第一篇：14 北极狐狸 教案
《北极狐狸》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：认识本课的生字，会正确书写，能正确读写、理解词语。理解课文内容，了解北极狐狸的几大特点。
2、过程与方法：通过阅读指导，正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的结构和内容，并了解科普说明文的语言特点。
3、情感与价值：通过学习课文，激发学生对于各种动物的好奇心和求知欲，培养他们保护动物，热爱大自然的情怀。
教学重难点：
1、重点：通过讲解字词，使学生正确认读本课生字，掌握本课生字、生词。并能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、难点：理解课文的内容和结构，了解北极狐狸的几大特点，了解科普说明文的语言特点。
教学方法：情境法、引导法、朗读法、合作探究法 课时安排: 3课时
教学准备：学生准备预习课文，查阅生字词。教师准备教案及多媒体课件
第一课时
（一）导人新课。
大家都有自己喜欢的小动物吧？你们都喜欢什么动物呢？是可爱的小猫，还是聪明的小狗？请同学们起来说一说自己喜欢的小动物吧。
今天我们再来认识一种可爱的小动物，它生活在寒冷的北极，它就是可爱的北极狐狸。
（二）初读课文，理解字词
1、齐读课文，找出学生读不准的字音，同时让学生在读的过程中圈画出自己不理解的词语。
2、检査学生预习情况，提问字词积累中的生字、生词。
3、教师带领学生一起弄清字、词的确切意思，初步了解课文内容。讲解字词的时候注意生字的读音、字形以及生词的意义，注意区分多音字、同音字以及形近字。教师示范，学生动笔书写生字。(1)字词积累
捡
狐狸 醒目 携带 肥沃 妨碍 敏捷 伪装 倒霉 缘故 不假思索 前仰后合莫名其妙
一声不吭 蹑手蹑脚
恍然大悟
大同小异 风尘仆仆
嗷嗷待哺
恻隐之心 得心应手
贪得无厌
司空见惯 妨碍：使事情不能顺利进行。
缘故：原故;原因。理由;根据;缘由。莫名其妙：不知道其中的道理、奥妙。蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。恻隐之心：对受苦难的人或事表示同情。
司空见惯：意思是看惯了习以为常，不觉得奇怪了。(2)多音字
挨 [ āi ]1.依次，顺次：～门逐户。2.靠近：～近。肩～着肩。[ ái ]1.遭受：～打。～骂。2.拖延：～时间。～延。(3)形近字
即使 [jí shǐ] 表示承认某种事实，暂让一步，在正句里常用也呼应，说出结论
既然 [jì rán] 表示先提出前提，而后加以推论，常用就、也、还等配搭。
4、完成课后“积累运用”第四、五、六题。
第二课时
1、介绍文体
（1）科普说明文：科普说明文是用以介绍和普及科学知识的一种文体。（2）特点：①知识性 ②通俗性 ③趣味性
2、快速浏览课文，理清文章脉络。
尝试将相关自然段的段意进行整合，利用合并同类的方法划分段落层次。通过上下文之间内容的比较，将说明同一问题的自然段组合在一起，理清文章的结构层次；在通过对所划分段落层次的内容和综合，概括出各段的大意。（学生在上下左右的空白处做简短有效的批注，师总结。）第一部分（1—7自然段）： 介绍北极狐狸的几大特点。
第二部分（8—9自然段）： 介绍北极狐狸现在的处境，表达对北极狐狸命运的担忧。
3、学生阅读课文的第一部分，结合课后的思考理解第一题，自主思考讨论，看看作者从哪些方面介绍北极狐狸的？分别是哪几段？（1）北极狐狸的房舍。（1--3段）（2）北极狐狸的饮食。（4段）（3）北极狐狸的生育。（5段）（4）北极狐狸的种类。（6段）
（5）北极狐狸能够在北极生存的原因。（7段）
4、根据层次、组织语言，梳理以上各个方面的相关信息，完成课后第一题。（1）房舍：是一些隆起在草原上的土堆，一般有好几个洞口。
（2）饮食：小虫、鸟蛋、兔子、软体动物、浆果，最主要的食物是：旅鼠。（3）生育：雌狐狸当家，并负责养育幼狐。幼狐的多少，取决于当年食物丰盛还是缺少。
（4）种类： 变色狐和蓝狐狸。
（5）能够生存的原因：长着一身浓密的毛发；毛色与环境协调一致，有利于隐蔽自己。
5、品读课文最后两段，说一说作者为什么将北极狐狸称为“北极草原上真正的主人?”对于人们对北极狐的捕杀作者流露出怎样的情感？结合文中的具体语句分析一下。答：因为北极狐狸不仅世世代代居住在这里，而且除了人类以外几乎没有什么天敌。作者流露出了极大的同情和深深的担忧。
如：①正是人类的介入，打破了北极狐狸“自由自在，无忧无虑”快乐生活。②正是因为浓密的毛皮，“它们因此成了那些贪得无厌的毛皮商们的摇钱树。”„„
第三课时
1、作者描写北极狐狸时，多次用拟人的手法，将北极狐狸人性化了，读课文，找一找，说一说作者笔下的北极狐狸具有哪些人性化的行为和感情？（课后第三题）
（1）„„但它一看形势不妙，立刻又缩了回去。
明确：用拟人的手法，写出了小狐狸的顽皮、机灵、可爱。
（2）偶尔，也有几只远行的狐狸风尘仆仆地归来，但一见有人，都躲得远远的。
明确：“风尘仆仆”道出了成年狐狸觅食的艰辛和它们哺育后代的责任感。（3）它们虽然无力向驯鹿那样的大型食草动物进攻，但捕捉小鸟，捡拾鸟蛋，欺负兔子，或者在海边上捞取软体动物充饥，都能干得得心应手。
明确：“欺负”“得心应手”等词语，运用了拟人的手法，生动地写出了北极狐狸捕食容易和生活富足的情景。
2、总结拟人手法的作用。
作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对北极狐狸的喜爱之情。
3、课堂小结：文章生动形象地介绍了北极狐狸的特点，使我们对这种动物有了比较全面地了解，从而丰富了自己的科学知识，激发探索未知世界的兴趣，培养追求真理的科学精神和保护动物的意识。
4、拓展延伸：
自然界除了北极狐狸之外，其它动物也有一些奇异的现象，你知道有哪些？（1）旅鼠一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。停止进食，在天敌面前主动挑衅，改变毛色，吸引天敌。数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。
（2）北美阿拉斯加狐狸自杀之谜（3）黄山猕猴自杀之迷
5、通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？ 明确：关爱动物。保护野生动物，珍爱野生动物。
第二篇：北极传说
这部片子以北极熊和海象为两条线索，分别讲述了它们的生活随着日趋恶化的环境而改变。而这个糟糕的环境竟然是我们人类造成的。
北极熊是靠猎取冰层下的环斑海豹等为食物，而当这一季它们发现冰层与往年的不一样了，浮动得很厉害，甚至无法行走，它们只得另寻他处。看着母熊带着两个挨饿的小熊徒步走在雪地上，不知道未来是否会有食物，我的心里酸酸的，因为那时他们已经有很久没有吃东西了。其中的熊弟弟终于顶不住饥饿渐渐的倒下，熊妈妈与姐姐相互依偎在他身边为他取暖，但还是没能挽回死亡，弟弟死了……伤心而又无助的熊母女怀着悲痛的心情继续前行。食物越来越匮乏，熊妈妈无法再负担小熊逐渐长大的身躯，只能忍痛撵走小熊，这时的小熊恋恋不舍，因为它知道这次的分开将是永远。
与小熊同时出生的小海象，对整个海象家族来说是一个莫大的喜讯，而作为观众的我，却为它的未来担心着。虽然小海象不仅有整个家族的爱，而且一出生就有母亲和姨妈来共同抚养它成长，但它同样也要面对日趋恶劣的环境。
几年过去了，环境并没有改善，反而食物对于长大的小北极熊来说成了最大的问题，每天都会为找不到食物而发愁，原因是它生活的这片冰层逐渐在融化。可怜的小熊只得冒险下海，往无际海洋的另一边游去。前路茫茫，而这一游就是一个星期。
海象家族也同样面临无法找到一块稳固的冰层而苦恼，他们也同样奔赴海洋的另一方，终于在一周后找到了一块海洋中的小岛。首先克服的是上岸的问题，再就是被一只饥饿的雄北极熊追捕，这只北极熊试图想尽了各种办法来抓小海象，但因为海象家族非常团结，失败了多次。在最后一次抓捕的时候，海象姨妈为了保护小海象牺牲了自己的生命。在雄北极熊享用这顿美餐的时候，小北极熊游上了这片礁石。经小北极熊的多次哀求，雄北极熊才同意了一起分享这只得来不易的食物。这时，影片的旁白说道：一只生命的死去，成就了几只生命的延续。是啊，虽然大自然的食物链是残忍的，但是眼前这一幕难道不是我们人类造成的吗？他们一周未必能够吃到一顿食物，而我们一天三顿饭不少，有时还要对每顿饭的菜色口感挑剔一番，想到这里，已经食不下咽了。
故事演到最后，似乎给我们留下了一个没有结果的结局，也升起了一个疑问：它们的未来会怎样？
仔细想来，原来答案就是，需要我们改变一切不良的生活习惯及物质享受，从节省能源开始，留意身边细小的，有可能破坏、污染环境的事物，只有这样才可以还动物们原有的正常生活。因为它们太无辜了，当他们在为找不到食物发愁的时候，当他们在无奈下离开至亲的时候，当他们被迫向未知的地方游去的时候，并没有想到这一切是因为人类在潜移默化地破坏着环境。它们没有任何埋怨，而只是默默承受，就是因为这样的态度，才让我们人类更显丑陋一面，在它们面前惭愧得抬不起头来。
在人类物质生活日趋丰富的现代社会，有谁会关注生活在两极的生命们，有谁会关注与人类不同种族的动物们呢？当我们在看到一个新生命的降生时，是否会对他的未来而担忧？我们能否在高呼爱护地球，珍爱生命的同时，餐桌上避免肉食呢？为了满足我们的口欲，而让更多的动物承受被杀时的恐惧与痛苦吗？任何一个生命不是天生被人类吃的，它们也有自己的尊严与生存的权利，它们也有自己的感情，它们也知道离别是痛苦的，它们也知道亲友是它们的依靠，它们也知道生命的珍贵，它们也知道被杀是一件可怕的事情。让我们松开牙齿，放一条生路给这些无辜的动物吧！
这个世界，因为有了山川大地而壮观，因为有了花草树木而显得多姿，因为有了动物的可爱而有了生机。我们生活在同一个地球上，虽然地域不同，但是我们同在一个蓝天下，脚踩同一片土地，共同呼吸，我们的命运息息相关。每一个物种都不容忽视，需要我们相互的关爱，世界才能丰富多彩
第三篇：地理知识——北极航道
地
理
知
识
北极航道
一、北极航道
1.定义
北极航道是指通过北冰洋连接大西洋与太平洋的海上通道，分为西伯利亚沿岸的东北航道与加拿大沿岸的西北航道。
东北航道：从北欧出发，向东穿过北冰洋巴伦支海、喀拉海、拉普捷夫海、东西伯利亚海和楚科奇海五大海域到白令海峡。
西北航道：以白令海峡为起点，向东沿美国阿拉斯加北部离岸海域，穿过加拿大北极群岛到戴维斯海峡。
2.区位条件评价
优势：航程较短（与原有穿过苏伊士运河的航线相比），节约时间；降低油耗，减少成本；降低航行过程中（途径政治敏感区所带来）的风险；有利于我国开辟新的海外资源能源采购地
劣势：纬度高，气候恶劣；冰期长，每年可通行时间短（9月最适合通行）；沿海区域多浮冰，不利于航行的安全
3.具有重要战略地位的原因：全球气候变暖，海冰消融
v
典型例题
1.2017年7月4日，习主席在莫斯科会见俄罗斯总理梅德韦杰夫的时候，双方正式提出了要开展北极航道合作，共同打造“冰上丝绸之路”。读图回答下列各题。
（1）
选择9月份首航北极航道的原因是（）
A．9月份，极地东风最强，有利于借助风力航行
B．9月份北冰洋海冰最少，航行最安全
C．9月份千岛寒流势力较弱，利于航行
D．9月份最有利于北斗系统对航船导航
（2）
图示北极航道进入白令海峡明显往西北航行，但航道却称为“北极东北航道”，往北美洲去的航线称为“北极西北航道”，这种“背反”的解释，合理的是（）
A．
俄罗斯称为东北航道，中国尊重俄罗斯
B．
欧洲航海家探险北极，为寻找东方，向东北航行，站在欧洲北大西洋的视角
C．
和海上丝绸之路对应起来看，海上丝绸之路在印度洋的视角
D．
和陆上丝绸之路对应起来看，站在陆上丝绸之路的视角
（3）
开辟北极东北航道的主要目的最合理的是（）
A．
缩短中国到欧洲的航程，节约时间和燃油
B．
减少中国对马六甲海峡的依赖
C．
新时期，开发北极地区的需要
D．促进北冰洋沿岸地区经济发展
2.阅读材料，回答下列问题
材料一：近年来，随着全球气候变暖，北极海冰持续消融，人们开始开辟北极航道。特别是中俄亚马尔液化天然气项目开建后，走北极东北航道成为常态。中俄计划建设“冰上丝绸之路”，开展北极航道合作，使白令海峡成为北方的“马六甲”。
材料二：北极地区油气资源丰富，中俄合作的液化天然气项目地处北极图内鄂毕湾西侧的亚马尔半岛。半岛地表60%为沼泽和湖泊，平均海拔50米，沿海大部是低平的沙岸。冬季寒冷而漫长，永冻层厚度达300至50米，暴风雪天气频繁。液化天然气工厂由多个模块构几个国家建造，现场组装。中国企业承抗了85%的模块建造，还参与了钻机和具有破冰功能的运输船的建造。我国企业承建的模块，钻机和零部件经白令海峡运抵亚马尔，用时16天左右，比走传统航道缩短近20天，伴随着该项目的投产，俄罗斯天然气的产量将增加2.5倍，开采液化和海洋运输实现了技术升级，每年可向我国稳定供应400万吨液化天然气。
材料三：“北极航道”及“亚马尔半岛位置”图。
(1)指出亚马尔天然气项目建设中需要克服的不利自然条件。
(2)冰上丝绸之路的建设，对于中俄两国是双赢的选择，亚马尔天然气项目是“共建、共享”的鲜明例子，分析亚马尔天然气项目的建设对中俄产生的积极影响。
(3)有人推测自令海峡会成为北方的“马六甲”，请帮忙说明理由。
解答：
（1）
永冻层厚，钻井难度大；纬度高，冬季漫长，施工季短；有沼泽湿地，施工不便；位于极地地区，气候寒冷，环境恶劣，给建设和生产带来困难
（2）
对于俄罗斯：该项目的投产，带动天然气产业和边疆地区经济的发展；天然气产量倍增，增强了在世界能源市场的竞争力；亚马尔半岛的气田建设，加强在极地环境的开发能力；天然气的开采、液化、运输等技术得到升级，引领天然气工业向高端发展。对于中国：增强能源（天然气）供应的稳定性，进口能源的多样化，保障能源供应的安全；缓解能源（天然气）紧缺状况；丰富清洁能源供应，优化能源消费结构；带动相关制造业的发展。
（3）白令海峡是连接太平洋和北冰洋的最便捷的运输通道，利用这个航道，可缩短航程（航运时间），降低物流成本；全球变暖，北极海冰持续消融，通航条件得到改善；运输船的改进，极地航海技术快速进步；北极地区丰富的油气资源的开发和利用，使得来往白令海峡的船舶逐年增多。
第四篇：《北极传说》观后感
没有好莱坞式的特技炫耀，没有美女帅哥的撑场做作，看似平凡无华，却能深入人心。它不仅仅是一个九十分钟的纪录片，而是一场经历十五年的电影旅程。
在过去的整整十五年间，国家地理博物学单位跟踪北极熊，海象，以及其他著名却在电影中很难捕捉到的北极生物，他们随探险组一起爬冰山，入海洋，见证了北极熊和海象的北极生活。影片中，北极熊幼崽和海象幼崽各自演绎着自己的故事，在白茫茫的世界里，他们有着自己的生活。你不会忘记清澈的海水呈深蓝色，白皑皑的漫天大雪洁净而清澈；你不会忘记雌性北极熊与熊宝宝一家的温馨与甜蜜，海象们的可爱与愚笨，你不会忘记捕食时磅礴的气势，你不会忘记雌性北极熊失去熊宝宝时的伤痛，海象宝宝失去姨妈时的惋惜，你不会忘记因为全球变暖北极熊无法捕食忍受饥饿，海象找不到坚固的冰面的无奈……一切的点点滴滴都记录在内心那片软软的地方，你为之高兴，为之难过。
影片结束了，但是北极熊与海象的故事还在继续，留给我们的却是应有的反思。是什么影响了美丽的白雪世界和纯洁的动物们，毋庸置疑，全球变暖！
假如把青蛙放进沸水里，它会马上反应跳出来，而放到冷水里慢慢加热，它却会若无其事的呆在里面，直至死亡！，人类正在这样一个被加热的冷水里，而加热的人就是我们自己！温室效应导致的全球变暖问题已经出现很多年了，认识到这个问题的不仅仅是科学家们，越来越多的普通人也意识到这个问题，可是没有多少人真正知道全球变暖将会带来的危害，人们总是怀着事不关己的态度，觉得这是杞人忧天，认为全球变暖问题真正影响到我们之前一定能找到解决的办法，但是事实，全球变暖问题已经出现而且严重影响到我们及其他生物的生活。研究全球变暖问题的科学家都很明确的知道，这必须被改变，发展下去迎接人类的只有灭亡。
这些近年来不断增加的各种自然灾害难道只能怪自然的无情？我们难道没有做什么让我们应受这些的惩罚吗？当你看到工厂的烟囱里冒出的黑烟，当你闻到化肥厂里飘出的难闻的气味，当看到露天煤窑无限制的开采，当你看到冒着黑烟的汽车排气筒……看到这一切你会想到什么？空气污染、酸雨，二氧化碳排放，温室效应？有多少人能看到这些，有多少人真正注意了环保，有多少人真正做到了环保，当人们注意保护了环境，接下来的任务就是要维持地球这个生态圈的平衡！
经济增长建立在高耗能的基础上，燃烧石油、煤炭产生了大量的温室气体，我们对它们做了什么？——直接排到大气之中。当它们积累到一定程度，把太阳辐射到地球的能量很大一部分保留了起来，温室形成，全球气温变暖，冰川融化，海平面上升……我能记得好多电影之中灾害来临之时人们惶恐的表情，和之后的生灵涂炭，但是人们怎么就不能在这一切来临之前就预防。
多难兴邦这一次最近经常出现，灾难会把许多人聚集起来从而更好地发展，但当多难的来源不仅仅是大自然还有我们人类时，不知道还有没有兴邦的可能性。已经历那么多灾难的我们，是该继续拖延，折衷，从而让灾难继续下去直到它穿帮呢？还是现在就开始改变，共同关注，解决环境问题，使多难导致兴邦？
现在，全球均温已经升高了0.8℃，澳大利亚人口第二多的维多利亚洲正在遭遇史上最严重的森林火灾高发期；
如果全球均温升高2度，格陵兰冰河会逐渐消失，美国北部变成温带气候区，百匹松林将被松树甲虫啃食殆尽，灰熊会因此失去秋季的重要食物来源。加拿大的冻土地带将被融化，出现新的森林。太平洋岛国图瓦卢将被上涨的海水淹没掉；
如果全球均温升高3度，大半亚马逊雨林将会消失，原本积存的数亿吨的炭将被释放，全球均温可能因此再攀升1度；
如果全球均温升高4度，上涨的海水将淹没人口稠密的三角洲，让10亿人无家可归。孟加拉国将被冲垮，埃及会浸在水里，威尼斯将完全被淹没，冰河会全部消失，阻断另外10亿人的淡水来源，世界最大河可能会干河，危及数千万甚至数亿人的生存；
如果全球均温升高6度，从远处看来大海虽仍是一片湛蓝，但这其实是海洋荒原。沙漠如大军逼近般在各大洲蔓延，天灾成为家常便饭。某些世界级的大都市将成为废弃的水乡泽国。
……
那么下一场超级风暴，下一轮灼人热浪，下一场重大天灾将降临何处？
你，应该做些什么？
第五篇：《北极传说》感想
融化冰的世界——北极
白帆200909111
1随着全球变暖，臭氧层破坏，生态平衡破坏等一系列环境问题的爆发，人类已经从无休止的开发地球，破坏地球，到现在的逐步保护地球环境。
看过《北极传说》电影之后，对这类保护环境的电影就产生了浓厚的兴趣，电影的表现并没有现实中那么狂暴，却让每个看过电影的人刻骨铭心，“2040年后，北极这个冰雪世界将彻底消失”，我们当然不希望北极真的变成一个传说，而这个传说更是我们这些破坏者留给后代的“宝贵财富”。
片中的北极熊和海象分别为影片中的两条线索，讲述了它们随着日益恶化的环境，生存受到威胁，北极熊作为食物链的最高级，捕食能手，可是当日照变长，冰面浮动，北极不再寒冷，它们传统的捕食方式已经不再适用，看着母熊带着两个挨饿的小熊徒步走在雪地上，不知道未来是否会有食物，这样盲目的未来对于幼小的北极熊来说，生存只可能是艰难的。
海象这个群居的大家庭，作为捕食者北极熊的猎物，无时不刻不在保护它们新加入的小生命，但是随着冰面的融化，它们不得不另觅他处，但是弱肉强食，北极熊和海象的生存被环境影响的越来越严重，为了食物，北极熊终于吃掉了海象以便自己继续活下去。
一个生命的逝去，成就了多少生命的延续。食物链固然残忍，但是这一幕幕北极惨剧更是人类破坏环境所造成的。你能想象吗？在未来的世界里，北极的夏季将不再是冰雪覆盖，而是一片汪洋，北极再也不是人类不可生存的世界之顶。
科学家对北极融化的研究已经逐步明确，全球变暖温度升高，正式由于火电站，工厂以及化石燃料所排放的温室气体造成的。
当一个循环从起点到终点以后，我们才知道，原来自以为最具有智慧的人类居然是这么悲哀。最智慧的人类，居然是这么的无知！
需要我们改变一切不良的生活习惯及物质享受，从节省能源开始，留意身边细小的，有可能破坏、污染环境的事物，只有这样才可以还动物们原有的正常生活。因为它们太无辜了，当他们在为找不到食物发愁的时候，当他们在无奈下离开至亲的时候，当他们被迫向未知的地方游去的时候，并没有想到这一切是因为人类在潜移默化地破坏着环境。它们没有任何埋怨，而只是默默承受，就是因为这样的态度，才让我们人类更显丑陋一面，在它们面前惭愧得抬不起头来。
在人类物质生活日趋丰富的现代社会，有谁会关注生活在两极的生命们，有谁会关注与人类不同种族的动物们呢？当我们在看到一个新生命的降生时，是否会对他的未来而担忧？我们能否在高呼爱护地球，珍爱生命的同时，餐桌上避免肉食呢？为了满足我们的口欲，而让更多的动物承受被杀时的恐惧与痛苦吗？任何一个生命不是天生被人类吃的，它们也有自己的尊严与生存的权利，它们也有自己的感情，它们也知道离别是痛苦的，它们也知道亲友是它们的依靠，它们也知道生命的珍贵，它们也知道被杀是一件可怕的事情。让我们松开牙齿，放一条生路给这些无辜的动物吧！
这个世界，因为有了山川大地而壮观，因为有了花草树木而显得多姿，因为有了动物的可爱而有了生机。我们生活在同一个地球上，虽然地域不同，但是我们同在一个蓝天下，脚踩同一片土地，共同呼吸，我们的命运息息相关。每一个物种都不容忽视，需要我们相互的关爱，世界才能丰富多彩。
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