第一篇：广东省佛山市普通高中2012-2013学年教学质量检测高二语文试题
广东省佛山市普通高中2012-2013学年教学质量检测高二语文试题
总分150分 考试时间120分钟
一、本大题4小题，每小题3分，共12分 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是 A．倒戈 潦倒 倒影 倒水 神魂颠倒 ．．．．． B．装载 承载 载体 下载 文以载道 ．．．．． C．婉然 挽联 绾结 鲩鱼 莞尔一笑 ．．．．．D．鹰犬 荣膺 梦魇 赝品 义愤填膺 ．．．．．答案：B 解析：zài【A．dǎo，dǎo，dào，dào，dǎo；C．wǎn，wǎn，wǎn，huàn，wǎn。D．yīng，yīng，yǎn，yàn，yīng。】
2．选出依次填入横线上词语最恰当的一项
①历史将在这里定格——中国首次载人航天飞行任务正式。
②小平同志一行在这里 了千姿百态的民族风情，了古朴纯美的民间歌舞。③深圳特区是邓小平同志亲自开辟的最早的改革开放的 地之一。
④他，就是将要赴京领取由国家主席亲自、的国家最高科技奖的袁隆平。A．施行 领略、观赏 试验 签署、颁发 B．实施 领会、欣赏 实验 颁发、签署 C．施行 领会、观赏 实验 颁发、签署 D．实施 领略、欣赏 试验 签署、颁发 答案：D
3．下列句子中，没有语病的一项是
A．端坐在两棵小圣诞树前，脚边围绕着几十个世界各地媒体的话筒，面对各色问题，莫言沉着应对。
B．这是一蔸奇特的稻禾，株型优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷大约一百六七十粒上下。
C．规则是指人们有意识创建的一系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制度。
D．为了防止张生金榜题名不变心，莺莺说出怕他“停妻再娶妻”的顾虑。答案：C 解析：A．“几十个世界各地媒体的话筒”词序不妥，应“世界各地媒体的几十个话筒”。B．“大约”“上下”语意重复。D．“防止”与“不变心”搭配不当，表意错误，去掉“不”。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①我们的视界为之一开，我们的俗情为之一扫。
②这位“天仙才子”，他幻化万方，意在尘外，诡话连篇，奇怪迭出。
③除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？
④而等我们惊魂甫定，便会发现，呈现在我们面前的，是朝暾夕月，落崖惊风。
⑤他总在一些地方吓着我们，让我们充斥经验、知识以及无数俗念的心灵惴惴不安，惊诧莫名。
⑥读庄子，我们往往被庄子播弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。A．②⑤④⑥③① B．⑥③①②⑤④ C．⑥③②⑤④① D．①②⑤④⑥③ 答案：C 解析：大致思路是：我们读庄子——这位——他——我们„„为之„„
二、文言阅读（7小题，共23分）
（一）阅读下面的文言文，完成5-7题。（10分）
段太尉逸事状
太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。
太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚!如太尉请。”
既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉，曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱。乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰：尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名其与存者几何？”
言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未哺食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。5．下列加点词的解释不正确的一项是
A．无伤也，请辞于军 辞：致辞 B．尚书固负若属耶 固：难道 C．率以货窜名军伍中 率：大都 D．公诚以都虞候命某者 诚：诚心 答案：D 解析：诚：如果
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．①汾阳王以副元帅居蒲 ②但以刘日薄西山，气息奄奄 ．． B．①日群行丐取于市 ②余于仆碑，又以悲夫古书之不存 ．． C．①罪且及副元帅 ②有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。” ．． D．①为白尚书，出听我言 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉 ．．答案：C 解析：将要，副词。A．凭借„„身份，介词／因为，连词；B．在，介词／对于，介词；D．替，介词／是，判断词
7．把下列句子翻译成现代汉语（4分）
天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？
答案：皇帝把老百姓交给你治理，你看见老百姓蒙受暴力（暴徒）伤害，仍然安适自在，将要引起大乱，怎么办呢？（“公理”1分，“恬然”1分，“若何”1分，句意1分）
（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（13分）
何文辉传
何文辉，字德明，滁人。太祖下滁州，得文辉，年十四，抚为己子，赐姓朱氏。太祖初起，多蓄义子。及长，命偕诸将分守诸路。周舍守镇江，文辉守宁国，马儿守婺州，柴舍、真童守处州，金刚奴守衢州，皆义子也。自沐英外，最著者唯文辉、马儿，马儿即徐司马。文辉以天宁翼元帅守宁国，进江西行省参政。数攻江西，连下州县。讨新淦邓仲廉，斩之。援安福，走饶鼎臣，平山尖寨。从徐达取淮东，复下平江。进行省左丞，复其姓。
以征南副将军与平章胡美由江西取福建，度杉关，入光泽，徇邵武、建阳，直趋建宁。元同佥达里麻、参政陈子琦闭门拒守。文辉与美环攻之。逾十日，达里麻不能支，夜潜至文辉营，乞降。诘旦，总管翟也先不花亦以众降于文辉。美怒两人不诣己，欲屠其城。文辉驰告美曰：“与公同受命至此，为安百姓耳。今既降，奈何以私忿杀人。”美乃止。师入城，秋毫无所犯。汀、泉诸州县闻之，皆相次归附。会车驾幸汴梁，召文辉扈从，命为河南卫指挥使，定汝州余寇。从大将军取陕西，留守潼关。洪武三年，授大都督府都督佥事，予世袭指挥使。复以参将从傅友德平蜀，赐金币，留守成都。
文辉号令明肃，军民皆德之。帝尝称其谋略威望。迁大都督府同知。五年，命帅山东兵从李文忠出应昌。明年，移镇北平。文忠北征，文辉督兵巡居庸关，以疾召还。九年六月卒，年三十六。遣官营葬滁州东沙河上，恤赉甚厚。子环，成都护卫指挥使，征北阵殁。
（选自《明史》，有删改）
8．下列加点词的解释不正确的一项是
A．从徐达取淮东，复从下平江 从：跟随 B．徇邵武、建阳，直趋建宁 徇：攻取 C．美怒两人不诣己 诣：拜谒 D．迁大都督府同知 迁：降职 答案：D 解析：调动官职，多指升官
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．①金刚奴守衢州，皆义子也 ②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” ．． B．①文辉与美环攻之 ②玉斗一双，欲与亚父 ．． C．①汀、泉诸州县闻之，皆相次归附 ②句读之不知，惑之不解 ．． D．①帝尝称其谋略威望 ②其孰能讥之乎？ ．．答案：A 解析：也，两个都是句末语气词，表判断；B．和，连词／赠予，动词；C．这，此，指示代词／动宾之间，宾语前置的标志，助词；D．他，代词／岂，难道，副词，表反问
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．何文辉才十四岁，就被明太祖收为义子。等何文辉长大之后，朱元璋就派他与其他将领承担镇守地方的重任。
B．何文辉攻打江西，战功显赫，斩杀邓仲廉，赶跑饶鼎臣。转战淮东平定平江后，不仅升了官，还恢复了原姓。
C．明将胡美听到元军投降之事，生气元军将领没有拜谒自己，就开始对建宁屠城，被何文辉制止才停止了屠城。
D．洪武九年六月，号令严明整肃，有谋略威望的何文辉因病英年早逝，他的儿子何环后来也为国牺牲在战场上。答案：C 解析：尚未开始屠城。
11．把下列句子翻译成现代汉语（4分）
（1）逾十日，达里麻不能支，夜潜至文辉营，乞降。（2分）
（2）文忠北征，文辉督兵巡居庸关，以疾召还。（2分）答案：（1）过了十多天，达里麻无法支撑，趁着黑夜悄悄到何文辉军营请求投降。（“逾”1分，大意1分）
（2）李文忠出兵北讨，何文辉则率军守居庸关，（不久）何文辉因生病被（太祖）召回。（“以”1分，大意1分）
译文：何文辉，字德明，滁州人。明太祖攻取滁州时，得到了何文辉，文辉才十四岁，明太祖将他收为义子，亲自抚养他，并赐姓朱。明太祖起兵之初，曾收养很多义子。等这些义子长大之后，就派他们与诸路将领分别镇守各地。周合守镇江、文辉守宁国、马儿守婺州、柴舍和真童守处州、金刚奴守衢州。这几位都是义子。自沐英以外，最著名的只有文辉、马儿，马儿就是徐司马。何文辉凭天宁翼元帅身份镇守宁国，后来晋升为江西行省参政。何文辉多 次攻取江西，连续攻下几个州县。攻打新淦的邓仲廉，斩杀了他。后来又去援助安福，使饶鼎臣走北（战败而逃），平定山尖寨。他跟随徐达攻占淮东，又平定平江。还升官为行省左丞相，何文辉这时也恢复了原姓。
后来，他以征南副将军的身份和平章胡美从江西去攻打福建，他们越过杉关，进入光泽一地，攻取邵武、建阳，直达建宁。元同佥达里麻以及参政陈子琦紧闭城门抗拒来军。何文辉与胡美只好围城攻打。过了十多天，达里麻无法支撑，趁着黑夜悄悄到何文辉军营投降。清晨，总管翟也先不花也率众向何文辉乞求投降。胡美听到两人投降之事，胡美生气两人没有拜谒自己，想要对城里来个大屠杀。何文辉知道了，赶紧去告诫胡美说：“我和你一起受皇帚之命来到此地，就是为了要让百姓安身立命。现在敌军都已经归降，你又何必以私忿来杀人呢？”胡关这才打消屠城的念头。当何文辉他们的军队入城时，完全没有破坏任何事物。汀、泉各州县听到这个消息，也都陆续归附。后来，明太祖来到汴梁，把何文辉唤来当贴身扈从，任命他为河南卫指挥使。平定汝州残余的贼寇，跟随大将军攻打陕西，留守潼关。明太祖洪武三年，授大将军都督府都督佥事，赐世袭指挥使。并凭借参将的身份随傅友德等平定蜀地，皇帝特地赏赐金银币帛，让他留守成都。
后世对何文辉的评价，认为他号令严明整肃，军民都很感激他。明太祖也曾称赞他有谋略威望。升任大都督府同知，明太祖洪武五年，皇帝派他率领山东兵跟从李文忠出征应昌。隔年，移军驻守北平。李文忠出兵北讨，何文辉则率军守居庸关，此时，何文辉因生病被太祖召回。洪武九年六月，何文辉过世，那时他才三十六岁。朝廷派官员将他安葬滁州东沙河上，皇帝对他死后的抚恤赏赐很丰厚。他的儿子何环，后来担任成都护卫指挥使，在出征北方时不幸阵亡。
三、本大题4小题，16分。阅读下面的元曲，完成12-14题
【双调】大德歌·冬景
[元]关汉卿
雪粉华，舞梨花。再不见烟村四五家，密洒堪图画。看疏林噪晚鸦，黄芦掩映清江下，斜揽着钓鱼艖①。
注释：①艖：chā，小船。
12．下列选项中对诗句的理解，不恰当的一项是
A．“再不见烟村四五家”句给人朦胧感，可见风雪之大。B．“密洒堪图画”句指雪花稠密地飘洒下来，值得描形写画。
C．“看疏林噪晚鸦，黄芦掩映清江下，斜揽着钓鱼”三句是以静写动。D．末尾句写渔舟斜揽不见人，安详静谧，给人无尽想象。答案：C 解析：“疏林噪晚鸦”是“以动衬静”。
13．下列选项中对这首曲子的赏析，不恰当的一项是
A．此曲为写景小令，主要以白描与映衬手法写景，描绘了冬天傍晚水乡渔村的雪景。B．前四句为远景，紧扣雪落笔，写大雪漫天飞洒、蔽日遮天的迷离景色，境界开阔。C．后三句摄取“晚鸦”“黄芦”“钓鱼”等近景，由高及低，层次清晰，形色鲜明。D．此曲语言清丽华美，意境闲淡清远，含蓄地表达了对安宁、闲适生活的向往之情。答案：D 解析：此曲语言本色，通俗浅显。
14．“舞梨花”一句历来为人称道，请作简要赏析。（4分）
答案：①纷飞的雪花如洁白的梨花漫天飞舞，以比喻手法写雪花；（点手法，1分）
②“舞”字写出雪花飘飞、舞姿曼妙的美感，传神地写出雪花飞动的气势，使无生命的雪花呈现出一派活气，使画面充满动感；（美感、动感，2分）
③表达了作者对美妙雪景的热爱、赞叹之情。（点明情感，1分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选6小题，多选只按前6句计分）（6分）（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）逮奉圣朝。（李密《陈情表》）（3）生乎吾前，吾从而师之。（韩愈《师说》）（4）转轴拨弦三两声。（白居易《琵琶行》）（5）沧海月明珠有泪。（李商隐《锦瑟》）（6）有志与力，而又不随以怠，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）（7），千载谁堪伯仲间？（陆游《书愤》）答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）沐浴清化（3）其闻道也固先乎吾（4）未成曲调先有情
（5）蓝田日暖玉生烟（6）至于幽暗昏惑而无物以相之
（7）出师一表真名世
四、现代文阅读（此大题共8小题，共28分）
（一）阅读下面的文字，完成16-19题（4小题，共14分）
放 鸭 莫言
青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。青草湖边的人家古来就有养鸭的习惯。有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了。湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。
春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花盛开，杏花怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。
老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一连好几天也没碰上。
这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是哪个村的？”
“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呢，姑娘？”
“湖西王庄。”
“老王呢？”
“老了，退休了。”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。
“再见，大伯!” 他们就这样认识了。
有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个叫李老壮的吗？”
老壮愣了一下神，反问道：“有这么个人，你问他干什么？”
姑娘上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。”
“不会是随便问问吧？”老壮耷拉着眼皮说。
“这户人家怎么样？”姑娘说。
“难说。”
“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”
“游过。”老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家的那十几只鸭子被生产队“共了产”，老壮甭提有多心疼了。家里的油盐钱全靠抠这几个鸭屁股啊!那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他当夜宵吃得没剩几只了。老壮本来是村子里有名的老实人，老实人爱生哑巴气，一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。
主任把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东八个村里游乡。主任带队，一个民兵敲着铜锣，两个民兵端着大枪，招来了成群结队的人，像看耍猴的一样。为这事老壮差点上了吊。
姑娘提起这事，不由老壮不窝火。从此，他对她起了反感。他尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷落人家。姑娘还是那么热情，那么开朗。一见面，先送他一串银铃般的笑声，再送他一堆甜蜜的“大伯”。老壮只是面子上应付着。
一转眼春去夏来，荷田里荷花开了，湖里整日地荡漾着清幽的香气。有一天，天空突然 布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。李老壮好不容易才拢住了鸭群，人被浇成一堆落汤鸡。在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。“好鸭!”老壮不由得赞叹了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小船在水面上漂荡，十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？老壮一边想着，一边把这十几只鸭赶进自己的鸭群。
第二天，老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。
“大伯，你看没看见十几只鸭子？昨儿个的暴风雨把我的鸭子冲散了，回家一点数，少了十四只。是刚从农技站买来的良种鸭，把我急得一夜没睡好觉呢!”
“姑娘，你可是问巧了!”老壮看到姑娘那着急的样子，早已忘记了前些日子的不快，用手一指鸭群，说：“那不是，一只也不少，都在我这儿呢。”
“太谢谢您啦，大伯。我把鸭赶过来吧？”
“我来。”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”地唤着，白鸭归了群。
“大伯，咱们在一个湖里放了大半年鸭子，俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。
“姓李，名老壮!”
“呀!您就是苇林，李苇林，不，李技术员的——”
“不差，我就是李苇林他爹，”李老壮把胡子翘起来，好像和姑娘斗气似的说，“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”
姑娘又一次惊叫起来。她双眼瞪得杏子圆，脸红得成了一朵粉荷花。
“大伯，谢谢您——”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没命地逃了。
“姑娘，你认识我家苇林？见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着。
一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。
李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。他自言自语地说：“这姑娘，真是好相貌，人品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢!”
（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）
16．下面是对这篇小说的解读，不正确的一项是 A．小说开始时的景物描写（画线部分），渲染了湖乡水色的美好氛围，暗示社会环境改变了，农民致富发家的春天到了。
B．李老壮“偷鸭”事件，属于插叙，反映人心险恶，世态炎凉，也解释了李老壮对姑娘态度陡变的原因。
C．小说双线并行，一条是放鸭的老汉与放鸭的姑娘之间的交往，一条是姑娘与老汉在农技站当技术员的儿子之间的交往。构思巧妙，意韵深刻。
D．小说通过放鸭老汉李老壮与年轻的放鸭姑娘的矛盾冲突及其化解，反映了时代的变迁及其给人们带来精神面貌的改变。答案：B 解析：此题全面考查对小说情节、线索、环境和结构的理解。“偷鸭”事件是特定时代的产物，这里既说明了“手脚不干净”的缘由，也为后文老壮保护姑娘走失的鸭子做对比，更突出了李老壮鲜明的个性。“人心险恶，世态炎凉”，理解片面。
17．下面对文本中的细节描写分析不准确的一项是
A．“姑娘上嘴唇咬咬下嘴唇。”通过人物的神态描写，表现了放鸭姑娘想到内心的爱情秘密而不自觉地流露出的羞涩。
B．“老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。”通过人物的心理描写，反映了李老壮被姑娘的话触痛了往日的伤疤而表现出的激动和愤懑。C．“她双眼瞪得杏子圆，脸红得成了一朵粉荷花。”此句通过人物的肖像描写，表现放鸭姑娘得知眼前的老汉就是当年偷鸭人而感到的惊讶，同时认识到自己误解了李老壮后内心羞愧。
D．“呀!您就是苇林，李苇林，不，李技术员的„„”通过语言描写，反映姑娘将眼前 的老汉与自己意中人的父亲等同起来时内心的慌乱。三种称谓的变化，语无伦次中却道出姑娘内心的微妙变化。答案：B 解析：此题考查小说细节描写的类型和作用。“老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。”这句属于动作描写。
18．结合全文，说说李老壮和放鸭姑娘各是怎样的人。（4分）
答案：李老壮是一个勤劳、进取、宽厚、善良的人（答对其中3点给2分）；
放鸭姑娘是一个美丽、多情、活泼开朗，而又积极上进的新时代农民。（答对其中3点给2分）（有其他答案，合理即酌情给分）
解析：此题考查对小说人物性格的把握。李老壮当年迫于生计养鸭、偷鸭而饱忍辱负重，如今勤劳治家，都表现出老壮的勤劳、朴实，而对姑娘走失的鸭子的保护和送还，则表现了老壮的忠厚善良，也想养几只良种鸭，表现了他的进取。姑娘爱唱爱笑的表现，说明她是一个热情开朗的人，而对李苇林的暗恋，则反映姑娘的多情，率先放养良种鸭子，则表现了姑娘积极上进，发家致富的新农民的精神面貌。
19．李老壮对放鸭姑娘的态度有怎样的变化？请简要分析。（4分）答案：（1）态度变化：先是对姑娘有一种莫名的好感，接着对姑娘又心生嫌弃（反感），最后对姑娘由衷的喜爱。（2分）
（2）因为姑娘误听谣言而将老汉当作“小偷”，使李老壮对姑娘心生嫌弃；又通过保护并送还姑娘的鸭子一事，赢得了姑娘的尊重，并意识到姑娘对自己的儿子有好感，从而对姑娘产生了喜爱之情。（2分）
解析：此题考查对小说情节安排的鉴赏。概括“变化”需要把握情节变化的关键点，“简要分析”，则需要剖析情节发展的内在的原因。
（二）阅读下面的通讯，完成20-23题（4小题，共14分）
每个人都是金矿 欧阳树 王发财
2010年3月22日，在创新中国栏目录制现场，设计师李培新带着一款汽车设计产品闪亮登场，这款产品刚刚获得2010米其林汽车设计大赛一等奖。
李培新身份多样：上海新怡工业设计有限公司的创始人，Wacom中国区工业设计专家委员会讲师。他还有一个让人津津乐道的身份：富二代。
李培新出生于1984年1月1日，在家排行老三，父亲李植英经营金矿多年，家产近亿，但对孩子从不娇生惯养。
2000年中考，李培新因为失误，没有考上烟台市最好的中学。好多人都在花钱走动，李植英却对儿子说：“考试失误是你自己的事情，做父亲的没有义务为你买单。”
开学那天，李培新没有让哥哥开车送他，独自搬起行李箱，坐公共汽车来到烟台第六中学报到。
离高考只剩半年时，李培新决定报考美术学院，并很快从理科班调到文科班。父亲得知他的选择时勃然大怒。李培新说：“爸，各人有各人的人生方向，我愿为选择负责。” 2003年3月，李培新前往烟台师范学院进行高考前的美术培训，身上只有父亲给的3000元学费。房租和生活费怎么办？李培新在课余走进公园，摆了一个小摊画素描，一张画5元钱，省吃俭用，硬是挺了过来。
2003年7月，李培新顺利收到了山东美术学院的录取通知书，有力地回击了一切质疑。一入学，他就积极地投身社团活动，很快就成了系学生会的骨干。
2005年暑假，李培新带着积蓄北上北京，找到一家新兴软件公司，拿下了这套系统在山东的销售代理权。
回到学校，李培新和两位师兄共同筹备新公司。初期的注册资金至少3万元。有位学长说：“你爸是金老板，我的1万块先跟你借啊。”李培新甩出一张银行卡，“上大学后我连生活费都没跟家里要过!卡里有1万多块钱学费，我来冒一次险!”
很快，三个人凑足了钱，成立了一家名叫“联连科技”的公司。
开学一周，学校公布了欠缴学费的名单，李培新榜上有名，同学们对此议论纷纷。压力纷至沓来，李培新下了课就忙着拜访客户，既诚恳又坚持。一个月后，李培新化险为夷，补 交了学费。2005年底，李培新在学校已经小有名气。
2006年6月，一起创业的两名学长面临毕业，决定将这两年的收入投入到当时的“牛市”去增值。李培新断然拒绝。他们中间没有人了解证券市场，盲目炒股风险太大。2007年进入大四，同学们都开始找工作，对于毕业作品展大多是敷衍了事。李培新却退出公司，抽出了自己在联连科技的股分，全力以赴准备毕业作品展，一天跑一次建材市场，不惜大价钱购买设计材料。
不是每次冒险都值得尝试，他要在专业领域重寻商机。
李培新的毕业展得到一致好评。学院的老院长提议让他留校任教，父亲李植英则希望儿子回家，振兴家族。李培新一一回绝。收拾了简单的行囊，来到上海。
有着丰富的销售和创业经历，有着成熟的作品，刚到上海，李培新就被浩瀚工业设计有限公司聘用，成为公司最年轻的本科设计师，年薪15万。一年以后，李培新发现，这家外企完全以市场为主导，自己是一名设计工匠。2008年底，李培新辞职，并于2009年初成立上海新怡工业设计有限公司。争取客户时，他遭到了很多质疑。作为设计师，他太年轻了!2009年3月，李培新在网上看到了米其林汽车设计大赛的通知。这是汽车设计领域最权威的两大赛事之一，如果能够获奖，就是最好的宣传。李培新马上报名，来设计一款环保型的新能源汽车。
设计草图出来了。这是一辆可以拼接的汽车，一个人驾驶的时候，是一个站立式两轮车体。两人、四人的时候，则通过拼接分别成为两位四轮、四位四轮的汽车。在设计过程中，李培新还增加了很多的节能的创意——轮胎可以360度旋转，能轻松实现调头，汽车玻璃可以自动发电，车灯上的两撇“眉毛”能根据电量的多少变幻表情。
在年底大赛揭晓之时，这辆有生命的变形汽车夺得金奖。
仍然有人为他没有子承父业而遗憾。李培新说：“每个人都是一座金矿，善于开采自己，无论做什么，都会积累财富!”
（选自《中国青年》，有删改）
20．下面对这篇人物通讯的理解不正确的一项是（）（3分）
A．通讯以倒叙的结构方式，先交待李培新获奖，然后再叙述他的成长历程，既能引起读者的重视，又激发读者的阅读热情。
B．通讯的标题内涵丰富，既让人联想到李培新是金矿老板的儿子，又运用了比喻的修辞，形象地揭示了主题。
C．通讯交待李培新“富二代”的身份，看似闲笔，实质上是另有“用心”，它让人联想到时下被炒得很热的“富二代”群体的不良表现，让读者不自觉地将二者加以对比，从而从侧面使人物形象更鲜明。
D．李植英对儿子“弃理从文”的选择“勃然大怒”，说明他对儿子的前途已经有了设想和打算，他是一个当今社会富爸们对子女一切包办代替的典型。答案：D 解析：虽然在这件事上李植英对儿子没经过自己允许就擅自做主很恼火，那也是对未成年子女的保护，因为此前在李培新因中考失误而未能进入理想高中时，他采取的方式是培养儿子勇敢面对现实、不依赖的品质，所以说他是个负面典型，实为不妥。21．下面对李培新的自我“折腾”的解读不正确的一项是（）（3分）
A．在离高考只有半年的时间，李培新突然弃理转文，虽然不乏年轻冲动，但也可以看出他是一个有思想的人。
B．李培新完全可以从父母那里得到生活费，但他却要摆摊卖画，其中虽有赌气成分，但还是可以发现他身上的一股硬气。
C．李培新没有听从学长的劝告盲目进入证券市场，但却在“联连”公司办得风生水起之时，主动退出，是因为与合伙人发生了分歧。这说明他做事能够防患于未然。
D．15万的年薪，对于刚工作的李培新来说，是一个不错的收入，但他依然毅然放弃，创办自己的新公司，足见李培新是一个有理想追求的人。
答案：C 解析：主动退出公司，是因为他发现自己的专业领域对他来说有着更大的潜在商机。并非出于同合伙人发生了分歧。此点属于无中生有。
22．李培新身上，有哪些品质，值得广大青年学习？（4分）答案：（1）不满足于现状，有进取心；（2）勇于自立，勇于担当；（3）勤奋，吃苦耐劳：（4）有主见，头脑清醒。（5）有创新意识，富于行动。（任选4点，1点1分，如有其他合理答案，可酌情给分。）
解析：此题考查对新闻人物特征的把握。在阅读时，要学会对繁杂具体的材料进行归纳，并加以抽象概括。另外注意题干中提到的“值得广大青年学习”这一要求。所以答题时，应尽量联系到青年发展的需要，以及当下青年人身上所存在的不足。
23．李培新说“每个人都是一座金矿”，你赞成吗？请简要谈谈你的体会。（4分）答案：
（一）赞成。（1分）每个人都像一座金矿一样具有巨大的潜力，所以要相信自己。（1分）金矿总是深埋地下，需要花费很大的气力，才能被挖掘出来，一个人的才能也是如此，只有勇于发掘自己，才能展示自己的价值。（1分）青年只有不断地寻找用武之地，不断挖掘自己的潜力，磨练自己的意志，才能最终成为有价值的人。（1分，言之有理，可酌情给分）
（二）不赞成。（1分）因为每个人的成长经历、学识能力都各不相同，他所能为社会，他人创造的价值也不完全相同。优秀人才是座金矿，但这个社会更多的人是平凡的人，他们所作出的贡献也是一般的，所以不可能每个人都是一座金矿。（3分，只要言之有理，可酌情给分）
解析：此题为简单的探究题。赞成这句话合理的，需要结合文本中李培新的表现以及其经历中的精神，去理解这句话。此题主要从两个方面，一是“金矿”的特殊价值，一个是“金矿”需要深入开采，来组织答案。不赞成的，主要是这句话太绝对，一是“每个人”太绝对，一是“都是”太绝对。否定时，必须围绕这两点组织答案。
三、语言运用（此大题2小题，共11分）
24．下面这则邀请函有多处不当，请找出来并加以改正。（5分）
邀请函
敬爱的刘老师：
您好!中华文化源远流长，经典是历史长河中璀璨夺目的明珠。为了进一步弘扬中华传统文化，陶冶师生情操，贵校文学社定于2013年1月10日15时整在我校报告厅举办“中华魂”经典诵读比赛。
我们鼎力邀请您担任大赛的评委，让我们共同亲近经典，传承文明。届时恭候您的惠顾!此致 敬礼!
2013年1月3日
××中学文学社
参考答案：
（1）将“师生”改为“学生”
（2）将“贵校”改为“我校”
（3）将“鼎力”改为“诚挚”
（4）将“惠顾”改为“光临”或“莅临”
（5）落款处将“2013年1月3日”与“××中学文学社”换位（或答“将时间与署名换位”也可。）
（找出并修改正确1处得1分）
25．阅读下面文字，完成后面问题。（6分）
佛山秋色活动包括表演艺术和手工艺术两大类，分成车色、马色、飘色、地色、水色、灯色共六色之多。内容有起马、开路队、大灯笼、唢呐队、马色、头牌幡旗、罗伞、耍龙灯、灯色、合面、担头、车心、陆地行行舟、十番、锣鼓柜、扮演戏剧、大头佛、踩高跷、狮子队等。随着时代的进步，秋色的形式和内容也在不断发展，如现代花车队和体育竞技表演等都是后来加上的。
“佛山秋色”是国家级非物质文化遗产保护名录项目，是佛山市独有的一种集民间表演与民间工艺展示于一体的民俗文化活动。它充分展现了佛山的民俗风情，表现了人民欢乐祥 和、团结奋进的精神面貌。
2012年12月，市文化局拟将体现佛山历年秋色活动特色的征文和摄影作品结集出版，并命名为《秋色〃秋韵》。
请你为这本书写一段推荐词，向你的同学和朋友推荐该书。要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于80个字（含标点符号）。参考示例：
《秋色·秋韵》用优美的文字和奇妙的镜头，再现了佛山“秋色活动”的精彩过程和瞬间。它是一把钥匙，开启了佛山秋色文化历史的大门；它是一卷风情画，展现了佛山欢乐祥和、团结奋进的风貌：它是一坛美酒，散发着佛山浓郁迷人、醇厚悠远的芬芳。
（推荐对象，1分；推荐理由，1分；突出主题，1分：使用修辞，2分；简明连贯，1分。每少3字扣1分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有人说，要如阳光般一视同仁——既照着宫殿，也不避过草屋。教练说，运动员训练采取区别对待的原则才更有效果。在现实中，当被区别对待时，有人不满，渴望能一视同仁；当被一视同仁时，也有人不满，要求区别对待……
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自选角度，自拟标题，自定文体。②不得套作，不得抄袭。26．（1）【命题意图】
这是一道由“材料引出写作范围”的作文。材料前一句着眼于“一视同仁”，第二句关注“区别对待”，第三句将“一视同仁”与“区别对待”这对令人纠结的问题一并呈现，故本材料主旨就是要思考、探讨如何看待“一视同仁”与“区别对待”这一看似矛盾对立的问题。此题着重引导学生关注社会生活现实、考查学生的思辨能力。
材料要素——“一视同仁”是公平公正的处事、法治原则，原指圣人对百姓一样看待、同施仁爱；后多表示对人同样看待，不加区别，相同对待。“一视同仁”的含义是“同样看待，不分亲疏厚薄”，“同等对待”是其近义词。
材料要素二——“区别对待”是一个偏正式短语。中心语是“对待”，是个动词，可理解为“对付”，其义是以某种态度或行为加之于人或事物、以特定方式或某种态度看待人或物；修饰语“区别”，可理解为“区分、辨别，差别、不同”，是指两个或两个以上的事物问的不同，当两种相似的事物作比较时，其不同点便是区别。“区别对待”体现的是一种动作、行为的态度、方式，“区别对待”后面跟的就是对象，或是人或是事物；那么其是否合理恰当，值得思考探讨；应将之具体化，有的是另眼相看、厚此薄彼，有的是因人而异、因地制宜、因材施教，联系到具体的社会事实才更好作判断，更易形成明确清晰而恰当的立意。
【参考立意角度】
本作文题并列呈现两个值得探讨的话题，可选其中一个方面切入立意，也可在把握“一视同仁”与“区别对待”的对立统一关系的基础上来选取立意角度，将二者结合起来考虑，具体问题具体分析，辩证看待，落实“两点论”与“重点论”的统一。
（2）参照2013年广东省语文高考作文阅卷标准。
第二篇：广东省佛山市普通高中2013届高三教学质量检测(一)语文试题
2013年佛山市普通高中高三教学质量检测
（一）语文测试
2013.1 本试卷共 10页，24 小题，满分 150分。考试时间 150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试 室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．创建/创伤 亵渎/案牍 裨益/稗官野史 B．隽永/隽秀 剽悍/缥缈 妊娠/莘莘学子 C．呕吐/吐露 胸脯/逮捕 慰藉/浑身解数 D．应届/应酬 虹膜/女红 令嫒/方兴未艾
C。A 项分别读 chuàng /chuāng,dú,bì/bài； B 项分别读 juàn/jùn,piāo,shēn；C 项分别读 tù/tǔ,pú/bǔ,jiè/xiè；D 项分别读yīng/yìng/ hóng/gōng/ài。
本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
2.下面句子中划线的词语，使用恰当的一项是
在当今的小说作品泥沙俱下的大环境中，一些网络小说错字连篇，内容恶俗，让很多读者斥之为不刊之论。相比之下，当代作家陈忠实的 《白鹿原》不孚众望，凭借着深刻的思想 内涵和呼之欲出的人物形象，成为了长篇小说中的经典。近期，由《白鹿原》改编的同名电影入围台湾金马奖4项题名，这也是该影片参加柏林电影节后角逐的国内重要电影奖项。
A.泥沙俱下 B.不刊之论 C.不孚众望 D.题名 A。A.泥沙俱下：土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。B.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的 精准得当，无懈可击。C.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。D.题名：题目 名称，写作、印刷品、讲述或影印作品名称；写上姓名作为标记。
本题考查考生正确使用词语的能力。
3.下列句子中，没有语病的一项是
A．总书记 12月7 日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前海深 港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。
B．离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。
C．能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正 确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
D．高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工 作，要经过多方面的考量，才能作出选择。
C。A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。B.语序不当，“如果”应放在“试训情况 理想”前。D.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的 考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。
本题考查考生正确辨析病句的能力。
4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是
_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力 ②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究
③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感
④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带
⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程
⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一 A．①⑤③④②⑥ B．②⑤③④①⑥ C．④①③⑥②⑤ D．④②⑥①⑤③ C。④提出观点。①③⑥紧接着谈伏羲文化的作用，注意领起句。②⑤，研究伏羲文化的意义，注意领起句、“中华”“全球”的关系，以及与后面“深化研究”的呼应关系。本题考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。
二、本大题7 小题，共35 分
阅读下面的文言文，完成5—9 小题
荀勖传
荀勖，字公曾，汉司空爽曾孙也。父肸（xī），早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成，年十余岁能属文。既长，遂博学，达于从政。仕魏，辟大将军曹爽掾，迁中书通事郎。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。为安阳令，转骠骑从事中郎。高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰： ‚未有入者，可从东掖门。‛及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：‚孙佑不内 安阳，诚宜深责。而事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。‛乃免佑为庶人。
时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：‚君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。‛帝即晋王位，以勖为侍中，封安阳子，邑千户。武帝受禅，封勖济北郡公。
久之，进位光禄大夫。既掌乐事，又修律吕，并行于世。初，勖于路逢赵贾人牛铎②，识其声。及掌乐，音韵未调，乃曰：‚得赵之牛铎则谐矣。‛遂下郡国，悉送牛铎，果得谐者。俄领秘书监，与中书令张华依刘向《别录》，整理记籍。又立书博士，臵弟子教习，以钟繇、胡毋敬为法。
勖性慎密，每有诏令大事，虽已宣布，然终不言，不欲使人知己豫闻也。退而语诸子曰：‚人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。汝等亦当宦达人间，宜识吾此意。‛久之，以勖守尚书令。其不能决疑处世者，及时遣出。居职月余，以母忧上还印绶，帝不之许。遣常侍周恢喻旨，勖乃奉诏视职。然为人佞，帝将废贾妃，勖不犯颜忤争，时议以勖倾国害时，为佞臣孙资、刘放之伦。
勖久管机密，有才思，探得人主微旨，不忤争，故得始终全其宠禄。太康十年卒，谥曰成。
（选自《晋书》，有删改）
【注】①岐嶷：幼年聪慧。②牛铎：牛铃。亦指牛铃声。5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是
A．年十余岁能属文 属：连缀，写 B．孙佑不内安阳 内：同 “纳”，接纳 C．以母忧上还印绶 忧：忧虑 D．时议以勖倾国害时 倾：颠覆 C．忧：父母的丧事。
本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项，力求做到“信达雅”。本次测试涉及文化常识，但此点已在《伤仲永》《记承天寺夜游》学过，可使用排除法。
6.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法都相同的一项是 A．众乃从之 勖乃奉诏视职。B．而事有逆顺 退而语诸子曰
C．得赵之牛铎则谐矣 孙资、刘放之伦 D.以母忧上还印绶 时议以勖倾国害时
A．才，连词。B．而：连词，表转折关系。//而：连词，表承接关系。C．助词，译为“的”； 之伦：这（类人），与“之属”“之徒”等相同，代词。// D.以：因为，介词。//以：认 为，动词。本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。
7.下列句子中，全部能表现荀勖“有才思”的一组是
①君前作书，使吴思顺，胜十万之众也 ②音韵未调，乃曰：“得赵之牛铎则谐矣。”
③每有诏令大事，虽已宣布，然终不言 ④帝将废贾妃，勖不犯颜忤争
⑤既掌乐事，又修律吕，并行于世 ⑥及掌乐，音韵未调 A．③④⑥ B．①⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑤ C。③说明荀勖慎密，④为人奸佞，⑥只是说明有音调不能协调的事实。
本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，再用排除法。全部，直接间接，表现 “***”：注意这几个内容项。
8.下列对原文的理解和分析，正确的一项是
A．文帝时荀勖和中书令张华一起按照汉刘向的《别录》整理古籍，后又设置博士弟子, 教习书法,以钟繇、胡毋敬为典范。
B．荀勖有治理之才，因下令罢除不称职的官吏，所以只做了一个多月任尚书令，就上缴印绶辞职了。C．荀勖为人耿直，曾极力劝谏皇上不要废除贾妃，不要根据自己的心情决定用刑的轻重，当时的人极力赞美他的正直。
D．荀勖做事小心谨慎, 不想让别人知道他参与了诏令大事，又能揣摩皇帝心思，始终受到皇帝的宠信。
D。A．应是武帝时。B．上缴印绶辞职是因为母亲去世了。C．荀勖为人奸佞，不敢抗颜忤旨，当时的人把他比作佞臣孙资、刘放。
本题考察考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息能力。
9.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
本题考察考生对浅易文言文的理解能力。翻译时要结合上下句读懂大意，抓住古汉语特殊句式及重点实词和虚词等。
（1）爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴。（3分）
（1）曹爽被杀,他的学生原来的属吏没有敢去收尸办丧的,唯独荀勖去了。
“诛”被动句1分。“独”1分。句意 1分。
（2）及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。（4 分）
（2）等到司马干(文帝之弟安阳侯司马干)赶到,文帝认为他来得太晚了,司马干将来迟的原因 告诉了他,文帝想将孙佑处以灭族之罪。
“迟”，意动用法1分；“白”1分；“族诛”1分，句意 1分）
（3）人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。（3分）
（3）作为人臣不保守秘密就会丧失生命,产生私心就会违背朝廷，这是应该深为警戒的。（“密”1分，“是”1分，句意 1分）。
翻译 3句是否主流，不可断言。断句、翻译应该还是予以高度重视。
10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）南乡子
黄庭坚
重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城（今徐州）戏马台欢宴重阳。金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。
（1）词中划线句子运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。（3分）
运用了对比手法，诗人将众将热议功名与自己悄然独立，和着笛声倚楼长歌作了鲜明对比，（1分）突出了词人耿介孤高的形象（1分），表达了词人对功名利禄的鄙弃（1分）。（手法 1分。作用2分）本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力。
关键：
1、在短笛前加主语“我”，2、注解一即是暗示，3、“诸将”“独倚楼”等都可以引导读者。
2、有据注释一说（1）表现黄庭坚壮志未酬、怀才不遇，这是脱离诗歌的分 析。A、手法除了对比外，还可以答反衬（衬托）。但答了拟人、借景抒情的不得分。B、第一题的情感方面：凡是答了悲愤、孤独、哀愁一类情感的给 1 分，但答了壮志未酬、思乡、年华易逝的不给分。
（2）本词表达了作者复杂的思想感情，请结合诗歌分析。（4 分）
①诸将在议论立功封侯，而自己却悄然独立，和着笛声倚楼长歌，表达了对功名利禄的鄙弃。
②一切的是非得失、升沉荣辱，都淹没时光流逝的波涛中。即使是象宋武帝刘裕彭城戏马台 欢宴重阳的盛会，也成为历史的陈迹而一去不复返了，表达了对人事（盛衰）无常的感慨。
③词人举杯劝酒，过去的就让它过去。词人兴致勃发，插花于头，表达了对生活的热爱（豁达乐观）。
（任答两点，答对一点得2分）
本题考查考生文学作品的思想内容的理解能力。
除了原答案的情感外，答到下列情感的也给两分：悲愤、孤独、哀愁一类情感；壮志未酬；时光易逝，年华易老。“复杂”一词看似复杂，结合具体诗句可以逐一得到解释。
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前 3题计分）（6 分）（1）故木受绳则直，____________，____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）____________，池鱼思故渊。开荒南野际，____________。（陶渊明 《归园田居》）（3）____________。_______ _____，后之视今，亦犹今之视昔。（王羲之 《兰亭集序》）（4）恰同学少年，____________；书生意气，___________。（毛泽东 《沁园春*长沙》）
（1）金就砺则利 君子博学而日参省乎己
（2）羁鸟恋旧林 守拙归园田
（3）固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
（4）风华正茂 挥斥方遒
答对一空给 1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前 3题给分。
本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。
三、本大题 4 小题，共 16 分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。
论保守主义的基本原则
杨明伟
①日常生活中，人们对保守主义的理解有许多的歧义，将它与‚保守‛一词视为一体，因而‚守旧‛‚反动‛‚悲观‛‚顽固‛‚僵化‛等都和保守主义发生联系，保守主义则被曲解为拒绝变革、无条件的集权与树立政治权威，甚至认为保守主义就是主张原封不动的保守旧的文化传统。其实，保守主义与保守之间没有必然的联系。保守是一种守旧拒新的态度，主要表现为安于现状，不愿看到任何形式的剧变，无论急速前进还是大步倒退。而保守主义中的‚保守‛是与‚激进‛相对应的，而不是‚进步‛，保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步，面对进步，它宁愿采取比较稳妥的方式。
②保守主义应被称为‚守成主义‛——把人类历史上已经取得的成就牢牢守住，‚保‛就是保持现状与稳定，‚守‛就是守住传统和秩序。因历史背景的不同以及策略的需要，保守主义有着种种不同的历史面相，但是其基本主张是要求维护社会现状和历史传统，同时反对社会的重大变革。
③保守主义的基本原则如下：
④社会连续性原则。保守主义视域中的人类社会是一个有机体。因此，保守主义主张人类社会要同过去保持连续性，面对社会的变革，它采取的是逐步进行的审慎态度并且尽可能不去打乱原来社会的正常秩序。从一般意义上说，保守主义总是坚持历史发展的延续性，坚持传统文化可以转化为现代因素，主张传统是现代社会发展的底版，反对激进的变革。认为 ‚所有伟大的民族都是保守的，他们缓慢地相信新鲜的事物，在实际当中对于错误极具耐心，深深地而且永远地确信，一度建立起来并长期被看作是公正和终极之物的法则与习俗是伟大的。‛因而，保守主义始终相信‚人在历史中，人是历史的，人就是历史‛。对于人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值应该保持尊重，任何有关人类社会的变革只能是渐进而审 慎的进行。认为‚制度和道德，语言和法律，是通过一个累积的过程进化而来的。只有在这个自我意识的历史框架内，人类社会才能成功地运转。‛
⑤传统原则。保守主义认为，传统的基本含义是指过去流传下来的东西，是历史的一种‚积淀‛，并在时间向度上能够重复出现。认为‚传统指的是从过去传达到现在的惯例和礼 仪。‛相信‚传统总是有连续性的，而且一定有连续性……这些连续性应该描述得像一条流动的河。‛主张尊重传统就是对人类整体的文明成果和群体长期积淀下来的习俗的尊重。认为对传统的敬重并非是盲目守旧，不思进取，而是人们通过经验感悟到，传统是历史留给人类的宝贵遗产，是人类多少代祖先智慧的结晶。保守主义认为‚传统之所以引起人们的关注，是因为它是各种类型革命的对象，是所谓‘进步’的障碍。‛‚不管人们是否喜欢，传统总是一种无法回避的现实‛。波普尔相信，传统强调我们的信仰在任何时候都主要来自继承，而不是自己的创造。
⑥审慎原则。最为保守主义所厌恶和痛恨的就是以激进方式进行的社会改革，因为激进的改革最容易使社会走向崩溃，故保守主义主张谨慎的改革，特别强调谨慎是政治家的首要美德。柏克在《自由与传统》一书中写到：审慎，在所有事物中都堪称美德，在政治领域中则是首要的美德;审慎将引导我们去默许某些有限的计划，而不会引导我们去大力推行无限完美的计划。在国家发生的所有变革中，中庸是一种美德，这种美德不仅和平友善，并且强大有力。这是一种精心选择、调停纷争、妥协互让、促进和谐的美德。由此我们可以看出，审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度是与保守主义对人的认识有关的。在保守主义看来，人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性，因而通过人的理性获得的知识同样无法避免其局限性，人的知识不仅具有局限性而且会出错，甚至会经常出错。
（选自《人民论坛》，有删改）12-13题为选择题，请在答题卡 “选择题答题区”作答。（12题选对一项给 2 分，选对两项给 5分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项是（5分）
A．保守主义源自保守，它是与 “激进”相对应的，它并不反对进步本身。
B．保守主义的基本主张是维护社会现状和历史传统，不主张以激进的方式取得进步。
C．尊重人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值，人类社会的变革就能渐进而审慎的进行。D.保守主义认为传统是各种类型革命的对象，是进步的障碍，不能促进人类社会的进步。
E．审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度，是因为人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性。
BE。A 保守主义与保守没有必然联系。C 误将并列关系理解为因果关系。D 不是保守主义认为，而是人们 关注的原因。
本题考查考生理解文中重要概念的含义的能力 13.根据文意，下列推断中合理的一项是 A．“五·四”新文化运动主张推翻一切旧文化从而建立新的文化，是激进的表现，与之相对的主张都属于保守主义范畴。
B．词始于南梁，形成于唐代，苏轼丰富了它的表现内容，使其在宋代成为主流。这说明我们的进步主要来自于继承。
C．孔子学院秉承孔子 “和而不同”的理念，在世界各地传播中国文化，受到广泛的欢迎，这是保守的价值的最佳证明。
D．在中国的改革开放中，我们秉承的一个原则“摸着石头过河”，其实就是盲目冒险，不符合保守主义的基本原则。
B。A 保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步, 与“五·四”新文化运动主张相对的应该还有保守的主张和反动的主张。C 结论有误，不是保守，是保守主义。D 错，“摸着石头过河”符合审慎原则。
考察学生依据文本信息进行推断的能力——其实主要是文章内容理解能力
14．请分别指出“人在历史中，人是历史的，人就是历史”三个分句的意思。（4 分）
①“人在历史中”指人类社会要同过去保持连续性。②“人是历史的”指人类社会的发展多要承继传统。③“人就是历史”指人类社会可以建立起伟大的法则与习俗。分析：从段中“因而”可知答案在前，而前面共有三句话。“人在历史中”侧重在“连续性”、“人是历史的”侧重在“传承和转化”、“人就是历史”侧重在“确信”。
解对 1句得 1分，解对2句得 2分，解对 3句得4 分。
本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力
15．2012 年获得诺贝尔文学奖的莫言说：魔幻现实主义对我的小说影响非常大，我借鉴了马尔克斯的魔幻叙事风格，尝试从全知全觉的角度去写作，但绝没有照搬。
依据文意，分析莫言的做法符合保守主义的哪些原则。（4 分）
①符合社会连续性原则。因为莫言吸收马尔克斯的写作风格，这种做法将传统的手法转化为现代因素，尊重了别人的经验和价值。②符合传统原则。因为马尔克斯的写作风格，是历史留给人类的宝贵遗产，是人类智慧的结晶，莫言进行了借鉴。③符合审慎原则。因为魔幻现实主义的写作手法也有一定的局限性，莫言没有全盘照搬，而是有所选择。
答对①点 1 分，答对②点 1 分，答对③点 2 分。没有根据文意分析，不得分。分析合理，可酌情给分。
本题考查考生筛选、综合信息，进行分析的能力
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3 小题，共 15 分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B 铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成 16-18 题。
农民 张羊羊
①在我活着的亲人中，奶奶是唯一的纯粹的农民。她没有读过书，一辈子也不会写自己的名字，好像一辈子也没能用得上自己写名字。我曾经这样写过她，‚我的祖母，这个没裹小脚的老太婆/听不懂普通话喊她的名字/曾颠倒着我的教科书，绕过父亲的屁股/把隔了二十年的巴掌重重落下‛。我并没有对她怀有 一丝的不敬，而是对这个连自己名字都不认识的人的无限敬意，没有她无怨的付出，就没有我们在家族谱系里的光荣。我觉得她是会写字的，她是用脚印在土地上写字。那字的厚实和美丽，远远胜过我所有习得的东方书写。②在乡下，只剩我奶奶一个人住在那里，只有她不愿意离开那个在我看来再没有什么值得留恋的地方。那里真的没什么了，除了和城市不远的阳光、雨水和天气，我想她离不开的大概是她的耕作记忆。离开这些记忆，她无法适应其他的生活。在她眼里，昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时：稻草、麦秸烧成的灶膛灰正扒入簸箕，铺向潮湿的羊圈，羊吃剩的草料和粪便组成了农业中国原始的绿肥，喂养着麦地和水稻田。
③奶奶似乎看不见那些崭新的‚补丁‛，越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁，她看见的是乡村这件衣服上最后的布料：自留地（富有中国特色的名字，基本以小个头块为主，用以种植瓜果蔬菜自给），奶奶很满足国家给她的这块乐土。自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她还在这块比我童年时玩的七巧板大不了多少的土地上，继续播种子，收获着四季的蔬菜，她觉得这比和儿孙生活在一起更重要。如果还有其他留下来的原因的话，就是我爷爷去世的时候，她在自留地里撇了几平方米出来，除了为子孙的拜祭留下一些清晰而宽敞的线索外，她顺便提前在他的右侧安顿好了，她觉得那里就是她的归宿。
④每年撕下月历的第十一张，一年又剩得空荡荡的了。每年的空荡荡依然在一个简单却又粗暴的‚拆‛字动作里，刈断着生殖，长高的是那些银行、医院、写字楼……奔流不息的长江两岸，对称地长满了中国农民无可奈何的表情，我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。无论是那只独来独往的翠鸟，还是群居的麻雀，我总能看到被风吹得凌乱的羽毛，看见它们眼睛里弥漫的在故土之地不该出现的旅人般的仆仆风尘，以及基本生存的艰辛里失去的从容。关于我的故土，八十年代开始有了记忆的我有幸经历了二十年间病变般分娩的疼痛，这也可以说是某种不幸。我仿佛目睹着无辜的生母忍受着这个国家多年前的一种律法：凌迟。
⑤奶奶，你只是一个农民，在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，你知道土地病了吗？土地喊疼，野花梦见了它的尖叫。土地病了，没有看病的诊所，没有看病的好大夫，土地究竟生了什么病？奶奶，你以前老给我讲故事，让我明白做人的道理。我也想给你讲个故事，让你明白土地生病的道理。我想啊想，我想起从前有个皇帝，是梁孝元皇帝，他写了一本书，那书的名字叫《金楼子》，书里有个故事，故事说：楚富者，牧羊九十九而愿百，尝访邑里故人，其邻人贫有一羊者，富拜之曰：‚吾羊九十九，今君之一盈成我百，则牧数足矣。‛奶奶，如果你想想这个时代，把故事里的羊换成土，你想想，是否也知道土地生了什么病？我想来想去，你还是不会明白的。
⑥奶奶，你看你没出息的孙子，用这么文绉绉的话，欺负没读过书的你。所以，我只能说‚跟随你咳嗽的，还有那两只/大个子的喜鹊/奶奶，它们是孝顺的子孙/我们都变成了客人‛，它们永远爱你和你身后曾经的田野，那种力量让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧。选自（《散文》2012 年 5 期）16．理解下列句子的深刻含义。（4 分）
（1）越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁。（2 分）
（1）占用土地建立起来的房屋使没有建房屋的地方更像补丁。（1分）说明土地减少的情 况非常严重。（1分）
（2）我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。（2 分）
（2）农民们也都是像奶奶一样，衰弱无助（1分），没有办法保护自己土地（1分）。
本题考查体会、理解重要语句的丰富含意的能力。
17．奶奶作为一个纯粹的农民，具有哪些特点？（5 分）
①勤劳。她是用脚印在土地上写字。
②热爱土地。她离不开她生活劳动的土地和生活。奶奶的自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她在爷爷的坟墓边留下安葬自己的地方，觉得那里就是她的归宿。
③朴素、知足，没有奢求。奶奶很满足在小小的自留地上的劳作，眷恋自然简单的农村生活。答出任何 1点得2分，两点即可得 5分。
本题考查欣赏作品的形象的能力。
18．本文借写奶奶这位在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，表达了作者深刻的用意，请结合文本分析。（6 分）
（1）揭露贪得无厌、粗暴的城市文明对农村的破坏。（既有直接的描述，如在一个简单却又粗暴的“拆”字动作里；也有间接表述，如独来独往的翠鸟等；还有引用梁孝元皇帝《金楼子》中的故事）（2）表达对简朴自然从容的农耕生活和淳朴的人情的赞美和怀念。（如昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时，基本生存的艰辛里失去的从容等）
（3）表达自己对农村淳朴人情、生活已感到陌生的愧疚，希望人们都能进行反省。（如我们都变成了客人，让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧等）
每点 2分，要结合文本分析。
本题考查从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的能力。
补充：“深刻用意”关键信息:
1、对农耕生活的怀念；
2、对淳朴人情的
3、对城市文明的揭露；
4、对远离农村的愧疚。
答到 3 点给 5 分，答到 4 点给 6 分；若只答赞美；一些事实或现象，酌情给 1-2 分，因为不能解释“深刻用意”。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19－21 小题。
托尔斯泰传 [法]罗曼·罗兰
①在法兰西，多少人认为托尔斯泰不只是一个受人爱戴的艺术家，更是一个朋友，最好的朋友，是全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人。既然我亦是其中的一员，我愿对这神圣的回忆，表示我的感激与敬爱。
②我懂得，托尔斯泰在我的精神上将永不会磨灭。1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了。托尔斯泰的译本在所有书店中同时发售，而且是争先恐后般的速度与狂热。1885至1887年间，巴黎印行了《战争与和平》等很多作品。在几个月中，几星期中，我们发现了含有整个的伟大的人生的作品，反映着一个民族，一个簇新的世界的作品。
③那时我初入高师。我和我的同伴们，在意见上是极不相同的。在我们的小团体中，有讥讽的现实主义思想者，如哲学家乔治〃杜马，有热烈地追怀意大利文艺复兴的诗人，如舒亚莱，有古典传统的忠实信徒，有司汤达派与华格耐派，有无神论与神秘主义者，掀起多少辩论，发生多少龃龉；但在几个月之中，爱慕托尔斯泰的情操使我们完全一致了。各人以各不相同的理由爱他：因为各人在其中找到自己；而对于我们全体又是人生的一个启示，是开向广大宇宙的一扇门。在我们周围，在我们的家庭中，在我们的外省，从欧罗巴边陲传来的巨声，唤起同样的同情，有时是意想不到的。有一次，在我故乡尼佛纳，我听见一个素来不注意艺术、对于什么也不关心的中产者，居然非常激动地谈着《伊凡〃伊列区之死》。
④我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家乔治〃桑和维克多〃雨果。不必说乔治〃桑对于托尔斯泰没有影响，托尔斯泰是决不能忍受乔治〃桑的思想的，也不必否认卢梭与司汤达对于托尔斯泰的实在的影响，总之把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的。他的力量并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的素养，在于艺术家的特征，在于他的生命的气息。
⑤不论托尔斯泰的思想是否受过影响，欧罗巴可从没听到像他那种声音。除了这种说法之外，我们又怎么能解释听到这动人心魄的音乐时所感到的情绪的激动呢？——而这声音我们已期待得那么长久，我们的需要已那么急切。流行的风尚在我们的情操上并无什么作用。我们之中，大半都像我一样，只是在读过了托尔斯泰的作品之后才认识特〃伏葛著的《俄国小说论》，他的赞美与我们的钦佩相比已经逊色多了。单是赞赏作品是不够的，我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。我们的，由于他热烈的生命，由于他青春的心。我们的，由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。我们的，由于他对于博爱与和平的梦想。我们的，由于他对于文明的谎言加以剧烈的攻击，也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感。⑥这些作品之于今日，不亚于《少年维特之烦恼》之于当时：是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。我们并未考虑把这一切矛盾加以调和，把这颗反映着全宇宙的复杂心魄纳入狭隘的宗教的与政治的范畴；我们不愿效法人们，学着浦尔越（Paul Bourget）于托尔斯泰逝世之后，以个人的党派观念去批评他。仿佛我们的朋党竟能成为天才的度衡那样！…… 我们会顾忌到但丁与莎士比亚是属于何党何派的吗？
⑦托尔斯泰，我们爱他整个。因为我们本能地感到在这样的心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（选自《名人传》，有删改）
19．分析“这是 1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了”一句的表达效果。（4 分）
①本句运用了比喻；
②用“花朵”比喻托尔斯泰的作品；
③突出了托尔斯泰作品的伟大（含有整个的伟大的人生，反映着一个民族，一个簇新的世界）；
④非常形象地写出了法兰西对俄罗斯艺术的期盼、惊喜、赞赏。
每点 1分，意思答对即可。抓住“美妙”“花朵”“终于”进行分析。
本题考查考生分析语言特色的能力。
20．在评价托尔斯泰时，文中提到了哪些不妥或错误的做法？（5分）
①认为托尔斯泰思想中的精华是借鉴的结果，他的伟大与魅力源于他的思想。
②只是从文学的角度赞赏作品，没有全面理解托尔斯泰的伟大。
③把托尔斯泰的复杂思想纳入狭隘的宗教的或政治的范畴去评论。
答对 1点得 1分，答对两点得 3分，答对 3 点得5分
本题考查筛选并整合文中的信息的能力。补充：
1、“他思想中的精华是汲取其他作家的”或者“把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑”。（第④段中的原句略有改动。）
2、单是赞赏作品本身，不知道我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。（第⑤段中的原句略有改动。）
3、人们愿意效法他人，以个人的党派观念去批评托尔斯泰。（第⑥段中的原句略有改动。）
亦可每个要点给 1分，要注意本题题干中“不妥或错误的做法“，若考生没有注意答题的角度，应该扣分。若考生将参考答案和上述增加三例穿插起来答，答对四个方面即可给5 分。
21．请从托尔斯泰的作品内容方面，概括作者 “托尔斯泰，我们爱他整个”的原因。（6 分）
①他的作品中表现出的热烈的生命，青春的心。（从 “由于他热烈的生命，由于他青春的心”概括）
②他的作品中表现出对博爱与和平的追求。（从 “由于他对于博爱与和平的梦想”概括）
③他的作品中表现出坚持正义；（从 “对于文明的谎言加以剧烈的攻击”概括）
④他的作品中表现出对世界、生命客观、理性的认识；（从 “由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感”概括）评分标准：答到 1点得2分。答对任何 3 点得6 分。
本题考查分析文本内容的能力。
补充：
1、在他的作品与心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（第⑦段）
2、他的作品反映了伟大的人生、一个民族、一个簇新的世界。（第②段）
3、他的作品是开启广大宇宙的一扇门，能唤起广大读者的共鸣。（第③段）
4、他的作品能充分彰显思想的表情、个人的素养、艺术家的特征、生命的气息。（第④段）
5、他的作品是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。（第⑥段）亦可每个要点答对给 1分，若考生仅答第⑤段的相关文句而不加归纳，视其作答的全面程度酌情给2-3分。若考生将参考答案和上述增加五例穿插起来答，答对4 点即可得6分。
五、本大题2 小题，每小题6 分，共 12 分。
22.佛山市将启动“魅力教师”网络评选活动，请为你的语文老师艾国学写一段宣传文字，吸引网友投票。要求语言鲜明、生动，连贯、得体，至少使用两种修辞手法，不少于60 个字（含标点符号）。
她的每一句话，都是动人的诗句；她的每一节课，都是饱含激情的散文；她的每一次谈心，都是和煦的春风：她时时处处都在用心血浇注祖国的幼苗。亲爱的朋友，请您投艾老师一票。
内容紧扣魅力教师的宣传，2分；修辞手法，2分；连贯、得体，1分；投票要求 1分。每少 3字扣 1分。
本题考查考生语言鲜明、生动和连贯、得体的能力。
23.请根据以下信息，拟写一则启事，邀请50名市民参加 “城市管理大家谈”论坛。要求：内容准确、表达得体。正文不超过 100 个字（含标点符号，电话号码占两格）。
主办方：佛山市城市管理委员会；
举办时间：2012年 12月20 日（星期日）上午9 时—11时； 举办地点：佛山市传媒大楼演播厅；
论坛内容：①介绍本市城市管理的现状，②讨论公众应如何参与城管工作，③介绍城市管理取得的成就，④分析城市管理存在的问题；
报名时间：即日起到后天（2012年 12 月 15 日）； 报名及咨询电话：88118118。
标题
正文
落款
启事
“城市管理大家谈”论坛将于本月20 日9 时——11 时在佛山市传媒大楼演播厅举行。论坛讨论公众如何参与城管工作。现邀请50 位热心市民参加本论坛，报名截至本月15 日，查询详情及报名请致电88118118。
佛山市城市管理委员会 2012年 12月 13 日
论坛举办时间、地点 1分，内容2分（内容有多项，根据论坛举办目的，要素宜为：城管工作与公众关系），邀请语 1分，截止日期、联系电话 1分，格式 1分。正文每超 3字扣 1分。
本题考查考生语言的简明、连贯、得体及准确、鲜明等综合语言运用能力。
六、本大题 1小题，60 分。
24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以„„
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。
提示：
（1）本题材料有两段话。审题时要搞清这两段话表现的基本意思。
第一段提倡拼搏、奋不顾身为工作的精神。第二段提示了可以进行多种选择。
材料第一段的提倡的精神是可以带来成功的结果，颇受社会推崇。其负面效应是过于强调竞争，易使人在竞争中失去自我。
如有考虑第三种选择，必须建立在对第一种选择和第二种选择认识的基础上。
学生可以根据材料的基本意思来自主确定立意的角度。以下立意示例可以认为是切题：
①具有奋不顾身的进攻精神的人，可以取得成功。②只知道贪恋享受，很难取得成功。
③该拼搏的时候拼搏，该享受的时候享受，可以取得成功。④只有工作的人生不是完美的人生。⑤工作不能只是只有进攻的方式。
⑥健康社会要推行把人放在首位的价值观。
（2）参照2012年广东省语文高考作文阅卷标准。
2013年佛山一模作文立意评判解说（补充）
本次作文审题立意的实质是回答“做一个什么样的人（如何做人）？”因此，以下三种立意方向都可看作合乎题意的，与下列范围或立意重点不符的应判为离题。
1.做一个具有 “狼性”品格的人【拼搏、积极进取、执着奋斗„„】 2.做一个具有“羊性”品格的人【善良、谦让、淡泊„„】
3.做一个既具有“狼性”又具有“羊性”品格的人【拼搏事业，享受生活；对人温柔，对己严厉„„】
【特别提醒】
不能只扣住素材中无关的词语去发挥，没有全面理解材料的意识。这类思路和论述重点，应判为离题。
第三篇：广东省佛山市2017年普通高中高三教学质量检测(二) 语文试题
广东省佛山市2017年普通高中高三教学质量检
测
（二）语文试题
2017.4
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读
（一）（9分，每小题 3分）
艺术与宗教
艺术与宗教认识、掌握世界的方式有不少共同之处。感知、想象、联想、情感等诸多心理因素，在艺术与宗教领域中都占有同样重要的地位。审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情，追求精神愉悦而不是物质满足。马克思认为艺术的、宗教的方式都同属于一个领域，它们在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。
艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用。尤其是中世纪的欧洲，宗教具有至高无上的地位，其影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展。宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在，尤其是佛教传入中国后，对中国各门艺术都产生了很大的影响，仅仅从敦煌、云岗、龙门、麦积山这四大石窟，就可以看到佛教对绘画、雕塑、建筑、文学宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。对后世欧洲文化发展起过巨大作用的《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。从建筑艺术来看，从古埃及的金字塔和古希腊的神庙，到中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，从佛教的庙宇到伊斯兰教的清真寺，都可以看到宗教的巨大影响。敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了“舍身饲虎”、“割肉贸鸽”等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。
宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。由于宗教常常利用艺术来形象地宣传教义，在人力、物力和财力上促进了艺术的发展，为许多艺术家提供了艺术实践的天地和舞台，在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用。与此同时，宗教又在一定程度上阻碍着艺术的发展，如中世纪欧洲的教会文学，其基本主题是宣传基督教教义，产生了大量艺术低劣的福音故事、赞美诗、宗教剧，使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的“神学婢女”，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展。
艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动。早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等。人类进入文明社会以后，艺术仍然参与着宗教活动，从音乐来看，基督教有唱诗班，有多声部的宗教歌曲，有管风琴弹奏的音乐，还有专门的弥撒曲、安魂曲等宗教音乐，用于基督教各种不同宗教活动，增强了宗教活动的仪式感与影响力。
艺术与宗教尽管联系密切，但却有着本质的区别。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活。因此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。
（节选自《艺术学概论》，张瑞麟编，有删改）
1． 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同处很多，这也是艺术与宗教联系密切的重要原因之一。
B．艺术审美无需依赖日常生活的体验，把追求精神愉悦视为第一要务，而在物质享受上要求不高。C．宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的另一原因，在作者看来，此原因显得尤为重要一些。
D．不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子，中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入。
2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础，这是宗教影响艺术创作的典型证据。
B．宗教利用各种艺术形式扩大其影响力，其中，宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出。
C．敦煌、云岗等石窟中的绘画、雕塑塑造了大量的宗教人物形象，其创作灵感主要源于佛教故事。
D．宗教对艺术的影响很大，客观上推动了艺术的发展，但同时，它对艺术的消极影响也不容小觑。
3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．在艺术诞生初期，艺术与宗教的界限并不是非常明显，彼此密切相关，后来才逐渐有所区分。
B．艺术对宗教也会产生较大影响，主要表现在参与宗教活动，并影响着宗教活动的表达效果。
C.《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这与宗教对艺术的影响有关。
D．因为艺术和宗教本质不同，而且宗教阻碍了艺术的发展，所以艺术要发展就要紧密联系科学。
二、现代文阅读
（二）（12分）
金润泉的金融世界
曹涵
金润泉幼时家境贫寒，14岁时，被迫辍学，到染坊厂做帮工。后经人介绍，到杭州乾泰钱庄当学徒，至此进入金融领域。
1909年经汤寿潜、陈静斋举荐，金润泉出任大清银行浙江分行经理，因经营有道，被清政府封为三品官衔，成为浙江省继胡雪岩之后的第二个红顶商人。辛亥革命后，金润泉被任命为中国银行浙江分行总经理。20世纪上半叶，中国政治风云变幻，头顶国字号的中国银行自是常被各势力所觊觎和拉拢，金润泉采用“四面结好，各不得罪”的周旋手法，广交诸路来者，竭力为中国银行浙江分行营造良好的生存环境。
金润泉在钱庄多年，深谙钱业之道为合作共赢，他借助拥有官办银行职位的有利条件，同浙江各地钱庄建立密切关系，通过其开展浙江分行的相关业务。金润泉这种银行与钱庄捆绑式共生的做法，屡次在紧急关头让中国银行浙江分行化险为夷。
1924年 9月，盘踞在福建的军阀孙传芳直趋杭州，声称要洗劫杭州城三日。消息传来，全城震惊，头面人物紧急磋商但仍束手无策。金润泉言，孙是为钱而来，断不会轻易退去，唯有稍微满足其要求，方可避开兵祸。众人一致赞同，并当场报出出款项目。经金润泉斡旋，孙传芳收回了“大索三日”之成命，杭州免去一场浩劫。
在蒋介石建立政权后，金润泉的“四面结好”为中国银行浙江分行赢得了愈发宽松的社会环境。在诸多关系中，金润泉与“当朝国舅”宋子文的结交笃深。1935年宋子文出任中国银行董事长，赴上海视事摸清了浙江分行的业务状况后，深为金润泉的为人处世和统筹谋划能力所折服，回上海后给金润泉写了一封感谢信，言辞非常谦逊客气，这在宋的一生中可谓罕见。正因如此，他被人称为“上达高官，下联平民”，换言之，就是说金润泉能够超然于政治派别之上，专心致志于银行业务，这在战火不断、政治时局复杂的年代，实属难能可贵。
然而，虽广泛结交，但金润泉亦有原则和底线，有两类人他是决计不肯相交的：其一，是卖国投敌的汉奸；其二，是侵略中国的日军。因为在浙江政商两界有着广泛的影响力和号召力，金润泉早就成了日军关注的对象。1938年，攻占杭州的日军多次派人登门拜访，许以优厚条件，竭力拉拢金润泉出任浙江省伪省长，金润泉严辞拒绝并声言：“我决不当汉奸！”
日军恼羞成怒，先斩后奏在报上发布了聘请金润泉担任浙江省省长的消息。金润泉获悉后，连夜离开，避走香港。
在事关民生的领域，金润泉开辟了许多投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥就是其中的义举。当时浙江的交通运输多依赖水路，行程缓慢犹如蜗牛爬行。金润泉敏锐地抓住了浙江全省人民的核心诉求，他于 1930年联合浙江各大银行成立“银团”，为修建杭江铁路筹集资金，先后发放了八次共计两千九百五十万元的建设贷款。最难的是在钱塘江上建造大桥。富可敌国的胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但终因难度太大和“烧钱”太多而放弃，不曾想竟被金润泉做到了。在当时国弱民穷的国情下，没有足够大的决心和勇气，是万万做不出来的。
抗战期间金润泉还先后在商贸、电力、教育、基础设施等多个行业投入大量的资金，最大限度地改善了浙江人民的衣食住行。金润泉的这种“成为服务社会的银行家”的思想，以及其造福一方百姓的追求，成为那个时代独有的鲜明特色。
（节选自《金润泉的金融世界》 有删改）
【相关链接】
①我一生服务本省，因而和社会各界均有极深的关系，各种团体，几乎无不参加，就大概的说，例如浙江全省商会联合会、杭州银行公会，推而至于慈善团体，如世界红十字会，以及救火总会等，大都被推为支持人，所以每天自早至晚，会客开会，几无片刻之暇，地方人士以本人尚能为地方做事，谬加推许。（金润泉自述）
②1949年 5月 3日，金润泉与准备逃离的国民党浙江省政府主席周喦通电话。“听说你准备炸钱塘江大桥，我劝你还是积点功德，不要做对不起杭州人的事。”周佯为允诺，但提出要一笔遣散费。金润泉答应了周的条件，由中国银行垫款，保下钱塘江大桥。（节选自申俭《金融巨子金润泉》）
4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）
A.经人举荐，金润泉任大清银行浙江分行经理，进入金融领域，后被封三品官衔，成为浙江省继胡雪岩后的又一红顶商人。
B.对于孙传芳的威胁，金润泉认为孙是为钱财而来，只有稍微满足其要求，方可避开兵祸，这说明金润泉也有懦弱的一面。
C.胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但最终因难度太大、资金不足而不得不放弃，而金润泉却难以置信地做到了。
D.金润泉出身草根，却有睿智认知、民生意识和民族大义，很好地践行了有别于旧时代钱庄掌柜的新式银行家的社会责任。
5.结合文本，概述金润泉的“服务社会”体现在哪些方面。（4分）6.作为银行家，金润泉“四面结好，各不得罪”，请结合文本，谈谈你对金润泉这种做法的看法。（5分）
三、现代文阅读
（三）（14分）
贤人图 聂鑫森
城里有两个画画的先生，一个是陆小知，一个是覃怡斋。陆先生和覃先生住在同一条街上，一个住街头，一个住街尾。
陆小知，字文无，生得十分魁梧，脸上一圈连鬓胡须，很黑，很硬挺。他是河北沧州府人。他名小知，字文无，人以为字是名的阐释，既“小知”，当然也就“文无”了。只有覃先生懂得此中奥妙，文无其实是中药当归的别称，表示对乡土的眷恋。陆先生无妻室无儿女，与他日夜厮守的是画室壁上悬挂着的一柄古剑，抽出鞘来寒光逼人。他画山水，也画花卉、鳞毛，但花卉中，他不画梅花、蝴蝶兰；水中鳞介类，他不画螃蟹。这几样东西是覃先生爱画的，陆先生自谓不如，所以藏拙。他画的牡丹与水仙，别有风韵。他的桃也画得好，鲜嫩得让你嘴馋。这画要的人很多。贺寿的，结婚的，都悦目于这一派喜气，也肯给价钱。有了钱，他就去喝酒。街中段有家小酒楼叫“一街春”，跑堂的一见他来，就迎上前，唱一个喏：“陆先生——雅座！”不需吩咐，就会摆上酒与菜，然后去请覃先生。
覃先生拖着一家子，一妻四儿女，粗茶淡饭维持下去就不容易了，哪有钱上馆子？但陆先生喜欢做他的东，觉得和他聊天是一大乐趣。覃先生肯读书，虽穷而不俗，时有高论，很使陆先生钦服。覃先生的题画词句也多有妙趣，有一回画一仕女图，臂外露，娴静动人，题句为：夜凉如水，问玉臂寒否？陆先生知是从杜诗中点化而来，很佩服他的才思。
覃先生名怡斋，字少疾。他善画梅花、蝴蝶兰，螃蟹也画得别有情味，活生生的。覃先生和陆先生同行，又住一条街，但彼此很敬重，从不生忌。有人要画梅花、蝴蝶兰、墨蟹，陆先生说：“画这些玩意儿，覃先生有好手笔，请找他。”有人要画桃，画牡丹、水仙，覃先生说：“我不及陆先生，他有高招儿，我领你去。”
本城有个无赖叫“二花子”的，前些日子找覃先生要了张墨蟹，忽将退回来，说是没画好，要求索回二十块大洋，其实买时只付了一块大洋。陆先生一听，回家取了剑，一路疾步到了覃家，威威武武地坐在画室里。那张退回的墨蟹图悬挂在壁间。
“二花子”进来，径直窜进画室，头一昂：“覃先生，备好钱了？” 陆先生蓦地站起：“早备好了，龟孙子！” “二花子”一看，不是覃先生，是陆先生。
陆先生说：“你说这画不好，哪一笔不好？你指给我看。”
说完拔剑出鞘，但见寒光满室，冷气森森。“二花子”打了个愣噤。
陆先生用剑往画上划去，剑尖在纸上游动，却不触墙壁，宣纸条条落下，大小均等。“二花子”一张脸顿时吓白，惶恐间，陆先生一掉剑锋，直取“二花子”胸前，往下一划，一件黑绸褂脆然裂开，却不伤皮肉。
这功夫了不得！
“老子是河北沧州人氏，你可知沧州向来武风盛烈？没两下子，我能在这站地面？滚！” “二花子”仓皇地逃了。覃先生很感谢陆先生。
日子一天天打飞脚过去。陆先生大约是因为喝酒太没节制，身体渐渐地坏了下来，三天两天会咳出一大碗淤血，但他依旧不禁酒。
覃先生踱过来看望陆先生。陆先生见他来了，很高兴，让进画室，喝过茶就要抻纸、调色，运笔作画。说是要请少疾指正。平素，陆先生画画从不让人看，再好的朋友也不破例。陆先生画桃，先提笔用清水浸透，再在红色碟内蘸少许红色，然后在红白碟里反复使所蘸红色与笔中的清水混合成淡红色；又将笔回到红色碟内蘸红色，所蘸红色部分约到笔毫长度的三分之一处。淡红画桃实，深红画桃尖。一笔点去，再按倒笔毫，原地一旋，画出圆硕的桃实，笔没有离开纸，一笔画成一个桃子，鲜色可人。接着画牡丹、水仙。“你儿女多，往后得用钱。”陆先生说。覃先生差点流出泪来。
陆先生终于一病不起了。每顿饭覃先生都让妻子做好，自己亲自送去。
不久，陆先生故去了。覃先生一手张罗了后事，借了一笔钱，雇请了几个人，亲自扶柩去沧州安葬。陆先生平生所念的是“当归”，覃先生再穷也要把他送回去。
覃先生得到陆先生的笔法，私下里练了些日子，笔法酷似，可以乱真。买的人也多，名气渐扬。家境富足了。他也时常到“一街春”去，跑堂的迎上前，唱一个喏：“覃先生——雅座！”
覃先生说：“搁两副杯、筷。” “还有客人？可要催请。”
“没有。”心里却说：还有陆先生。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5分）()()
A．小说语言用词考究，典雅而富有韵味，细微处见功力，如小酒楼名为“一街春”，看似寻常，实则蕴含深意。B.小说采用对比的写法，将陆先生与覃先生在画功和为人上处处作对比，是为了突出陆先生比覃先生更有才华。
C.洗练而富有个性的人物对话，表现出人物的性格特征。“早准备好了，龟孙子！”表现出陆先生的刚猛与仗义。
D.陆先生破例在覃先生面前演示作画过程，表明陆先生视覃先生为知己，同时也是对覃先生生活的关心和帮助。
E.小说通过叙写两位画家的人生际遇，描绘了一幅普通知识分子生活图景，旨在表达对知识分子境遇困窘的同情。
8.小说多处使用了照应手法，请举两例并作简要分析。（4分）
9．请简要分析小说题目“贤人图”的作用。（5分）
四、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
李栖筠，字贞一，世为赵人。幼孤。有远度，庄重寡言，体貌轩特。喜书，多所能晓，为文章，劲迅有体要。不妄交游。族子每称有王佐才，士多慕向。
关中旧仰郑国渠溉田，而豪戚壅上游取水碓之利，且百所，夺农用十七。栖筠请皆彻毁。魁然有宰相望。元载忌之，出为常州刺史。岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。宿贼张度踞阳羡西山，累年吏讨不克。至是发卒捕斩,支党皆尽，里无吠狗。乃大起学校，堂上画《孝友传》示诸生，人人知劝。以治行进光禄大夫。人为刻石颂德。
苏州方清因岁凶，诱饥民为盗，积数万，依黟、歙间，阻山自防，东南厌苦。诏李光弼分兵讨之。会平卢行军司马许杲恃功，擅留上元，有窥江、吴意。朝廷以创残重起兵，即拜栖筠浙西都团练观察使,使图之。栖筠至，张设武备，遣辩士厚赍金币抵杲军赏劳，使士歆爱，夺其谋。杲惧，悉众度江，掠楚、泗而溃。以功进御史大夫。则又增学庐，表宿儒河南褚冲、吴何员等，拜为师，身执经问义。远迩趋慕，至徒数百人。
元载当国久，益恣横。栖筠素方挺，无所屈。时华原尉侯莫陈①怤以优补长安尉，当参台②。栖筠询其劳，怤色动，不能对，乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引，非真优也。始，浩罢岭南节度使，以瑰宝数十万饷载，而济方为京兆，邕吏部侍郎。三人者，皆载所厚，栖筠并劾之。帝未决会月蚀帝问其故栖筠曰月蚀修刑今罔上行私者未得天若以儆陛下邪由是怤等皆坐贬。帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。栖筠见帝猗违不断，亦内忧愤。卒，年五十八，自为墓志。赠吏部尚书，谥曰文献。
《新唐书列传》
注：①侯莫陈，三字复姓。②台，御史台，御使大夫官署。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
B．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
C．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．关中，本文所指相当于今之陕西省中部。从郑国渠修好以后，关中就成为了物产更丰饶的沃野之地。古代的“关中”和今天的“关内”所指基本上是同一地区。
B．诸生，文中指的是在州府学习的学生。诸生本指众有知识学问之士或在学读书的学生，明清时期指经科举考试考取秀才而进入府、州、县各级学校学习的生员。
C．优，优等。“以优补长安尉”，是说侯莫陈怤因考核得到优秀等级从而补任长安尉。唐代对官员考核的主要内容是官员的政绩、才干和品德，考核后分出三等九级。
D．赠，赠官，“赠吏部尚书”，即朝廷在李栖筠逝世后追赠其为吏部尚书。古代朝廷对功臣死后追赠官职，一般是在其生前官职基础上加赠一级官阶以表示褒奖肯定。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．李栖筠心系百姓，不畏豪族。豪门大族拦截郑国渠上游的水修建水碓，大量占有农业用水，李栖筠请求朝廷拆毁这些水碓，为老百姓谋取福利。
B．李栖筠重视教育，关心后学。在任职期间，他曾大力修建学校，鼓励学生，虚心拜有学问的人为师，这就吸引了远近不同地方的读书人来求学。
C．李栖筠文武兼通，治政有方。他为百姓修整水利，从而战胜了旱灾饥荒；在对付许杲时，既加强军备，又连施妙计，使得许部后来不战而溃散。D．李栖筠方正刚直，处事公正。在任御史大夫的时候，虽然此时元载把持了国政，栖筠仍严查并重罚了买官卖官的徐浩、杜济、薛邕、元载等人。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。（5分）（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
雨中花 高观国①
旆拂西风②，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
【注】①高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。14.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（5分）（）（）
A.“旆拂西风„„盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B.“吟倦„„关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C.“过离宫„„泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D.“文章„„何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。
E．“情寄„„霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。
15.作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《逍遥游》中用以杯为舟，水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“___ _,__ __”。
（2）《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“_______, ______”。（3）《江城子.密州出猎》中“______________”一句表现了词人的尽情畅饮、胸怀开阔、胆气豪壮。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是（3分）
①高明盈香生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了不少游客前来采摘，他们在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。
②顺应天时地利，中国人传承出一整套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。
③毋庸置疑，诗词大会上武亦姝的走红，说明古诗文教育还有很大的上升空间，因为人们对古诗文缺乏更深刻的认识，所以出现了这种追捧。
④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛山版”金融引才方案已是呼之欲出。
⑤近年来，一些二三线城市出现了奇特的现象：市政设施完善、住宅群落整齐，却万人空巷，这是当地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。
⑥江苏卫视 2017春晚亲民之至，不仅请来了炙手可热的网红少女傅园慧登台演绎洪荒之力，还开放热线允许观众在直播时来电发表意见。
A．①②⑥
B．②③④
C.②③⑤
D.④⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.今年 5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决当前世界经济面临的问题寻找方案。
B.能否通过铁拳反腐，把权力关进制度的笼子，这对我们构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制有非常重要的作用。
C.《人民日报》官方微博点评称：以梦为马，不负韶华的国足在长沙雨夜击败韩国，拿到了本届 12强赛首胜，延续着进军 2018年世界杯。
D.佛山秋色、行通济、西樵山万人斋宴、官窑生菜会等众多的民俗文化活动深受佛山民众追捧，对舞龙、七姐诞等民俗活动却越来越不重视。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
古今中外不少学问大家，对读书都有过思考和总结，① 不乏专门论著。这些是读书人永恒的问题，我称之为“十字架般的问题”，读书人永远背负着它们，② 为了寻求一种上升和超脱。人可以 ③ 分为“读书”和“不读书”两类，④ 同为读书人也有不同的境界，比如为消遣的阅读、为知识的阅读，以及为观点和思想的阅读。⑤ 不乏专门论著。后一种境界能让我们对书籍以及书籍背后的人保持极大的敬意和热情，⑥让阅读成为我们终身不可废离的生活方式。
①
②
③
④
⑤
⑥ A 甚至 本来 即使 但是 而且 B 也
就是 固然 但
惟有 C 而且 只是 当然
然而 并且 D 并且 是
可是 只有 而且
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（5分）
声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点，___________________。同一个人的不同的音高变化，__________________。声带越紧，声调越高；声带越松，声调越低。声带先松后紧，声音就由低变高；声带先紧后松，_____________。控制声带的松紧可以形成不同的音高，从而构成不同的声调。
21.阅读下面漫画材料，按要求作答。（6分）
改编自心理咨询网漫画作品《找工作》，作者不详
（1）简要描述漫画的主体内容，不超过 80个字。（4分）（2）用一句话概括漫画寓意，不超过 30个字。（2分）
六、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
佛山中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗长在走廊边的下水
道边的地砖缝中。小莉说：“小树苗的生命力真强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾 它。”小雨说：“小树苗的生命力虽然强，可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长得更好吗？”
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
2017年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）语文答案
1、B
A．原文“艺术与宗教认识、掌握世界方式有不少共同之处”，“相同之处很多”与“有不少共同之处”是等值转述；而依据原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”表述，根据文章上下段的逻辑关系，“艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同之处很多”确实是艺术与宗教联系密切的原因之一。选项表述符合原文内容。
B．曲解文意、以偏概全。原文“审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情”，“往往”：即审美感情既有基于日常生活的也有超越日常生活的。而 B项“无需依赖日常生活的体验”，否定了审美感情有基于日常生活的，仅只强调超越日常生活的，曲解文意，以偏概全。
C．原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”，可知在作者看来，宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的一个原因，且相对其他原因，尤为重要一些。选项表述符合原文内容。
D．依据文章二、三自然段中所列举的论述及例子，以及原文“宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在”的表述，可知“不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子”是符合文意的。依据原文“影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展”“中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，都可以看到宗教的巨大影响。”等，可知“中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入”是言之有据的。选项符合原文内容。
本题考查考生对文中重要语句的理解的能力，能力层级为 B级。
2、B
A．原文“《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。”即《荷马史诗》的素材基础有神的故事和特洛伊战争的英雄传说，选项“神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础”，并未否定英雄传说是基础，符合原文意思。
B.不合逻辑。原文只是列举了宗教对建筑、绘画、雕塑等艺术形式的影响，但并不能据此得出“宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出”的结论，论据与结论不匹配，结论判断不具有逻辑性。
C．原文“敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了„舍身饲虎‟、„ 割肉贸鸽‟等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。”可知该选项对原文内容的理解与分析是符合原文意思的。
D．依据文中第四自然段的相关论述，特别是“宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上”、“ 在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用”、“ 使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的„神学婢女‟，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展”等句子，可知选项的理解与分析符合原文意思。
本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为 C级。
3、D
A．依据原文“早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等”，可知该选项对原文内容的理解是符合文意的。
B．依据文中第五自然段，尤其是“艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动”、“增强了宗教活动的仪式感与影响力”等句子，可知，艺术对宗教也产生了较大影响，主要表现在参与宗教活动，而“仪式感”、“影响力”等词语也强调了艺术对宗教活动表达效果的影响。符合文意。
C．《西游记》、《封神演义》虽然在原文并未提及，但作为经典名著，考生对其内容应有所了解，《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这当然是宗教影响艺术的典型例子。选项的理解与分析符合原文内容。D．强加因果。依据末段“艺术与宗教有着本质的区别。宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。”选项“艺术和宗教有本质不同，宗教阻碍了艺术的发展”正确，而依据原文首段艺术“在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。”无法得出“艺术要发展就要紧密联系科学”的结论，属于强加因果。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。
4、D 解析：
A．金润泉进入金融领域应是“到杭州乾泰钱庄当学徒”的时候。
B．“表现了金润泉的懦弱”有误，应是表现了他的明智(或“睿智”)。
C．“资金不足”错误，原文说胡雪岩富可敌国，但是因 “烧钱”太多而放弃，“烧钱”太多，准确理解应为花费巨大。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。
5、①重视建设，开辟投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥； ②投入资金，改善民生，大量投资于商贸、电力、教育、基础设施； ③热心慈善，服务社会，积极参加多个社会团体，尽力为地方做事； ④阻止破坏，保卫家园，满足周喦的要求，阻止其炸钱塘江大桥。
（1点 1分，4点 4分，先概述，再列举。如只列举无概述，该点不得分。考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分）
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。
6、看法：
这种做法是值得肯定的。（看法态度，1分）
这是在特殊年代里金润泉的特殊做法。（原因背景，1分）
他这种做法也有原则和底线，他决不结交卖国投敌的汉奸和侵略中国的日军。（原则底线，1分）
这种做法体现了金润泉务实、睿智的处世与经营之道和爱国思想。（性质评价，1分）这种做法对金润泉的银行事业的发展和他服务社会理念的实施起到了很好的作用。（意义效果，1分）
考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分。
本题考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为 D级。
7、B、E
B小说虽然安排了两个主要人物，也有所对比，但纵观全文，这样写并不是为了突出某一个，更多的是表现出陆、覃两位先生虽个性不同但互相欣赏，互相关爱和彼此敬重，刻画了具有坦荡襟怀的两位贤人形象。E透过小说，作者在小说中表现的是对传统知识分子精神与节操的颂扬，对知识分子境遇困窘的同情不是作者要强调的内容。
本题考查考生体会语句的丰富含意的能力,能力层级为D级。
8、①陆先生为覃先生抱打不平而惩治“二花子”的情节照应了前文对陆先生外貌、籍贯、家中摆设的描绘与交代，表现了陆先生的勇猛仗义；
②覃先生将病故的陆先生送回沧州安葬的情节照应了前文陆先生字文无的真正含义的交代，表现了陆先生的故土情结及覃先生对陆先生的理解和情义；
③文末覃先生喝酒时心系陆先生照应了前文陆先生喝酒必请覃先生的情节，表现了两位贤人彼此间的相互敬重。
④覃先生得到陆先生的笔法，买他画的人也多，名气渐扬照应了前文陆先生的牡丹、水仙、桃画得好，要的人很多的情节，表现了陆先生对朋友的情谊和关照。
（1点2分，举例1分，分析1分；任意两点4分。考生如有其它答案，只要言之成理，即可酌情给分）
本题考查考生领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级为D级。
9、① 概括了主要情节，两位主要人物均以作图画画为生，故事情节围绕作图画画展开； ② 概括了主要人物的形象特征，两位先生既有画才，更有贤德；
③ 蕴含了主旨，“贤”字，表明了作者对传统知识分子互相敬重的君子之风的敬仰与 颂扬。
（1点 2分，2点 4分；3点 5分）
本题考查考生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力,能力层级为 F级。
10、D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／
由是怤等皆坐贬。
本题考查考生理解文中的句子的能力, 能力层级为 B级。
11、A
关内，古代在今陕西建都的王朝，统称函谷关或潼关以西王畿附近叫关内。今指山海关以西或嘉峪关以东一带地区。历史上“关内”与今之“关中”不等同。本题考查考生了解并掌握常见的古代文化知识的能力，能力层级为 B级。
12、D．
没有将“卖官”的丞相元载法办。
本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。
13、（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饥饿而死在迁移（或：逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。
（“死徙”的省略“于”：在；浚渠：疏通渠道；大稔：取得大丰收。每点各 1 分。大意 2分）
（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。
帝想任命栖筠为丞相，但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。
（相：以„„为相；惮：害怕；密访：暗中咨询。每点各 1分。大意 2分）本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B级。参考译文：
李栖筠，字贞一，世代都是赵人。小时候就死了父亲。他有高远的气度，为人庄重少言，体格高大形貌与众不同。他喜欢读书，大多数书籍都能通晓。他写的文章，简明流畅，切中要害。他不胡乱结交朋友。同族人经常称赞他有辅佐君主的才能，士人大多仰慕他。
关中地区过去依靠郑国渠灌溉农田，但豪族贵戚拦截上游水源，修建借水力舂米的水碓
以谋取利益，设置了将近百所水碓坊，抢夺了农业用水的十分之七。栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓（以保障百姓的农田用水）。李栖筠业绩很突出，有宰相般的崇高声望。丞相元载嫉妒他，让他出京担任常州刺史。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饿而死在迁移（逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方，多年来，官吏征讨都不能取得胜利。到这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。张度的分支余党都被歼灭，乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没有。于是李栖筠又大力修建学校，学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看，人人得到鼓励。他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。百姓为他立碑刻文颂扬其德。
苏州方清趁年成不好闹饥荒，诱骗灾民做盗贼，聚集了数万人。盘踞在黟州、歙州之间，凭借高山险阻自我防护，东南百姓厌烦之，并引以为苦。朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。刚好平卢行军司马许杲依仗军功大，擅自停留在上元（而不配合朝廷的军队），有觊觎江、吴之意。朝廷因为国家在受到创伤残破之后再次起兵征伐，就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务，命他谋取许杲。李栖筠到任，大力部署安排武器装备，派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵，让士卒们欢喜，强行破除了许杲的图谋。许杲害怕，率领全部人马渡过长江，抢掠楚、泗，其后溃散。李栖筠凭借功劳大，晋升为御史大夫。他又增设学校，上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等，拜学官为自己的老师，亲自手执经书问询经意。远近的读书人趋附慕名而来，到了收学徒几百人的地步。
元载执掌国政时间长，更加放肆专横。栖筠向来方正刚直，没有什么屈服的。当时华原尉侯莫陈怤凭着优等考核补任长安尉，应当参拜御史台。李栖筠询问他的功劳，侯莫陈怤脸色大变，不能回答，于是自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的，不是真正的优等。
当初，徐浩被罢免了岭南节度使官职，把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载，而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。这三个人都是元载所亲近重用的，李栖筠一并弹劾这三人。皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原因，栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好像是要以月食警示陛下吧？”由此怤等人都因罪被贬官。
帝想任命栖筠为丞相，但因为害怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。栖筠见皇帝遇事迟疑不决，也内心忧愁愤懑。去世时，终年五十八岁，自己写好墓志铭。朝廷追赠他吏部尚书的官职，谥号文献。
14、A、D。
A.“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍”确实渲染了出使场面的宏大非凡，因为依据注
解，此次词人的友人也跟随出使，词人作此词赠别，意在肯定此次出使的意义与价值，而不是借出使场面讽刺南宋统治者。同时，下文的“争看”主语应是百姓，百姓争先恐后的围观出使的队伍，可见此次出使是得民心的，可知作者也并非借机讽刺当朝统治者。
D.“知素有、平戎手段，小试何难！”只是暗示了史达祖此次出使实际上还有“借此窥察敌情，为北伐战争作准备”的任务。达祖平戎手段很多，此次小试更无难处，所以不仅可以完成出使使命，还可以为北伐做好侦察工作。出使贺寿而消灭金国，过于夸张了。
答对 1项 3分，答对 2项 5分。
本题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力，能力层级为 D级。15.①伤悼故国之情，作者设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破坏，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。
②对友人文才武略的盛赞之情，词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才；
③诗人对国家未来的自信豪迈之情，友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚”也洋溢着个人建立功业，国家必有未来的自信与豪迈；
④对友人的思念之情，借用典故，设想友人到达金国时，作者将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。
（每点 2分，观点 1分，分析 1分。任意 3点 6分）
本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C级。
鉴赏参考这是一首满含深挚情谊的赠别词，同时也流露出词人渴望抗金平戎的爱国情怀。
开禧元年（1205）七月，在史达祖随李璧使金前夕，吟社词友为之置酒送行，史达祖在席上赠赋《龙吟曲·陪节欲行留别社友》词。作为他的亲密社友，高观国于是也写下本词，预祝友人完成使命，早日归来。词的上片设想出使盛况和出使途中的见闻感受，寄托了深深的亡国之痛；下片称赞词友的文韬武略，对其此次出使寄予厚望，并婉转表达了对密友的真挚情谊。
“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。”旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星汉：即银河、天河，又称河汉。玉节：玉做的符节，古代用作出使的重要信物。几句大意是：持节使金的队伍即将跨马启程，旌旗在西风中飒飒飘动。你仿佛那乘槎上天河的海边之人一样，也是出使队伍中的一员。人们纷纷从四面八方涌来，争看个个身着宽带轻裘的豪华出行队伍，都说他们颇具盛世仪容，不输我大宋国威。开头几句设想出使前的盛况，旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”、“盛世衣冠”等意象极力渲染场面的豪华，而“客应星汉”句则借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了几许神秘浪漫气息。据张华《博物志》载，传说天河与海想通，近世有位住在海边的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牵牛之人。后至蜀中问严君平，君平曰：“某年月日有客星犯牵牛宿”。
“吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。”离宫禾黍：指战乱后的中原故都。《诗·王风·黍离》序云：“周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，文周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”几句大意是：你在西湖边对着无边风景吟咏作诗，已有缕缕倦意，正好可趁此行一睹北边边塞之关山。当你经过“彼黍离离”的故国宫苑，目睹那布满烟尘早被废弃的防御工事时，你将油然而生黍离之悲、沧桑之叹，并为此掉下几滴酸楚的眼泪。此四句设想词友出使途中的感受，寄寓着词人自己的伤悼故国之情。
“文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！”颖露囊锥：比喻有才能的人脱颖而出。据《史记·平原君列传》载，战国时，赵国平原君门客毛遂自荐请求随平原君出使楚国，以囊中之锥自比，后果然帮平原君出色完成使命。颖，锥尖。呼韩：即汉代的呼韩邪单于，这里借指金主。几句大意是：你所写的诗词文章英锋俊彩，绝伦超群，盛名甚至传到了金主耳中。而且我知道你平素对抗金平戎的策略有自己独到的见解，正好可趁出使小试牛刀，相信你会很出色地完成出使任务。
这几句盛赞词友的文采武略，并表示现在正是他一显身手，为国效命的时候，并能不辱使命完成出使的人物。当时侂胃当权，力主北伐，李璧使金表面上是去祝贺金主完颜璟的生辰“天寿节”，实际则是欲借此窥察敌情，为北伐战争作准备。史达祖是韩侂胃的亲信，是坚决支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是负有特殊使命的。这些情况想必词人也是深知的，故词中才提及“平戎手段，并云“小试何难！”表达出其对金国的蔑视和对抗金平戎的必胜信心。
“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。”吴梅：吴地（江南）的梅花。这句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，并云“江南无所有，聊赠一枝春”的典故，表示对友人的思念。梦随陇雁：用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》诗中“相思不得反，且寄别书归”句意，盼望词友早日寄书信归来。几句大意是：估计你到达金国时已是秋冬季节，我会将一枝带着冷香的吴梅从江南给你寄去，也希望你能早日让那塞北的鸿雁将你的书信捎给我，以解我魂牵梦绕之相思。等你立功而回，我们依旧可以在一起饮酒赋诗，结社交游，共度美好时光。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒”两句化用二典，表意委婉缠绵，富有韵味，而深挚的友情尽在其中。
全词工巧含蓄，情真意切，风致绮丽，用典生动贴切，颇有清真余绪，通篇叙事和抒情融合，议论和赞扬相称，个人之情和爱国之情统一，语言圆熟，如弹丸脱手，格调清新，具有较高的审美价值。
16、（1）置杯焉则胶，水浅而舟大也。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（3）酒酣胸胆尚开张。
错、漏、多字，该空不得分。
本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层级为 A级。
17、B
瓜田李下：喻指容易使人误解的地方。望文生义，使用不当。奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。使用正确。
毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。使用恰当。
呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。使用正确。
万人空巷：成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。使用不当。
炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。使用不当。本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为 E级。
18、B．
A．语序不当。应先“共商”合作大计，再“共建”合作平台，后“共享”合作成果。C．病点：成分残缺。“延续”后面没有宾语与之搭配，可加上“的希望”。D．最后一个分句暗换主语，应在“对”前加上“人们”。本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层级为 E级。
19、B
第一条横线：“对读书都有过思考和总结”与“不乏专门论著”之间可以是递进关系，也可以是并列关系，所以四个选项都可以成立；
第二条横线可排除“只是”，因其过于绝对。也可以排除“”，因为句子不通顺。“就是”和“是”的区别在于“就是”的语气更加强烈，用在此处更为恰当；
第三和第四条横线应为“固然„„但”的搭配，表示“承认人可分为两类，但同一类中也有所区别”； 第五条横线“惟有”和“只有”都能成立，以突出强调后一种境界才是我们追求的境界；
第六条横线可不填，以体现句式的工整：让„„让„„。
本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确的能力，能力层级为 E级。20、① 这种变化主要取决于音高。或：这种变化主要是看音高的变化（2 分）（“变化” “音高”都涉及给 1 分，答及两者关系“取决于”或“主要”给 1 分）② 是由控制声带的松紧决定的。或：和控制声带的松紧有关。（2 分）（“声带”“松 紧”各 1 分）
③ 声音就由高变低。（1 分）
解析：根据空格前面的关键词“变化”和空格后面“音高”一词以及文段最后一句所总述的三者关系 “从而构成”的提示，第一处可填“这种变化主要取决于音高”或“这种变化主要是看音高的变化”；
根据空格后“声带越紧，声调越高”、“声带越松，声调越低”的规律，第二处可填“是由控制声带的松紧决定的”或“和控制声带的松紧有关”；
根据空格前“声带先松后紧，声音就由低变高”句式，结合照应关系，第三处可填“声音就由高变低”。
本题考查考生语言表达简明、连贯，准确的能力，能力层级为 E级。
21、（1）描述漫画：一个人一只手搭在椅子上，另一只手放在额前，眼睛望向远方，他对身边几条简陋的凳子不屑一顾，脑海中浮现出一张高档的皮椅，画面上写着 “工作岗位”四个字。（主体内容：人、椅、想、字 2分，与寓意相关内容的描述性语言 2分）
（2）寓意：讽刺了社会上一些人找工作不愿从基层做起，好高骛远的现象。或：找工作时不能脚踏实地，眼高手低。（2分）
本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，能力层级为 E级。
22、作文
审题立意分析：
本次作文题型为新材料作文，题目由一则叙述性材料和写作要求组成。叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境，考生可据此具体情境中的要素（人、物、事件、细节等）选取角度审题立意进行写作，也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。
材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。小树苗是一株成长中的小植物，而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境，现在长出了一株小树苗，这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。
小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长，这体现了生命的坚强，值得大家学习，小莉从小树苗身上意识到生命的顽强，因此认为要好好照顾小树苗。小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。
小雨的看法与小莉有交叉之处，也意识到小树苗生命力的顽强，但她认为小树苗长错了地方，建议把小树苗移植到花坛里，如此，更利于小树苗的生长。从小树苗与生长环境的角度考虑，小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。
除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外，考生还可以把小树苗作为立意的角度，小树苗生长于下水道边的地砖缝，一方面体现了生命的坚强，另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。同时，在立意写作的时候，要注意材料中的两个细节，一是“小树苗”而非大树，意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命，而非蓬勃与强大；二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“下水道边的地砖缝”，下水道，阴暗肮脏，地砖缝，空间狭窄。这两处均是命题材料所设置的具体细节。
综上所述，本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。
小莉角度：尊重每一个卑微、弱小的生命；每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利；善待每一个卑微、弱小的生命。
小雨角度：为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。小树苗角度：卑微与弱小不是放弃成长的理由。
需要提醒的是，不管是选取哪一个角度立意，所持观点均要来源于材料，不能凭空产生，考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸，并展现思考的深度与广度。
例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等，而这种思考的差别，也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。
考生不能无视材料的存在，全文毫不提及材料内容，不能全文不联系材料的内容和含意。
例文示例：
为每一份希望提供发展的可能
佛山市顺德区乐从中学 谢植宣
一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中，无疑，这是生命的坚强。对此，小莉赞叹不已，但除了赞叹，面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命，我们是否还应该要做些什么呢？ 是的，这一株小树苗理应为我们所赞叹。在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长，这令人肃然起敬。生活不易，生存不易，他们不能选择生长的环境，但依然去争取生存的可能与生长的姿态。一株小树苗，不能扎根于肥沃松软的土壤，不能享受那惬意的阳光雨露，下水道、地砖缝，这就是他们所面对的生存现实。蚊虫的滋扰自不会少，甚至那从走廊上经过的每一个步伐，都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。
而现实生活中，如此的小树苗难道还少吗？犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片，照片中，手握铅笔的大眼睛女孩，直视前方，眼中满是希冀。这一张照片曾经打动了无数人，也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。而那位大眼睛女孩，又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗？弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬，但我们，难道只作为旁观者俯视之，然后为之鼓掌，表现我们的怜悯与赞叹吗？
不，这是远远不够的，这不是我们应有的态度与作为，而应该像小雨一样，在赞叹之后，为改变它们的现实处境作出应有的努力，为它们的成长提供更好的环境，让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露，而不是顾影自怜、自怨自艾。他们不能选择生存的环境，但我们能为他们创造更好的环境，让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重，让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。
这是一种美好，一种温暖的美好。不是鄙夷与遗弃，不是止步于怜悯与同情，不是满足于赞叹与感动，而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力，就像“希望工程”，给与希望，创造希望的可能，让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。这是一种温暖的美好，也是让我们奋斗的力量源泉。
因此，当我们注视这个世界的时候，我们会看到下水道、看到地砖缝，看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗，除此之外，我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年......生存的现状与生活的状态千姿百态，但生存与发展的机会不应厚此薄彼。每一种努力，都应令人尊重并肃然起敬，而每一个个体的成长与发展，都应得到最大限度的保障，不管你是弱小、卑微的小树苗，还是高大挺拔的参天大树。
为每一份希望提供发展的可能，让每一棵小树苗都能茁壮成长，这是我们的愿望，也是我们的责任。(1086字)
不论何方，光芒万丈
佛山市南海区石门高级中学 程晟
一株生长在下水道边地砖缝中的小树苗引起了两位同学的讨论。小莉认为它生命力真强，而小雨则认为它长错了地方，应该挪到花坛里，这样才会长得更好。
于我而言，我更认同小莉的观点。
诚然，挪至花坛，加以呵护，也许长势确实会更良好。但，那是实用至上功利主义者的观点。从生命本质意义上来说，有太多的因素不是我们“挪”一下就可以改变的。比如我们的出身、遗传、家境、血缘、所处的客观环境等等。身处何处无法改变的前提下，我们所能做到的，就是像小雨同学所看到的那样焕发出足够的光芒，让生命有足够的精彩。正所谓沧海横流，方显英雄本色。那些挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾的人不正因为处于一个“错”了的时代，“错”了的地方吗？不抱怨环境，是金子总会发光。平凡之处更显伟大，恶劣之境方显坚韧，逆境之中更显价值。我赞美小树苗，不是因为它将来枝繁叶茂，能遮风挡雨，取木建房，而是因为它们在自身的成长过程中，不断地，不断地接近太阳，把枝丫伸向天空，去抚摸温暖的风，去拥抱迷人的蓝。它长势良好，枝繁叶茂只是守林人，木匠所关心的。生命本身有它独特的完美。超越实用至上功利主义的想法吧！逆境之中体现出来的蓬勃的生命力与精神才是它们的价值所在。论起生长环境，应该没有比黄山松更恶劣的了吧？无一丝土壤的乱石堆上！可是，世人为何赞美黄山松？
顾城在《哲思录》一书中这样写到：“生命本身就是闪耀的此刻，不是过程。就像芳香不需要道路一样。”是的，就像精神不会被所处位置而阻挡一样。面对恶劣环境，不屈的生命力才是我们所提倡的。这样会激励更多平凡的人们不放弃对生活梦想的追求，不失去对生活的期盼，不抱怨自身，不埋怨周遭，而是全身心投入到更精彩的拼搏中去。于社会，这是有大裨益的。《平凡的世界》中孙少平出生农村，忍饥挨饿，置身于暗无天日的地下煤矿中。虽有机会换个工作环境。但他做出的选择却是留下，留在大地的深处，为什么？因为他懂得了生命的真谛在于永不止息的奋斗。
所有被风吹过的树，才显得有神。这风，是电闪雷鸣，是狂风暴雨，是无情水火，是穷乡僻壤„„但也正因此，它装饰了自然的四季。就像无数身处平凡岗位的人们，风里来雨里去，他们装饰了梦想一样。
感谢小树苗，它虽比四季短，却比世界长。
第四篇：2017届佛山市普通高中教学质量检测二
2016～2017 年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）文科综合能力测试 政治试题 2017.4 12.2017 年以来，我国三四线城市房贷呈收紧趋势，商品房交易量萎缩，随后出现房地产开发商打折促销现象。若用D、D’分别表示变化前后的需求曲线，P 为价格，在不考虑其它因素的况下，下图中能正确反映我国三四线城市商品房价格与需求变动传导效应的是
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
13.2017 年《政府工作报告》指出，扩大小微企业享受减半征收所得税优惠的范围，年应纳税所得额上限由30 万元提高到50 万元；科技型中小企业研发费用加计扣除比例由50%提高到75%，千方百计使结构性减税力度和效应进一步显现。名目繁多的收费使许多企业不堪重负，要大幅降低非税负担。材料表明 ①税收的固定性特征决定了税收在减轻小微企业负担中的特殊作用 ②政府贯彻科教兴国战略，通过结构性减税扶持科技型企业的发展 ③搭建好企业融资和公共服务平台是推动小微企业发展的外部条件 ④依靠科技创新改造小微企业，可以增强小微企业的活力和竞争力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2014 年2 月，总书记全面深刻阐述了京津冀协同发展战略的重大意义、推进思路和重点任务。三年来，从顶层设计到全面实施，在交通一体化、生态环保、产业发展等重点领域率先突破，京津冀协同发展这一历史性工程积极推进，开局良好。实施京津冀协同发展战略可以 ①促进京津冀建立经济战略性同盟，推动区域经济协调发展 ②优化区域分工及其产业布局，促进生产要素自由有序流动 ③调整经济结构和空间结构，构建统一开放的现代市场体系 ④打破京津冀区域经济发展障碍，促进京津冀地区同步发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.美国总统特朗普认为，由于中国加入了WTO 导致美国国内超过50000 家工厂倒闭和1000多万工人的失业，因此他建议对所有中国出口到美国的产品征收45%的关税。下列选项中驳斥特朗普观点最具说服力的是
A.要完善互利共赢的开放型经济体系，中国发展促进了世界加工贸易转型升级
B.设置关税壁垒不仅不能保护美国企业，还会加速中国转变对外经济发展方式
C.经济全球化是把双刃剑，提高中国产品关税，最终也会损害美国的实体经济
D.中美经济贸易合作对双方都有利，而两国贸易战对美国来说其损害大于中国 16.新华社北京2 月20 日电中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》指出，要完善群团组织承接乡镇政府职能的有关办法，将适合群团组织承担的乡镇服务管理职能依法转由群团组织行使。印发《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》 ①可以创新群团组织的服务手段并提升其管理效能 ②能够进一步推进乡镇治理体系和治理能力现代化 ③旨在建立乡镇政府基本公共服务的多元供给机制 ④有利于群团组织行使政府公共服务和管理的职能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.截至11 月,全国人大及其常委会2016 年共制定慈善法、网络安全法、电影产业促进法等7 部法律,通过了全国人大常委会关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释,并对民办教育促进法、野生动物保护法、节约能源法等25 部法律进行了修改和完善。材料说明 ①立法机关抓好重点领域立法，不断提高立法质量 ②全国人大积极提高司法水平，努力夯实法治基础 ③立法机关用立法程序的民主实现立法内容的科学 ④全国人大努力实现以良法促进发展保障社会善治
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
18.2 月7 日中国除夕，朝鲜发射远程火箭。几个小时后，韩国宣布将与美国磋商在朝鲜半岛部署末端高空防御体系统(THAAD，简称萨德)。2 月12 日，中国外长王毅在慕尼黑接受路透社采访表示，中国对美国有可能在韩部署“萨德”反导系统的动向表示严重关切，中国坚决反对任何国家借用半岛核问题侵害中国的正当权益。中国反对在韩部署“萨德”主要是基于
A.我国国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策
B.维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
C.要建立以和平共处五项原则为基础的国际政治新秩序
D.任何国家不应以维护本国国家利益为由干涉他国内政
19.丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。第一季节目一经推出就好评如潮，如今第二季节目“观众缘”更强。由此可见，《中国诗词大会》风靡全国的原因是该活动
①赋予了传统文化以鲜活的时代内涵 ②采用了人民大众所喜闻乐见的方式 ③借助大众传媒丰富人们的精神生活 ④为中华民族的生存和发展强基固本
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.“滴滴打车”改变了传统路边拦车的打车方式，利用移动APP 撮合空车与客源，建立互联网时代下用户现代化的出行方式。2016 年8 月1 日，滴滴出行收购优步中国的品牌、业务、数据等全部资产及在中国大陆的运营。材料表明
①基于现实建立有利联系体现了意识活动的自觉选择性 ②“滴滴打车”克服了传统路边拦车消极、过时的东西 ③“互联网＋出行”推动社会形态持续不断地发生演变 ④传统路边拦车的打车方式加速了“滴滴打车”的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.2017 年货币政策的总基调是“稳健中性”。央行副行长易纲指出，稳健的货币政策是一个中性的货币政策，也是一个中性的态势。“稳健中性”是在深入分析当前内外部形势、更好把握货币政策调控力度和节奏的基础上作出的重要部署。材料表明
A.客观形势变化发展受制于货币政策的走向
B.“稳健中性”建立在综合的思维方式之上
C.稳健与中性相比较而存在，相斗争而发展
D.阻止事物质变有利于保持事物性质的稳定
22.科技日报北京3 月14 日电英国《自然·通讯》杂志发表一项遗传学重要研究成果，一种基因组编辑方法能够阻止小鼠视网膜退化，进而拯救失明小鼠。以前基因治疗一般是用病毒导入和替换目标基因，但怎样输送CRISPR 到目标位置让它生效，还是个艰巨的技术挑战。该材料进一步佐证了 ①基因治疗的本质暴露和展现有一个过程②遗传学的研究在曲折中必然会走向成功 ③基因治疗的研究具有社会历史性的特征④遗传学创新推动人类思维和社会的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.右图漫画告诉我们
A.纵使思忖(cǔn）千百度，不如亲手下地锄 B.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
C.人们价值判断和价值选择具有主体差异性 D.喊破嗓子不如甩开膀子，撸起袖子加油干
38．（26 分）阅读材料，完成下列要求。
今年“两会”政府工作报告在2017 年中央一号文件的基础上进一步强调深入推进农业供给侧结构性改革，促进农业稳定发展和农民持续增收。材料一
中央一号文件指出，推进农业供给侧结构性改革，要严格落实农村基层党建工作责任制。将全面从严治党要求落实到农村基层，切实加强农村基层党组织建设，全面规范农村基层党组织生活，持续整顿软弱涣散村党组织，选好管好用好农村基层党组织带头人。县乡纪委要把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为主要工作任务，加强农民负担监管。完善村党组织领导的村民自治有效实现形式，加强村务监督委员会建设，健全务实管用的村务监督机制，开展以村民小组、自然村为基本单元的村民自治试点工作。材料二
根据政府工作报告要求，深入推进农业供给侧结构性改革，要增加优质绿色农产品供给，拓展产业链价值链，打造农村一二三产业融合发展新格局；要加强现代农业建设，调整部分财政救灾资金支持多种形式适度规模经营；要探索发展农村集体产权制度，赋予农民更多财产权利；要加强农村公共设施建设，深入推进农村人居环境整治，建设既有现代文明、又具田园风光的美丽乡村。
（1）结合材料一和所学政治知识，谈谈在推进农业供给侧结构性改革中，严格落实农村基层党建工作责任制的现实意义。（12 分）
（2）结合材料二和所学经济知识，分析深入推进农业供给侧结构性改革是如何实现农业稳定发展和农民持续增收。（14 分）
39.（26 分）阅读材料，完成下列要求。
当前市场上，夸大药品疗效、不规范命名误导消费者的现象较为严重，为了整治这种现象，食药监出台了中成药重新命名的新规。自2017 年初国家食品药品监督管理总局发布《中成药通用名称命名技术指导原则(征求意见稿)》以来，业内讨论的热度持续升温。月10 日，全国政协委员曹洪欣建议国家食品药品监督管理总局，要尊重历史、面对现实，坚持“新药新办法、老药老办法”，循序渐进，逐步推行。
云南白药集团股份有限公司技术质量总监李劲认为，一些耳熟能详的老字号、老品牌是我国中医药文化的优秀代表和象征，具有世界影响力。
“不能用西医西药的思维管理中医中药，在命名上尤其如此。”中国社科院中医药国情调研组组长陈其广说，中国传统中药在命名时往往要把发明人、生产地等因素都考虑在内，如“季德胜蛇药”“马应龙痔疮膏”“赵南山肚痛丸”等，这是对发明人贡献的一种认可。中成药重新命名虽然会在一定程度上给药企带来损失，但药企可以把这次改名当成一个品牌升级的机会，让新的品牌焕发无限的生命力，把国货形象树得高高的。
（1）“不能用西医西药的思维管理中医中药，在命名上尤其如此”，根据材料并运用文化生活的相关知识阐明其理由。（10 分）
（2）运用辩证唯物论的相关知识分析全国政协委员曹洪欣建议的合理性。（12 分）（3）中成药应如何重新命名，请你就此提出两条建设性意见。（4 分）
2016～2017 学年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）文科综合能力测试
政治答案
38.（1）①有利于发挥共产党员在推进农业供给侧结构性改革中的先锋模范作用，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。（4分）②有利于发挥农民首创精神，保障农民各项权益，调动农民参与农业供给侧结构性改革的主动性和创造性。（4分）
③有利于发展基层民主，使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道，为推进农业供给侧结构性改革提供有力保障。（4分）
（评分说明：书本观点2分，材料分析2分。其中①若回答党的性质宗旨、地位作用、依法治国方略、先进性纯洁性建设等只能给1分，相应的材料分析也只能给1分；②若从党的执政理念、党工作的出发点和落脚点回答可替代得分；③的书本观点有2个，答到任意一个即可得2分。）（2）①推进经济结构战略性调整，优化农产品结构和产业结构，增加有效供给，着力推进农业提质增效。（3分）
②实施创新驱动发展战略，用现代科学技术发展现代农业；发挥财政促进资源合理配置的作用，支持多种形式适度规模经营。（5分）
③坚持社会主义基本经济制度，健全生产要素分配，赋予农民更多财产性权利，实现农民持续增收。（3分）
④加强农村公共设施建设，推进公共服务均等化，努力建设资源节约型、环境友好型社会。（3分）（评分说明：①③④点中的书本观点2分，材料分析1分，每小点的书本观点可能有多个，答到任意一个即可得2分；②点中书本观点有2个，各2分，材料分析1分。若笼统的回答坚持科学发展观或转变经济发展方式，只给1分。）39.（1）①世界文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性和特征，所以不能用西医西药的思维管理中医中药的命名。（3分）
②传统文化具有鲜明的民族性。体现中医中药思维的命名有利于增强中华民族对中华文化的认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（4分）
③体现中医中药思维的命名是继承与发展优秀传统文化的需要，有利于树立高度的文化自觉和文化自信。（3分）
（评分说明：①第一句2分，第二句1分，若第一句回答中华文化的特点只给1分；②答传统文化的民族性2分，认同感和归属感或是文化底蕴和民族凝聚力2分，若回答维系精神纽带等可替代认同感和归属感得分；③前半句1分，后半句2分。）
（2）①一切从实际出发，坚持主观与客观具体的历史的统一。中成药重新命名要尊重历史、面对现实。（3分）
②坚持物质世界是绝对运动与相对静止的统一。中成药重新命名要坚持“新药新办法、老药老办法”。（3分）
③树立正确的思想意识。坚持“新药新办法、老药老办法”的原则来完善中成药通用名称的命名。（3分）
④把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。中成药重新命名要循序渐进，逐步推行。（3分）（评分说明：以上各点书本观点2分，材料分析1分，每小点的书本观点可能有多个，答到任意一个即可。①③若只回答世界观只给1分；④若回答坚持把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来可替代得分。）
（3）传承中华文化，彰显民族特色；科学简明、合乎规范；尊重差异，理解个性，和睦共处。（评分说明：建议言之有理即可，每条2分，本问最高得分4分。）
第五篇：佛山市2017届普通高中教学质量检测(一)
佛山市2017届普通高中教学质量检测
（一）地理
本试题卷共14页，共 46小题（含选考题）。全卷满分 300 分。考试用时 150 分钟。
1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第 I 卷
选择题（共 140分）
本卷共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题
2016年9月4日晚，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》在西湖上演。历史上西湖曾经被多次治理，北宋时期，苏轼上书朝廷，动员民工将湖底挖出来的葑草和泥沙，堆筑起长提，后人为纪念他，称之为“苏提“。读图回答1～3题。
1．西湖
A．属于内流湖
B．属于构造湖
C．冬季湖面结冰明显
D．湖水水位季节变化较大 2．修筑“苏堤”是因为当时
A．湖床淤积严重
B．湖水严重污染
C．游湖道路不便
D．西湖美景单一
3．G20杭州峰会文艺演出的次日
A．正午苏堤上的树影与道路平行
B．杭州白昼时间较北京长 C．在雷峰塔上看太阳从东北升起
D．杭州正午太阳高度变大
山药原产于我国北方，目前在南方的广东、福建、台湾也广泛种植。河南省焦作市北依太行山，南邻黄河，被山河怀抱，得名为“怀”，这里的特产怀山药，是一种食药两用的滋补上品，其营养价值远高于其它普通山药，荣获“中国地理标志”认证商标。据此完成4～6题。4．与南方地区相比，焦作怀山药优质的主要原因是 A．降水丰沛，热量充足
B．光照较好，多沙质土 C．技术先进，交通便利
D．历史悠久，市场广阔 5．焦作怀山药的生育期为4-10月，此期间易遇到的气象灾害是 A．4-5月的干旱
B．5-6月的雨涝 C．7-8月的台风
D．9-10月的冰雹
6．在南方地区也广泛种植山药的背景下，焦作怀山药产业发展的策略是 A．兴修水利工程，改造自然条件 B．引进南方品种，替代本地产品 C．缩小生产规模，降低销售价格 D．加强品牌宣传，拓展消费市场
在埃及开罗以西540km处，有一片神奇的白沙漠，高耸在白沙漠中的白色岩石为白垩纪时期形成的石灰岩，岩石成分主要为红藻类化石。据此，回答7～8题。
7．该处的白色沙粒主要来自
A．白色石灰岩被风化而形成的碎屑物 B．当地盐湖被蒸发干涸留下的盐碛物 C．黄色沙粒反射阳光形成的白色影像 D．盛行西风所携带的地中海沿岸沙粒 8．推测白垩纪时期，该处为
A．泥沼湿地环境
B．浅海湿润环境
C．热带雨林环境
D．温带草原环境
八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段，而穿行该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建筑的第一条铁路，其“人”字型的设计更是彰显了中国人的智慧。读图完成9～11题。
9．从图中可以看出，长城的走向特点为
A．沿等高线
B．沿山脊线
C．沿山谷线
D．连接聚落 10．图中能眺望到“八达岭关城”的地点是
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地 11．图中“人”字型铁路线的设计目的是
A．避开河流，节省建设桥梁的成本
B．尽量平行等高线，缩短运输距离 C．绕过山岭，减少开挖遂道的成本
D．既方便停靠车站，又可降低坡度
第Ⅱ卷 非选择题（共160分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36～41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42～46题为选考题，考生根据要求作答。
二、综合题
36．(26分)阅读图文材料，完成下列要求。
长兴岛位于长江入海口，其南岸的水深12-16米，水情稳定。隶属于中国船舶工业集团公司的上海江南造船厂旧址位于黄浦江畔(图中P处)，2003年该造船厂整体搬迁至长兴岛，造船能力达10万吨级以上，中船一期、二期造船基地已成为目前世界最大的造船基地。长兴岛上的青草沙水库为我国最大的江心水库，是上海城市供水的主要水源地。通过修建环库大堤，将江水与库区隔开，利用取水泵闸，直接从长江口取水入库。水库蓄满水时，可在不取水的情况下连续供水68天。
(1)简述长兴岛造船基地的有利区位条件(8分)
(2)分析江南造船厂在旧址发展的限制条件。
(6分)
(3)分析青草沙水库作为上海主要水源地所面临的主要隐患，并提出应对措施。
(8分)
(4)若将图中M区规划为“海洋装备配套产业基地”，您是否赞同，并说明理由。
(4分)37．(20分)阅读图文材料，完成下列要求。
莫雷诺冰川是从巴塔哥尼亚冰原延伸出的一支非常活跃的冰川，每年以30厘米的速度直接冲入阿根延湖里，湖面以上冰川的厚度平均为74米，犹如一面冰墙，立在阿根廷湖里。乘船从湖面观看冰墙的冰崩是一个惊心动魄的事件，伴随着雷鸣般的巨响，巨大的冰块不时落入水中，激起惊涛骇浪，深深震撼着观看者的心灵。
阿根廷湖以东的广阔区域为荒漠景观，而靠近湖泊东部边缘的山坡地上却分布着亚寒带针叶林。
(1)分析巴塔哥尼亚冰原形成的主要原因。
(6分)
(2)分析湖泊东部边缘的山坡地上出现亚寒带针叶林的主要原因。
(6分)
(3)游客想乘船观赏冰崩的壮观景象，最好选择什么季节?并说明理由。
(8分)
42．(10分)【旅游地理】
2016年6月28日，被誉为“颜值最高”的合福高铁开通运营满“一周岁”。一年来，赴黄山观光旅游的游客增长了13％左右。
“高铁+旅游”的模式促进了区域旅游业的快速发展。
分析合福高铁“颜值最高”的原因及对沿线旅游业发展的作用。
(10分)
43．(10分)【环境保护】
银叶树是一种既能生长在潮间带，也能在陆地上生长的“两栖性”植物。我国现存的野生银叶树种群(成年个体数在20株以上)仅见于四个地方(如图)。自然状况下，银叶树产种子少，种子萌发率低，幼苗成活率低。由于生存环境的日益破坏，银叶树已处于濒危状态，引起了社会及学术界的关注。
分析野生银叶树减少的人为原因，并提出保护措施。
(1 0分)
文科综合参考答案
1-11DACBA DABBC D
二、非选择题 36．(26分)(1)拥有深水岸线，(水情稳定)港口不淤泥，冬季不封冻(2分)；有宽阔平坦的港口建设用地(2分)：海陆空交通便利(2分)：依托上海，可就近获得钢材供应和技术人才支撑(2分)；相关产业集群，生产协作条件好(2分)。(每点2分，答对其中四点得8分)(2)江南造船厂旧址位于黄浦江畔，河道较浅，江上桥梁限高，影响了制造船舶的吨位(3分)：造船厂旧址位于上海市中心城区，土地资源有限，限制了造船厂的发展规模(3分)。
(3)隐患：青草沙水库的水直接取自长江口，取水点的水质易受咸潮威胁(2分)：长兴岛上大型工业基地的建成，工业废水可能会污染水库(2分)。
措施：实时监测长江口水质变化，提前做好水库的优质蓄水备用(2分)：岛上工业实行清洁生产，减少废水排放(2分)。
(4)赞同。理由：与船舶的制造、修理的工业基地邻近，促进交流与合作!形成产业链(2分)；扩大了长兴岛的工业规模，增加就业，促进经济发展(2分)，不赞同。理由：没有直接临海临港优势(2分)；占用大量城镇、农业和生态用地，导致土地资源紧张，增加生态环境压力(2分)。37．(20分)(1)冬季，强盛的盛行西风受安第斯山脉的阻挡抬升，在高原和山地区形成丰富的降雪(3分)；
且山地海拔高，气温低，积雪终年不化，不断堆积挤压最终形成冰层深厚的冰原(3分)。(2)(该地虽位于西风的背风坡，但从局部区域看)湖面上的湿润气流受坡地地形抬升，局部气候相对湿润(3分)；该地纬度较高，气温较低，适合针叶林生长(3分)。
(3)当地(南半球)的夏季(或北半球的冬季)(2分)；理由：当地夏季时，气温相对高(2分)，冰川融化速度快，发生崩塌的频率高(2分)；当地纬度较高，夏季气候温暖，适宜旅游出行(2)。
42．(10分)原因：沿线旅游资源数量丰富，集群状况好(2分)；沿线自然风光和人文景观兼有，地域组合状况较好(类型多样)(2分)。
作用：高铁使空间距离感缩短，扩大了客源市场(增加景区客流量)(2分)；高铁缩短了旅途时间，提高人们的出游率(2分)；推动了区域旅游资源的整合，实现区域旅游一体化(2分)43．(10分)原因：沿海地区城市化占用林地，压缩银叶树的生存空间f=2分)；围海造陆，滨海湿地减少，银叶树生存环境恶化(2分)；当地人们保护意识差，导致乱砍乱伐(2分)。
措施：建立野生银叶树自然保护区；研究银叶树的人工培育；建立银叶树资源动态监测网；加强宣传教育，提高保护意识(答对其中两点得4分)。
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