东北大学 教授聘期内需要完成的工作任务

第一篇：东北大学 教授聘期内需要完成的工作任务

二级教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3、4项为必备项。

1、每年需完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务。主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要的教学任务，且教学质量达到学校教学主管部门的要求，教学效果受到教师、学生的好评，一般情况下，55岁以下的教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际会议上发表的学术论文累计影响因子不低于3.0，或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他引次数不低于30次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数），或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少6篇，其中被检索的至少3篇；其所在的学术梯队成员年人均发表论文的数量不得少于1篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教授并取得显著成果。

4、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项，或作为项目负责人承担国家自然科学基金项目1项，或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；其所在梯队成员的个人年均科研进款不得少于二级教授的10％。

5、在科学研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用80万元以上。

7、获国家科学技术奖或省部级科学技术一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术二等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术三等奖2项（校内排序第一名且有个人获奖证书）。

8、获国家教学成果奖或省部级教学成果一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）1项；或获省部级教学成果三等奖2项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材三等奖2部（校内排序第一名且有个人获奖证书）。

9、作为负责人获省级及以上精品课，或主编的教材获国家精品教材，或被评为省级教学名师1次。

10、主编出版国家计划内的教材1部；或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

11、作为主要组织者组织申报本学科博士点、国家重点学科、国家工程中心、国家级教学基地、部级及以上重点实验室获得成功。或所领导的学科在国家组织的有关评估中排名得到提高，原为前五名的保持了原来地位。

12、与国外研究机构建立了实质性的合作关系（指从国外获得科研经费或联合申请到国家有关科研项目）；或作为大会主席或分会主席主持国际会议；或作为组织者组织举行国际会议；或被境外学术会议邀请做特邀报告；或被选为国际学术杂志编委。

三级教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3、4项为必备项。

1、每年需完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务。主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要的教学任务，且教学质量达到学校教学主管部门的要求，教学效果受到教师、学生的好评，一般情况下，55岁以下的教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际会议上发表的学术论文累计影响因子不低于2.4，或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他引次数不低于24次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数），或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少4篇，其中被检索的至少2篇；且所在梯队成员年人均发表论文数量不得少于0.5篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教授并取得显著成果。

4、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家自然科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项。所在梯队成员个人年均科研进款不得少于三级教授的5％。

5、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

7、获国家科学技术奖或省部级科学技术一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

8、获国家教学成果奖或省部级教学成果一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）1项；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）。

9、作为负责人获省级及以上精品课，或主编的教材获国家精品教材，或被评为省级教学名师，或被评为校级教学名师1次。

10、主编出版国家计划内的教材1部；或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

11、作为主要组织者组织申报本学科博士点、国家重点学科、国家工程中心、国家级教学基地、部级及以上重点实验室获得成功。或所领导的学科在国家组织的有关评估中排名得到提到，原为前五名的保持了原来地位。

12、与国外研究机构建立起了实质性的合作关系（从国外获得科研经费或联合申请到国家有关科研项目）；或作为大会主席或分会主席主持国际会议；或作为组织者组织举行国际会议；或被境外学术会议邀请做特邀报告；或被选为国际学术杂志编委。

13、在协助一级教授建立适合一级学科发展需要的梯队的同时，负责建立结构合理、具有竞争力的二级学科学术梯队。

14、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与教学方法研究，积极参与教学基地建设、学科建设及实验室建设。或承担各类科研课题。

四级教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的四项，其中第1、2、3项为必备项。

1、每年需完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务。主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要的教学任务，且教学质量达到学校教学主管部门的要求，教学效果受到教师、学生的好评，一般情况下，55岁以下的教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表的学术论文累计影响因子不低于2；或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他引次数不低于20次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教授并取得显著成果。

4、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家自然科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；或个人年均科研进款额在6万元以上。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

7、获国家科学技术奖或省部级科学技术一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

8、获国家教学成果奖或省部级教学成果一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）1项；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）。

9、作为负责人获省级及以上精品课，或主编的教材获国家精品教材，或被评为省级教学名师，或被评为校级教学名师1次。

10、主编出版国家计划内的教材1部；或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

11、作为主要组织者组织申报本学科博士点、国家重点学科、国家工程中心、国家级教学基地、部级及以上重点实验室获得成功。

12、能够协助一、二级教授做好本学科的一、二级学科梯队建设。

13、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与教学方法研究，积极参与教学基地建设、学科建设及实验室建设；或承担各类科研课题。

第二篇：东北大学 副教授聘期内需要完成的工作任务

一级副教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。

1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于18次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。

4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。

5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。

7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。

8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。

9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。

10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。

11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

二级副教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的四项，其中第1、2、3项为必备项。

1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表的学术论文累计影响因子不低于1.6；或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他引次数不低于16次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。

4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。

5、作为校内课题负责人承担过国家计划项目、攻关项目1项；或作

为项目负责人承担过省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加过本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用35万元以上。

7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。

8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。

9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。

10、主编出版国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。

三级副教授聘期须完成的主要工作任务：

聘期内，须符合下述条件中的四项，其中第1、2、3项为必备项。

1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。

2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表的学术论文累计影响因子不低于1.5；或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他引次数不低于15次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少1篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表的学术论文至少1篇。

3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。

4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。

5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。

6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用30万元以上。

7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。

8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。

9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。

10、主编出版国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。

11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与课程建设、实验室建设、教学基地建设、教学方法研究以及教改立项等，或承担各类科研课题。

第三篇：2011年工作任务完成情况自查报告

教育工会北宽坪镇中心校委员会 二〇一一年工作任务完成情况自查报告

一年来，我镇教育工会在中心校党支部的正确领导下，根据区总工会和教育工会的部署安排，认真学习、深入贯彻党的十七大和全总十五届四次、五次执委会精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥工会职能作用，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、教育教学、教研教改、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面作了大量工作，发挥了积极作用。根据商政工发（2011）8号商洛市商州区教育工会二〇一一年工作检查内容和安排的精神，特对我镇教育工会一年来的工作任务完成情况进行了自查，现将自查结果汇报如下：

一、加强政治、业务学习。

一年来工会充分利用每单周周三晚的政治学习时间，与学校党支部联合，以党的十七届四中、五中全会精神，科学发展观等为学习重点，紧抓师德教育工作。认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》《教师十不准》等与教育教学密切相关的法律法规，阶段性地收集学习心得体会，全年共办学习园地四期。定期不定期的检查教师的学习笔记，要求每学期教师的政治学习笔记不少于四千字。同时利用双周周三晚会议时间，与学校教导处联合，组织教师学习先进的教育教学理论，观看教学光盘，听取外出学习教师的业务辅导报告，深入开展教研教改工作。根据学校计划，组织教师开展优质课赛讲以及说课、评课活动，增强教师教书育人的事业心和责任感，提高广大教师的教学和师德水平。

根据教育工会以及教研室的安排，选派业务能力强的任课教师、管理干部去西安及其它外地参观学习，将外面有效的教学和管理模式引进我校。定期召开工会座谈会，收集教师对学校的意见，反馈给学校行政领导，吸纳利于学校工作的建议，促进学校长足发展。

二、多渠道开展校务公开工作，确保教职工的知情权、参与权和监督权。

为进一步学习和实践科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法制校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益，学校多渠道多形式开展校务公开。每星期五召开校委会班子会议，周日晚全体教师会议，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜如评选优秀教师、职称竞聘、学生“一补”资金的落实、教师绩效考核等都要通过教师大会，学校有关收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长。每年召开两次学生家长会，让社会各界人士了解学校办学情况，为学校的发展提合理化意见、建议。学校教育教学有关方面制度地出台都要经过几上几下的讨论、修改、完善，最后经教代会通过后方能执行。我校确实是通过校务公开，促进干群关系，提高教育教学工作效率。

三、做好教代会工作，实施民主管理。

教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年中心校都召开教职工代表大会，听取校长工作报告及学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行合理化评议。今年的教代会已准备就绪，计划在本期结束时利用时间召开。

四、完善档案资料，积极创建民主管理示范学校。

抓实校务公开工作，抓好教代会的筹备工作，落实教职工的知情权、参与权、监督权等民主权利，积极创造条件，收集、整理、完善档案资料，为创建民主管理示范学校做充分的准备。

五、坚持十必访制度，实施送温暖工程。

工会组织始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日进行重点慰问；坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问。学校年青教师家里发生矛盾，工会干部积极做工作进行调解，使其家庭和睦。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。几年来慰问教师累计70多人次。计划今年春节前夕组织中心校校级领导，专门慰问全镇十四个在职、退休的教师，将组织的温暖送到困难教师的心坎上。

六、开展有益健康的文体活动。

为了展现教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园氛围，提高教职工的身体素质，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育、文艺活动，开展了跑步、乒乓球、篮球、羽毛球等大家喜欢的活动，教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织各小学教师联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富，不仅有游戏、唱歌等活动，还表彰了先进党员、先进集体。特别是为了庆祝建党90周年，配合镇党委政府组织了教育系统及镇属单位职工成功举行了“追忆历史足迹，唱响红色宽坪”红歌演唱会。在庆祝教师节之际，我镇工会开展了“爱国主义歌曲大家唱”活动，积极组织排练集体大合唱，全校教师人人上阵，高歌《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》等歌唱祖国、歌唱党、歌唱社会主义、歌唱改革开放的经典歌曲。目前我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。

七、其它工作任务完成情况

配合区局，认真落实好了上级工会安排的每一项工作。超额完成了2012《中国教工》、《中国工人报》、《陕西工人报》等工运刊物的征订工作以及职工互助保险的入保工作，按时上交工会经费和工运理论论文，今年我镇工运论文获奖三篇，程根成的《加强教师职业道德修养提高教师职业道德水平》获区级一等奖；董志善的《对农村中小学实施绩效工资的思考》和张彦民的《加强师德修养的重要性和必要性》分别获区级三等奖。按时上报工会工作信息和工会工作计划、总结。

总之一年来，我镇教育工会在中心校党支部和行政部门的大力支持及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服困难，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，我镇教育工会的明天会更美好。

教育工会北宽坪镇中心校委员会

二〇一一年十二月二十五日

第四篇：8月份住户完成工作任务表

8月份住户完成工作任务表

1.8月4日，完成收帐工作。

（星期五）

2.8月9日，完成一体化和分市县7月份数据录入审核。

（星期三）

3.8月11日，完成城农数据机帐对照检查。

（星期五）

4.8月15日，完成三审工作。

（星期二）

5.8月25日，完成城农住户电话回访。

（星期五）特殊数据、调查员是否访户 6.8月15日-31日，完成城农入户工作。

第五篇：2011年各项工作任务完成情况汇报

市场建设服务中心落实全年目标任务情况

按照年初确定的各项目标任务，结合所签订的目标责任书，科学分解落实，切实发挥市场论证规划、开发建设、服务管理职能。通过开展“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动，认真组织实施“治庸计划”、开展“讲党性、重品行、做表率”、“执行力提升年”、“纪检监察队伍建设年”和“创先争优”活动，不断转变党员干部的工作作风，进一步优化市场发展环境，努力提升服务管理水平，保证了各项工作的顺利开展和所辖市场的繁荣稳定；同时积极招商引资，做好信访稳定、安全生产等各项中心工作，促进全县社会事业发展。现将落实全年目标任务完成情况报告如下：

一、责任目标

根据我单位所承担的目标任务，科学分解，明确分包领导、责任股（室）、责任人，落实目标任务责任制。

（一）精神文明 社会发展及其他目标方面

1、加强组织和廉政建设 转变工作作风 切实提升执行力

加强组织和廉政建设，以“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动为载体，继续组织实施“治庸计划”、开展“讲党性、重品行、做表率”、“执行力提升年”、“纪检监察队伍建设年”和“创先争优”等活动，通过活动的开展全系统组织建设和廉政建设得到明显加强，广大党员干部带头执行各

项规章制度，贯彻落实各项工作部署，从而带动了全体职工执行力的提升，全体职工精神状态、大局意识、工作激情、责任心和能力明显提升，工作作风明显好转，市场发展环境进一步优化，服务管理水平得到提高。

2、落实社会稳定工作责任制 维护社会大局稳定

积极落实县信访委的各项工作部署，建立信访隐患长效排查机制，落实信访稳控措施，对重点人员或重大事项实行班子成员分包责任制，积极化解矛盾，及时解决商户群众反映的矛盾纠纷和干部职工关心的热点难点问题。目前，干部职工关心的养老金问题得到了有效解决，解除广大干部职工的后顾之忧；干部职工的工资水平有所增加，基本生活水平有所好转。

3、采取有力措施 切实搞好创建工作

按照县委、县政府的工作部署和“创建”及“创卫”办公室的要求，以创建“平安系统”和“平安市场”为主要形式，制定创建方案，落实创建措施，发现问题及时进行纠正和治理；对重点部位采取集中整治，定岗定位，责任到人，确保存在问题得到整改。

4、坚持以人为本 落实消防安全责任追究制

按照县安监委和公安消防部门的工作部署，积极开展安全宣传月活动和安全集中整治月活动，坚持安全隐患排查制度，落实安全工作责任制，坚持定期不定期对所属市场和二级机构进行安全检查，确保全系统安全生产和消防安全，杜绝重大恶性事故及特大火灾事故。

（二）业务目标方面

1、搞好城区市场的总体规划设计 抢抓时机尽快开工建设

①、拟在城北区首山大道东侧、八七路北侧开发建设城北区八七路综合农贸市场，该市场项目占地面积25—30亩，总投资4500万元左右，主要建设经营门店15600㎡、交易厅5000㎡、冷库1000㎡、停车场3000㎡、综合办公楼5000㎡。项目建成后可以满足城北区城乡群众的生产生活需要，同时缓解常庄农贸市场不能满足现有菜农卖菜和商户经营需要的压力。

②、拟在城北区首山大道西侧、二高北路北侧开发建设襄城县水果、花木、宠物专业交易市场，该市场项目占地面积60亩，总投资5800万元左右，项目主要由经营门店、交易厅、冷库及综合办公楼组成，项目建成后将有力整合我县水果、花木、宠物市场资源，汇聚人流、物流和财力，净化、美化、亮化城区人居环境，满足城市创建需要，并能够实现取缔水果马路市场、店外经营和沿街叫卖现象。

2、做好襄城农产品物流园前期的论证规划

我县是农业大县，常年农作物种植面积180万亩，粮食、蔬菜、烟叶为我县农业支柱产业，其中粮食种植面积达120多万亩、蔬菜种植面积达33万亩。拟在紫云大道西侧、三环路南侧论证规划占地面积200—300亩，总投资18000万元左右，主要由单体多温层可调式冷库、生鲜农产品交易厅、分拣包装整理配送中心、品质检测中心、电子结算中心、调控指挥中心、信息化系统、运输系统等项目组成的襄城农产品物流园，从而满足我县粮食、蔬菜、水果、花木、肉蛋禽、水产品、干菜、海鲜、种子、化肥、饲料等综合交易和仓储、冷链、物流配送的需要。

3、加大工作力度 规范管理好现有市场和集会以及新建或改建市场

通过督促教育商户归行入市、分类分区经营，取缔占道经营和马路市场；落实市场巡查责任制，发现问题及时处置；严格卫生保洁制度，及时清理废弃物；确保人流物流畅通，市场卫生整洁、经营有序、安全繁荣。

4、不断拓宽收入渠道 提高职工工资待遇 稳定职工队伍

积极抢抓机遇，开发建设新市场来增加收入渠道，在做好市场规范管理的同时组织好收入，不断提高职工工资待遇，保证职工基本生活，维护社会大局稳定。

二、招商引资

我们成立了招商引资工作领导小组和招商引资办公室，经我们牵头，襄城县双庙乡永发农（副）产品购销合作社签约筹建，该项目总投资为800 万元，甲方出资现金500万元，乙方出资300万元，其中乙方提供一期项目土地15亩，二期提供土地20亩，各占投资比例为65％、35％。目前我单位招商引资工作进展顺利。

三、节能降耗

及时修订规章制度，加强用水、电、车和节油、节约办公用品等管理，落实能耗统计和公示制度，积极推广使用节能产品。

1、节约用水：定时不定时排查供水设施及管道，发现问题及时维修或更换，用水时适当控制水流量，做到随手关闭水龙头，严格杜绝长流水现象。

2、节约用电：充分使用自然光照明，做到无人时不开灯，下班时随手关灯，严格杜绝长明灯现象；减少计算机、打印机、复印机等办公设备待机耗能，做到即用即开，用完和下班时切断电源；空调使用无人时不开，开机时不开窗，适宜温度不开机，做到每天上班时间少开1小时，室内空调温度设置夏季不低于26°、冬季不高于20°，下班前30分钟关机。

3、用车节油：完善公务用车管理制度，加强公务用车管理，严格执行车辆派遣和节油规定，实行集中管理、统一调度，定点加油、定点维修、定期保养，能同行的不分乘多辆

车、能用小轿车的不用旅行车、能乘公交的不派公务车，严格控制长途用车，积极倡导并落实绿色出行。

4、节约办公用品：提倡使用钢笔书写、复印和打印纸双面使用，减少使用圆珠笔、一次书写笔和纸杯及瓶装饮用水，推行电子政务，无纸化办公，实行办公用品限额领用制度。

5、能耗统计和公示：建立有耗能统计台账，落实专人负责制，及时采集、报送和公示能耗情况。

四、下一步工作计划

一、搞好城区市场的总体规划，抢抓时机做好八七农贸市场开工建设。

二、做好襄城县水果、花木、宠物专业交易市场和襄城县紫云农产品物流园的论证规划。

三、加大工作力度，规范管理好现有市场和集会以及新建或改建市场。