易新外教英语项目

第一篇：易新外教英语项目

易新介绍

易新外教口语汇聚国际大师与精英外教，集理论研究与教学实践于一体，在研究西方语言学理论的基础上，结合中国学习者特点与多年外语教学实践，突破高校研究的壁垒，提出全新的——语言生成说。站在理论的制高点，易新外教口语坚持“实用才是硬道理”，以“句子”为本位，培养英语口语交际能力，致力于打造英语学习的easy and new way，从根本提高中国人的英语口语水平。

成人英语

底改变传统依赖书本，记单词、练语法、背句子的模式。易新外教口语借助外教营造一个适合英语生成的“环境”遵循母语习得规律，培养英语交际能力。

美国、英国外教策划实施教学内容及活动设计，浓缩英语口语精华，兼顾学生的实际接受能力与体验地道的英语口语相结合；全外教小班授课，营造轻松互动的课堂氛围，形式多样，轻松幽默，在愉悦的气氛中培养学习兴趣全面激发学员的表达欲望及自信，纯英语环境帮助学员纠正发音并培养英语思维。

适合对象：想提高英语口语的在校学生；准备找工作的应届生；准备或即将出国留学、工作、旅游的人群 ；职场白领，商务人士（按年龄段分班，开课前由外教进行水平测试进行调班。）

少儿英语

易新少儿口语针对3-6岁孩子感知、模仿能力强的特点，独创“4+2+2”教学模式，借助外教激发孩子学习英语的兴趣。培养兴趣，开发潜能，帮助学前儿童在游乐环境中潜移默化地掌握地道的英语发音，形成良好的英语语感。

>>易新外教少儿英语三大优势

大型室内游乐场：开放式课堂，顺应孩子天性，在游戏和生活情景中习得英语，全面激发兴趣；课后畅玩欢斗乐。

英美外教：英美名牌大学高材生，发音标准，认真负责，开朗乐观，熟悉儿童心理和特点，孩子的英语能力与身心成长全面提高。

国际知名学者：独家理论研究成果从根本保证教学质量与教学方向。

因材施教：美国原版教材，内容科学合理，生动有趣，易新教学专家与外教共同演绎，不断调整与改进，让每个孩子拥有适合自己的英语教材。

外教服务

>>外教派出

根据学校、机构、团体、个人需求，派出符合要求优质外教，满足各种教学和学习需求。

成功案例：北京新东方学校、北京市公立小学、、兰州五中 >>课程派出

结合当地培训机构需求，定制课程并将课程及外教派到生源所在地。我们有着不同的、具有针对性的教学方案。幼儿园需要的亲切和蔼，颇具亲和力，教学方法活泼生动的外教，课程内容简单实用能吸引小孩子；中小学则重在听力和口语的教学上，让外籍教师融入中国的环境，与本地的英语教师形成互动，在培养英语语言能力的基础上轻松提高英语成绩；大中专院则更多注重英语听说能力，英语的实际运用能力，融入社会、文化，商务、就业等内容。成功案例：滕州国际学校

>>企业团体外语培训

您的企业是否正在或者即将与外国客户打交道？公司的员工同外国客户是否存在沟通上的问题？企业的中方员工与外籍员工是否存在沟通上的问题？我们将聆听您的内训计划与您共同探讨企业英语培训项目的实施策略和相应流程。以公司的商业需求结合培训学员状况分析，制订适合你们的、完善而准确的培训计划。

成功案例：五星级北京王府半岛酒店

>>家庭式英语订制课程

根据您个人的水平和需求，或者您孩子的实际情况，可以采用一对一的方式，也可以您自己自由组织亲友组成小班，我们会根据您的情况为您提供专属的订制课程。方式更为灵活，优势资源最大化发挥作用。

海淀校区：清华东路35号北京林业大学

(乘坐355,628,438,913，运通110等多路公交车到北京林业大学下车即到)

朝阳校区：亚运村天阳百货二层

（乘坐620,985,406，328，419，558，387，快速公交3线，特2，特11等多路公交车到炎黄艺术馆下车即到)

联 系 人：万老师

联系电话： 010-62337067

***

第二篇：易新外教口语课程

易新外教口语课程

课程宗旨：

区分语言和文字，区分语言能力和文字能力，针对中国人文强语弱现象量身定制英语口语课程。突出“句本位”，强调模仿和真实会话，借助英语母语外教营造语言“生成”环境。

“在国内练英语口语，就像温室种果蔬，有条件要生长，没有条件创造条件同样生长。

——易新外教口语

综合口语

教学内容：英语标准音标、900个常用句、50个常用情景

50个文化点、6000左右高频词汇

教学成果 ：掌握标准英语语音，能够用英语与英语母语者进行自由交流。可以从事与英语相关的各项工作，自如应对考试、旅行、留学、移居海外生活等。

Level 1 综合口语初级（基础会话）48课时

教学对象 ：有很少的英语基础、知道个别英语词汇和语句，希望通过学习能够用英语进行简单的日常交流的英语初学者。

教学特色： 外教用有趣的英语国家的文化做引入，系统地学习英语音标，打好语音基础，保证发音的纯正、地道。以句型为基本单位进行练习，每次课都有收获。提供丰富有趣的课堂活动，让学习者打破拘束，在轻松的环境下把学到的句子操练到脱口而出。真实的会话导入，让学生身临其境地感受句子在生活中的应用。

教学目标：使学习者掌握英语发音规则和基础词汇，迅速突破发音关,摆脱中式发音的困扰,建立正确的发音习惯；熟悉英语句子基本结构，快速积累常用的口语句型和地道的英语表达方式,并将之脱口而出。可以就特定话题进行交谈。同时培养学生用英语思维的习惯和英语学习兴趣，可以用比较简单的英语自信地和外国人士交流。

Level 2 综合口语准中级（听说速成）48课时

教学对象： 针对初级水平学习者，能听懂简单的日常对话,但是所说的句子相对简单和有限。词汇量不足以表达自己的想法，或者虽然有一些词汇储备但是开口不够自信，常常担心发音不准确说的句子不正确等。希望出国留学、在外企工作或常用到英语但是基础相对薄弱者。另外，也适合即将参加大学四、六级考试、即将准备雅思口语、托福口语商务口语考试，迫切需要提高听力口语能力的学员。

教学特色： 外教在课堂上面对面纠音纠错，改善传统学习方法的缺陷。注重语调句调的练习，对中国式英语的发音问题进行针对性训练，解决方法迅速、扎实、有效。以句型为单位，以句子带动词汇学习，和对话练习。进一步扩大词汇量，并拓宽日常生活中出现的话题范围，能够进行更多的口语会话。

教学目标： 针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语言运用技能，以达到中级水平。通过外教口语课使运用语言的准确度、流利度有大大提高，能够听懂语速较快的句子。培养英语思维习惯，说英语的时候，不再进行汉英转换。可以用地道的方式表达更多的意图。帮助学员预先扫清工作、升学和国外生活中可能遇到的语言文化障碍。

Level 3综合口语中级（听说提高）48课时

教学对象：积累了一定的词汇量，能听懂外国人说话，能够用英语进行基本交流；但只局限在一些实用性和对话性强的句子。尚且不能用英语自如表达自己的想法。本课程适用于已具备了基本的日常对话交流能力，还想在口语水平上进行实质性提高者。和准备应战雅思口语、托福口语、商务口语的学员。

教学特色：外教在纠音纠错的同时，更加强学员成段表达能力的培养。句型仍然是课程的基础，围绕句型学会衔接和连贯，使段落表达中心明确，层次分明。互动贯穿课堂始终，激发学生表达欲望。将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学习变成一种融视听说为一体的愉悦体验。

教学目标： 培养学生用英语思维的习惯，能够听懂语速较快的句子。能够用标准的句子成段表达对某件事的看法。意思清楚，句子连贯、顺畅。可以巧妙地运用有效的交际策略保持谈话持续进行，从容应对工作、面试、签证等多种场合对英语口语、听力的考核。

Level 4综合口语高级（听说流畅）48课时

教学对象：已经具备在日常生活中用英语交流的能力，对英语口语应用能力有较高要求的学员，希望能与外籍人士用英语就一些领域性强的话题和社会热点问题进行交流，能进一步接近母语者水平的学习者。另外，还适用于需要移民海外或到海外学习、生活和工作的学习者。教学特色： 置身外教营造的地道语言环境中，得到及时准确的语言表达纠正与会话指导。体会词句的使用范围和细微区别，了解外教在同一件事上的不同看法，并能够参与讨论。把握同一意思的多样性表达。

教学目标： 培养学员有效地用英语处理日常事务以及用英语与母语是英语和非英语的人士进行交往、会议讨论或学术研讨，能够不受制约对各类话题进行自由讨论，能够自如应对旅行、海外生活、外企工作等能力。

外教一对一

我们提供满足学员特定需求的一对一英语培训。由外教为学员进行水平测试，根据要求定制适合学员水平和进度的课程。系统地提高英语使用能力，通过多方位的训练，为学员熟练使用英语进行交际打下坚实基础，扫清在工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍。全面实现个人学习目标。

一对二等小组班

针对喜欢跟自己家人朋友等共同学习的学员，我们提供外教进行水平测试，根据小组情况定制课程。帮助学员在轻松自在的环境中系统地提高英语使用能力。

英语语音规范课

教学对象：初学者、去英语国家留学意图者以及需要规范英音或美音的英语学习者。

教学目标：建立初学者正确的英音（美音）发音体系，纠正学员在原来学习中不正确的发音和口语语序，纠正学员的中国式英语的表达方式，帮助学员说上一口地道的英语。课时：30课时

少儿口语

易新外教少儿英语口语以国际流行的英语口语考试为参照，博取众家之长，自编教材。共分四个水平，每个水平分三小级。共12级，分别对应从小学一年级到高中三年级。将英语的应用能力与学校教材及现行考试结合，改变应试教育的弊端，借助外教营造一个适合英语生成的“环境”，遵循母语习得规律，培养英语交际能力，满足素质教育的需求，实现能力、考试两不误。

游乐场幼儿英语

针对3-5岁学前儿童乐动、好玩、爱模仿特点，打破传统课堂空间局限，营造开放式学习环境，孩子在玩乐中自然习得英语常用词语和简单句，建立标准发音系统与英语语感。

旅游口语

旅游口语由导游口语和旅游口语两部分组成。前者主要是为了让学员能够听懂导游的指令性话语，和常用的专业术语。后者则是从学习者角度出发，学习旅游生活中常用到的英语句子和会话，如打的、问路、购物、住宿等。通过学习，学习者可以学会基本的旅游词语、句型，并能够自如地到英语国家旅游。

医疗英语

教学对象：医学院的学生和医院工作人员。在工作中需要用英语与病人或者同事进行交流，或者希望到海外从事医疗事业。教学内容：医疗英语口语从最基本的英语讲起，消除零起点学员的顾虑。并把话题集中在医院工作者最常接触到的情景，达到短期速成的效果。

外企工作面试口语

教学对象：对准备加入外企工作或者参加国际跨国公司实习生考试的学员。

教学内容：帮助学员补充英语口语链，打造标准的发音，说一口流利的口语。同时模拟面试现场，就面试提到的各种问题进行一一指导。另外，辅助英文简历写作，关照外企面试的各种细节，帮助学员顺利通过英语面试。

教学目标：为想加入外企，融入外企文化的学员指明道路，归纳面试问题，对学员在面试中的形象、举止、言谈进行训练，助学员应聘之路成功。课时：30课时

西方文化及语言交际礼仪

教学对象：有出国留学、在国外生活意向的学员。

教学目标：让学生了解国外和国内生活习俗、生活习惯的区别，了解西方语言习惯，贴近国外日常生活。课时：30课时

圣经英语 Bible English 《圣经》是一部关于基督教的书籍，但并不是只有信基督教的人才读，里边包含西方文化以及经典。就像《论语》也并不是只有信儒家思想的人才读。从文化的角度来说，《圣经》和《论语》是对东西方人类社会影响最大的两部书, 《圣经》影响了西方人两千多年，就像《论语》影响了中国人两千多年一样，直到今天《圣经》依然一定程度地左右着西方人的思想。在西方国家有用《圣经》做英语教材的先例。本课程通过取材于圣经的英语教材学习英语，对于了解西方文化与生活、语言等有极大帮助。

身体语言Body Language 在日常交际生活中，交际不但依靠语言，有时候一个动作，一个表情都会传递出很多说话人的信息。所以如何使用身体语言也是一门学问。而英语国家的人在说话时，常附加丰富的身体语言。掌握这些无论对于日常交流还是商业洽谈都非常有用。

诗歌Poets 选取美国最著名的39首诗歌。诗歌是语言的精华，经常用最美丽、最精炼的语句表达最深层次的意思。学习英语诗歌可以分享作者想要表达的意思；也可以展开想象，重现作者描绘的画面；还可以领悟英语的语言之美。学完诗歌可以试着自己去写那些描述性的句子。

演讲 Public Speaching 演讲是利用语言形成的另一门艺术。演讲词、身体语言、语调和语速的控制都要求精益求精。课程选出了最伟大的一些演讲篇章。通过学习现代西方这些著名的演讲，可以帮助你感觉英语的语言震撼力，并激发和培养你在公共场合演讲的兴趣。

坏话 Bad Words 在电影或者电视中我们常听到一些坏话。坏话一般也会成为最容易记住的一部分。但是坏话也有坏话的规则，在什么样的地方说，怎么说，需要仔细斟酌和考虑。

美式英语和英式英语

很多时候，说英式英语和美式英语的人不能互相明白，还时常闹出一些笑话。原因可能不是因为发音不准确，而是用词在不同的地方有不一样的意思。本课将重点介绍美式英语和英式英语的不同，让你不再为二者相互混淆而苦恼。

企业团体英语培训 根据企业客户需求定制课时及课程。面向正在或者即将与外国客户打交道的企业，解决公司的员工同外国客户的沟通问题，企业的中方员工与外籍员工的交流问题。针对企业客户需求，听取内训计划共同探讨企业英语培训项目的实施策略和相应流程。以公司的商业需求结合培训学员状况分析，制订完善而准确的培训计划。凭借流畅的英语交流能力为企业带来更强的竞争力。

商务英语1+1（面试英语+职场商务）

易新外教口语面试英语课程，帮助大学生补充英语口语链，打造标准的发音、流利的口语。同时结合英文简历指导与如何应对英语面试官，及外企面试的各种细节关照。职场商务英语针对希望在工作前提升自己，以及入职后进一步训练商务英语使用能力的学员，通过高强度培训后能用英语自信地和外国人士交流，词汇、语法、语音、语调有大幅度改进，奠定商务英语能力，为踏入职场积蓄力量。

Step1 工作面试口语

30小时

熟练英语，面试闯关，面试前后的细节关照，模拟面试。Step2 职场商务口语

30小时

轻松应对职场，了解各种商务场景，与外籍同事、老板无障碍沟通。

第三篇：英语外教vipabc

英语外教vipabc 你是否学习英语很多年了，但还是无法将它说出来？

你是否上过口语补习班，但是就是跟一群英文不地道的人凑着聊天？ 你是否还跟读过美剧，但发现进步太慢？ 或者，你还背诵过很多材料，到后来说英语却像是背课文似的，跟老外对话时，跟不上速度，听不懂，答不上？

如果你遇到过这些麻烦，如果你真心想在短期内提高口语，并使你的发音纯正，就来+速恩+英语吧..速恩拥有雄厚的教师资源，来自美国，英国，加拿大的，经验丰富，具有专业背景的老外们，将会带着你们一同挑战英语，让你爱上说英语！老外陪练3-6个月，英语口语走天下！

第四篇：英语外教教案

教案参考

4月7日

Nice to meet you

1、Review the content what the students studied last time

2、情景对话T：This is my friend, Amy.S: Nice to meet you.A: Nice to meet you, too.T: I’m from China.Where are you from?

A: I’m from America.3、讲解this that these those的用法

4、介绍 teacher student要会读会写

5、情景story:

I’m late

S：Mr.，T: ooh....You are late for school today.S:I’m sorry, I got up late

T:It’s ok!/That’s all right.But no next time

S:I know it

T:Ok,good boy/girl!Come in,please.6、根据情景story 学习be late for

get up(起床)come in I’m sorry

7、利用游戏方式让学生两两分组，再来一次情景story 帮助他们记忆

8、由情景story引出Do you want to be a teacher? I want to be a teacher.根据这个写出一个较长的句子，引导出Can you read this? Sure,it’s easy/oh ,no!It’s hard

9、根据8引出

What do you want to be?

10、引导出doctor等职业

11、总结：be late for（迟到）

get up（起床）

come in（进来）

sorry

read（阅读）

next time（下一次）

story（故事）

What do you want to be ?（你想成为什么？）

I want to be（我想成为.....）

Teacher（老师）

doctor（医生）

driver（司机）

easy（容易的）

hard（难的）

作业 ： 将情景对话会读会用，再将总结中的单词及短语背会

第五篇：外教幼儿英语

外教幼儿英语选择需要考虑的因素

很多家长都希望孩子能从小接触原汁原味的英语，顺应此需求，洋家教一对一培训机构应运而生。很多的洋家教一对一机构都号称有专业洋家教一对一，不过更多的是为了起到招生的作用，更重视外教的形象，至于外教的教学能力，素质，考核一般不严，这样不仅耽误了孩子的学习，也妨碍了他们的成长。

如何选择称心如意的洋家教一对一呢?

目前国内的英语培训市场如火如荼，但是各家培训机构的水平参差不齐，家长应尽量选择专业的洋家教一对一机构，如速恩英语，外教来自英国美国加拿大母语国家，不仅发音标准，而且具有一定的教学能力，丰富的教学经验。交流不等于教学，专业洋家教一对一和非专业的洋家教一对一上课的效率相差很多。

幼儿时期是学习语言的最佳时期，孩子对语言有超强的模仿能力。这就要求洋家教一对一的来源必须是母语国家，才能使得孩子模仿老师标准的语音语调。另外洋家教一对一在培训时应在培养孩子兴趣的同时，注重培养孩子的英语思维能力。语言学习是以交流为目的，传统的大班授课则达不到交流的效果。洋家教一对一一对一，则会通过孩子与外教面对面上课的形式，让您的孩子在快乐中学英语。最后提醒家长，请洋家教一对一，孩子往往无形中会把老师当作学习的对象，如果老师在生活态度，人生观、世界观不健康的话对孩子影响更大，这往往是家长所忽略的。