中央广播电视大学财务会计专业财务会计课程教学大...

第一篇：中央广播电视大学财务会计专业财务会计课程教学大...

中央广播电视大学财务会计专业《财务会计》课程教学大纲

(1998年9月审定 2000年春季启用)

第一部分

大纲说明

1．课程的性质和任务

财务会计课程是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生和高等职业教育)财务会计专业的一门统设必修课，是财务会计专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

2．与相关课程的衔接、配合与分工

本课程的先修课程为基础会计学，其后续课程依次为成本会计、管理会计和财务管理。财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用摈成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。

3．课程的教学基本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。

4．教学方法和教学形式建议

由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，座特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。

5．课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分

媒体使用和教学过程建议

l、学时分配

本课课内学时108，6学分，一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制30个左右的标准本。作业和模拟实验座不少于36学时。

2、多种媒体教材的总体说明

本课的教学媒体有文字教材、录像教材和 C A I课件。

(1)文字教材。文字教材是学习本课程的基本依据，包括文字主教材和模拟实验手册。文字主教材采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在各章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析，并提出思考题。模拟实验手册的内容主要包括两大部分，一是各种练习题，二是若干个模拟实验的目的、要求和内容。

(2)录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。

3、数学环节

本课的教学首先是要求学生自学文字教材，对于重点、难点和疑点问题可收看电视录像课解决。面授辅导课不应也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评和模拟实验的指导。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的20%，期末考试成绩占课程总成绩的80%。

第三部分

教学内容和教学要求

第一章 总论

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解财务会计的基本特征，合伙企业与独资企业的会计目标；理解公司制企业会计目标，财务会计核算的基本原则。

教学内容：

(一)财务会计的概念及其基本特征 l、提供对外报告

2、标准化的程序与方法

3、系统的规范

(二)企业组织形式与财务会计目标

1、公司制企业会计目标

2、合伙企业与独资企业会计目标(三)财务会计核算的基本原则

1、确认与计量原则

2、信息质量要求

第二章 货币资金

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容：理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理：掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算。

教学内容：

（一）货币资金的性质与范围 l、货币资金的性质与范围

2、货币资金的内部控制制度

（二）库存现金的核算

1、库存现金的管理

2、库存现金收支的核算

3、备用金的核算

4、库存现金清查

（三）银行存款的核算

1、银行存款的管理

2、银行转帐结算方式

3、银行存款收付的核算

4、银行存款的核对

（四）其他货币资金的核算 l、其他货币资金的内容

2、其他货币资金的核算

第三章 座收及预付款项

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解应收帐款的性质与范围，票据的种类；掌握应收帐款发生与收回的核算、应收帐款的明细核算、坏帐的核算，收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算，预付及其他应收款的核算。

教学内容：

（一）应收帐款的核算 l、应收帐款的性质与范围

2、应收帐款发生与收回的核算(包括增值税)

3、应收帐款的明细核算

4、坏帐的核算

（二）应收票据的核算 l、票据的种类

2、收到应收票据和票据到期的核算

3、应收票据贴现的核算

（三）预付及其他应收款的核算

1、预付帐款

2、待摊费用

3、其他应收款

第四章 存货

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解存货的性质与分类，自制和委托加工存货的核算，其他存货的核算，存货盘盈盘亏的核算；掌握外购存货的计价与核算。

教学内容：

（一）存货的性质与分类 l、存货的性质

2、存货的分类

（二）外购存货的核算 l、存货的计价

2、原材料采购和发出的核算

3、商品采购的核算

（三）自制和委托加工存货的核算 l、自制存货的核算

2、委托加工存货的核算

（四）其他存货的核算

1、包装物的核算

2、低值易耗品的核算

（五）存货盘盈盘亏的核算

第五章 对外投资

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解对外投资分类，长期股权投资的分类，投资企业与被投资企业的关系，可转换债券转换为普通股票的核算，其他长期债权投资的核算；掌握短期投资的核算，长期股权投资核算的帐户设置，长期股票投资的核算，其他长期股权投资的核算，长期债权投资的核算。

教学内容：

（一）对外投资的分类 l、概念

2、分类

(1)按性质分

(2)按期限分

(3)按投资形式分

（二）短期投资的核算 l、有价证券的购入

2、有价证券的投资收益

3、有价证券的出售

4、有价证券的期末计价

(l)成本法

(2)市价法

(3)成本与市价孰低法

（三）长期股权投资的核算

1、长期股权投资的分类

2、投资企业与被投资企业的关系

3、长期股权投资核算的帐户设置

4、长期股票投资的核算

5、其他长期股权投资的核算

（四）长期债权投资的核算 l、长期债券投资的核算

(l)债券购入的核算

(2)债券溢价折价摊销的核算

(3)收回本息的核算

(4)可转换债券转换为普通股票的核算

2、其他长期债权投资的核算

第六章 固定资产

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解固定资产的性质、分类，理解固定资产计价方式及其计提折旧的原则、范围；掌握固定资产增加的核算，固定资产折旧的核算，固定资产修理及改扩建的核算，固定资产减少的核算。

教学内容：

（一）固定资产分类与计价 l、性质

2、分类

3、计价方式

4、帐户设置

（二）固定资产增加的核算 l、购建固定资产的核算

2、融资超人固定资产的核算

3、盘盈固定资产的核算

（三）固定资产折旧的核算

1、计提折旧的原则及范围

2、折旧计算方法

3、折旧的账务处理

（四）固定资产修理及改扩建的核算 l、固定资产修理的核算

2、固定资产改扩建的核算

（五）固定资产减少的核算 l、固定资产出售的核算

2、固定资产报废的核算

3、固定资产盘亏的核算

第七章 无形资产及其他资产

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解无形资产的性质与种类，开办费的性质与内容，长期待摊费用的内容；掌握无形资产取得、摊销、转让的核算：掌握开办费的核算：掌握长期待摊费用的核算。

教学内容：

（一）无形资产 l、无形资产的性质与种类

2、无形资产取得的核算

3、无形资产摊销的核算

4、无形资产转让的核算

（二）其他资产 l、开办费

(1)开办费的性质与内容(2)开办费的核算

2、长期待摊费用(1)长期待摊费用的内容(2)长期待摊费用的核算

第八章 流动负债

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解流动负债的性质与分类，或有负债的种类及核算；理解或有负债的性质：掌握营业活动引起的流动负债的核算，收益分配形成的流动负债的核算，融资活动形成的流动负债的核算。

教学内容：

（一）流动负债的性质与分类

（二）营业活动引起的流动负债的核算

（三）收益分配形成的流动负债的核算

（四）融资活动形成的流动负债的核算 l、短期借款

2、长期债务中的流动部分

（五）或有负债 l、或有负债胁性质

2、或有负债的种类及核算

第九章 长期负债

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解长期负债的性质与分类，可转换债券转换为普通股的核算，长期应付款的核算；掌握长期借款取得和偿还的核算以及借款费用的核算；掌握应付债券的核算。

教学内容：

（一）长期负债的性质与分类

1、长期负债的性质

2、长期负债的分类

（二）长期借款的核算

1、长期借款取得和偿还的核算

2、借款费用的核算

（三）应付债券的核算

1、公司债券的特点（与股票、借款相比）

2、公司债券发行的核算

3、溢价折价摊销的核算

4、公司债券偿还的核算

5、可转换债券转换为普通股的核算

（四）长期应付款的核算

l、融资租入固定资产应付款的核算

2、补偿贸易引进设备应付款的核算

3、其他长期负债的核算

第十章 所有者权益

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解所有者权益的特征与构成：了解合伙企业所有者权益的核算，了解独资企业所有者权益的核算以及所有者权益在报表中的列示。掌握公司制企业所有者权益的核算。

教学内容：

（一）所有者权益的特征与构成 l、特征

2、构成

（二）公司制企业所有者权益的核算 l、投入资本的核算

2、资本公积的核算

3、盈余公积和公益金的核算

4、未分配利润的核算

（三）合伙企业所有者权益的核算 l、合伙企业的基本特征

2、合伙企业所有者权益的特征

3、投入资本的核算

4、收益分配的核算

5、合伙人退伙的核算

（四）独资企业所有者权益的核算 l、独资企业所有者权益的特征

2、独资企业所有者权益的核算

（五）所有者权益在报表中的列示 l、公司制企业所有者权益在报表中的列示

2、合伙企业所有者权益在报表中的列示

3、独资企业有者权益在报表中的列示

第十一章 收入、费用及利润

教数目的与要求：

通过本章学习，学生应了解收入、费用、利润的有关内容；掌握收入与费用的核算，利润总额的核算，所得税的核算及利润分配的核算。

教学内容：

（一）收入、费用及利润概述

（二）收入与费用的核算 l、主营业务收入与成本的核算

2、主营业务税金及附加的核算

3、其他业务收入与支出的核算

4、期间费用的核算

(1)营业费用的核算

(2)管理费用的核算

(3)财务费用的核算

（三）利润总额的核算 l、利润总额及其构成

2、营业外收支的核算

3、利润总额的核算

（四）所得税的核算

（五）利润分配的核算 l、利润分配的顺序

2、利润分配的帐务处理

3、利润的年终结转及上年利润调整

第十二章 会计报表

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解会计报表种类、意义及编制要求；理解资产负债表的性质与作用、结构；理解利润及利润分配表的性质、作用及结构；理解现金流量表的作用、结构；掌握资产负债表、利润及利润分配表及现金流量表的编制方法。

教学内容：

（一）会计报表及其种类 l、会计报表的意义

2、会计报表的种类

3、会计报表的编制要求

（二）资产负债表

1、性质与作用

2、结构

3、编制方法

（三）利润及利润分配表

1、性质与作用

2、结构(单步式和多步式)

3、编制方法

4、利润分配表

（四）现金流量表 l、作用

2、现金流量表的结构

3、现金流量表的编制方法

第二篇：中央广播电视大学高等专科财务会计专业

中央广播电视大学高等专科财务会计专业《财务管理》课程教学大纲

(1999年12月14日审定，2002年9月起执行)

第一部分 大纲说明

１、课程的性质

《财务管理》是电大财务会计专业一门限选课，同时也可供企业管理等有关专业选修。在财务会计专业中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。

２、课程的总体教学目的和要求

通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。３、课程的学时和学分

本课程计划课内学时为72课时，共4个学分。

４、教学媒体的应用

本课程的教学媒体包括：文字教材（合一型）、电视录像、CAI课件。其中，文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备大量的习题，以强化学生对财务管理基本技能的掌握与运用；电视录像主要是讲述该课程的重点、难点、思路和方法及运用，而不是对该课程教学内容的系统全面的讲授；CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。

第二部分 教学大纲内容（本文）

一、总论

本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理对象、目标、观念；一般掌握财务管理组织；一般了解财务管理环境。

教学内容:

（一）财务管理的基本概念

１、资金运动形式

２、财务活动与财务关系

（二）财务管理目标

１、财务管理总体目标

２、财务管理具体目标

３、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调

４、财务管理目标与经营管理目标的关系

５、财务管理目标与社会责任

（三）财务管理环境

１、经济体制环境

２、经济结构环境

３、竞争环境

４、金融环境

５、财税环境

6、法律环境

（四）财务组织

1、企业组织

2、财务分层管理

3、财务组织体制与管理人员

二、财务管理观念

本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念。

教学内容:

（一）时间价值观念

（二）风险收益观念

（三）成本效益观念

二、筹资管理（上）

本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模与筹资时机。

教学内容:

（一）筹资概述

１、筹资概念

２、筹资种类

３、筹资原则

（二）筹资规模

１、筹资规模确定的依据

２、筹资规模的特征

２、筹资规模的确定方法

（三）主权资本的筹集

１、吸收直接投资

２、股票筹资

（四）负债筹资

１、银行借款

２、企业债券

３、融资租赁

４、商业信用

四、筹资管理（下）

本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握资本成本和筹资风险；一般掌握资本结构。

教学内容:

（一）资本成本

１、资本成本的概念及性质

２、资本成本的计算

３、降低资本成本的途径

（二）筹资风险

１、筹资风险的概念

２、筹资风险分类及杠杆效益

３、筹资风险的衡量

４、筹资风险的规避与管理

（三）资本结构

１、资本结构的涵义

２、最佳资本结构决策

３、资本结构的调整

五、投资与固定资产管理

本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握固定资产投资决策、折旧政策、固定资产的分类；一般掌握固定资产概念、特点和管理原则；一般了解投资概述。

教学内容：

（一）投资及固定资产概述

1、投资的概念与目的2、投资的种类

３、固定资产概念与特点

４、固定资产管理原则

（二）固定资产投资决策

（三）固定资产日常财务控制

1、固定资产归口分级管理

2、固定资产制度管理

3、固定资产报废与清理的管理

（四）折旧政策

１、固定资产折旧与折旧政策的概念

２、折旧政策对企业财务的影响

3、折旧政策的影响因素

4、折旧政策的选择

六、流动资产管理

本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理，流动资产的概念、特点及其分类。

（一）流动资产概述１、流动资产的概念及特点２、流动资产分类

（二）现金管理１、现金管理的目标２、现金收支预算３、最佳现金收支余额的确定

（三）应收帐款管理１、应收帐款管理的目标２、信用政策３、应收帐款投资决策４、应收帐款日常管理

（四）存货管理１、存货管理目标２、存货管理的方法３、存货质量控制

（五）营运资金管理１、营运资金的特点２、营运资金规模控制

七、证券投资管理

本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握证券投资种类、投资风险与收益、组合投资策略。

教学内容：

（一）证券投资概述

（二）股票投资

（三）债券投资

（三）证券组合投资

八、利润管理

本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握目标利润规划、目标销售与目标成本规划、利润分配与股利政策管理。

教学内容：

（一）利润管理概述

（二）目标利润规划

１、确定目标利润应考虑的因素

２、目标利润的确定

３、纳税约束与目标利润的调整

（三）目标销售与目标成本规划

１、目标销售规划

２、目标成本费用规划

３、目标规划的实施

（三）利润分配与股利政策

１、利润分配原则、项目与程序

２、股利政策

九、财务分析

本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握营运能力分析、偿债能力分析、获利能力分析、综合财务分析的方法；一般掌握财务分析的目的及内容。

教学内容：

（一）财务分析的目的及内容

１、财务分析的目的２、财务分析的内容

（二）营运能力分析

１、营运能力的涵义

２、营运能力分析

（三）偿债能力分析

１、偿债能力的涵义与分类

２、短期偿债能力分析

３、长期偿债能力分析

（四）获利能力分析

１、获利能力的涵义

２、获利能力分析

３、社会贡献能力分析

（五）综合财务分析

１、综合财务分析的涵义及特点

２、综合财务分析的方法

第三篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学“开放教育”试点（专科）

《信息技术与教育技术》（下册）课程形成性考核实施方案

云南广播电视大学2006年2月修订

“信息技术与教育技术（下册）”课程形成性考核是对学生学习测量和评价的一个重要组成部分，是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”教、学测评改革的一个重要举措，也是学生学习“信息技术与教育技术”课程的一个重要环节。

一、基本要求

1.完成《形成性考核册》的规定任务，是教学管理的基本要求。“中央广播电视大学统设必修课程形成性考核实施细则（试行）”（电校考[2002]9号）文件和“云南广播电视大学开放教育课程形成性考核实施细则”中规定，学生必须完成《形成性考核册》中要求的任务和课程的教学实践活动，才能参加课程终结性考试。

2.完成《形成性考核册》、课程实践和参加平时学习活动要求的任务评价分数按比例记入课程学习总成绩。

3.形成性考核的任务，要求独立完成，不得抄袭他人的学习成果。抄袭者和被抄袭者的成绩均做0分处理。

二、考核目的

1.加深学生对所学内容的印象，巩固学生的学习成果。

2.增强学生学习中的情感体验，端正学习态度，激发学习积极性。

3.实现自我监控学习过程，帮助学生及时发现学习中的薄弱环节，并采取措施改进。4.学以致用，提高学生综合分析问题，解决问题的能力。5.获得相应的成绩记录。

三、考核实施

本课程的考核采用期末终结性考核和形成性考核相结合的方式，即期末考试与平时成绩相结合的考核方式。形成性考核的内容包括学员完成《形成性考核册》、课程实践和的情况，以及学员平时参加学习活动的情况,占课程总成绩20%的比例。形成性考核成绩按百分制评定。

一、完成《形成性考核册》 《形成性考核册》是学生自主学习过程中非常重要的一个学习环节，它可以检验学生掌握课程内容的程度，是师生沟通的重要方面。

学生至少必须完成考核册（中央电大配发）上规定的4次作业。学生应按时、按质、按量完成每次作业并及时上交辅导教师评改。

辅导教师要认真批改作业并有详细记录，使《形成性考核册》作业真正成为学生巩固学 1习内容，掌握所学知识的必不可少的环节，防止送分、人情分情况的出现。中央电大和省电大将对学生完成作业情况和试点电大教师批改作业的情况进行不定期抽查。

根据学员完成作业的情况，由当地辅导教师具体评定其成绩，本部分占形成性考核成绩40%的比例，即每次作业占课程形成性考核总成绩的10%。

二、课程实践

课程实践教学是本课程的必要环节，要求各辅导分校教师根据省电大本课程实践实施细则的要求，合理安排课程实践的教学时间，帮助学生掌握教育技术的基本实践技能，并通过课程实践教学促进学生对本课程基本概念、基本原理、基本理论的理解。

学生至少须完成80%的课程实践（具体安排见课程实践实施细则，其中“教学设计”必须完成），共25学时，每次课程实践结束须填写课程实践报告，并上交指导教师评改。本部分占课程形成性考核总成绩的40%。

课程实践的具体操作内容参照云南电大“《信息技术与教育技术》（下册）课程实践实施细则”完成。

三、学生平时参加学习活动的情况 根据学生平时参加学习活动的情况（如学生利用网络进行学习的情况、参与集中面授辅导的情况、参与学习小组的情况等），由当地辅导教师具体评定其成绩，本部分占课程形成性考核成绩20%的比例。

有下列情形之一者不能参加课程终结性考试，不能取得本课程的学分：①未完成《形成性考核册》作业；②不参加课程实践；③缺交课程实践报告；课程实践成绩不合格；④学生平时不参加学习活动。⑤要求学生本学期学习该课程时，必须上网点击“云南电大在线”本课程查阅网上学习支持服务资源，进行网上学习10次，每次点击不得少于20分钟。

上网点击方法：请同学们上到云南广播电视大学网站，网址：www.xiexiebang.com,点击“云南电大在线”栏目，先用实名制在网上注册，然后进入《信息技术与教育技术》（1.2），选中本课程，即可查阅教学大纲、课程实施细则、教学辅导、模拟考试等学习支持服务资源。各电大分校、工作站要督促实施，并按学生实际上网次数给分，省电大将定期通过网络检查学生的上网情况。

第四篇：中央广播电视大学

电大教育，在职学习，轻松拿文凭

学费低学制短，重点大学文凭，学习考试方便灵活,专业齐全，初高中（中专）升大专，初高中（中专）升本科，大专升本科，报名材料：身份证和毕业证复印件2份，一寸免冠照片4张.网址：

中央广播电视大学，实行学分制。学籍自注册入学起半年有效。根据教育部有关要求，专科、专科起点本科最短学习年限为两年半。符合毕业

要求的，办理国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。中央电大开放教育本、专科毕业证

书可以在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网（.cn）查询。

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学校报名热线：0595-85633335

张老师：***（晋江总校）

陈老师：***（晋江校区）

邓老师：***（石狮校区）

学校网址：

学校网址：福建省晋江青阳万通银利大厦14楼。

第五篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍

中央广播电视大学（简称“中央电大”），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业

中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：

何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）； 谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）； 韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）； 张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）； 葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）； 杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；