香港朗文版小学英语教材各册目录

第一篇：香港朗文版小学英语教材各册目录

香港朗文版小学英语教材各册目录

（武汉 深圳 广州等外国语学校专用教材）

香港朗文版小学英语1A Chapter 1 Starting school Chapter 2 Nice to meet you!Chapter 3 My toys Chapter 4 My pencil case Chapter 5 We can do it!Chapter 6 Look at me!香港朗文版小学英语1B Chapter 1 Choosing a pet Chapter 2 Our pet friends Chapter 3 Wild animals Chapter 4 More about animals Chapter 5 Happy moments Chapter 6 A fashion show 香港朗文版小学英语2A Chapter 1 Coming to school Chapter 2 About me

Chapter 3 People who help me Chapter 4 People at work Chapter 5 Signs we see Chapter 6 Places in the park 香港朗文版小学英语2B Chapter 1 Buying snacks Chapter 2 Our favourite food Chapter 3 My day

Chapter 4 Helping at home Chapter 5 Sports we like Chapter 6 Activities we like 香港朗文版小学英语3A Chapter 1 Weather and seasons Chapter 2 Festivals we like Chapter 3 Our school events Chapter 4 At the school fair Chapter 5 Things at home Chapter 6 A trip to the beach 香港朗文版小学英语3B Chapter 1 Open day Chapter 2 Helping others Chapter 3 Camping Chapter 4 In the holidays Chapter 5 Our bodies Chapter 6 When I was young 香港朗文版小学英语4A Chapter 1 Knowing our friends Chapter 2 More about our friends Chapter 3 When our grandparents were young Chapter 4 Five hundred years ago Chapter 5 Animals big and small Chapter 6 Wonderful places Chapter 7 Ricky learns a lesson 香港朗文版小学英语4B Chapter 1 Join our club Chapter 2 Roles in fun places Chapter 3 Holiday plans in Hong Kong Chapter 4 A visit to Hong Kong Chapter 5 Food from around the world Chapter 6 Ordering food

Chapter 7 The Choc-a-Rock Banana-Rama Cake 香港朗文版小学英语5A Chapter 1 Changes at home Chapter 2 Turning over a new leaf Chapter 3 What's the matter? Chapter 4 Lending a hand Chapter 5 Favourite Festivals Chapter 6 A public hoilday Chapter 7 JPC in action 香港朗文版小学英语5B Chapter 1 Teamwork

Chapter 2 Exciting experiences Chapter 3 Eating habits Chapter 4 Advice on eating Chapter 5 Enjoying nature Chapter 6 Help save the animals Chapter 7 The new Cinderella

香港朗文版小学英语6A Chapter 1 When I grow up Chapter 2 My hobbies over the years Chapter 3 Our polluted planet Chapter 4 Help save the earth Chapter 5 Shoppers' paradise Chapter 6 Special people Chapter 7 Can you keep a secret?

香港朗文版小学英语6B Chapter 1 Study tours Chapter 2 Exploring London Chapter 3 Getting advice Chapter 4 Coping with problems Chapter 5 An interview for a new school Chapter 6 Memories of school life Chapter 7 Our graduation ceremony

第二篇：各册作文目录

第一单元 我的课余生活

第二单元 写熟悉的人的第三单元 秋天的图画

第四单元 写观察日记

第五单元 生活中的传统

第六单元 风景优美的地方

第七单元 编写动物童话

第八单元 自由写作

四年级上册

第一单元写一处自然景观

第二单元写观察作文

第三单元写童话故事

第四单元写动物

第五单元我是小导游

第六单元人间真情

第七单元成长的故事

第八单元想象作文

第一单元 看多幅图写话

第二单元 为别人“画像”

第三单元 写下你的“发现”

第四单元 看图写一段对话

第五单元 写“端午节”板报稿

第六单元 发表自己的看法

第七单元 学写日记

第八单元 看图编童话

四年级下册

第一单元 校园的景物 第二单元 心里话 第三单元 大自然的启示 第四单元 看图表真情 第五单元 热爱生命 第六单元 乡村生活 第七单元 我敬佩的一个人 第八单元 自由表达

第一单元 我爱读书

第二单元 二十年后回故乡

第三单元 学写说明文

第四单元 生活中的启示

第五单元 写活动感受

第六单元 向父母说说心里话

第七单元 学写读后感

第八单元 写场景或梗概

六年级上第一单元 走进大自然 第二单元 祖国在我心中 第三单元 关爱

第四单元 关于环保的建议书或漫画作文

第五单元 写写自己的小伙伴 第六单元 与诗同行 第七单元 写有关动物的故事 第八单元 身边的艺术

第一单元 给远方小朋友的一封信

第二单元 看图作文或者写童年趣事

第三单元 学写发言稿

第四单元 写令自己感动的事

第五单元 缩写

第六单元 写简单的研究报告 第七单元 写一个特点鲜明的人 第八单元 自由作文

六年级下习作一 自选作文

习作二 写一篇介绍民风民俗的作文

习作三 我的理想

习作四 学会生存

习作五 自由作文

习作六 难忘的小学生活

第三篇：朗文少儿英语教材体系

朗文少儿英语教材：

朗文少儿英语分为7个阶段：预备级、入门级、基础级、巩固级、进阶级、提高级和超越级。每级分为A、B两册共9课。总共包含3623个单词。10个语法点。适合4~12岁的孩子。

预备级：包含282个单词。涵盖语法点：一般现在时和现在进行时。适合4-5岁的孩子。入门级：包含469个单词，涵盖语法点：现在进行时和第三人称单数。适龄阶段：6-7岁。

基础级：包含391个单词，涵盖语法点：现在进行时，动词第三人称单数，There be, can/can’t。适龄阶段：7-8岁。

巩固级：包含516个单词，涵盖语法点：一般现在时和现在进行时，动词第三人称单数，一般过去式，There be, can/can’t，some/ any/have to,频率副词：often,sometimes, always , never等。适龄阶段：8-9岁。

进阶级：包含641个单词，涵盖语法点：一般过去式，动词第三人称单数，一般将来时：

be going to ,… 适龄阶段：9-10岁。

提高级：包含691个单词，涵盖语法点：一般将来时：be going to/will, 情态动词，比较

级/最高级，名词所有格，人称代词所有格，现在/过去进行时，被动语态。适龄阶段：10-11岁。

超越级：包含633个单词。涵盖语法点：情态动词，比较级和最高级，一般将来时will,现在完成时，if引导的虚拟语气，过去分词，动名词等。适龄阶段：11-12岁。学生用书（A/B）：附带活页迷你故事书，增加阅读量VCD和Video Guide：为学生提供地道美语环境CD/磁带：包括所有听力活动和悦耳的歌曲歌谣活动手册：练习书写、语法和语言表达学习手册：包括词汇表、歌曲歌谣、知识点索引和录音曲目。

朗文少儿英语教材的特点：

1、内容新颖时尚，学练紧密结合。

2、教材以学生为中心，以活动为主线，突出对孩子进行听、说、读、写技能的综合训练，让他们在练习中学习知识。

3、展示多元文化，渗透情感教育

教材中每个单元的Little Book都讲述一个故事，在增加学生阅读量的同时了解不同国家的文化；每单元在课程设置中渗透情感因素，让孩子学习语言知识的同时接受情感教育。

4、融合多种学科，注重智力发展

教材把语言学习与自然科学、社会科学、文学、数学、音乐、体育等多种学科有机地融合在一起，让孩子再学习语言知识的同时接触多种学科，全面发展智力。

5、培养学习策略

对本套教材的系统学习可以使儿童养成良好的学习习惯，培养良好的学习策略，让儿童在各种学习中掌握主动权。

第四篇：二年级香港朗文2A英语教案

课题：剑桥英语1级U2 和课本U2 课时：6课时

教学重点：1句型：Where do you live?

I live in...2问名字并回答What’s your name? My name is...3问年龄并回答 How old are you?

I’m...4问电话号码 What’s your telephone number? It’s 23234546

5字母A-----F 人称代词和物主代词的认识

动物的词汇

教学难点：特殊疑问词Where 的用法，用来问地点。

介词in 的运用。

数字0到10的英语说法及熟练运用。教学目标：学生能在日常生活中熟练运用本课句型；

能正确书写和认读字母A到F；

认识并会运用人称代词和物主代词。教学方法：情景教学，任务型教学

1---3课时 教学过程：

Step1 复习上次课的内容

1单词：写出相应的中文或英文

bus ________________

迷你巴士______________________ 地铁_______________

LRT___________________________ 电车_______________

train___________________________ 女孩__________________ 的士_______________________________ ferry__________________

pupil _______________________________

情景对话

How do you come to school? I come to school on.../by...注意：I come to school on foot.的同义句是：______________________________________.3连线题

Ask your friends

然后组成小组

Come on , Wendy

去问一下你的朋友们 Then get into groups

来吧，Wendy Join a group

加入一个小组

4认读单词

Let’s

group

bike

boat

motorbike

plane Helicopter

lorry

too

also

drive

Step2 新授句型

对话：1 Where do you live?

I live in...(换不同的地点练习)

2What’s your name?

My name is Kitty.(互问)

3复习0到10的数字的英语表达

出示数字卡片，让学生说英语，或者老师说英语学生反应数字。

4what’s=what is

I’m=I am

5练习，填空

_____________________________your name?

___________________name’s Kitty._______________________do you live?

I live__________Wan Chai

写同义句 What’s your name? I’m Kitty.Step3 记剑桥英语的单词和句型。

1认读单词：a pen

a pencil

a pencil-case

a ruler a bag

an eraser

2把单词放进句型里记忆。

What’s this?

It’s a...3把单词连着物主代词记

My ruler/...your...her...his...Step4总结，补充。

1回忆本次课的知识点：句型：Where do you live? I live in...What’s your name ? My name is...What’s this?

It’s a...单词：文具，交通工具

语法点：人称代词和物主代词。2补充：口语早上好及回答

见到你很高兴及回答。

a book

第五篇：香港朗文版五年级上册

转眼已经到了学期末，为了便于学生复习以及家长在家辅导，我将本学期各单元的词句进行了归纳和梳理，明确了基本要求，公布如下：

Unit1 Changes at home

1、四会单词及短语：

feed the baby，take the baby for a walk，read stories to the baby，bath the baby，take photos of the baby，dress the baby，teach the baby rhymes，share my toys with the baby, another, excitedly, learn, plan , practise，make the beds, clean the windows, make some new friends, drink tea with him，play chess with him move home,，get a new dog，have a new helper，live with Grandpa，teach her Chinese，eat some snacks，share my room with my sister，watch a film，play football every Monday, call my friend，2、三会单词及短语：

take care of him，write a letter，send email to my friends，read a book，give her a bunch of flowers ，take a taxi，wash her hair，bath，cot，e－mail，move，rhyme，share，teach

3、四会句型：

I am going to have a new brother or sister.What are you going to do？ We are going to…

What is Bill going to do？ He is going to…

What is she / he going to do？ She is going to…

What are Lucy and Linda going to do？

What are they going to do？ They are going to…

Unit 2 Turning over a new leaf

1、四会单词及短：

win the swimming competition，keep fit，learn Japanese，get high marks，put on weigh，improve my English ，make more friends，draw well，play more sport，practise swimming harder，take a Japanese course，work hard，eat more, read more English books，join the Cubs，join the Art Club，2、三会单词及短语：

sick，tired，fat，leave，get ，birthday ，pass the exam, work harder，lose weight，eat less，join some activity ，stop eating snacks，give her a present，go to bed early，see the doctor，get off the bus one stop early，walk home，prepare my lessons，take part，pay attention，look up，find out the meaning，3、四会句型：

What are you going to do？

I want to…so I’m going to …

You want to…so you are going to … They want to… so they are going to …