昌德中学教师节活动方案

第一篇：昌德中学教师节活动方案

昌德中学教师节活动方案

为庆祝教师节，喜迎十九大，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。我校决定举行庆祝活动，活动本着“热烈、务实、简朴“的原则。

一、活动时间： 9月8日（周五下午）

二、活动形式：

1、每个教研组（六、七、八、九年级）各出一个节目（可以是老师也可是学生，要求积极向上的作品）。

2、教师游艺活动：（六、七、八、九年组）（1）夹气球接力赛

每组选出4名队员，每2名队员用后背夹住气球（跑的过程中不得用手碰气球，气球若掉在地上需重新拾起）单程跑向指定位置，有另外2名队员接过气球，以同样的方式跑到终点并把气球放在相应的椅子上坐碎，用时少的组别获胜。（2）托球接力赛

每组5名队员，有第一名队员手持乒乓球拍拖住乒乓球跑向指定位置，再由第二名接过返回，以此类推，最后第五名队员手持乒乓球拍拖住乒乓球跑向终点，把球放进相应的箱内。（球若中途掉落重新拾起继续），用时少的组别获胜。

（3）夹球赛跑

每队选出2名队员，用脸或头夹住乒乓球跑到终点，若球掉落，拾起夹好继续。用时少的队伍获胜。

（4）猜词游戏

每组选出2名队员，2名队员相对站立，其中1名队员用语言和动作描述词语（不得说出该词语中所含的字）。另一名队员猜词语，每组3分钟时间，猜词语多的队伍获胜。（遇到猜不出的词语可以说“过”选择说“过”的词语不得超过3个）

第二篇：昌德中学德育工作措施

昌德中学德育工作措施

一、总体思路：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，坚持育人为本，德育为先的工作理念，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，不断增强德育工作的针对性和实效性，努力提高全市中小学生思想道德水平，促进中小学生健康成长全面发展。

二、工作要点

1、建立健全德育管理体制和工作机制。实行校长负责的学校德育工作领导管理体制，发挥德育工作领导小组的组织领导作用，切实加强对中小学校德育工作的领导，定期召开会议，交流经验，分析问题，研究对策，不断增强德育工作的针对性和实效性，推进德育工作“一校一品”和“强校多品”建设。进一步完善德育工作校长负责制，明确中学政教处、小学教导处为主管德育机构，配齐配好德育管理人员，形成德育工作网络，认真落实德育工作经费，把未成年人思想道德建设教育有机融入学生生活的各方面，融入各学科教育教学之中，进行全员育人、全程育人、全面育人。

2、认真落实思想品德课和思想政治课课程标准。从教师配备、课时安排、资源建设、教学研究、条件保障等多方面入手，加强思想品德课和思想政治课建设，切实把国家颁布的课程标准落到实处，充分发挥德育课程对于中小学生思想道德建设的基础性、先导性作用。

2、加强社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系学习教育作为中小学德育工作中第一位的任务，渗透到中小学日常管理、课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。让广大青少年学生理解社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到思想情感上认知认同，学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值体系深深融入青少年学生的思想意识和精神世界。要善于推荐和引进适合青少年心理和兴趣特点的各种倡导社会主义核心价值体系的优秀报刊图书和文艺作品，让他们在美的享受中受到鼓舞、得到启迪。要以社会主义核心价值体系为指导，健全学校规章制度、学生守则等行为准则，并成为师生日常生活的基本遵循。

4、严格升降国旗制度，坚持开展好每日升挂国旗活动，结合升国旗活动，开展爱国主义教育、革命传统教育、国情教育，增强学生的民族自尊心和自豪感。坚持校会、班队会、晨会制度，利用重大节假日、纪念日、传统节日、入团（队）、开学（毕业）等，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育为重点，扎实开展社会主义荣辱观教育、国防教育、民族团结教育、法制教育、安全教育、生命教育、感恩教育、网络文明教育、环境保护教育和人口教育等专题教育。

5、认真做好各项常规工作。一是进一步完善各类评比表彰活动，开展2011年市“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评比表彰活动，认真做好省优秀学生、省三好学生、省优干、省先进班集体的推荐上报工作。二是认真做好各类奖助学基金的申报发放工作，主要有赵薇奖助学金、侨鸿爱心助学基金、勤工俭学助学基金、市“牵手”扶困助学基金、军分区领导干部资助困难学生、毕鲍静芳助学金的申报发放以及海螺川崎奖学助学金的设立工作。在评优活动和奖助学金发放等工作中，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。

6、以培养学生良好的行为习惯为目标，加强对学生进行养成教育。养成教育是学校德育工作的基础工程。要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合各自学校特点，把握好侧重点，幼儿阶段重点是抓好道德启蒙教育，培育最基本的文明语言、认知和行为能力；小学阶段重点是规范基本言行，培养良好行为习惯；中学阶段重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，职业学校还要加强职业道德教育、职业理想教育和创业教育。

7、加强校园文化建设，构建和谐校园。以广大教师为主导，以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，努力建构和谐优美、富有时代气息的各具特色的校园文化。加强学生社团建设，发挥学生社团在活跃校园文化方面的积极作用，发挥校园文化的育人功能，努力使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

8、积极参与全国文明城市创建活动。通过深入开展“做一个有道德的人”、“我推荐、我评议身边好人”、“小手拉大手、文明路上一起走”、“我们的节日”、“中华经典诵读”、“优秀童谣传唱”等教育实践活动，培养青少年学生良好的文明行为素质，充分发挥中小学生的积极性与创造性，扎实有效地开展全国文明城市创建活动。进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，引导学生根据年龄特点，通过学校大型活动、社会实践和社区服务等开展力所能及的公益性劳动和志愿服务活动，让学生不断地获得、积累志愿服务体验，增强志愿服务意识。

9、深入开展“历史的选择”青少年爱国主义读书教育活动。紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从促进未成年人思想道德建设的高度，深刻认识“历史的选择”青少年读书教育活动的重要意义，增强工作的自觉性和主动性，切实把这项活动抓好抓实，抓出成效，使广大青少年在参与中熏陶思想情操，提升道德境界，增强民族自尊心和自信心，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

10、加强中小学生心理健康教育。进一步加强对中小学心理健康教育工作的领导和管理，提高全市中小学教职工对心理健康教育工作重要性的认识，采取切实措施，加强心理咨询室建设，不断提升学校心理健康教育工作水平。重视对家长的培训，依托家长学校，开设心理健康教育讲座，与家长互动沟通共同关注学生的心理状态，努力形成家、校心理健康教育的合力。开展课题研究，以研究促发展，通过研发校本心理健康教育教材、心理健康教育优质课评选、个体心理辅导案例评比、学术交流等，保证心理健康教育工作科学、健康地发展。

11、加强科普教育，提高青少年科学素质。提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观。积极开展课外科技活动，开展“科技节”、“科技周”、“科技馆进校园”、科普报告会、科技创新大赛以及中小学科技创新成果集中展示等形式多样的科普活动，引导学生增强创新意识和实践能力。加强学校科技辅导员队伍和科普志愿者队伍建设，主动吸纳家长积极参与对子女的科普教育,为社会发展培育高素质人才。

12、认真开展帮扶转化工作。要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助，确保德育工作的整体质量。要建立学习困难学生、行为偏差学生和经济困难学生及留守学生档案，落实具体措施，有针对性开展帮扶活动。加大留守流动儿童教育与管理工作的力度，扎实推进农村留守儿童之家的建设与管理，积极探索创新关爱工作机制，努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童健康快乐成长。

13、加强班主任队伍建设。认真学习贯彻《中小学班主任工作规定》，根据新时期班主任工作特点、职责和要求，落实和保障班主任权益。建立健全学校班主任任职和考评制度，在抓好班主任聘任、考核、评估、表彰的同时，充分重视加强对班主任的岗前、岗中培训，尤其是新任班主任的岗前培训。加强班主任工作，开展班主任工作研讨、经验交流、基本功比赛和培训等方式，提高中小学班主任的综合素质和业务水平。

14、健全完善家庭、社会、学校“三位一体”工作网络。一是积极与文明办、共青团、妇联、关工委等部门和团体协作配合，形成合力共同促进德育工作。二是充分发挥教育系统青少年校外教育机构联席会议的统筹管理职能和作用，认真做好青少年校外活动场所的建设、管理和使用，积极发挥校外教育基地的作用。中小学校要主动加强与各类校外活动场所的联系，组织学生赴爱国主义教育基地、校外活动场所开展教育活动。三是继续做好暑期三结合教育工作。积极推进“教师进社区”制度，学校要积极协助和支持社区开展青少年教育活动，通过选派优秀教师赴社区开展德育工作，积极整合社区教育资源，优化社区育人环境等，使社区教育成为促进青少年学生健康成长的重要途径。四是大力加强家庭教育，要将家长学校、家长委员会工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理和指导，不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，推动家庭教育健康的发展。

15、重视加强中小学德育科研工作。建立健全德育研究队伍，结合学校、地区特点，充分挖掘本土德育资源，加强课题研究，落实学科德育，推进校本德育。组织开展多种形式的德育研讨和交流活动，加强对学校德育工作热点难点问题的研究，特别是对单亲家庭子女、贫困家庭子女、流动留守儿童的教育、网吧不良影响问题、校园侵害案件和未成年人犯罪等问题的调查研究，充分发挥德育理论对德育实践的指导作用。

16、加强中小学德育宣传工作。通过各类媒体和学校的墙报、板报和宣传栏，大力宣传中小学德育工作的地位和作用、宣传德育工作的方针和政策，宣传德育工作的先进经验和成功模式，宣传德育工作先进典型的先进事迹。重视会议和活动宣传，主动向媒体提供信息和资料，争取新闻媒体和社会各界更多的关注和支持中小学德育工作。注意充分发挥舆论的导向作用，努力营造中小学德育工作的良好舆论氛围和社会环境。

第三篇：中学教师节活动方案

各班团支部：

2012年9月10日是全国第26个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报（截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关），营造节日氛围，另外，要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：

1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（9月9日之前贴上）

2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月10日送达每位教师）

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。（9月10日）

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。

【范例】

早上迎宾：金志杰、李蕴鸣、

晨会对联活动

人员安排：李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿

横幅：曹正旸、石薇君

从教无私，桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）

倡议主持：金志杰

倡议书：

各位老师，各位同学：

大家好!

在这阳光明媚的金秋，我们迎来了教师节。细数来，建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节，我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。（停顿，待对联展开后读对联）然而，小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导！在这个特殊的节日，我们团委学生会为大家准备了一个小平台，录下节日里温馨或逗趣的话语，在广播台进行播放，为这个节日增添一抹特殊的色彩，点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音，将会成为节日里最活跃动听的音符！

注意事项；拉对联与读对联的配合录音活动

活动内容：由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间：从9月10日开始，在9月12日中午之前上交

注意事项：录音的后期制作及效果

送礼物活动

活动内容：在9月10日之前由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画（任选其一）

第四篇：中学教师节活动方案

活动主题：莘莘学子报师恩

活动时间：2010年9月2日——9月10日

活动内容：

一、敬师卡设计制作比赛

每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

二、开展“向老师献礼”活动

1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。

2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。

3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的问候。

4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

三、文艺演出活动 教师节当天下午七八节课

四、学生会向老师派发礼物。

五、征文比赛 《老师，我想对你说……》（初中）

《七十八中，我的家》（高中）

第五篇：中学教师节活动方案

中学教师节活动方案

很多中学也是有庆祝教师节的活动的，下面是小编整理的XX年中学教师节活动方案，欢迎大家参考!中学教师节活动方案

一、指导思想:

为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

二、活动时间：XX年9月10日(周四)下午3：30

三、地点：新疆部多功能厅

四、出席对象：全体教职员工

五、活动内容：

1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)

2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)

3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放，制作ppt)

4、获奖教师感言

5、各年级部节目

(1)高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等

(2)高二工会大组：小组唱“我的中国心”

(3)综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

(4)大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

六、主持人串联词

奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)

(结束语)

女：九月是一个金色的季节;

男：九月是一个收获的季节;

女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节!

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

女：在这里祝各位老师——

合：身体健康，万事如意!

女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您，老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

女：我们发自内心的说一声：

合：老师，您辛苦了!

男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

男：首先有请(领导)为我们讲话

2、领导讲话

女：谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

女：下面请校长宣布获奖名单。

3、表彰获奖教师

女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗?

4、获奖教师感言

女：谢谢XXX老师的精彩发言。

男：“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

合：节日快乐!

女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请—

5、各年级部节目

男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请—

6、各年级部游戏

结束语：

女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康!中学教师节活动方案

在第32个教师节来临之际，为使今年的教师节过的生动而有意义，本着“隆重、热烈、简朴”的原则，以“办好人民满意教育”为出发点，展示学校教育教学成果和教师风采、浓厚尊师重教氛围，一、指导思想：

以党的“十八大”精神为指导，贯彻落实 “首善之区，美丽河西，教育先行”的目标，积极推进素质教育和课程改革，营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师敬业爱生、辛勤工作，献身教育事业。

二、活动目标：

本着“隆重、热烈、简朴”的原则，以“办好人民满意教育”为主题，开展系列庆祝活动，营造尊师重教良好氛围，展现卓群中学一年来的教育教学成果，宣传教书育人的先进典型，进一步激发全体教师“爱校爱生，无私奉献”的精神，促进教职工队伍素质的整体提高。

三、活动方案：

1.开展“三个一”活动：教师节期间，要求每个班级出一期以“颂扬教师为人师表、教书育人”为主题的板报;每个班级写一份教师节贺辞;每个学生改正一个缺点，营造浓郁的尊师重教的氛围。

年9月9日，开展一次主题为“感恩教师暨庆祝第32个教师节”的升旗仪式活动。

3.颂扬先进教师的典型，做卓群“博雅教师”，9月6日开展一次教师学术沙龙活动，主题为：《以新理念引领高效教学实践》。

4.学校开放日活动：9月10日上午学校组织部分优秀教师课向学生家长和社区开放，欢迎他们了解我们的课堂教学。

5.开展献爱心活动：组织名师为学生进行义务辅导;班主任对学生进行家访，沟通教师与家长、学校与家庭的关系;开展为贫困生捐赠学习用品、校服等活动。

6.开展教师“读书节”活动，不断提高教师的自身素质。

四、活动要求：

1.各部门分工负责，制定详细的工作计划，加强过程管理，活动组织以严谨、安全、有序，确保教师节活动的顺利开展。

2.全员参与，调动教职工的积极性，鼓励全体教师积极参加到活动中来，以此次活动为契机宣传学校，展示卓群中学的办学特色，让社会更多地了解卓群中学。中学教师节活动方案

一、活动主题

铭记师情，感谢师恩

二、活动目的

XX年9月10日是第32个教师节。为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，政教处将组织主题为“铭记师情，感谢师恩”的“五个一”系列教育活动。通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强青少年思想道德教育，让尊师爱校之风在我校蔓延。本次教师节活动要求学生不花钱、不买鲜花、不买礼物、不买贺卡，师生共度一个温馨、节俭、幸福的教师节。

三、活动内容

1、一句真诚的祝福

下周班会课前，各班组织全体同学将对老师的祝福语写在小纸片上，班级统一布置到 “艺术角”处，营造出良好的教师节氛围，以表达对班级全体教师的祝福和尊敬。

2、一张自制的敬师卡

教师节前后，各班组织学生自行设计、自行创作教师节主题的自制贺卡，可以个人完成，也可以多人合作，由学生完成。可以送给老师也可以在班级进行展示。

3、一期精美的黑板报

请各班级于下周一班会课前完成主题为“铭记师情，感谢师恩”的黑板报，学校将会到各班进行检查完成情况并评选出一、二、三等奖若干名，获奖结果将在本月量化积分中按规定加分。

4、一堂和谐的主题班会

请各班于下周班会课前规划好主题为“铭记师情，感谢师恩”的主题班会方案，各年级组相对统一，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性。要通过班会课让学生深刻感受到老师教育学生的辛苦和对学生的殷切期望，要让教师感受到学生对老师辛勤劳动的理解、感恩和不负老师殷切期望的决心。

5、一次触及心灵的德育话题周周说

下周的德育话题周周说，政教处将以“铭记师情，感谢师恩”为主题，通过话题周周说让全体学生心中的“尊师重教”、”感恩老师”的美好情感得以彰显进而得到升华。