,然后家长担心就会给孩子们汇款。此外还有大学生的虚荣心理,有人宁可牺牲教育、健康或一些应有的社会责任,也要在消费水平上不断升级。情绪化消费也是大学生消费中常见的,尤其体现在女生方面,许多女生通过购物来发泄自己的情绪,导致女生大约50%的消费来自冲动型消费。
第三篇:大学生消费行为分析演讲稿
大学生消费行为分析
经济来源从调查结果来看,在接受调查的3310名在杭大学生中,月平均生活费集中在1000元以下的占65.83%,1000-2000元占25.64%,2000-3000元以上的占7.84%。有74.6%的同学生活费全部来自父母,5.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,4.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金,三者兼有占15.94%,此外约4%的大学生靠助学金来维持生活。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,52.5%的大学生选择了“无可奈何”,仅有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。
“绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。但是,就本次调查来看,大学生的消费习惯以及消费理念不容乐观。他们大都经济独立意识薄弱、节俭意识不强,甚至超前消费、攀比消费。”浙江省消保委有关负责人表示,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平来看,大学生消费都呈现出超前、多样等特点。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。
消费观念
超前观念:大学生站在先进文化的最前端,容易接触到、也容易接受新事物的产生和发展,消费观念也比较超前,消费观念也变化比较快,比如对网上购物容易接受,对“花今天的钱圆明天的梦”的对新兴消费方式也比较容易接受。
个性观念: 大学生具有勇于尝试的个性特点,比较容易接受新事物,同时比较喜欢新事物,消费观念比较超前。新事物包括全新的物品以及在原有功能的基础上增加的新功能,新包装,新内涵,新形象,旧产品的新购买方式(如网上购物)、促销活动(如有奖促销)等等,因此企业应该根据大学生不断变化的心理,结合社会新出现的时尚开发新产品和新创意,并注意作好宣传,增加内涵等附加价值。
品牌观念:
名牌对大学生的吸引力很大,通常大学生在购买东西时,非常看重品牌。没有牌子的东西一般不会去关注。在大学生的心目中,品牌既是一种质量的保证,也是一种品味的象征。他们有着非常强的品牌意识,在他们看来,有品牌才会有质量。他们认为一个品牌的建设需要很长时间。他们认为“一个品牌能生存下来,就表示市场肯定,有相对可信度,同时建立一个品牌,产品质量是保证。另外,良好优质的售后服务也是非常关键的。”同时大学生有很高的品牌忠诚度。一旦尝试了某个品牌,觉得很好用,一直都会使用这个品牌。当然,对于类似于服装之类的时尚商品,大部分同学表示,毕业之后不会再买现在喜欢的品牌。而且,大部分大学生是上了大学之后,从开始关注一些品牌,对一些品牌的忠诚度也是在之后才慢慢形成的。可见,大学阶段对于大学生的品牌意识和忠诚度的培育是非常重要的一个阶段,这个阶段,大学生能够接触到海量产品信息,同时他们判断能力也不断趋于成熟,而且这个阶段形成的一些品牌观念也很有可能会带到他们毕业以后的生活中。
大学生消费特征
大学生群居性、集中性购买
大学生群居性、集中性购买的特点非常利于商家们进行季节性的重点促销,因此企业应该加强重点性的有针对性的促销,众所周知,在每年的九月份,随着新生入学,高校市场会形成一次井喷的过程,同时在各个节假日来临之际,学生经济能力较强,消费欲旺盛。校园消费将进入井喷状态,形成了“节假日经济”,这实际上成为商家在高校范围内树立属于自己的独特商业品牌的良好时机。
主要停留在时尚、电子、影像、文化、娱乐、交友、培训上,随着大学生消费观念的变化和时尚物品花样的发展,受示范效应的影响,消费逐渐向多元化发展,但目前来讲仍然处于一个集中的水平,但具体物品变化较快,比如在IT消费产品上,可能在一段时期内流行的是CD机,而另一段时期可能就是MP3了。
追求时尚
大学生消费最大的特点还在于追求时尚化,追求时尚的东西,喜欢新奇的和浪漫的事物,消费品追求个性的张扬。消费的大头已经不再是学习用品、书籍之类的东西,已经转变成了电脑网络、手机、旅游等比较前卫的带有时尚气息的产品。
消费趋势
中国大学生消费行为总体趋于理性合理
大多数打工的学生经济状态并不窘迫,甚至普遍良好。在对于打工动机的调查中,“补贴日用”这一项只占第二位。更多的学生选择了“增长社会经验”这一项,占60.7%。
“大学生消费总体上是趋于理性的。大一到大四的过程,也是一个理财能力不断提高的过程。”学生消费与周围环境的影响关系密切,往往是一个宿舍或者一个班级的环境都能影响到学生的消费观。
有人说。自己在进大学前一直对金钱和理财没有明显意识,“进大学后发现花钱的地方特别多,不自觉地就有了危机感。后来也做过一些兼职,兼职的最大感受就是挣钱不容易。第一次兼职的工资是300块,拿到钱时却不舍得花了,这才感觉到父母赚钱确实很辛苦。”小方说现在的自己也会遇到消费的冲动,“虽然冲动但不盲目了,花钱时会想想是不是真正需要”。
第四篇:大学生旅游消费行为分析
大学生旅游消费行为分析
—— 以郑州市高校为例
河南财经政法大学 冯建栋
[摘要]大学生是青年旅游市场的主体,大学生旅游活动的发展对中国社会的发展有积极的作用和意义。本文主要通过调查问卷的方式,从郑州市部分高校大学生出游频率、出游偏好、出游目的等方面分析总结了大学生的旅游消费需求及消费行为特征,并根据大学生群体的消费习惯提出一些符合他们的营销策略。
一、大学生旅游消费行为分析
大学生作为思想最活跃,接受新生事物能力最强的群体,已经成为旅游大军中一支不可忽视的队伍。大学生旅游市场是旅游市场中一个特殊的细分市场,它具有较明显的消费群体特征,表现出其不同于其他市场的特征:
1.注重价格,讲求经济,相对更加重视旅游经历
因为大学生的生活费大部分来自父母,可自由支配的资金不多,属于非强势消费群体,因而他们对价格较为敏感,在旅游过程中对物质要求不高,讲求经济实惠,另外大学生长期在学校生活,对外面的世界充满好奇,有强烈的求新求奇心理,所以他们更加注重旅游过程中的经历和感受。
2.大学生的自由时间充裕
就目前大学生时间安排来说,他们可能比普通人有着更多的闲暇时间,而且他们有固定的寒暑假,旅游可支配时间充裕,这是大学生出游的一个必须的客观条件,这也使大学生市场成为一个非常有潜力的市场。
3.乐于接受新事物
旅游本身来说,游客一般需要具备猎奇放松、休闲以及乐于接受新事物等心理特征。大学生作为最具活力的人群,他们接受新事物的能力以及欲望要比普通人强得多,这一点正是大学生旅游市场的特征。
4.出游顾虑较多
大学生旅游愿望非常强烈,但因其长期生活在学校和家庭的范围内,缺乏旅游经验,社会实践能力较弱,出游顾虑较多。尤其女生作为其中的弱势群体,对安全等问题考虑更多。
5.大学生从众心理显著,信息传递迅速
大学生作为一个集中的旅游群体,旅游决策易受周围同学或朋友等相关群体的影响。再加上旅游信息不对称等原因,大学生旅游常常没有充分的前期准备,情绪不稳定,易波动,从众心理显著;同时,由于市场相对集中,群体间联系广泛,旅游信息传递迅速。
6.大学生消费能力提高
现在的大学生从购买mp3、mp4到数码相机,笔记本电脑,他们的消费水平也是在不断提高,这说明大部分的大学生还是有能力外出旅游的,关键看怎样才能吸引他们。
二、大学生旅游消费行为特点分析
1.旅游欲望强烈
在调查问卷中,有82.3%的人表示非常喜欢旅游,15.6%的大学生表示一般喜欢,不喜欢的几乎为零。性别差异对大学生外出旅游欲望产生不同的影响,调查表明,在82.3%非常喜欢旅游的人当中有70%都是女生,这说明相对于男生来说,女生更喜欢外出旅游。
2.旅游消费行为的普遍性
谈恋爱、上网、旅游成为21世纪大学生活的三门“必修课”。由于各种各样的原因,大学生纷纷走出校门,加入到旅游者行列当中,使得大学生旅游这一队伍逐年膨大,旅游也成为大学生生活中的一种时尚,一种必需品。调查结果显示,96%的大学生都外出旅游过,没有外出旅游过的人当中大都是因为经济原因,只有极个别人是因为不喜欢。
3.旅游内容的丰富性
自然风光,以及自然与人文风光相结合的景观等旅游产品都受到大学生的青睐,特别是一些知名度高的景区,更是受到大学生的追捧,由问卷可以看出,更多的大学生还是喜欢自然景观,体现了他们对祖国大好河山的热爱--。
4.大学生出游目的分析
调查发现,大学生旅游的主要目的依次为放松心情、开阔视野、获取知识、找熟人玩儿和消磨时光,其中放松心情的占57%,开阔视野的占29%,获取知识的占9%。
5.旅游时间的集中性
学生的主要任务就是学习,大学生当然也不能例外,因此他们主要利用课余时间外出旅游。寒暑假、双休日“、五一”“、十一”黄金周为大学生旅游的集中时间,双休日一般选择短途旅游,其他时间则选择中长途旅游。
6.旅游方式的多样性
调查显示,47.4%的学生喜欢集体外出旅游,26%的大学生则愿意和几个好友结伴出游,只有20%的大学生喜欢独自外出旅游。出游方式的选择与个体心理素质有关,这表明当前的学校教育和家庭教育只注重文化和身体的培养,而忽视独立个性的培养。
三、大学生旅游市场的营销策略
1.现有旅行企业旅游产品分析
1.1旅游产品线路单一,缺乏创新,没有吸引力
大学生们每年看到的旅游产品宣传都是那几条线路,没有新鲜感。而且各家旅行企业关于大学生的旅游产品,大同小异,没有自己的特色,不能吸引大学生的眼球。
1.2费用方面
由于大学生没有什么经济来源,对价格极为敏感,所以旅游产品的价格一定要适中,价格太高不易为大学生接受。虽然旅行社针对学生的收费不算很高,但是学生会觉得自己去会更划算,所以在进行宣传时要明确说明费用用在什么地方,让学生觉得物超所值。
1.3安全问题
现在的旅行企业在为其旅游产品做宣传时,只强调了旅游线路和旅游产品的价格,而忽视了旅行过程中的安全问题,但是在实际的旅行过程中这是一个不容忽视的问题,如果不能确保安全,学生不会轻易外出旅游。
2.大学生旅游市场的营销策略
2.1加强旅游业整体宣传,让大学生深入了解旅游业
旅行企业应抓住时机在大学生当中做一些软广告,如采取专题讲座的形式,利用现代多媒体技术,将旅游的线路、景点制成绘声绘色的动画记录片或课件,形象的展现给大学生,并将具体的销售、服务内容介绍给大学生。
2.2突出旅行社特色
大学生富有好奇心理,创新意识和冒险精神,比较喜欢有特色的东西,一个旅行企业要有自己的独特之处,这样才能吸引更多的学生旅游者。比如说服务好,让大家在旅行过程中感觉就像在家一样,让旅客们觉得舒适、放心。再比如说线路新奇多样,能引起旅游爱好者的求新求奇心理,或者旅游产品经济实惠,让旅客们觉得物有所值。
2.3推出专为大学生量身定做的旅游专线
为大学生开发旅游产品,要针对大学生特殊的旅游消费行为特征及爱好,推出经济实惠的超常规的旅游产品组合。例如,开发以休闲、娱乐、体验为一体的郊区城市一日游,这对长期生活在校园里的大学生来说很有吸引力。
2.4构建高校旅游网络,进行网络动态营销
针对大学生偏好网络,喜欢新奇的特点,可以在不同时期在网上推出以时尚旅游或者户外运动等为主题的网络营销活动,对网上报名并实际参与的学生可以给予适当的优惠。
2.5在学生出游高峰期,加大促销力度
因为大学生的闲暇时间比较明确,一般都集中在周末、法定节假日和寒暑假,所以旅行社可以根据学生们的时间推出一些促销活动,提高大学生的出游率,同时增加了客源,为旅行社的长远发展创造条件。
2.6针对不同年级的大学生设计不同主题的旅游产品
大一新生一般对学校所在城市比较新奇,旅行社可以组织郑州一日游,帮助他们了解郑州;大
二、大三的学生相对来说对学校所在地已没多大兴趣,可以组织省内其他城市的旅游,比如洛阳、开封、新乡都是不错的选择;大四的学生面临毕业,旅行社针对他们可以组织毕业旅行或者以考察企业为主题的职业旅游,这样有针对性的旅游产品能更大限度地拓宽市场。
四、结语
总之,大学生旅游市场潜力巨大,且亟待开发。大学生群体是新兴的群体,有着不同的心理特征,喜欢创新、喜欢冒险、喜欢个性、喜欢与众不同。怎么样更好地服务这一群体,关键在于旅行社要深刻把握其旅游消费行为特征,认真了解他们,并且开发出符合他们兴趣、层次的旅游产品。
参考文献
[1] 郭栾.中国大学生旅游市场开发初探[J].经济与社会发展,2005,(9).[2] 张敬峰.在校大学生旅游行为研究[J].中国科技信息,2006,(13).[3] 李军,张俐俐.大学生旅游消费行为特征研究[J ].安徽农业科学,2009,(3).
第五篇:大学生消费行为分析报告
太原工业学院
专业技能应用实践实习报告
实习地点 太原各大高校 实习时间 2012-6-25 系 部 经济与法学系 班 级 1021222 姓 名 高建兴 学 号 102122213 成 绩 指导老师 刘晓辉、安志东
2012年 月 日
大学生消费行为分析
摘要:我们小组通过此次亲自问卷调查,访问了解,结合我们所学知识,分析大学生消费行为规律及意义,引导人们理性消费。
关键字:大学生 消费行为 特征,偏好,消费偏好,价格,质量,品牌
我国大学生群体是最独特的细分群体,人口基数大,年消费能力大。从数字上来看,可以很明显的看出在中国的大学生消费群是一个多么庞大的市场了,也不难想象各大企业和商家都瞄准了大学生这块消费市场了。大学生喜欢追求个性,对人生有着自己独特的看法和观念;对周围的事物有着强烈的关注;作为大学生的我,我也深有感触。处于我们这个年龄段的人,对周围的事物都有着很强烈的好奇心和新鲜感,很容易也很乐意接受新的事物,比如说手机,电脑等数码系列产品,我们都几乎是产品刚问世就已经知道一些情况的。然而,大学生作为一个特殊的消费群体,在消费能力逐步提高时,消费结构和消费行为表现出非理性的倾向。大学生消费观念直接体现到人生观、价值观和世界观,进而影响其一生的发展。因此研究大学生消费行为,发现其中存在的问题,对于大学生成长和高校的德育工作都有重要的指导意义。
一、大学生消费行为调查数据分析
经过问卷调查我了解到大部分的大学生的月消费是500-1000元,除生活必需品以外,其他消费(如学习,化妆,旅游)消费总额比例是10%-30%,而学习方面的支出(书籍,资料,文具等)只有不到30元,用于社交(朋友,恋爱,活动支出等)的费用支出为50-100元。
在日常消费中,除了饮食,服饰的比重比较大。而且绝大多数的大学生拥有手机,电脑。手机的更换频率一般为每年一部,而且不少大学生在追求商品质量之余越来越注重商品的品牌。
大部分的大学生认为消费中存在的最大的问题是日常消费混乱,没有计划,而且越来越注重面子,盲目的消费。
而且网购已经逐渐成为大学生的主要消费方式,小到衣服首饰,大到手机电脑,大学生的奢侈品消费行为也越来越盛行,关于大学生主要消费需求中,可以适当减少的和节约的调查中不少人认为可以减少看电影等享受性的过度消费。
二、大学生消费行为的含义
消费行为是指人们在日常生活(包括衣、食、住、行、劳务消费等)过程中,为了满足人们自身物质和文化生活的需要,根据其收入条件,取得消费资料并进行消费活动的总和。
三、当代大学生消费行为的特征 1.消费行为的个性化以及从众性
大学校园里20左右岁的青年占绝大多数,他们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,唯恐落后于潮流,普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新异的消费形象,向社会展示自身成长的成熟;通过消费上的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第二大因素。
群体是具有某此共同心理特征的人的共同体。群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响,大学生的消费行为在群体引力下形成的从众、暗示和舆论的影响下容易导致“消费潮汐现象”。其根源在于大学生高度一致的群体认同感,加上集体生活与通讯尤其是网络的普及,使大学生中信息的传递有着高度集中性。
2.消费行为的冲动性和情绪化
由于大学生的思想情感,志趣爱好等并未完全成熟定型,因此特别容易受到周围环境和流行趋势的影响。在其消费行为中,容易受其左右。据调查发现大学生购买日常用品时,约30%的人会因为喜欢尝试新品牌或受其品牌宣传的影响而更换品牌。购买前,大多数的大学生仅有大致的购买目标,具体要求并不明确,购买物品的时候不能明确清晰的提出所需购买商品的各项要求,只是漫无目的地观看或随便了解一些商品情况,碰到感兴趣的商品或被商品的外观所吸引刺激时,缺乏必要的考虑就很容易购买,随意性比较强。 3.注重情感和交际性消费
当代大学生普遍认为,同学、朋友、师生的交往,谈恋爱,都离不开必要的经济支持。社会的个体有关于交往、归属和爱的需要,如需要朋友,渴望与他人建立感情联系,希望在团体中有一个位置,积极寻求社会认同感、群体归属感。这种需要促使当代大学生积极地通过物质、精神手段与外界紧密联系,从而形成了大学生交际性消费。而且很多大学生即便有可能面临收支不平衡的状况,也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。 4.消费结构的多元化
消费结构一般是指维持生存的生存资料,满足享受的享受资料和促进自身提高发展的发展资料比例构成。大学生消费结构的状况一方面既与社会经济发展和人民生活水平的提高有关,另一方面也与大学生自身的文化修养的提高有关。近几年来大学生消费结构越来越呈现多元化的局面,享受资料支出比重日益增大。大学生们在选择消费品的时候经济方面的因素减少了,对消费品购买和更新速度加快。多数人认为大学生的消费结构是极其不合理的。
总的来说,随着市场经济的发展和社会整体消费水平的提高,大学生的消费方式也发生了很大变化。与传统消费相比,呈现出一定的从众性与盲目性,而且消费结构也向多元性与交际性发展。
四、影响消费行为的因素
(一)主观因素 1.消费者偏好。
消费者偏好是指消费者对一种商品(或者商品组合)的喜好程度。消费者根据自己的意愿对可供消费的商品或商品组合进行排序,这种排序反映了消费者个人的需要、兴趣和嗜好。商品的需求量与消费者对该商品的偏好程度正相关,如果其他因素不变,对某种商品的偏好程度越高,消费者对该商品的需求量就越多。在大学生享受性消费过程中,有人偏爱于旅游,那么在购买决策时他可能只选择旅游而不购买其他奢侈品,或是同时旅游和购买奢侈品的过程中他选择将更多的钱放在旅游身上而在奢侈品方面的消费降低。
消费者偏好可以划分为四种基本类型:
第一,如果消费者的偏好不稳定又含糊的话,要提供给他们一个满意的解决方案,以满足其偏好是不可能的。然而,因为他们对自己的偏好不了解,因此易被影响,易被企业劝说相信其供给是令人满意的,是真正符合他们喜好的。并且如果供给成功的话,这些消费者就会认为,此次选择符合了他们先前的偏好,并以此为基础.形成他们以后的偏好。
第二,消费者知道自己没有稳定、清晰的偏好,他们对供给的评估很有可能是建立在其外观的吸引力上,而不是其是否真的符合他们的偏好。并且对有助于他们分辨自己偏好的建议和帮助,这一类型的消费者可能表现出最好的接受性。例如,大学生在购买奢侈品时,喜欢智能手机但是却又清楚知道自己没有这方面知识的大学生,可能会非常乐意接受有关智能手机方面的教育和消费建议,手机的外观对他们对手机的选择也有比较明显的影响作用。
第三,这种类型的消费者可能最少。这类消费者有着稳定的消费偏好,这些偏好引导着他们的选择,但是他们却并没有清楚地意识到偏好对他们消费选择的驱动性。例如他们可能自认为选择是建立在理性、客观评判的基础上的.而实际上他们的选择主要考虑的是情感因素或审美因素。因此,这些消费者要么对那些实际上并不符合他们偏好的供给或选择标准,可能会错误地接受,而最终导致不满意。要么,对那些真的能符合他们偏好的供给或选择标准,却可能选择拒绝。
第四,这类消费者既有清晰的偏好,又对自己的偏好有足够的了解,这使他们能正确判断一种供给是否真的符合他们的偏好。因此,这些消费者可能是很好的潜在顾客,对于营销者为了解他们偏好所做的努力,他们会产生更多的满意感。然而,正由于他们对自身偏好的了解,他们可能很少依赖营销者的建议。可见长时间的对某种享受性消费类型的消费偏好会影响大学生的消费行为习惯的形成,但是多数大学生的消费行为习惯都属于第一种和第二种类型。2.消费心理。消费心理是指人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。我们了解关于大学生的消费心理有几点,如追逐潮流,跟风消费、冲动消费、超前消费等。
(二)客观因素 1.价格
价格是指产品与货币交换比例指数,是产品价值的货币表现。当前产品价格涨幅不断,有部分产品供给下降形成自发性涨价,产量下降拉动价格恢复性上涨,并波及相关替代品,经济持续高增长拉动了产品价格上涨,生产成本的提高是价格上涨内在动力,流动性过剩效应放大了产品涨价趋势,所以各产品价格在同一家的基础上都有微小变动。根据凯恩斯的收入决定论,即人们随着收入的增加,其消费也会增加。对于高收入家庭,他们除了满足大学生的基本消费后会将闲置的一部分收入投入到高价值的商品上,获取更高的效用。而家庭收入较低的大学生即使在购置生活用品也会货比三家,他们更关注价格是否合理。
2.市场环境
环境是企业生存和发展的基础,市场环境是产品生存和发展的基础,对大学生的各项消费也存在影响,一个优良的环境是市场持续稳定发展的前提。较少大学生忽略自己周围的产品市场环境,多数大学生认为目前的消费市场需要大力改善。他们希望未来的消费市场更具规模,种类齐全,同时要跟上潮流,能购买到更多符合自己对于时尚追求的产品。
3.家庭收入
家庭收入的差距很明显会影响大学生课外消费的水平,家庭收入的高低和购买力的高低成正比,即消费收入越高的家庭,对享受型消费和发展性消费的购买力越高,越有条件能给大学生购置一些如智能手机,平板电脑,高档服饰等的高档产品,反之则购买力越低,没有足够的资金去消费那些价格高昂的产品。但现如今随着我们国家经济的发展,家庭收入的提高,不同的家庭对那些产品的购买力也在提升
4、社会风气
大学生还处在成长的阶段,难免会从各种途径受到来自社会的风气的影响,如媒体的渲染,家长的榜样作用,同学和老师的榜样作用等,有时候缺乏分辨是非的能力,社会风气会多少会影响大学生的思想和心里,表现为外在的就是消费行为,现在在国家政策等的推动中诸如低碳消费,俭朴节约等的思想普遍注入人心,这些正面的思想对大学生会有积极的作用,但仍不可放松对浪费,讲求面子等的不良消费思想也同时在影响大学生的消费行为,因此国家和社会都应该警惕,采取一些政策防范这些思想的泛滥对大学生产生不良的影响,从而造成错误的消费行为。
五、意义
由于大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,自主消费经验少,没有稳定的消费观念,攀比的心理作用,自控能力不强,不能理性地对消费价值与成本进行衡量,这也是众多大学生非理性消费的原因。如何改变大学生的这种消费观念和消费行为是我们所讨论的主要问题。
理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下,按照追求效用最大化原则进行的消费。大学生理性消费对于大学生思想教育成效的提升,以及大学生自身素质提高都有着重要意义。大学生作为一个青年消费群体,他们的消费观念、消费状况、消费模式,不仅影响到个人的日常生活,也影响到自身家庭的生活水平,还会让同龄人学习和效仿而影响消费潮流的走向。因此大学生进行消费之时需要认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念。大学生作为未来社会的主人,其消费特征对未来社会的生产发展和企业经营以及国家的振兴等有很重要的导向作用。大学生能否理性消费,将对国家未来的经济健康发展产生影响。
非理性消费是指消费者在各种因素影响下做出的不合理的消费决策,它一般表现为消费者不按追求效用的最大化进行消费,或是消费时没有考虑收入的约束,或是不按边际效用递减规律进行消费,或是对消费品的判断认识不足等。非理性消费是市场经济发展的产物,其主要是受到心理因素的影响,包括盲目,跟风,攀比,轻信等等。这也是大学生普遍遇到的问题。很多大学生一定程度上存在攀比、虚荣心理。一些大学生的消费行为因为虚荣心不能量人为出,而虚荣心的驱使又容易引起消费攀比心理的升级。有的大学生存在无计划的消费倾向,“花明天的钱,办今天的事”也就成为了一部分年轻人所追逐的时尚。还有的大学生存在享乐的消费倾向,他们节约意识较为淡薄,追求享乐。怎么改变这种消费观念不仅是大学生自身要解决的问题,也是全社会要解决的问题。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。
六、总结
经过我们组一周的调查分析,当前,中国的大学生目前正受到市场经济的强力冲击,在同一环境下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面有一些共性。
理性消费是主流,价格、质量、潮流是吸引大学生的主要因素。从调查结果看,讲求实际、理性的消费仍是大学生主要的消费理念。据了解,在购买商品时,大学生首先考虑的因素是价格和质量,而且,女生在这方面表现的更为明显。大多数学生考虑商品的实用性,因为他们的经济来源主要是父母,这使得他们每个月的可支配的钱是固定的,一般在1000左右。而这笔钱主要是用来支付日常饮食和日用品开销。由于消费能力有限,总体上来说大学生的消费仍十分谨慎。再加上诸如开始恋爱等因素,各种社会活动的增多,他们会考虑那些物美价廉的商品。质量是他们非常关注的内容。
储蓄挂观念普遍淡薄。当拿到一个时期的生活费后,大多数学生没什么 排,想用就用,马上去买或马上想去买自己想要的东西。据此可知,对当代而言,他们的理财意识较弱,自制力较差,难以经受住有一些诱惑。不过,还是会有一些人在此方面做得比较好。然而,遗憾的是,此类学生只占了一小部分。信息表明,当前大学生在消费上易出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题。这既与社会大环境的负面影响有关,也有家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生收到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气影响。
综合我们的分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里,他们首先考虑质量的因素,但也收到品牌的影响。因此可以说是充满感性而又掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求虽然无可厚非,但过分的攀比会差生危险的影响。因此,对于本次调查中所发现的问题,我们提出以下建议:
1、树立正确消费观,培养理财能力。
当今这个竞争激烈的社会,大学生要想有自己的立足之地,首先要在经济上独立,培养独立的理财能力。理财需要理性的思维能力,大学生不能简单的把每月能收支平衡作为理财目标。理财是需要长期努力的。大学时代,我们有时间去学习理财技巧,养成良好的理财习惯。
2、克服攀比心理,讲求实用型消费。
首先,大学生的消费来源多数来自父母,日常消费应以实用为主,不应该一味的追求品牌。应树立理性的消费观念。有攀比心理不是一件错事,但应该用对地方,比如在学习上。通过这次调查,我们了解到大多数大学生的消费是讲求实用型的。但部分同学的消费还是存在问题的,我们认为这是受家庭背景的影响的,学生的生活环境不同,消费观念必然有一定的差异。但是,树立理性的,科学的消费理念是每个大学生都应该从现在 就培养的。
3、学校、家庭应该做好正确的引导。
大学生大多数时间都在学校,学校的引导是很重要的,学校应该重视学生消费观念的教育,通过举办一些活动来提倡大家树立正确的消费观念。同时,家长的引导也有举足轻重的作用,平时在生活中应该加强正确的教育。大学生自身更应该加强学习,使自己的消费具有目的性、计划性,学会科学的、理性的消费。