详解版牢记核心价值观主题中队会

第一篇：详解版牢记核心价值观主题中队会

“社会主义核心价值观记心中”主题队会

队会程序:

一、各小队整队报告人数

二、出队旗, 唱队歌 敬队礼

三、正式活动

活动目的：

1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动准备：三句半，乐器，《国家》歌曲，《英雄的黎明》伴奏，《中国少年说》片段，小品《7-1=0》 活动过程：

各位同学，各位老师！下午好！《社会主义核心价值观记心中》主题队会现在开始！甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着祖国的关怀。甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

甲：今天，我们将以《牢记核心价值观》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分（1）合唱《国家》”。（大家掌声）

甲：太动听了！听完这首歌，我明白了我们中华民族独特的精神文化，中华民族的爱国的精神，国家与人民的同甘共苦，患难与共的责任感

乙：是的，这首歌很好的诠释了我们中国国和家之间的关系。（2）诚信小品《7-1=0》

男：作为小学生让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来“一诺千金”的佳话不觉于史，广为流传。

女：下面请欣赏诚信小品《7-1=0》。

男：是啊！诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它不仅仅是一

种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任。唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭。

女：是呀！我们华夏大地，还是礼仪之邦，几千年源远流长的

是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。让我们一起来诵读《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在集体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

（3）《三句半》

男：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的努力。

女：需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。

男：今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。

女：体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往 只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。

男：为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观。下面请欣赏《三句半》

（4）朗诵《中国少年说》片段

男：从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。

女：暮然回首，我中国能有今天的鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤努力。他们抛头颅、洒热血，为民族复兴、中华崛起，做出不朽功绩。

男：作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。

问苍茫大地谁主沉浮—— 齐：唯我中华少年！

下面请欣赏朗诵《中华少年说》（背景音乐起）（5）齐唱《牢记核心价值观》

男：我们要记住要求，要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，铭刻于心，什么是社会主义核心价值观呢？这24个字可以概括，请同学们齐读。

女：核心价值观为国家、社会和公民个人三个层面。今天，我们的“四好少年”、“道德模范”、“最美少年”更是我们学习的榜样。下面请大家齐唱《牢记核心价值观》

结束语：

男：同学们，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。我们要适应时代发展的要求，弘扬伟大的中华民族精神，在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗臶，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

女：作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校，每一位学生都要

像爱护自己的眼睛一样，去维护我们学校的一草一木，创造优美的人文环境，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样，去关爱自己的同学，让我们互相学习，互相帮助，一起欢乐成长。

合：《社会主义核心价值观记心中》主题队会到此结束。

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗

三句半：

习总书记定航标，高屋建瓴策略妙。践行核心价值观。最重要。

共产主义要强调，中国特色应号召，改革道路做得好。极妙！

党的领导是核心，“六个围绕”永不停。锐意进取创新高。加把劲！

经济建设为中心，富强民主国力增。实现伟大中国梦，肯定行。

文明和谐仁智信，神州处处万象新。传统美德国之宝，要继承。

法治建设一体化，公平正义全靠它。人民自由和平等，权益大。

爱国敬业是本份，诚信友善利于行。恪尽职守乐奉献，人人敬。

深化改革促发展，龙腾虎跃战犹酣。日新月异展宏图，举国欢！

《国家》的手语在优酷上有高清版，自己学习

《中国少年说》片段：（背景音乐：英雄的黎明）

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之，于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉！彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

诚信小品：

诚信小品《7-1=0》 【人物介绍】

年轻人杨戈尔（学生甲扮演），一个功成名就、自命不凡的年轻人。老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠然的长者，长年在渡口摆渡。房产公司的工作人员 银行服务人员 招聘公司的主考官 【 】为旁白。

【当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口是时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上背了满满的七个行囊（分别由七个学生扮演），分别装着“健康”、“美貌”、“诚信”、“才学”、“机敏”“金钱”、“荣誉”。现在该去快乐岛好好享受享受！】

【年轻人杨戈尔拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态。渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方„„】 杨戈尔：（走上前，深鞠一躬）请问船家，从这里到快乐岛要多少钱？ 老艄公：（转过身来，打量一番，目光停留在“诚信”的行囊上，慢慢露出笑脸）一口价，三个铜钱，保你安全到岸！杨戈尔：好呢，开船吧！

【老艄公于是开船了。起初江面风平浪静，过了不久风起浪涌，小船开始上下颠簸】 老艄公：年轻人，大风大浪来了，小心点吧。（看了看他的行囊，提心吊胆。心里想不得不要丢弃一个行囊。于是叹了口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。杨戈尔：啊！（面露难色），你怎么不早点跟我讲„„这哪一个不是我辛劳所得？我怎么舍得丢弃？！

老艄公：没办法。

杨戈尔：那我该丢什么呢？

老艄公：快一点，现在很危险，请快一点作出选择吧。

杨戈尔：好好，真见鬼！稍等一下，我去同他们商量一下，好吗？ 老艄公：好，快一些！有弃有取，有失有得。

【于是杨戈尔立即找来七个背囊，同他们商量。机敏先生反应最灵敏，最先跳出来】 机敏先生：年轻人杨戈尔，你会丢掉我吗？ 杨戈尔：是的，我想我会的。

机敏先生：年轻人，现在很危险，没有机敏，你能逃过眼前的劫难吗？

【年轻人杨戈尔觉得他所得有道理，杨于是没有丢掉机敏。这是，健康和美貌觉得年轻人很器重生命，想必对他俩不会小视，于是也跳了起来】 健康和美貌：你会丢掉我们俩吗？ 杨戈尔：我想我会的。

健康：没有健康，你会病死的，到了快乐岛还有什么快乐呢？ 美貌：没有美貌，你会变成丑八怪。到快乐岛还有什么快乐呢？

【杨戈尔想了想，觉得他们俩是带来快乐的基础。于是没有丢掉他们。就在这时，又掀起一阵大风，水进了钱囊。钱先生跳出来哀求年轻人】

钱先生：杨戈尔，快一点，我心里浸透了水，所有的钱就要烂掉了。救救我吧！再说，没有钱成了穷光蛋，你到快乐岛还有什么快乐呢？ 【年轻人觉得金钱所得也有道理。正当年轻人沉思时，荣誉先生也站了出来，他十分神气】 荣誉先生：年轻人，你一定不会把我扔了吧！我可是你的“命根子”啊！如果没有了荣誉，你就没有脸面，你的声誉扫地，你就不能名扬天下，你的一生还谈得上什么成功，或者还有什么意思呢？

【诚信先生本来一向沉默寡言，可在这关键时候他不得不出来主持公道】

诚信先生：我才最重要。钱财如粪土，金钱没了可以再赚，才学没了可以再学„„ 【听了诚信先生的话，“机敏”、“健康”、“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”都站了出来。】 六个背囊：我们才最重要！诚信又不值钱！少数服从多数，把诚信给丢掉！

【杨戈尔自己也没了主张。听了他们的话，他咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。就在快要掉进水里的一刹那，诚信先生说了一句话】

诚信先生：我才是最重要的，你没有了诚信，你会失去一切。你现在把我扔了，你以后一定会后悔的！

【年轻人没有理会他的话。老艄公一愣，面露失望之色。】 【过了一会儿，风平浪静】 杨戈尔：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！

【过了一会儿，小船到达了快乐岛。年轻人下了船，他想在快乐岛上寻找快乐，首先想找一个安乐窝。于是他来到一家房产公司，想买一套房子定居下来】 杨戈尔：（兴奋地）我想要买一套房子。

房产公司工作人员：那你对这套有什么要求？

杨戈尔：有啊。我希望这套房子„„（思索了一会儿）首先质量好，其次要宽敞、明亮。噢，对了，最好窗外风景好一点。

房产公司工作人员：可以啊。我们这里有一套，也只有一套。你瞧，就是那一套，感觉怎么

样？

杨戈尔：还好，要多少钱？ 房产公司工作人员：八十万元！杨戈尔：好吧，真爽，给你钱！

房产公司工作人员：（仔细检查）对不起，你的纸币在我们岛上无法流通，如果你有“诚信”的话，我们可以先把房子租给你。

杨戈尔：可是„„可是我把诚信给丢了。我怎么办呢？

房产公司工作人员：你去银行试一试兑换钞票，看行不行？

【杨戈尔于是来到银行，想兑换岛上的纸币。可当他再次拿出那捆钱时„„】

银行工作人员：你的钱币我们没有见过。如果你有诚信的话，我们可以破例为你兑换。杨戈尔：（默不作声，无奈的摇摇头，走出了银行，心里想）难道我在快乐岛就无法生活了不成？不，我还有其他五个背囊，我可以靠他们来寻找快乐！【于是他下定决心找工作，便来到一家招聘公司】 杨戈尔：你们这里招聘人才？

公司主考官：是的，你来应聘，那么你带来了什么东西来？ 杨戈尔：我带来了“健康”、“才学”、“机敏”和“荣誉”。

公司主考官：噢，你太好了，我们正需要，但是你首先得通过笔试。

杨戈尔：你绝对没问题！

【杨戈尔凭着四个背囊很快从众多的应聘者中脱颖而出，进入了面试。当他走进公司总裁办公室时„„】

公司总裁：这世界真是太小了。见到你，我觉得好面熟啊！真没想到会在这儿碰到你！上次我出差出了车祸，多亏你把我送到医院，才让我死里逃生。当我在病床上醒来的时候，我记住了你的音容笑貌，今天终于有了报答你的机会。杨戈尔：（心里别提有多高兴，他猜想总裁讲的可能是真的，也须他记错人了，我不是有机敏吗？何不将计就计，于是就说了）：总裁先生，是的，好像有这么一会事。救人一命，胜造十级浮屠。好人总会有好报的。我没想到那次救的就是你。

总裁先生：（瞪大眼睛）啊，我说的你完全相信了„„很抱歉，我们公司不能录取你。杨戈尔：为什么！我不是久了你的命吗？可是你„„

公司总裁：不，我讲的根本就没有这回事儿。这只不过是我们公司面试的最后一关——考考你是否有诚信。可是你失败了，你没有通过这一关，因为你没有诚信。杨戈尔：诚信？这个很重要吗？

公司总裁：当然很重要。在快乐岛上，诚信最宝贵的财富！

杨戈尔：可我已经将他丢弃了。唉！也许我不适合生活在这个岛上吧！我好是离开这里吧。【杨戈尔来到返回的渡口，又见到了那位老艄公】 老艄公：杨戈尔，你怎么又回来啦？

杨戈尔：在这个快乐岛上，干什么都需要诚信，我呆不下去了，所以，我只能„„ 老艄公：拥有诚信，拥有一切；失去诚信，你将失去一切。

杨戈尔：我当初真不该将“诚信”丢掉了。真没想到“诚信‘对一个来说是如此重要！如果

时光可以倒流的话，我愿意用金钱来交换诚信。因为金钱乃身外之物，生不带来，死不带去，没了钱，以后还可以去赚！唉，只怪我当初„„

老艄公：你终于觉醒了。诚信才是最重要的。只要你诚信待人，你还可以把“诚信”赚回来。你以后一定要呵呵珍惜！

第二篇：社会主义核心价值观主题中队会主持稿

《社会主义核心价值观记心中》主题中队会主持稿

全体起立！各小队报数！

（第一小队报告）接受你的报告，请归队！（第二小队报告）接受你的报告，请归队！（第三小队报告）接受你的报告，请归队！（第四小队报告）接受你的报告，请归队！

报告辅导员老师，二年二班应到37人，实到37人，报告完毕！（辅导员：接受你的报告。）

下面我宣布，二年二班《社会主义核心价值观记心中》主题中队会现在开始！

第一项，出旗！请旗手出列！敬礼！（出旗）

第二项，请辅导员老师讲话，大家欢迎！（辅导员老师讲话）同学们，听了老师刚才的讲话，我们都深有感触。我们今天的主题班队会是围绕着社会主义核心价值观展开的，那么社会主义核心价值观都包括哪些内容呢？请看大屏幕。（屏幕展示：社会主义核心价值观内容。）请大家跟我一起读。（领读）

这24个字体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。那么我们小学生，要怎样做，才能培养出社会主义核心价值观呢？ 请（）同学来回答。（回答）回答正确，那么，我们如何理解“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”这十六个字呢？请同学们根据你们搜集的资料，谈谈自己的看法。

（），你来谈一谈对于“记住要求”的理解。说得很好，请坐。

（），请问你是怎样理解“心有榜样”的含义呢？ 大家同意他的观点吗？好，请坐。

（），请你谈谈“从小做起”包含的意思。你说得不错，请坐。

（），你是如何看待“接受帮助”这四个字呢？ 你的想法很好，请坐。

刚才，同学们回答得很踊跃，都谈了自己的想法，大家说得都非常好。是啊，作为小学生，我们从小就要设立远大的目标，努力学习，努力做好老师交代的每一件事情，从小就严格要求自己，长大才能报效祖国。而梁启超先生的《少年中国说》就充分的表达了这一点。下面请欣赏由（）同学带来的《少年中国说》。（同学们表演《少年中国说》）

同学们朗诵得真好！下面，我们一起来看一首童谣，更深刻的体会到，社会主义核心价值观离我们并不远，我们小学生，也有很多可以做到的事。请看大屏幕。（屏幕出示童谣）

请一位同学来朗读一下。（），请你来试试。还有谁愿意再读一读？（），你来读一下。

刚才同学们读得非常好，下面我们一起来大声地朗诵一下这首童谣。（同学们齐声朗诵）

辅导员老师，我们朗诵得好吗？（老师讲话）

谢谢老师的总结，让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想，好品德；要比一比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心。大家能做到吗？（学生齐声回答）

我相信大家，我也会和大家一起努力，共同进步！

《社会主义核心价值观记心中》主题中队会活动到此结束。退旗！（退旗）

第三篇：社会主义核心价值观主题中队会活动教案

社会主义核心价值观主题中队会活动教案

中队：王家河小学五(1)中队

中队辅导员：詹勇胜

一、活动目的：

倡导队员们在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做以“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观的小小践行者，立足“认真做好每一件事”，长大后成为有担当和责任感的社会栋梁。

二、活动准备

中队队旗，PPT，学习社会主义核心价值观主题黑板报。

三、活动形式： 师生互动，讨论、交流。

四、活动过程

（一）导入，出旗。

（二）辅导员讲解：

①为什么要树立社会主义核心价值观?

没有价值观的人生是迷惘的，没有正确价值观的人是空虚的。社会主义核心价值观，有着深厚的群众基础，凝聚着社会共识，体现了全国各民族各阶层的共同价值追求。

②了解不同社会核心价值观 ③社会主义核心价值观的内容： 富强、民主、文明、和谐（国家）； 自由、平等、公正、法治（社会）；

爱国、敬业、诚信、友善（公民）。

队员结合其中的几个词，说说你是怎样理解社会主义核心价值观的。④社会主义核心价值观童谣

富强民主腰杆硬，文明和谐气象新。自由平等不可欺，公正法治是天平。爱国敬业守本分，诚信友善莫忘本。⑤结合八荣八耻，树立社会主义核心价值观。

讨论：以上哪些行为符合社会主义核心价值观？哪些行为不符合社会主义核心价值观？可以结合身边的事情说一说。

（三）回顾近几年我国为实现中华民族伟大复兴做出的成就！

(激发热爱祖国的情感，增强民族自豪感！)

（四）活动1: 我为“社会主义核心价值观”代言。

活动2:请结合自身思想、生活、学习情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？

（五）活动结束

同学们，社会主义核心价值观距离我们并不远，当你们向老师和长辈彬彬有礼地问好时，向有困难的人伸出援助之手时，向父母表达孝心时，愉快的学习文化知识时„„都是你们身体力行的践行！希望同学们牢记社会主义核心价值观,立足我们的校训“认真做好每一件事”，从身边的小事做起，我会为你们封存下这些美好时刻，也送去掌声和喝彩，这将让你们在今后的成长中受益无穷。

第四篇：牢记核心价值观.歌词

牢记核心价值观.歌词

我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。

富强、民主、文明、和谐，国家价值的目标，鼓舞咱，嗨！

鼓舞咱，嗨！

从小立志全面发展！

我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。

自由、平等、公正、法治，社会价值的取向，指引咱，嗨！

指引咱，嗨！

从小立志全面发展！

我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。

爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则，规范咱，嗨！

规范咱，嗨！

从小立志全面发展！

从小立志全面发展！

第五篇：践行社会主义核心价值观主题队会

《践行社会主义核心价值观》主题队会

争做文明好少年

一、活动目的

1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动准备 ppt

三、活动形式 师生互动 讨论 交流

四、活动流程

（一）少先队仪式。出旗、唱队歌。整队、（二）正式活动。

1、什么是价值观？ 24个字。

2、当代学生应具备的价值观有哪些？

3、文明的内涵。

4、学校及周围的一些不文明行为。

5、自查不文明行为。

6、提出倡议：以后我们应该怎样做？（五个习惯）

7、牢记《小学生守则》约束自己的行为。

（三）请辅导员老师为我们做活动总结。

五、活动到此结束。谢谢大家，再见！

中队长：全体立正，退旗，敬礼

2016.11.14 《践行社会主义核心价值观》主题队会

争做文明好少年

一、活动目的 ：

1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动准备：

ppt

三、活动形式：

师生互动、讨论、交流。

四、活动流程： 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好！甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来

甲：沐浴着党的阳光雨露

乙：我们在队旗下快乐成长

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是民族的未来

甲：我们中华少年向着美好的明天扬帆启航 合：三中队《践行社会主义核心价值观记》主题队会现在开始一

（一）少先队仪式。出旗、唱队歌。整队、（二）正式活动。

（初步理解并记住社会主义观24字）

甲：党的十八大提出了培育和践行社会主义价值观。

乙：那么，什么是社会主义核心价值观呢？ 甲：社会主义核心价值观就是十八大提出的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。乙：一共是24个字。

甲：第一个倡导富强、民主、文明、和谐8个字主要是对国家层面来说的，是国家的价值目标。

乙：第二个倡导自由、平等、公正、法治8个字是要求整个社会做到的，是社会价值取向，甲：第三行爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民个人价值准则，要求们每个公民做到的。

乙：我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行。

甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？（指名说并投影出示：爱国、文明、诚信、友善）

乙：没错，做个热爱祖国、文明守纪、诚实守信、友善他人的好少年，是我们当前最重要的任务。那么我们具体应该怎样去做呢？（队员们自主说一说。）

甲：中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。

乙：我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。

甲：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。

乙：现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。甲：在现代汉语中，文明指一种社会进步状态。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。

乙：文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。

甲：我们来看看校园不文明的行为？

乙：不知道这些垃圾是谁留下来的，无人问津。甲：洁白的墙壁上，却被下了斑无情的留斑痕迹 乙：课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 甲：任意践踏草坪

乙：课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人… 甲：因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴时有发生。乙： 随地吐痰等其他不文明行为屡见不鲜。甲：文明来自规范，更源于一颗友善的心。

乙：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。

甲：友善是一个微笑，教会你怎样待人。

乙：我们自查一下自己不文明的行为。（练习）

甲：生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意的向你微笑，当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那个人也正向你挥挥拳头。

乙：少浪费一滴水、一粒粮食，点点滴滴的小事中，都蕴含着爱国主义的伟大情怀。

甲：海纳百川，所以成其大。践行社会主义核心价值观，让我们从文明友善做起，从身边的小事做起吧！

乙：让我们牢记社会主义核心价值观，从以下五个习惯做起。

行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。甲：行为习惯

（1）在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，按照规定的楼道行走，礼让右行。

（2）课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。

（3）同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声；（4）行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为。乙：学习习惯指对学习知识的一种态度。

（1）抓住每一课前的预习。

（2）课上专心听讲，抓住重点。

（3）及时巩固认真复习。

（4）按时完成作业。

（5）还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。甲：卫生习惯

（1）个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。（2）保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。随手捡起地上的垃圾。（3）讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。乙：生活习惯

（1）在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。

（2）对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德。（3）起床后立即收拾卧室，吃完饭后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。甲：健体习惯

积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。

乙：我们严格遵守《小学生守则》，用《小学生守则》来约束自己的行为，争做文明守纪的好少年。

合：三中队《践行社会主义核心价值观》主题队会到此结束。

（三）、甲：请辅导员老师为我们做活动总结。辅导员讲话：（老师）

同学们，这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过这次队会，大家对社会主义核心价值观有了一定的了解，也许，我们并不完全理解其中的深奥，但只要我们努力学习，文明守纪、友善他人，热爱祖国就是在践行社会主义核心价值观。希望大家今后能主动加强自我修养，不断提高自身素质，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

五、活动结束

合：活动到此结束，谢谢大家，再见！

中队长：全体立正，退旗，敬礼礼毕。

2016.11.14