第一篇：台词教学大纲 谢晋
谢晋影视艺术学院04本科表演班台词课教学大纲
培养目标：
语言是表达人物内心世界的必要手段。
通过学习语言技巧等科目后，说出的台词达到字音准确、音量适度、感情丰富，并具有极强的表现力，塑造出有血有肉、性格鲜明的人物形象，同时让学生掌握话剧舞台语言的特点和电影、电视剧的语言处理方法等（包括配音、广播剧），使学生更好的为社会的需求服务。具体安排：
根据谢晋影视艺术学院表演专业台词课教学计划，台词教研室进行了细致的讨论和研究，表演专业台词课本科课程为两年半。每学期为十八周，每周八节课，计144节课，五个学期共计720节课。
四年制本科表演班台词课共授课五个学期。第一学期
新来的学生来自全国各地，有的声音比较好，有的差一点，但都没有经过发声的系统训练，因此，让学生学会科学的运用声带发声，同时训练他们的气息，达到声音具有穿透力和共鸣。有的学生地方音颇重，吐字不准，因此，对他们必须以普通话为标准进行正音。
4——6周（前三周军训）（1）了解学生才华。
（2）进行呼吸练习，开口练习，唇、舌、肌练习。（3）发声练习。（让学生运用形体表现不同的姿势，并且在运动中发声。）（4）学习吐字归音的方法。(学生说出的每个词组，达到字正腔圆。)
7——11周
（1）进行四声的练习（同声韵和不同声韵两种）。（2）口齿练习。
（3）针对性辅助练习。（4）期中考试。
12——15周
（1）韵白练习。锻炼声音高低，刚柔变化、扩大音域、掌握吐字技巧，以及气息的运用和控制等基本训练。选择短小诗句、诗歌、散文、故事、寓言等进行练习。
（2）继续进行有针对性的练习。（3）继续巩固和提高各项练习
（4）对学生所做的表演练习进行正音，使他们在韵白等各方面达到一定水平。
16——18周
（1）准备考试。（2）期末考试 第二学期
1——5周
（1）继续进行有针对性的练习，同时对个人不足之处，进行细致的讲解和排练使之理解融化。为了巩固上学期的学习成绩，选择有豪情壮志的诗词，吟诵时掌握作者的思想和内容，用自己的真实情感把诗人的感情表达出来。
（2）气息锻炼，既快口练习，难度较大，节奏感强。要求字字音准，运气自如，节奏明快。
6——13周
（1）让学生掌握朗诵不同体裁的文学作品。（2）加强语言技巧训练。（3）加强语言的表现力。（4）期中考试。
14——16周
（1）对学生的作品进行细致的辅导。（2）让每一个学生评判他们朗诵的作品。（3）针对学生的问题进行解答。
17——18周期末考试。
第三学期 1——5周
（1）阅读古诗词
（2）了解诗词的作者和内容（3）讲述诗词的中心思想（4）确定一至两篇古诗词（5）学会朗诵古诗词
6——13周
（1）讲解诗词
（2）训练、表达诗词的内涵（3）个别辅导
（4）细致的对每个同学的诗词进行加工和排练（5）期中考试 14——16周
（4）古诗、现代诗。
（5）进行细致的辅导，增强学生语言和表演的表现力。（6）针对学生的问题进行解答，对每一个作品进行辅导。17——18周
期末考试。
总结。学生写台词小结。
第四学期
为了使学生掌握话剧舞台对白和独白的要求我们增加了“说表”这一特有的教学形式，使学生在说表过程中把握人物语言的内心活动达到独白和对白的需要。
1——5周（1）学习在角色创作过程中，如何进行台词准备。学习作业：选择剧本片段，查看独白和对白的有关资料。（2）掌握舞台语言的特点。（即戏剧影视语言）（3）什么是潜台词。
（4）语言动作和形体动作的关系。
（5）对学生的说表进行细致的排练和讲解。
6——10周
（1）对片段和独白及对白进行辅导。
（2）使学生找到逻辑重音和如何划分语节号。（3）在排练过程中找到逻辑顿歇和心理顿歇。
（4）确定角色语言的基调，把握语言的节奏和速度。（5）对前一阶段的说表进行个别辅导和总结（6）期中考试。
11——16周
（1）巩固前面的内容。（2）加强基本功的训练。（3）进行分组排练（4）个别辅导。
17——18周
（1）小片段排练和辅导
（2）对个别的学生进行辅导。（3）期末考试。
第五学期
1——5周
（1）学生在塑造角色的过程中，需要准确的把握人物的性格，通过人物
语言完成角色的塑造。
（2）找到人物的生活，确立人物语言的基调。
（3）通过训练使学生在人物塑造的过程中把握角色潜台词。（4）能够自如掌握语言动作和形体动作，完成角色的塑造。6——10周
（1）细致辅导，讲解剧情的发展。
（2）有机的把握人物的语言特点，进行分组教学。（3）让对白和独白中的人物语言更形象化。（4）把握节奏、渲染气氛。（5）期中考试。11——16周
（1）选择难度大的剧本片段和独白。（2）确定一至两个对白和对白。
（3）独白和对白。进行细致的个别辅导 17——18周 期末考试
总之，让学生有机的掌握艺术语言的技巧和特点，创造出性格鲜明、有血有肉的人物形象。在训练学生发声和吐字归音的同时，进行一些综合性的小练习，目的是提高学生的兴趣，增强学生的创造力。
第二篇：谢晋元英雄事迹演讲稿
P1.1937年8月13日，侵华日军大举进攻上海，淞沪抗战爆发。中日双方共投入近百万军队，战况极其惨烈。为向国内外宣誓抗战到底的信心和决心，争取国际社会支持，10月26日深夜，中国军队第88师262旅524团团附谢晋元临危受命，率领420余名官兵（外界称“八百壮士”），坚守闸北四行仓库四天四夜，其战斗事迹之英勇，爱国气节之豪壮，振奋国人，震惊世界。
谢晋元命令各连清点人数，造好名册，以便牺牲后，按名册上报，优抚家属。他组织一支敢死队，亲自掌握，严阵以待，随时准备与日军决一死战。又在仓库外布置一支部队，沿苏州河边仓库两侧布置沙袋工事，阻击敌人，掩护库内工事作业、待一切部署完毕，已近天亮了。[10] 他激励全体官兵说：“仓库就是我们的最后阵地，也可能是我们的坟墓，只要我们还有一个人，就要同敌人拼到底!”
夜袭仓库：10月27日清晨，日军发现四行仓库里仍有中国守军，立刻发动进攻，受到四行孤军的猛烈阻击。28日凌晨，狡诈的敌人趁着夜色发动偷袭，40余人偷偷溜到仓库西北角墙下，攀爬到两楼窗口攻入仓库内。守卫该处的两名孤军战士配合默契、奋勇杀敌。关键时刻，谢晋元率敢死队员赶到，并消灭进入仓库的日军。其实，坚守四行仓库的只有一个营的兵力。全团423人，一个机枪连三个步兵连，一个迫击炮排。为了迷惑日军，谢晋元让人根据原524团的名册伪造了一份800人的名单，其实共423人。另据杨瑞符回忆，之前送出就医的伤员也被告知，若外界问起仓库中有多少守军时要回答有800人。这就是“八百壮士”的由来。
28日晨，谢晋元亲手狙击，毙敌两名。孤军又打退敌人多次进攻。多位战士壮烈牺牲，却未给家人留下只言片语，令谢晋元抱憾至深，28日晚，谢晋元巡查仓库是，郑重其事地要求每位官兵趁着战斗间隙，写一封简短的遗书，将这次承担的光荣任务与必死的决心向家人做个交代。
29日，又率军击退敌人水陆两路进攻，毙敌40余名。谢晋元率部凭借坚固工事，顽强抵抗，屡创日军。经过三昼夜浴血奋战，将士们仍士气高昂。谢晋元在阵地上赋诗一首激励将士：“勇敢杀敌八百兵，抗敌豪情以诗鸣；谁怜爱国千行泪，说到倭奴气不平。”
30日，日军扬言：“将不顾一切后果，采取极端手段，对付中国守军”，向仓库发起总攻。几天没合眼的谢晋元仍然站在第一线指挥战斗，再次遏制了日军的攻势。四行仓库在战火中巍然屹立。10月30日晚，最高当局的撤退命令通过多种途径，一再传达到仓库，谢晋元感到非常突然，再三表示全体官兵均已决心死守到底，要求成全壮士们与仓库共存亡的决心。最后因军令难违，只得含泪指挥部队撤退。
八百壮士在四行仓库血战四昼夜后，奉命撤入租界，原商定通过沪西返回部队参加战斗，不料租界当局屈服于日军压力，违背诺言，将八百壮
士解除武装，羁留在胶州路星加坡路口(今余姚路)一块15亩的空地里，四周以铁丝网围困，派了“万国商团”的白俄兵看守，上海市民称此为“孤军营”孤军营住房十分简陋，下雨天满地泥泞，生活条件非常恶劣。在艰苦的环境里，谢晋元严格督促孤军励精图治，一切安排得井井有条，每天按教育，生产、体育三项内容安排时间。
守军在“孤军营”中被羁押了三年多。后来日本方面声称允许释放这些士兵，但条件是解除武装并以难民的身份离开上海。谢晋元拒绝了这些条件，并于其后多次拒绝了中华民国维新政府（1938年-1940年）及汪精卫政权（1940年-1945年）的劝降。为此谢晋元于1941年4月24日凌晨5点被已由汪伪政权收买的郝鼎诚等四名士兵刺杀身亡。
它的结束标志着中国抗日战争中的一场重大战役淞沪会战的结束。参加这场保卫战的中国士兵被称为“八百壮士”，他们抵住了日军的多番进攻，掩护国民革命军八十八师及其他国民革命军向西撤退。这次保卫战的成功，重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气。四行仓库只与英美租界相隔一条苏州河，因此就将整个战斗展现在了西方世界面前。并进一步吸引了国际社会的注意力。
八百壮士，四行激战。兄弟同心，共御外侮。捐洒热血，浩气长存。缅怀英烈，激励后世。以史为鉴，共祈和平。
第三篇：谢晋元社会实践报告
谢晋元纪念馆社会实践调查报告
2011-7-29，广东技术师范学院“筑梦队” 结合建党九十周年，深入学习实践科学发展观，宣传党的精神红色之旅的三下乡社会实践报告。在这次调研中，我们队员主要围绕了“学党史感党恩，教育成就梦想,阳光分享成长，做优秀接班人”这一主题进行，对谢晋元纪念馆进行调查。并在这次调研中取得了相当不错的调研成果。
党精神是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。对小学学生进行革命传统教育，弘扬民族精神，具有十分重要的意义。而学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视，却在一定程度上忽视了红色教育，特别是没有把学生党知识的教育放在应有的位置。这对于学生的成长，对于提高他们的全面素质，对于我们社会主义事业的发展是很不利的。
在实践前，我们开展了“青马工程”教育，收集了谢晋元将军的英雄事迹。这是我们第一次如此热衷于党知识的教育问题，并深入地思考这些问题。现将在实践活动前了解到的一些情况做以下汇报：
一、谢晋元纪念馆现状
谢晋元是我国著名抗日民族英雄，其故居位于广东省梅州市蕉岭县新铺镇尖坑村园墩子下芳塘子。为弘扬将军的爱国精神，蕉岭县政府于1998年拨专款赎回已散失的故居房屋，整修后批准列为县文物保护单位。2000年又拨专款兴建了谢晋元纪念馆，与故居原有建筑相连互映，并珍藏了大量展现将军生平事迹的图片实物。谢晋元故居每年吸引了大量海内外华裔子孙及国际友人前来参观。
二、梅州县居民党知识教育现状
在实践活动开展前，我们通过调查了解当地中小师生对党知识教育的看法，了解了党知识教育的现状。目前梅州县县革命党知识教育现状并不乐观。大多数学生对历史革命人物以及革命历史的了解并不多。甚至连本地英雄人物的事迹也不清楚，另外学校对党知识教育也不是那么重视，开展革命传统教育活动较少。由于平时接触到的有党革命传统的知识较少，超过1/3的人认为对于革命传统教育他们难以产生共鸣。但令人欣慰的是，多数师生对革命传统教育持赞成态度，绝大多数师生也希望有更多的机会接受革命传统教育。
三、活动安排 早上：
1、全体队员到达谢晋元纪念馆，由雯乐同学负责对纪念馆进行全天（注意是全天）拍照录像。
2、由陈燕青负责对当地居民的调查访谈，由彭丽敏同学做记录。
3、由陈斐龙负责对进去参观的人进行访谈，由范琳负责记录。下午：
全体队员去当地帮故居或老革命家打扫卫生，弘扬党勤劳简朴的精神。晚上： 综合：访谈结束后，由周雯乐写此次成效和综合调查表。
在这次调研中，我们主要以调研为主，支教为辅，同时向当地人民和学生宣传党的知识，更让他们了解到当地的革命精神。在出发之前，并在此基础上，展开以课题研究的形式，编制“迎接建党90周年”教育问卷，主要是面向当地居民开展调研，问卷调查结果，分析如下：
一、问卷制作与调查对象
本次问卷共设有10道题，其中选择题8道，问答题2道。
本次问卷调查以当地为样本，采取规范的抽样形式，不记名、不计分。问卷内容由选择题和问答题组成，涵盖党史教学重心与互动、居民对谢晋元将军事迹的了解情况、更重要的是对党知识的了解。
二、调查问卷如下
您好，我们是广东技术师范的学生，正在进行调研活动，我们能问你几个问题吗？只需 要几分钟而已。
1、你有没有参观过谢晋元纪念馆?
2、你知道谢将军在“八一三”淞沪抗战中的先进事迹吗？
3、你知道谢晋元将军领导的“八百壮士”因何得名？
4、你知道谢晋元将军是“八百战士”中的一名吗？
5、你知道我们毛主席高度赞誉“八百壮士”为“民族典型”，其家乡蕉岭县建立晋元中学作为纪念他吗？
6、你知不知道今年是中国共产党建党90周年？ 7，当地是否有组织人来谢晋元纪念馆参观？
8、你对蕉岭县有这样一位爱国爱民的抗日英雄而感到自豪吗？
9、你觉得红色教育应该从娃娃做起吗？
10、请问您觉得我们这次三下乡追寻红色足迹有意义吗，对此你有什么感想？
谢谢你的忠诚回答，最后祝你家庭幸福，生活愉快！
三、问卷调查与分析
在这次调查中，主要调查到谢晋元附近的居民，居民有老人，中年人，青年人，还有学生共计30人，问卷回收率达到100%，通过点差主要反映了人们对谢晋元将军光辉事迹的认识，对党，对革命精神传承的思想认识，传承力度等几方面，调查表明：
第六道题：人民对于党的认识情况。从这道题可看出：回答是的人数占绝大部分，占96%，而回答不是的人只有一人。对于这道题我们可以看出，人民还是很关心党。
第七道题：组织参观谢晋元纪念馆只占20%左右，大部分人只是偶尔来过一两次，从这道题我们可以看出，当地对于革命精神的传承的力度较小。当地政府不够重视革命精神的传播。
第八道题：调查人们达到100%对蕉岭有这样一位爱国英雄而自豪。可以看出人民都赞成学习他的革命精神，更好的去传承和发扬。
第九道题：从题目来说，100%都觉得红色教育应该从娃娃做起。但是他们认为收效不佳，学校的爱国教育只是形式教育而已。第十道题：90%人支持我们的红色之旅三下乡活动。但是觉得我们宣传力度不够。效果不明显。
四、活动总结
从调查问卷，我们可以看出少部分居民能从谢晋元身上学习到坚持不懈，艰苦奋斗和不畏困难的精神。能述说出一些关于红色教育的先进个人和一些先进事迹，在自己的生活和工作中继承和发扬这些精神。但经过调查还存在以下的一些问题：
（一）“红色文化”的熏陶还不够
多数学生对于“红色”这一词在中国的概念并不陌生，也很容易联想到“革命”一词，认为“红色”指的是红军的革命，多数人对当地的谢晋元将军的精神道不出所以然，对谢晋元将军的革命历史不清楚。现在的居民处在优越的环境里，生活安逸更是阻碍了红色文化一代一代的继续的普及、感染。现在，再提红色精神，只会引起他们的惊讶和不屑。据调查，极少数居民去看那些极富教育意义的红色经典影片和红色书籍，如此，“红色文化”在他们学习的文化中只是轻描淡写。
（二）红色教育的方式单一
我们发现当地的红色教育只是形式工程，当地的居民很少去参与，也没兴趣的了解，所以我们认为不需要那种墨守成规，千篇一律的死板的形式的宣传，因为这一切吸是表面上的宣传教育方式，久而久之，居民也见惯不怪了，以致于在宣传日时不做任何反应。在我们的调查中也发现，如果宣传的方式不好的话，举办者就根本达不到举办活动的目的，反而使居民感到厌倦。
梅州县是拥有多处红的教育的基地，我们提议梅州县教育局、团县委抓住这一有利条件，让梅州这个革命老区的风采与精神发扬光大。于此，我们提出了以下几点建议：
① 以谢晋元故居为课堂，以革命斗争史为教材，聘请老红军为教员，讲述当年“八百战士”、“誓死保卫危楼”的英雄事迹，在全县广泛开展“继承革命传统，做红军故乡新一代”系列活动。② 组织全县、党员团员、少先队员参观“谢晋元纪念馆”，拜谒谢晋元和参观他的故居。③ 在全县范围内举办相关的读书演讲、征文、唱革命歌曲，讲革命故事比赛。
而针对谢晋元纪念馆等一系列革命遗址存在的参观者少，利用率不高等问题，我们提出了以下的建议：
①举办专题展览，满足观众需求。
②拓展新领域，比如：组织宣传小分队，举办巡回宣传展览；与其他各县市博物馆合作，举办专题讲座；开展志愿者讲解服务等。
③丰富藏品，成立藏品征集工作组，广泛联系老红军、老同志及其家属，通过多渠道积极主动征集文物、资料、照片。比如：拍摄一段健在的老将军、老同志亲自讲述革命斗争经历的录像；征集一批珍贵的文物、照片、资料；请健在老红军题写一幅字画或留下亲笔手迹；建立一个老红军后代情况和联系的档案。
④以研究交流为主渠道，扩大对外宣传交流，大力弘扬梅州红色文化。
⑤打造梅州红色文化、客家文化品牌。
在这次活动中我们收获了不少，但也找到了一些不足之处：
一、采访对象设计面不够广泛。
由于对地理环境的不熟悉，加上部分队员语言沟通的不便，所以这次调研活动采访的对象很大程度当地的年轻一辈，这不利于我们取得更多详尽的信息，虽然他们对当地梅州有一定的了解，到那进一步来说还是缺乏一些更具体的论据。
二、语言组织，思路引导有待提高
很多村民只会说和听当地的方言，会说普通话的很少好，并且把握也不是很准确，因此调研的时间比较长，这需要队员的耐心去跟进，很多时候，当他们听不懂而且不太了解的时候，就会随便地做出回答，因此答非所和答偏题的情况经常出现，这样就会给我们今后的调研的数据统计带来误差。虽然队长已经尽量去引导他们去思考，帮他们去解释相关含义，但完善的程度还不够高，协调处理的能力还有待改善。
四、调研过于注重卷面问题 活动结束后，在总结中我发现整个整个调研的的过程还是过于把精力集中在卷面问题上，单纯与被访者一问一答进行，虽然有时候可以闲聊其他方面使气氛轻松一点，但次数比较少，若是能够在谈话中聊聊民风习俗，生活趣事，村发展史等等，这就不仅扩充了我们生活见识，发现更多的问题对我们的调研分析更好的作用，从而顺着思路继续去探究，但是由于我们没有落实到位，因此在调研过程中没能完善处理好。
但是，总的来说，通过参观谢晋元纪念馆、故居，我们队的成员领略到了谢晋元将军的精神和他的英雄事迹，队员们看到当时坚苦朴素的战斗生活时都为之深深震撼。通过馆长对我们的介绍，我们仿佛看到了这位历经战斗生涯的老人的坚强的品质，鼓舞我们为社会主义现代化建设而做出贡献。瞻仰了谢晋元等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了他的精神和真谛。
适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告 2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
第四篇：谢晋的电影风格 电影评论
谢晋的电影风格：
好人蒙冤“,“价值发现“,“道德感化“,“善必胜恶“四项道德母题.(略)向观众提供了化解社会冲突的奇异的道德神话.谢晋儒学的标志是妇女造型,柔顺,善良,勤劳,坚忍,温良恭俭,三从四德,自我牺牲等诸多品质堆积而成了老式女人的标准图像,它是男权文化的畸形产物,妇女在此只是男人的附庸,她们仅仅被用以发现和证实男人的价值并向男人出示幸福.恋家主义密码借助“爱国主义“而改装而出,厮守古老生活方式的心理惰性,某种对家庭和土地的农民式的眷恋.爱情剧情的模式如下：
1、在恶劣悲惨的政治境遇中，主人公遇到了他（她），开始常常只是友谊或者工作关系。
2、两人产生了真挚、强烈、纯真的爱情或友谊。
3、这一感情成为主人公承受政治压迫生活下去的精神支柱。
4、这一关系受到政治力量的破坏。
5、主人公承受政治、爱情两方面的打击，经历最痛苦、艰难的阶段（这个阶段常常是伴随着上述政治主线进行到第六步的时候与其相呼应）。
6、结果也有两种：
（1）主人公没能渡过难关，没能与其爱人团聚。
（2）主人公渡过难关，和其爱人重聚。
叙事模式可以归纳如下：
1、主人公生活在一特定的社会政治环境中（这一特定的社会环境常常是文-革时期极左路线时期，四清或者反右斗争等）。
2、特定的社会政治环境给主人公形成了迫害，使正义蒙冤。
3、主人公试图摆脱这种压迫。
4、主人公被置于十分悲惨的境地。
5、群众同情和帮助主人公。
6、极左路线对主人公的迫害达到顶点。
7、结局有两种：
（1）政治环境不变，主人公承受不了这种压力，崩溃或死亡。
（2）政治环境改变，主人公获得解放。
在谢晋模式的这类影片中，我们可以看到两套对立的价值对立系统。一套是由影片所呈现的那个年代的政治现实所建立的价值对立系统，另一套对立系统则是从主人公的角度（其实也是从作者的角度）所建立的善恶、压迫与被压迫的对立。
第五篇：29期党校思想汇报（谢晋扬）
思想汇报敬爱的党组织今天我已经走进了大学的门，真正成为了一名大学生，不再是以往只懂得十年寒窗苦读，不问世事，伏案于窗前的毛头小孩，今天我懂得了怎样走出传统学习的枷锁，去思考现实生活中的许多的问题，我懂得了如何去饮粗茶淡饭，如何去品味林下乡风，29期党校思想汇报（谢晋扬）。作为第一批入党积极分子中的一员，我有许许多多的话想向党向生活倾诉，剖析自己，给自我一个全新的认识。我想成为中国共产党，只是因为心中存一个信念，存着对她的信仰。作为一名文科生，我对这个历史的沧桑巨变比常人了解的更多，里面蕴含的繁盛的豪情，和萧条的苍凉，我无不为她感到叹息，历史把中国共产党推向了时代的前沿，她引领着中国走出了血雨腥风的历史。每记得中国共产党为中国革命事业英勇牺牲的镜头，我的心会热血沸腾，热泪盈眶，我泣无声的叹息“前方的英豪用血肉换取的和平时代，我们还有什么理由不加以珍惜”中国共产党把中华民族的精神展现给了世界，给了历史，给了整个民族。邓小平曾叹道“我是人民的儿子，我深爱着我的祖国和我的人民”每当想起此话，我会深深的吸一口冷气“这就是中国的领导人啊，他们在有限的生命里，在生命将要快走到尽头时，心里牵挂着的依旧是人民，从此我立志：在我有限的生命里，我会把我的一切奉献给我的祖国，我要用大爱去宽恕所有的人,我可以做到，中国共产党的精神深深的扎根在我的心中，她是我精神的支柱，是我精神的最终归宿，怀着对她的信仰，我一步一步向她靠近，思想汇报《29期党校思想汇报（谢晋扬）》。党章规定中国共产党员要为中国特色社会主义建设和共产主义事业奋斗终生，要全心全意为人民服务，中国共产党的性质是：中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，共产党员要在工作，学习和社会生活中起先锋模范作用，应当每一个共产党员都是思想家，站在社会发展的风口浪尖上，引领社会前进，为社会稳健的发展指明方向。在生活中，学生党员是那么的细心，耐心，有责任心，当你在学习上遇到困难时，他们将会是第一个为你解决困难的良师益友，并会为你的学习指明方向，为你提供众多的关于学习专业的知识，和就业前景；在工作上他们会时刻提醒你的工作态度，注意工作和学习之间的关系，注意调节自我；他们是那么的朴实，平和，质朴，在思想觉悟上，又是那么的先进，良好的才学加超常的精神文化修养，是给他们最好的评价。现在为共产主义奋斗终身的目标对于我们来说显得那么遥远，不可触及，现在我想做的只是用心去装下我身边的每一个人，我会心甘情愿的为他们付出，为他们服务，无怨无悔，每当我真正做到的时候，我发现自己心里感到十分的欣慰和舒畅，那种甘甜只有心中装下全部之后才能尽情的享受到。今天我已经虽是一名入党积极分子，但我一定会以一名共产党人的身份去严格要求自己，作为党的后备军我深感自豪，不管以后我的身份如何，我都会以一名党员的身份去面对生活中的一切。我将会在我有限的生命里不断的向党组织靠近，去引领，感染身边的每一个人，像爱自己一样去深爱自己的邻居。汇报人：国贸Q1031班 谢晋扬
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