人教版小学语文五年级上册七八单元检测题

第一篇：人教版小学语文五年级上册七八单元检测题

人教版小学语文五年级上册七、八单元检测题

(时间90分钟

总分100分

卷面占3分)学校

班级

姓名

一、基础整合。（40分）

1.我会看拼音，还能正确地写出词语。(9分)jǐ liánɡ chuán cānɡ dǎo ɡào fàng dàn wú lǐ()()()()xuǎn jǔ

xiōnɡ tánɡ

qí

bīnɡ

ɡāo cháo（）（）（）（）3.按要求写词语。（4分）

写人的：莞尔一笑、（）、（）写花的：花团锦簇、（）、（）

4、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（）（2分）

A、不可估量

众星拱月

举世闻名

天南海北

B、奇珍异宝

满腔怒火

全神贯注

横七竖八

C、斩钉截铁

居高临下

粉身醉骨

昂首庭胸

D、惊天动地

气壮山河

悬崖绝壁

热血沸腾

5、在句中用上恰当的四字词语。（6分）

（1）老师们为了写教案、改作业，常常_________________地工作，真是太辛苦了。

（2）你没把地址给写清楚，结果信件被_________________地退了回来。

（3）在战士们_______________的喊杀声中，敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。

（4）到了嵖岈山，他________________________地说：“这地方的 山好奇啊！”。

6、请选出没有语病的一句（）（2分）

A、我们讨论并听取了这次报告。

B、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。

C、大地被朝霞染得一片金黄。

D、我们要关怀集体，热爱国家财产。7．选择。(4分)① 难道鲸不是最大的动物吗？采用了（）修辞方法 A设问 B反问 C比喻

②“红军不怕远征难”中“难”的意思是（）A不好 B不容易 C使感到困难

③“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（）A 颜色 B 体面 C 脸上的表情

④“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。采用了（）表达方式

A 神态描写

B 心理描写

C 语言描写

8.按要求改写句子。（8分）

（1）我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。改为反问句：

（2）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。修改病句：

（3）屋子里挤了十五个人左右。修改病句：

（4）小嘎子要扳倒小胖墩儿，是那么容易的事吗？ 改为陈述句：

9、用下面的词语写成意思不同的三句话，并加上标点符号。（3分）话

他的 没有

错

完全 1、2、3、10、请选出没有语病的一句（）（2分）

A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。

D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。6.课文梳理间。（6分）

1、《开国大典》是______年______月______日庆祝_________成立的盛大典礼，毛泽东主席向全世界庄严宣布：“____________________________________________！”。（2分）

2、《长征》是毛泽东在_________年________月写的一首_____________。全诗生动地概述了___________的艰难历程，赞颂了中国工农红军的___________和____________精神。（3分）

3、《大公无私》这则成语故事讲的是______________时期晋国的_______ 推荐人才“内不避亲，外不避仇”的故事。（1分）

二、阅读。（28分）

一、阅读《开国大典》选段，回答问题。（12分）

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府 3 主席、副主席、各位委员就位。乐队（）了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽（），一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

1、“诞”字用音序查字法应查_____，用部首查字法应查部_______。（1分）

2、在文中括号内填上恰当的词语。（3分）

3、从文中找了两对近义词。（2分）（）——（）（）——（）

4、从画线的句子中你体会到了什么？（2分）

______________________________________________________——————————————————————————— ______________________________________________________———————————————————————————

5、上文最后一句话该用（）的语气来读。（2分）

6、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。（2分）记

者

问

：___________________________________________________________ ——————————————————————————————————————————————————————————

观

众

答

：___________________________________________________________ ————————————————————————————-——————————————————————————————

一、阅读《圆明园的毁灭》选段，回答问题。（12分）

圆明园中，有（）的殿堂 也有（）的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有（），还有（）。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时 代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种（）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

1、“侵”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查

部（）。（1分）

2、在文中括号内填上恰当的词语。（2分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

损坏（）雄伟（）

宝贵（）

吵闹()

4、用“ ﹏

”画出文中的过渡句。再找出与“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”相呼应的一句话，用“～～”画出来。（2分）

5、上文最后一句话该用（）的语气来读（2分）。6、1860年10月18日，三千多名侵略者奉命在圆明园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了灰烬。你认为现在该不该要重建圆明园呢？为什么？请用80-100字说说你的理由。（3分

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————————————————

（二）、阅读短文，回答下面问题。（12分）

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。（）整天忙碌，（）在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿，（）父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴（xìng xīng）奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，这双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。7 接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便（pián biàn）宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买点东西吃，别空着肚念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！

父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……

1、请给短文加上一个标题，写在文前“_____________”。（1分）

2、给带点的字选出正确读音，用“√”表示。（1分）

3、在文中（）处填上恰当的关联词。（2分）

4、根据下列意思写词语。（2）

⑴ 形容经历过许多艰难困苦。（）

⑵ 自己不能控制自己的感情。（）

5、简要写出父亲对“我”关心的事情。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

6、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！”请用“——”表示“深切期望”含义的句子。（2分）

7、“我„吃力‟地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。”联系上下文回答作者为什么会情不自禁地哭了。（2分）

___________________________________________________________————————————————————————————

8、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________

三、习作天地。（30分）

从下面两个题目中任选一个作文。要求：书写工整，内容具体，语句通顺，条理清楚，字数在400字左右。备选题目1.《我学会了

》2《家乡的变化》

第二篇：语文五年级上册第七单元检测题

[键入文字]

第七单元自我检测

一、看拼音，写汉字。(5分)sǔn shī

hïng wěi

qīn rù

huījìn

líng lïng tī tîu（）()

（）（）

（）Guībǎo

qí

qū

chïu hân

xiāo huǐ

zhǎn dīng jiã tiě（）（）

（）（）

（）

二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分）

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量（liànɡ liánɡ）的损失。．

2、班长马宝玉注视着（zháo zhuï zhe）前方沉着（zháo zhuï zhe）地指挥战斗。．．

3、一纸发黄的旧条约悄（qiāo qiǎo）然落地。．

4、最后一分钟是旗杆（ɡān ɡǎn）——挺直的中国人的脊（jí

jǐ）梁。．．．

三、形近字组词。（5分）

剔（）销（）瑰（）渐（）眺（）惕（）硝（）愧（）崭（）挑（）

四、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（）（1分）A、不可估量 众星拱月 举世闻名 天南海北 B、奇珍异宝 满腔怒火 全神贯注 横七竖八 C、斩钉截铁 居高临下 粉身醉骨 昂首庭胸 D、惊天动地 气壮山河 悬崖绝壁 热血沸腾

五、请选出没有语病的一句（）（1分）

A、我们讨论并听取了这次报告。B、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。C、大地被朝霞染得一片金黄。

D、我们要关怀集体，热爱国家财产。

六、选词填空。（3分）

屹立

耸立

挺立

矗立

1、我们的祖国像巨人一样（）在世界的东方。

2、半山腰（）着一棵雪松。

3、繁华的大街两旁（）着高楼大厦。

4、我的家乡群山（），气势雄伟。

不但„„而且„„ 如果„„就„„

虽然„„但是„„ 无论„„都„„

1、这件事（）过去很久了，（）还常常在我的心里翻腾不已。

2、（）怎样的生活环境，仙人掌（）顽强地生长着。

七、给加点字选择正确的解释。（9分）

1、绝：气息终止，死亡 走不通的，没有出路的 断绝

[键入文字]

引上绝路（）

绝交（）

气绝身亡（）．．．

2、花：花朵 作战时受的外伤比喻手榴弹在敌群中爆炸的样子。鲜花盛开（）手榴弹在敌群中开了花（）负伤挂花（）．．

3、临：靠近，对着 来到，来临 将要，快要 身临其境（）居高临下（）临别（）．．．

八、按要求改写下列句子。（5分）

1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。

改把字句：__________________________________________ 改被字句：__________________________________________

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 改为陈述句：__________________________________________________

3、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。

改为夸张句：___________________________________________________

4、有没有认真学习，是考出好成绩的关键。

修改病句：_____________________________________________________

九、将下面的成语补充完整后归类（填序号），再选择其中的2—3个词语写一段话。（6分）

（）（）图治

（）危不（）

众志（）（）同（）敌（）奋发（）（）

舍（）取（）________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、在本组课文学习当中，你搜集到了哪些资料？是通过什么途径搜集到的？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、阅读《圆明园的毁灭》选段，回答问题。（12分）

圆明园中，有（）的殿堂 也有（）的亭台楼阁；有象征（）的“买卖街”，也有象征（）的山乡村野。园中许多景物都是仿照（）的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据（）建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外风景名胜；（），仿佛置身幻想的境界里。

圆明园不但（），还收藏着（）。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代（），各种（）。

[键入文字]

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

1、“侵”字用音序查字法应先查________，再查__________。用部首查字法应查_________部,再查_________画。（2分）

2、在文中括号内填上恰当的词语。（4分）

3、写出下列词语的近义词。（2分）

损坏（）雄伟（）宝贵（）

吵闹（）

4、用横线画出文中的过渡句。再找出与“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”相呼应的一句话，用波浪线画出来。（1分）

5、上文最后一句话该用（）的语气来读（1分）。

6、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说什么？（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、课外阅读，回答问题。（18分）

___________________

一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股（①）的敌人，眼看快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河有十米宽，水流湍急，河上没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。

三班战士立即行动，没有架桥的器材，他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面，一班长看到“桥”还不稳，说：“还缺桥腿，我们来当！”战士们纷纷跳进急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的人桥架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”

机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的同志踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们（②）在十一月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了，一班长大喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱„„”大家也跟着唱起来。

[键入文字]

进攻的部队踏着这座人桥，冲上对岸，消灭了敌人。

1、请给短文加上一个标题，写在文前的“______ ”。（2分）

2、“湍”字是（）结构，音序是（），用部首查字法应查（）部，共（）笔。（2分）

3、用“√”给文中标有①②的地方选择最恰当的词。（2分）① A、逃跑 B、逃窜 C、逃脱 ② A、浸 B、站 C、走

4、给每个自然段写个小标题（3分）

追击敌人→（）→（）→（）

5、用“__ ”画出文中的排比句。这句话表现了战士们 ______________的精神。（3分）

6、这是一座什么桥？是怎样架起来的？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、读完短文，你有什么感受？请联系实际简要说说。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三：习作。（30分）

一、小练笔（5分）

1860年10月18日，三千多名侵略者奉命在圆明园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了灰烬。你认为现在该不该要重建圆明园呢？为什么？请用80—100字说说你的理由。（5分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作。（25分）

读了课外阅读中战士架桥的故事，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文或本单元的四篇课文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。字数在400字以上。

第三篇：2014-2015小学五年级语文上册第四单元检测题

小学五年级语文上册第四单元检测题

一、把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。（3分）

虚心使人进步，骄傲使人落后。

_____________________________________________________________________

二、读拼音，写词语。10分

bǔ lāo zuǐ chún jǔ sànɡ yòu huò c()()()()()ɡào jiè shí jiàn fēn fù ài mù zh()()()()()

三、把词语补充完整。9分

()()不绝 轻松()()心灵()()小心()()依依()()不容()()()()不断 受用()()银光()()

四、填空。10分

1、世上无难事，__________________________________。

2、__________________________________，处处细留心。

3、__________________________________自满十事九空。

4、滴水能把石穿透，__________________________________。

5、__________________________________，梅花香自苦寒来。

五、给下列加点的词语选择正确的解释，将序号填在括号里。8分

伏：①趴，脸向下，体前屈； ②低下去 ③伏日，夏天最热的一段时间； ④隐藏。A、我伏案写作时，它居然落到我的肩上。()B、三伏天他仍天天关在房里埋头苦读。()

āo zònɡ à yóu C、他昼伏夜出，像个夜猫子。()D、望着起伏翻滚伸向远方的麦浪，他满心欢喜。()

六、用恰当的关联词将两句话并为一句话，写在横线上。4分

1、一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。____________________________________________________________________

2、我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。

____________________________________________________________________

七、联系生活实际，理解句子含义。3分

“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。

1、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？下面的理解不正确的一项是()。

①漂亮的大鲈鱼。

②吸引人的，让人动心的，诸如，金钱、地位、荣誉等。

③那些暂时带来一点方便、一点好处的事。

④比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑。

八、课文片段阅读。8分

我再也没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人 生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次 地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1、那是一条怎样的鲈鱼？（2分）

____________________________________________________________________

2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？你遇到过类似的情况吗？是怎么做的？（3分）

____________________________________________________________________

3、用“____”画出父亲曾告诫“我”的话，并说说是什么意思？（3分）____________________________________________________________________

九、阅读下面短文，完成练习。13分 登山人

三个同去攀登高山。

第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（A）。”

第二个攀登到半山，（B），望着上面险恶高峻的山势，还是摇摇头说：“（C）吧！” 也退下来。

只有第三个人，在攀登途中，（D），披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来 再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。第一个说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我 做得对，省了许多力气。”第二个说：“是呀！所以我中途退下，还是明智的。”那登 上峰顶的人笑了笑了，说道：“不过，峰顶上无限风光，你们是无法看到的。”

1、从下面词语中，选取恰当的填在括号里。（4分）

适可而止 知难而进 知难而退 气喘吁吁

A、___________________________ B、___________________________ C、___________________________ D、___________________________

2、联系上下文解释词语。（4分）

适可而止：________________________________________________________ 知难而进：________________________________________________________

3、用“______”画出描写第三个人勇于攀登的词句。（2分）

4、读了这篇文章，你明白了什么？（3分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

十、习作。（３０分）

打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。

第四篇：五年级上册语文第七八单元试卷

五年级语文试题(第七、八单元)

一、积累与运用(31分)

1.看拼音,写词语。(10分)

guī bǎoshuāiruòtiàowànglínglóngtītòu

()()()()

diànniǔxiōngtángzhān yǎngwànshuǐqiān shān

()()()()

2.给下面带点的字选择正确的读音,打上“√气(4分)

拧开(nǐngníng)磨盘(mòmó)沉着(zhuózhe)刹车(shāchà)

悄然(qiǎoqiāo)沸腾(fâifú)投奔(bânbēn)估量（liángliàng）

3.把下列词语填写完整,并用上其中的三个词语写一段话。(6分)

不屈不（）奋发（）强大义（）然再接再（）临危不（）众志（）城 4.读句子,用“”画去运用不准确的词语。(2分)

(1)丁字形的广场(汇集聚集)了从四面八方来的群众队伍。

(2)一九四九年十月一日,中华人民共和国(诞生出生)了。

5.按要求完成练习。(6分,1,2,l,2)

(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨、桔子和水果。(修改病句)

(2)圆明园中,有,也有:有象征着的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。(按原文填空)

(3)请写两句毛泽东咏梅的诗句。

(4)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(仿写比喻句)．．．．．．．

6.“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。“(3分)・ 解释“斩钉截铁”：

从“斩钉截铁”这个词里我体会到:

二、口语交际

在班上开展的推荐“我爱看的革命影视作品”活动中,你向同学们推荐的作品名称是什么?主要讲的是谁?讲的是什么事?有哪些印象深刻的细节?

三、阅读与感悟(35分)

(一)课内阅读(12分)

圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着是最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1.在括号里填上恰当的关联词并用它们再写一句话。(2分)

2.这段文字选自课文《(1分)

3.给两个自然段的句中没有加标点的地方加上标点。(3分)

4.文中称圆明园是,由此可知其艺术价值极高。

5.这段话揭露了侵略者的强盗行径,主要表现在以下四个方面。(4分)

①

②

③

④

(二)《七律·长征》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁素寒。更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。

1.请把诗中的错别字用“――”画出,并依次改正在括号里。

()()

2.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”(5分)

(1)判断对错:“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。（）

(2)这句诗运用的修辞手法主要是()()

A、比喻B、拟人C、夸张

(3)这句诗表现了红军战士()(2分)

A、藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B、自高自大,自以为了不起。

C、本领高,没困难能难住他们。

3.这首诗的作者是(),请再写出他的两句诗。(3分)

(本试卷中没出现过的)。

(三)课外阅读《小河与大海》(13分)

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,夭连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语地说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”

小河听了,更佩服大海了。

1.联系上下文解释词语的意思。(2分)

得意洋洋:

2.根据短文内容,请分别用一个词语概括小河和大海的特点。(2分)

()的小河()的大海

3.写出这篇短文的主要内容。(3分)

4.短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?(3分)

5.这篇短文告诉我们什么道理?(3分)

四、作文(任选一题,不少于400字)(30分)

1。读了《小河和大海》,你一定有很多感想、启发,想起了自己生活中的一些小事,请写一篇读后感,题目自拟。

2.根据下面提供的情节,展开想象,续写一篇文章,题目自拟。

早晨,天气晴朗,我穿着漂亮的新衣服和爸爸妈妈去公园玩,心里特别高兴。可是,意想不到的事发生了„„

第五篇：小学二年级语文上册第七八单元月考检测试卷

一、读一读，我会写。

zuó tiān lì shǐ kē jì yǔzhòu

zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐchuán

yōng bào cāochǎng yǔ máo háng tiān

二、比一比，我会组词。

份（）晴（）从（）厂（）

粉（）睛（）丛（）产（）

代（）味（）园（）州（）

化（）妹（）圆（）舟（）

三、加减一笔成新字。

1、术--（）=（）注---（）=（）

夫--（）=（）甲---（）=（）

2、三 +（）=（）二 +（）=（）

日＋（）＝（）今 ＋（）＝（）

３、历＝（）＋（）愁＝（）＋（）

景＝（）＋（）确＝（）＋（）

四、大家一起玩接龙游戏。（最少写三个）

看见 见面 面子 子女 女儿

劳动

集体

掌声

五、照样子，写词语。

一片片 叶 子 一把把

一块块 一棵棵

一只只 一条条

一个个 一台台

六、用哪个读音（或字）是正确的呢？我给它画朵。

1、他们都（dōudǖ）是四川人，成都（dōudǖ）是四川的省会。

2、你听过嫦娥奔（bēnbèn）月的故事吗？

3、洪水淹没（méimò）了村庄，他的家没（méimò）有了。

４、小枣树（温 暖）和地说。

５、小柳树的叶子（己 已）经长得又细又长了。

七、我也能照写句子。

小河上有座石桥。

有。

孩子们跑出教室。

孩子们 跑出教室。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

能，也能。

他把小鱼扔进大海里。

被。

八、读短文，答问题。

每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终（zhōng）于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌(zhǎng)。

我把枫叶贴在一张洁(jié)白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺(hè)卡(kǎ)，送给我的老师。

在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。

1、这篇文章有（）段话。

2、第二段话有（）句话。第二句话写了枫叶的颜色是（），样子像（）。

3、在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。我知道老师的节日是（）月（）日。

九、我也写几句祝福的话送给老师。

参考答案

一、12分。写正确一个字给0.5分。(略)

二、16分。写正确一个词给1分。（略）

三、12分。填正确一处给0.5分。（略）

四、9分。写正确一个给1分。（略）

五、7分。写正确一个给1分。(略)

六、7分。选对一个给1分。（略）

七、12分。每小题3分。

八、12分。每空2分

1、有4段话。

2、有（2）句话，颜色是（红色），样子很像（手掌）。

3、老师的节日是（9月）（10日）。

九、13分。

语句通顺，意思清楚，学过的字要写正确。

可分为11-13，9-11，6-9几个 等级，只要写了，最低不少于5分。

除有“正确书写学过的汉字”要求的题外，不会写的字可以用拼音代替。

如试题中有失误或错误的地方，请教师自行更正。

说明：请教师向学生更正拼音字母“g”的写法为手写体。