关于举行2012年度新教师教学试讲活动的通知

第一篇：关于举行2012年度新教师教学试讲活动的通知

关于举行2012年度新教师教学试讲活动的通知

根据温州医学院有关教师教学工作相关规定，教师初次担任理论或者实验授课应通过教学试讲，成绩合格后方能独立授课，为了鼓励我院年青教师积极承担教学任务，学院将于2012年1月上旬举行试讲活动。试讲形式和评分方式根据温州医学院教务处、人事处相关要求确定。具体安排如下：

一、试讲对象：首次担任理论或实验授课以及未参加过试讲的青年教师；

二、报名方式：1）教师自己报名；

2）教研室主任、助理或课程负责人推荐成为教学团队的新成员； 3）报名教师需填写《新教师资格认定表》,并发邮件到Hedy@mail.eye.ac.cn(以收到邮件为准)。

三、报名时间：从即日起到2011年12 月29日

四、试讲形式：

1）本次试讲采用“说课”的形式进行。（说课基本方式是，教师自选一堂课的教学内容，阐述对教学内容的处理、课堂设计的分析以及教学策略等。说课形式要求教师在较短的时间内阐述“教什么”、“怎么教”、“为什么这样教”等教学问题。专家将评估教师的教学思维过程，对课堂内容的把握能力，以及运用教育教学理论的能力。）

2）“说课”针对对象为本专科或七年制学生，其“说课”内容范围为学院所有开课课程；

3）试讲教师采用PPT形式进行“说课”，试讲时间为每人15分钟，专家点评8分钟；

五、评分方式： 本次试讲将参照<浙江省高等学校教师资格申请人员教育教学基本素质和能力测试表>执行，将评分标准划分为“教学设计能力”、“掌握教学内容能力”、“教学组织能力”、“教学效果”、“教学基本素养”和“外表仪态”等部分。

六、具体试讲时间、地点安排另行通知

特别提示：试讲合格分数线为70分，对教学试讲没有通过的教师，下学期不能参加理论或者实验授课活动，直到试讲评估合格后才能参加教学授课。

欢迎新教师踊跃报名，加入教学团队

附件一：新教师资格认定表

附件二：浙江省高等学校教师资格申请人员教育教学基本素质和能力测试表

注：附件请到院内教学网下载

教务部

2011-12-23

第二篇：外国语学院新教师试讲顺利举行

外国语学院新教师试讲顺利举行

为加强师资队伍建设、提高教师业务水平和课堂教学质量，2016年9月4日下午和9月6日上午，外国语学院最新引进的韩语博士徐荣老师、李冬梅老师、俄语博士于艺老师、日语博士季庆芝老师分别在崇德楼214和崇德楼303进行了试讲。校长助理兼质评办主任栾述文教授、外国语学院蒋凤英院长、日本札幌大学张伟雄教授、院长助理郭肃清老师以及韩语、俄语、日语专业负责人和相关教师参加了本次试讲。

徐荣老师就《韩国语精读5》的“语言和生活”进行了试讲。徐老师首先通过提问和师生互动导入新课，然后通过对词汇、语法、发音等的引导与讲授，将学生引入本堂课的重点内容，通过反复练习，夯实课堂重点和难点，最后进行课堂小结和布置作业。徐老师备课充分，教态自然，韩国语发音准确，语言表达清晰流畅，教学效果总体较好。

李冬梅老师就《韩国报刊选读》的“韩国对G20峰会的报道”进行了试讲。李老师首先通过介绍杭州G20峰会导入新课，重点讲解了报刊等公文的词汇用语和报刊阅读方法，引导学生通过掌握报刊阅读读技巧来理解和把握新闻主旨。李老师教学充满激情，讲课声音洪亮。

于艺老师就《俄语精读1》的“人称代词、物主代词、名词复数”进行了试讲。于老师以图片（列宁图书馆）导入新课，通过例句反复示范人称代词、名词复数和物主代词的具体用法，最后进行课堂小结和布置作业。于老师专业基本功扎实，发音优美，授课思路清晰，教态自然，给老师们留下了深刻的印象。

季庆芝老师就《日本语概论》课的“语感”一节进行了试讲。季老师备课十分充分，思路清晰，日语表达流畅，受到了在场听课领导和老师们的一致认可。

试讲结束后，各专业负责人、专业教师分别就试讲的情况进行了点评，在肯定了新教师授课优点的同时，也毫无保留地指出了新教师在课程导入、授课内容的重难点把握、授课方法、板书设计等方面存在的问题。蒋凤英院长指出：新教师要多学习新的教学方法，学以致用，切实提高教学质量。张伟雄教授就本次试讲的课堂设计给予了具有针对性的建议。栾述文教授强调：新教师的第一节课具有重要的意义，在课堂上要树立良好的教师形象，用扎实的教学基本功来征服学生。

本次试讲是新教师走上讲台前的一次重要演练，学院领导和各位专家们的评课有效地指导了教学方法，为新教师尽快融入滨海、适应教学生活、提高课堂效果起到了积极作用。学院希望全体新教师进一步加强学习，虚心听取老教师的意见，扎实备课，上好第一堂课，为早日成长为教学骨干做出努力。

第三篇：基础部新教师试讲制度

基础部新教师试讲制度

为了建设一支高素质的教师队伍，严把“上岗”关，切实提高教学质量，根据学院有关规定及基础部的具体情况，制定新教师试讲制度。

试讲人员包括：

1． 已具有教师资格并从教多年的调入教师；

2． 具有教师资格，拟在本院开课的行政人员；

3． 尚未取得教师资格，但已接受教师资格培训的新进硕士研究生。

二、试讲一般应在开课的上一学期的第十六周进行。在此之前，试讲教师向教研室提出试讲申请，报办公室。办公室组织院教学指导委员会及学术委员会委员、院督导员组成试讲听课小组参加听课、评课。

三、申请试讲的教师，应教学态度端正，观点明确，条理清楚，语言表达清晰流畅。教师在试讲前必须了解教学计划、该课程的教学基本要求，熟悉本课程教学大纲，研读所制定的正式出版教材和相关的参考书，并以此为备课依据，编写电子教案、讲稿。

四、根据试讲结果，由院听课小组提出审核意见。试讲效果好的，可以担任主讲任务。没有通过试讲的教师，不安排其担任该课程教学任务。经过一学期的准备后，可再次申请试讲。

五、通过试讲的教师，任课前应完成一个学期（至少2/3以上）的讲稿或教案以及1/2以上的习题，并填写好教学日历。并在教学工作中应注意运用现代化教学手段，不断提高教学质量。

六、基础部学院教师试讲申请表与听课小组审核意见，经院长签署审批，加盖公章后备案存档。

七、各教研室应为年轻教师配备指导教师，使他们在教学活动中得到该学科专业学术造诣深、教学经验丰富、教学效果好的教师指导，并注意继承和发扬我院优良的教学传统和特色。指导教师应对青年教师的教学质量及时做出评价和指导。指导教师由高级职称教师担任，其工作业绩与职聘相联系。

八、部教育教学督导委员会，每学期应对试讲后任课教师进行教学效果的跟踪检查。

九、本管理办法自公布之日起实施。解释权在部教学指导委员会。

基础部2012年9月26日

第四篇：城厢街道举行美术新教师课堂教学展示活动

城厢街道举行美术新教师课堂教学展示活动

5月8日，萧山区城厢中心学校举行美术新教师课堂教学汇报展示活动，来自城厢街道所属中小学、高桥小学教育集团成员学校的40多名美术教师汇聚高桥小学，听取新教师课堂教学汇报、交流微课程研发经验、观摩名师专业引领课。城厢中心学校副校长来春霞到场全程指导。

在汇报展示环节，高桥小学的丁意恬和湘师实验小学的郭丽分别执教了小学三年级的《跳舞的点和线》一课。新教师丁意恬以“用点和线表现音乐”的游戏导入，在学生初步尝试“让点和线跳起舞来”中，引发思考；通过欣赏吴冠中的《春风桃柳》等作品赏析，感受点和线的趣味变化；通过教师示范和欣赏同龄人作品，引导学生探索点、线构成，进而人人创作出了富有创意的点线构成的彩墨作品。

新教师郭丽执教的第2课时的《跳舞的点和线》，则是由一滴墨滴入水中呈现的美妙线条开始，老师便让学生们不断地在好奇心的驱使下，展开了从墨池法习得新的水墨技巧、将其运用到灯罩上，从造型表现延伸到设计与应用的快乐合作探索之旅，新奇的浸染、挥洒的点线、水墨韵味的灯罩，让学生感受了美术活动带来的欢乐。

在专业引领环节，省中小学美术骨干教师、高桥小学校长李国芳奉献了欣赏课《学贯中西的艺术大师吴冠中》。上课伊始，李老师出示的《狮子林》，以其点、线、面相结合的方式，引领学生进入了抽象雕塑般的奇幻世界。又辅以“猜拍卖价”的方法，更增强学生对欣赏内容的吸引力。教师通过引导学生赏析《奔流》、《梯田》、《双燕》、《忆江南》等系列作品，让学生充分地品味和体验，大胆地表达出不同的看法和结论。在“谁是首席鉴定师”的游戏中，让学生用课上所学的知识来鉴定吴冠中的作品，真正让学生走近学贯中西的艺术大师的点和线的世界、真情领略艺术风采、艺术人生。课堂上学生的妙语连连，博得了师生的喝彩。

据了解，“走进艺术大师”系列是李国芳老师近年来主要研究的欣赏课题之一，立足于新当代艺术大师，把美术课程标准提到的美术具有人文性、艺术性、审美性等加以实践和阐释。其中《艺术大师齐白石作品欣赏》曾于2013年4月8日在浙派名师暨全国小学美术美术经典课堂教学展示中精彩亮相。

回澜小学徐晶老师则进行了研发《走进青花》微课程交流。她从“课程的缘起——美术课堂获得灵感”说起，介绍了“课程的行进——师生探究丰富课程”，盘点了“课程的收获——且行且思共享成长”。徐老师从激发孩子的兴趣入手，从易操作的部分入手，而且从形式上不断拓展，始终保持孩子的兴趣，再一点点地往深处涉及，从普及走向深入。分享成功的案例，让在座教师深受启发。

城厢中心学校来春霞副校长高度评价“展示汇报”和“专业引领”的教师的同时，对陆玲琴为组长的街道美术教研组、各校的美术教研团队、“师徒结对”工作予以充分的肯定。

据悉，本次美术新教师课堂教学汇报展示活动也是城厢街道前阶段美术新教师培养的总结和展示。近年来，街道所属中小学通过推门听课、“青蓝工程”、师徒结对、集体备课、制定发展规划等形式，大力培养美术新教师。不少青年教师在这种教师文化的感染下迅速站稳讲台，快速成长，在教育教学中取得了不菲的成绩。（吴章新）

图片1新教师丁意恬展示课《跳舞的点和线》 2新教师郭丽展示课《跳舞的点和线》 3 快乐的美术课堂

4省中小学美术骨干教师李国芳引领学生走近吴冠中 5 徐晶老师进行研发《走进青花》微课程交流 6城厢中心学校来春霞副校长作总结

第五篇：我校举行新教师汇报课

成长路上展风采：东山中学举行新教师汇报课活动

为了提升新教师的课堂教学能力，帮助新教师快速成长，9月19日至21日，东山中学开展了为期三天的“新进教师汇报课”专题活动。

本学期新调入东山中学的九位教师认真钻研教材、精心备课，在课堂上灵活运用各种教学手段，充分展示了新教师的新风采。他们有的课堂语言生动、形象，极具有亲和力；有的方法新颖，激发了学生的主动性和积极性；有的基本功扎实，课堂张驰有度，营造了良好的教学氛围。

活动中，校领导和老师们积极参与听课。课后，听课教师与新老师一起开展了热烈的评课讨论，他们真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，新老师也虚心、认真的进行了课堂反思。

“新教师汇报课”是东山中学的一项传统活动，现已成为东山中学每学年的常规教研活动之一。它的开展，不仅给为新教师提供了锻炼教学基本功、展现自我风采的平台，培养了他们的课堂教学能力，有效的促进了他们的快速成长和进步，也使所有老师在相互交流与学习中有了新的收获，新的提高。