陕西天地财务会计技术培训中心简介

第一篇：陕西天地财务会计技术培训中心简介

陕西天地财务会计技术培训中心简介陕西天地财务会计技术培训中心简称“天地培训”。是2000年经陕西省社会劳动和保障厅批准成立的培训机构。中心成立十年来，已培训各类人才十万余人，具有丰富的会计，计算机、家政服务、超市理货等专业的培训经验。特别是会计培训方面，拥有一大批陕西知名的优秀会计教师，经过多年的不懈努力，中心在会计从业资格、会计初级实务、财务及税务业务提高、集团公司财务人员专项培训等方面都具有及强的优势。学校教学师资力量雄厚、教学内容通俗易懂、合格人员就业率高，已成为我省重要的会计培训力量和机构。2007年我中心被陕西会计学会认定为陕西会计学会培训基地同时被陕西省职业技术教育学会指定为国家职业资格认证辅导站。我中心经过十年的不懈努力得到广大学员的广泛好评，一致认为我中心是比较先进的会计培训学校，是会计技能培训的理想选择。目前，我中心拥有1000余平米的教学办公场地，在城东、城南、长安大学城、市中心等地均有教学点，为方便不同需求的学员。

中心成立十年来，已先后为华商报社、银桥乳业、可口可乐、百事可乐、航天建设、农业银行、陕西省信用联社、中石化西北分公司、开米公司、东盛药业等多家国内外知名企业的财务人员进行过各项财会培训，同时为我省多家企事业单位财务人员进行培训及咨询等各项财务培训方面的工作。

我中心将以十年专业培训经验、严谨的教学理念、全心全意的服务热情欢迎你的到来、期待与你的合作！

联系我们：0917-2775448***

地址：宝鸡市中山西路粮贸宾馆205室

乘车路线：坐1路、3路、8路、38路、43路红旗路北口站下即到

第二篇：培训中心简介2011

泰安市劳动就业培训中心简介

泰安市劳动就业培训中心是一所由人力资源和社会保障局直属的，集培训、考证、职介、派遣为一身的职业技能培训单位。本中心专业从事公共营养师、中式烹调师、面点师、计算机、焊工、创业培训等人力资源和社会保障局批准的职业技能培训。培训中心的历史悠久、特色鲜明、学风优良、环境优雅、设备齐全、师资强大、服务热情周到，且独具魅力。本中心是泰城技能培训界唯一的公办培训机构，并以泰安市高级技校强大的技术力量为依托，并以高效优质、灵活多变的教学方式享誉全市。历史沿革 培训中心始建于1983年，当时是全省第一批由政府创办的职业技能培训机构。建校初期，培训中心初在泰城龙潭路，复建红门路分校，精研学术，哺育英华。八十年代就业前的教育得到党和政府的重视与关怀，作为劳动局直属单位的培训中心，在全省劳动系统就业前培训工作中名列前茅。1992年，泰安市劳动局在红门路分校的基础上组建了劳动技校，后成立泰安市高级技校。2008年培训中心划归泰安市高级技校管理。20余年来，培训中心秉承“精业济群”的校训精神，存心以仁，任事以成，兴教为民，荣校报国，“为政府分忧，为群众解难”的责任感，积淀了深厚的文化底蕴，熔铸成独特的治校品格，走出了一条“以提高劳动素质为己任”的特色兴校之路。

办学规模 培训中心年培训能力3000人，可同时容纳350人在校学习。中心一直承担着市直失业职工培训工作，截至目前累计培训失业职工8000余人次。

基础设施 培训中心地处红门路34号；占地4418㎡，其中标准教室8间，计1160㎡，办公室7间占510㎡，学生宿舍4间340㎡，学生食堂1间占110㎡，实习场地3间360㎡；电焊专业有普通焊机、二氧化碳保护焊、压弧焊机10台，实习微机60台，烹调实习液化气灶10台，面点实习用烤箱2台，冰柜2台等。在高新区原工程指挥部（泰山医学院新校东门对面路东三楼）设有培训基地和扬帆劳务派遣分公司；在范镇、道朗镇、大汶口镇、马庄镇设有培训报名处。

专业设置 培训中心下设烹调、面点、焊工、微机、创业五大科室和扬帆劳务派遣公司。

培训专业

（一）、厨师班：学期2—3个月，主要学习鲁、川、苏、粤四大菜系的烹调技艺及食品雕刻，学习期满可掌握140多种菜肴的制作技术。

（二）、食品雕刻班：学期一个月，设初级班和高级进修班。初级班学习花鸟鱼虫、瓜雕等80多种雕刻技术；高级进修班学习龙凤、瓜盅、展台等50多种大型作品雕刻技术。

（三）、公共营养师班：学期2个月，特聘省内外营养专家亲自授课，讲授《营养素在烹饪中的保护》、《营养配餐的发展趋势》、《营养食谱的制定》等方面知识。培训合格后，颁发全国通用的《营养配餐师职业资格证书》和结业证书，并在我市新闻媒体予以公布。

（四）、面点班：学期三个月，学习120多种面点制作技术。面食班、糕点班分别学习四十多种面食及糕点的制作技术。水饺班学习三十多种水饺馅心的特殊调制方法。蛋糕班学习三十多种蛋糕裱制技术及蛋糕的烘烤技术。范镇火烧、大麻花、多合饼、东平火烧、手抓饼、拉面等特色面食随到随学。

（五）、电气焊班：学期三个月，主要学习《电焊工技术》、《气焊气割技术》、《氩弧焊技术》、《二氧化碳保护焊技术》、学习习近平、仰、横、立等全位置焊接，《工程力学》、《机械制图》、《机械制造工艺》、《金属材料与热处理》、等专业，学校采取理论与实践相结合，以实践为主的学习方法。

（六）、微机班：学期2—3个月，主要开设以下专业：《职业资格证书》辅导考核班、山东省初级考试辅导班、办公自动化班、网络班、photoshop广告设计班、电脑打字班。学习中英文输入法、计算机软、硬件基本知识、系统维护与病毒防治、windows 操作系统、word 文字处理软件、EXCEI电子表格软件、foxpro数据库系统软件等知识。

（七）、中文速录师班：与青岛亚伟速录培训学校联合培训，学期3个月，分初级、中级、高级三个阶段。通过学习，熟练掌握速录师专业技能，熟练运用亚伟速录机，胜任会议服务、法庭庭审、电视字幕等工作。

（八）、宾服班：主要培训酒店职业道德、礼仪知识、美容知识、普通话训练、计算机知识、酒水知识、导游知识、酒店英语及餐厅、客房专业知识，注重理论联系实际，使学员结业后能顶岗操作。培训方式：采取长、中、短班相结合的方式，学员可来校培训，也可在单位参加不脱产培训，由老师上门授课。

（九）、市场营销班：市场营销是研究企业（包括下岗失业人员、社会人员创办的小型、微型企业）怎样根据顾客需求组织产品，并如何把产品销售转移到顾客手中，以满足顾客需求，从而提高企业的竞争力和经济效益。培训采取长、中、短班相结合的方式；亦可采取不脱产培训，根据学员要求合理安排时间。学员毕业时均可学到丰富实用的营销战略，帮助您的企业走上辉煌。

（十）、创业培训班：通过创业课程培训，可使您获得成为小老板的一套经验和方法，顺利创办您的企业。并帮助已创业的小老板进行企业运行状况分析、预测，使企业性循环、成功守业、事业发达。

师资力量 学校师资力量雄厚，荟萃着众多知名烹饪专家、教授。在职教职工30人，具有高级职称的3名，中级职称的9名，初级职称的11名；高级技师5名、技师6名。其中有许多教师曾经获得过省、市就业再就业培训工作先进个人，全市职业技能培训工作先进个人，全市职业教育工作先进个人，全市烹饪大赛金奖等荣誉。

科学研究 学校科学研究立足泰城前沿，充分发挥烹饪教学的优势，通过学习建设，促进了各专业的交叉、渗透，显著提高了整体教学能力。累计在烹饪专业等相关核心期刊发表多篇论文，专业教学著作4部，多名教师被列入全国烹饪教材特约撰稿人。被授予山东省劳务输出培训基地，泰安市就业再就业培训基地，泰安市农民工进城务工培训基地，泰安市职业技能鉴定基地。曾多次获得全省再就业工作先进单位，全市职业道德教育先进单位，全市职业培训工作先进单位等荣誉称号。

办学优势 在培训方面，有着一流的设备、一流的软件、一流的师资力量。长期以来，培训中心大力弘扬“技能突出，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀技能人才。学校面向前沿领域和社会重大需求，凝练科学目标，开展教学研究，努力提高创新能力与竞争力。其中优势专业是创业培训、公

共营养师、中文速录师，这几个专业在泰城目前是培训中心具备创造力、竞争力的培训专业。

发展规划 21世纪，伴随着“金蓝领”培训的迅猛发展和培训大格局的形成，职业技能培训进入了一个全新的发展阶段，对高技能人才的培养提出了新的更高的要求。培训中心审时度势，集思广益，规划未来发展的宏伟蓝图——在今后的时间里，将以“质量第一，服务社会”的办学宗旨，一如既往地为广大想提高自我素质的学员提供优质的服务。本着“以人为本，为学员着想，以质量取胜”的理念，以及灵活多样的培训方式，因人施教，举办各类培训班，面向全社会招生。同时也接受各单位委托，组织集体培训，派遣技术教师到学员单位现场，提供培训和技术咨询服务等。目前，培训中心上下正深化改革创新，锐意创新，力争在2013年建培训中心30周年前后，把培训中心建设成为质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的一流技能学校，成为与市高级技校相结合，面向社会培养具有创新能力和现代知识结构的一流技能人才，为实现“创寰宇学府，育天下英才”的宏伟目标而努力奋斗。

第三篇：陕西电力职工培训中心

附件1：

陕西电力职工培训中心 “青年文明号”管理办法（试行）

为贯彻落实共青团中央和国家电网公司关于开展创建“青年文明号”活动的要求，实施青年文明工程，推动省公司“人才强企”战略，进一步加强培训中心精神文明建设，促进培训中心创建“青年文明号”活动规范有序开展，特制定本办法。

第一章

总

则

第一条

创建“青年文明号”活动是青年文明工程的组成部分，是省公司“人才强企”战略的重要载体，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式；是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性创优活动。

第二条

培训中心“青年文明号”是一个集体荣誉，是指在培训、教学、科研、管理、经营和服务中以青年为主体的，体现高度文明、工作业绩突出的各部门（单位）及其下属的科室、教研室、班组（要求35岁以下青年职工占集体人数的50%以上，主要负责人之一年龄不超过35岁）。

第三条

中心创建“青年文明号”活动的宗旨：组织和引导青年职工立足本职岗位，诚实劳动，文明从业，树立适应社会主义市场经济和现代企业管理要求的敬业意识、创新精神和质量、安全、效益、竞争、服务等观念，以高尚的职业道德和职业行为，努力创建“国家级高技能人才培训基地、一流高等职业技术院校”，为培训中心改革和发展做贡献。

第四条

中心创建“青年文明号”活动的组织领导：在中心“青年文明号”和“青年岗位能手”活动领导小组的领导下，在中心各部门、直属各单位党政负责人的支持配合下，坚持内容与形式相统一、继承与创新相结合的原则，围绕中心重点工作，在培训、教学、科研、管理、经营、服务等各部门（单位）广泛开展。

第五条

领导小组办公室负责具体实施和日常事务。

第二章

“青年文明号”的条件

第六条

“青年文明号”条件：

（一）35岁以下青年占50％以上，主要负责人之一年龄不超过35岁。

（二）本集体成员热爱本职工作，敬业意识强，职业道德良好，能够自觉遵守有关法律法规及各项规章制度。

（三）本集体在培训、教学、科研、管理、经营、服务中讲文明、讲质量、讲效益，取得突出成绩。

（四）本集体成员能努力学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能，有一定数量的青年成为本岗位的青年岗位能手。

（五）本集体的团青组织能紧密结合本部门（单位）重点工作组织、开展活动，充分发挥团员青年的模范带头作用。

（六）本集体的工作得到部门（单位）党政领导的肯定，受到广大职工群众的赞誉。

第三章

“青年文明号”的考核、评审认定

第七条

“青年文明号”的考核标准：

（一）符合第六条规定。

（二）在实践过程中，能结合本部门（单位）的实际，总结、摸索、建立一整套标准化作业、科学化管理的先进模式。

（三）“青年文明号”主要负责人政治上强、业务上精，能够自觉带领本集体青年争先创优。

第八条

中心“青年文明号”的评选采取“集体”自查申报、集体所在部门（单位）党政领导考核签字、“号手”活动办公室考评审核、“号手”活动领导小组集体研究评审认定的办法产生。

第九条

各相关部门要加强协调，密切配合，严把质量关，被推荐的青年集体要具有先进性和代表性，工作业绩要突出、有说服力。

第四章

“青年文明号”的表彰奖励

第十条 “青年文明号”的奖励实行物质奖励与精神奖励相结合的办法。

第十一条 中心每表彰一次“青年文明号”，授予荣誉奖牌和奖金，奖励标准按照培训中心“单项奖”奖励标准执行。对特别突出的“青年文明号”向上级组织进行推荐。

第十二条 中心各部门（单位）对“青年文明号”的表彰奖励，可根据此办法结合实际执行。

第五章

“青年文明号”的管理

第十三条 “号手”活动领导小组针对“青年文明号”管理工作定期召开会议，研究解决具体问题。

第十四条 “号手”活动领导小组办公室负责建立“青年文明号”管理档案，实施严格的考核评价，完善“青年文明号”申报、推荐、考核、命名、奖励档案资料，做到管理工作科学化、制度化、规范化。

第十五条 被授予 “青年文明号” 的集体要将相应级别的“青年文明号”奖牌悬挂在本部门（单位）醒目位置。

第十六条 采取定期检查与随机检查、组织检查与委托检查相结合的办法，加强对“青年文明号”的日常监督。

第十七条 “青年文明号”实行考核，考核达标者称号继续保持，考核未达标者称号予以取销。

第十八条 “青年文明号”因自然条件（年龄、比例等）发生变化、不再符合基本条件者，已获“青年文明号”荣誉称号将自动取销。

第十九条 “青年文明号”发生以下情况者，撤销称号并收回奖牌：

（一）有违纪、违反党和国家政策的现象及被新闻媒体曝光，群众反应强烈经检查属实的。

（二）在日常培训、教学、科研、管理、经营、服务中发生重大责任事故的。

第二十条 “青年文明号”荣誉奖牌由“号手”活动领导小组办公室统一制作。

第六章

附

则 第二十一条 本办法自发布之日起生效。

第二十二条 本办法由陕西电力职工培训中心“青年文明号”和“青年岗位能手”活动领导小组办公室负责解释。

第四篇：陕西师范大学教育技术学导师简介

傅钢善（1955年——）

教授，院党委书记，国家教学名师，全国优秀教师，全国高校优秀思想政治教育工作者，国家农村中小学现代远程教育工程专家组成员，我校中小学教育信息化研究所所长，首都师范大学客座教授、延安大学兼职教授。研究方向是网络与远程教育、智能技术教育应用和教育信息化理论与实践等，主编和参编教材6部，两次获得国家教学成果二等奖，主讲国家精品课程一门，主持省部级项目5项，横向课题4项，获陕西省教育厅一等奖4项。兼任中国教育技术协会常务理事、该协会信息技术教育专业副主任委员及该协会影视传媒专业委员会副会长。硕士招生方向：网络与远程教育、智能技术教育应用。

张文兰（1967年——）

教授，北京师范大学博士，现任学院副院长，2009年8月至2010年8月在美国密西根州立大学访学。研究方向为教育技术基本理论和信息技术的教育应用。发表文章近30篇，出版专著1部，参编教材3部，主持和参与省部级项目5项。兼任教育部高校教育技术学专业教学指导委员会委员、全国高校文理科教育技术学专业委员会副理事长、高校教育技术协会学术委员会委员、西安市第十四届人大代表、西安市人大内务司法委员会委员。

硕士招生方向：教育技术基本理论、信息技术教育应用

张立国（1965年——）

教授、陕西师范大学博士，教育技术系主任，研究方向为教育技术与现代远程教育研究。在《电化教育研究》等刊物上发表了学术论文30余篇；主持省部级以上科研项目3项；出版专著1部：《虚拟学习社区交互结构研究》（教育科学出版社）。先后被教育部聘请为“国家级精品课程评审委员会”、“普通高等教育精品教材评审委员会”和“教育部人文社会科学研究项目评审委员会”专家组成员。

硕士招生方向：教育技术基本理论、网络与远程教育

乜勇（1970年——）

教授、陕西师范大学博士。研究方向为信息技术教育应用、课程与教学论。在权威、核心刊物上发表论文30余篇，主持和参与多项省部级项目，曾获陕西省教学成果特等奖，国家教学成果二等奖。英特尔未来教育职前教育全国骨干教师、陕西省教育厅特聘的全省农远工程项目教师培训的主讲教师和陕西省教师教育能力建设项目培训主讲教师。

硕士招生方向：信息技术教育应用、智能技术教育应用。

马红亮（1975年——）

副教授，华南师范大学博士，研究方向为网络远程教育和教育网络游戏。近年来出版专著1部，主持教育部人文社科青年基金1项，参与2项，在专业核心及以上期刊发表论文10余篇，合作主编教材1部，参编教材2部，创办“教育技术学开放教育资源”网站（http://elearning.snnu.edu.cn）。

硕士招生方向：网络与远程教育、教育游戏与动漫

马颖峰（1961年——）

副教授，知识媒体研究所所长。研究方向为教育游戏、教育动画、网络多媒体技术应用和数字动画设计，出版专著1部，多媒体电子出版物1套，发表论文30余篇，主持省部级及横向项目7项，曾获陕西省哲学社会科学成果三等奖。先后承担本科生的多媒体技术基础、多媒体程序设计、多媒体技术、三维动画基础等课程。

硕士招生方向：数字动画设计、教育游戏与动漫。

朴姬顺（1966年——）

副教授。一直从事教育技术教学与科研工作。主讲《视听心理学》、《受众心理学》、《计算机课件设计与制作》、《教育统计学》、《教育测量与评价》等课程。出版有《中外教育技术理论与实践的比较研究》（科学出版社）、《教育技术导论》等专著。

硕士招生方向：教育游戏与动漫。

王海燕（1964年——）

副教授，教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心成员，陕西省基础教育改革专家指导组成员，陕西省基础教育资源研发中心信息技术学科专家组组长。研究方向为信息技术教育应用、信息技术学科课程与教学论和基础教育课程改革。发表文章30余篇，主编教材1部，参编教a材1部，主持、参与各级研究课题8项。

硕士招生方向：信息技术教育应用

张萍（1963年——）

副教授。研究方向为信息技术与教育应用。承担《电路基础与模拟电路》、《数字电路》、《信息技术教育应用》、《模拟电路实验》等课程的教学任务。主持和参与多项省部级科研项目，发表论文20余篇。专著《中外教育技术理论与实践的比较研究》，获陕西省政府人文社会科学三等奖。

硕士招生方向：信息技术教育应用。

李新成陕西师范大学远程教育学院副院长，陕西师范大学现代教育技术研究中心主任，博士，硕士生导师。近年来系统讲授过《现代教育技术研究方法》、《教育技术学导论》、《认知心理学》、《教育心理学》、《教育统计与测量》等课程。参与或主持过教育部师范司“全国教师网络联盟教学支持系统的设计与开发”（2008年）、陕西省教育厅“网络教学模式研究”（2007年-2009年）、“数字化教师教育资源的分类体系与应用管理系统的设计与开发”（2007年-2009年）、等项目的研究工作。近年来，在《中国现代远程教育》、《教育理论与实践》、《现代远距离教育》、《现代教育技术》等期刊上发表论文几十篇。

研究方向:信息技术与教育的整合。

第五篇：贵州省遵义市安全技术培训中心简介[最终版]

贵州省遵义市安全技术培训中心简介

贵州省遵义市安全技术培训中心位于遵义市海尔大道嵩山路口，2004年12月28日经贵州省安全生产监督管理局评审认定，获得三级安全培训资质。中心在遵义市人民政府和遵义市安全生产监督管理局的监督和指导下，依托大型军工企业集团○六一基地为教学实习基地，独立开展生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和其他从业人员安全培训工作；同时与遵义市（县、区）社会劳动保障局和就业局合作，开展对遵义市辖区内的农民工进行职业技能和安全培训，为振兴黔北经济作出了贡献！

培训中心在各级部门的关心和指导下，以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等规章制度，紧紧围绕上级主管部门的部署和要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，逐步深化安全培训工作，不断加大投入，全力促进安全生产培训工作，适应企业和社会发展的需要。

随着国家安全生产形势的严峻和企业对安全培训的迫切需要，加大企业职工的安全培训，特别是特种作业人员的培训就显得非常重要和迫切，为此我们中心将不断探索符合社会发展和适应企业需要，与各级政府和部

门广泛合作，安全发展，科技兴安，培训优先，为共创平安遵义和谐遵义携手合作，为振兴黔北经济作出贡献！

一、培训内容

1、承担生产经营单位特种作业人员；

2、辖区内工矿商贸生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员（中央在省和省属企业除外）安全资格培训 ；

3、特种设备操作人员（与技术质量监督管理部门和有关部门合作）。

4、从业人员安全培训；

5、根据企业要求开展的其他形式的安全培训。

二、中心概况

中心占地40亩，教室10个，实验室1个，专用考试微机60台，现代化多功能大厅2个；可同时满足400人的住宿和学习。根据国有关规定，达到个专业工种。中心成立至今已培训特种作业人员人/次，生产经营单位主要负责人、安全管理人员人/次，其他从业人员人/次。

三、师资力量

中心师资力量雄厚，教师素质过硬，中心现有教职工人，其中专业教师人，注册安全工程师人。中心对教师的教学情况实行严格的量化管理，广大教师以高度的事业心和责任感担起教书育人，管理育人，服务育人的使命。教学上将专业授课与实习操作有机结合起来，使每一个学员切实有一技之长，并努力使学员达到一专多能，以适应企业和社会发展的需要。