第一篇：2013年广东省江门佛山两市普通高中高三教学质量检测
2013年广东省江门佛山两市普通高中高三教学质量检测 语文试卷
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）A．践行／僭越
聘请／驰骋
挑剔／挑拨 B．澎湃／派送
俏丽／陡峭 计划／划拨 C．造诣／逃逸
桎梏／浩瀚 折磨／折本 D．愤懑／帷幔
疏浚／逡巡
颤抖／寒颤 2．下列横线处的词语使用不恰当的一项是（3分）
千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。
A．鳞次栉比 B．穿云裂石 C．心旷神怡 D．流连忘返 3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．陈勋和林曦的成功经验证明，高效学习不是人人可以随便做到的，又是人人可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正确。
B．新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012年的考研报名人数已经达到165.6万，比2011年净增14.5万，再创历史新高。
C．为转变经济发展方式，构建现代产业体系，全面提升城市品质，佛山市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。D．银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体，可能从邻近的星体吸取生命能量，看上去非常年轻。
4.填入下面两处横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）
。他要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理，纳个物于概念，从原理演个例，分出某者为因，某者为果，某者为特征，某者为偶然性。
①植物学家看古松的态度便是如此 ②所谓客观的态度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去探求真理
③科学家自然也有见到美人就求婚，见到粪就掩鼻走开的时候，但是那时候他已经由科学家回到实际人的地位了
④理论是和实用相对的，理论本来可以见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用
⑤科学家的态度之中很少有情感和意志，他的最重要的心理活动是抽象的思考
⑥科学的态度纯粹是客观的、理论的
A.⑥③⑤①②/④ B.①③②⑤④/⑥ C.①⑤⑥④②/③ D.⑥②④③⑤/①
二、本大题7小题，共35分 阅读下面的文言文，完成5—9小题
春，二月，曹操攻黎阳，与袁谭、袁尚战于城下，谭、尚败走，还邺。诸将欲乘胜攻之，郭嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。今权力相侔，各有党与，急之则相保，缓之则争心生。不如南向荆州以待其变，变成而后击之，可一举定也。”操曰：“善！”五月，操还许，留其将贾信屯黎阳。
后袁尚果自将攻袁谭，大破之。谭奔平原，遣辛毗①诣曹操请救。辛毗至西平见曹操，致谭意，群下多以为刘表强，宜先平之，谭、尚不足忧也。荀攸曰：“天下方有事，而刘表坐保江、汉之间，其无四方之志可知矣。袁氏据四州之地，带甲数十万，绍以宽厚得众心；使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。今兄弟遘恶，其势不两全，若有所并则力专，力专则难图也。及其乱而取之，天下定矣，此时不可失也。”操从之。
后数日，操更欲先平荆州，使谭、尚自相敝，辛毗望操色，知有变，以语郭嘉。嘉白操，操谓毗曰：“谭必可信，尚必可克不？”毗对曰：“明公无问信与诈也，直当论其势耳。今一旦求救于明公，此可知也。尚见谭困而不能取，此力竭也。兵革败于外谋臣诛于内兄弟谗阋国分为二连年战伐介胄生虮虱加以旱蝗饥馑并臻天灾应于上人事困于下民无愚智皆知土崩瓦解。此乃天亡尚之时也。以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。天以尚与明公，明公不取而伐荆州，荆州丰乐，国无亡衅②。今因其请救而抚之，利莫大焉。且四方之寇，莫大于河北，河北平，则六军盛而天下震矣。”操曰：“善！”乃许谭。
冬，十月，操至黎阳。尚闻操渡河，乃释平原还邺。尚将吕旷、高翔叛归曹操，谭复阴刻将军印以假旷、翔。操知谭诈，乃为子曹整娉谭女以安之，引军还。注：①辛毗（Pí），字佐治，颍川阳翟人。辛毗先事袁谭，后归附曹操，官至卫尉。谥肃侯。②衅：征兆。
选自《资治通鉴·卷第六十四》，有删改。
5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．辛毗至西平见曹操，致谭意 转告 B．力专则难图也 谋取 C．谭必可信，尚必可克不 克服 D．谭复阴刻将军印以假旷、翔 暗中
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A．今一旦求救于明公 莫大于河北 B．尚见谭困而不能取 明公不取而伐荆州
C．绍以宽厚得众心 乃为子曹整娉谭女以安之 D．此乃天亡尚之时也 乃许谭
7.下列句子全部是劝说曹操攻打袁尚的理由的一组是（3分）① 急之则相保，缓之则争心生 ② 及其乱而取之，天下定矣 ③ 使谭、尚自相敝
④ 尚见谭困而不能取，此力竭也 ⑤ 河北平，则六军盛而天下震矣 ⑥ 尚将吕旷、高翔叛归曹操
A ①②④ B ③⑤⑥ C ②③⑥ D ②④⑤
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（3分）
A.曹操把袁谭、袁尚打得逃到邺城，但曹操听了郭嘉的建议后就没有乘胜追击。B.袁氏兄弟内讧时，曹军将领都认为此时不须进攻，只有辛毗力主要抓住机遇。C.曹操不愿援助袁谭的原因是认为袁谭不可信任，并且对袁尚的实力心存戒备。D.曹操通过袁谭送印的事，明白了袁谭并非真心归降，就用联姻计稳住了袁谭。9.断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（3分）
兵 革 败 于 外 谋 臣 诛 于 内 兄 弟 谗 阋 国 分 为 二连年 战 伐 介 胄 生 虮虱
加 以 旱 蝗 饥 馑 并 臻 天 灾 应 于 上 人 事 困 于 下民无 愚 智 皆 知 土 崩 瓦解
（2）翻译下面的句子。（7分）
使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。（3分）‚以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。（4分）10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7分)塞 下 曲 常 建
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。[注释]乌孙，西域少数民族，曾与汉和亲。
（1）诗中“望”字耐人寻味，请结合诗句加以赏析。（3分）(2)这首边塞诗的主题与众不同，别有新意。请简要分析。(4分)11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1），；人死，则曰，“非我也，岁也。”（孟子《寡人之于国也》）
（2）积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。。（王维《积雨辋川庄作》）（3）客喜而笑。肴核既尽。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）
（4）二十四桥仍在。念桥边红药，年年知为谁生。（姜夔《扬州慢》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。中西方文化的差异
在全球经济一体化、文化交流空前广泛的情况下，我们要认真了解和研究西方文化，大胆地吸收其文明成果，这样才能繁荣和发展中华民族的先进文化。先来看一看中西方文化内容的差异。
(一)思维方式上方面，西方人注重思辨、理性、分析、实证，剖析整体再加以综合；中国人注重直观、整体、经验。在西方哲人看来，只有思辨性的东西才是最真实、最完善、最美好的。从古希腊时代起，自然科学家和哲学家们都把抽象思维和逻辑思维方式作为认识和把握事物真理的最基本手段，并把“分析学”或“逻辑学”视为一切科学的工具。这种思维方式，推动了西方科学的发展。中国传统的思维方式，不是通过归纳推理，演绎推导，而是基于事实，凭借已有的经验和知识，对客观事物的本质及其规律性加以识别、理解和进行整体判断。与直观的思维方式相联系，中国人认识世界的方式是“体知”而不是“认知”。老子首创了“体道”说。“体道”，就是以心灵体验的方式去把握宇宙的根本之道。儒家是把认识的对象作为人类自我意识外化的伦理情感的整体来体验的，从中寻找对主体伦理、价值规范的印证。
(二)价值取向方面，西方人注重以自我为中心，重个人、重竞争；中国人注重群体、社会、和谐。西方人的价值观认为，个人是人类社会的基点。每个人的生存方式及生存质量都取决于自己的能力，有个人才有社会整体。因此，不习惯关心他人，帮助他人，不过问他人的事，甚至把主动帮助别人或接受别人的帮助看作是令人难堪的事，以为接受别人的帮助是证明自己无能，而主动帮助别人会被认为是干涉别人私事。他们提倡每个人应表现出自己的个性，越是表现出自我个性，越能体现人生的价值。因此，人与人之间的竞争意识很强，靠竞争来取得自己的利益，实现自己的价值。
中国古代一般把“竞”、“争”当作不好的事情，而提倡“忍”、“让”，缺少对公平竞争的尊重和向往。儒家学说强调的是“长幼尊卑”的等级秩序，道家学说强调的是“无为、不争、若水、争雌”，儒道互补，再加上皇权的愚昧与残酷，中国人的思想意识里比较缺少“竞争”的观念。中国人的价值观，强调群体意识，社会意识，个人利益应当服从社会整体利益，只有整个社会得到发展，个人才能得到最大利益。中国文化推崇一种高尚的、无私奉献的情操。主动关心别人，给人以关怀是一种美德。但是个人竞争意识、拼搏意识不强，存在依赖性。(三)伦理道德方面，西方人注重个人放任，创新发展，张扬荣誉；中国人注重谦虚谨慎，不偏不倚。西方人崇尚个人奋斗，尤其为个人取得成就而自豪，从不掩饰自己的自信心、荣誉感和获得成就后的狂喜；西方文化鼓励个人开拓创新，做一番前人未做过的，杰出超凡的事业；西方人的家庭观念比较淡漠。子女一旦结婚，经济上必须独立，父母不再有义务资助子女。这种做法给青年人提供了最大限度的自由，培养其独立生活的能力，但亲属关系比较疏远。
中国文化在个人取得成就时，不主张炫耀个人荣誉，而是提倡谦虚谨慎，反对“王婆卖瓜”。这种谦虚在西方人看来，不仅否定了自己，还否定了赞扬者的鉴赏力，在资本主义市场竞争中是行不通的。在人际关系上，中国传统的文化则要求人们不偏不倚，走中庸之道，维护现状，保持和谐。对待家庭，喜欢大家团聚，老人帮助照看儿孙，以备养老送终。虽然密切了亲情关系，但这种生活方式，不利于青年人独立能力的养成。
(四)行为规范方面，西方人“重利”、“重法”,中国人“重义”、“重情”。西方社会由于强调以个人权利为基准，以追求私利为目标，因此不重视人与人之间的情义。只有依靠法律才能解决人与人之间的矛盾。法律既可以保护个人的权利，也可以制裁侵犯人权的行为，因此，西方国家法治的发展是与人的权利价值观有密切关系的。
中国人由于受传统的义利思想的影响，重义轻利，重情轻法。孔子在《论语》中讲：“君子喻于义，小人喻于利”。把义当成最高准则。儒家强调，不能驱义逐利。由于自古以来主要靠道义约束人们的行为规范和维系社会，而不是靠法律约束，因此，人们的法律意识比较淡薄。
（选自符风春《中西方文化比较的理性思考》，有删改）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12.下列说法，符合文意的两项是（5分）
A.西方文化确有可取之处，只有缩小中西方文化差异，才能繁荣和发展中华民族的先进文化。
B.儒家认为被认识的对象都与人的伦理情感有关，从中可以寻找主体伦理和价值规范的印证。
C.西方人认为主动帮助别人会让接受帮助的人觉得有人在干涉自己，施助的人因而会很难堪。
D.儒家“长幼尊卑”的等级秩序，削弱了中国人的 “竞争意识”，助长了中国人的依赖心理。E.中国文化提倡个人取得成就时，要谦虚谨慎，事实上这样在资本主义市场竞争中是行不通的。
13.根据文意，下列推断合理的一项是（3分）
A.抽象思维和逻辑思维方式推动了西方科学的发展，也能保证西方科学在未来的领先地位。
B.儒家主张“君贵民轻”“男尊女卑”，本质上都是对公平竞争不向往不尊重的表现。
C.中国传统的“天圆地方”“阴阳五行”等观念，说明中国人的“认知”能力也是很强的。
D.儒家推崇君子而贬低小人，君子往往能仗义执言保护百姓，所以中国人的人权观念更强。
14.为什么中国古代一般把“竞”、“争”当作不好的事情？（4分）
15.云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长陈家顺走出办公室，以农民工的身份到浙江多家企业“卧底”打工，搜集用工的第一手资料，并认真研究，然后为家乡农民工提供有价值的用工信息，并努力依法保护他们的权益，因此被评为2012年感动中国人物。面对荣誉，他淡然处之，并表示还要继续奋斗。请结合本文所述中西方文化内容，谈谈你对陈家顺做法的认识。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题。最近的一天 马尔克斯①
星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上穿一件花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光不轻易东张西望，像个聋子似的。把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。
八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “干吗？”
“镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。”
他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。
“他说你在家，他听见你说话了。”
牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说： “好多了。”
他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。“爸爸！” “什么事？” 他的神情依然如故。
“他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。”
他停下蹬踏板的脚，①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。
“哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。”
②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。”
“早晨好！”镇长说。“早晨好。”牙科医生说。
当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。
唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。
“你不能打麻药了。” “为什么？”
“因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。
“好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。
那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说：
“中尉，你在这儿杀了二十个人了。”
镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。“擦擦眼泪吧。”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。”
镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。“给你还是给镇公所？”
镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：
“都一样！”（选自《外国微型小说300篇》，有删改）
[注]①马尔克斯，哥伦比亚作家，1982年诺贝尔文学奖得主，代表作《百年孤独》。其作品以描写混战动荡条件下的平民生活见长。
16.结合上下文，简析文中划线的句子表现了牙医怎样的心理状态？（4分）①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。
17.小说在叙述中营造出了一种怎样的气氛？请结合情节简要分析。（5分）18.结合全文，谈谈你对这篇小说主题的认识及理由。（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19－21小题。信息时代的侠客 王小东
什么是“黑客”？黑客是英文“hacker”的音译。英语字典对于“hacker”的动词原形“hack”是这样解释的：黑客行为指未经授权便进入一个计算机的存储系统，如数据库。对于“hacker”是这样解释的：黑客是嗜好编程或使用计算机的人。就其英文原义来看，是比较中性的，虽然有“未经授权”等不合法的含义。中文译成“黑客”贬义比英文原义似乎略重，但大致恰当，而有些书翻译成“计算机窃贼”就十分不恰当了。
用什么来比喻黑客最合适呢？我想，在中国文化中有一个极为贴切的概念来比喻黑客，这就是“侠”。黑客就是信息空间中的“侠”，因而不妨译成“信息侠”。在古代社会中“侠以武犯禁”，他们凭自己的武艺自行其是，独来独往，不受体制的束缚。在现代社会中，由于体制的监控能力加强，“侠”似乎消失了，至少是少了。然而，新的信息技术似乎又提供了体制外的活动空间，黑客们凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。侠客与罪犯不能完全等同，他们虽然与罪犯同属“犯禁”者，但在侠客中不乏慷慨仗义之士，他们也杀人越货、抢掠钱财，但往往也劫富济贫、仗义疏财。黑客们也是一样。尽管某些黑客也有敲诈勒索等犯罪活动，但这只是黑客活动的一部分。在多数情况下，黑客们并不在意钱财，他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议，如对于美国中央情报局、司法部、空军等网页的破坏；有时是开开玩笑，如他们常常诈骗别人提供自己的银行账号，但并不真的窃取钱财。他们有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。1997年初，一群德国汉堡的黑客在国家电视台表演了如何使用“Activex”控制器，在无需提供身份识别号码的情况下，把钱从一个银行账户搬到另一个账户上去。用这种方法当然是可以盗窃钱财的，但这些黑客没有用它干坏事，却是公布了出来，以引起人们的警惕。
黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。1995年4月的俄克拉荷马爆炸案的主要犯罪嫌疑人麦克维在他自己的辩护律师问他为什么不选择晚上干这事，那样可以少死些人的问题时，回答说“那样政府就不会在意，我们必须多杀人，才能使它在意”。消息发表后，引起了全国的愤怒。这个消息是黑客们非法侵入麦克维的辩护律师的计算机得到的。他们共窃取了25000份联邦调查局的文件，以及其他数百份保密的法律文件。在审判之前公布这类消息会严重妨碍司法公正，全国的愤怒情绪会使犯罪嫌疑人得不到公正裁判；另一方面，辩护律师们也可以以此为借口，为犯罪嫌疑人开脱。总之，黑客们就是喜欢把一些正儿八经的事搅黄。
黑客们的行动往往是针对权威当局，或者大组织的。当然，他们有时也很招一般个人计算机用户的讨厌，即使在计算机使用还处于一个相当低水平的中国，每个使用计算机的人差不多都碰上过病毒的侵扰。随着越来越多的个人进入网际网络，他们的个人计算机也会像大型主机一样，越来越有可能被别人远距离侵袭。1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。其中最严重的一处是由麻省理工学院的学生发现的。黑客可以制作这样的网页，当你看它时，仅仅是看它，即使不采取任何行动，即使没用鼠标去点它的任何链路，它也可以在未得到你的允许的情况下，把文件（有可能是病毒）下载到你的硬盘上，建立或删除你硬盘上的目录，启动你机器上的程序。微软公司在得知消息后，紧急提供了修补程序，但修补程序只是在事先提出警告，并不帮助你做出该不该下载文件的判断。因此，你要么许多事都不能干，要么还是要冒风险。据微软公司自己的专家说，黑客们其实尚未充分利用电子邮件这个非法进入其他人的个人电脑的利器。另外，据CNN1999年6月12日报道，网景公司的所有浏览器，包括其最新版的Communicator，也有严重的安全隐患。个人电脑如用网景公司的浏览器观看网页，则其硬盘上储存的所有文件都会暴露给别人。看来，随着个人电脑大量上网，黑客们恣意畅游的空间更大了。既然如此，我们如果学得会的话，也最好学些黑客的本事，从而在信息空间中多几分掌握自己命运的力量。（选自《信息时代的世界地图》，有删改）
19．结合文中相关内容概括黑客被称为“信息时代的侠客”的原因。（4分）20.科普文的语言有其特色，请分析下列句中加点词语是怎样体现的。（5分）①黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。（2分）
②1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。（3分）
21.请结合文章内容，简析作者的写作意图。（6分）
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22．请概括下面几位网友留言的内容，在“课前一分钟”向同学介绍。要求：以“电影明星”开头，内容准确、层次清晰，不超过60字。
@南方凤凰：连续两天缺席后，电影明星周星驰终于来到广东省政协会议会场，迟到了39分钟。当日下午的分组讨论会又不见了踪影。
@经典333：迟到40分钟算什么，为什么总是要盯着星爷看呢。平常心对待，人家也很忙的。
@强力优化：真像《逃学威龙》里的情景，拖三拉四才到场，进场后还„„ @杨校OK：希望接下来的投票、闭幕他能来，而分组讨论能来就更好，毕竟新委员有个适应过程，所以少来比不来好，多来又比少来好！
@局长TC：他竟然自己笑着说 “（当不好委员）这个是肯定的。我没有经验，我能有什么贡献呢”，他真有能力当委员吗？
23．“光盘”，就是吃光盘中的食物，不浪费粮食。本校即将开展“光盘行动”，现请你为宣传此次活动用的明信片写上一段文字。要求：语言鲜明生动，连贯得体，至少用到一种修辞手法，不少于40字。（6分）
六、本大题1小题，60分。
24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍然不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
2013年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）语文测试答案 2013.4 1．D。解析：A．jiàn，pìn/chěng，tiāo/tiǎo。B．pài，qiào，huà。C．yì，gù/hào，zhé/shé。D．mèn/màn，jùn/qūn，chàn/zhàn。本题考察识记字音的能力。
2．B。解析：A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。
本题考察正确使用词语的能力。
3．D。解析：A．不合逻辑。“高效学习”是一面，后面的“是否”为两面。B.搭配不当。“人数”可以用“增加”，而“录取率”应是“提高”或“升高”。C．成分赘余。“成为”领起后面偏正短语，删除“具有”。本题考察辨析病句的能力。
4．D。解析：这个文段的中心话题是谈审美中科学的态度。可以首先确定最后一句。第二个横线前面是讲科学家怎样得出理论，找到规律性的东西。然后用例子说明。因此这里应该选①，此句中，植物学家就是属于科学家，还有“便是如此”可以判断它不能置于句首。
再确定第一横线的首句，即总起句⑥：客观、理论。②句“所谓客观的态度”，承接前文。④句再承“理论”。③承④科学家，“求婚”等是解说科学家的“目的不在实用”。⑤句讲科学家最重要的心理活动是抽象的思考，与后文中的“寻出”“纳„„于”等相连。本题考察语言表达连贯的能力。5．C。解析：克，攻下，战胜，打败。本题考察理解文言实词在文中的含义的能力。
6．B。解析：A，介词，向/介词，比;B, 连词，表转折，却；C，介词，因为/连词，表目的，来；D,动词，是/副词，就。本题考察理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
7．D。解析：①是郭嘉提出放弃攻打邺城，应去攻打荆州的建议。③是曹操认为不用此时攻打袁尚。⑥此时曹操已经开始攻打袁尚。本题考察筛选和整合文中的信息的能力。8．B。解析：不只辛毗一个人主张，还有荀攸。本题考察对浅易文言文的理解和筛选文中的信息能力。
9．（1）兵革败于外/谋臣诛于内/兄弟谗阋/国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱蝗饥馑并臻/天灾应于上/人事困于下/民无愚智/皆知土崩瓦解 解析：每错、漏、多3处扣1分，扣完为止。“民无愚智”后可断可不断。（2）假如他的两个儿子相处融洽友爱，这样来共守已有的基业，则天下的灾难就不能平息。（使，假如，1分。息，平息，1分。大意1分）
‚凭您的威势，对付处于困窘境地的敌人，攻打疲惫的敌军，同疾风吹落秋天的树叶没有什么差别。（穷，困窘，1分。敝，疲惫，1分。译出“无异”后省略的“于”的意思“同、跟、和”，1分。大意1分）本题考察对浅易文言文的理解能力。参考译文：
春季，二月，曹操进攻黎阳，与袁谭、袁尚在黎阳城下大战，袁谭、袁尚败走，退回邺城。曹军将领都提出要乘胜攻打邺城，郭嘉说：“袁绍(生前)喜欢这两个儿子，没能决定让谁作继承人。如今，他们权力相当，各有党羽辅佐。局势危急，就相互援救；局势稍有缓和，就又会争权夺利。不如向南进攻荆州来等待他们兄弟变乱，变乱发生后，再攻打他们，可以一举平定。”曹操说：“好！”五月，曹操回到许都，留部将贾信驻守黎阳。
不久，袁尚果然亲自率兵攻打袁谭，大败袁谭。袁谭逃到平原，袁谭派辛毗到曹操那里求救。辛毗到西平拜见曹操，转达袁谭求救的心意。曹操部下官员多认为刘表势大，应当先平定他，袁谭、袁尚自相残杀，不足忧虑。荀攸说：“目前，天下正争斗激烈，而刘表坐守江、汉之间，可知他没有占有四方兼并天下的大志。袁氏家族占据四州土地，有兵马数十万，袁绍因为品性宽厚而得民心，假如他的两个儿子相处融洽友爱，这样来共守已有的基业，则天下的灾难就不能平息。如今他们兄弟结怨交恶，势不两立，如果一个人吞并了另一个人，则力量就会集中起来，力量集中后，再想谋取就困难了。应该趁他们内斗相持不下时，动手夺取，天下就可以平定了，这个机会不能失去。”曹操听从了他的建议。过了几天，曹操又打算先平定荆州，让袁谭、袁尚互相削弱。辛毗观察曹操脸色，知道他又改变主意，就去告诉郭嘉。郭嘉报告曹操，曹操对辛毗说：“袁谭是否一定可信？袁尚是否一定能被攻克？”辛毗说：“您不要问是可信还是有诈，只应直接来看整个形势的发展变化。如今，袁谭忽然向您求救，其情形表明他已走投无路；袁尚看到袁谭陷入困境，却不能一举攻破袁谭，说明袁尚也已智穷力竭。那形势是军队在外战败，谋士在内被杀，兄弟内讧，国分为二，连年征战，将士的甲胄里都长出虱子。再加上旱灾蝗灾饥荒同时发生，上有天灾相应，下有人祸困扰，无论是聪明的还是愚蠢的百姓，都已知道袁氏统治将要土崩瓦解。这正是上天灭亡袁尚的时机。凭您的威势，对付处于困窘境地的敌人，攻打疲惫的敌军，同疾风吹落秋天的树叶没有什么差别。上天把消灭袁尚的机会赏赐给您，您不去进攻，反而要讨伐荆州。荆州年丰民乐，没有灭亡的征兆（没有机会可供您利用）。现在，利用袁谭的求救而去援助，没有比这更有利了。况且四方的敌人，没有比占据黄河以北的袁氏更强大的了。您平定黄河以北后，就军威大盛，震动天下了。”曹操说：“好！”于是，答应出兵救援袁谭。
冬季，十月，曹操进军到达黎阳。袁尚听到曹军渡过黄河的消息，就解除了对平原的包围，撤回邺城。袁尚部将吕旷、高翔背叛袁尚，投降曹操。袁谭又暗中刻好将军的印信，送给吕旷、高翔。曹操知道袁谭并非真心归降，便给儿子曹整娶了袁谭的女儿（娉：问名。古代婚礼“六礼”之一。即男方请媒人问女方名字和出生年月日)），用此来安抚袁谭，然后率军回去。10．
（1）答：“望”写的是乌孙使臣朝罢西归，回头眺望京城的动作（1分），表达了使臣恋恋不舍的心情（1分），表现出各民族之间友好关系，情深义重（1分）。
本题考查对文学作品的语言的鉴赏能力。
（2）多数边塞诗表现的主题是：报效祖国（或建功立业、怨战思乡、反映边塞征战之苦）。（2分）而此诗的主题是：讴歌民族和解（或热爱和平），(2分)因此显得与众不同。
本题考查对文学作品的思想内容的鉴赏评价能力。
11．（1）狗彘食人食而不知检 涂有饿殍而不知发（2）漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂
（3）洗盏更酌 杯盘狼藉（4）波心荡 冷月无声
6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。
本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。
12．BD。解析：A错。错误概括原意，原意为：了解研究西方文化，大胆地吸收西方文化的文明成果。C错。范围缩小。原意是西方人认为“主动帮助别人”这种做法会令所有人都觉得难堪。E错。原文讲“这种谦虚在西方人看来”只是一种看法，而选项中却当作一个事实来表述。本题考查筛选整合信息的能力。
13．B。解析：根据是儒家强调长幼尊卑的等级秩序。A错。“保证未来的领先地位” 将可能性说成必然性了。C错。这些观念都属“体知”。D错。强加因果，君子行义属道德范畴，人权观念属法制范畴，不形成因果关系。本题考查分析综合的能力。
14．（1）“竞”、“争”会破坏儒家“长幼尊卑”的等级秩序；（2）会与道家“无为、不争”的主张发生冲突；（3）会威胁到皇权；（4）会淡化社会群体意识；（5）会影响无私奉献精神的确立；（6）会影响关怀他人的美德的推广。（1点1分，任答4点得满分）解析：本题考查把握文章思路的能力。
15．（1）陈家顺卧底打工搜集用工资料，认真研究，经过理性分析后，为农民工提供了有价值的用工信息，这是一种理性的思维方式。
（2）陈家顺到企业打工，为农民工提供信息并依法保护他们的权益，这是中国文化中“无私奉献”和“给人关怀”的美德的体现。
（3）陈家顺走出办公室，亲自到工厂卧底打工是工作方法的创新，符合西方文化里创新发展的观念。
（4）陈家顺面对荣誉时，淡然处之，说明他具有中国文化“谦虚谨慎”的品质。（5）陈家顺努力依法保护农民工的权益，符合中国文化中重义，西方文化重法的行为规范。
解析：每点2分，任答2点，可得满分。如有其它答案，只要结合原文，言之成理，即可酌情得分。
本题考查归纳内容要点和知识迁移的能力。16．（1）面对镇长威胁，牙医有所戒备的心理；（2分）（2）想到镇长的残暴，牙医愈加愤怒，准备反抗；（2分）
解析：划线句子是关于牙医的动作描写的，通过动作描写表现了牙医的心理状态。牙医对镇长是不满的，所以开始拒绝接诊，在面对镇长威胁时，牙医不得不拉出放着驳壳枪的抽屉，产生戒备心理；“一只手按着抽屉沿儿”说明牙医已经愤怒了，时刻准备着反抗。情节交代1分，心理状态1分。
本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。17．【答案】紧张。（2分）
（1）牙医儿子反常的叫声惊动了正在做事的牙医，气氛开始紧张起来。（2）镇长威胁如果不给他拔牙，就用枪打死牙医，气氛变得紧张起来；（3）镇长出现，牙医准备自卫，冲突一触即发，气氛变得更加紧张；（4）牙医拔牙时，镇长紧盯着牙医，担心牙医加害自己，气氛非常紧张；（5）牙医说镇长杀人，透露出当时的社会矛盾尖锐，气氛紧张而压抑。（分析答对1点1分，答对2点2分，答对任意3点3分）
解析：本文初看，笔调确实轻松舒缓，但细读文章，不难发现平静的湖面下却是激流暗涌，气氛渐趋紧张，充分展现了马尔克斯高超的文字运用能力以及精妙的情节设计。
本题考查对作品内容分析和概括的能力。
18．【答案1】谴责了当权者的专横残忍。理由：（1）镇长威胁要用枪打死牙医；（2）牙医的不肯接诊，也从侧面反映了镇长平时的残忍；（3）镇长已经杀了二十个人，可见其凶残至极；（4）在镇长眼中，镇公所就是他的，他就代表镇公所，可见其大权独揽，专横跋扈。
主题概括2分。理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案2】赞扬了普通劳动者坚强无畏、沉着冷静和善良宽容的性格特征。理由：（1）面对镇长的威胁，牙医并未屈服；（2）当看到镇长病情严重，牙医决定救治镇长；（3）在给镇长拔牙的过程中，牙医检查细致、谨慎，手术过程有条不紊；（4）明知镇长已经杀死了二十个人，但面对身为病人的镇长，依然继续手术；（5）手术完毕，牙医不忘提醒镇长用盐水漱口，关心病人。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案3】揭露了当时社会的黑暗与混乱，表达了作者对安定和谐社会的向往以及对美好人性光辉的呼唤。理由：（1）牙医开始拒绝给镇长拔牙，对身为权力代表的镇长态度冷漠、厌恶，表现了民众与政府的不满；（2）镇长扬言要打死牙医，专横残忍，可见社会的黑暗；（3）镇长拔牙过程神情紧张，既是生理的反应，也是心理的反应，担心牙医乘机伤害他，间接反映了当时社会的民怨之深；（4）镇长认为，镇公所就是他的，他就是镇公所，反映了政府的腐败黑暗。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。如有其它观点，只要言之成理，即可酌情给分。
解析：好的小说总是赋予读者丰富的解读空间，让读者见出其中复杂多义的世界，从而充分展示其无限的魅力。本文的主题确实也是多义的，不同的读者会有不同的理解。
本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
19．① 黑客在信息空间中（1分）凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。（1分）
② 在多数情况下，黑客们并不在意钱财，（1分）他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议（1分）。（或：有时是开开玩笑，有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。）本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
20．①答：“哭笑不得”语言生动形象（1分），既写出黑客行为让当局处理棘手、颇为尴尬，又让读者迫切想了解究竟，产生阅读兴趣（1分）。
②答：此句两处不同的时间词语体现了语言的准确性（1分），前者因为有三所大学学生先后发现所以只写出年月，后者点明微软发行具体年月日，（1分）突出黑客发现漏洞速度快，本领高强（1分）。本题考查分析语言特色的能力。
21．答：（1）文章讲了“黑客”虽略带贬义但绝不是“计算机窃贼”，它有侠义的一面，希望人们正确看待黑客的性质，要肯定黑客的社会价值。（2分）（2）文章讲“黑客们”的行动往往是针对权威当局，或者大组织的，有时也很招一般个人计算机用户的讨厌。希望人们认清黑客在网络自由活动的原因是网络本身有隐患。（2分）
（3）“黑客”驰骋的空间越来越大了，希望我们也学点黑客的本事来增加掌握自己命运的力量。（2分）本题考查探讨作者的写作意图的能力。
22．示例：电影明星周星驰参加广东省政协会时的言行引发网友议论。有的批评他迟到缺席，有的质疑他的能力；也有的希望以平常心对待。（电影明星周星驰参加广东省政协会时迟到早退缺席的行为和有关言论引发网友议论，有的批评他，也有的表示理解。）
解析：内容准确：周星驰的言、行，（2分）网友的态度（两种，1种1分，2分）；层次清晰：先总写引发议论，再写两种态度（2分）。每超5字扣1分。本题考查语言表达简明、连贯等综合语言运用能力。
23．示例：让我们每个人都加入光盘行动。从今天开始，吃光盘中的食物，向浪费说“不”。节约一粒米，救助千百人。
解析：（1）内容：点出“光盘”（1分），扣紧节约主题（2分）；语言连贯（1分），修辞手法（2分）。每少5字扣1分。本题考查语言表达准确、生动等综合语言运用能力。24．（60）等级评分标准
一等（25一21)二等（20一16)三等（15一11)四等（10一0)内 偏离题意
符合题意 符合题意 基本符合题意 基 础 等 容 25 分 中心突出 内容充实 感情真挚
中心明确 内容较充实 感情真实
中心基本明确 内容单薄 感情基本真实
中心不明或立意
不当
没有什么内容
感情虚假
一等（25一21)二等（20一16)三等（15一11)四等（10一0)级
表 不符合文体要求
符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求
达 结构混乱
结构严谨 结构完整 结构基本完整
分 语言不通顺，语病语言流畅 语言通顺 语言基本通顺
多
分
书写工整 书写较工整 书写潦草
字迹难辫
一等（10一8)二等（7一6)三等（5一3)四等（2一0)发 立意深刻 立意较深刻 立意略显深刻 个别语句有深意
展 等 级 10 分
说明： 材料丰富 语言有文采
材料较丰富 材料略显丰富 个别例子较好
语言较有文采 文句略有表现力 个别语句较精彩
见解、构思新 见解、构思较 见解、构思略有新 个别地方有新意 颖
新颖
意
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
④套作的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。【关于扣字数分的评分细则】（2012年高考补充细则，备用，建议放在评分细则中）
①写了400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分。）②写了400字的文章，20字以下评分，不再扣字数分。③写了300字的文章，15字以下评分，不再扣字数分。④写了200字的文章，10字以下评分，不再扣字数分。⑤写了100字的文章，5字以下评分，不再扣字数分。⑥只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑦只写标题的，给1分，不评0分。⑧完全空白的，评0分。
第二篇：广东省佛山市普通高中2013届高三教学质量检测(一)语文试题
2013年佛山市普通高中高三教学质量检测
（一）语文测试
2013.1 本试卷共 10页，24 小题，满分 150分。考试时间 150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试 室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．创建/创伤 亵渎/案牍 裨益/稗官野史 B．隽永/隽秀 剽悍/缥缈 妊娠/莘莘学子 C．呕吐/吐露 胸脯/逮捕 慰藉/浑身解数 D．应届/应酬 虹膜/女红 令嫒/方兴未艾
C。A 项分别读 chuàng /chuāng,dú,bì/bài； B 项分别读 juàn/jùn,piāo,shēn；C 项分别读 tù/tǔ,pú/bǔ,jiè/xiè；D 项分别读yīng/yìng/ hóng/gōng/ài。
本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
2.下面句子中划线的词语，使用恰当的一项是
在当今的小说作品泥沙俱下的大环境中，一些网络小说错字连篇，内容恶俗，让很多读者斥之为不刊之论。相比之下，当代作家陈忠实的 《白鹿原》不孚众望，凭借着深刻的思想 内涵和呼之欲出的人物形象，成为了长篇小说中的经典。近期，由《白鹿原》改编的同名电影入围台湾金马奖4项题名，这也是该影片参加柏林电影节后角逐的国内重要电影奖项。
A.泥沙俱下 B.不刊之论 C.不孚众望 D.题名 A。A.泥沙俱下：土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。B.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的 精准得当，无懈可击。C.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。D.题名：题目 名称，写作、印刷品、讲述或影印作品名称；写上姓名作为标记。
本题考查考生正确使用词语的能力。
3.下列句子中，没有语病的一项是
A．总书记 12月7 日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前海深 港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。
B．离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。
C．能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正 确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
D．高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工 作，要经过多方面的考量，才能作出选择。
C。A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。B.语序不当，“如果”应放在“试训情况 理想”前。D.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的 考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。
本题考查考生正确辨析病句的能力。
4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是
_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力 ②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究
③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感
④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带
⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程
⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一 A．①⑤③④②⑥ B．②⑤③④①⑥ C．④①③⑥②⑤ D．④②⑥①⑤③ C。④提出观点。①③⑥紧接着谈伏羲文化的作用，注意领起句。②⑤，研究伏羲文化的意义，注意领起句、“中华”“全球”的关系，以及与后面“深化研究”的呼应关系。本题考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。
二、本大题7 小题，共35 分
阅读下面的文言文，完成5—9 小题
荀勖传
荀勖，字公曾，汉司空爽曾孙也。父肸（xī），早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成，年十余岁能属文。既长，遂博学，达于从政。仕魏，辟大将军曹爽掾，迁中书通事郎。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。为安阳令，转骠骑从事中郎。高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰： ‚未有入者，可从东掖门。‛及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：‚孙佑不内 安阳，诚宜深责。而事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。‛乃免佑为庶人。
时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：‚君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。‛帝即晋王位，以勖为侍中，封安阳子，邑千户。武帝受禅，封勖济北郡公。
久之，进位光禄大夫。既掌乐事，又修律吕，并行于世。初，勖于路逢赵贾人牛铎②，识其声。及掌乐，音韵未调，乃曰：‚得赵之牛铎则谐矣。‛遂下郡国，悉送牛铎，果得谐者。俄领秘书监，与中书令张华依刘向《别录》，整理记籍。又立书博士，臵弟子教习，以钟繇、胡毋敬为法。
勖性慎密，每有诏令大事，虽已宣布，然终不言，不欲使人知己豫闻也。退而语诸子曰：‚人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。汝等亦当宦达人间，宜识吾此意。‛久之，以勖守尚书令。其不能决疑处世者，及时遣出。居职月余，以母忧上还印绶，帝不之许。遣常侍周恢喻旨，勖乃奉诏视职。然为人佞，帝将废贾妃，勖不犯颜忤争，时议以勖倾国害时，为佞臣孙资、刘放之伦。
勖久管机密，有才思，探得人主微旨，不忤争，故得始终全其宠禄。太康十年卒，谥曰成。
（选自《晋书》，有删改）
【注】①岐嶷：幼年聪慧。②牛铎：牛铃。亦指牛铃声。5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是
A．年十余岁能属文 属：连缀，写 B．孙佑不内安阳 内：同 “纳”，接纳 C．以母忧上还印绶 忧：忧虑 D．时议以勖倾国害时 倾：颠覆 C．忧：父母的丧事。
本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项，力求做到“信达雅”。本次测试涉及文化常识，但此点已在《伤仲永》《记承天寺夜游》学过，可使用排除法。
6.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法都相同的一项是 A．众乃从之 勖乃奉诏视职。B．而事有逆顺 退而语诸子曰
C．得赵之牛铎则谐矣 孙资、刘放之伦 D.以母忧上还印绶 时议以勖倾国害时
A．才，连词。B．而：连词，表转折关系。//而：连词，表承接关系。C．助词，译为“的”； 之伦：这（类人），与“之属”“之徒”等相同，代词。// D.以：因为，介词。//以：认 为，动词。本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。
7.下列句子中，全部能表现荀勖“有才思”的一组是
①君前作书，使吴思顺，胜十万之众也 ②音韵未调，乃曰：“得赵之牛铎则谐矣。”
③每有诏令大事，虽已宣布，然终不言 ④帝将废贾妃，勖不犯颜忤争
⑤既掌乐事，又修律吕，并行于世 ⑥及掌乐，音韵未调 A．③④⑥ B．①⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑤ C。③说明荀勖慎密，④为人奸佞，⑥只是说明有音调不能协调的事实。
本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，再用排除法。全部，直接间接，表现 “***”：注意这几个内容项。
8.下列对原文的理解和分析，正确的一项是
A．文帝时荀勖和中书令张华一起按照汉刘向的《别录》整理古籍，后又设置博士弟子, 教习书法,以钟繇、胡毋敬为典范。
B．荀勖有治理之才，因下令罢除不称职的官吏，所以只做了一个多月任尚书令，就上缴印绶辞职了。C．荀勖为人耿直，曾极力劝谏皇上不要废除贾妃，不要根据自己的心情决定用刑的轻重，当时的人极力赞美他的正直。
D．荀勖做事小心谨慎, 不想让别人知道他参与了诏令大事，又能揣摩皇帝心思，始终受到皇帝的宠信。
D。A．应是武帝时。B．上缴印绶辞职是因为母亲去世了。C．荀勖为人奸佞，不敢抗颜忤旨，当时的人把他比作佞臣孙资、刘放。
本题考察考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息能力。
9.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
本题考察考生对浅易文言文的理解能力。翻译时要结合上下句读懂大意，抓住古汉语特殊句式及重点实词和虚词等。
（1）爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴。（3分）
（1）曹爽被杀,他的学生原来的属吏没有敢去收尸办丧的,唯独荀勖去了。
“诛”被动句1分。“独”1分。句意 1分。
（2）及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。（4 分）
（2）等到司马干(文帝之弟安阳侯司马干)赶到,文帝认为他来得太晚了,司马干将来迟的原因 告诉了他,文帝想将孙佑处以灭族之罪。
“迟”，意动用法1分；“白”1分；“族诛”1分，句意 1分）
（3）人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。（3分）
（3）作为人臣不保守秘密就会丧失生命,产生私心就会违背朝廷，这是应该深为警戒的。（“密”1分，“是”1分，句意 1分）。
翻译 3句是否主流，不可断言。断句、翻译应该还是予以高度重视。
10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）南乡子
黄庭坚
重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城（今徐州）戏马台欢宴重阳。金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。
（1）词中划线句子运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。（3分）
运用了对比手法，诗人将众将热议功名与自己悄然独立，和着笛声倚楼长歌作了鲜明对比，（1分）突出了词人耿介孤高的形象（1分），表达了词人对功名利禄的鄙弃（1分）。（手法 1分。作用2分）本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力。
关键：
1、在短笛前加主语“我”，2、注解一即是暗示，3、“诸将”“独倚楼”等都可以引导读者。
2、有据注释一说（1）表现黄庭坚壮志未酬、怀才不遇，这是脱离诗歌的分 析。A、手法除了对比外，还可以答反衬（衬托）。但答了拟人、借景抒情的不得分。B、第一题的情感方面：凡是答了悲愤、孤独、哀愁一类情感的给 1 分，但答了壮志未酬、思乡、年华易逝的不给分。
（2）本词表达了作者复杂的思想感情，请结合诗歌分析。（4 分）
①诸将在议论立功封侯，而自己却悄然独立，和着笛声倚楼长歌，表达了对功名利禄的鄙弃。
②一切的是非得失、升沉荣辱，都淹没时光流逝的波涛中。即使是象宋武帝刘裕彭城戏马台 欢宴重阳的盛会，也成为历史的陈迹而一去不复返了，表达了对人事（盛衰）无常的感慨。
③词人举杯劝酒，过去的就让它过去。词人兴致勃发，插花于头，表达了对生活的热爱（豁达乐观）。
（任答两点，答对一点得2分）
本题考查考生文学作品的思想内容的理解能力。
除了原答案的情感外，答到下列情感的也给两分：悲愤、孤独、哀愁一类情感；壮志未酬；时光易逝，年华易老。“复杂”一词看似复杂，结合具体诗句可以逐一得到解释。
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前 3题计分）（6 分）（1）故木受绳则直，____________，____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）____________，池鱼思故渊。开荒南野际，____________。（陶渊明 《归园田居》）（3）____________。_______ _____，后之视今，亦犹今之视昔。（王羲之 《兰亭集序》）（4）恰同学少年，____________；书生意气，___________。（毛泽东 《沁园春*长沙》）
（1）金就砺则利 君子博学而日参省乎己
（2）羁鸟恋旧林 守拙归园田
（3）固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
（4）风华正茂 挥斥方遒
答对一空给 1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前 3题给分。
本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。
三、本大题 4 小题，共 16 分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。
论保守主义的基本原则
杨明伟
①日常生活中，人们对保守主义的理解有许多的歧义，将它与‚保守‛一词视为一体，因而‚守旧‛‚反动‛‚悲观‛‚顽固‛‚僵化‛等都和保守主义发生联系，保守主义则被曲解为拒绝变革、无条件的集权与树立政治权威，甚至认为保守主义就是主张原封不动的保守旧的文化传统。其实，保守主义与保守之间没有必然的联系。保守是一种守旧拒新的态度，主要表现为安于现状，不愿看到任何形式的剧变，无论急速前进还是大步倒退。而保守主义中的‚保守‛是与‚激进‛相对应的，而不是‚进步‛，保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步，面对进步，它宁愿采取比较稳妥的方式。
②保守主义应被称为‚守成主义‛——把人类历史上已经取得的成就牢牢守住，‚保‛就是保持现状与稳定，‚守‛就是守住传统和秩序。因历史背景的不同以及策略的需要，保守主义有着种种不同的历史面相，但是其基本主张是要求维护社会现状和历史传统，同时反对社会的重大变革。
③保守主义的基本原则如下：
④社会连续性原则。保守主义视域中的人类社会是一个有机体。因此，保守主义主张人类社会要同过去保持连续性，面对社会的变革，它采取的是逐步进行的审慎态度并且尽可能不去打乱原来社会的正常秩序。从一般意义上说，保守主义总是坚持历史发展的延续性，坚持传统文化可以转化为现代因素，主张传统是现代社会发展的底版，反对激进的变革。认为 ‚所有伟大的民族都是保守的，他们缓慢地相信新鲜的事物，在实际当中对于错误极具耐心，深深地而且永远地确信，一度建立起来并长期被看作是公正和终极之物的法则与习俗是伟大的。‛因而，保守主义始终相信‚人在历史中，人是历史的，人就是历史‛。对于人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值应该保持尊重，任何有关人类社会的变革只能是渐进而审 慎的进行。认为‚制度和道德，语言和法律，是通过一个累积的过程进化而来的。只有在这个自我意识的历史框架内，人类社会才能成功地运转。‛
⑤传统原则。保守主义认为，传统的基本含义是指过去流传下来的东西，是历史的一种‚积淀‛，并在时间向度上能够重复出现。认为‚传统指的是从过去传达到现在的惯例和礼 仪。‛相信‚传统总是有连续性的，而且一定有连续性……这些连续性应该描述得像一条流动的河。‛主张尊重传统就是对人类整体的文明成果和群体长期积淀下来的习俗的尊重。认为对传统的敬重并非是盲目守旧，不思进取，而是人们通过经验感悟到，传统是历史留给人类的宝贵遗产，是人类多少代祖先智慧的结晶。保守主义认为‚传统之所以引起人们的关注，是因为它是各种类型革命的对象，是所谓‘进步’的障碍。‛‚不管人们是否喜欢，传统总是一种无法回避的现实‛。波普尔相信，传统强调我们的信仰在任何时候都主要来自继承，而不是自己的创造。
⑥审慎原则。最为保守主义所厌恶和痛恨的就是以激进方式进行的社会改革，因为激进的改革最容易使社会走向崩溃，故保守主义主张谨慎的改革，特别强调谨慎是政治家的首要美德。柏克在《自由与传统》一书中写到：审慎，在所有事物中都堪称美德，在政治领域中则是首要的美德;审慎将引导我们去默许某些有限的计划，而不会引导我们去大力推行无限完美的计划。在国家发生的所有变革中，中庸是一种美德，这种美德不仅和平友善，并且强大有力。这是一种精心选择、调停纷争、妥协互让、促进和谐的美德。由此我们可以看出，审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度是与保守主义对人的认识有关的。在保守主义看来，人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性，因而通过人的理性获得的知识同样无法避免其局限性，人的知识不仅具有局限性而且会出错，甚至会经常出错。
（选自《人民论坛》，有删改）12-13题为选择题，请在答题卡 “选择题答题区”作答。（12题选对一项给 2 分，选对两项给 5分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项是（5分）
A．保守主义源自保守，它是与 “激进”相对应的，它并不反对进步本身。
B．保守主义的基本主张是维护社会现状和历史传统，不主张以激进的方式取得进步。
C．尊重人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值，人类社会的变革就能渐进而审慎的进行。D.保守主义认为传统是各种类型革命的对象，是进步的障碍，不能促进人类社会的进步。
E．审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度，是因为人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性。
BE。A 保守主义与保守没有必然联系。C 误将并列关系理解为因果关系。D 不是保守主义认为，而是人们 关注的原因。
本题考查考生理解文中重要概念的含义的能力 13.根据文意，下列推断中合理的一项是 A．“五·四”新文化运动主张推翻一切旧文化从而建立新的文化，是激进的表现，与之相对的主张都属于保守主义范畴。
B．词始于南梁，形成于唐代，苏轼丰富了它的表现内容，使其在宋代成为主流。这说明我们的进步主要来自于继承。
C．孔子学院秉承孔子 “和而不同”的理念，在世界各地传播中国文化，受到广泛的欢迎，这是保守的价值的最佳证明。
D．在中国的改革开放中，我们秉承的一个原则“摸着石头过河”，其实就是盲目冒险，不符合保守主义的基本原则。
B。A 保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步, 与“五·四”新文化运动主张相对的应该还有保守的主张和反动的主张。C 结论有误，不是保守，是保守主义。D 错，“摸着石头过河”符合审慎原则。
考察学生依据文本信息进行推断的能力——其实主要是文章内容理解能力
14．请分别指出“人在历史中，人是历史的，人就是历史”三个分句的意思。（4 分）
①“人在历史中”指人类社会要同过去保持连续性。②“人是历史的”指人类社会的发展多要承继传统。③“人就是历史”指人类社会可以建立起伟大的法则与习俗。分析：从段中“因而”可知答案在前，而前面共有三句话。“人在历史中”侧重在“连续性”、“人是历史的”侧重在“传承和转化”、“人就是历史”侧重在“确信”。
解对 1句得 1分，解对2句得 2分，解对 3句得4 分。
本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力
15．2012 年获得诺贝尔文学奖的莫言说：魔幻现实主义对我的小说影响非常大，我借鉴了马尔克斯的魔幻叙事风格，尝试从全知全觉的角度去写作，但绝没有照搬。
依据文意，分析莫言的做法符合保守主义的哪些原则。（4 分）
①符合社会连续性原则。因为莫言吸收马尔克斯的写作风格，这种做法将传统的手法转化为现代因素，尊重了别人的经验和价值。②符合传统原则。因为马尔克斯的写作风格，是历史留给人类的宝贵遗产，是人类智慧的结晶，莫言进行了借鉴。③符合审慎原则。因为魔幻现实主义的写作手法也有一定的局限性，莫言没有全盘照搬，而是有所选择。
答对①点 1 分，答对②点 1 分，答对③点 2 分。没有根据文意分析，不得分。分析合理，可酌情给分。
本题考查考生筛选、综合信息，进行分析的能力
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3 小题，共 15 分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B 铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成 16-18 题。
农民 张羊羊
①在我活着的亲人中，奶奶是唯一的纯粹的农民。她没有读过书，一辈子也不会写自己的名字，好像一辈子也没能用得上自己写名字。我曾经这样写过她，‚我的祖母，这个没裹小脚的老太婆/听不懂普通话喊她的名字/曾颠倒着我的教科书，绕过父亲的屁股/把隔了二十年的巴掌重重落下‛。我并没有对她怀有 一丝的不敬，而是对这个连自己名字都不认识的人的无限敬意，没有她无怨的付出，就没有我们在家族谱系里的光荣。我觉得她是会写字的，她是用脚印在土地上写字。那字的厚实和美丽，远远胜过我所有习得的东方书写。②在乡下，只剩我奶奶一个人住在那里，只有她不愿意离开那个在我看来再没有什么值得留恋的地方。那里真的没什么了，除了和城市不远的阳光、雨水和天气，我想她离不开的大概是她的耕作记忆。离开这些记忆，她无法适应其他的生活。在她眼里，昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时：稻草、麦秸烧成的灶膛灰正扒入簸箕，铺向潮湿的羊圈，羊吃剩的草料和粪便组成了农业中国原始的绿肥，喂养着麦地和水稻田。
③奶奶似乎看不见那些崭新的‚补丁‛，越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁，她看见的是乡村这件衣服上最后的布料：自留地（富有中国特色的名字，基本以小个头块为主，用以种植瓜果蔬菜自给），奶奶很满足国家给她的这块乐土。自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她还在这块比我童年时玩的七巧板大不了多少的土地上，继续播种子，收获着四季的蔬菜，她觉得这比和儿孙生活在一起更重要。如果还有其他留下来的原因的话，就是我爷爷去世的时候，她在自留地里撇了几平方米出来，除了为子孙的拜祭留下一些清晰而宽敞的线索外，她顺便提前在他的右侧安顿好了，她觉得那里就是她的归宿。
④每年撕下月历的第十一张，一年又剩得空荡荡的了。每年的空荡荡依然在一个简单却又粗暴的‚拆‛字动作里，刈断着生殖，长高的是那些银行、医院、写字楼……奔流不息的长江两岸，对称地长满了中国农民无可奈何的表情，我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。无论是那只独来独往的翠鸟，还是群居的麻雀，我总能看到被风吹得凌乱的羽毛，看见它们眼睛里弥漫的在故土之地不该出现的旅人般的仆仆风尘，以及基本生存的艰辛里失去的从容。关于我的故土，八十年代开始有了记忆的我有幸经历了二十年间病变般分娩的疼痛，这也可以说是某种不幸。我仿佛目睹着无辜的生母忍受着这个国家多年前的一种律法：凌迟。
⑤奶奶，你只是一个农民，在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，你知道土地病了吗？土地喊疼，野花梦见了它的尖叫。土地病了，没有看病的诊所，没有看病的好大夫，土地究竟生了什么病？奶奶，你以前老给我讲故事，让我明白做人的道理。我也想给你讲个故事，让你明白土地生病的道理。我想啊想，我想起从前有个皇帝，是梁孝元皇帝，他写了一本书，那书的名字叫《金楼子》，书里有个故事，故事说：楚富者，牧羊九十九而愿百，尝访邑里故人，其邻人贫有一羊者，富拜之曰：‚吾羊九十九，今君之一盈成我百，则牧数足矣。‛奶奶，如果你想想这个时代，把故事里的羊换成土，你想想，是否也知道土地生了什么病？我想来想去，你还是不会明白的。
⑥奶奶，你看你没出息的孙子，用这么文绉绉的话，欺负没读过书的你。所以，我只能说‚跟随你咳嗽的，还有那两只/大个子的喜鹊/奶奶，它们是孝顺的子孙/我们都变成了客人‛，它们永远爱你和你身后曾经的田野，那种力量让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧。选自（《散文》2012 年 5 期）16．理解下列句子的深刻含义。（4 分）
（1）越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁。（2 分）
（1）占用土地建立起来的房屋使没有建房屋的地方更像补丁。（1分）说明土地减少的情 况非常严重。（1分）
（2）我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。（2 分）
（2）农民们也都是像奶奶一样，衰弱无助（1分），没有办法保护自己土地（1分）。
本题考查体会、理解重要语句的丰富含意的能力。
17．奶奶作为一个纯粹的农民，具有哪些特点？（5 分）
①勤劳。她是用脚印在土地上写字。
②热爱土地。她离不开她生活劳动的土地和生活。奶奶的自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她在爷爷的坟墓边留下安葬自己的地方，觉得那里就是她的归宿。
③朴素、知足，没有奢求。奶奶很满足在小小的自留地上的劳作，眷恋自然简单的农村生活。答出任何 1点得2分，两点即可得 5分。
本题考查欣赏作品的形象的能力。
18．本文借写奶奶这位在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，表达了作者深刻的用意，请结合文本分析。（6 分）
（1）揭露贪得无厌、粗暴的城市文明对农村的破坏。（既有直接的描述，如在一个简单却又粗暴的“拆”字动作里；也有间接表述，如独来独往的翠鸟等；还有引用梁孝元皇帝《金楼子》中的故事）（2）表达对简朴自然从容的农耕生活和淳朴的人情的赞美和怀念。（如昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时，基本生存的艰辛里失去的从容等）
（3）表达自己对农村淳朴人情、生活已感到陌生的愧疚，希望人们都能进行反省。（如我们都变成了客人，让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧等）
每点 2分，要结合文本分析。
本题考查从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的能力。
补充：“深刻用意”关键信息:
1、对农耕生活的怀念；
2、对淳朴人情的
3、对城市文明的揭露；
4、对远离农村的愧疚。
答到 3 点给 5 分，答到 4 点给 6 分；若只答赞美；一些事实或现象，酌情给 1-2 分，因为不能解释“深刻用意”。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19－21 小题。
托尔斯泰传 [法]罗曼·罗兰
①在法兰西，多少人认为托尔斯泰不只是一个受人爱戴的艺术家，更是一个朋友，最好的朋友，是全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人。既然我亦是其中的一员，我愿对这神圣的回忆，表示我的感激与敬爱。
②我懂得，托尔斯泰在我的精神上将永不会磨灭。1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了。托尔斯泰的译本在所有书店中同时发售，而且是争先恐后般的速度与狂热。1885至1887年间，巴黎印行了《战争与和平》等很多作品。在几个月中，几星期中，我们发现了含有整个的伟大的人生的作品，反映着一个民族，一个簇新的世界的作品。
③那时我初入高师。我和我的同伴们，在意见上是极不相同的。在我们的小团体中，有讥讽的现实主义思想者，如哲学家乔治〃杜马，有热烈地追怀意大利文艺复兴的诗人，如舒亚莱，有古典传统的忠实信徒，有司汤达派与华格耐派，有无神论与神秘主义者，掀起多少辩论，发生多少龃龉；但在几个月之中，爱慕托尔斯泰的情操使我们完全一致了。各人以各不相同的理由爱他：因为各人在其中找到自己；而对于我们全体又是人生的一个启示，是开向广大宇宙的一扇门。在我们周围，在我们的家庭中，在我们的外省，从欧罗巴边陲传来的巨声，唤起同样的同情，有时是意想不到的。有一次，在我故乡尼佛纳，我听见一个素来不注意艺术、对于什么也不关心的中产者，居然非常激动地谈着《伊凡〃伊列区之死》。
④我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家乔治〃桑和维克多〃雨果。不必说乔治〃桑对于托尔斯泰没有影响，托尔斯泰是决不能忍受乔治〃桑的思想的，也不必否认卢梭与司汤达对于托尔斯泰的实在的影响，总之把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的。他的力量并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的素养，在于艺术家的特征，在于他的生命的气息。
⑤不论托尔斯泰的思想是否受过影响，欧罗巴可从没听到像他那种声音。除了这种说法之外，我们又怎么能解释听到这动人心魄的音乐时所感到的情绪的激动呢？——而这声音我们已期待得那么长久，我们的需要已那么急切。流行的风尚在我们的情操上并无什么作用。我们之中，大半都像我一样，只是在读过了托尔斯泰的作品之后才认识特〃伏葛著的《俄国小说论》，他的赞美与我们的钦佩相比已经逊色多了。单是赞赏作品是不够的，我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。我们的，由于他热烈的生命，由于他青春的心。我们的，由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。我们的，由于他对于博爱与和平的梦想。我们的，由于他对于文明的谎言加以剧烈的攻击，也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感。⑥这些作品之于今日，不亚于《少年维特之烦恼》之于当时：是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。我们并未考虑把这一切矛盾加以调和，把这颗反映着全宇宙的复杂心魄纳入狭隘的宗教的与政治的范畴；我们不愿效法人们，学着浦尔越（Paul Bourget）于托尔斯泰逝世之后，以个人的党派观念去批评他。仿佛我们的朋党竟能成为天才的度衡那样！…… 我们会顾忌到但丁与莎士比亚是属于何党何派的吗？
⑦托尔斯泰，我们爱他整个。因为我们本能地感到在这样的心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（选自《名人传》，有删改）
19．分析“这是 1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了”一句的表达效果。（4 分）
①本句运用了比喻；
②用“花朵”比喻托尔斯泰的作品；
③突出了托尔斯泰作品的伟大（含有整个的伟大的人生，反映着一个民族，一个簇新的世界）；
④非常形象地写出了法兰西对俄罗斯艺术的期盼、惊喜、赞赏。
每点 1分，意思答对即可。抓住“美妙”“花朵”“终于”进行分析。
本题考查考生分析语言特色的能力。
20．在评价托尔斯泰时，文中提到了哪些不妥或错误的做法？（5分）
①认为托尔斯泰思想中的精华是借鉴的结果，他的伟大与魅力源于他的思想。
②只是从文学的角度赞赏作品，没有全面理解托尔斯泰的伟大。
③把托尔斯泰的复杂思想纳入狭隘的宗教的或政治的范畴去评论。
答对 1点得 1分，答对两点得 3分，答对 3 点得5分
本题考查筛选并整合文中的信息的能力。补充：
1、“他思想中的精华是汲取其他作家的”或者“把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑”。（第④段中的原句略有改动。）
2、单是赞赏作品本身，不知道我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。（第⑤段中的原句略有改动。）
3、人们愿意效法他人，以个人的党派观念去批评托尔斯泰。（第⑥段中的原句略有改动。）
亦可每个要点给 1分，要注意本题题干中“不妥或错误的做法“，若考生没有注意答题的角度，应该扣分。若考生将参考答案和上述增加三例穿插起来答，答对四个方面即可给5 分。
21．请从托尔斯泰的作品内容方面，概括作者 “托尔斯泰，我们爱他整个”的原因。（6 分）
①他的作品中表现出的热烈的生命，青春的心。（从 “由于他热烈的生命，由于他青春的心”概括）
②他的作品中表现出对博爱与和平的追求。（从 “由于他对于博爱与和平的梦想”概括）
③他的作品中表现出坚持正义；（从 “对于文明的谎言加以剧烈的攻击”概括）
④他的作品中表现出对世界、生命客观、理性的认识；（从 “由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感”概括）评分标准：答到 1点得2分。答对任何 3 点得6 分。
本题考查分析文本内容的能力。
补充：
1、在他的作品与心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（第⑦段）
2、他的作品反映了伟大的人生、一个民族、一个簇新的世界。（第②段）
3、他的作品是开启广大宇宙的一扇门，能唤起广大读者的共鸣。（第③段）
4、他的作品能充分彰显思想的表情、个人的素养、艺术家的特征、生命的气息。（第④段）
5、他的作品是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。（第⑥段）亦可每个要点答对给 1分，若考生仅答第⑤段的相关文句而不加归纳，视其作答的全面程度酌情给2-3分。若考生将参考答案和上述增加五例穿插起来答，答对4 点即可得6分。
五、本大题2 小题，每小题6 分，共 12 分。
22.佛山市将启动“魅力教师”网络评选活动，请为你的语文老师艾国学写一段宣传文字，吸引网友投票。要求语言鲜明、生动，连贯、得体，至少使用两种修辞手法，不少于60 个字（含标点符号）。
她的每一句话，都是动人的诗句；她的每一节课，都是饱含激情的散文；她的每一次谈心，都是和煦的春风：她时时处处都在用心血浇注祖国的幼苗。亲爱的朋友，请您投艾老师一票。
内容紧扣魅力教师的宣传，2分；修辞手法，2分；连贯、得体，1分；投票要求 1分。每少 3字扣 1分。
本题考查考生语言鲜明、生动和连贯、得体的能力。
23.请根据以下信息，拟写一则启事，邀请50名市民参加 “城市管理大家谈”论坛。要求：内容准确、表达得体。正文不超过 100 个字（含标点符号，电话号码占两格）。
主办方：佛山市城市管理委员会；
举办时间：2012年 12月20 日（星期日）上午9 时—11时； 举办地点：佛山市传媒大楼演播厅；
论坛内容：①介绍本市城市管理的现状，②讨论公众应如何参与城管工作，③介绍城市管理取得的成就，④分析城市管理存在的问题；
报名时间：即日起到后天（2012年 12 月 15 日）； 报名及咨询电话：88118118。
标题
正文
落款
启事
“城市管理大家谈”论坛将于本月20 日9 时——11 时在佛山市传媒大楼演播厅举行。论坛讨论公众如何参与城管工作。现邀请50 位热心市民参加本论坛，报名截至本月15 日，查询详情及报名请致电88118118。
佛山市城市管理委员会 2012年 12月 13 日
论坛举办时间、地点 1分，内容2分（内容有多项，根据论坛举办目的，要素宜为：城管工作与公众关系），邀请语 1分，截止日期、联系电话 1分，格式 1分。正文每超 3字扣 1分。
本题考查考生语言的简明、连贯、得体及准确、鲜明等综合语言运用能力。
六、本大题 1小题，60 分。
24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以„„
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。
提示：
（1）本题材料有两段话。审题时要搞清这两段话表现的基本意思。
第一段提倡拼搏、奋不顾身为工作的精神。第二段提示了可以进行多种选择。
材料第一段的提倡的精神是可以带来成功的结果，颇受社会推崇。其负面效应是过于强调竞争，易使人在竞争中失去自我。
如有考虑第三种选择，必须建立在对第一种选择和第二种选择认识的基础上。
学生可以根据材料的基本意思来自主确定立意的角度。以下立意示例可以认为是切题：
①具有奋不顾身的进攻精神的人，可以取得成功。②只知道贪恋享受，很难取得成功。
③该拼搏的时候拼搏，该享受的时候享受，可以取得成功。④只有工作的人生不是完美的人生。⑤工作不能只是只有进攻的方式。
⑥健康社会要推行把人放在首位的价值观。
（2）参照2012年广东省语文高考作文阅卷标准。
2013年佛山一模作文立意评判解说（补充）
本次作文审题立意的实质是回答“做一个什么样的人（如何做人）？”因此，以下三种立意方向都可看作合乎题意的，与下列范围或立意重点不符的应判为离题。
1.做一个具有 “狼性”品格的人【拼搏、积极进取、执着奋斗„„】 2.做一个具有“羊性”品格的人【善良、谦让、淡泊„„】
3.做一个既具有“狼性”又具有“羊性”品格的人【拼搏事业，享受生活；对人温柔，对己严厉„„】
【特别提醒】
不能只扣住素材中无关的词语去发挥，没有全面理解材料的意识。这类思路和论述重点，应判为离题。
第三篇：广东省佛山市普通高中2007—2008学年高三教学质量检测(一)历史试题
广东省佛山市普通高中2007—2008学年高三教学质量检测
（一）历史试题
试卷类型：A 本试卷共7页，31小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用黑色字迹的钢笔或签字笔将试卷类型(A)写在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题：满分75分。本大题共25小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈„„”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大
A．分封制 B．宗法制 C．等级制 D．礼仪制 2．中国儒家思想在封建社会的演变历程中
① 逐渐理性化、思辩化 ② 逐渐神化 ③ 影响逐渐国际化 A．①②正确，③不正确 B．①③正确，②不正确 C．①②③都正确 D．①②③都不正确
3．史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”，导致这种变化产生的最主要因素是当时统治者实行了
A．屯田制 B．均田令 C．征役制 D．雇募制 4．从明朝的内阁到清朝军机处的设立，不能反映的是
A．中国古代政治体制发生了根本变化 B．中国古代专制皇权达到顶峰 C．在皇权与相权的斗争中，皇权取得了最终胜利 D．中国封建制度日趋衰落
5．“（明政府规定）政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但粮钱往往每发后期（延误时期），且多扣克。以剥削之余，市积压之料。”对材料的最准确的理解是 A．明政府阻碍资本主义萌芽的发展 B．明朝已出现了资本主义萌芽 C．机户没有生产自主权 D．明政府组织机户进行有序地生产
6．1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写，墓葬的主人不可能生活在
A．春秋战国时期 B．秦朝 C．魏晋南北朝 D．隋唐时期 7．以下言论中，体现洋务派兴办民用工业思想的是 A．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” B．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务”
C．“仅以忠信为甲胄，礼义为干橹等词，谓可折冲樽俎，足以制敌之命，„„实未敢信。” D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
8．南洋兄弟烟草公司的红金龙香烟广告：“今有烟二种，一为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回
少许之利权。„„”，此广告一出，该香烟销量大增，这一现象最有可能发生在 A．鸦片战争后 B．第二次鸦片战争后 C．中华民国成立之初 D．新中国成立之初
9．《青年》（《新青年》前身）杂志的封面上印着“La Jeunesse”，就是法语“青年”的意思。人们经常用它的副题‘La Jeunesse’来称呼它。这个副题的选择不是偶然的，因为 A．陈独秀曾留学法国，喜欢法语 B．这本杂志是和法国人合编的
C．上海是法租界，在杂志出版时必须附上法语 D．当时中国的思想界深受法国思想的影响 10．据有关资料统计，1946年的铁路运送达12358.5万人次，比之前的最高年份高出7300多万人次。造成这种现象的主要原因是
A．中国交通运输业的快速发展 B．国民政府政治中心迁回重庆 C．政局稳定，各地交流频繁 D． 抗战胜利后民众向收复区回流
11．民主政治一直是近代以来我国人民的追求，制定宪法是保证民主政治的一个重要途径，有关中国近代以来宪法的制定，说法正确的是
A．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法
B．《中国人民政治协商会议共同纲领》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法 C．《中华人民共和国宪法》是在第一次中央人民政府会议上制定的 D．《中华民国约法》是中国历史上第一部宪法性质的文件 12．右边是我国某一历史时期的经济结构示意图，它反映的 经济结构最有可能属于
A．过渡时期 B．全面建设社会主义时期 C．文化大革命时期 D．社会主义建设新时期
13．春联是中国特有的文学艺术形式，也折射出了历史的变迁，具有很强的时代性，据此判断以下农家百姓春联出现的先后顺序是
①食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 ②改革开放同添异彩，经济建设共展宏图 ③万里山河归人民，五亿群众庆新生
A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③
14．以下属于毛泽东思想的范畴的是 ①“工农武装割据”思想的提出 ②关于新民主主义革命的理论
③关于正确处理人民内部矛盾的思想 ④发动“文化大革命”运动 A．①③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 15．右图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于 A．国家实行科教兴国战略，大力发展教育 B．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育 权利，为后来的深造打下了基础 C．三个面向的教育指导方针
D．德智体全面发展的教育方针的影响
16．我国古代嫦娥奔月的传说．敦煌莫高窟的飞天壁画．西
游记孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想．中国人能够实地考
察宇宙苍穹的伟大壮举是
A．东方红1号B．第一颗原子弹试爆成功
C．神舟五号载人航天飞船的发射成功 D．第一颗氢弹试爆成功
17．古代雅典的民主制度突出的特点就是人民主权和轮番而治，为世界留下了宝贵的财富。下列关于雅典民主政治的说法不正确的 A．是近代民主制度的源头
B．促进了雅典哲学和教育的发展
C．调动了雅典居民的积极性，但也导致了极端个人主义的泛滥 D．体现了人文主义精神，促进了雅典社会的繁荣
18．资本主义经济学的鼻祖亚当·斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”„„这种异化在十九世纪晚期表现为
A．资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B．资本主义经济出现垄断现象 C．资本主义国家大力干预经济 D．资本主义国家大规模推行福利政策
19．“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”西洋人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指
A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动 C．启蒙运动 D．新文化运动 20．法国总统与美国总统的不同在于
A．武装部队最高统帅 B．对议会负责 C．提名组成内阁政府 D．国家元首
21．列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法„„我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。„„我必须根据实践做出判断。”根据这一思想，列宁进行了以下探索 ①战时共产主义政策 ②新经济政策 ③提出工业化方针 ④实行农业集体化 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③④
22．20世纪30年代是美国水利史上著名的“大坝时代”，1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工，美国大规模兴修水利的直接目的在于
A．促进就业以缓和社会矛盾 B．促进农业发展以摆脱经济危机 C．兴修水利以防止水土流失 D．保护环境促进可持续发展
23．1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为杜鲁门主义，这表明 A．美国拉开了冷战的序幕 B．美苏两极格局正式形成
C．美苏冷战正式开始 D．欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面 24．下面三幅图所反映的实质问题是
卫星的发射成功
图一 图二 图三
A．美国攫取了世界的经济霸主地位 B．世界经济全球化和区域经济集团化的趋势 C．资本主义世界市场最终确立 D．世界经济多极化格局 25．右边是两幅儿童照片对比，你认为要改 变这种巨大反差，主要应该采取的措施是 A．争取建立国际经济新秩序 B．倡导和平共处的万隆精神 C．实行不结盟的外交政策
D．建立多极化的世界格局 童 非洲儿童
二．非选择题：（满分75分。本大题共6小题。）26．观察下列图片资料：（11分）
结合所学知识回答：
（1）概述图中历史人物所处时代的政治、经济、文化特征。（6分）（2）你认为图中哪位思想家的思想最有现实意义？请说明理由。（5分）
27．阅读材料，结合所学知识回答：（12分）
梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期：第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间，都是觉得我们政治法律等等，远不如人，恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”
（1）按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期，请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。（3分）
（2）“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件？这个事件有哪些重要内容？（5分）
（3）结合梁启超的观点，谈谈你对中国学西方历程的认识。（4分）28．阅读下列材料：（15分）
【材料一】第一条：第一款 本宪法所制定的立法权，属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第七款 „„经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈递合众国总统，由总统审批。倘若„„该议院的议员以三分之二仍然通过法案，该法案成为法案。第二条：第一款 行政权力赋予总统，总统任期四年„„第二款 总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使．最高法院的法官„„第三条：
美国儿 第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院，最高法院和低级法院，如果尽忠职守，应继续任职„„
----美国《1787年宪法》
【材料二】中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议员行之。„„临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务。„„国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以议员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可弹劾之。
──1912年《中华民国临时约法》
请结合所学知识回答：
（1）美国宪法是在什么情况下制定的？（4分）
（2）请指出材料中两部宪法所反映的共同原则，并根据材料一中的美国宪法的内容来具体说明这种原则的内容。（7分）
（3）两部宪法关于总统的权力的规定有何不同？请根据中国当时的情况分析为什么会有这种不同？（4分）
29．阅读下列材料：（13分）
汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰，在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作，以下是有关这两部作品的有关材料：
【材料一】《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘，她出生名门，自幼受到封建文化教育和严格管束，她如同笼中的鸟，强烈渴望冲出牢笼；在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下，她只能到梦中寻找自己的理想；进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会，她能为爱情而死，更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂。她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆．痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会，她能为爱情而死，更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂。她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。
【材料二】《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长”。
请结合所学知识回答：
（1）指出两部剧作所处时代的共同经济特征。（2分）
（2）思考两部戏剧通过塑造人物形象，表达了什么样的共同精神？（2分）
（3）两部戏剧中所反映的这种精神，在东西方产生了完全不同的影响，请指出这种不同并分析产生不同的原因。（9分）
30．阅读下列材料，请结合所学知识回答：（14分）
【材料一】“工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率史无前例的增长成为可能。大不列颠首先受到这方面的影响，使其资本从1750年的英币50,000万镑增长到1800年的150,000万镑．1833年的250,000万镑和1865年的600,000万镑。„„一部分人相信，所有的阶级都在大小不等的程度上得益，其他的人则坚持认为，少数人获得了巨大的财富，而多数人却在遭受无情的剥削，其生活水平不断下降。”
——引自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》
（1）根据材料说明工业革命后，英国的财富状况出现了什么变化？（4分）
（2）你认为材料中“一部分人”和“其他的人”分别代表哪个阶级的观点？指出理由。（4分）【材料二】19世纪中期以后，英国的政治家致力于避免革命的发生。1909年，王室调查委员会发表了一份《关于济贫法的报告》。报告主张废除单纯从救济贫民着眼的济贫法，由国家从教育、就业、卫生、养老等方面采取措施，从根本上解决贫困问题。
（3）谈谈你对材料中英国政府的措施的认识。（6分）
31．阅读材料：（10分）
现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展„„。
为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。
请结合所学知识回答：
（1）概述世界市场的形成过程。（3分）
（2）“世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展”，你同意其观点吗？请说明理由。（7分）
参考答案及评分标准
一．选择题
1—5 BCBAA 6—10 ABCDD 11—15ADBCD 16—20CCBCB 21—25CACBA 二．非选择题 26．参考答案：（1）①处于社会大变革时期。②政治上中央集权制度的形成、新兴地主阶级的形成③经济上封建经济的形成。（或：小农经济、土地私有制的确立）④文化上百家争鸣
（2）评分说明：学生只选出其中一位思想家给1分。理由：第一次层次：能完整回答其思想部分给2分。第二层次：能结合现实分析其思想的意义的给4分。（最高不超过4分）
27．（1）新思潮的萌发、洋务运动、维新变法、辛亥革命（答出其3个给3分）。（2）新文化运动（1分）。内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文，反对文言文；后期传播马克思主义。（每点1分，共4分）(3)中国向西方学习经历了一个由表及里，逐步深入的过程（2分）；学习西方经历了一个由思想认识到付之实践的过程（2分）。（只要言之成理，同等给分，最高不超过4分）
28．（1）背景：美国独立后，中央政府软弱无力，外不能御敌，内不能发展经济，必须建立一个强有力的中央政府（2分）；解决在一个大国建立共和制的问题（2分）。（2）分权与制衡原则（2分）。分权原则：规定立法、行政、司法权分属国会、总统、最高法院（1分）。制衡原则：国会通过的法案须由总统批准；总统任命官员须由国会批准；法院法官由总统任命；最高法院可以宣布国会的法案违宪（4分）。
（3）中华民国总统权力受到国务员的制约，而美国没有这一规定（2分）。《中华民国临时约法》规定总统权力受制约，主要是为了限制袁世凯的权力（2分）。
29．⑴商品经济的发展；资本主义萌芽的产生与发展（2分）。⑵人文精神（2分）（答出人文精神的具体内容同等给分）。⑶影响不同：中国的当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击（1分）。欧洲人文精神的影响：把人、人性从宗教束缚中解放出来（2分），对后来的启蒙运动有直接的影响作用（1分），推动了人们的思想解放和文化科学事业的发展（1分）。出现不同影响的原因：中国：中国明清时期是封建专制统治加强时期，资本主义萌芽只是缓慢发展。（2分）。西方：欧洲资本主义发展程度较高，强调人文主义是欧洲资产阶级的共同愿望。（2分）
30．（1）英国由于生产率的提高，总体财富在增加（2分）；但是财富分配上出现了少数人掌握了巨大的财富，而大多数人的生活水平在下降（2分）。
（2）文中“一部分人”代表工业资产阶级或中产阶级。（1分）“其他的人”代表无产（工业）阶级。（1分）因为工业革命形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。（2分）【或答“一部分人”和“其他的人”分别为工业革命后财富分配问题进行辩护和辩护。（2分）】
（3）随着资本主义的发展，英国政府必然进行更多的社会改革和社会立法来处理经济和社会问题；英国政府积极解决社会问题的主要目的是为了维护统治阶级的利益，客观上促进了社会保障事业的发展；经济发展、财政收入的增加为英国政府积极解决社会问题提供了保障；英国政府的行为不能从根本上解决贫困等社会问题。（每点2分，最高不超过6分）
31．⑴新航路开辟后，世界市场的雏形开始形成。十九世纪中期，世界市场初步形成。十九世纪晚期至二十世纪初，世界市场正式形成。（3分）⑵ 同意（1分）。促进了资本主义国家经济的发展；传播了先进的生产方式；加强了世界各地联系（6分）。不同意（1分）。加剧了世界各国的贫富分化；给亚非拉人民带来了深重的灾难；形成了不合理的国际经济秩序（6分）。（说明：只答同意或不同意而不说明理由不给分。）
第四篇：广东省佛山市2017年普通高中高三教学质量检测(二) 语文试题
广东省佛山市2017年普通高中高三教学质量检
测
（二）语文试题
2017.4
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读
（一）（9分，每小题 3分）
艺术与宗教
艺术与宗教认识、掌握世界的方式有不少共同之处。感知、想象、联想、情感等诸多心理因素，在艺术与宗教领域中都占有同样重要的地位。审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情，追求精神愉悦而不是物质满足。马克思认为艺术的、宗教的方式都同属于一个领域，它们在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。
艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用。尤其是中世纪的欧洲，宗教具有至高无上的地位，其影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展。宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在，尤其是佛教传入中国后，对中国各门艺术都产生了很大的影响，仅仅从敦煌、云岗、龙门、麦积山这四大石窟，就可以看到佛教对绘画、雕塑、建筑、文学宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。对后世欧洲文化发展起过巨大作用的《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。从建筑艺术来看，从古埃及的金字塔和古希腊的神庙，到中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，从佛教的庙宇到伊斯兰教的清真寺，都可以看到宗教的巨大影响。敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了“舍身饲虎”、“割肉贸鸽”等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。
宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。由于宗教常常利用艺术来形象地宣传教义，在人力、物力和财力上促进了艺术的发展，为许多艺术家提供了艺术实践的天地和舞台，在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用。与此同时，宗教又在一定程度上阻碍着艺术的发展，如中世纪欧洲的教会文学，其基本主题是宣传基督教教义，产生了大量艺术低劣的福音故事、赞美诗、宗教剧，使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的“神学婢女”，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展。
艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动。早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等。人类进入文明社会以后，艺术仍然参与着宗教活动，从音乐来看，基督教有唱诗班，有多声部的宗教歌曲，有管风琴弹奏的音乐，还有专门的弥撒曲、安魂曲等宗教音乐，用于基督教各种不同宗教活动，增强了宗教活动的仪式感与影响力。
艺术与宗教尽管联系密切，但却有着本质的区别。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活。因此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。
（节选自《艺术学概论》，张瑞麟编，有删改）
1． 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同处很多，这也是艺术与宗教联系密切的重要原因之一。
B．艺术审美无需依赖日常生活的体验，把追求精神愉悦视为第一要务，而在物质享受上要求不高。C．宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的另一原因，在作者看来，此原因显得尤为重要一些。
D．不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子，中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入。
2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础，这是宗教影响艺术创作的典型证据。
B．宗教利用各种艺术形式扩大其影响力，其中，宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出。
C．敦煌、云岗等石窟中的绘画、雕塑塑造了大量的宗教人物形象，其创作灵感主要源于佛教故事。
D．宗教对艺术的影响很大，客观上推动了艺术的发展，但同时，它对艺术的消极影响也不容小觑。
3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．在艺术诞生初期，艺术与宗教的界限并不是非常明显，彼此密切相关，后来才逐渐有所区分。
B．艺术对宗教也会产生较大影响，主要表现在参与宗教活动，并影响着宗教活动的表达效果。
C.《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这与宗教对艺术的影响有关。
D．因为艺术和宗教本质不同，而且宗教阻碍了艺术的发展，所以艺术要发展就要紧密联系科学。
二、现代文阅读
（二）（12分）
金润泉的金融世界
曹涵
金润泉幼时家境贫寒，14岁时，被迫辍学，到染坊厂做帮工。后经人介绍，到杭州乾泰钱庄当学徒，至此进入金融领域。
1909年经汤寿潜、陈静斋举荐，金润泉出任大清银行浙江分行经理，因经营有道，被清政府封为三品官衔，成为浙江省继胡雪岩之后的第二个红顶商人。辛亥革命后，金润泉被任命为中国银行浙江分行总经理。20世纪上半叶，中国政治风云变幻，头顶国字号的中国银行自是常被各势力所觊觎和拉拢，金润泉采用“四面结好，各不得罪”的周旋手法，广交诸路来者，竭力为中国银行浙江分行营造良好的生存环境。
金润泉在钱庄多年，深谙钱业之道为合作共赢，他借助拥有官办银行职位的有利条件，同浙江各地钱庄建立密切关系，通过其开展浙江分行的相关业务。金润泉这种银行与钱庄捆绑式共生的做法，屡次在紧急关头让中国银行浙江分行化险为夷。
1924年 9月，盘踞在福建的军阀孙传芳直趋杭州，声称要洗劫杭州城三日。消息传来，全城震惊，头面人物紧急磋商但仍束手无策。金润泉言，孙是为钱而来，断不会轻易退去，唯有稍微满足其要求，方可避开兵祸。众人一致赞同，并当场报出出款项目。经金润泉斡旋，孙传芳收回了“大索三日”之成命，杭州免去一场浩劫。
在蒋介石建立政权后，金润泉的“四面结好”为中国银行浙江分行赢得了愈发宽松的社会环境。在诸多关系中，金润泉与“当朝国舅”宋子文的结交笃深。1935年宋子文出任中国银行董事长，赴上海视事摸清了浙江分行的业务状况后，深为金润泉的为人处世和统筹谋划能力所折服，回上海后给金润泉写了一封感谢信，言辞非常谦逊客气，这在宋的一生中可谓罕见。正因如此，他被人称为“上达高官，下联平民”，换言之，就是说金润泉能够超然于政治派别之上，专心致志于银行业务，这在战火不断、政治时局复杂的年代，实属难能可贵。
然而，虽广泛结交，但金润泉亦有原则和底线，有两类人他是决计不肯相交的：其一，是卖国投敌的汉奸；其二，是侵略中国的日军。因为在浙江政商两界有着广泛的影响力和号召力，金润泉早就成了日军关注的对象。1938年，攻占杭州的日军多次派人登门拜访，许以优厚条件，竭力拉拢金润泉出任浙江省伪省长，金润泉严辞拒绝并声言：“我决不当汉奸！”
日军恼羞成怒，先斩后奏在报上发布了聘请金润泉担任浙江省省长的消息。金润泉获悉后，连夜离开，避走香港。
在事关民生的领域，金润泉开辟了许多投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥就是其中的义举。当时浙江的交通运输多依赖水路，行程缓慢犹如蜗牛爬行。金润泉敏锐地抓住了浙江全省人民的核心诉求，他于 1930年联合浙江各大银行成立“银团”，为修建杭江铁路筹集资金，先后发放了八次共计两千九百五十万元的建设贷款。最难的是在钱塘江上建造大桥。富可敌国的胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但终因难度太大和“烧钱”太多而放弃，不曾想竟被金润泉做到了。在当时国弱民穷的国情下，没有足够大的决心和勇气，是万万做不出来的。
抗战期间金润泉还先后在商贸、电力、教育、基础设施等多个行业投入大量的资金，最大限度地改善了浙江人民的衣食住行。金润泉的这种“成为服务社会的银行家”的思想，以及其造福一方百姓的追求，成为那个时代独有的鲜明特色。
（节选自《金润泉的金融世界》 有删改）
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①我一生服务本省，因而和社会各界均有极深的关系，各种团体，几乎无不参加，就大概的说，例如浙江全省商会联合会、杭州银行公会，推而至于慈善团体，如世界红十字会，以及救火总会等，大都被推为支持人，所以每天自早至晚，会客开会，几无片刻之暇，地方人士以本人尚能为地方做事，谬加推许。（金润泉自述）
②1949年 5月 3日，金润泉与准备逃离的国民党浙江省政府主席周喦通电话。“听说你准备炸钱塘江大桥，我劝你还是积点功德，不要做对不起杭州人的事。”周佯为允诺，但提出要一笔遣散费。金润泉答应了周的条件，由中国银行垫款，保下钱塘江大桥。（节选自申俭《金融巨子金润泉》）
4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）
A.经人举荐，金润泉任大清银行浙江分行经理，进入金融领域，后被封三品官衔，成为浙江省继胡雪岩后的又一红顶商人。
B.对于孙传芳的威胁，金润泉认为孙是为钱财而来，只有稍微满足其要求，方可避开兵祸，这说明金润泉也有懦弱的一面。
C.胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但最终因难度太大、资金不足而不得不放弃，而金润泉却难以置信地做到了。
D.金润泉出身草根，却有睿智认知、民生意识和民族大义，很好地践行了有别于旧时代钱庄掌柜的新式银行家的社会责任。
5.结合文本，概述金润泉的“服务社会”体现在哪些方面。（4分）6.作为银行家，金润泉“四面结好，各不得罪”，请结合文本，谈谈你对金润泉这种做法的看法。（5分）
三、现代文阅读
（三）（14分）
贤人图 聂鑫森
城里有两个画画的先生，一个是陆小知，一个是覃怡斋。陆先生和覃先生住在同一条街上，一个住街头，一个住街尾。
陆小知，字文无，生得十分魁梧，脸上一圈连鬓胡须，很黑，很硬挺。他是河北沧州府人。他名小知，字文无，人以为字是名的阐释，既“小知”，当然也就“文无”了。只有覃先生懂得此中奥妙，文无其实是中药当归的别称，表示对乡土的眷恋。陆先生无妻室无儿女，与他日夜厮守的是画室壁上悬挂着的一柄古剑，抽出鞘来寒光逼人。他画山水，也画花卉、鳞毛，但花卉中，他不画梅花、蝴蝶兰；水中鳞介类，他不画螃蟹。这几样东西是覃先生爱画的，陆先生自谓不如，所以藏拙。他画的牡丹与水仙，别有风韵。他的桃也画得好，鲜嫩得让你嘴馋。这画要的人很多。贺寿的，结婚的，都悦目于这一派喜气，也肯给价钱。有了钱，他就去喝酒。街中段有家小酒楼叫“一街春”，跑堂的一见他来，就迎上前，唱一个喏：“陆先生——雅座！”不需吩咐，就会摆上酒与菜，然后去请覃先生。
覃先生拖着一家子，一妻四儿女，粗茶淡饭维持下去就不容易了，哪有钱上馆子？但陆先生喜欢做他的东，觉得和他聊天是一大乐趣。覃先生肯读书，虽穷而不俗，时有高论，很使陆先生钦服。覃先生的题画词句也多有妙趣，有一回画一仕女图，臂外露，娴静动人，题句为：夜凉如水，问玉臂寒否？陆先生知是从杜诗中点化而来，很佩服他的才思。
覃先生名怡斋，字少疾。他善画梅花、蝴蝶兰，螃蟹也画得别有情味，活生生的。覃先生和陆先生同行，又住一条街，但彼此很敬重，从不生忌。有人要画梅花、蝴蝶兰、墨蟹，陆先生说：“画这些玩意儿，覃先生有好手笔，请找他。”有人要画桃，画牡丹、水仙，覃先生说：“我不及陆先生，他有高招儿，我领你去。”
本城有个无赖叫“二花子”的，前些日子找覃先生要了张墨蟹，忽将退回来，说是没画好，要求索回二十块大洋，其实买时只付了一块大洋。陆先生一听，回家取了剑，一路疾步到了覃家，威威武武地坐在画室里。那张退回的墨蟹图悬挂在壁间。
“二花子”进来，径直窜进画室，头一昂：“覃先生，备好钱了？” 陆先生蓦地站起：“早备好了，龟孙子！” “二花子”一看，不是覃先生，是陆先生。
陆先生说：“你说这画不好，哪一笔不好？你指给我看。”
说完拔剑出鞘，但见寒光满室，冷气森森。“二花子”打了个愣噤。
陆先生用剑往画上划去，剑尖在纸上游动，却不触墙壁，宣纸条条落下，大小均等。“二花子”一张脸顿时吓白，惶恐间，陆先生一掉剑锋，直取“二花子”胸前，往下一划，一件黑绸褂脆然裂开，却不伤皮肉。
这功夫了不得！
“老子是河北沧州人氏，你可知沧州向来武风盛烈？没两下子，我能在这站地面？滚！” “二花子”仓皇地逃了。覃先生很感谢陆先生。
日子一天天打飞脚过去。陆先生大约是因为喝酒太没节制，身体渐渐地坏了下来，三天两天会咳出一大碗淤血，但他依旧不禁酒。
覃先生踱过来看望陆先生。陆先生见他来了，很高兴，让进画室，喝过茶就要抻纸、调色，运笔作画。说是要请少疾指正。平素，陆先生画画从不让人看，再好的朋友也不破例。陆先生画桃，先提笔用清水浸透，再在红色碟内蘸少许红色，然后在红白碟里反复使所蘸红色与笔中的清水混合成淡红色；又将笔回到红色碟内蘸红色，所蘸红色部分约到笔毫长度的三分之一处。淡红画桃实，深红画桃尖。一笔点去，再按倒笔毫，原地一旋，画出圆硕的桃实，笔没有离开纸，一笔画成一个桃子，鲜色可人。接着画牡丹、水仙。“你儿女多，往后得用钱。”陆先生说。覃先生差点流出泪来。
陆先生终于一病不起了。每顿饭覃先生都让妻子做好，自己亲自送去。
不久，陆先生故去了。覃先生一手张罗了后事，借了一笔钱，雇请了几个人，亲自扶柩去沧州安葬。陆先生平生所念的是“当归”，覃先生再穷也要把他送回去。
覃先生得到陆先生的笔法，私下里练了些日子，笔法酷似，可以乱真。买的人也多，名气渐扬。家境富足了。他也时常到“一街春”去，跑堂的迎上前，唱一个喏：“覃先生——雅座！”
覃先生说：“搁两副杯、筷。” “还有客人？可要催请。”
“没有。”心里却说：还有陆先生。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5分）()()
A．小说语言用词考究，典雅而富有韵味，细微处见功力，如小酒楼名为“一街春”，看似寻常，实则蕴含深意。B.小说采用对比的写法，将陆先生与覃先生在画功和为人上处处作对比，是为了突出陆先生比覃先生更有才华。
C.洗练而富有个性的人物对话，表现出人物的性格特征。“早准备好了，龟孙子！”表现出陆先生的刚猛与仗义。
D.陆先生破例在覃先生面前演示作画过程，表明陆先生视覃先生为知己，同时也是对覃先生生活的关心和帮助。
E.小说通过叙写两位画家的人生际遇，描绘了一幅普通知识分子生活图景，旨在表达对知识分子境遇困窘的同情。
8.小说多处使用了照应手法，请举两例并作简要分析。（4分）
9．请简要分析小说题目“贤人图”的作用。（5分）
四、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
李栖筠，字贞一，世为赵人。幼孤。有远度，庄重寡言，体貌轩特。喜书，多所能晓，为文章，劲迅有体要。不妄交游。族子每称有王佐才，士多慕向。
关中旧仰郑国渠溉田，而豪戚壅上游取水碓之利，且百所，夺农用十七。栖筠请皆彻毁。魁然有宰相望。元载忌之，出为常州刺史。岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。宿贼张度踞阳羡西山，累年吏讨不克。至是发卒捕斩,支党皆尽，里无吠狗。乃大起学校，堂上画《孝友传》示诸生，人人知劝。以治行进光禄大夫。人为刻石颂德。
苏州方清因岁凶，诱饥民为盗，积数万，依黟、歙间，阻山自防，东南厌苦。诏李光弼分兵讨之。会平卢行军司马许杲恃功，擅留上元，有窥江、吴意。朝廷以创残重起兵，即拜栖筠浙西都团练观察使,使图之。栖筠至，张设武备，遣辩士厚赍金币抵杲军赏劳，使士歆爱，夺其谋。杲惧，悉众度江，掠楚、泗而溃。以功进御史大夫。则又增学庐，表宿儒河南褚冲、吴何员等，拜为师，身执经问义。远迩趋慕，至徒数百人。
元载当国久，益恣横。栖筠素方挺，无所屈。时华原尉侯莫陈①怤以优补长安尉，当参台②。栖筠询其劳，怤色动，不能对，乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引，非真优也。始，浩罢岭南节度使，以瑰宝数十万饷载，而济方为京兆，邕吏部侍郎。三人者，皆载所厚，栖筠并劾之。帝未决会月蚀帝问其故栖筠曰月蚀修刑今罔上行私者未得天若以儆陛下邪由是怤等皆坐贬。帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。栖筠见帝猗违不断，亦内忧愤。卒，年五十八，自为墓志。赠吏部尚书，谥曰文献。
《新唐书列传》
注：①侯莫陈，三字复姓。②台，御史台，御使大夫官署。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
B．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
C．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．关中，本文所指相当于今之陕西省中部。从郑国渠修好以后，关中就成为了物产更丰饶的沃野之地。古代的“关中”和今天的“关内”所指基本上是同一地区。
B．诸生，文中指的是在州府学习的学生。诸生本指众有知识学问之士或在学读书的学生，明清时期指经科举考试考取秀才而进入府、州、县各级学校学习的生员。
C．优，优等。“以优补长安尉”，是说侯莫陈怤因考核得到优秀等级从而补任长安尉。唐代对官员考核的主要内容是官员的政绩、才干和品德，考核后分出三等九级。
D．赠，赠官，“赠吏部尚书”，即朝廷在李栖筠逝世后追赠其为吏部尚书。古代朝廷对功臣死后追赠官职，一般是在其生前官职基础上加赠一级官阶以表示褒奖肯定。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．李栖筠心系百姓，不畏豪族。豪门大族拦截郑国渠上游的水修建水碓，大量占有农业用水，李栖筠请求朝廷拆毁这些水碓，为老百姓谋取福利。
B．李栖筠重视教育，关心后学。在任职期间，他曾大力修建学校，鼓励学生，虚心拜有学问的人为师，这就吸引了远近不同地方的读书人来求学。
C．李栖筠文武兼通，治政有方。他为百姓修整水利，从而战胜了旱灾饥荒；在对付许杲时，既加强军备，又连施妙计，使得许部后来不战而溃散。D．李栖筠方正刚直，处事公正。在任御史大夫的时候，虽然此时元载把持了国政，栖筠仍严查并重罚了买官卖官的徐浩、杜济、薛邕、元载等人。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。（5分）（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
雨中花 高观国①
旆拂西风②，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
【注】①高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。14.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（5分）（）（）
A.“旆拂西风„„盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B.“吟倦„„关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C.“过离宫„„泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D.“文章„„何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。
E．“情寄„„霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。
15.作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《逍遥游》中用以杯为舟，水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“___ _,__ __”。
（2）《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“_______, ______”。（3）《江城子.密州出猎》中“______________”一句表现了词人的尽情畅饮、胸怀开阔、胆气豪壮。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是（3分）
①高明盈香生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了不少游客前来采摘，他们在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。
②顺应天时地利，中国人传承出一整套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。
③毋庸置疑，诗词大会上武亦姝的走红，说明古诗文教育还有很大的上升空间，因为人们对古诗文缺乏更深刻的认识，所以出现了这种追捧。
④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛山版”金融引才方案已是呼之欲出。
⑤近年来，一些二三线城市出现了奇特的现象：市政设施完善、住宅群落整齐，却万人空巷，这是当地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。
⑥江苏卫视 2017春晚亲民之至，不仅请来了炙手可热的网红少女傅园慧登台演绎洪荒之力，还开放热线允许观众在直播时来电发表意见。
A．①②⑥
B．②③④
C.②③⑤
D.④⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.今年 5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决当前世界经济面临的问题寻找方案。
B.能否通过铁拳反腐，把权力关进制度的笼子，这对我们构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制有非常重要的作用。
C.《人民日报》官方微博点评称：以梦为马，不负韶华的国足在长沙雨夜击败韩国，拿到了本届 12强赛首胜，延续着进军 2018年世界杯。
D.佛山秋色、行通济、西樵山万人斋宴、官窑生菜会等众多的民俗文化活动深受佛山民众追捧，对舞龙、七姐诞等民俗活动却越来越不重视。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
古今中外不少学问大家，对读书都有过思考和总结，① 不乏专门论著。这些是读书人永恒的问题，我称之为“十字架般的问题”，读书人永远背负着它们，② 为了寻求一种上升和超脱。人可以 ③ 分为“读书”和“不读书”两类，④ 同为读书人也有不同的境界，比如为消遣的阅读、为知识的阅读，以及为观点和思想的阅读。⑤ 不乏专门论著。后一种境界能让我们对书籍以及书籍背后的人保持极大的敬意和热情，⑥让阅读成为我们终身不可废离的生活方式。
①
②
③
④
⑤
⑥ A 甚至 本来 即使 但是 而且 B 也
就是 固然 但
惟有 C 而且 只是 当然
然而 并且 D 并且 是
可是 只有 而且
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（5分）
声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点，___________________。同一个人的不同的音高变化，__________________。声带越紧，声调越高；声带越松，声调越低。声带先松后紧，声音就由低变高；声带先紧后松，_____________。控制声带的松紧可以形成不同的音高，从而构成不同的声调。
21.阅读下面漫画材料，按要求作答。（6分）
改编自心理咨询网漫画作品《找工作》，作者不详
（1）简要描述漫画的主体内容，不超过 80个字。（4分）（2）用一句话概括漫画寓意，不超过 30个字。（2分）
六、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
佛山中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗长在走廊边的下水
道边的地砖缝中。小莉说：“小树苗的生命力真强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾 它。”小雨说：“小树苗的生命力虽然强，可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长得更好吗？”
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
2017年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）语文答案
1、B
A．原文“艺术与宗教认识、掌握世界方式有不少共同之处”，“相同之处很多”与“有不少共同之处”是等值转述；而依据原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”表述，根据文章上下段的逻辑关系，“艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同之处很多”确实是艺术与宗教联系密切的原因之一。选项表述符合原文内容。
B．曲解文意、以偏概全。原文“审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情”，“往往”：即审美感情既有基于日常生活的也有超越日常生活的。而 B项“无需依赖日常生活的体验”，否定了审美感情有基于日常生活的，仅只强调超越日常生活的，曲解文意，以偏概全。
C．原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”，可知在作者看来，宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的一个原因，且相对其他原因，尤为重要一些。选项表述符合原文内容。
D．依据文章二、三自然段中所列举的论述及例子，以及原文“宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在”的表述，可知“不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子”是符合文意的。依据原文“影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展”“中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，都可以看到宗教的巨大影响。”等，可知“中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入”是言之有据的。选项符合原文内容。
本题考查考生对文中重要语句的理解的能力，能力层级为 B级。
2、B
A．原文“《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。”即《荷马史诗》的素材基础有神的故事和特洛伊战争的英雄传说，选项“神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础”，并未否定英雄传说是基础，符合原文意思。
B.不合逻辑。原文只是列举了宗教对建筑、绘画、雕塑等艺术形式的影响，但并不能据此得出“宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出”的结论，论据与结论不匹配，结论判断不具有逻辑性。
C．原文“敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了„舍身饲虎‟、„ 割肉贸鸽‟等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。”可知该选项对原文内容的理解与分析是符合原文意思的。
D．依据文中第四自然段的相关论述，特别是“宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上”、“ 在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用”、“ 使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的„神学婢女‟，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展”等句子，可知选项的理解与分析符合原文意思。
本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为 C级。
3、D
A．依据原文“早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等”，可知该选项对原文内容的理解是符合文意的。
B．依据文中第五自然段，尤其是“艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动”、“增强了宗教活动的仪式感与影响力”等句子，可知，艺术对宗教也产生了较大影响，主要表现在参与宗教活动，而“仪式感”、“影响力”等词语也强调了艺术对宗教活动表达效果的影响。符合文意。
C．《西游记》、《封神演义》虽然在原文并未提及，但作为经典名著，考生对其内容应有所了解，《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这当然是宗教影响艺术的典型例子。选项的理解与分析符合原文内容。D．强加因果。依据末段“艺术与宗教有着本质的区别。宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。”选项“艺术和宗教有本质不同，宗教阻碍了艺术的发展”正确，而依据原文首段艺术“在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。”无法得出“艺术要发展就要紧密联系科学”的结论，属于强加因果。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。
4、D 解析：
A．金润泉进入金融领域应是“到杭州乾泰钱庄当学徒”的时候。
B．“表现了金润泉的懦弱”有误，应是表现了他的明智(或“睿智”)。
C．“资金不足”错误，原文说胡雪岩富可敌国，但是因 “烧钱”太多而放弃，“烧钱”太多，准确理解应为花费巨大。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。
5、①重视建设，开辟投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥； ②投入资金，改善民生，大量投资于商贸、电力、教育、基础设施； ③热心慈善，服务社会，积极参加多个社会团体，尽力为地方做事； ④阻止破坏，保卫家园，满足周喦的要求，阻止其炸钱塘江大桥。
（1点 1分，4点 4分，先概述，再列举。如只列举无概述，该点不得分。考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分）
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。
6、看法：
这种做法是值得肯定的。（看法态度，1分）
这是在特殊年代里金润泉的特殊做法。（原因背景，1分）
他这种做法也有原则和底线，他决不结交卖国投敌的汉奸和侵略中国的日军。（原则底线，1分）
这种做法体现了金润泉务实、睿智的处世与经营之道和爱国思想。（性质评价，1分）这种做法对金润泉的银行事业的发展和他服务社会理念的实施起到了很好的作用。（意义效果，1分）
考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分。
本题考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为 D级。
7、B、E
B小说虽然安排了两个主要人物，也有所对比，但纵观全文，这样写并不是为了突出某一个，更多的是表现出陆、覃两位先生虽个性不同但互相欣赏，互相关爱和彼此敬重，刻画了具有坦荡襟怀的两位贤人形象。E透过小说，作者在小说中表现的是对传统知识分子精神与节操的颂扬，对知识分子境遇困窘的同情不是作者要强调的内容。
本题考查考生体会语句的丰富含意的能力,能力层级为D级。
8、①陆先生为覃先生抱打不平而惩治“二花子”的情节照应了前文对陆先生外貌、籍贯、家中摆设的描绘与交代，表现了陆先生的勇猛仗义；
②覃先生将病故的陆先生送回沧州安葬的情节照应了前文陆先生字文无的真正含义的交代，表现了陆先生的故土情结及覃先生对陆先生的理解和情义；
③文末覃先生喝酒时心系陆先生照应了前文陆先生喝酒必请覃先生的情节，表现了两位贤人彼此间的相互敬重。
④覃先生得到陆先生的笔法，买他画的人也多，名气渐扬照应了前文陆先生的牡丹、水仙、桃画得好，要的人很多的情节，表现了陆先生对朋友的情谊和关照。
（1点2分，举例1分，分析1分；任意两点4分。考生如有其它答案，只要言之成理，即可酌情给分）
本题考查考生领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级为D级。
9、① 概括了主要情节，两位主要人物均以作图画画为生，故事情节围绕作图画画展开； ② 概括了主要人物的形象特征，两位先生既有画才，更有贤德；
③ 蕴含了主旨，“贤”字，表明了作者对传统知识分子互相敬重的君子之风的敬仰与 颂扬。
（1点 2分，2点 4分；3点 5分）
本题考查考生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力,能力层级为 F级。
10、D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／
由是怤等皆坐贬。
本题考查考生理解文中的句子的能力, 能力层级为 B级。
11、A
关内，古代在今陕西建都的王朝，统称函谷关或潼关以西王畿附近叫关内。今指山海关以西或嘉峪关以东一带地区。历史上“关内”与今之“关中”不等同。本题考查考生了解并掌握常见的古代文化知识的能力，能力层级为 B级。
12、D．
没有将“卖官”的丞相元载法办。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。
13、（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饥饿而死在迁移（或：逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。
（“死徙”的省略“于”：在；浚渠：疏通渠道；大稔：取得大丰收。每点各 1 分。大意 2分）
（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。
帝想任命栖筠为丞相，但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。
（相：以„„为相；惮：害怕；密访：暗中咨询。每点各 1分。大意 2分）本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B级。参考译文：
李栖筠，字贞一，世代都是赵人。小时候就死了父亲。他有高远的气度，为人庄重少言，体格高大形貌与众不同。他喜欢读书，大多数书籍都能通晓。他写的文章，简明流畅，切中要害。他不胡乱结交朋友。同族人经常称赞他有辅佐君主的才能，士人大多仰慕他。
关中地区过去依靠郑国渠灌溉农田，但豪族贵戚拦截上游水源，修建借水力舂米的水碓
以谋取利益，设置了将近百所水碓坊，抢夺了农业用水的十分之七。栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓（以保障百姓的农田用水）。李栖筠业绩很突出，有宰相般的崇高声望。丞相元载嫉妒他，让他出京担任常州刺史。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饿而死在迁移（逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方，多年来，官吏征讨都不能取得胜利。到这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。张度的分支余党都被歼灭，乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没有。于是李栖筠又大力修建学校，学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看，人人得到鼓励。他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。百姓为他立碑刻文颂扬其德。
苏州方清趁年成不好闹饥荒，诱骗灾民做盗贼，聚集了数万人。盘踞在黟州、歙州之间，凭借高山险阻自我防护，东南百姓厌烦之，并引以为苦。朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。刚好平卢行军司马许杲依仗军功大，擅自停留在上元（而不配合朝廷的军队），有觊觎江、吴之意。朝廷因为国家在受到创伤残破之后再次起兵征伐，就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务，命他谋取许杲。李栖筠到任，大力部署安排武器装备，派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵，让士卒们欢喜，强行破除了许杲的图谋。许杲害怕，率领全部人马渡过长江，抢掠楚、泗，其后溃散。李栖筠凭借功劳大，晋升为御史大夫。他又增设学校，上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等，拜学官为自己的老师，亲自手执经书问询经意。远近的读书人趋附慕名而来，到了收学徒几百人的地步。
元载执掌国政时间长，更加放肆专横。栖筠向来方正刚直，没有什么屈服的。当时华原尉侯莫陈怤凭着优等考核补任长安尉，应当参拜御史台。李栖筠询问他的功劳，侯莫陈怤脸色大变，不能回答，于是自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的，不是真正的优等。
当初，徐浩被罢免了岭南节度使官职，把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载，而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。这三个人都是元载所亲近重用的，李栖筠一并弹劾这三人。皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原因，栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好像是要以月食警示陛下吧？”由此怤等人都因罪被贬官。
帝想任命栖筠为丞相，但因为害怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。栖筠见皇帝遇事迟疑不决，也内心忧愁愤懑。去世时，终年五十八岁，自己写好墓志铭。朝廷追赠他吏部尚书的官职，谥号文献。
14、A、D。
A.“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍”确实渲染了出使场面的宏大非凡，因为依据注
解，此次词人的友人也跟随出使，词人作此词赠别，意在肯定此次出使的意义与价值，而不是借出使场面讽刺南宋统治者。同时，下文的“争看”主语应是百姓，百姓争先恐后的围观出使的队伍，可见此次出使是得民心的，可知作者也并非借机讽刺当朝统治者。
D.“知素有、平戎手段，小试何难！”只是暗示了史达祖此次出使实际上还有“借此窥察敌情，为北伐战争作准备”的任务。达祖平戎手段很多，此次小试更无难处，所以不仅可以完成出使使命，还可以为北伐做好侦察工作。出使贺寿而消灭金国，过于夸张了。
答对 1项 3分，答对 2项 5分。
本题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力，能力层级为 D级。15.①伤悼故国之情，作者设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破坏，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。
②对友人文才武略的盛赞之情，词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才；
③诗人对国家未来的自信豪迈之情，友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚”也洋溢着个人建立功业，国家必有未来的自信与豪迈；
④对友人的思念之情，借用典故，设想友人到达金国时，作者将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。
（每点 2分，观点 1分，分析 1分。任意 3点 6分）
本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C级。
鉴赏参考这是一首满含深挚情谊的赠别词，同时也流露出词人渴望抗金平戎的爱国情怀。
开禧元年（1205）七月，在史达祖随李璧使金前夕，吟社词友为之置酒送行，史达祖在席上赠赋《龙吟曲·陪节欲行留别社友》词。作为他的亲密社友，高观国于是也写下本词，预祝友人完成使命，早日归来。词的上片设想出使盛况和出使途中的见闻感受，寄托了深深的亡国之痛；下片称赞词友的文韬武略，对其此次出使寄予厚望，并婉转表达了对密友的真挚情谊。
“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。”旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星汉：即银河、天河，又称河汉。玉节：玉做的符节，古代用作出使的重要信物。几句大意是：持节使金的队伍即将跨马启程，旌旗在西风中飒飒飘动。你仿佛那乘槎上天河的海边之人一样，也是出使队伍中的一员。人们纷纷从四面八方涌来，争看个个身着宽带轻裘的豪华出行队伍，都说他们颇具盛世仪容，不输我大宋国威。开头几句设想出使前的盛况，旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”、“盛世衣冠”等意象极力渲染场面的豪华，而“客应星汉”句则借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了几许神秘浪漫气息。据张华《博物志》载，传说天河与海想通，近世有位住在海边的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牵牛之人。后至蜀中问严君平，君平曰：“某年月日有客星犯牵牛宿”。
“吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。”离宫禾黍：指战乱后的中原故都。《诗·王风·黍离》序云：“周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，文周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”几句大意是：你在西湖边对着无边风景吟咏作诗，已有缕缕倦意，正好可趁此行一睹北边边塞之关山。当你经过“彼黍离离”的故国宫苑，目睹那布满烟尘早被废弃的防御工事时，你将油然而生黍离之悲、沧桑之叹，并为此掉下几滴酸楚的眼泪。此四句设想词友出使途中的感受，寄寓着词人自己的伤悼故国之情。
“文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！”颖露囊锥：比喻有才能的人脱颖而出。据《史记·平原君列传》载，战国时，赵国平原君门客毛遂自荐请求随平原君出使楚国，以囊中之锥自比，后果然帮平原君出色完成使命。颖，锥尖。呼韩：即汉代的呼韩邪单于，这里借指金主。几句大意是：你所写的诗词文章英锋俊彩，绝伦超群，盛名甚至传到了金主耳中。而且我知道你平素对抗金平戎的策略有自己独到的见解，正好可趁出使小试牛刀，相信你会很出色地完成出使任务。
这几句盛赞词友的文采武略，并表示现在正是他一显身手，为国效命的时候，并能不辱使命完成出使的人物。当时侂胃当权，力主北伐，李璧使金表面上是去祝贺金主完颜璟的生辰“天寿节”，实际则是欲借此窥察敌情，为北伐战争作准备。史达祖是韩侂胃的亲信，是坚决支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是负有特殊使命的。这些情况想必词人也是深知的，故词中才提及“平戎手段，并云“小试何难！”表达出其对金国的蔑视和对抗金平戎的必胜信心。
“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。”吴梅：吴地（江南）的梅花。这句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，并云“江南无所有，聊赠一枝春”的典故，表示对友人的思念。梦随陇雁：用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》诗中“相思不得反，且寄别书归”句意，盼望词友早日寄书信归来。几句大意是：估计你到达金国时已是秋冬季节，我会将一枝带着冷香的吴梅从江南给你寄去，也希望你能早日让那塞北的鸿雁将你的书信捎给我，以解我魂牵梦绕之相思。等你立功而回，我们依旧可以在一起饮酒赋诗，结社交游，共度美好时光。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒”两句化用二典，表意委婉缠绵，富有韵味，而深挚的友情尽在其中。
全词工巧含蓄，情真意切，风致绮丽，用典生动贴切，颇有清真余绪，通篇叙事和抒情融合，议论和赞扬相称，个人之情和爱国之情统一，语言圆熟，如弹丸脱手，格调清新，具有较高的审美价值。
16、（1）置杯焉则胶，水浅而舟大也。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（3）酒酣胸胆尚开张。
错、漏、多字，该空不得分。
本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层级为 A级。
17、B
瓜田李下：喻指容易使人误解的地方。望文生义，使用不当。奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。使用正确。
毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。使用恰当。
呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。使用正确。
万人空巷：成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。使用不当。
炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。使用不当。本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为 E级。
18、B．
A．语序不当。应先“共商”合作大计，再“共建”合作平台，后“共享”合作成果。C．病点：成分残缺。“延续”后面没有宾语与之搭配，可加上“的希望”。D．最后一个分句暗换主语，应在“对”前加上“人们”。本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层级为 E级。
19、B
第一条横线：“对读书都有过思考和总结”与“不乏专门论著”之间可以是递进关系，也可以是并列关系，所以四个选项都可以成立；
第二条横线可排除“只是”，因其过于绝对。也可以排除“”，因为句子不通顺。“就是”和“是”的区别在于“就是”的语气更加强烈，用在此处更为恰当；
第三和第四条横线应为“固然„„但”的搭配，表示“承认人可分为两类，但同一类中也有所区别”； 第五条横线“惟有”和“只有”都能成立，以突出强调后一种境界才是我们追求的境界；
第六条横线可不填，以体现句式的工整：让„„让„„。
本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确的能力，能力层级为 E级。20、① 这种变化主要取决于音高。或：这种变化主要是看音高的变化（2 分）（“变化” “音高”都涉及给 1 分，答及两者关系“取决于”或“主要”给 1 分）② 是由控制声带的松紧决定的。或：和控制声带的松紧有关。（2 分）（“声带”“松 紧”各 1 分）
③ 声音就由高变低。（1 分）
解析：根据空格前面的关键词“变化”和空格后面“音高”一词以及文段最后一句所总述的三者关系 “从而构成”的提示，第一处可填“这种变化主要取决于音高”或“这种变化主要是看音高的变化”；
根据空格后“声带越紧，声调越高”、“声带越松，声调越低”的规律，第二处可填“是由控制声带的松紧决定的”或“和控制声带的松紧有关”；
根据空格前“声带先松后紧，声音就由低变高”句式，结合照应关系，第三处可填“声音就由高变低”。
本题考查考生语言表达简明、连贯，准确的能力，能力层级为 E级。
21、（1）描述漫画：一个人一只手搭在椅子上，另一只手放在额前，眼睛望向远方，他对身边几条简陋的凳子不屑一顾，脑海中浮现出一张高档的皮椅，画面上写着 “工作岗位”四个字。（主体内容：人、椅、想、字 2分，与寓意相关内容的描述性语言 2分）
（2）寓意：讽刺了社会上一些人找工作不愿从基层做起，好高骛远的现象。或：找工作时不能脚踏实地，眼高手低。（2分）
本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，能力层级为 E级。
22、作文
审题立意分析：
本次作文题型为新材料作文，题目由一则叙述性材料和写作要求组成。叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境，考生可据此具体情境中的要素（人、物、事件、细节等）选取角度审题立意进行写作，也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。
材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。小树苗是一株成长中的小植物，而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境，现在长出了一株小树苗，这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。
小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长，这体现了生命的坚强，值得大家学习，小莉从小树苗身上意识到生命的顽强，因此认为要好好照顾小树苗。小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。
小雨的看法与小莉有交叉之处，也意识到小树苗生命力的顽强，但她认为小树苗长错了地方，建议把小树苗移植到花坛里，如此，更利于小树苗的生长。从小树苗与生长环境的角度考虑，小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。
除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外，考生还可以把小树苗作为立意的角度，小树苗生长于下水道边的地砖缝，一方面体现了生命的坚强，另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。同时，在立意写作的时候，要注意材料中的两个细节，一是“小树苗”而非大树，意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命，而非蓬勃与强大；二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“下水道边的地砖缝”，下水道，阴暗肮脏，地砖缝，空间狭窄。这两处均是命题材料所设置的具体细节。
综上所述，本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。
小莉角度：尊重每一个卑微、弱小的生命；每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利；善待每一个卑微、弱小的生命。
小雨角度：为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。小树苗角度：卑微与弱小不是放弃成长的理由。
需要提醒的是，不管是选取哪一个角度立意，所持观点均要来源于材料，不能凭空产生，考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸，并展现思考的深度与广度。
例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等，而这种思考的差别，也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。
考生不能无视材料的存在，全文毫不提及材料内容，不能全文不联系材料的内容和含意。
例文示例：
为每一份希望提供发展的可能
佛山市顺德区乐从中学 谢植宣
一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中，无疑，这是生命的坚强。对此，小莉赞叹不已，但除了赞叹，面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命，我们是否还应该要做些什么呢？ 是的，这一株小树苗理应为我们所赞叹。在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长，这令人肃然起敬。生活不易，生存不易，他们不能选择生长的环境，但依然去争取生存的可能与生长的姿态。一株小树苗，不能扎根于肥沃松软的土壤，不能享受那惬意的阳光雨露，下水道、地砖缝，这就是他们所面对的生存现实。蚊虫的滋扰自不会少，甚至那从走廊上经过的每一个步伐，都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。
而现实生活中，如此的小树苗难道还少吗？犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片，照片中，手握铅笔的大眼睛女孩，直视前方，眼中满是希冀。这一张照片曾经打动了无数人，也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。而那位大眼睛女孩，又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗？弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬，但我们，难道只作为旁观者俯视之，然后为之鼓掌，表现我们的怜悯与赞叹吗？
不，这是远远不够的，这不是我们应有的态度与作为，而应该像小雨一样，在赞叹之后，为改变它们的现实处境作出应有的努力，为它们的成长提供更好的环境，让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露，而不是顾影自怜、自怨自艾。他们不能选择生存的环境，但我们能为他们创造更好的环境，让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重，让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。
这是一种美好，一种温暖的美好。不是鄙夷与遗弃，不是止步于怜悯与同情，不是满足于赞叹与感动，而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力，就像“希望工程”，给与希望，创造希望的可能，让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。这是一种温暖的美好，也是让我们奋斗的力量源泉。
因此，当我们注视这个世界的时候，我们会看到下水道、看到地砖缝，看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗，除此之外，我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年......生存的现状与生活的状态千姿百态，但生存与发展的机会不应厚此薄彼。每一种努力，都应令人尊重并肃然起敬，而每一个个体的成长与发展，都应得到最大限度的保障，不管你是弱小、卑微的小树苗，还是高大挺拔的参天大树。
为每一份希望提供发展的可能，让每一棵小树苗都能茁壮成长，这是我们的愿望，也是我们的责任。(1086字)
不论何方，光芒万丈
佛山市南海区石门高级中学 程晟
一株生长在下水道边地砖缝中的小树苗引起了两位同学的讨论。小莉认为它生命力真强，而小雨则认为它长错了地方，应该挪到花坛里，这样才会长得更好。
于我而言，我更认同小莉的观点。
诚然，挪至花坛，加以呵护，也许长势确实会更良好。但，那是实用至上功利主义者的观点。从生命本质意义上来说，有太多的因素不是我们“挪”一下就可以改变的。比如我们的出身、遗传、家境、血缘、所处的客观环境等等。身处何处无法改变的前提下，我们所能做到的，就是像小雨同学所看到的那样焕发出足够的光芒，让生命有足够的精彩。正所谓沧海横流，方显英雄本色。那些挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾的人不正因为处于一个“错”了的时代，“错”了的地方吗？不抱怨环境，是金子总会发光。平凡之处更显伟大，恶劣之境方显坚韧，逆境之中更显价值。我赞美小树苗，不是因为它将来枝繁叶茂，能遮风挡雨，取木建房，而是因为它们在自身的成长过程中，不断地，不断地接近太阳，把枝丫伸向天空，去抚摸温暖的风，去拥抱迷人的蓝。它长势良好，枝繁叶茂只是守林人，木匠所关心的。生命本身有它独特的完美。超越实用至上功利主义的想法吧！逆境之中体现出来的蓬勃的生命力与精神才是它们的价值所在。论起生长环境，应该没有比黄山松更恶劣的了吧？无一丝土壤的乱石堆上！可是，世人为何赞美黄山松？
顾城在《哲思录》一书中这样写到：“生命本身就是闪耀的此刻，不是过程。就像芳香不需要道路一样。”是的，就像精神不会被所处位置而阻挡一样。面对恶劣环境，不屈的生命力才是我们所提倡的。这样会激励更多平凡的人们不放弃对生活梦想的追求，不失去对生活的期盼，不抱怨自身，不埋怨周遭，而是全身心投入到更精彩的拼搏中去。于社会，这是有大裨益的。《平凡的世界》中孙少平出生农村，忍饥挨饿，置身于暗无天日的地下煤矿中。虽有机会换个工作环境。但他做出的选择却是留下，留在大地的深处，为什么？因为他懂得了生命的真谛在于永不止息的奋斗。
所有被风吹过的树，才显得有神。这风，是电闪雷鸣，是狂风暴雨，是无情水火，是穷乡僻壤„„但也正因此，它装饰了自然的四季。就像无数身处平凡岗位的人们，风里来雨里去，他们装饰了梦想一样。
感谢小树苗，它虽比四季短，却比世界长。
第五篇：佛山市2018届普通高中高三教学质量检测(二)(地理)
佛山市2018届普通高中高三教学质量检测
（二）地
理
ー、选择题:本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
基瓦利纳是美国阿拉斯加州的一座小镇,它位于一条狭长的沙坝上,海拔约约1.8-3米。历史上,在一年中的大多数日子,基瓦利纳几乎被厚厚海冰包围,每到秋冬季多暴风雪发生。近50年来,由于全球变暖效应,海水侵蚀使基瓦利小镇岛屿面积急剧减少,预计到2025年,该小镇将会彻底沉入海底。读图回答1-3题。
1．形成狭长沙坝的地质作用是
A．冰川侵蚀
B．海浪堆积
C．珊瑚堆积 2．当基瓦利纳小镇处于一年中冰雪融化最多的时候,该区域
A．出现极夜现象
B．暴风雪频发 C．河流从东面冲刷岛岸
D．受温暖西风影响 3．近50年来,基瓦利纳小镇岛屿面积急剧减少最主要原因是
A．暴风频率增加,风浪侵蚀海岸加剧
B．海平面上升,岛屿沿岸低地被淹没
C．植被遭破坏,抵抗侵蚀的能力下降
D．海冰消融,失去海冰对岛岸的保护 总部位于“硅谷”的美国苹果公司是世界著名电子企业,于2010年10月在郑州新郑综合保税区设立生产基地。2016年苹果公司公布的全球766家零部件生产企业中,中国大陆346家、台湾41家、日本126家、美国69家。数据显示,该生产基地生产的智能电子产品约占苹果公司全球总产量的一半,产品主要销往美国、英国、中国等地。据此完成4-6题。
D．火山喷发
4．郑州新郑综合保税区成为苹果公司全球最大生产基地的主要区位条件是
A．铁路交通方便
B．市场潜力大
C．研发力量强
D．生产成本低 5．与美国本土零部件供应企业相比,中国大陆零部件供应企业的优势条件是
A．接近原料地
B．接近市场
C．接近研发中心
D．接近国际航空港 6．苹果公司的产品想要回归“美国制造”,其难度主要在于美国
A．产业链不完备
B．原材料成本高
C．市场空间狭小
D．研发能力下降
江苏省处于东部沿海地区,随着经济的快速增长,苏南、苏中、苏北地区间出现了区域发展不平均衡现象。“十三五”期间,江苏省制定了全面提升交通路网的战略规划。下图是江苏省主要铁路规划图,完成7-8题。
7．相对于苏北、苏中地区,苏南地区经济发展最主要的优势条件是
A．土地和水热资源更加充足
B．人口密集,劳动力丰富 C．受上海经济辐射带动作用大
D．开发较早,政策更加优惠 8．江苏省“十三五”铁路网规划的实施,将带来最主要的影响是
A．加强与上海的联系,促进苏南地区快速发展 B．实现南北联动,推动三大区域经济协调发展 C．加强东西联系,减少东部和西部地区的差别 D．拉动内需,提升铁路沿线的土地和房产价值
某考察团队为了研究湖泊的局地气候效应,对我国某大型水库进行了湖陆风的观测。该人工水库三面环山,特殊的地形条件使水库附近还受到山谷风的叠加影向。下图为8月月16日15时该水库附近的气温分布图(单位:C)。读图回答9-11题。
9．该考察区域
A．位于长白山的山麓
B．西北部的海拔最低
C．西南部地势起伏小
D．属于暖温带湿润区 10．图示时刻,P地的风向为
A．东北风
B．西北风
C．东南风
D．西南风 11．考察发现,此时库区的局地风速北侧大于南侧,其主要原因是
A．水库北侧的气温差异较大
B．水库南侧,陆风与山风方向相反 C．水库南侧的地表植被茂盛
D．水库北侧,湖风与谷风方向一致
36．(24分)阅读图文材料,完成下列要求。
沙漠玫瑰是新疆维吾尔自治区于田县的特产。沙漠玫瑰耐酷署不耐寒,喜高温干燥和阳光充足,最适应透气性强、土质疏松的土壤条件。每年的5、6月份是玫瑰开花期,要求水分充足。
于田县种植沙漠玫瑰已有2000多年的历史,现有栽培面积约5.5万亩。其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,并应用于化妆品、食品、精细化工等工业,是世界公认的出油率最高、香型最佳的玫瑰品种,产品主要销往我国东部、西亚以及欧美地区。
近年来,于田政府着力打造玫瑰花产业,建设玫瑰花种植园。玫瑰花已成农民增收的“致富花”、“幸福花”。下图示意于田沙漠玫瑰种植区的位置和范围。
(1)说明于田县有利于沙漠攻瑰生长的气候条件(6分)(2)从土壤和水源条件分析沙漠玫瑰能够在于田大规模广泛种植的原因。(6分)(3)分析于田沙漠玫瑰种植可以远离消费市场的原因。(4分)(4)为于田沙漠攻瑰产业的进一步发展提出合理化的建议。(8分)
37．(22分)阅读图文材料,完成下列要求。
琥珀是地质时期松脂类树木分泌的树脂由于地壳运动埋藏于地下,经矿化后形成的有机化石。缅甸北部的胡康谷地是世界上最著名的琥珀产地之一,以沼泽、洼地为主。该地区处于印度洋板块北部边缘。白垩纪时期,当松脂类树木受到火山灰石块的砸击,动物撞击等损害时,在高气温环境下会从伤口处流出树脂,有些树脂会浸没一些昆虫,形成虫珀。通体透明的虫珀被誉为“时间胶囊”,具有很高的科研价值。下图为胡康谷地位置及矿区示意图。
(1)每年5-10月份胡康谷地无法开采琥珀,简述其原因。(6分)(2)分析地质时期胡康谷地有利于虫珀形成的自然条件。(8分)(3)指出虫珀的科研价值,并说明虫珀比石质化石的科研价值更大的的原因。(8分)
43．(10分)【地理一选修3:旅游地理】
2018年3月月23日,第17届林芝桃花文化旅游节开幕。林芝地区号称西藏江南,一年一度的桃花节是林芝地区发展旅游的名片。林芝地区的桃花是高原桃花,很多地方山麓桃花盛开,山上则是雪峰,独有风味。林芝桃花各县都有,其中波密县倾多镇至许木乡乡的桃花绵延30公里,号称中国最长的桃花沟。游客在欣赏桃花的同时,通过参与跳舞、摔跤、抱石头、砍树、跑马射箭等丰富多彩的活动,深度体验了民族传统活动的独特魅力。
与纬度相近的上海、杭州州等地的桃花节相比,评价林芝地区桃花节的发展条件。
44．(10分)【地理一选修6:环境保护
我国南部沿海某城市在近岸内湾发展浅海网箱养殖己有20多年历史。但随着养殖规模不断扩大,近海水质污染问题越来越严重。为解决污染问题,近年来该市积极在外海水域推行更接近于自然的深海网箱养殖。下图为深海网箱养殖景观图和网箱示意图。
与浅海养殖相比,深海养殖减少了养殖区海水的污染,又取得了良好的经济效益。试分析其原因。
地理参考答案
选择题
BCDDB ACBCA D 非选择题 36.(24分)(1)于田深居内陆,气候干燥,多晴天(或属于温带大陆性气候)（1分必答）,光照充足(1分):夏季气温高（或夏季热量丰富）(2分):昼夜温差大(2分)。
(2)土壤:于田位于山前冲积扇区域或沙漠地区或沙土分布广泛或多河流堆积物(2分),土壤透气性强(1分),适合沙漠玫瑰生长。
水源:有季节性河流和地下水提供水源(1分),尤其是5-6月份的玫瑰花盛产期,气温回升(1分)，高山冰雪融水的水量多(1分),水资源丰富。
(3)于田沙漠玫瑰主要用于食品及提炼香精玫瑰油的原料(2分),并就地加工,因此无需保鲜,而且加工后的成品便于保存和远距离运输(2分),所以于田沙漠玫瑰种植可以远离消费市场。(4)以沙漠玫瑰为原料进行深加工,延长产业链,增加附加值:发展沙漠玫瑰园区的生态观赏和风情旅游等活动（或发展旅游等第三产业）；加强宣传，打造品牌（或加强营销，扩大市场）；开发于田沙漠攻瑰的系列产品（加大科技投入，提高品质或创新产品，培育新品种）；注重种植区的水资源管理（或加强农田水利设施的建设，抵御自然灾害），注重生态保护,保证可持续发展（从生产条件的改善或环境保护方面作答皆可，但两者不重复给分）。(每个要点2分，答对其中4点得满分8分)37.(22分)(1)该地区属热带季风气候,5-10月份为雨季(2分),且谷地多沼泽、注地(2分),使得矿区积水,淹没矿井(2分),且多滑坡、泥石流等地质灾害(2分)，导致无法开采琥珀。(每个要点2分，答对其中3点得满分6分)(2)气候湿热,森林植被茂密,森林中松脂类树木和昆虫（动物）广泛分布(3分);处于板块的交界处,火山活动频繁,火山爆发时落下的火山灰石块的容易砸伤树枝,该地区气温高,树脂分泌多,树脂浸没昆虫的机率大(3分):地壳活动导致地层下沉,使含有昆虫的树脂掩没在地层中被矿化(2分)。（按“松脂类树木，动物，地质活动，树脂分泌多，淹没矿化”五个要点评分）(3)虫珀的科研价值:保存了地质时期古生物的形态和生存环境(2分),有利于研究生物的进化和演变规律(2分)。
虫珀比石质化石的科研价值更大的原因:由于昆虫在树脂中保存完好（或破坏损坏少）,矿化后形成的虫珀是透明的：这样可以更完美地展示出古生物的形态细节,所以比石质化石更有科研价值。(每个要点2分，答对其中2点得满分4分)43.(10分)有利条件:林芝地区拥有桃花、雪峰、民族风情,景观独特(2分),旅游资源种类丰富,地域组合好；环境质量好（空气质量好）;拥有中国最长的桃花沟,规模大。（或林芝桃花数量多，集群状况好）(每个要点2分，答对其中3点得满分6分)不利条件:市场距离较远;高寒、缺氧的自然环境对游客身体素质要求高（或影响游客数量、环境容量小）:基础设施和接待能力较差；交通通达度差(每个要点2分，答对其中2点得满分4分)44.(10分)深海网箱养殖位于外海水域,空间大,水量多(2分),海水自净能力较强(环境容量大)(2分):外海受到风浪和洋流影响,水体流动性较好(2分),利于污染物的分散,降低污染浓度,减少了养殖区海水的污染(2分):深海水域的水质好,养殖的水产品的品质好,可获得更高的价格优势。(2分)
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