开化县天地外国语校简介(2014-4-19)

第一篇：开化县天地外国语校简介(2014-4-19)

成才之路 天地起步

——开化县天地外国语学校发展史 开化县天地外国语学校坐落在风景秀丽的凤凰山下，碧波荡漾的芹江河畔，是我县唯一一所小班化的寄宿制学校。学校创办于2002年7月，借用实验小学的校区和教学设施办学，创办之初开设一至三年级，每个年级两个班，6个班共200余名学生，17位教师。随着办学规模的不断扩大，生源的不断增加，仅有的设备不能满足教育教学的要求，制约了学校的进一步发展。为解决城区居民及务工人员子女上学，促进教育事业均衡发展，根据浙江省教育厅关于民办学校“四独立”文件精神及我县《 “十一五”教育事业发展规划》、《开化县教育布局调整规划（2006-2020））》要求，于2008年初开始筹建新校区，投资概算约2400万元，用地12666平方米，工程总建筑面积12345平方米，建造教学楼一幢、学生公寓楼一幢，资金自筹。2010年5月30日，绍兴华通实业有限公司一期投资1200万元，开始兴建新校区，2011年9月1日正式投入使用。校园占地23350.5平方米，建筑面积15887.54平方米。

学校现有30个班级1087名学生，教职工112人，其中71位专任教师，大专及以上学历占100%，中学高级3人，小学高级45人，中级以上职称约占教师总数68%；市县名师、学科带头人、教坛新秀、优秀教研组长、优秀班主任等！余人次。学校党支部共有16名党员，其中女党员15名。

学校环境优雅，布局合理，设施先进，功能齐全，是一所新时期的现代化校园。“天秀楼”、“地杰楼”、“人和楼”三座主楼凸显了“天地人和”的教育教学理念，体现了“天地人”精诚团结、和谐治学的教育追求。校园内安装了闭路电视系统、音响系统、监控系统，每个教室通网络，并配有崭新的电子白板、电脑。配备了实验室、图书室、电脑室、微格教室、多媒体教室、语音室、书画室、音乐室、舞蹈室、越剧练功房等专用教室。完善的硬件设施，为学生提供了多元的学习、生活空间。值得一提的是我校是我县第一批教育信息化试点学校，打造数字化校园，推进特色校建设，促进教育现代化，已成为我校全体教师的共识。管理方式、教学方式、学习方式等都因为信息技术的引入而发生着巨大的变化，助推了学校跨越式发展。学校将继续在教育信息化大环境下，突显数字化校园特色，坚持“致力应用、服务教学”的思路，抢占教育的制高点，创新“数字化校园”，构建“数字无疆新校园”。

学校坚持以“品质服务 精英摇篮”为办学理念，以“个性化，现代化，国际化”为办学愿景，以“质量立校，特色兴校，人才强校”为办学策略，以“尊师、爱校、勤学、守纪”为校训，面向全体学生，落实素质教育，努力让每一位学生愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展，真正实现“人人成长、个个成功”。

内涵丰厚、独具特色的校园文化是开化县天地外国语学校的发展基石。自2011年9月搬迁至新校区后，学校充分利用各种空间，倾力打造“国学诵读文化墙”、“古诗风韵墙”、“走廊文化墙 ”、“年级文化之窗”、“英语之窗”、“英语格言墙”、“学生作品展示台”，内容涉及中华经典文化“诗经”、“论语”、“三字经”、“古诗”、“古词”、外国的风土人情、地名、格言，真正诠释了“让每一面墙壁开口说话”的理念，体现了“中西合璧、古今结合”为基调的特色校园文化。

氛围浓郁、卓有成效的英语教学是开化县天地外国语学校的显著特色。学校开放办学，先后聘请了Clara、Nick、Broun、Lila等外籍教师来校指导英语教学，坚持构建以创新课堂教学模式、提升教师专业素质和实践课外语境活动为核心的全方位、立体化、开放式的英语文化教育体系。每周每班开设一节英语研讨课，每班设有“英语角”，每个年级开设“英语之窗”，还开展“英语问候语天天说”、“英语课文周周背”、“英语口语月月秀”、每学年一次大型的“英语节”等活动，定期组织英语听说、写作、阅读、歌曲演唱、课本剧表演等竞赛，努力为学生搭建提升口语、运用英语的舞台，营造浓厚的英语文化氛围。学校培养的学生口语流利，语音规范，素质全面，参加各级各类 比赛均取得优异的成绩。与杭州师范大学外国语学院密切合作，扎实开展有效的、高效的英语课堂教学研究，进一步深化学校英语教学特色，为学校、教师和学生长远发展奠定了坚实的基础。

学校先后荣获省义务教育标准化学校、省体育教育特色学校、省艺术教育特色学校、省绿色学校、省课外阅读工作先进集体、省教科研先进集体、省优秀少先队大队、市首届美丽校园、市教育科研先进集体、市基础教育课程改革工作先进集体、市教育科研实验基地、市三八红旗先进集体、市红领巾示范校、市卫生先进单位、县书香校园、县阳光体育运动先进学校、县教育科研先进集体、县教育学会先进集体、县首批文体示范校、县巾帼文明示范岗等荣誉，自我县2009年开展办学水平综合评价以来，2009年～2013年连续四年获县学校办学水平综合评价一等奖。学校的办学规模和综合实力在市、县学校中处于领先地位,是钱江源头一颗璀璨的明珠！

开化县天地外国语学校正以豪迈的雄姿，朝着个性化、现代化、国际化的道路上不断前进！

开化县天地外国语学校

2014-4-18

第二篇：开化简介

开 化 旅 游 简 介

开化，上苍赐予人间的一块绿宝玉，深藏在浙江省的西南部，浙皖赣三省交界处，205国道和17省道穿境而过，交通便捷，离著名的黄山、三清山、千岛湖三大风景区均 百里之遥，一个时辰即可前往朱熹故里——江西婺源和中国铜都——江西德兴及世界第 八大奇迹——龙游石窟。开化就镶嵌在这环带风景旅游的中心。

受周围众多风景名胜的映衬，开化这座小城的风光自是别有一番风味。80%以上的 森林覆盖率让小城四季气候宜人，春秋之际常年保持在25摄氏度左右，小城成了花的 海洋。夏季早晚气温也不超过30摄氏度，夜幕下漫步江堤，凉风习习，抬头望，满天 的星星在眨眼。到了冬季，你既能尝到打雪仗的情趣，也能享受到在阳光下缱绻的惬意。

来开化度假，小住数日，您既可以欣赏小城的自然风光，也可了解当地的风土人情。您还可以此为落脚点，前往周围的风景名胜景点游览探秘。县境内有著名的钱江源国家 森林公园，浙江的母亲河——钱塘江的源头即在这里，还有国家级自然保护区古田山，沟深谷秀的南华山景区，根雕博览园，霞山古迷宫，秀丽的七里泷峡谷，何田清水鱼生 态师范园，原浙江省第一监狱旧址，县境内还散落着众多的休闲山庄，您能品尝到风味 不同的农家菜肴。如您想借机去县域外的风景名胜游览一番，当地的旅行社可向您提供 中国最美的乡村婺源一日游，龙游石窟、衢州烂柯山一日游，南孔家庙、烂柯山、九龙 湖一日游，龙门峡谷一日游，江郎山、戴笠古居一日游，三衢石林、虎山公园一日游，上饶集中营、龙虎山一日游，瓷都景德镇一日游，九江庐山两日游，杭州西湖两日游，黄山、屯溪老街两日游，三清山两日游，武夷山两日游等游览线路。

开化一游，可以排解您工作和生活的烦闷，远离都市的喧嚣，让您忘情于山水，呼吸大 自然的新鲜空气，天然氧吧会燃起您事业的激情。来吧，朋友，把您的足迹印在江南小 城开化，让您的心倘佯在青山绿水、蓝天白云之间，我们期待着您的到来！

第三篇：外国语学生会简介

外国语学院分团委学生会是在院党委的领导下，在校团委指导下成立起来的学院学生组织。外国语学生会以全心全意为同学服务为宗旨。下设组织部、宣传部、文体部、心语青年志愿服务队、新闻中心、办公室、女生部、科协部、创业就业促进部与实践部、学习部以及礼仪部等部门。在日常工作中，学生会不断培养同学的自我教育、自我服务、自我管理能力；发挥分团委学生会作为院领导联系学生的桥梁纽带作用，向广大同学传达上级的精神和及时向有关部门反映同学们的心声，促进了我院的精神文明建设。

第四篇：外国语学院 简介

外国语学院 简介

外国语学院目前设有英语、日语、西班牙语三个本科专业，除本学院三个专业的教学工作以外，同时还承担着全校的大学英语和研究生英语的教学任务。

外国语学院坚持学校的办学指导思想和办学定位，以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的人才培养理念，形成了自己的办学特点。通过“平台+模块”的培养模式，旨在培养具有扎实的外语语言基础和较广泛的科学文化知识的应用型、复合型人才。

外国语学院拥有一支年轻有为、富有开拓进取精神的教师队伍。学院现有教职工88人，其中专任教师76人，有正教授5人，副教授15人，讲师49人，助教7人。专任教师中,有博士5人，硕士64人，学士7人。专任教师当中副教授以上职称占19.7%，中级职称的教师占64.5%，硕士以上学历的教师占84.2%。

外国语学院下设学院办公室、学生工作办公室、英语系、日语系、西班牙语系，大学英语教学部、外语培训中心、外语学习训练中心和11个相关研究团队。外语学习训练中心由外语教学网络平台、语音室、校园调频广播系统、资料室等构成，分布在武进校区教学主楼和白云校区老教学楼、物理楼。本中心是进行外语语言教学和实践的重要基地，为外语专业本科和研究生外语、大学英语教学等提供了良好的教学环境和学习资源。外语学习训练中心现有固定资产320多万元。主要设备有数字化语言学习系统4套（225座）、多媒体语言学习系统10套（792座）、普通语言学习系统2套（136座）、校园调频广播台（2个频道）、卫星接收系统（2套）、计算机标准化阅卷系统等。

本学院在师资结构上趋于年轻化，但在学科和学术带头人的带领下，教学和科研水平正稳步提高。外国语学院师资队伍团结奋进，素质良好，教学管理科学规范，教学改革不断深入，教学质量逐年提高，科研工作开展有序，学术气氛日趋浓厚。《大学英语》已经建设成为院重点课程和江苏省优秀课程，《综合英语》被列为院精品课程，《高级英语》和《英语写作》为在建校重点课程。

大学英语从2009年开始进行教学改革。根据学生的英语水平将其分级，并在此基础上根据学生需求开设不同的拓展课程，在达到大纲规定的一般要求、较高要求的基础上，进一步加强培养学生英语综合应用能力和人文素养。我院对已通过国家英语四、六级考试的学生（即在《大学英语》课程的第三学期）开设了三大模块的拓展课程：语言知识与技能类课程模块、文化素养类课程模块和专门用途英语类课程模块。2011级学生大学英语的四级通过率为80.19%，较10级同期的77.56%和09级同期的73%，继续稳步提高。

外国语学院英语专业（本科）于2000年正式面向全国大部分省市招收专业学生。学生在校修业四年，修满学分，成绩合格，将授予文学学士学位。本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则，目标是培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、进出口贸易、新闻出版、工程项目、科研、旅游、教育等部门从事翻译、研究、文秘、教学和管理工作的英语高级专门人才。英语专业开设的主要课程有：综合英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语语法、英语听力、英语写作、英美概况、英美报刊阅读、旅游英语、外贸英语、高级英语、英语口译、翻译理论及实践、英语语言学、英美文学、科技英语文选、第二外语（日语、法语）、市场营销、商务英语、报关业务、外贸函电等。外国语学院英语专业本部专业四级通过率始终保持在90%以上，2012年达到了94.34%，高出全国理工院校43个百分点。英语专业八级通过率保持在50%以上，2012年达到了58%。

外国语学院日语专业（本科）于2005年开始向全国大部分省市招生。日语专业开设的主要课程有：日语精读、高级日语、日语写作、日语视听、日语泛读、日语会话、日语语法、日语翻译、日本近现代文学及选读、高级日语听力、高级日语会话、日语概况、商务日语、旅游日语、初级日语语言学、古典日语语法、日语汉文、日本古典文学欣赏等。在全体教师的努力下，专业教学水平稳步提高。09级日语专业四级本部通过率为61%，10级日语专业四级本部通过率为57%。

外国语学院西班牙语专业（本科）于2011年开始面向江苏省招生，2012年面向全国招生。学生在校修业四年，修满学分，成绩合格，将授予文学学士学位。本着西班牙语沟通能力和商务操作能力并重，体现实际、实践、实用的特点，理论知识与实践能力培养相结合的原则，西班牙语专业培养的学生具有扎实的西班牙语语言基础与应用能力、较广泛的商务知识与较强的实用技能，适应力强，富有创新精神，能在外事、外贸、文化、旅游、新闻出版等部门从事与西班牙语相关的工作。主干课程有：西班牙语精读、西班牙语泛读、西班牙语听力、西班牙语文学、西班牙语翻译、外贸西班牙语、综合英语、大学计算机基础。特色课程有：西班牙语新闻视听说、西班牙拉美外刊阅读、商务方向西班牙语、西班牙及拉美国家概况、外教会话、高级西班牙语、西班牙语写作。

外国语学院现有学生班级28个，学生总人数879人，其中本二402人，本三477人；英语专业564人，日语专业315人；男生104人，女生757人。学生党员76人，占学生总人数的8.6%。

外国语学院全体教师治学严谨、勤奋耕耘，在教学中不断更新教学观念，注重运用先进的教学手段，努力提高教学质量。外国语学院在狠抓教学的同时，也十分重视科研水平的提高，使之成为师资队伍建设的一个重要组成部分，在新的层面上发展和培养新一代教师队伍。近年来我系教师共主编或参编著作多部，发表科研论文数百篇，其中包括《外语研究》、《外语与外语教学》、《外国语》、《外语电化教学》等专业核心期刊，承担各级各类科研项目30多项。

为了加强学术交流，营造学术氛围，提高教学质量，外国语学院还不定期地邀请国内外专家来我系讲学，并常年聘请英、美、日、西班牙等国外籍教师为英语专业和日语专业的学生授课。近年来还先后聘请了上海外国语大学束定芳教授、上海交通大学刘鸿章教授、东南大学李霄翔教授、南京大学王海啸教授、南京理工大学井升华教授、苏州大学徐青根教授、南京航空航天大学吴鼎民教授、上海外国语大学邹申教授、解放军国际关系学院张辉教授、中山大学夏纪梅教授、南京师范大学马广惠教授、南京师范大学辛斌教授、上海外国语大学陈坚林教授、上海外国语大学日语系谭晶华教授、南京大学叶琳教授、上海外国语大学西语系陆经生教授等知名学者为兼职教授。

外国语学院坚持全面培养学生，树立良好的教风和学风，提高学生的综合素质。近几年来，我院学生工作以“导学”切入点，强化“以就业为导向”、“教与学共同推进”、“分阶段导学”、“第二课堂跟进”等为特点的“导学”中心。打造“自律”特色工作，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。经过师生共同努力，外国语学院学风年建设优良，成绩斐然。2012级本二毕业生的毕业率、学位率、就业率分别达99.16%、97.48%、95.79%。学生积极参加志愿者服务，如为中国羽毛球大师赛、中国常州先进制造技术成果展示洽谈会提供志愿者服务，用专业知识服务于地方经济发展，受到社会的好评。在江苏省和常州市举行的大学生各类英语比赛中，我院学生取得了优异的成绩，为学院赢得了荣誉。

外国语学院将进一步开拓创新、锐意进取，不断加强师资队伍建设，完善专业和学科框架，提高教学和科研水平。目前外国语学院已与南京理工大学签订联合培养英语语言文学专业硕士协议。

第五篇：金陵外国语学校简介

金陵外国语学校专题材料

爱心播撒镇平大地真情回报玉乡人民

----镇平县金陵外国语学校简介

张国儒

序

离开淮上雪枫镇近二十年了，经历了很多的事，也见过各种各样的人，但是有一样情怀，一直激励着我，感动着我。我的家乡在江苏淮水之滨的雪枫镇，原新四军四师师长彭雪枫将军的师部驻地。儿时的我成长在鲜艳的红旗下，最爱听的就是彭故师长英勇抗战、杀敌报国的故事，在雪枫墓园的纪念碑前我光荣地加入少先队；又一次热血沸腾，我们在雪枫墓园光荣入团。将军墓前镌刻的由李一氓亲笔题写的“半壁河山留战绩，两淮风雨慰忠魂”的挽联，一直铭记在我的心里。彭雪枫将军金戈铁马、报国万里的精神，激励着我成长，奠定了我对人生积极追求的坚定信念，无论我身处何时何地，一寸丹心思报国，雪枫精神，将一直伴随着我对人生、对梦想的追求。到彭雪枫将军的家乡镇平来办学兴教，略表我对将军的仰慕、对镇平父老的感佩，是我平生所愿。

悠悠雪枫情，依依芳草心。

江淮春雨水，松柏长青青。

忠魂绵延有遗篇，先忧后乐千古吟。

办学兴教世纪业，春晖暖我心。

踏上红色热土，我们奋发创新。

继往开来，前进前进！

高歌一曲，诚思勇信！（董事长姚云）

生命因寻觅而精彩，正如鸟儿因飞翔而美丽。天下玉源，金陵开拓者梦想幻化了。一片叶，绿了相思；一盏灯，点燃希望。阳光融化了冬雪，响亮了丁丁当当的春天。金陵人荜路蓝缕，砺志进取，终于在镇平的上空迸发了耀眼的星光，金陵外国语学校已成为全县规模最大的民办公助学校。

凯歌高奏，盛事如约！时间驻足于2012年9月1日，南京长天科技集团，创办的镇平县金陵外国语学校如期开学。全校师生豪情满怀，在学校中心广场举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。这标志着矗立于镇平新城区的一所高标准、高规格、高起点的学校从这一天起，踏上创建优质品牌学校的征程。

一、镇平大地的夺目星光

秉承诚信办学品格，弘扬务实教育精神。南京长天科技集团，创办镇平县金陵外国语学校，倍受社会各界关注。县领导亲自协调学校建设、亲临学校现场指导，县教体局、杨营镇领导多次到学校现场办公，各中心校长、城区中小学校长为学校的发展建言献策，从建校到招生各级领导和群众给予了极大的关怀和支持。在领导和社会各界的支持下，南京长天科技集团只用100多天就建好了这所能满足6000多名学生学习、生活的高档次学校。当年办学，当年招生，创下了镇平教育的一个奇迹，金陵外国语学校创办于2012年3月，校园占地176亩，总建筑面积80000余平方米，总资产1.2亿元。下设初中部、小学部，共80个教学班，现有在校生2500余人，一线教师168人。拥有标准化塑胶运动场、校园宽带网、多功能餐厅、学生公寓、多媒体教室、语音室、图书阅览室、理化生实验室等现代化教学设施。

二、清雅宜人的校园环境

金陵外国语学校坐落于风景秀丽的镇平县城西南郊，环境清幽，交通便利；毗邻新一高、玉雕大师园、县医院，人文气息浓厚。钟灵毓秀、卧虎藏龙的镇平新区与校园环境相得益彰。校内环境美丽，清雅宜人，既有现代化学校的科技气息，又有古典园林的清幽韵致。

南环路、玉治路分别从学校北门和西门前穿行而过，颇有虎踞龙盘之势。北门与巨石林立的雕塑园隔路相对，尽展庄严大气。校门呈怀抱拱型，座落国道边，大有广纳英才之意，深红色的墙体极有厚重之感。入门便是中心广场，从广场向大门望去，“志存高远、追求卓越”的校训高悬于门楹之上，这是全体金陵人的心声。广场中心九龙贯玉的彩色喷泉闪烁着迷人的光彩。广场两旁排列着整齐的花坛，花坛中的黄杨在阳光下愈显翠色欲滴。正对广场的是气势恢宏的综合大楼，像一面巨大的屏风，昭示着金陵外校内涵的精深；又像是至圣先师，在深情注视着每一位进出的学子。

广场左右两侧各矗立着一幢现代化设施齐全教学楼。园林北面矗立着现代化设施齐全的综合楼与教学楼。这里正培育着了一大批优秀学子。当初升的朝阳喷薄而出，霞光万道，草尖上的露珠久久不肯滴落，晶莹剔透，清澈灵动，教学楼早已是书声朗朗。夕阳脉脉，连廊或行或坐，轻诵慢吟，书香四溢。入夜,校园静谧，明月无声，教学楼上灯盏明亮，有人掩卷深思，求知若渴；有人奋笔疾书，挥斥方遒。

沿着广场右侧道路向前走是一片宽广的植物园。垂柳小径，渐通幽处。百花齐放，姹紫嫣红。竹木扶疏，蕴蓄万千。

春，多么惬意!带来了芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片生机勃勃的景象。

夏，多么热烈!带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情四溢的歌曲。

秋，多么温馨!带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯，带给我们一篇缠绵的诗章。

冬，多么宁静!带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了胜利的沉思，带给我们一幅清新的画卷。

漫步校园，综合楼、教学楼、学生公寓、食堂餐厅宏大气派；标准400米塑胶运动场全县唯一；足球场、篮球场、羽毛球场场场相连；乒乓球室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书室室室育人；装备现代化的普通教室、阶梯教室、计算机教室、实验室是学生求知的殿堂；容纳600人的学术报告厅是学校开放、教师交流提高的课堂；正在建设的中心花园、读书角、教师公寓将更为花园式学校添彩。

整洁卫生的校舍给人以健康美的快乐；催人奋进的标语给人以高尚美的享受，在这里，教室朗朗的读书声是莘莘学子奋勇前进的口号；艺术室、科技室的一招一式把学生梦想的空间延伸；计算机网络让知识信息连接起学生的成长道路；阅览室内师生们在知识海洋中畅游；宽阔的运动场上同学们展现生龙活虎的身姿；优越的食宿条件为造就品学兼优人才奠定基础；校园的每一个角落都是潜在的课堂。在充满活力的校园中，我们可以感受到学生们展现出的“向真、向上、向善、向美”的精神面貌。金陵外国语学校作为读书求知的净土，使孩子们远离了污染源，能够健康快乐地成长。

三、力量雄厚的师资队伍

金陵外国语学校自创办之初，就诚聘苏豫两地教育英才，以人为本，打造精良的教师队伍。半年来不断有名校名师加盟，再加上金陵外校得天独厚的教师成长环境，今天的教师队伍已是群英荟萃、星光闪烁。记得董事长姚云曾说过这样一段话，金陵外校每走进一位教师，都让他有成就感；每走出一位教师，不是遗憾而是骄傲，因为苏豫大地上又可能多了一位民办学校的校长。

只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势；只有一望无垠的森林，才能创造出大地的娇美；只有敢于跋涉登上峰顶，才能领略山川的壮丽；只有兼容并蓄，广纳英才，才能成就一所名校。

金陵外校的教师们各有所才，都身怀绝技。支撑学校大厦的基石是教师，有一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍就有了学校发展的基础。金陵外校有来自江苏和镇平的优秀专任教师100余名，他们中有特级教师、省市县级名师、骨干教师、学科带头人多名，这支团队学历层次高、年龄结构合理、学科配比恰当、教学经验丰富、管理队伍精干、敬业精神高尚，70％的教师获得过省、市、县不同类型的奖励。“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”，是金陵外校“真情、真知、真师、真琢”教风的真实写照。

学校“以才用人，以德度人，以绩评人”的队伍建设理念，搭建了教师“千帆竞秀争风流，激流勇进立潮头”的成长平台。

全国教育看江苏，江苏教育到镇平，江苏籍优秀教师和管理团队加盟金陵外国语学校，使江苏的教育理念与镇平教育实际有机的结合，更为学校的发展增添了活力。

四、独具特色的教育模式

金陵外国语学校是求知者的乐土，成功者的摇蓝。办学伊始，学校就确定了“尊重”的办学理念，坚持走人才培养之路，拓宽教育途径，树立注重素质教育的思想，融传授知识，培养能力与提高素质为一体。决心用行动探索学生快乐学习，健康成长之路。在学校教育与终身教育的关系上，树立学校教育，要培养学生独立获取知识的能力，为学生的终身学习和继续发展奠定基础。学生参加全日制学习，采用教育主管部门规定和金陵外校独特的管理与教学方式安排教学。独特的教学方式，让学生切实感受到了学习和生活氛围，有利于学生提高文化素质和陶冶道德情操。

金陵外国语学校实行小班化教学，每个班级最多只有46名同学。课堂精讲精练，走精品培育的道路，让每个孩子在课堂40分钟内都有表达的机会，每朵小花都能绽放属于自己的芬芳。课后教师辅导教师一对

一、手把手面批练习题，订正错题，指点写作。每个孩子都能充分享受到老师的关爱，这是大班学习中永远比不上的。

金陵外校在教育教学中，承认并尊重学生的个性差异，按照“超前、领先、创新”的原则，确立办校特色，积极开发不同基础、不同秉赋、不同性格、不同气质、不同兴趣爱好、不同家庭背景、不同生活文化特质的学生潜能，建立“学校特长超市”，让学生自主选择特长活动，培养学生学会学习、自主学习，努力实现学生的可持续发展。学生是教学的主体，务必要重视学生独立学习能力和创新精神的培养，重视因材施教，促进学生个性发展。学校加强信息技术教育、强化少儿英语学习并注重英语口语教学、开设国学文化课和艺术特长课，在注重常规教学的基础上，根据学生兴趣爱好，开设了素描、水粉、声乐、舞蹈、健美操、钢琴、象棋、乒乓球、篮球、羽毛球、排球、动漫制作等十多种特长课，满足了学生个性发展的诉求。“知识、性格、特长奠定学生成才基础；身心、习惯、品质决定学生未来发展”。镇平县金陵外国学校坚持“为了学生的全面发展、个性发展、特长发展、终身发展奠定基础”的办学目标，引领学生走向成功的彼岸。

为了强化英语教学，聘请了加拿大籍外教ROY、巴基斯坦籍外教AWAN等教师，专门辅导孩子们的交际口语。

学风严谨、学习氛围浓厚的治学环境，丰富多彩的学生活动，使得学生的学习生活愉快而充实。艺术团、书画协会、文学社等多个社团为学生提供了展示自己才华的舞台，受到了广大学子的欢迎。

五、科学合理的管理方法

中华民族是一个深谙辨证之道的民族，“天地交融”、“阴阳调和”等论述充满着哲学的思辨，也揭示了自然界演变和生物进化的规律。在遵行规律的前提下合理地、适度地超越规律，是创新，能够转化为推进社会发展的原动力；违背规律或者跳过规律擅自行事，可能会收到“急功”、“近利”，但对事物的长远发展而言，可能是破坏力，甚至是毁灭性的，这已经被无数的事实所证明。鉴于当前民办学校的状况，金陵人没有等待，“办对人民负责的教育”，从这里郑重起步了。借鉴江苏教育发展经验，金陵外校形成了自己科学合理的管理方法。

新生入学统一军训、体检，实行军事化统一宿舍管理，统一参加各门课程考试。对品德优良、学习优秀的学生按一定比例和标准提供奖学金，评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”，并给予奖励。对特困生费用采用勤工助学或其他减免方式予以照顾，既解决学生的实际困难，又保护了学生的自尊人格。

学生与生活的常规管理，学校领导分工负责，层层把关，对学生实行全封闭管理。通过教育，让学生从思想深处认识到：规则的制定是为了规范和保护而不是为了限制和惩罚。每天都有一位值班校长、三位教干和十六位教师值班，每位教干或教师都是定岗、定位。三餐期间，值班教师及时到达指定位置，维护就餐秩序；早、晚自习上课前，值班教师到指定位置检查学生迟到情况；午休、晚休开始前，值班教师迅速“清楼”，并到达指定位置督促学生就寝。午休、晚休值班教干全程跟踪。起身铃响前，值班人员清理楼道，防止学

生早起。所有值班人员都能及时、妥善、积极地去处理校内偶发事件。这样管理，提高了学生的时间利用效率，保证了学生的学习、生活的质量，也一定是学生将来取得优秀成绩的有力保障。

“用心尽爱，至诚高效”是金陵外校的服务理念。为确保学生的“生活安全舒适、学习安心进步、身心健康快乐”，学校坚持以完善的生活服务设施为基础，以培养学生的良好习惯为根本，加强学生自主能力、良好品质、日常习惯教育。学校严密的安全保卫措施，完善的生活娱乐保健设施，真诚的情感关怀，及时的心理疏导，规范的多元评价，畅通的家校联系，为学生建立了充满爱心的温暖家园、朝气和谐的学习乐园。学校的领导、教师、员工用“爱生之心、责任之心、诚信之心、敬业之心”呵护着全体学生——健康成长着、快乐学习着、幸福生活着。学校对学生的周到服务赢得了学生的欢心，家长的信任，社会的赞誉。

六、崭露头角的教学成果

回首办学历程，登高临远，策马扬鞭；一路开拓进取，穷且益坚，不坠青云。稚嫩幼苗，只要坚忍不拨，终会参天入云；涓涓细流，只要锲而不舍，终会拥抱大海；嗷嗷雏鹰，只要心存高远，终会占有蓝天。开学仅半个多学期，金陵外国语学校就用自己的实力蠃得了丰硕的教育教学成果。

9月份，马克申校长连续五年被评为镇平县中小学教育教学管理优秀校长；杨杰老师被评为南阳市“十佳少先队优秀辅导员”；刘晓果老师被评为南阳市中小学“师德先进个人”。周海峰老师被评为县优秀班主任，郭万里老师被评为县优秀班主任，韩占涛老师被评为市先进教育工作者。吴云娟老师所撰论文《如何引导学生进行自主学习》获县二等奖；刘晓果老师所撰论文《浅谈初中语文作文课堂如何高效》获县二等奖。

10月份，伍怀朋老师所撰论文《利用电化教学提高数学课堂效率》获市二等奖；周海峰老师所撰论文《让初中思品课活起来》获县一等奖；周海峰老师在南阳市中小学论文评选活动中获优秀辅导教师一等奖；张贺老师所撰论文《如何才能有效地激励学生走进积累》获县一等奖；王秀丽老师所撰论文《浅谈新课程改革下的农村教师队伍的建设》获市二等奖。

11月份，张贺老师所撰论文《浅谈小学数学学习兴趣的培养》获县一等奖；吉荣辉老师所撰论文《关于情感在语文教学中的作用》获县一等奖；杨国齐老师的《夏、商、西周的政治制度》专题材料被《考试报》（国家级刊物）录用。

12月份，赵雨莹老师所撰论文《如何创建初中英语高效课堂》获县三等奖；赵楠老师所撰论文《英语课堂教学改革与学生兴趣的培养》获县三等奖；七5班王涵同学在南阳市政治学科中小学论文评选活动中获市一等奖；五1班胡赟涵同学获得镇平县少儿英语风采大赛一等奖；四1班史嘉伟同学获得镇平县少儿英语风采大赛一等奖。

2013年1月在河南省“中学生与社会”作文大赛中，我校学子勇夺团体总分第一名的好成绩，其中一等奖15人，二等奖22人，三等奖33人。

2013年4月我校杨国齐老师的《中国古代的政治制度》、《新中国外交》等专题材料被

《考试报》（国家级刊物）录用。

2013年5月10日我校代表杨营镇参加县运会，一举夺得广播操项目的第二名。2013年5月14-17日我校成功承办了南阳市中招体育加试，得到了领导肯定，赢得了社会各界的广泛赞誉。

2013年8月4日我校代表队参加“剑桥杯”全国少儿英语明星大赛，9名同学获得大奖，我校获得最佳团体奖。

成功是用意志的鲜血和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；成功是用不凋的希望和不变的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；成功是用永恒的执着和顽强的坚韧筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

七、立足长远的办学目标

今天的金陵外国语学校已是镇平大地上空一颗耀眼的明星，金陵人的创业精神也必将使镇平教育星光灿烂。

汗水铺就金光道，风雨不歇绘彩虹！要办就办最好的学校——是姚云董事长办学目标和追求。一分耕耘，一分收获！“振兴教育，金陵外校矗立镇平大地；苏豫结合，玉乡教育演绎苏教传奇”，这是姚云董事长用行动书写出的镇平教育篇章。

进山而智高，临水而聪慧。金陵外校在各级领导的支持下，在镇平人民的关怀下，将进一步加强学校管理，提高办学水平。以培养未来英才为己任，全面提升学生素质，实现学生的身心可持续发展，打造优质教育品牌，让更多的镇平孩子拥有灿烂的童年和光明的未来。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！在“以人为本，博采众长，不断创新，和谐发展”的办学思想的引领下，在金陵人的共同努力下，镇平县金陵外国学校的明天一定更辉煌！

金陵外校是三月争奇斗妍的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；金陵外校是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；金陵外校是弹奏欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀忽茏、热烈地拥抱蓝天的白杨。

只有启程，才会到达理想的彼岸；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味真正的人生。广大学子，选择了金陵外国语学校，从此，你的人生将与众不同。