第一篇:国立中正大学政治学系二年级教学大纲
國立中正大學政治學系二年級教學大綱
100學年度第2學期
學期
比較政府與政治(二)任課教師:廖坤榮 教授
Office hours: 週二 9:00-12:00 Office:社科院二館704
週 三9:00-12:00 Tel.ext.:32603 E-Mail:polkjl@ ccu.edu.tw
一、課程目標
本課程為介紹世界主要國家之政府體制與政治行為,課程設計按憲政體制之特徵,以國家為單元,並結合「比較研究」途徑,從國家之憲政發展歷史、憲政組織架構、權力運作特徵、決策行為、選舉制度、投票行為等做比較研究;另外,從公民社會的觀點,介紹各國之利益團體、政黨、政治菁英等,以及各國公民社會團體與其政治發展與政治參與之關係。本課程分為上下學期,上學期著重歐美民主先進國家,主要介紹英國、美國、法國等,下學期講授德國、日本以及發展中國家,並以拉丁美洲及東南亞區域國家之政治與政府體制為主。
課程要求與計分
本課程以教師講授為主,為增加上課學習效率,同學應就教學大綱所指定之文獻,於課前充分準備,熟讀教科書(尤其指定原文書)與其他相關指定文獻。在研讀原文書之前,應先閱讀有關個別國家政府體制與政治制度的中文書籍,作為研讀原文書的基本知識背景。為評鑑學習績效,本課程學期成績有三項評鑑:(1)期中考試,<占學期總成績30%>,(2)期末考試,<占學期總成績30%>,(3)本學期共有十多個專題研究題目,每位同學至少參加一個專題研究,並組成「專題研究小組」,每一小組至多以四人為限,於學期中按課程進度上台報 告研究心得,並繳交書面報告(至少10-15頁),此項占學期總成績20%,(4)隨堂測驗(quiz)10%,課程參與及學習精神占10%。另,如有志願研讀教師選定課外經典書籍,並願上台報告,與同學分享讀書心得者,學期總成績另加分。
一、主要閱讀書目
(一)英文參考書:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today: A World View, 8th ed., New York: Pearson/ Longman, 2004.Samuel P.Huntington, Political Order in Changing Societies, New Haven: Yale University Press, 1968.中譯本,《開發中社會的政治秩序》,(二)中文參考書:
李國雄 著 《各國政府與政治》,台北:三民書局,民國 93年。
張世賢 陳恆鈞 著 《比較政府》,台北:五南圖書出版公司,民國88年。顧俊禮 著《德國政府與政治》,台北:揚智文化事業股份有限公司,民國90年。許介鱗 楊鈞池 著 《日本政治》,台北:三民書局,民國 95年。鄧中堅 著 《墨西哥政治發展:政治經濟學之研究》,台北:時英出版社,民國86年。
向 駿主編 《拉丁美洲軍人政權之回顧與前瞻》,台北:偉伯文化出版有限公司。
二、教學綱要
第一週(2/22)德國政府與政治
(一)2 講授大綱: 德國研究的重要性 德國政治特徵 威瑪共和 西德聯邦共和
德基本法(Basic Law)
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today: A World View, 8th ed., New York: Pearson/ Longman, 2004, pp.253-263.沈有忠,<德國威瑪共和的憲法:一個半總統制的研究>,《東吳政學報》,2006年,第二十四期,頁163-212。蔡宗珍,<威瑪憲法與政黨政治>,《當代》,1999年,第140期,頁75-76。
第二週(2/29)德國政府與政治
(二)講授大綱: 德國聯邦體制
總統
德國國會
聯邦眾議院(Bundestag, Federal Diet)
聯邦參議院(Bundesrat)
總理式民主(Chancellor Democracy)
建設性不信任案(Constructive no-confidence vote)
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.263-268.第三週
(3/7)德國政府與政治
(三)講授大綱: 政黨體系
CDU/ CSU
SPD FDP The Greens 政黨組織 德國政黨法
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.280-290.郭秋慶,<選舉制度之探討:從德國選舉改革的經驗論起>,《言與思》,第30卷,第1期,頁73-100。
張世賢 郭秋慶,<德國聯邦議會議員選舉制度之探討,以1998年選舉為例>,《中國行政評論》,第8卷,第1期,頁1-22。
第四週(3/14)德國政府與政治
(四)講授大綱:
選舉制度,單一選區兩票聯立制
Proportional representation(PR)憲法法院(Constitutional Court)德國中央與地方政府關係
專題研究報告:
「德國政黨體制研究」 【1】 閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.286-287.葉陽明 著 《西德政黨論》,台北:黎明文化事業有限公司出版,民國79年。
第五週
(3/21)德國政府與政治
(五)講授大綱:
Codetermination
統一後的德國政治經濟 政治統一論的辯論:德國經驗
專題研究報告:
「德國選舉制度研究」 【2】 閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.293-303.第六週
(3/28)日本政府與政治
(一)講授大綱:
日本政治文化
日本政治發展與民主化 戰後日本政治過程
中國與日本「政治現代化」比較
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.305-310.專題研究報告: 德國憲法法庭研究【3】
建議閱讀文獻:
陳水逢 著,《日本政府與政治》,台北:黎明文化事業公司,民國73年。
第七週(4/4)民族掃墓節放假
第八週(4/11)日本政府與政治
(二)講授大綱:
日本憲政發展
日本國會與立法過程 日本派閥政治 首相 內閣 文官體系
專題研究報告:
「日本派閥政治及其變遷研究」專題研究 【4】 閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.311-314.林秋水 著 《日本國會權限》,台北:水牛出版社,民國90年。
第九週(4/18)期中考試
第十週(4/25)日本政府與政治
(三)講授大綱:
日本政黨發展與變遷 日本選舉制度發展與改革
雙重提名 惜敗率
日本政黨體系及其變遷
專題研究報告:
「日本政黨發展與變遷研究」
(提示:應整理戰後日本政黨的分與合之脈絡)【5】
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.315-328.張世賢、黃澤銘、黃積聖 <1996年日本眾議院議員選舉之研究>,《中國行政評論》,民國85年,第6卷,第1期,頁93-156。
張世賢,<日本眾議院議員選舉區制改革之研究>,《中國行政評論》,民國84年,第4卷,第3期,頁1-42。
許新枝,<日本參議院比例代表制選舉>,《中國行政評論》,民國81年,第1卷,第2期,頁101-108。
曹瑞泰,<冷戰後日本政黨政治的發展>,《問題與研究》,第36菤 第10期,民國86年10月,頁27-50。
張義隆,<日本參議院選舉後政局走向之研究>,《問題與研究》,第34卷,第10期,頁15-24。
謝相慶,<日本眾議院議員新選舉制度及其政治效應>,《選舉研究》,第6卷,第2期,頁45-87。
第十一週(5/2)日本政府與政治
(四)講授大綱: 日本政治與決策過程 日本金權政治與個案 日本憲法九條與國防修正案
專題研究報告:
「日本金權政治研究」 【6】
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.329-335.第十二週(5/9)日本政府與政治
(五)講授大綱:
戰後日本經濟發展經驗
MITI
Companyism
Zaibatsu
Keiretsu 日本泡沫經濟與體制改革
閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.335-349.參考閱讀文獻:
蔡增家 著
《日本轉型》,台北:五南圖書公司出版,2004年
專題研究報告:
日本眾議院與參議院議員選舉制度研究
【7】
第十三週
(5/16)開發中國家政府與政治
講授大綱: 開發中國政治家發展問題
Third World Commonalities: The Nature of Underdevelopment(1)Economic underdevelopment(2)Political underdevelopment a.Political decay
b.Political disorder
c.political institutionalization
d.social revolution(3)Social underdevelopment
a.Independence, modernization, ethnic tension
b.Agrarian reform and the politics of rural change
c.Rapid urbanization and the politics of the urban poverty
閱讀文獻:
Samuel P.Huntington, Political Order in Changing Societies, New Haven: Yale University Press, 1968.中譯本,《開發中社會的政治秩序》,二本經典研讀報告:
1.Samuel P.Huntington, Political Order in Changing Societies, New Haven: 9 Yale University Press, 1968.中譯本,《開發中社會的政治秩序》,2.Barrington Moore, Jr.Social Origins of Dictatorship and Democracy New York: Beacon Press, 1993.中譯本 蕭純美 譯《民主與獨裁的社會起源
I & II》,台北:遠流出版社,1992。【8】
第十四週(5/23)拉丁美洲區域研究
拉丁美洲國家政治發展 patron-client relations political development
Corporatism
The ruling groups Church The State Interest groups Political Parties The Presidentialism Economic development Dependency Theory populism, corporatism dependent development 拉丁美洲金融風暴
專題研究報告: 「拉丁美洲金融危機與政治專題研究」 【9】
閱讀文獻:
向駿主編 《拉丁美洲軍人政權之回顧與前瞻》,台北:偉伯文化出版有限公司。
蔡東杰,1997年,「民主化理論的釐清與重構:以拉丁美洲為例」,《問題與研究》,三十六卷第八期,頁67-80。蔡東杰,2002年,「拉丁美洲總統制最新發展趨勢分析」,台中:國會選舉制度的憲法問題研討會,中國憲法學會主辦。Peter Hakim and Abraham F.Lowenthal, “Latin America's Fragile Democracies” in Larry Diamond and marc F.Plattner(ed.)The Global Resurgence of Democracy, pp.291-306.第十五週(5/30)東南亞區域研究
講授大綱:
東南亞區域政治發展與民主化 東南亞國家政府體制與轉變 東南亞政治、種族與宗教 東南亞華人政治經濟
參考閱讀文獻:
張錫鎮 著 《東南亞政府與政治》,台北:揚智文化事業公司,1999年。顧長永 著 《東南政府與政治》,台北:五南圖書公司,1995年。
專題研究報告:
東南亞華人與政治研究
【10】
第十六週(6/6)墨西哥政府與政治
講授大綱:
墨西哥政府體制與政治發展
墨西哥政治民主、經濟自由化與台灣經驗比較
參考閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.449-497.Boltivar Lamounier, “Brazil: Inequality Against Democracy,” In Larry Diamond, Juan J.Linz, Seymour martin Lipset(eds.)Politics in Developing Countries.Boulder: Lynne Rienner, 1995, pp.pp.119-169.鄧中堅
著,《墨西哥政治發展:政治經濟學之研究》,台北:時英出版社,民國86年。
蔡東杰 著 <墨西哥一黨獨大體系的形成、調適與轉型>,《問題與研究》,第38卷,第10期,1999年10月,頁49-63。
蔡東杰,1999年,「巴西在第三波民主化中過程的危機與轉機」,《問題與研究》,三十八卷第十一期,頁77-90。
熊建成、洪惠紋 譯,《拉丁美洲政治體制》(上/下冊),台北:國立編譯館出版,民國87年。
專題研究報告:
「墨西哥總統研究 【11】
提示:總統選舉、國會、政黨等面向 第十七週(6/13)巴西政府與政治
講授主題:
巴西政治發展與民主轉型 巴西總統選舉制度 巴西政黨體制
專題研究報告:
「智利阿葉德(Salvador Allende)總統與政治強人皮諾契(Augusto Pinochet)專題研究」
【12】
參考閱讀文獻:
Gabriel A.Almond, G.Bingham Powell, Jr., Kaare Strom, and Russell J.Dalton, Comparative Politics Today, pp.500-552.參考閱讀文獻:
Arturo Valenzuela, “Chile: Origins and Consolidation of a Latin American Democracy,” In Larry Diamond, Juan J.Linz, Seymour martin Lipset(eds.)Politics in Developing Countries.Boulder: Lynne Rienner, 1995, pp.pp.67-118.第十七週(6/20)期末考試
專題研究題目:
(3/16)德國政黨體制研究 【1】
參考書目:
葉陽明 著
《西德政黨論》,台北:黎明文化事業公司,民國79年。(3/23)「德國選舉制度研究」 【2】
湯德宗,「西德聯邦選舉法」,憲政思潮,第五十期,1980。
吳東野,「一九九0年德國國會選舉之分析」,問題與研究,第三十卷,第一期,1991〃1。
郭秋慶,「選舉制度之探討:從德國選舉改革的經驗論起」,思與言,第三十卷第一期,1992〃3。
姚中原,西歐政黨政治與選舉制度-英、法、德、義四國實例分析,台北:淡大歐研所碩士論文,1989。
(3/30)德國憲法法庭研究【3】
(4/6)日本派閥政治及其變遷研究專題研究 【4】
參考書目:
楊鈞池 著 《從「派閥均衡」到「官邸指導」:1990年代日本政治體制改革分析 》,台北:翰蘆圖書出版社,民國95年。
齊 濤 著 日本深層,台北:三民書局出版,民國83年。
(4/13)日本政黨發展與變遷研究
【5】
參考書目:
彭懷恩 主編 《日本政治體系》,台北:風雲論壇出版社有限公司,民國90年。
蔡增家 著 《日本轉型》台北:五南圖書出版公司,民國93年。
(4/27)「日本金權政治研究」 【6】
(5/4)日本眾議院與參議院議員選舉制度研究【7】
(5/11)經點研讀報告:Samuel P.Huntington, Political Order in Changing Societies, New Haven: Yale University Press, 1968.可閱讀中譯本,《開發中社會的 政治秩序》 【8】
(5/18)拉丁美洲金融危機與政治專題研究(提示:可以與1997亞洲金融危機作比較分析)【9】
(5/25)「墨西哥總統研究」 【10】
參考書目:
鄧中堅 著 《墨西哥政治發展:政治經濟學之研究》,台北:時英出版社,民國86年。
蔡東杰 著,《台灣與墨西哥民主化之比較》,台北:風雲論壇出版社),2002年。
(6/5)「智利阿葉德(Salvador Allende)總統與政治強人皮諾契(Augusto Pinochet)專題研究」 【11】
補充題:
1.德國總理、法國總理與日本首相比較研究
2.日本首相研究
3.契格瓦拉(Che Gue-vara)專題研究(限1人)
4.拉丁美洲左派政治研究
6.巴西總統選舉研究
7.巴西政黨研究
5.阿根廷總統權力研究
8.泰國軍人與政治研究
9.新加坡廉能政治研究
第二篇:国立中正大学通识教育委员会九十七学第三次会议纪
國立中正大學通識教育委員會九十七學第三次會議紀錄
時間:九十八年三月三十日(星期一)上午九時 地點:行政大樓三樓會議室C 主席:黃教務長柏農 出席人員:黃教務長柏農 蔡委員素娟理學院曾銘仁主任代王委員正馮委員展華黃委員士銘郝委員鳯鳴林委員明地林委員麗菊程委員嘉彥梁委員贊全記錄:梁芝儀 壹、主席報告:略。
貳、宣讀上一次會議紀錄
決定:修正臨時提案二決議為:通過研究所欲開設通識課程應為專任教師為原則。餘洽悉。
參、報告事項
報告事項一報告單位:通識教育中心
案由:九十七學第二學期學士班通識教育課程學生選修情形報告。說明:
1、總共開設169門(其中超過百人共24班),選修人數總計11228人次。(第一領域47班2659人次,第二領域3班301人次,第三領域31班2480人次,第四領域58門3556人次,第五領域30門2232人次)。如附件一,見頁14。
2、因人數未達下限(8人)而停開者計有八門課,分別為外文系張瑛玿老師「英語聽講」12班、社福系康峰菁老師「社會福利」、經濟系邱奕閤老師「經濟學導論」、經濟系李仁耀老師「大陸經濟發展」、財金系洪一峰老師「財務管理概論」、會資系丁誌魰「統計在企業之應用」、電機系陳景章老師「科技與環境概論」、電機系林淇翔老師「資訊安全導論」。
3、修課人數未達開課人數五成者的課程如附件二,見頁15。
4、因特殊理由而專簽停開者計有四門課:分別為台文所崔末順老師因離職故停開「女性文學與影像」及「韓文(二)」與勞工系朱柔若老師因教授休假故停開「南台灣的永續發展」及「勞工問題」。
5、本學期課程生師比為61:1,明顯降低,如附件三,見頁16。決定:洽悉。
報告事項二報告單位:體育中心
案由:九十七學第二學期學士班體育課程學生選課情形報告。說明:
1、大ㄧ學生總人數:1613人,大ㄧ學生修課人數:1663人大二學生總人數:1569人,大二修課人數:1492人。
2、開設班級數:大ㄧ計35班、大二計36班、大三、四選修計5班,合計76班。
3、修課人數未達8人:無。
4、修課人數未達限修人數半數:5班,詳細如下:
大二體育:網球(二)林晉榮(22)、大二體育:籃球(二)陳成業
(23)大二體育:籃球(二)陳成業(25)、大二體育:排球(二)
劉淑燕(23)大二體育:桌球(二)陳俊民(21)
5、本學期課程生師比為44:1。
決定:洽悉。
報告事項三報告單位:語言中心
案由:九十七學第二學期學士班語言中心開設課程學生選修情形報告。說明:
1、語言中心應用英外語課程學士班修課人數為405人次,碩博班學
生修課人數為87人次,合計修課人數為492人次。
2、語言中心華語課程修課人數為18人次。
3、九十七年第二學期開設班級數:應用英外語課程14門(基礎5門、中階6門、進階3門)、華語課程4門(初等2門、中等2門),合計共開設18門課程。
決定:洽悉。
報告事項四報告單位:通識教育中心 案由:九十八學通識教育課程開課規劃報告。
說明:
1、預計開設出322班(其中超過百人共有79班),開課人數總計為26518人次(第一領域98班6040人次,第二領域8班1080人次,第三領域59班5746人次,第四領域103班8873人次,第五領域54班4779人次),如附件四,見頁 17~25。
2、以上開課統計不含新增開設課程。
決定:洽悉。
報告事項五報告單位:法律系
案由:法律系擬於98學第1學期開設兩門遠距教學課程「法律與生活系列一:法律之理性與感性」(課碼:7404021)及「法律與生活系列二:勞工保險」(課碼:7404022)。
說明:
1、此兩門課業於97學第2學期申請遠距教學授課通過並報部備查,經洽詢教育部,若開設相同課程且相同授課內容則僅需附開設課程計畫備查申請書,不需再提教學計畫書送教育部備查。
2、檢附開課申請書如附件五,見頁26~29。
決定:洽悉並送至遠距教學委員會會議報告。
報告事項六報告單位:體育中心 案由:體育中心自98學起,所有教師(含運動教練)編制員額皆移撥
至教育學院運動競技學系案。
說明:
1、本案業專簽奉准如附件六,見頁30~34。
2、該中心為求事權統一,保障學生權益,業請校長同意自98年8月1日起將該中心師資員額(含專案教練)11名全數移撥至運動
競技學系,惟該學系需負責開設出全校學生體育課維持每學年大
一、大二必修課及大
三、大四選修課程以及辦理教師相關權利及
義務之事宜。
3、該中心自98學起在規劃體育課程上擔負主導權,運動競技學
系需全力支援開設課程師資。
決定:洽悉。並由本會擇期邀請人事室、體育中心、運動競技學系、教育學院、教務處教學組等單位研議相關專兼任師資聘任、人員組織、法規、課程規劃、設施設備等內容再作詳加討論,以因應變革。
肆、臨時報告
臨時報告一報告單位:通識教育中心 案由:推動以通識教育為核心之全校課程地圖改革計畫,提付報告。說明:梁主任報告(略)。
決定:建議教務處成立小組進行相關評估、規劃與推動。
臨時報告二報告單位:語言中心 案由:語言中心課程目標及架構內容提付報告。
說明:林主任報告(略)。
決定:洽悉。
伍、提案討論
提案討論一提案單位:通識教育委員會 案由:本委員會教師評審委員會設置準則部份條文修正案,提請討論。說明:
1、為因應體育中心教師編制員額自98學起移撥至教育學院運
動競技學系,相關教師聘任等業務將不由本會教評會負責,故本
會修改相關法規。
2、檢附修正條文對照表及原設置準則,如附件七。見頁35~37。決議:撤案。
提案討論二提案單位:通識教育委員會 案由:本委員會教師聘任及升等審查準則條文部份修正案,提請討論。說明:
1、為因應體育中心教師編制員額自98學起移撥至教育學院運
動競技學系,相關教師聘任等業務將不由本會教評會負責,故本
會修改相關法規。
2、檢附修正條文對照表及原審查準則,如附件八。見頁38~42。決議:撤案。
提案討論三提案單位:通識教育中心 案由:本校學生修習通識教育修業規定部份條文修正案,提請討論。
說明:
1、為配合中正講座開課需求,於條文三增設次領域講座並新增條文
八述明中正講座學分歸屬跨領域認定方式;另條文六增加修習二
門跨次領域課程的採計符合修業之規定。
2、檢附修正條文對照表及原修業規定,如附件九。見頁43~45。
3、本修業規定修正後適用全體在校學生,擬提付本校課程委員會討
論。
決議:通過,送本校課程委員會會議討論。
提案討論四提案單位:通識教育中心 案由:「國立中正大學傑出通識教育教師遴選要點」部分條文修正案,提請討論。
說明:
1、為配合現行教育部規定及表格格式辦理修正。
2、檢附本要點部份條文修正對照表及修改後規定各乙份。如附件十,見頁46~58。
3、本要點修正通過後送校長核定後實施。
決議:通過,同意修正,並修正條文八文字內容,如修正條文對照表。
提案討論五提案單位:通訊系
案由:通訊系於98學度第1學期開設兩班遠距教學課程「通訊科技與現代生活」2學分(課碼:7507007),提請討論。
說明:
1、本案業經98年3月18日通識教育中心課程委員會97學第2學期第1次會議討論通過。如附件十一,見頁59~632、本課程為完全網路教學,每班開課人數為90人。
3、檢附開課申請書及課程計畫書各乙份,如附件十二,見頁64~69 決議:通過,送本校遠距教學委員會會議討論。
提案討論六提案單位:經濟系 案由:經濟系於98學度第1學期開設一班遠距教學課程「經濟學導論」3學分(課碼:7405005),提請討論。
說明:
1、本案業經98年3月18日通識教育中心課程委員會97學第2學期第1次會議討論修正通過。
2、本課程為完全網路教學,開課人數減為90人。
3、檢附開課申請書及課程計畫書各乙份,如附件十三,見頁70~78 決議:通過,送本校遠距教學委員會會議討論。
提案討論七提案單位:資工系 案由:資工系於98學度第1學期開設一班遠距教學課程「健康與生活」3學分,提請討論。
說明:
1、本案業經98年3月18日通識教育中心課程委員會97學第2學期第1次會議討論修正通過。
2、本課程業獲教育部補助經費500多萬元。
3、本課程為混合式網路教學,開課人數擬減為90人。
4、檢附開課申請書及課程計畫書各乙份,如附件十四,見頁79~85 決議:通過,送本校遠距教學委員會會議討論。
提案討論八提案單位:通識教育中心 案由:開設通識新課流程方式,提付討論。
說明:
1、本中心課程委員會設置要點業經97年12月15日第93次教務
會議核備通過,如附件十五,見頁86。
2、中心成立課程委員會後所採行的作業方式如下:老師向系提出申請,經主管核章送本中心課程委員會審議,再經本會討論通過後,送本校課程委員會討論,通過後即可開課。
決議:修正為:老師依系所相關規定向系所提出申請,經主管核章後送至本中心課程委員會審議,再經通識教育委員會討論,通過後送本校課程委員會討論,三級三審通過後即可開課。
提案討論九提案單位:通識教育中心 案由:九十八學擬開設之新增通識課程,提付討論。
說明:
1、本案業經通識教育中心98年3月18日97學第二學期中
心課程委員會第一次會議紀錄討論修正,見附件十一與附件十
六中心課委會決議摘錄內容,頁87~88。
2、為符合通識教育小班教學之理念及維持教學品質,中心課委會
決議本次申請新課之開課人數一律以70人(含)以下為限,研
究所由於因並無義務支持開設通識課程,故本次台文所及戰國
所開課人數降至50人(含)以下為限。
3、本次申請課程共計十七門課,中心課委會建議停開計三門,無
異議通過一門課申請,修正後才能通過的為十三門,十七門課
內容如下:。
1、社科院傳播系林淑芳助理教授所開設之「音像藝術與影視○
文化」2學分建議停開。詳附件十七-1,見頁89~93。
2、文學院臺灣文學所邱子修助理教授所開設之「跨文化電影○
欣賞」2學分建議停開。詳附件十七-2,見頁94~96。
3、工學院電機系陳宣宏講師所開設之「網頁動畫設計」2學○
分建議停開。詳附件十七-3,見頁97~99。
4、通識中心王秋玲講師及成教系張菀珍助理教授所共同開設○
之「服務學習與生命教育的實踐」2學分。詳附件十七-4,見頁100~103。
5、文學院歷史系朱振宏助理教授所開設之「世界文化遺產」○
2學分。詳附件十七-5,見頁104~106。
6、文學院歷史系郭秀鈴助理教授所開設之「西洋藝術與文明」○
2學分。詳附件十七-6,見頁107~110。
7、文學院臺灣文學所郝譽翔教授所開設之「全球化下的海洋○
書寫」2學分。詳附件十七-7,見頁111~113。
8、文學院臺灣文學所楊智景助理教授所開設之「通俗文學與○
文化」2學分。詳附件十七-8,見頁114~116。
9、工學院資工系商請傳播系盧鴻毅助理教授所開設之「健康○
與生活」3學分。詳附件十七-9,見頁117~119。
0、社科院政治系李翠萍副教授所開設之「環境汙染與保護」1○
2學分。詳附件十七-10,見頁120~122。
1、社科院政治系李翠萍副教授所開設之「第五項修練的秘密-1○
系統思考」2學分。詳附件十七-11,見頁123~125。
2、社科院傳播系管中祥助理教授所開設之「媒體素養」2學1○
分。詳附件十七-12,見頁126~128。
3、社科院傳播系林怡玫助理教授所開設之1○「傳播科技與社會」
2學分。詳附件十七-13,見頁129~131。
4、社科院戰國所張登及助理教授所開設之「從藝文影音解析1○
當代中國」2學分。詳附件十七-14,見頁132~136。
5、社科院戰國所趙文志助理教授所開設之1○「全球化與國際觀」
2學分。詳附件十七-15,見頁137~140。
6、社科院戰國所趙文志助理教授所開設之「中國崛起與台灣1○
發展」2學分。詳附件十七-16,見頁141~143。
7、社科院勞工系朱柔若教授所開設之「解碼習慣領域:職場1○
成功之鎖鑰」3學分。詳附件十七-17,見頁144~145。
決 議:
1、「音像藝術與影視文化」、「跨文化電影欣賞」及「網頁
動畫設計」三門課程停開。
2、「世界文化遺產」及「西洋藝術與文明」仍維持2學分課程開設,不宜變更為3學分。
3、開課人數除「媒體素養」及「傳播科技與社會」開課人數為90人外,其他同意依中心課委會決議。
4、共計十四門課程通過。
5、課程規劃為二學分及三學分事宜,請通識中心課委會研議後提出討論。
陸、臨時動議:無。
散會時間:中午十二時。
第三篇:国立中正大学二期学人宿舍E栋招待所借住管理办法
國立中正大學二期學人宿舍E棟招待所借住管理辦法
92年5月8日第283次行政會議討論通過
96年5月14日第320次行政會議第1次修正
96年12月3日第326次行政會議第2次修正
98年5月25日第344次行政會議第3次修正
一、國立中正大學(以下簡稱本校)為有效且公平合理管理二期學人宿舍E棟招待所,並加強對本校講座教授、短期客座教授、退休榮譽教授、專案教師及博士後研究員之服務,特訂定本辦法。
二、申請對象
申請借住招待所,原則上以本校講座教授為優先,如尚有空房,得支 援來校短期客座教授、退休榮譽教授、專案教師及博士後研究員之住 宿。
三、借住期限
(一)講座教授:與聘期同。
(二)退休榮譽教授:三年。
(三)短期講學客座教授、專案教師:申請借住期限最長為二年,最短
為三個月。
(四)博士後研究員:申請借住期限最長為一年,最短為三個月。
四、申請程序
申請借住招待所,應填具借用申請表(如附件)及備妥相關資料,於
規定期限內送總務處保管組依有關資料計算積點數,如未於規定期限
內補齊審核所需資料,則不予配住。
五、配住原則
(一)各類申請人調配優先順位為:1.講座教授;2.短期客座教授;
3.退休榮譽教授;4.專案教師;
5.博士後研究員(外籍優先)。
(二)同一順位申請人原則上採積點及逐戶分配制,以積點之多寡為
分配先後之依據,如薪級無法計點或總積點相同時,以抽籤決
定之。
(三)爲彈性調配故,需隨時保留一戶招待所,以供調配。
(四)積點計算標準:
1.薪級:按申請時之薪級,每滿五元為0.五點。2.年資:按到校任職之先後計點,以到校報到日為準,每滿半年為
一點,不滿半年者不計,在本校服務年資可併計。
(五)受配人需完成借住手續後(簽訂借用契約書與財物借用單簽章
送保管組認可),始得遷入居住。
六、相關費用
(一)押金:新台幣壹萬元。交還房舍時,如借用之房舍須雇工清洗復
原或設備有所損壞,其清潔費及設備之修復或重置費用,自該筆押金中扣除,如所借相關設備皆完好,則押金無息
全數退還。
(二)管理費:除講座教授免收外,其餘各類借住人每月收取新台幣
7,500元。
(三)水、電、瓦斯、電話、網路費由借住人自行向相關業者繳交。
七、招待所之交還
(一)講座教授:調職、離職、退休,須於三個月內遷出,交還所配房
舍及設備,並註銷招待所借用契約書。
(二)其餘各類借住人:於核定借住期限屆滿後二週內遷出,交還所配
房舍及設備,並註銷招待所借用契約書。
(三)若需提前退宿,即應交還鑰匙、點交借用之設備、結清相關費用,各項收費計至交還鑰匙當日。
八、借住人平時應善盡招待所保管、維修之責,但若遇有影響居住安全等重大損毀而該項損毀不能歸咎於借住人,借住人得向總務處申請維修。
九、本招待所之管理,由總務處指定專人負責,執行本辦法之規定及主管交辦事項。
十、本辦法經行政會議討論通過,陳請校長核定後實施,修正時亦同。
最近檢視維護日:98.5.26 網頁如有問題,請連絡adujyt@ccu.edu.tw鄒靜宜組長
第四篇:国立中正大学通识教育委员会九十八学第一次会议纪录
國立中正大學通識教育委員會九十八學第一次會議紀錄 時間:九十八年十月二十七日(星期二)中午十二時 地點:行政大樓三樓會議室B 主席:郝委員鳯鳴 出席人員:蔡委員素娟許委員佳振王委員正馮委員展華郝委員鳯鳴 林委員麗菊程委員嘉彥梁委員贊全請假人員:黃教務長柏農、黃委員士銘、林委員明地記錄:梁芝儀 壹、主席報告:略
貳、宣讀上一次會議紀錄
決定:確認。
參、報告事項
報告事項一報告單位:體育中心 案由:98學第1學期學士班體育課程學生選課情形報告。說明:
1、大ㄧ學生總人數:1621人,大ㄧ學生修課人數:1609人大二學生總人數:1659人,大二修課人數:1555人。
2、開設班級數:大ㄧ計35班、大二計36班(含特別班1班)、大三、四選修計5班,合計76班。
3、修課人數未達8人:大二籃球1班。
4、修課人數未達限修人數半數(27.5人):共2班,詳列如下:大二體育:網球-01班別/林晉榮教授(23人)、籃球-03班別/李元宏講師(19人)
決定:洽悉。
報告事項二報告單位:語言中心 案由:98學第1學期語言中心開設課程學生選修情形報告。說明:
1、語言中心應用英外語課程學士班修課人數為429人次,碩博班學生修課人數為138人次,合計修課人數為567人次。
2、語言中心華語課程修課人數為14人次。
3、九十八學年第一學期開設班級數:應用英外語課程17門(基礎6門、中階7門、進階4門)、華語課程4門(基礎1門、初等2門、中等1門),合計共開設21門課程。決定:洽悉。
報告事項三報告單位:通識教育中心 案由:98學第1學期學士班通識教育課程學生選修情形報告。說明:
1、總共開設166門(其中超過百人共29班),選修人數總計12326人次。(第一領域52班3227人次,第二領域4班519人次,第三領域29班2478人次,第四領域52
班
3773人次,第五領域29班2329人次)。如附件一,見
頁11。
2、因人數未達下限(8人)而停開者計有一門課,為法律
系「法律與生活系列二:勞工保險」。
3、修課人數未達開課人數五成者的課程如附件二,見頁12。
4、因特殊理由而專簽停開者計有六門課如附件三,見頁13。
5、本學期課程生師比為70:1,如附件三,見頁13。
決定:洽悉。
報告事項四報告單位:通識教育中心案由:97學全校學生通識教育課程與其他(專必選)課程成績分
佈圖表報告。
說明:如附件四,見頁14~17。
決定:洽悉。
報告事項五報告單位:通識教育中心
案由:95學入學學生實施「生活體驗及服務活動」情形,提請
報告。
說明:95學入學學生完成服務活動者計1265人,未完成者計707人,其中文學院72人、理學院52人、社科院99人、工學院229人、管理學院206人、法學院42人及教育學院7人,中心將通知各學系協助連繫學生儘速完成。
決定:洽悉。
報告事項六報告單位:通訊工程學系
案由:通訊系擬於98學度第2學期開設兩班遠距教學課程「通訊科技與現代生活」2學分(課碼:7507007),提請討論。
說明:
1、本案業經98年10月14日98學第1學期第一次通識教育中心課程委員會討論通過。
2、本課程為完全網路教學,每班開課人數為90人。
3、檢附開課申請書及課程計畫書各乙份,如附件五,見頁18~25。
決定:洽悉。
報告事項七報告單位:通識教育中心
案由:98學第2學期通識教育課程開課規劃報告。
說明:
1、預計開設出174班(其中超過百人共有35班),開課人數
總
計為13888人次(第一領域53班3310人次,第二領域
4班540人次,第三領域32班2959人次,第四領域55班
4487人次,第五領域30班2592人次),如附件六,見頁26~30。
2、以上開課統計不含新增開設課程。
決定:洽悉。
肆、提案討論
提案討論一提案單位:通識教育中心 案由:「國立中正大學補助及輔導優質通識教育課程作業要點」,提請討論。
說明:
1、為提昇本校通識課程教學品質,特訂定本計畫,其實施重點為建立「教學助理」帶領小組討論制度。凡獲得補助之計畫,以每25位修課同學配置1名教學助理之方式為原則,由教學助理帶領同學進行小組討論。
2、檢附「國立中正大學補助及輔導優質通識教育課程作業要
點(草案)」如附件七,見頁 31~37。
3、本案業經98年4月27日97學第2學期第二次通識
教育中心課程委員會討論修訂通過。
決議:
1、加入說明
4、本補助及輔導優質通識教育課程作業已施行
二學期,經費補助來源目前為教學卓越計畫。
2、草案二字刪除。
3、修正附件一經費編列原則
(二)教學助理薪資標準:…共 領五個月。改為每學期共領五個月。
4、本要點修正通過。
提案討論二提案單位:通識教育中心 案由:98學第2學期申請擬新增設之通識課程,提請討論。說明:1.本案業經98年10月14日98學第1學期第一次通識教育中心課程委員會討論修正通過,見頁38~39。
2.通識教育課程主次領域表、課程分類表及申請新增通識課程一覽表詳附件八,見頁40~42。
3.文學院歷史系朱振宏助理教授所開設之「世界文化遺產」2學分。詳附件九-1,見頁1~4。
4.文學院歷史系朱振宏助理教授所開設之「中國文物與文化」2學分。詳附件九-2,見頁5~8。
5.文學院臺灣文學所吳亦昕助理教授所開設之「日本創意世界」2學分。詳附件九-3,見頁9~13。
6.文學院臺灣文學所邱子修助理教授所開設之「台灣多元文學
與擬像」2學分。詳附件九-4,見頁14~17。
7.社科院戰國所陳亮智助理教授所開設之「大學生應具的國際觀」2學分。詳附件九-5,見頁18~20。
8.管理學院經濟系王騰坤助理教授所開設之「華僑經濟與全球投資」2學分。詳附件九-6,見頁21~25。
9.管理學院企管系曾光華副教授所開設之「行銷、創意與生活」2學分。詳附件九-7,見頁26~29。
10.管理學院會資系張碩毅副教授所開設之「企業電子化與經營模式」2學分。詳附件九-8,見頁30~35。
11.教育學院犯防系陳慈幸副教授所開設之「少年犯罪事件搜查簿」2學分。詳附件九-9,見頁36~42。
12.通識中心黃俊儒副教授所開設之「科學、新聞與生活」2學分。詳附件九-10,見頁43~48。
13.通識中心黃俊儒副教授所開設之「電影中的科學」2學分。詳附件九-11,見頁49~53。
14.通識中心張芳志助理教授所開設之「生質能源與永續發展」2學分。詳附件九-12,見頁54~58。
15.通識中心謝議霆講師所開設之「環境與生態保護」2學分。詳附件九-13,見頁59~64。
16.通識中心溫士忠助理教授所開設之「地球環境、能源與公共政策」2學分。詳附件九-14,見頁65~69。
17.通識中心楊宏仁助理教授所開設之「認識台灣農業」2學分。詳附件九-15,見頁70~72。
18.生科系陳浩仁助理教授所開設之「環境、生態與科技」2學分。詳附件九-16,見頁73~78。
決議:
1、十六門課中共計八門課無異議通過,分別為「世界文化遺產」、「日本創意世界」、「行銷、創意與生活」、「企業電子化與經營
模式」、「科學、新聞與生活」、「電影中的科學」、「環境與生
態保護」及「環境、生態與科技」。
2、以下課程為委員們建議修正之處,請通識中心主任與開課教師再作修改調整後送本校課程委員會討論,若開課教師有其堅持理由不作調整,則尊重教師意願由本校課程委員會處理。
(1)「中國文物與文化」建議英文名稱為Chinese Artifacts
and Culture。
(2)「台灣多元文學與擬像」建議修正中英文名稱,擬像改
為意象,英文simulations 用字改成 imagery 較符合大
綱內容,其他大綱內容相關語詞也請一併修改,台灣的英
文可考量由地理觀點詮釋,建議改成In Taiwan。
(3)「大學生應具的國際觀」建議中文課程名稱與授課教師
再作調整,英文名稱亦應求一致。
(4)「華僑經濟與全球投資」英文名稱中的(華僑經濟)採僑
委會的用語較妥,建議為Economics of Overseas Chinese
Affairs and Global Investment。
(5)「少年犯罪事件搜查簿」中文名稱應隨英文名稱作調整,較符合一致,建議需作修改。
(6)「生質能源與永續發展」中文名稱的發展與英文的Resources
不一致,建議更正。若為「永續發展」一詞,應為sustainable
development。
(7)「地球環境、能源與公共政策」課程中文名稱建議為「自然
環境、能源與公共政策」,英文名稱建議為 Environment,Energy and Public Policy或Energy and Environmental
policy。
(8)「認識台灣農業」課程英文名稱建議為 Introduction toTaiwan Agriculture。
伍、臨時動議:無。
散會時間:下午一時卅分。
第五篇:研讨会议程 - 国立政治大学欧洲语文学系
「全球化下歐洲與歐盟語文的發展趨勢:語言、文學、文化
與翻譯」學術研討會議程
時間:民國103年4月26日(星期六)09:00-16:30
地點:國立政治大學行政大樓七樓第二會議室
主辦單位:國立政治大學歐洲語文學系
議程:
※ 引言人發表時間為12分鐘。
※ 自由發問時間每人以2分鐘為限。