瓯剧教案

第一篇：瓯剧教案

一：情境导入：

阶段目标：激发学生的好奇心及求知欲望，使学生对本课内容产生浓厚的兴趣。

1：在教师表演说唱脸谱后，T：同学们，早上好，你们知道刚才周老师演唱的是什么？

SS：

T：猜得非常对，周老师演唱的就是京剧中的《说唱脸谱》，京剧是中国古老历史文化中的精粹，想必大家都有所了解，但，今天，周老师将带领同学们去了解我们永嘉戏剧中的一颗璀璨的明星，叫做瓯剧。2：对于瓯剧你想了解什么？

SS：

3：下面就让我们带着问题去了解我们身边的瓯剧。二介绍瓯剧相关

1：瓯剧：为浙江省地方戏曲剧种之一，又称“温州乱弹”。是流行在浙江南部温州一带的古老剧种，它以“书面温话”作为舞台语言，原称“温州乱弹”，因温州地处瓯江下游，古称“东瓯”，1959年定名为瓯剧。

2：瓯剧的特点：曲调丰富，擅长抒情，民间有“有情有义，总会团圆；坏人奸贼，杀了结束”的说法。最有特色的要数它的唱白，俗称“温州话搭搭边”。

3：那么瓯剧在历史的洪流中可谓是饱经磨难，下面就请同学们带着这些问题，去阅读以下文字：请问，第一个瓯剧班叫什么名字呢? 什 么时候温州乱弹改名为瓯剧呢？

4：瓯剧中有各种各样的人物，下面我们就来观赏一段视频，你能猜出他是扮演什么角色呢？

各种生动丰富的脸谱，让舞台变得更加丰满，夺目。在某种意义上说，脸谱就是瓯剧的代名词。指在人的脸上勾画各种线条、色彩，用以表现这个人的性格、品质、角色、命运等。下面我们就看看，何种颜色代表什么样的性格，你能来猜测下吗？ ＳＳ

５：据初步调查，瓯剧现存下来的大小剧目共有430多个呢！如《火焰山》、《断桥》《酒楼杀场》、《高级和吴三春》等。你能根据人物的服饰与造型，猜一猜下页几张照片是什么剧照？ ＳＳ：

６：同学们都非常聪明，那么高机和吴三春讲述的是什么样的故事呢？

明嘉靖年间，平阳宜山人（现为苍南龙港白沙）高机是一个手艺高超的织绸工人，长得英俊潇洒，他织的瓯绸平滑细腻而光泽鲜亮，在浙南一带十分出名，被称为“高机绸”。

处州府龙泉县富商吴文达为了巴结府尹，拟用最为昂贵的“高机绸”作为庆贺府尹之母六十寿诞的礼品，遂重金礼聘高机前来龙泉，吴文达为此专门把厢房作为机房安放织绸机，以供高机织绸之用。私定终身，被判三年

文达独生女三春善于刺绣，倾慕高机手艺高超，人品倜傥风流，2 经常下楼到机房观看高机织绸，日久生情，二人情投意合，引为知己。一年后，高机因母病即将离去，三春恋恋不舍，在丫环玲聪的安排下，二人在绣楼定情，愿生生世世永为夫妇。高机觉得两家门第悬殊太大，要结为夫妇决无可能，为此犹豫再三，但三春义无反顾，决定随高机私奔。在船老大黄三的协助下，二人夤夜乘舴艋舟离开龙泉到达江心屿。吴文达遍寻三春不得，严刑拷问玲聪，得悉三春已与高机私奔，便率领家丁追赶，在江心屿将高机擒获，解送县衙治罪，永嘉县令以“拐骗良家女子”罪将高机判刑三年。文达将三春带回龙泉，准备另择豪门。双双而亡

三年后高机出狱，为探听三春消息，乔装卖绡客来到龙泉吴家，见吴家红灯高挂，多方打听，方知三春次日即将出嫁。玲聪认出高机，遂将此事告知三春，暗中将他招引进门。三春诚恐文达加害高机，便故布疑阵，命玲聪将金银暗藏于麦饼中持赠高机。玲聪引高机至厨下用饭，又暗藏哑谜于菜肴之中。高机误以为三春变心，愤然离去，路经桃花岭时，从麦饼中发现金银，回想菜肴中的哑谜，方知三春一片苦心，一时气塞心头，竟成疯颠。

次日，三春迎亲花轿途经桃花岭，见高机疯疯颠颠，心痛如绞，以剪刀自裁于花轿之中。高机见三春为己殉情，也投江而死。

７：故事听完了，那么瓯剧中时如何表现高机和吴三春的凄美爱情呢？周老师节选的一段，请大家欣赏。

８：了解了瓯剧的魅力，那么下面我们来玩个游戏，瓯剧一站到底，看看谁最棒。

９：除了瓯剧中国的戏曲艺术可以说过博大精深，下面我们就欣赏下别样的戏曲，别样的风情。三：结束语

中国的戏曲艺术魅力犹如宝石，而瓯剧是其中很璀璨的一颗，今天的课我们只能初步领略其魅力。同学们可以再课后查找相关的资料，有兴趣的同学也可以进一步更详细的了解。为保护我们的地方艺术作出自己的努力，将我们的民族戏曲文化发扬光大。

第二篇：科普剧教案3

科学与艺术双翼齐飞——探讨科普场馆科普剧发展的若干问题 常娟 中国科技馆

发表时间： 2014-04-22 科学与艺术双翼齐飞

——探讨科普场馆科普剧发展的若干问

题

常娟 中国科技馆

科普剧作为一种新颖的科学教育方式已逐渐受到科普场馆、学校、社区和街道以及专业博物馆等单位的关注。2008年8月25日至26日在东莞市科学技术博物馆举办的首届“全国科普场馆科普互动剧创作表演大赛”也反映出，地方各级科普场馆、中小学校及社区和街道，已经有组织地开展科普剧自主创作与表演活动，东莞科技馆等还在全国同行率先成立了“科普互动剧表演剧团”。这些对于推动和提高科普互动剧的加强科普场馆与学校教育之间的联动，促进科普剧在科普教育更快发展和普及中起到重要作用。本文期望通过对科普场馆科普剧若干发展问题的探讨，促进科普剧工作的开展。

一、科普剧的界定

1.概念

首届“全国科普场馆科普互动剧创作表演大赛”对于“科普互动剧”的定义为：是一种新兴的独特、新颖的科普形式，它以多个原理简单、现象明显的科学实验为基础，配以相应的剧情，通过艺术表演的形式弘扬科学精神，传播科学知识。它把科学知识、科学实验通过戏剧的情节以舞台表演剧的形式展现出来，使观众体验科学，激发观众对科学的兴趣。

然而从整个大赛的剧目表演来看，并非限于科学实验，一些表演已经突破了科学实验，而是以某个政府关注、百姓关心的社会话题为题材，运用多种舞台艺术表现形式，宣传一种新的观念，促进社会和谐发展。从注重科学知识传播转向培养公众的科学思想、科学方法和科学精神，也同样具有科学性、艺术性和感染力。

同时现存的“科普剧”概念可谓莫衷一是，包括有“科普剧”、“科学互动表演剧”、“科普互动剧”和“科学童话剧”等等。这从一个侧面也反映出，作为一种新兴的科普形式，科普剧本身还没有一个准确的定义，仍然处于探讨与摸索的发展阶段。

2.内涵

究竟应该如何定义“科普剧”还需要我们在理论和实践中明晰化，主要在于面向公众进行科学传播，即“以剧传科学”。

当突破了表演场所的限定以及接受群体的狭隘性后，科普场馆、学校、社区和街道以及专业博物馆共同来开展科普剧表演，就促使了表现形式的多样化，使得科普剧成为一个面向社会开放的平台。

同时为了取得最佳的效果，科普剧表演注重将所表现的内容与公众关心的生存与发展问题相结合，不再局限于科学实验，知识点的介绍（这也并非是科学传播普及的重点），而重视科学发现过程以及科学精神的启发，逐渐使公众掌握科学发现、技术发明的科学方法，从而使科普剧表现的主题挖掘得更加深刻，吸引了不同层面的公众有意愿地参与科普剧这种形式当中。

另外，目前科普界已达成了一个共识，即科普场馆的展品展项应加强其互动、体验和参与性。那么，强调科普剧的“互动”是否就是要让观众参与到表演或实验当中呢？笔者认为，只要观众能够有意识、有意愿地与演员进行包括动作、思想和情感在内的各方面交流与互动，将思想和情感融入剧中，达到对其潜移默化的影响，就已经实现了科学普及的真正价值。

二、科普剧发展的背景与现状

科普剧这种新颖独特的科普形式在理论和实践界已得到广泛认同。西方发达国家早已流行着将科学知识搬上舞台的科学互动表演秀。如美国的“比克曼”、加拿大的“疯狂科学”、英国的“两个科学家的对话”、德国的“伽利略视觉”等。2000年中国科技馆引进英国“活灵活现的科学”

“科普剧”，受到学生、家长和教师的热烈欢迎。“科普剧”由此在我国科普场馆初露端倪。2001年英国“活灵活现的科学2001”流动展览再次来到中国科技馆，其间科普剧分别赴朝阳、石景山等四个区的青少年科技活动中心巡回演出，“科普剧”这种全新的科普教育形式开始受到科普场馆的关注。

此后“索尼探梦”推出了科学剧《光彩的异想日记》和科学童话剧《美妙声音的魔幻传奇》等。北京龙门少儿教育研究所也自2004年科普剧“挑战惊奇”首演以来，获得了社会各界的广泛认可。他们陆续开始探索这种科普形式，尝试将科学互动表演秀本土化去掉其中一些不适合国内教育的内容，换以本土化的说话方式和情节，让中国的儿童也有机会接触这种最新的理念。

中国科协于2007年9月开展了“科普剧在中国”的项目后，各地涌现出一批精彩的科普剧目。目前，我国已有一些专业的团体从事科普剧的创作和表演，并通过在科普场馆、中小学校、小剧场演出或电视节目、光盘销售等形式广泛流传，显示了科普剧的独特魅力。

目前我们通常在国内科普场馆展厅所见到的表演主要是在展厅设置专用表演台，围绕重点展品或者一些重要但无法使用常设展览形式表现出来的科学现象、原理和应用，通过辅导员表演或邀请观众直接参与的形式，直观、生动、活泼地展示在观众面前，向观众普及科学知识、讲解科学原理、传授科学方法。而科普剧可以说是源于科普场馆常设展览的科学表演，而又打破了原来所谓的固定的常设展览、临时展览等陈列展品或者表演台的展教模式，成为了科普场馆创新展教活动、丰富教

可以成为一个展项，更是一种活动。它将科学与艺术自然地融为一体，拉近了科学与观众的距离，力求实现科学、艺术、人文三者的结合。

三、如何开展科普剧创编及表演

现在科普剧的发展还处于初级阶段，尽管目前已经涌现出了不少优秀的剧目，但是也存在一些不可忽视的问题，诸如：真正意义上的原创作品还很少；演出的内容挖掘不深刻，反映不全面；受众单一，偏重于拟人化的方式吸引青少年儿童等等。正是由于上述问题的存在才给予科普场馆更广阔的创作空间，可以在这方面做出大胆的探索。

科普场馆开展科普剧创编及表演首先需要回答和解决两个问题：1.演什么？亦即传播普及什么，也就是内容的选取问题。2.怎么演？亦即怎样传播和普及，表达的方式、途径等问题。

1.选题内容

（1）体现科学的内涵

科普剧作为科普形式之一，是面向社会公众的一项科学普及工作，因此选题内容首先应具备一定的科学性，但是要避免成为“立体课本”，仅仅使公众重温学校内容，而要达到科学与公众实际生活相结合，将生活实践的内容赋予科学的内涵。首届科普剧大赛主要围绕的是环境、资源等问题，事实上，现实的生活是如此的丰富多彩，人们所关心的问题还有许多，今后如何挖掘内容会是一项重要的工作。从满足公众的实际需要入手，这将是推进公众理解科学的动力所在。

（2）科学与人文的结合

“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”是科普场馆的共同主旨。那么科普剧的内容同样应该不仅限于科学知识的传播，即使是科学知识也并非只有物理化学实验可以表演。如何深入挖掘科普内容当中蕴含的科学精神、科学思想和方法，通过塑造人物形象与性格来表达情感与思想，实现对人文精神的终极关怀也将是需要认真研究与考虑的问题。

（3）突破受众的单一性

目前科普剧的受众基本上或绝大多数是青少年儿童，表演方式上主要采用的是拟人化的角色扮演。适宜对象的单一性使得科普剧的原理和蕴含的价值就显得有所局限。然而全国各类科普场馆建立的宗旨和目的毫无例外地几乎全是面向广大社会公众。因此科普剧今后发展将会面临这样一个困境，即如何吸引包括成人在内的更多的公众有愿意地接受这种科普形式。

2.艺术表达形式

（1）硬件

科普场馆开展科普剧表演一种可以在专门的表演剧场，另一种可以在展区或展项前进行临时表演。这就要求剧场或临时表演台的布置与剧目相互映衬，首届科普剧大赛当中个别剧目的遗憾之处就在于背景抢了演员的镜头，这样的背景是科普剧演出中的大忌。因此在科普剧表演的硬件环境上，我们要创造适宜的剧场内外建筑环境。剧场应满足演出一方的使用要求，并应考虑发展情况；同时也要满足观赏一方观众的素质和喜好，使得观众不仅能够很好地欣赏剧情和表演，与演员之间产生

想象，产生共享的气氛。

科普剧在表现形式上也需要在必要的实景基础上，结合多媒体等现代手段，使表达更加多样化。虚实结合，既有实景，又有象征性、装饰性的设计。充分利用先进的设备、高科技的舞美手段，巧妙地把现实与虚幻融合到了一起，这样就可以在表演中排除违反最基本的自然规律和逻辑的现象，把舞台重新挪回到人类的时空，还可以加入很多在现实中很难办到，但又似乎在理论上行得通的元素。这样不仅为公众排除了虚假的印象，还极大地增强了科普剧的可看性。

（2）软件

①培养科学素质——创编出优秀的科普剧，首先需要编者具有较高的科学素养。《科学课程标准》指出：科学素养主要指必要的科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观，以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。其次科普剧作品的创编需要发挥巨大的想象力和创造力，科普场馆要想推出科普剧精品不能没有想象力。但是应当注意的一个问题是，在进行科学普及的时候，必须把真实的情况告诉公众，既不能把科学神秘化，似乎是神丹妙药，可以包治百病；也不应该把科学家神化。在宣传科学家时应该实事求是，恰如其分。最后创编科普剧需要拥有一定的教育学和心理学知识，因为科学文化的传播与普及，本质是教育，是面向全民的教育，而科普剧正是科普教育的一种形式。

②提高艺术修养——科普剧的表演具有较强的综合性，它综合着

普剧的表演不纯粹是一种表演技能的活动，更多的是一种体验活动，包括对角色的体验、对优秀科普作品的体验，对生活的体验。同时，表演对于演员而言更是一种想象活动，能够使他们在表演中运用动作、语言、表情来充分展现自己对表演内容的理解，调动观众的情绪情感。那么要搞好科普剧就应当加强创编者及表演者的艺术修养，要培养审美趣味，扩大欣赏视野。

首届“全国科普互动剧创作表演大赛”可以说是具有非常重要的现实意义，它是科普剧在全国范围内发展迈出的第一步。为了有效地开展科普剧创编和表演，科普场馆需要努力创造一些必要的条件：

（1）努力培养一支专、兼职的科普剧创作与表演的队伍，提高他们的科学与艺术素养。同时加强科普剧创作理论研究，不断提高科普创作表演水平。

（2）依据共建平台、共享资源、共谋发展、优势互补的原则，科普场馆应加强与学校、社区和少年宫等场所之间的联系，广泛吸引更多的人士参与到科普剧编演当中，形成“科普剧社会化”的大格局。

（3）加强基础设施建设，包括剧场及剧场空间环境的建设。提高科普资源的利用率，使其发挥最大效益，为科普剧表演做好保障支持工作。

（4）扩大媒体传播力度，特别是利用音像制品进行科普剧宣传，提升科普场馆科普剧的知名度和美誉度，由此形成具有一定规模和影响力的品牌项目。

第三篇：剧本集

课本剧 嫦娥奔月

嫦娥奔月

时 间：远古时期。

人 物：嫦娥、后羿、老百姓（群众）、逢蒙。

第一场 后羿射日

[背景：十个太阳高挂天空，远山、田野、天空呈橘黄色，树木、禾苗焦枯，地面热气蒸腾。音乐伴奏：贝多芬的《命运交响曲》]

张大叔： 天气好热啊！（不停地喘气、擦汗）李大伯：（手指天空）你们看，天上有十个太阳。这老天爷要灭人了。(惊奇地、无奈地说）王大嫂：唉！真是叫人没法活了，地面上都晒得冒烟了。（叹气）

（有一个陌生的后生从人群里走出来）

后 羿：我去射日！

赵大爷：你是谁呀？竟敢说如此大话！

后 羿：我叫后羿。

赵大爷：你就是那个天生神力的大英雄——后羿？ 后 羿：小生就是，英雄可不敢当。

赵大爷：乡亲们，乡亲们。后羿来到我们村了！（激动）乡亲们：后羿是谁啊？他就是那个力大无比的大英雄。（议论纷纷）

村 长：后羿，谢谢你！如果你要去射日就去昆仑山顶吧。那里离天最近，据说山上藏有一 把震天神弓和十枝射日神箭。

后 羿：好！我现在就去。乡亲们，告辞了！

（旁 白：后羿跋山涉水，历尽千难万险。终于登上了昆仑山顶。他使出浑身力气举起震天神弓，拿起射日神箭。）（背景：高高的昆仑山，后羿张弓搭箭，立于山顶）。（“嗖”的一声，一个太阳被射了下来。）

百 姓：（走上前去看）哦，射下一个太阳，原来太阳是一只金色的大乌鸦！又射下一个太 阳，后羿把九个太阳都给射下来了。天气凉爽了。这下有好日子过了！后羿，万岁！（仰 望英雄欢呼）

后 羿：天上的最后一个太阳给我听着。从今以后，你必须每天按时升起，按时落下。否则 你的下场和你的兄弟一样。这枝箭我给你留着。

（旁白：后羿射死了九个太阳，扬名于世。很多人都很敬佩后羿，决心拜他为师，学习武艺。昆仑山顶上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药能长生不老、飞天成仙哩！有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪。一心想把仙药占为己有，于是也混进了拜师的人群中。）第二场 逢蒙拜师

[背景：一个农家整洁的小院内，嫦娥正在喂小鸡。]

（旁白：后羿有一个妻子，名叫嫦娥。是一个美丽善良的女子。她经常接济贫苦的百姓。乡亲们都很喜欢她。后羿得了仙药，因为不想离开妻子嫦娥，他让嫦娥把仙药藏在了百宝匣内。）

逢 蒙：后羿大人，听说您在招徒弟，如果我能拜在您的门下，福气真是太好了。就是让我 当一名小杂工，我也感到万分荣幸啊。（假惺惺地，贼眼四处张望）

后 羿：好吧。我收你为徒。但你必须答应我好好学艺，将来为民造福！逢 蒙：小的遵命，师傅在上，请受小徒一拜！（旁白）哈哈，第一步计划成功。

第三场 嫦娥奔月

[背景：皓月当空，银光洒满嫦娥家小院。一个迷人的、宁静的夜晚]

（旁白：八月十五这天清晨，后羿带弟子出门了。逢蒙准备在今天下手抢夺仙药，就假装生病留了下来。晚上，逢蒙手提七星宝剑，迫不及待地闯进后羿家。）

逢 蒙：师娘，别怕，是我！

嫦 娥：啊，你们回来啦！我还没有做饭呢！（忙起身）

逢 蒙：师娘，我今天有病，没跟师傅去，你放心，师傅没回来呢！（狡猾地笑笑）我听说 师傅有一丸仙药。吃了能长生不老、飞天成仙。能否借徒弟用用。嫦 娥：哪来的话，你师父从没有什么仙药。

逢 蒙：师母，如果再不交出仙药的话，别怪徒弟不讲师徒情意。

嫦 娥：如果让这种人吃了仙药，不是要害更多的人吗？决不能让他得到仙药！嫦 娥：真的没有。不信，你搜。逢 蒙：（凶狠地）这个死嫦娥，等我搜到仙药，有你好看的。

（旁白：逢蒙翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步上前，抢下仙药一口吞了下去。突然嫦娥飞了起来。飞过窗户，飞过洒满银辉的郊野，飘飘悠悠向月亮飞去。）

逢 蒙：啊，你把仙药吃啦！唉，赶快逃吧，后羿回来，我可就没命了！

第四场 后羿寻妻

[背景：皓月当空，银辉洒满嫦娥家小院。]

（后羿推开半开半掩的院门，面带疑惑。）

后 羿：嫦娥我回来了。饭做好了没有。咦，家里怎么这么乱，嫦娥人呢？（连忙跑出家门，遇见了正准备回家的张大叔）张大叔你看见我家嫦娥了吗？ 张大叔：（关切地）嫦娥不在家吗？我没有看见她呀！出了什么事？ 后 羿：没„„没事。

张大叔：别骗我，到底出了什么事？

后 羿：事到如今就不瞒您老了。嫦娥她不见了。张大叔：那我们再去问问其他邻居吧。后 羿：好！（二人匆忙走了出去）

后 羿：李大伯，您看见我们家嫦娥了吗？

李大伯：没看见，我只看见逢蒙从你家出来，会不会是他„„？

（这时后羿不经意看见月亮上树影婆娑，一只小兔子在树下跳来跳去。妻子正站在哪儿深情地凝望着自己。他不顾一切地向月亮追去。）

后 羿：嫦娥！嫦娥！（深情地）嫦 娥：后羿！后羿！（深情地）

（可是他向前追三步，月亮就向后退三步。）（后羿心想以后再也见不到嫦娥了，不禁流下泪来）

后 羿：嫦娥，你为什么离我而去？（深情地说）（音乐起：《望月》）

嫦 娥：都是你的徒弟逢蒙害的，他趁你不在家，去抢夺仙药。我为了不能让这种坏人夺得 仙药。就误吃了仙药，成了仙。我再也不能回去了。后 羿：嫦娥，我善良的妻！我决不饶逄蒙！

（旁 白：后羿气愤不过，回到家中，找到逢蒙，将他杀了。）

尾声 中秋拜月

[背景：皓月当空，银辉洒满大地。音乐伴奏：《望月》]

王大嫂：嫦娥，你走了，我们非常舍不得你，平日里，你总是对我们很好，我们村谁没有受 过你的恩惠呀！我们还没有报答你，你就走了。现在我们只能遥遥地为你祝福了。

赵大爷：嫦娥，我们乡下没有什么好东西，只有你平常喜欢吃的甜饼、菱角、水果。你就吃 点吧。百 姓：（齐说）八月十五月儿圆，天上人间两相望。嫦娥我们会永远记住你、感激你的！

（旁 白：从此以后，每年八月十五晚上，人们总是在露天里排好香案，摆上菱藕、月饼、茶水等，祭拜月亮，讲述嫦娥的故事。八月十五这天，也就成了人们企盼团圆的中秋佳节。）[幕 落]

搞笑课本剧 乌鸦与狐狸

乌鸦与狐狸

角色：乌鸦甲，乌鸦乙，（简称甲、乙），狐狸。

旁白：这是一个发生在猪肉价格猛涨时期的真实故事，在一个非常贫穷的森林里，乌鸦小姐收到了好心人寄来的两斤猪肉......（舞台灯光亮，甲乙惊喜的蹲着盯着猪肉）

甲乙：哇！猪肉（大喊）

乙：要是能尝到一块，哪怕是一小块，我也满足了。（吞着口水）甲：（急把肉抱到怀里）不行，你没看见上面写着“王小鸦小姐收”么，这是我的，谁也别想打它的主意。

乙：可是我们是朋友啊，尝一块也不行么？

甲：我都说了不行啦，我亲戚加起来一大堆，我还不够吃呢。我自己回家，不用你送了。乙：你，真自私，哼。（下台）

甲：这些朋友啊，有肉就想到你，我才没那么笨呢，哈哈，春节不用愁啦，回锅肉，鱼香肉丝，红烧排骨，哈哈哈。

旁白：刚才乌鸦小姐的对话被躲在树后的狐狸听到了，狡猾的狐狸很想吃到这肉，于是他想到一个诡计......狐狸：oh,my dear，这怎么可能，不，这决不可能！不可能的！（自言自语）甲：咦，这不是狡猾阴险的狐狸吗？

狐狸：不错，正是......错了，我是狐狸，智勇双全的使者！甲：（对观众）听说这狐狸诡计多端，这次准是打我这猪肉来的，我得当心点。狐狸：（仔细看着甲）这怎么可能啊？？ 甲：我怎么啦？

狐狸：你有孪生姐妹吗？ 甲：没有啊。

狐狸：那真的太奇怪了。、甲：我到底哪不对，你倒是说啊。

狐狸：你跟蒙娜丽莎简直就是一个蛋里孵出来的，一模一样啊！

甲：是么？不对吧~~~狐狸先生，你是冲我这两斤肉来的吧，呵呵，我才不会上你的当呢！你慢慢吹吧，我回去吃肉了。（转身走）

狐狸：哎！真的太像了，也许达芬奇也不知道这世上有第二个蒙娜丽莎吧！大伙看看这走路的姿势，标准的国际模特步，专业啊，再瞧瞧这杂乱而又乌黑的头发，插在这颗可爱的乌鸦头上，嗷，这水汪汪的小眼睛，以及遍布鼻子周围的雀斑，每一处，每一个微笑都与蒙娜丽莎一模一样啊。太神奇了，这不是世界宝贵的遗产么，到世界各地走一圈，那不就成了明星么？？ 甲：（微笑着问）呵呵，狐狸先生，我真的与那个叫蒙娜丽莎长的有点相像么？？ 狐狸：何止相像，你就是蒙娜丽莎。

甲：那你看我有机会出人头地，成为明星么？

狐狸：这个嘛，你本身有这个条件，成为明星只是早晚的事，只是......甲：（急切）只是什么？？？

狐狸：这中途需要包装才具有明星气质！甲：我这身打扮可以么？

狐狸：还过的去，黑上衣，黑裤子，哇，还有黑袜子，——〈黑客帝国〉 甲：可是我们乌鸦全是黑色的啊，不一样么？

狐狸：这怎么可能一样，你造型全黑，他们基本上是灰色，你黑的发亮，黑的特别，知道达芬奇画的〈蒙娜丽莎〉时为什么不画全身吗？ 甲：为什么？

狐狸：就因为她当时半身以上全是黑色造型，与你现在一模一样啊！你怀里抱的什么？？ 甲：猪肉！

狐狸：oh!dear，你觉的刘德华开演唱会时会抱一块猪肉给歌迷唱歌吗？俗气！你成为明星后，钱算什么。有钱啦，牵猪逛超市，晚上你在猪圈抱猪睡觉都可以 甲：对啊，肉算什么，哈哈哈，那这猪肉就送给你？ 狐狸：送给我？我可--不要

甲：那，对了，我现在还没上台，等我正式上台，我不会抱猪肉 狐狸：那你就抱吧，（偷笑）对了，你知道蒙娜丽莎还有一个特长吗？你学会了那你就成功了百分之九十。

甲：什么特长？唱歌么？我这乌鸦嘴嗓子特棒。唱“蒙娜丽莎，她是谁......” 狐狸：哎，给你话筒（递一矿泉水瓶）甲：这是什么话筒 狐狸：找找感觉

甲：你真好，等以后我发达了，决不会忘记你这位启蒙老师的！（唱）狐狸：献花

甲：花？我手上怎么拿呀。你帮我拿猪肉吧 狐狸：愿意效劳 甲：那太麻烦你了 狐狸：不麻烦不麻烦 甲：还是我自己拿吧。（又唱）

狐狸：等等，你歌声确实非常优美。不过，蒙娜丽莎不会唱歌，她只会跳“草裙舞” 甲：草裙舞？？那我跳草裙舞，拿着猪肉跳不了，对，猪肉放这儿。（跳舞）狐狸：你慢慢练吧，有朝一日你会成功的，我有事先走啦！加油啊！加油！！甲：加油！慢走啊，谢谢啊，等一下！（狐狸吓一跳）甲：拜拜！

狐狸：拜拜！加油啊！！（甲跳起了草裙舞）

甲：我差点错过了这成名的机会，幸好狐狸先生提醒了我，不然我这美丽的面孔就浪费了。（乙上台）

乙：咦！小鸦，你在干嘛呢？减肥啊？ 甲：别打扰我，我在练草裙舞呢！乙：草裙舞？！

甲：你不觉得我像个人吗？ 乙：你啊，像你爸爸妈妈啊。

甲：你再仔细看看，我的眼睛，头发，难道不像贝多芬画的蒙娜丽莎么？ 乙：（忍不住笑）蒙娜丽莎？哈哈，你像蒙娜丽莎？？哈哈哈~~~谁说的？~~ 甲：狐狸先生啊，他说我练好了这草裙舞就能成为明星呢！

乙：哈哈，小鸦啊，你被那狡猾的狐狸骗了，昨天他还说隔壁黑熊大妈像张曼玉呢，骗走了大妈一支鸡腿。甲：（发呆）糟了，我的两斤猪肉呢，臭狐狸，还我猪肉。我拿什么过年啊（哭）乙：小鸦，咱们朋友一场，你到我家过年吧。

甲：我的好朋友，开始我还......都怪我，我们除夕吃什么？？ 乙：水煮土豆！甲：（哭）我的回锅肉，鱼香肉丝，红烧排骨啊！（下场）

酒店服务小品（谢谢你们）

人物：

左印星将军、赵经理（女）、客户、服务员（女）、客串演员数名（参加寿宴的客人）

（布景，一个近似屏风的纸墙，以便于粘贴寿字。另准备几个木框架，用于摆放寿礼等。可根据条件进行布景，以近于酒店的情景为最佳。）

（幕启：客户边打电话边上：

客户：老爸，后天就是您的生日了，我想在五星级酒店为您订几桌酒席庆祝一下。您看，行吗？

（电话中传来左将军的声音：不用去五星级酒店，就找一家服务好的酒店就行了。）客户：可是，老爸，不在五星级酒店为您办酒席，这不是很没面子吗？

（左将军：要什么面子，我要的是酒店的优质服务，**国际酒店已经有22年的历史了，他们的服务质量我知道；你就听我的话，就去哪里办。）客户：好吧！老爸，我就去哪里订桌席去。（灯光渐暗，下）

（灯光复亮，赵经理，服务员上）

赵经理：雷锋少了，雷人多了； 钉子精神少了，钉子户多了； 为人民服务的少了，为人民币服务的多了；我说；错了，说这些话的人脑子进水了。

服务人：对，只有搞过服务的人才知道：为人民服务，服务为了人民，雷锋少不少？到我们餐厅看看你就知道。（音乐响起：（音乐旋律是《为了谁》两人唱：

你是谁？为了谁？

再苦你也不说累

谁最美？谁最累？

服务第一才最是美

服务第一不算是累。

赵经理：对，为人民服务，是没有累字可言的。服务员，您说对不对？ 服务员：对。（随后嘻皮笑脸的问经理。）可是，经理，应该下班了吧！赵经理：嗯，是该下班了。我还要赶回去接孩子呢！服务员。服务员：到。

赵经理：准备下班。服务员：是。客户：（急匆匆上）请问，您们经理在吗？ 赵经理：您好！我就是。请问，您需要我为您服务什么？ 客户：我想在这里订餐。赵经理：好啊！

客户：我原准备在五星级酒店为老爸办寿宴，可老爸却要我到这里订餐。他说，您们的服务质量他信得过，非让我来这里订餐。赵经理：谢谢他老人家对我们的信任啊！（唱）（音乐旋律为《爱情里没有谁错谁对》

我还来不及做好 准备 您们对我如此的 信任 只有认真的 做好服务

才不会辜负 您们的心 客户：（握住王经理的手）您们的态度让我很受感动。后天的寿宴我们预订8桌，每桌以4000元的标准来做。

赵经理：您们放心吧！我敢保证，一定会让你们满意。要不，明天您可以过来考查。

。。。。。。。。

赵经理：喂，小丽吗？我是妈妈。小丽，别哭，你一哭，妈妈的心都快碎了。妈妈忙完工作就回家去跟你过生日。小丽，妈妈不会骗你。

（电话中传来小丽的声音：妈妈坏，妈妈哄人。妈妈不是说回家为我过生日的吗？呜„„呜„„）（泪水一下子涌出了她的眼眶。）

（客户上，恰好听见赵经理的话语，不由暗生感动！）

客户：太难得了，这样认真对待工作的人，真的太难得了！

燃 烧 的 岁 月 A大叔 B姑娘 C母亲

A（一个牧区的秃子老头戴着帽子.手里拿着鞭子出来说）哎呀，这上海没白出名啊，好像 比我们草原还大呀！（走进酒店里）

B（二十五六岁的姑娘在香格里拉大酒店里接待客人.站在吧台里）A（转了一会不好意思的样子.站在吧台前搓着手.偷偷看着那个女孩）B（不急面带笑容地问）先生您好，您是住宿的吗？ A是过夜的

B那就您跟我登记一下好吗？ A啊； 登记？跟谁登记？ B跟我登记一下，A开玩笑呢？我 我不乱登记 B为什么不登记？

A不想就不登记了呗，再说你这是非法登记 B先生我们这是正规酒店快跟我登记吧？ A哼；我生活五十多年跟谁也没登记过；今天 上你套和你非法登记？没门；哼

B先生您认为不正规的话我也没办法？那您只能找正规地方了

A没错；我原来打算就想找你们这儿的民政部门来着；你领我去民政部门登 记一下好不？

B很抱歉先生.我没时间去 A那 让你们家大人领也行

B我们家大人...../就剩我妈了

A那就更好了，让你妈跟我去民政部门登记不就行了？ B啊？民政部门是婚姻登记处，您想登记什么呀？

A你嫩的呢；不懂；我说的意思是你妈年龄跟我差不多所以有共同的语言；因此跟我去民政部门登记；其次你谅解老人们的心理；（急的样子）该不问的不要问了好不好？ B(不高兴地说)你到底啥意思？住宿的还是干啥的？

A是 是 ；住宿呢，姑娘你不要误会更不要生气；我呢第一次来上海想去民政部门实在找不着地方

B（脸色好转）哦......那你好好说吗

A我们乡下人嘛没文化理解能力较差点.请谅解 B哦,没关系；您是哪里人啊？ A内蒙古的

B哦，远道而来的客人啊；（手里拿起暖壶准备给A倒水）家哪的.我一百度就知道 A(着急的站起来严肃的说)不用了.不用了.（摘起帽子指着秃头说）我这个头发就那年无意中用一百度的开水烫坏的,以后再不能百度了

B（笑着说）您咋这么幽默？不是汤您而给您倒杯水喝，我指的百度就是电脑上的搜索系统 A（点点头）哦，我不懂;谢谢啊 B那您说您身份证号码吧 A1525252咱大不了点坑

B你说什么呢？算了不问这个了(面向观众嘴里说)这个老头脑袋烫的好像有问题了，（大声 问）家几口人？ A四口人

B都有什么人？

A（自豪的说）三个儿子 B孩子都工作了吧？ A是，我们家都是当官的 B当什么大官的？

A老大是县官，老二是军官，老三是村官，我是羊官 B哇，这么好呢？你自己过来的？老伴呢？ A是，我是光棍汉

B啊？？？那你刚说过的三个儿子哪来的呢？ A捡的咯

B啊......那您这么多年一个人供三个孩子.又是当妈又是当爹真不容易啊，因为我父亲小时候病逝.所以我也知道这个苦啊，叔您是个好人.好心有好报，不行我给您联系一个老伴好吗？ A（不好意思的样子）你别开玩笑了，你也不是婚姻介绍所.你怎么能联系呢？ B这个吗交给我.好办，百度就知道，我现在就给您搜一些家住上海.年龄相仿的吧 A（不好意思说）那你自己看着办吧 B（用百度搜出一群征婚女士说）大叔.这里有挺多的你自己选吧，有合适的话您自己打电话联系吧（给A准备纸和笔）

A（A看了一会.记了一个姓名和联系电话，跟对方通话）喂„„您是李女士吗？很高兴电话里认识您，哦„..我是经常玩百度的人.玩玩搜搜就搜到您了哈哈哈„„..有缘啊，啊.....?哈哈哈一般文化吧；啊？明天见？什么地方？上午十点半香格里拉大酒店大厅？我现在就在那呢；好 好 好„„.我一定等您;不见不散！B（B笑着问）大叔咋样？

A（高兴的）呵呵搞定了；我五十多年的梦终于快实现了；这个百度这么方便啊？谁发明的？ B呵呵呵„..百度1999年成立于美国硅谷.总裁李彦宏；在硅谷有多年商界成功经验的百度执行副总裁徐勇博士；

A哦，成立于美国；是否都是外国人啊？这些老外看起来长的磕碜但人家多聪明？ B（笑着说）不是外国人，而是这俩名都是我们中国人 A啊....聪明了吧？那这个百度名字来源呢？

B百度的起名来自于“丛里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的灵感；

A噢...原来是这样的？如果我们草原也这么先进多好？牧人不用放羊了家里一百度就知道羊在哪；那现在全国都用这个百度吗？

B是；百度是目前全球最优秀的中文信息检索与传递技术供应商；百度在中国各地和美国准设有服务器，搜索.范围涵盖了中国大陆.香港.台湾.！A(好奇的样子)太厉害了吧？还是有知识的人好啊

B对了；大叔，约会已经成了.咱也准备准备吧；我们这人特别讲究穿着啊；反正您给社会做了不少贡献了；我给您买一套新衣服吧（给A穿新衣服打扮说）人的一辈子像一场梦啊；听我妈说曾经我有一个弟弟后来我六岁那年遭遇了天然灾难失去了„„详细我也不知道了„„,唉„..不说了

A（点点头沉默一会说,唉声叹气）

B大叔您在这个大厅坐一会，我出去一趟（出去了）

C（推门突然进来说）您是昨天用电话今天上午十点半见面那个人吗？ A没错没错，（站起来刚握手）

B（推门进来说）妈„..（愣一会出去了）A请坐，最近工作忙吧？ B哦„..不算忙；（笑着说）家哪的？ A内蒙古的

C啊？听着咋这么亲切呢？

A啊„„？（回头嘴里说）完了......这个人咋这么大方啊？不会是骗子吧„(大声说)有缘呗

C家几个孩子啊？ A三个

C啊？压力够大的了；那老伴呢？

A想当年我非常帅气；追我的姑娘挺多但我这个人保守，一直没答应；现在仍然是单身 C（吓一跳）那您刚说的三个孩子哪来的？ A抚养的

C哦，如果您说的真的话您太伟大了，那您一直没„..没啥吗？ A没有，土话说我还是处男（不好意思搓手）或许咱俩彼此彼此吧 C我„.我不是„..A（严肃的说）别说了，我知道你不是了 C(脸红着说)那您的三个孩子从哪养呢？

A唉„„1959年，水、旱、虫、雹一齐向神州大地袭来，加上其它原因，整个中国陷入了自然灾害的深渊。上海、江苏、浙江、安徽等地区几十个孤儿院里的3000名孤儿，因为食品不足、严重营养不良，患病、夭亡时有发生„„„当年我们内蒙的蒙古族牧民抚养了3000个孤儿；我三个儿子是其中的三个；说实话现在孩子们都成才了，我这次过来找你们民政部门寻找他们的亲属„„„ C啊？都„„.都姓啥？

A一个姓王，俩个姓李（从怀里拿出三张黑白照片）这就是他们小时候从上海到内蒙古时候随身携带的照片

C（拿起照片就抱怀里哭）

A你哭什么？（转过去头嘴里说）装的挺像啊？ C(突然紧紧地抱着A不断的哭，还嘴里说)我的宝贝

A(愣住了，双手往上举着说)天啊；这一下子完了；第一次见面就喊宝贝了；一会肯定喊老公呀

C老供„..老供„..老供„..对不起您„..(不停地哭)A完了„.完了„„这不是恶人呢吗？ C你老供.......老供你受苦了

B（突然推门进来说）妈„..你怎么激动成这样了？

C（松开A跟女儿说）这位大叔是我们的恩人啊（说说又激动抓着A的左手说）我终于找到我儿子了„„..A（着急的说）你搞错了我不是你儿子

C（握紧右手里照片掉眼泪说）我没搞错，你就是我儿子 B妈你疯了？妈„..C没有，（拿出照片说）看你弟弟 B（B也拿起照片开始哭了）

A哦，好事好事；别哭了；我们都有缘分啊；这次没白来 C（说）真是缘分啊；老天有眼啊

B（摖眼泪高兴的说）百度帮我家找到我弟弟了 C百度送来我儿子了

A百度帮我圆了我这么多年的梦了 C（高兴地说）咱回家吧

B（笑着）大叔，妈，咱回家吧 三个人高高兴的回家！！

《今天你偷菜了吗？》小品剧本 作者：小宇 地点：菜地 人物：A B C D E 道具：玩具狗、白菜、萝卜 【A上场】

A: 大家好！你们说说今年到底是咋的了？ 这出行是越来越不方便了！开车吧，油涨了；走路吧，被抢了；坐公交吧，着火了；坐地铁吧，追尾了；坐火车吧，出轨了；坐飞机吧，坠海了...害得大家都不敢出门了，那咋办呢？宅在家里种菜呗！种菜，既能获得丰厚的财富，又能弥补精神上的寂寞！可谓物质精神双丰收啊，何乐不为呢！套一句流行语：姐种的不是菜，是寂寞！【看一下时间】时间不早了，差不多该去田里看看了，现在的种菜的多了，偷菜的更多,为了防止偷菜贼，我还专门养了一只牧田犬，我要让那些不安好心的贼，死得„„【看见了倒在地上的狗，扑过去】旺财......旺财......你怎么了？旺财你不能死啊，旺财，你跟了我这么多天，对我有情有义，肝胆相照，但是到了现在我连一顿饱饭都没让你吃过，我对不起你啊，旺财！【抹泪】哼，一定是哪个偷菜贼怀恨在心，故意放药毒死你的！我要查出来是谁干的，然后把他千刀万剐！【抱着狗离开了„„】

【嘻唰唰音乐响起，B出场了】

B:“1234,嗯啊，收啊收，嗯啊，乐啊乐！恩啊，偷啊偷，恩啊，疼啊疼！请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，QQ农场里面有记载，最好不要耍赖！欠了我的给我补回来，偷了我的给我交出来，只要你曾偷过我的菜，都会有记载！唉~~~~~~嘻唰唰嘻唰唰„„”昨天下午我在田里守了整整一个下午，眼看我的萝卜就要熟了，居然突然拉肚子了！实在憋不住了，就去方便了一下，回来再一看，田里的萝卜全被洗刷刷了！杯具啊~~~~只见当时我那眼泪就犹如滔滔江水连绵不绝，又犹如黄河泛滥一发不可收拾！哼，正所谓，人不偷我，我不偷人，人若偷我，我必偷人！不想偷菜的农民不是好农民！今夜我就要把昨天损失的菜统统偷回来！

【走到菜地旁边】

B: 本以为这半夜三更正是偷菜的好时机呢，转了一大圈，结果就只有这块地要熟了！唉，现在的农民果然都变聪明了，自从发现半夜偷菜犯案率暴增后，都为了减少损失，防止被偷，种东西都是算好了时间才种的。这良心不是一般的坏，那是相当的坏啊！【看一下时间】，还有10分钟就熟了，那我就只好先等一下好了！【蹲到田边等候菜熟】 【打击乐响起，C出场】

C:小人本住在成都的南边，家中没屋又没田，生活苦无边！自从有了媳妇，生活更苦不堪言！她嫌我家穷没有钱，我欲和她来讲理，惨被她一拳来打扁！无奈下，只好偷菜来赚钱。又遇到看家狗，残忍不留情，惨被他咬了一百遍，一百遍！我铭记此仇不共戴天！！哼！

就是这家，昨天我来偷菜的时候，菜没偷成，还被他家的狗咬掉了50块大洋。回去后，又被我媳妇狠狠修炼了一顿，还跪了一夜的主板！为了报仇，后来我偷偷给那笨狗下了天下第一奇毒——“一日丧命散”！估计现在已经死翘翘！哈哈，今天我不偷他个倾家荡产，我誓不为贼！

【四下观望了一下，发现没有狗】

C:狗呢？貌似真的挂掉了！这下我就安心了！嘿嘿！【贼笑两声，看一下表】还有3分钟就熟了，到时候就可以„„【一边搓手，一边奸笑，走到田边，蹲下等待，看到B】嘿，哥们，偷菜呐？

B:哇，大哥，你化这个妆就说自己是熊猫大侠喽？给点儿专业精神好不好？你看，这黑眼圈都发紫了，头上象戴了两块年糕似的，出来混饭吃得花点本钱嘛！我们偷菜贼也是要讲究形象的！形象，懂不懂？就是包装啊！你不把自己打扮得跟良民一样，也不能化装成“熊猫大侠”啊！

C:哎呀，不好意思，下次我一定会注意的！

B:【边握手边说】那就行了，下次出来偷菜一定要打扮得像专业一点，不要丢了我们偷菜贼的形象啊！C:嗯，好的！

B:来来，我给你讲一下，怎么包装自己的形象！【两人一起蹲下，在旁边比划着，讲包装】 【D、E上场】

E:“only you,能伴我去偷菜，only you,能掩护我开溜，only you,能保护我，让那恶狗永远咬不着我，就是only you„„oh,oh,oh,only„„” 【E一拳打过去】

D:“On你妈个头啊！你有完没完啊！我已经给你说了不要跟着我了，你还在那oh!完全不理人家受得了受不了，你再oh我一刀捅死你！” E:能和我一起偷菜的真的就只有你了撒！因为每次都只有你跑得比我慢，这样狗就只会咬你，不会咬到我！

D：你这算盘打得可真精„„【发现菜地】有块地也！去看看！【D、E走近菜地】

E：哇，还有1分半钟就要熟了！

D:不要啰嗦啦，准备偷菜啦！今天我们可要满载而归啦！哈哈！【B和C虎视眈眈地看着他们两个！】

E:哟，原来还有两位同道中人啊！怎么神情那么凝重？有什么不开心的？说出来让大家开心一下吧！

B:又来两个偷菜的，估计这菜不够分啊！C:那不如把他们先【抹喉动作】！D: 不要怪我太坦白！就凭这你们这几个烂番薯，臭鸟蛋，想取我的性命，未免太过儿戏吧！！【玩世不恭】

【B、C准备上去打他，E拉开他们】

E:等一等，等一等，我们要偷菜，只不过是一个构思，还没有成为事实，你又没有证据，我们又何罪之有呢？不如等我们偷了菜以后，你有凭有据之后，再定我们的罪也不迟啊！B:说得也是，那就留地查看吧！D:别吵了，菜快熟了！【全部看表】

B、C、D、E:5,4,3,2,1,0!菜熟了，菜熟了，快偷菜啦！【各自埋头偷菜,E捡到一个大萝卜】

E：哇，想这么晶莹剔透，举世无双的大萝卜，我真是赚到了！【D上来抢】

E: 你想要啊？你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢，虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？

【一拳打过去，把菜抢过来，E被打晕了】

D:成天没事在那里婆婆妈妈叽叽歪歪，不把你打得满脸桃花开，你就不知道花儿为什么这么红！

B、C:这个世界清静了！高！【举出大拇指，夸赞】 【继续埋头偷菜】 B:看，美女！【往远处一指】

C、D:哪啊~哪啊~【不停张望，B埋头抢菜】 【C、D回过神来】 C、D:那小子阴我！【喃喃自语，继续偷菜】 D:快看，狗来了！

【B、C四处张望，D埋头抢菜】 B、C：哪啊？哪啊？！【B、C回过神来】 B、D:那小子阴我！【喃喃自语，继续偷菜】 【A出现了，E苏醒了，坐起来发现了A,惊呼】 E:看，农场主来了！

B、D:【不以为然】都是我们玩剩下的了！换点新鲜的吧！【继续偷菜】 A:好哇，你们这些偷菜贼，今天还组团偷菜来了啊？ B、C、D、E:不好，快跑【抱起菜就跑！】

A:跑得脱哇？你们给我站住！把菜给我放下„„【A追出去，然后集体谢幕退场】

大话西游之非诚勿扰（爆笑）

白——白晶晶 孙——孙悟空 唐——唐僧 猪——猪八戒 沙——沙僧

女王——女儿国王 婢——宫女（若干）

开场： 悟空家：

（广告插入）广告（男女演员不限，男演员佳）：有了护舒宝，每个月的那几天，（边说边做各种动作）骑车，游泳，跑步都没有问题。

白：（上场把广告推开）护舒宝都涨价，再这么涨下去，大姨妈都要来不起了！

孙：自从离开了取经队伍，交通补助没有了，汽油又几次涨价，这筋斗云，都飞不起了。

白：是啊，我们大圣快递公司如果不用这筋斗云，就要倒闭了。

孙：晶晶，（缓慢的说）我刚刚作了一个艰难的决定：我想重回取经队伍去打工，怎么说也是公务员编制，（到场边作潇洒状）没背景的妖怪，我一棒子打死，有背景的妖怪，我绑了，不给钱就撕票。

白：空空你好威猛啊~

孙：晶晶„„（作势要抱）

白（一把推开）：还不快去~记得工资要按时上交！绕场下

P1 三人上台：

唐：戒戒，为师突然有一个疑问。

猪：师父请讲。

唐：为师明明喜欢的是女人，可为何最近老是想起悟空？

郭达 蔡明最新小品《让爱情等一会儿》

人物：郭达，地中海发型，身穿西装。郭小达：学生，运动装。蔡明：红色卷发，时尚，黑丝袜，高跟皮鞋，挎皮包。蔡小明，学生，青春可爱，马尾辩，运动服。场景：饭店，圆桌，椅子，鲜花。剧本：

郭达：小达，女方什么时候到啊！郭小达：爸，别急，一会儿就到。

郭达：我能不急吗？是我相亲，又不是你相亲，如果你相亲我绝对不急！郭小达：爸，你又胡说，我才十八。

郭达：十八还小吗？你爷爷十六生的我！我跟你爷爷报怨了吗？

郭小达：别老说老皇历啦！您要敢报怨我爷爷还不把您打回我奶奶肚子里。郭达：你这孩子，没大没小的，就是你妈走的早，要不„

郭小达：爸，我知道，妈生我难产走了！这些年，您又当爹又当妈，为了让我喝上奶水，您„ 郭达：孩子，别说了！

郭小达：不，我一定要说，您为了我能喝上人奶，天天往张寡妇家跑啊！郭达：（紧张的四处观看）小达，别瞎说，人家张寡妇奶水足，那不没吃几天就回来了吗？ 郭小达：那不是张寡妇他爹看见你老去，把你赶出来了吗？ 郭达：就，就算是吧！

郭小达：您一看我没奶吃，饿的呱呱叫，急的都上火了！一着急把自己的上衣给脱了，您说求人不如求己，唉，我是吃着您的奶水长大的。郭达：竟瞎说，我要是能下奶，我不成妖怪了吗？ 郭小达：爹，别生气。我不看您紧张吗？调节下气氛。郭达：（乐呵呵的说）臭小子，不过那时没奶水，我真急啊！最后我买了俩头母羊，你是吃羊奶长大的。

郭小达：您这些年一个人太苦了！所以这次一定要成功。

郭达：其实我一个人都习惯了！你说洗衣做饭，作家物，除了生孩子之外，哪样我不会。郭小达：爸，这次您必须要听我的。这个女的可是我同学她妈，她女儿就是我们班的班花，你说她能差的了吗？ 郭达：（一脸激动）班花？行，小子，亏爸没白疼你。

郭小达：打虎亲兄弟，相亲父子兵。您就偷这乐吧！听说人家还是老师呢？ 郭达：老师好啊！教书育人，好啊！

郭小达：那也要分什么老师，就我们班主任，典型的母老虎，事事看我不顺眼，没收我好个手机了！

郭达：你怎么那么笨呢？一点都不象我！要我绝对让她发现不了！不过你也不对，以后不许上课玩了！

郭小达：知道了！怎么象个女人似的，罗嗦！郭达：你翅膀硬了！行了！她们怎么还没来啊！郭小达：我打个电话问问！什么时候到啊！啊？在门口了！行我们就在119房间！（兴奋的说）爸她们就在门口了！

郭达：在门口了！真有点紧张呢！儿子你说我该怎么称呼她啊！

郭小达：听说我们同学现在随她妈姓，姓蔡。怎么称呼你自己看着办吧！郭达：唉，我这点没问题！（咚咚咚）郭小达：（高兴的说）爸，来了。（蔡明和蔡小明出场）

蔡明：不好意思啊！来晚了！恩，郭小达你怎么在这啊！郭小达：啊！蔡老师！（紧张不安）郭达：小达啊，还不让人进来！（小声对小达说）你认识她啊！郭小达：她就是我们的班主任，蔡老虎。

郭达：什么老虎啊！简直就是波丝猫啊！不错啊！小明给我们介绍一下啊！郭小达：爸，我看还是算了吧

郭达：你这孩子，要气死我不，快去。（小达不情不愿的走过去）

郭小达：爸我给您介绍一下，这个呢？就是我们的班主任，蔡老师，这个呢就是我同学，叫蔡小明。而这为地中海就是我爸。

蔡小明：小达，你爸的发型可够时髦的。都农村包围城市了！蔡明：这孩子怎么说话呢？人家这是泄顶。郭达：（尴尬的摸摸头）蔡小姐，你好我叫郭达！蔡明：小姐不敢当啊！你还是叫女士吧！

郭达：你就是小姐啊！你跟小明站一块别人还以为姐妹呢？ 蔡明：你可真逗！（笑的很虚假，回过头很女儿说）有点缺心眼啊！蔡小明：还不是一般的缺。

郭达：谢谢夸奖啊！我比较有幽默感！坐吧！别老站着。蔡明母女：恩

郭达：听说你还是小达的办主任？ 蔡明：没错，我是他班主任。郭达：那小达在学校还听话吧！

蔡明：听话，那不是一般的听话，上课玩手机，传纸条，骂老师，是吧！小达？！郭达：（生气的说）小达，你要气死我是不！郭小达：爸，我冤枉啊！

郭达：人家老师都在这呢？能冤枉你吗？ 郭小达：您听我说，我绝对没骂老师。蔡明：那上次清明节呢？

郭达：说清楚，不然别想吃饭！

郭小达：好吧！上次清明节放假，临走前我就跟老师说一句“老师清明节快乐”你说我这算骂人吗？

郭达：不错，很有礼貌啊！老师你冤枉他了！蔡明：（跟她女儿说）我说小达这么笨呢？原来是遗传啊！好了！这事我就不追究了！那玩手机，传纸条呢？

郭小达：这个更怨，我正听课呢？不知哪个人给我塞张纸条，上面就写俩字“在吗”我刚一打开，就让您给发现了！

蔡明：那玩手机不会冤枉你吧！

郭小达：这个不冤枉我，不过为什么您每次都发现我呢？ 蔡明：这个简单，有谁会对着自己裤裆傻笑呢？ 郭达：我有时就对这裤裆傻笑！蔡明：为啥？

郭达：我今年新买的裤子啊！原价2999让我划到了250。（自得的笑）

蔡明：还真是250啊！小达这事就算了！不过以后要好好学习，就你这成记老是前三名不行啊！

郭达：挺好的啊！蔡明：倒数的。

郭达：你真是气死我了，一点都不象我，我以前还到数第四呢！你啊！蔡小明：这爷俩都不咋的。对了，你是干啥的。。

公司校园非诚勿扰原创爆笑！开始咯~~！！

0：孟非 9 ：一号女嘉宾 123456男嘉宾 abcd场外嘉宾

旁白：欢迎来到****非诚勿扰 有请主持人孟非 0：欢迎收看****非诚勿扰 大家好 我是孟非欢迎各位 节目开始前 先跟各位道个歉乐嘉老师原本过来 可惜车上了西直门立交桥到现在还没有绕下来估计赶不到现场了 不过我相信 没有乐嘉老师的非诚勿扰也同样精彩 好 下面有请今晚帅气的 6位单身男生 上场 音乐

0：6位男生 欢迎你们 请亮灯

我们的奖励规则不变 男女嘉宾牵手成功之后 都将获得**公司*总提供的******家乐福三楼的超值情侣快餐一份作为爱情纪念

各位做好准备 开始我们今天的节目 首先新上场的2号男嘉宾做下自我介绍 2大家好 我是低碳哥 也就是传说中的无房无车无妹子的三无宅男 谢谢大家 0低碳哥好 你的交友宣言是什么

2当一个人的欲望得不到满足的时候 他就悲观 绝望甚至厌世 这严重影响到我的工作效率 尤其是我们这个如狼似虎的年纪 朋友们 你们懂的。每当夜晚来临的时候 我就异常的寂寞 我就会拿出手机 拨打10086（您好 5438号话务员为您服务）

您好 我是内容管理的低碳哥 我单身了~！你呢?（对不起 您拨打的用户已结婚 嘟嘟嘟。。）哎 我的爱情宣言是没人牵手 我就揣兜。。。。。

第四篇：科普剧教案2

科普剧起源于西方发达国家，如美国的比克曼（Beakman）、德国的伽利略视觉（Galileo’s vision）等都是大受欢迎的科普剧。科普剧作为一种内容新颖、形式活泼的科学教育方式，正逐步受到我国科普场馆、中小学校以及社区和街道的关注。目前，国内许多科技馆已经有组织、有计划地开展科普剧的创作和表演活动，推出了一些深受好评的科普剧。那么，科普剧究竟有哪些特点和功能？如何在科普剧创作上进行创新？如何编创优秀的科普剧剧本？笔者结合自身科普剧剧本的创作实践，尝试对以上问题进行探讨。

科普剧的特点和功能

科普剧又称科普互动剧，是一种集知识性、艺术性、娱乐性、社会性于一体的、新颖独特的科普活动或科普表现形式，主要是面向6～18岁的青少年观众群体。它具有一定的故事情节，通过舞台上演员的表演，以多个原理简单、现象明显的科学实验为基础，以舞台短剧的艺术形式展现出来，使观众在欣赏演出的同时，获取对科学知识的体验，激发观众对科学的兴趣。科普剧突破传统的科学教育模式，体现出了主动性学习和趣味性两大特点。

（一）科普剧的特点

1.主动性学习

传统的科学教育以老师、书本为中心，重视内容性知识的单向传授。而科普剧强调观众的互动和参与，让观众尤其是青少年在观看过程中自觉地走进“剧情”，主动地接受科学教育，体现出青少年对知识的主动探索和对所学知识的主动建构。其互动可以是表演者与青少年观众之间的对话，也可以是将青少年们参与到剧情之中，进行奇妙的科学实验、比赛、游戏、舞蹈，甚至可以是参与剧中角色扮演等等。总之，科普剧通过寓教于乐的教育形式，把掌握科学知识的主动权交到观众手中，避免了以往常见的“灌输”式、被动式的教育模式。

2.趣味性

科普剧有效地将抽象的科学知识具体化、生活化、趣味化，它积极地利用了青少年对事物充满好奇，渴望了解新奇事物的心理特点，把书本上，生活中的科学现象、科学原理以及科学知识，通过有趣的实验与幽默夸张的舞台表演形式，传递给青少年朋友，使他们在观看中满足了好奇心，激发了求知欲。

（二）科普剧的功能

1.教育功能

科普剧是科技馆创新展览教育活动、丰富教育活动的一种形式。科普剧通过舞台演员的生动表演，在潜移默化中传输科学精神和科学方法，在轻松活泼的氛围中讲述科学原理、普及科学知识。

现代科学教育强调过程教育、情景教育和体验教育，科普剧正是将这三种教育完美结合的的成功典范。比如说：科普剧可以通过设立剧情，将观众融入到剧中的故事当中，使观众产生一种沉浸感。观众特别是青少年们在科普剧设计出的任务情境中学习，在联系故事剧情的过程中培养解决问题、发展思维的能力，达到了情景教育的效果。科普剧的体验式教育也是显而易见的：科普剧把科学实验、舞台美术、音响灯光以及多媒体等现代技术手段结合起来，在表演过程中，充分调动观众的视觉、听觉甚至是嗅觉、触觉等多种感觉器官，积极鼓励观众亲眼观察，亲身触摸，亲自动手制作，这种体验式教育功能是其他科普活动所无法替代的。

2.娱乐功能

当代儿童教育理论认为，在教育过程中适当加入娱乐的元素，能够让青少年表现出满足感和快乐感，可以增强记忆力和理解能力，提高学习效率和获知效果。

科普剧不是“立体化”的课本，也不是教科书的简单“复制”，它充分体现出科学教育和娱乐相互结合的特点，即引导广大观众在快乐中学习，在学习中体验科学带来的快乐。它综合了舞蹈、音乐、舞台背景以及舞台灯光音响等多种艺术表现形式。在科普剧的表演中，观众看不到枯燥乏味的公式和演算，听不到生硬的理论说教。妙趣横生的台词和对话、生动有趣的实验、令人愉悦的舞蹈和音乐，使得广大观众在欣赏科普剧的同时，既得到了科普教育，也获得了休息和放松。

科普剧剧本的编创

题材和主题、语言、结构、剧情设计和科学实验等等，是科普剧创作的基本要素。因此科普剧创作中要对这些要素勤于思考、勇于创新，才能编创出优秀的科普剧剧本。

（一）科普剧的题材和主题

1.题材的选取

立意新颖是科普剧剧本成功的基础，因此创作科普剧首先要立意新颖、独特。创作者要深入生活实践，并具有一双慧眼，能够从日常生活中，从热点新闻里发现好题材；要能在大量的科普读物、学校课本、科普影视作品中发现好素材，挖掘新题材。比如中央电视台科学教育频道里就有许多很好的科普素材，值得参考和选择。

科普剧的选题可以贴近大众日常生活，从大众所关心的身边话题中选择相关主题，比如最近街谈巷议的低碳生活知识，都可以作为选题的切入点。面对各种各样的素材，创作者要进行反复地研究分析，细致周详地思索联想，然后将手头的素材变换角度、重新构思，从日常生活、学校课本等相关题材里提炼出有较高层次的立意。

创作者可以开拓思路，展开丰富的想象力，任何精彩的、新奇的、能给人启迪的科学内容，如高新技术中的超导、纳米、磁悬浮技术等，都可以成为科普剧的题材。关于高新技术方面的题材，创作者可以将其原理深入剖析，分为不同深度和层面，用新颖独特的视角，融合生动的故事情节来展现。

2.主题要集中明确

科普剧的主题是指创作者通过科普剧所要表达出的主要思想或主旨。科普剧的主题要集中、明确，能够清楚地表达出创作者的思想，坚持什么，反对什么。比如通过科普剧旗帜鲜明地宣传科学精神、科学思想，反对各种唯心的、迷信的思想，揭穿打着所谓科学的幌子、披着“学术”外衣等伪科学、反科学的真相，让那些“张悟本”、“李悟本”们原型毕露。

相对于选定科普剧的题材和确定科普剧的主题，科普剧的题目或标题的确立同样重要。科普剧的标题既要能够反映内容，又要富有特色。简洁、标新立异的标题能吸人眼球，引发观众特别是孩子们的好奇心和观看欲望。

3.科普剧内容的要求

科普剧的创作中，要根据表现主题的需要，对内容进行取舍，并进行艺术的调度，以达到剧中内容和形式的完美统一。

作为一部优秀的科普剧，在确定其内容时要考虑三点：

一是注重科学性和准确性。把握好科学性、准确性是科普剧剧本创作的出发点，也是科普剧不同于其它戏剧创作的标志之一。科普剧中科学原理的阐述一定要准确，其中的知识点一定要准确无误，对于所涉及的科学概念、事实、相关数据等都需要准确，不能有歧义和含糊不清的地方，更不能弄虚作假。因此，创作者在主题内容的选择取舍时，一定要严格把握好科普剧中知识点的准确性。创作者有不清楚的地方，可以多查阅相关资料，征询学校老师的意见，有条件的话也可以聘请科普方面的专家、学者把关，力求在原理的科学性和准确性上做到万无一失，绝不能误导观众。

第二点是关注实用性。科普剧中的科学原理应和大众生活相联系，能够反映出科学技术对我们日常生活的影响和推动作用。或者，其内容和学生课本知识相关联，作为学校书本知识的补充和延伸。这样做可以加深观众对剧中科学知识的理解和应用。

第三点是发展性。当今的科学技术是不断发展的，因此剧本也要体现出科学技术不是固化而是与时俱进、不断发展的。

由于科普剧表演的时间通常限定在30到40分钟左右，所以科普剧所表现的知识不能过于宽泛，要有重点。能阐明一个知识点，讲述清楚

一、两个科学原理即可，不能将不相关的知识拼凑在一起。

（二）科普剧的剧情

科普剧的剧情是指剧中的故事情节。科普剧的剧情巧妙设计和安排，是科普剧引人入胜的重要因素和成功的法宝，那么如何进行科普剧的设计和安排呢？

1.利用剧情增加矛盾，产生戏剧冲突

传统科普作品的表达，一般是严格按照现实逻辑和科学态度展开，如果涉及到说故事，也多采用“原生态讲故事法则”。该法则是将科学知识按照知识体系的内在逻辑关系，进行客观表达的一种解读方式，故事情节的成分不多。而科普剧不同，它是充分地利用故事情节为线索展开，体现戏剧冲突。因而科普剧要善于设计出引人入胜的故事情节，在剧中巧妙地制造出矛盾，产生一定的冲突，形成舞台戏剧效果，最后利用一定的科学原理解释和科学方法，消除矛盾、解决冲突，营造出喜剧的结局。

科普剧为了表现戏剧冲突，增加戏剧效果，通常巧妙地创造角色冲突和加大表面张力。

角色冲突一般可以设计角色之间较大的性格反差，以增加对比，产生思想和行为上的矛盾冲突。如可以设计性格活泼胆大与性格文静胆小的同学在一起；对科学知识的认识和理解有较大差异的人在一起；对待科学的态度不同甚至是对立的人物在一起。

加大表面张力是指利用转折点制造意外效果，引发观众预期心理，加强情节张力。转折点通常设计在剧情的前半段和后段。转折点在前段，可以是悬念的设立，如江苏科技馆创作的科普剧《珍邮疑案》，就是设计了悬疑性的故事情节，在开头部分利用一枚珍贵邮票失窃来展开情节，达到讲述关于光学方面的科学知识的目的；后段的转折点常常设计成当主角面临似乎无法解决的问题或危机时，利用科学实验和科学知识，成功地化解了矛盾或危机，将故事情节推至高潮。

2.剧情的安排

科普剧中情节巧妙的安排，不仅能较好地表现剧中人物的性格，更能使科普剧具有一定的艺术感染力。剧情的安排，要注意符合艺术的真实性，要使观众产生“出人意料之外”的效果，又要有“一切皆在情理之中”的感觉。科普剧中有时会设计出一些“巧合”或“巧遇”的情节，比如迷信的老奶奶曾被巫师神汉所骗，下一次正巧又在某地遇到；黑心的商贩利用化学制剂给食品染色、添加香味，正巧研究食品添加剂的化学家出现了……等等。在安排那些具有偶然性的“巧合”或“巧遇”的情节时，要恰如其分，可以有一定的艺术的夸张，但要符合生活实际，遵循事物发展的规律。

科普剧不能等同于影视戏剧作品、科幻小说等其它艺术作品，不需要用曲折的情节推动人物性格的形成和发展。因此它的故事情节要引人入胜，但不能过于离奇复杂。

语言的运用

（一）科普剧语言的特点

科普剧作为一种以戏剧为载体的科普活动，它的语言以剧中人物语言为主，不同于一般的科普作品中的语言。

剧中人物语言包括对话和独白两个方面。对话可以表现人物的身份、经历，反映人物的思想感情，交代事情的起因和经过。通过人物之间的对话，还可以讲解一定的科学原理和科学知识，传播科学精神和科学方法。

独白往往用来直接抒发剧中人物的感悟。可以是主角了解某一科学现象的恍然大悟或是欣喜等等。有的科普剧中演员的独白，使用的是优美抒情的散文式语言。比如科普剧《我们与水》中有一段描述关于水在自然界循环的抒情语言，十分感人。不同风格的语言在对白、旁白和独白中恰到好处的运用，能够让科普剧增色添彩。编写演员之间的对白要简短明快，描述科学原理时可恰当地使用比喻、对比、拟人、设问等修辞手法，这样能让语言生动，也能让所涉及的科学原理好记、易懂。编写者可以适当地选用一些小品、相声语言，使对话幽默生动；同时还可以借鉴一些网络语言，让科普剧中的语言更加贴近生活，赋予时代气息。

（二）利用语言塑造角色的性格

创作者需要有娴熟的驾驭语言的技巧，充分利用个性化的语言，显示出剧中人物性格特征和心理变化。不同人物的性格，可以通过个性化语言来塑造。例如：老年人的语言稳重和蔼，小朋友的语言活泼可爱；开朗的人语言自然大方，胆小的人语言拘谨羞涩。如果全剧都是平淡乏味的语言，千篇一律脸谱化的人物性格，那是不会吸引观众的。反之，个性鲜明的人物性格，会增加科普剧的观赏性，激发观众的观看兴趣和欲望，并能加深对剧中科学知识及原理的理解和记忆。

（三）科普剧语言的要求

科普剧中人物的对话要生动，反映出其各自的性格特点。同时，科普剧又要能够通过剧中人物的讲述，来传达一定的科学知识，阐明一定的科学道理。因此，剧中在讲述事物的构造、成因、规律、原理、关系、功用及用途时，语言的表达要清楚明白，不让人费解。

科普剧的结构

（一）科普剧的结构方式

一般戏剧的结构分为三种，即纵式结构、横式结构和纵横交叉式结构。科普剧通常反映出剧中角色或由迷信盲从转化为相信科学，用理性的观念思考问题；或由对某一现象不了解到掌握了该现象的相关科学知识，所以科普剧较多地采用纵式结构，即以时间推移、剧中角色掌握科学知识的发展过程为顺序来安排故事情节。

横式结构多以空间转移为顺序展开剧情，而纵横交叉则采取“时间跳跃、地点跳跃、空间跳跃”的方式，科普剧因舞台场地、时间等方面的限制，一般不宜采用以上两种结构方式。不过，随着数字多媒体技术如投影、影像合成技术在科普剧舞台上的应用，现在有些科普剧正尝试采用跨越时空的方式，如：现代儿童穿越时空和中西方古代科学家探讨问题；搭乘宇宙飞船旅行，穿梭宇宙遨游银河系等等，这些尝试为科普剧的创新发展提供了很好借鉴。

（二）结构和谐统一

科普剧通常根据其中的剧情发展，场景、道具的变换，有时需要分成两到三幕。剧本创作者在剧中每

幕之间要注意衔接，避免过渡生硬、机械。每幕的前后要交代清楚，自然严谨，使全剧浑然一体。同时，创作者要注意布局的统一和谐，不能出现头轻脚重、比例失调的现象。

科普剧作为一种新颖的科普教育方式和科学教育活动形式，正逐渐成为科技馆教育活动的重要组成部分。科普剧剧本是科普剧成功的基础，剧本创作者要认真考虑和分析科普剧创作的基本要素，并将这些要素完美和谐地统一在剧本的创作之中。希望科技馆的广大科普工作者都能参与到科普剧的创作中来，多深入探索、多付诸实践，让科普剧作为科普百花园中普及科学知识、传播科学理念的一朵奇葩，绽放得更加绚丽多姿！

第五篇：瓯窑文化的探索

瓯窑文化的探索

清风和煦的午后，满怀激动心情的我去了科技馆，跟着温州晚

报的小记者和老师们一起去探索神秘的瓯窑文化。

乘上大巴，随着一个多小时的旅程，我们终于到了位于永嘉瓯北的瓯窑研究所。一下车，瓯窑研究所的陈所长便给我们讲起了瓯窑的历史，同学们听得津津有味，嘴巴还不忘“哦~”的一声。介绍完历史，陈所长便把我们带进了所里。

一进研究所，我便被研究所里的瓯瓷震惊了，天哪，这些绚丽的瓷器就是瓯窑吗？很快，老师便给了我答案：“是的。”我迫不及待的拍起了照，瓯窑已深深地吸引住了我。“好了，同学们，等会儿会给你们拍照的机会，现在请你们坐下来。后面还有更精彩的呢！”陈所长拍着手说。接下来，我们在工作人员发下来的一小块瓷片上用沾了红色颜料的毛笔写上了自己的名字，我们又在工作人员的的指引下，亲手制作了属于自己的小杯子或小碗。

在制作杯子的旁边，陈所长搬来了一台专门给瓷器上釉的机器，我们好奇的围了上去，陈所长说：“同学们，这就是古代人民给瓯窑上釉的方法，我给你们示范一次，然后你们要亲自动手的呦。”于是我们排着队，一个个在所长的带领下饶有兴趣地上着釉。

临近黄昏，我们恋恋不舍的看着大门，回忆着下午在研究所的美好时光，在大巴的轰鸣声中渐渐远去。。。

温州晚报小记者

王轲