第一篇:快乐的一天单元概述
第四单元《快乐的一天》单元概述
一、教材分析:
本单元以一年级儿童一天的生活作为切入点,让孩子从音乐的视角关注生活中的音响与音乐,感受校园生活的快乐。选学4个作品:欣赏童声齐唱《放学歌》、钢琴独奏《跳绳》,演唱《上学歌》、《不能告诉你》。
《上学歌》和《放学歌》是一对题材相仿的歌曲。《上学歌》表现了上学路上的愉快心情,《放学歌》则表现了孩子经过一天的学习,依依不舍离开学校和老师的情景。两首歌曲都加入响板、手串铃、碰铃等打击乐器为歌曲伴奏,通过不同的音乐实践活动体会感受二拍子、三拍子的不同。律动中的《问好歌》将感受音的高低与动作巧妙结合。《跳绳》也要随乐曲做律动,这些活动都可以发挥自己的想象力。
本单元的呈现营造出轻松、快乐的氛围,意在启发师生在课堂教学中创设儿童愉悦学习的情境。
二、教学目标
1、在音乐活动中感受音乐与学习生活的联系,乐于表现对学习生活的热爱和做全面发展好学生的愿望。
2、能集中注意力聆听《跳绳》和《放学歌》,体验音乐表达的快乐情绪,较自然地用动作表达自己对音乐的感受。
3、能够整齐地演唱歌曲《上学歌》和《不能告诉你》,学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。学习用打击乐器为歌曲伴奏。
4、知道音有高低,愿意有意识地聆听自然界各种有趣的声音,感受音的高低。学唱《问好歌》,用不同的动作向教师和同学问好。三 课时安排:四课时
第一课时:学唱《上学歌》,律动《问好歌》
第二课时:欣赏《跳绳》,学唱《不能告诉你》,情境表演。
第三课时:欣赏《放学歌》,打击乐器为《放学歌》伴奏,评“成长的足迹”。第四课时:复习第四单元的内容。
第二篇:单元作文:快乐的一天
单元作文:快乐的一天
一个风和日丽的星期六下午,阿姨带我和几个小伙伴一起坐车去红谷滩上游玩。
我们一下车,展现在我们眼前的是波澜壮阔的大海。我们一窝蜂地跑到大海的浅水区,遥望大海,就感觉大海在阳光的照耀下,像一位仙女为它换上了一条闪闪发光的舞裙,美丽极了!
在我们站着的那块沙滩地上,突然一只大螃蟹进入了我们的视线,叶琳给我们出了个主意,说:“要不,我们来捉螃蟹吧!”“好——,”大家异口同声的说。大家开始捉螃蟹了,可是那只螃蟹转眼就不见了,我们到处找,也没找到,我有点不耐烦了,生气地说:“这个螃蟹,想找它的时候却不见它的踪影,不想找它的时候却跑出来凑热闹。”大家听了都哈哈大笑,我旁边的好朋友叶琳止住笑告诉我:“这螃蟹是不会出来的,它们一定躲在石头屋里。”我点点头,随后我们来到一块大石头边,我和叶琳一起把它搬开,里面的一群螃蟹就现形了,我立马捉住一只大螃蟹,可是由于我还是新手,还没有捉到螃蟹,手就被螃蟹给钳了一下手指。一开始我想放弃,可是看着小伙伴们玩得那么痛快,我还是觉得手痒,只好去请教叶琳。叶琳告诉我螃蟹的钳子和脚够不着的地方是后背,先按住它,夹着它的背就可以捉住它。我按照这个办法去捉螃蟹,结果我捉了一小网子的螃蟹,我真是太高兴了。
捉完了螃蟹,我们看见海边的湿沙子上有许多贝壳,我们从阿姨手里拿了一个袋子,而我自己因为带了一个画有大海和贝壳的心型盒子,所以没拿袋子。我们开始捡贝壳,我捡着捡着,突然发现前面一步之遥的地方有一个海螺,我跨过去,捡了起来,啊!,好大的海螺,装了许多的水,里面居然还有一条小鱼苗,我很高兴,小心翼翼地把海螺放在盒子里,盒子正好能占下它。我刚把海螺放好,阿姨就催我们回家了。我看一下手表,才4点,我们把乞求的目光投向阿姨,阿姨才无可奈何的说:“好吧,那我们下次再来玩,现在回家。”最后,我们才依依不舍地回家了。
今天是我最快乐的一天,这一天里我不仅看到了大海的美,还让我知道了动物是怎样保护自己的。
老师点评:喜欢你的情景描写,语言精练、表达流畅。能从生活中的点滴发现快乐,并把你的快乐记录下来分享给大家,值得学习,希望你天天快乐。指导老师:吴江琴
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡
第三篇:快乐的一天
快乐的一天
小学二年级齐振尧
暑假的一天,我来到奶奶家,打过招呼后,就去抓鸡。奶奶家的院子里养了很多鸡,有公鸡、母鸡和乌鸡。
我特别喜欢抓乌鸡,很快我就抓着了四只白色的乌鸡,然后我把它们放到一个很大很大的笼子里,还给它们喂食,谁知爷爷给我放了,我又抓回来了,他又给我放了……经过几次三番的折腾,最后还是我给抓回来了,累的我全身是汗,腿都疼了。妈妈说:“不要总是抓鸡,会吓着它们的。”我听了妈妈的话笑着点了点头,回到家后我洗了一个很凉爽的澡,又睡了一个很香的觉。
这一天过得真快乐,多么美好的一天呀!多么美丽的时光呀!多么幸福的一天呀!
第四篇:快乐的一天
今天是大年三十,家家户户都团聚在一起,共同欢度这快乐的新春佳节。一大早,我和爸爸、爷爷、舅舅、姨父忙着贴对联,就连才六个月的弟弟小宝也来凑热闹;妈妈和奶奶做了一桌丰盛的午饭,我们吃的非常开心。吃完饭,我们一家人坐在电视机前和全国人民一起观看春节联欢晚会,今年的春节联欢晚会非常的精彩,有歌舞、相声、小品、魔术、杂技,也有我们小朋友非常喜欢的节目,我们大家看得很开心。随着新年钟声的临近,我和舅舅准备好了鞭炮,共同等待新年的到来。随着新年的钟声缓缓的敲响,千家万户都放起了鞭炮,无数的烟花爆竹腾空而起,把夜空点缀得非常漂亮。新的一年,新的开始,愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。
第五篇:快乐的一天
快乐的一天
啊,这真是快乐的一天啊!昨天,我们去了兰公岙游玩。
还在老远的地方,就听见了溪流“哗哗哗”的流水声。
车子缓缓向前行驶,流水声越来越响。那溪水倒影着苍翠欲滴的山,仿佛被染绿了,让人神清气爽。那溪水是那样清澈,透过水面,只见溪底一颗颗圆圆的,光划的鹅卵石,透过阳光,显得更加光泽亮丽,让人忍不住把手伸进水里摸摸。
到了“动漫乐园”入口,只见好多叔叔阿姨都到了。有几个小伙伴在玩水。
我也忍不住,换上拖鞋,叫爸爸妈妈买了一把水枪,迫不及待地加入了他们的行列。
开始,我站在岸上,把水枪放进水里吸水,可是怎么也吸不到。
于是,我小心翼翼地踩进溪流。啊!没想到溪流这么凉爽。在这儿,水枪吸水吸得满满的,我朝着溪流,用力压下杆子,只听见“呲”的一声,射出来的水形成一个弧线,在阳光的照射下,呈现出各种颜色,像一道美丽的彩虹,水枪没水了,彩虹消失了。
我又射了几次,感到意犹未尽,但是妈妈要走了,我没办法,只好走了。
接着,最激动人心的时候到了,大志伯伯搬出了一个皮划艇和两个桨,邀请我们划皮划艇。
我拿了一个桨,开始慢慢地划,任皮划艇飘荡在小溪上。
我一边划,一边看两边的风景。绿绿的柳树枝随风飘扬,柳絮像雪一样飘飘洒洒,一切都是如此美好。
划了一会儿,我上岸了。
第二站,我们在“动漫乐园”里玩耍。
首先,我看到了一个让人爬的网格,我便迫不及待地跑了过去,开始攀爬。
我有时两只手抓着网格,腿脚不停地往上攀;有时我站起来,像走路一样走过去;有时我坐下来,想玩滑滑梯一样滑下去。我又玩了几次,最好的成绩是19秒!
接着,我玩过攀岩,滑滑梯,还坐过那完全不平衡的凳子。
夕阳西下,天渐渐的黑了,快乐的一天结束了。