吉尔嘎朗中学消防演练方案2012

第一篇：吉尔嘎朗中学消防演练方案2012

吉尔嘎朗中学消防演练方案

为大力普及消防安全常识，进一步提高我旗教育教育系统教职工、学生的消防安全意识和自防自救能力，深入推进消防工作社会化进程，学校决定开展本次消防演练，进一步提高我校师生消防安全教育新潮，特制定本方案。

一、活动宗旨

党的十八大召开之即，校园消防安全工作在开学之际尤为重要，认真落实旗教育局的工作部署，以落实《全民消防安全宣传教育纲要》为契机，倡导“人人参与消防、共创平安和谐”主题宣传活动，营造浓厚的舆论氛围。

三、演练目标：

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

四、参加人员及分工

1、总 指 挥：涛高（校长）

2、副总指挥：李才（综治办主任）

木日格哲（书记）分管灭火组、刘牧人（副校长）分管联络组、长海（副校长）分管疏散组、霍七十三（副校长）分管保卫组、钢嘎木仁（副校长）分管救护组

3、各组分工（1）、灭火组：

组长：宝龙（后勤主任），组员：银扎布、额布力图、陈学林。（2）、联络组：

组长：八虎（教导处主任），组员：额尔敦巴拉、立双。负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

（3）、疏散组：

组长：包宝祥（政教处主任），组员：各班主任、任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

（4）、救护组：

组长：那日那(团委书记)，组员：宏伟、李秀兰、李曙明、花容。负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。

（5）、保卫组：

组长：李才（综治办主任），组员：李建军、宝玉。重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

4、活动摄影及宣传报道： 毕力格图

四、步骤

1、筹备阶段

（1）、传达方案、演练前知识培训：

10月29日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。

（2）、师生宣传动员：

10月30日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍30日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）

（3）、演练现场布置：

10月30日下午第三节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，带领灭火组在教学楼一层大厅合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

2、演练阶段：

（1）紧急疏散：10月30日，星期三下午三节课上课后十分钟内，假定宿舍楼111配电室开关起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《吉尔嘎朗中学消防演练细则》

（2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。

（3）救护演练：七年级一班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。

3、总结阶段：

（1）完成上述演练步骤后，全校师生在食堂门口集合，由总指挥涛高校长作总结讲话。

（2）各演练组组长在10月30日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

附：

吉尔嘎朗中学消防演练细则

一、演练前准备：

1、各班主任利用10月30日周三下午第一节课，对学生讲解《火灾逃生自救常识》。让学生熟悉疏散演练的程序。下午第二节课任课教师旁听，熟悉演练步骤。

2、第二节下课后，七年级全体学生到宿舍，火灾警报发出后，当舍务教师和班主任负责组织该班学生按演练细则要求撤离到集合地点。

3、参加演练的师生每人准备一条毛巾。

二、疏散组织: 4

1、疏散组组长包宝祥（政教主任）负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急疏散工作。

2、由演练总指挥发布演练开始指令，副总指挥用电铃发布火警警报。疏散组组长用扩音器组织各班撤离到集合地点。

3、火警发出时，舍务教师和班主任为当时学生安全第一责任人，负责组织学生的疏散工作。情况允许时，各班班主任可以协同舍务教师共同组织本班学生撤离。

三、演练程序：

在2012年10月30日晚上9点30分，有学生来向宿舍老师报告说七年一班120宿舍着火，宿舍老师立即让报告的学生通知教学楼值宿领导和值周老师、更夫，同时迅速到女生宿舍一楼存放灭火器处拿起灭火器和沙袋，迅速赶到着火宿舍，对起源进行灭火。此时，值周领导和值周老师一边将情况上报学校有关领导，一边来到着火现场，安排人员立即疏散学生和灭火，维护火场秩序。启动《吉尔嘎朗镇初级中学消防救灾应急预案》，各小组立即进入战斗状态。

一、疏散引导小组到位，组长安排相关人员指挥学生有序撤离到指定安全地点，先从起火点较近的宿舍开始，顺次撤离。从撤出的学生由班主任带领直接到三食堂门前。撤离时要求学生用毛巾捂嘴，不要惊慌，不要拥挤，急而不乱，忙而有序的快速跑出火灾现场，同时要求学生不要乱跑，不要大喊大叫，以免影响工作人员。

二、总指挥根据火势蔓延情况，临场指挥各组成员立即到位，安排义务消防人员按具体分工启动消防井，铺设水带，安装水枪进行灭 5

火。火势继续扩大蔓延，为了防止触电和电着火，相关负责人立即断电，拉闸断电。院里顿时一片漆黑，此时各宿舍消防应急灯在断电的同时立即打开。由于断电，消防井停止工作，此时义务消防员迅速启动柴油机继续进行灭火。火势越来越小，最后把火彻底熄灭。总指挥要求灭火小组在现场继续检查火点，以防万一。

三、通讯接待小组到位，在得到有关领导指令后，（或在特殊情况下，有权拨打“119”报警电话），拨打“119”报警，详细说明起火地点、单位，同时拨打5723216（镇党委书记办公室电话）、5723229（镇长办公室电话）汇报火灾发生情况。5724110吉镇派出所请求协助现场并维护周边秩序，5724120吉尔嘎朗卫生院，请求医院前来进行伤员救护。

四、学生撤离现场的同时，物资抢救小组立即到位，确保人员安排的前提下紧急制定物资抢救方案，最大限度地抢救火灾现场物资，力争把损失降低到最小。

五、救护安全小组到位，负责与医院联系，一旦出现伤员立即协助医务人员进行救治，如果伤员增多，及时拨打“120”说明详细情况，请求前来救护。

总之，通过本次灭火实际演练，使我校广大师生员工更加牢固树立了安全意识和防范意识。进一步了解和掌握了在突发事件，特别是火灾发生过程中处理和逃避自救的防范知识和技能。我们坚信在上级党委政府和主管部门的直接领导下一定要把安全放在重中之重，常抓不懈，建立一个充满活力、和谐进步、健康向上、工作积极、学习浓

厚的吉尔嘎朗镇初级中学。

3、一层大厅东出口由格根图雅老师组织，一层大厅西出口由刚嘎木仁老师组织。男舍一楼大厅南出口由刘牧人、福全老师组织，女舍一楼大厅南出口由长海、额尔敦巴拉老师组织。

4、在各楼梯口和各出口负责维护秩序的老师，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。

5、撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。

6、到学生食堂门口后，各班以到达的先后次序，由涛高校长和霍七十三校长组织，所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要避免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。

7、各班到达集合地点后，班主任站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。（各班学生已全部安全疏散到集合地点。）

8、联络组迅速查看集合现场，发现七年一班两位同学手部烧伤，立即联络救护组查看，发现是小面积轻度烧伤，于是采取清水冲洗、干净布巾包裹覆盖伤口等措施作简单处理，然后模拟送医。

9、副总指挥李才宣布演练结束，全体师生在校操场集合，听取总指挥对本次演练作总结讲话。

10、总指挥总结。

11、全体解散。

四、重点强调的几个问题：

1、突发事件发生在教学过程中，课堂上的任课教师是学生安全第一责任人。

2、任课教师在疏散学生过程中，重点注意疏散路线中各楼梯口处的安全。

3、如果在本方案人员分工中，需担负多重任务时，首先完成自己课堂上本班学生的疏散工作，其次按时间先后完成《方案》安排的其他工作。

吉尔嘎朗中学 2012年10月30日

第二篇：吉尔嘎朗中学群众路线教育实践活动实施方案

吉尔嘎朗中学

党的群众路线教育实践活动实施方案

根据《吉尔嘎朗镇党的党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合我校实际情况，现就我校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

一、指导思想和总体要求

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4 号文件和总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及区、市、旗有关规定作为切入点，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，实行领导带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，强化外力推动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高；着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切；着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立；着力解决学生课业负担过重、管理粗放；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开

大门、群众参与，注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

二、参加对象

参加群众教育实践活动对象是我校文科支部、理科支部、后勤支部的全体党员同志。

三、方法步骤

教育实践活动从今年1 月下旬开始，至9 月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。

（一）学习教育、听取意见

重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。

1、及时动员部署。深入调研，结合实际，研究制定切实可行的实施方案，报镇政府教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。要及时召开动员大会，传达中央、区、市、旗和镇政府关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对学校党总支开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员，要通过网络、电话、短信等多种形式告知，使全体党员广泛知晓，积极参与。

2、开展学习教育。按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少7次。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用。开展宣传保持党的优良作风先进典型、廉政警示教育专题片观看活动。对年老体弱的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际，撰写至少一篇学习心得体会。

3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。

（二）查摆问题、开展批评

重点围绕为民务实清廉的要求，开展“四对照四查摆”活动，并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。

1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在义务教育

城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照行业管理有关规定，逐条逐项进行分析，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰写对照检查材料。支部书记和学校领导班子成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。学校群众路线教育指导领导小组主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。学校群众路线教育指导领导小组审阅对照检查材料，提出意见建议。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

（三）整改落实、建章立制

重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，针对侵害群众利益等行为，整改单位服务不优、效能不高的问题，创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历，认真进行查改。制定和落实整改方案，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。

1、制定整改方案。抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后，在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。

2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和区、市、旗有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题，推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。

3、加强制度建设。对已有制度进行一次清理，切实做好“废、改、立”工作。建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织

发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。教育实践活动基本完成时，形成总结报告报镇政府教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时，要召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。

四、组织领导

班子成员带头开展教育实践活动，要按照分工，开展调查研究和工作指导，推进教育实践活动深入开展。

（一）落实领导责任。成立学校教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室，加强对全校教育系统活动的组织领导。抓好教育实践活动的责任主体，要高度重视，认真负责。要用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义。

（二）坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是学校主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

（三）坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前学校各项工作紧密结合起来，与完成学校各项任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，不断增强各项工作的系统性和协调性，把党

员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，以实际成效检验活动。

附：吉尔嘎朗中学党总支群众路线教育实践活动领导小组 组长：木日格哲（党总支书记）

副组长：涛高（党总支副书记、校长）

成员：刘 牧 人（党总支组织委员、副校长）

霍七十三（党总支纪检委员、副校长）

金泉（党总支委员、副校长）

刚嘎木仁（党总支委员、副校长）

八虎（党总支宣传委员、教导主任）

胡格吉力图（文科支部书记）

乌日吉力特（理科支部书记）

银扎布（后勤支部书记）

吉尔嘎朗中学党总支群众路线教育实践活动办公室：

党总支书记办公室

2014年3月8日

第三篇：中学消防演练方案

学校防火消防演练方案

为了对全体学生加强安全教育，提高消防应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则

1．坚持“以人为本，珍爱生命”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山。2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。

二、演练组织机构 总指挥长：校长 副总指挥长：副校长 总务主任 组员：各班班主任

（二）演练内容

（1）广播警报：①发放消防紧急警告。②发放消防紧急撤离警告③解除警告。（2）组织抗震：①室内消防自救。②疏散出教室，到达指定位置。

三、演练时间

2016年10月7日上午10：00――11：00

四、演练程序 ⑴．演练准备：10：00各指挥成员到达指定位置。⑵．先期处置：10：05总指挥下达命令：启动应急预案。

发布预先警告命令：全体师生请注意，学校发生火灾险情，请同学老师室内紧急自救避险，分片指挥撤离现场。⑶．紧急疏散警告： 应急疏散：发现险情，请上课师生迅速组织学生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成伤害。教师马上组织学生迅速离开教室，迅速疏散到指定地点。

⑷．应急结束：11：00总指挥下达命令：地震警报解除，演练结束。

五、演练步骤

（一）警告哨声发布后，紧急疏散领导小组、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教室的前后门迅速打开。（特别是负责后门的同学迅速将后门打开）各班负责人迅速到达指定位置。

（二）在警告声第一次响起时，上课老师组织学生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果学生身边有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。

（三）第二遍警报声响起时，学生在班主任或课任老师的组织下有序的从教室的前后门撤出，从教室后门出来的同学贴左侧走，从前门出来的同学贴右侧走。在负责老师的指挥下，猫着身子有序而迅速地按照指定的路线有序撤离教室，直接到达教室门前空地中央集合。疏散路线：按个班班主任制定的安全路线撤离。

各班抗震演练配合教师：各班所有科任教师

（四）疏散过程中注意事项：

③ 生不得在引路或拐角处互相拥挤，避免跌倒； ②疏散过程中，以双手护头，以防被砸；

③疏散过程中，要迅速，有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；④疏散途中，要尽量避开建筑物和电线； ⑤老师应在关键地段把守，指挥学生有秩序地疏散； ⑥各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部； ⑦疏散演练过程中，老师和学生都要严肃对待，老师不得擅离职守，学生不得嬉笑打闹。

（五）“解 除警报”听到演练结束的警告后，各班立即点清人数，并向中间引路的指挥报告（报告指挥：***班，疏散演练应到**人，实到**人，请假**人。报告完毕，请指示。）。学校将按照疏散快慢及整齐程度公布、存档。

（六）10月7日上午10点前为各班排练时间。

五里河一中 2016年10月6日

第四篇：在吉尔嘎朗镇敬老院落成典礼上的讲话

在吉尔嘎朗镇敬老院落成典礼上的讲话

吉尔嘎朗镇人民政府镇长布仁吉力根

（2010年7月日）

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友、同志们：

今天，我们在这里隆重举行吉尔嘎朗镇敬老院落成典礼，这是全镇老年朋友期盼已久的大喜事，更是我镇社会保障事业发展史上浓重的一笔。在此，我谨代表镇党委、政府向入住敬老院的老人们表示真诚的祝贺！向在百忙之中专程前来参加庆祝仪式的各位领导和各界嘉宾表示热烈的欢迎！向给予该项目大力支持、无私帮助、奉献爱心的单位和个人表示衷心的感谢！

五保老人是社会最为同情的弱势群体，也是党和政府长期以来最为关心的弱势老年群体。如今随着我国经济社会的发展，社会保障制度的建立和逐步完善不仅使五保老人生活有了依靠，而且生活质量也在不断的提高。实现和谐社会，建设美好家园，是认真落实科学发展观的迫切要求。理解、关爱、扶助五保老人这一弱势群体，积极发展老年事业，为老年人创建健康和谐的生活环境，是党和政府义不容辞的责任，也是积极落实上级党委、政府为民办实事的重要体现。

今年，镇党委、政府本着“老有所依，老有所养，老有所乐”的建院宗旨，以“一次性规划、创全旗一流”的目标，坚持“高标准选址、高起点规划、高质量建设、规范化管理”的建设方案，从5月份正式动工，历时2个月，投资40多万元，建成了今天这

座占地10亩、建筑面积300平方米、可容纳20人居住，环境优美、设施齐全、管理有序、服务良好的高标准敬老院。

敬老院的落成是我镇构建社会保障体系的又一里程碑，是新农村建设的重大成果，也是我镇关注民生、全心全意为民办实事的一个新亮点。首批5名五保老人的入住，标志着从今以后，我镇五保老人的供养将逐渐由分散型转变为集中型，由低水平的生活救济转变为全方位的优质服务。这得益于旗委、旗政府的正确领导，得益于民政部门的关心支持，得益于社会各界的无私奉献。

在敬老院工程建设中，除了旗民政部门拨物资外，我们得到了各届爱心人士的大力援助，特别是通辽市房地产开发有限责任公司董事长、市人大代表石风楼先生资助40万元，为建成这个五保老人温馨的集体家园起到了重要作用。在此，让我们对这些捐助善款的单位和爱心人士再次表示衷心的感谢！

今天，敬老院的顺利建成是实现我们“老有所依，老有所养，老有所乐”的新起点，希望敬老院工作人员以院为家，奉献爱心，优质服务，强化管理；恳请社会各界以院为善，继续给予关心支持、无私帮助、真诚奉献；要求入住的老人以院为荣，互相关心、互相帮助、遵守院规；希望全镇上下充分发挥中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，真正把敬老院建设成为五保老人理想的生活乐园。

夕阳无限好，人间重晚情。愿健康和欢乐与老人常伴，愿夕阳之花绽放出更加绚丽的光彩，愿所有老人健康长寿、晚年幸福！

谢谢大家！

第五篇：中学消防灭火演练方案

玫瑰营中学消防灭火演练方案

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的：学会正确使用灭火器、学会扑灭初期火灾的方法。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火自救能力。

二、演练时间：2013年12月3日课间操

三、演练地点：宿舍楼前空地

四、参加人员：全体师生

五、组织领导：

1、总指挥：宋忠林

2、副总指挥：张翼

3、现场组织：王一波、冯光、范永桢、陈悦、王学兵、周文杰、薛永平

六、组织分工：

按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

1、指挥组：张翼副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组：陈悦。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组：冯光。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组：张翼、王一波。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

5、安全保障组：周臻、李常春。负责火源区域及现场警戒，防止意外。

七、演练程序：

1、现场准备工作。（报告完毕）

2、总指挥发令。（演练开始）

3、灭火行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

6、总指挥宋忠林校长总结发言。

八、注意事项：

1、本演练有一定危险性，参与人员一定要端正态度，听从指挥，尽职尽责。

2、班主任要提前做好宣传教育工作，避免发生意外。各班明确3人参与演练，到场时，3人分别准备铁锹一把，水一桶（一盆），沙土若干（越多越好，容器自备）。

玫瑰营中学

2013年12月2日