第一篇：科学活动：分桌椅
科学活动：分桌椅
活动目标
1、学习用群数的方法数数，发现不同方法的区别。
2、运用实数替代桌椅，尝试用自己的方法将桌椅按组数分均匀。活动准备
技术用的物品；纸、笔若干；桌子、椅子是小组数量的倍数。活动过程
一、通过数数，了解班级里桌椅数量，并记录。
我们班里共有多少张桌子和椅子？幼儿一起数一数。
幼儿各自数数，教师鼓励幼儿用多种方法进行。（提供纸笔供幼儿记录）交流数数方法，引导幼儿相互学习。
你是怎么数的？有哪些数数的方法？这种方法与别人的方法有什么不一样？集体共同运用不同的方法点数桌椅的进行验证。
二、逐个检查幼儿计数结果，请输错的幼儿再数一遍（主要在于联系各种群数的方法，引导幼儿理解不同的数数方法，数出来的结果是一样的）探索将桌椅按小组数量平均分的方法。
提出要解决的问题：一会我们要擦桌椅，每组擦几张桌子，几把椅子？应该怎么分就平均了？
三、幼儿各自分，教师巡回了解幼儿分的方法，并及时提供支持和帮助集中交流分发，引导幼儿用实物进行验证。
活动反思：本次活动提倡的是操作性和游戏性，让幼儿在学中玩，玩中受益，真正体验到操作游戏的快乐，这也是活动的主要目的，整个活动条理清楚，结合幼儿日常生活经验来学习群数。在活动中引导幼儿讨论操作结果，达到了帮助幼儿整理经验,明确概念的目的。幼儿能积极主动地参与到整个活动中，在操作中，幼儿能自己开动脑筋探索知识，获得经验，并运用各种感官参与，使得多种智能得到了发展和提高。怎样才能让每一个幼儿熟练掌握群数？这是我下一步应该认真思考和探索的问题。总之整个活动在动静交替中进行，且结合日常生活经验，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了群数的概念，活动的教学效果较好。
第二篇：科学活动：分果果(3-4岁)
科学活动：分果果（3-4岁）
3岁到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿都是新生，经过两个月的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地点数3以内物体的数量，并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序：按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物，特设计此科学活动《分果果》
活动目标：
1.愿意探索数与物的简单对应关系。
2.学习手口一致地点数4以内的数。3.体验操作游戏的乐趣。活动准备：
水果若干，果篮人手一个，手指玩偶 活动过程：
一、情景导入，到兔子阿姨家作客。
教师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝，跟着猫妈妈开火车到兔子阿姨的家，一定要记住到别人家做客一定要有礼貌。
二、探索发现，引导幼儿手口一致地正确点数。
1.兔子阿姨送给我们很多礼物，我们一起来看看是什么呀？ 出示四盘水果：第一个盘子里装了一个梨子；
第二个盘子里装了两个香蕉； 第三个盘子里装了三个桔子； 第四个盘子里装了四个苹果。
2.让幼儿观察兔子阿姨送给我们的礼物，数一数，它们各有多少。3.给水果宝宝找朋友，将它们送到相应的盘子里。
三、操作体验，巩固数与物的对应关系。1.游戏：分果果。
今天，兔子阿姨家里还有许多小客人，兔子阿姨都快忙不过来，你们能帮忙摘点水果送给它们吃吗？ 小猴说：我想吃1个水果 小马说：我想吃2个水果 小狗说：我想吃3个水果 小羊说：我想吃4个水果 2.游戏：摘水果
兔子阿姨家的水果可真甜啊！动物园里的小动物都爱吃，我们大家一起摘更多的水果送给它们吃吧！
每名幼儿取一个果篮，根据篮子上的数字摘对应数量的水果。
四、结束活动——送水果到动物园。
小猫提着水果篮子跟猫妈妈一起开火车出活动室。
第三篇：桌椅申请书
桌椅申请书
尊敬的校领导：
您好
大学生科技协会已创立数年，每年都为同学们带来丰富精彩的活动。为丰富我校学生课外活动，培养自我创新及自立的能力。我科技协会打算举办一次关于多米诺骨牌的活动。学校一直帮助各个社团举办学生活动，广受好评。鉴于此次活动的需要，特此向学校申请x张桌子，x张椅子。希望校方能支持我们科协的活动，批准我们的申请。
申请桌椅的时间11月6日至11月9日
此致 敬礼
南京信息职业技术学院
大学生科技协会 2017年11月6日
联系人：xxx 电话：xxx
第四篇：爱心桌椅简报
播州区西坪镇大同教育支部
简
报
〖2016秋〗精准扶贫篇
爱心桌椅传递精准扶贫浓浓情谊
2016年9月26日下午2:30，播州区中等职业技术学校为我大同小学送来议条桌、16把会议椅，满心桌椅承载等职业技术
了16张会 张办公桌、32满的两车爱着播州区中学校师生对我边区农村学校的关心和爱护。在2016年7月，西坪镇大同小学因所处西坪镇特困村寨凤凰村，被新增为播州区精准扶贫对象，受到了社会的关注和帮扶。在2016年8月初，暑假中，播州区中等职业技术学校张华校长就到我校调研，了解我校困难，尽显帮扶之意和关心之情。如今，爱心桌椅的到来解决了我校长期办公环境不好的问题，让我校师生喜上眉梢，更为文明和谐的祖国营造关爱乐助的社会环境而骄傲自豪。
播州区西坪镇大同小学
2016年9月26日
第五篇：桌椅借用证明
桌椅借用证明
兹证明，商学院 明锐学社 社团，由于活动需要，须借用 两 张桌子，零 张椅子，借用时间： 3 月 20 日时至3月 22 日13时，到期归还，希望老师批准。
借用人：吴纪龙审批人：
时间：
桌椅借用证明
兹证明，商学院 明锐学社 社团，由于活动需要，须借用 两 张桌子，零 张椅子，借用时间： 3 月 20 日时至3月 22 日13时，到期归还，希望老师批准。
借用人：吴纪龙审批人：
时间：
桌椅借用证明
兹证明，商学院 明锐学社 社团，由于活动需要，须借用 两 张桌子，零 张椅子，借用时间： 3 月 20 日时至3月 22 日13时，到期归还，希望老师批准。
借用人：吴纪龙审批人：
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