实景教学中心多功能演艺厅建设方案

第一篇：实景教学中心多功能演艺厅建设方案

实景教学中心多功能演艺厅建设技术方案

根据区教育厅批复的《现代幼儿教育实景教学中心建设方案书》的要求，特制定如下多功能演艺厅建设技术方案。

一、系统设计

幼教学生的唱跳技能训练是一个长期养成的过程,音乐、舞蹈模拟演出是对学生音乐舞蹈素养的检验,以演促训对学前教育学科建设具有重要的意义,为此需要建设一个专门的学前教育演出厅。

1.总体要求

演艺厅总面积大约100平方米左右，根据惯例多功能厅扩声系统建成后应能实现文艺歌舞演出、各种表演活动、卡拉 OK 演唱、要求，达到高雅的格调、优美的音质，能表现从优雅、温馨、严谨 到激情、奔放、震撼等不同气氛，适应包括西洋古典音乐、民族音乐、群众歌舞及流行歌曲等不同风格的演出要求。

2.音响系统设计

多功能会议厅扩声系统的音响效果应能 符合国家 GYJ125 厅堂扩声系统设计的声学特性指标中的语言和音乐兼用一级标准演讲时应能达到语言清 晰、无失真、声压余量充分、声场分布均匀、无声反馈啸叫，声像定位正确。

3.灯光系统设计

灯光系统包括基础照明与演出灯光、动态效果灯光两大部分。舞台灯光设计系统的组成：

舞台灯光设计系统是由电源开关柜（板），流管调光柜（篇），调光控制台，灯光控制器，基础照明灯具、特殊效果灯具、表演用灯具等组成。

常用的灯具有白炽灯（多数为筒灯）、荧光灯、灯管、气灯、卤 灯、霓虹及烛光等进行组合。舞台灯光设计中常用的表演照明灯具有适当数量的面光、侧光、顶光和回光，可以用中小型的筒灯、射灯、聚光灯、柔光灯和追光灯实现。要求：

舞台灯光设计中所使用的任何灯具都应当对称分布，光斑能覆盖舞台。灯光的色彩变化和动感是为音乐、舞蹈服务的，为歌舞厅的风格和艺术效果的整体服务的。再就是舞台灯光设计中的各种灯具编组应当满足快慢节奏的多类音乐的要求，每种曲子（每种舞步）都必需有1－3种效果灯或特殊效果灯具产生1－3种和谐的变化和运动。其节拍和色调应与曲子的内涵相协调。

（二）设备清单

主要设备技术参数 主扬声器 单元:15*2 功率:(800-1400)W 频率响应:45HZ-17HZ 复盖度:80-50 度

辅扬声器

单元:15*1 功率:(600-1000)W 频率响应:55HZ-18KHZ 复盖度:80-50 度

功率放大器

主功放 功率:2*(700-1050)W 辅功放 功率2*(600-850)W 产品型号:声艺 品牌: P8 ※ 尺寸: ※ 重量: 带有隐蔽话筒前臵放大器，插入通道和48V 幻像电源;◆10 单声道加上4 立体声声道(带有2 个额外的隐蔽话筒前臵放大器)，4 个编 组、4 个辅助发送和4 个立体声辅助返回;◆带有半参数中频的3 波段均衡器加上在所有单场道上的低频滤波;◆所有立体声声道上的4 波段均衡器;◆24bit 数字式立体声效果处理器，99 种效果;◆内部开关电源供电;

音频处理器

超精准数字 24 比特 / 96 千赫兹处理器，有母带后制作音质处理功能，配有均衡器/实时分析器，是高要求的扩声和录音必不可少的工具。它有 4个 同时可使用的均衡器模式(31 段图形均衡器，10 段参数均衡器，反馈抑制器 和每声道上的3个动态均衡器)。另外，它还有 1 个 61 段的实时分析器，这一实 时分析器可与均衡区段同时使用。一流的 AKM® 24 比特 / 96 千赫兹模/数和数/模转换器和 2 个功能强大的 32/40 比特浮点 SHARC® 数字处 理器，保证了最卓越的音频质量和 113 dB 的动态范围。另外还有多功能的电平表(峰值/均方根值，VU 表和在实时分析 器麦克风输入端上的声压电平表(有 A/C 加权测试))，另外您还有多至 64 个的用户储存来储存您的整个设臵和/或您自 己的模块设臵。KV/M3 有平衡式输入端和伺服平衡式输出端，配有镀金卡侬插口，AES/EBU和 S/PDIF 数字接口，使得与其他设备 的连接非常灵活简单。内臵开关试电源(100 – 240 伏)，灵活性极大，保证音频无噪声，瞬间反应极好，耗电量极小。

效果器: ※ 具有专业质量的预制混响和延迟效果

※ 立体声输入/输出接口、真正立体声混响程序 ※ 模数/数模转换 20Hz-20kHz(全部旁路)※ 动态范围 80dB(典型)※ 全谐波失真 小于0.1%(1kHz，最大电平)※ 模数/数模转换 ※ 模数转换 16 比特 ※ 采样频率 44.1kHz ※ 效果程序 立体声混响、混响、混响加门、延迟、延迟+混响，混响-镶边，合唱+混响

※ 交响乐+混响 输入连接口 PHONE JACK×2 正常电平-20dB(输入电平标称)阻抗 20kΩ(单声道:10kΩ)输出 连接口 PHONE JACK×2 正常电平-20dB(输入电平正常)阻抗 2kΩ(单声道:1kΩ)※ 重量:3kg 电源时序器

时序器设有八个输出插座，可将八个产品接入，使这些组合依次开启，防止产品受到电源开关瞬态间的冲击。

（三）软件与硬件技术要求 1.音响系统要求(1)声学性能指标

a.语言扩声系统一级标准要≥90dB，b.语言和音乐扩声系统一级标准要达≥95dB;c.声场不均匀度要做到 1.0kHz 和 4.0kHz 时测量≤8dB;d.传声增益在0.125~4.0 kHz 的平均值要≥-8dB;（2）安装布局要求

系统的布局和选用需要满足室内区域的响度、声场不均匀度和音质等要求，在舞台两侧我们采用全频音箱作为扩声系统的主音箱;配臵了低音音箱来补充全场声压要求;满足厅内观众区的扩声要求;中后部分的两旁吊装全频音箱做为辅助,用于满足舞台的扩声要求，而前方的主音箱用来保持相位准确，这样既能做到最大的传声增益，确保系统稳定，又使语言清晰、宏亮、自然、逼真;配备U 段高频双咪双接收的手持式无线话筒,两套立式话筒用来给歌手唱歌 及主持节目用。

(3)控制性要求

为了提高演艺厅工作人员的工作效率，简化操作程序，方便对整个会议系统进行管理。所有的设备均可由调音师集中控制完成操作。

2．灯光系统的要求

基本的要求是提供均匀足够的亮度及色彩，还要有良好的动态效果。使人感觉到光、色彩的多姿多彩的迷人魅力，特别是配合着音乐歌声、旋律、节奏变幻的灯光更使人迷漓，更使人陶醉，一次在灯光设计中定向灯具的布局要错落有致，投射的方向是全方位的，结合控制系统能产生鲜明、强烈的节奏感。机械化灯具可以多加考虑，但配臵上要注意动感上的快慢结合，要有快有慢，色彩要缤纷烂漫。

灯光控制系统要求集成化，能在一个控制台上实现。电脑控制的组合需要有预设的效果，利于现场的简便控制。

第二篇：多功能报告厅管理制度

学校《多功能报告厅管理制度》

为充分发挥多功能报告厅的作用，合理利用，提高使用效率，特制定以下规定：

1、多功能报告厅（综合楼二楼）由校办统一管理，设备的维护由现代教育技术中心负责。

2、多功能报告厅可容纳约500人，主要用于学校召开或承办的重大活动、大型会议、各类学术会议以及报告会等，学生活动一般安排在二楼会议厅（由学校团委安排）。

3、多功能报告厅的使用安排遵循学校级会议及活动优先原则；如无全校重大会议及活动安排，多功能报告厅实行“预约登记、按预约时间先后安排”的原则，即凡使用多功能报告厅的部门，必须提前两天进行预约登记，否则，不予安排。

4、预约登记须填写申请表，使用部门负责人签字盖章、校办主任同意后，交送到现代教育技术中心，交送时间即为预约登记时间；预约使用时间如发生变更，申请部门须至少提前一天到现代教育技术中心办理变更手续。

5、各部门使用多功能报告厅，要爱护室内公用设施，如发生设施损坏等要马上报告，以便及时修复，对因使用不当造成设施、设备损坏的，要追究相关人员责任。

6、多功能报告厅在使用前,须由使用部门邀请专业人员根据要求提前准备并负责使用中设备的调节，其他人员不得擅自调试；严禁非专业人员操作电器、音响设备等，如遇人为原因造成设备、桌椅等财产损坏，应按规定赔偿损失。

7、要保持多功能报告厅的安静，禁止喧哗打闹等，要爱护环境卫生，讲文明礼貌，维护好报告厅秩序。

8、多功能报告厅所有通道在活动时，须同时开放，要做好“防火、防盗，防破坏”工作，管理人员在活动结束后，要认真检查和清点各种设备、设施等，断开电源、关好门窗。

现代教育技术中心（宣）

第三篇：多功能报告厅管理制度

学校《多功能报告厅管理制度》

为充分发挥多功能报告厅的作用，合理利用，提高使用效率，特制定以下规定：

1、多功能报告厅（综合楼二楼）由校办统一管理，设备的维护由现代教育技术

中心负责。

2、多功能报告厅可容纳约500人，主要用于学校召开或承办的重大活动、大型

会议、各类学术会议以及报告会等，学生活动一般安排在二楼会议厅（由学校团委安排）。

3、多功能报告厅的使用安排遵循学校级会议及活动优先原则；如无全校重大会

议及活动安排，多功能报告厅实行“预约登记、按预约时间先后安排”的原则，即凡使用多功能报告厅的部门，必须提前两天进行预约登记，否则，不予安排。

4、预约登记须填写申请表，使用部门负责人签字盖章、校办主任同意后，交送

到现代教育技术中心，交送时间即为预约登记时间；预约使用时间如发生变更，申请部门须至少提前一天到现代教育技术中心办理变更手续。

5、各部门使用多功能报告厅，要爱护室内公用设施，如发生设施损坏等要马上

报告，以便及时修复，对因使用不当造成设施、设备损坏的，要追究相关人员责任。

6、多功能报告厅在使用前,须由使用部门邀请专业人员根据要求提前准备并负责

使用中设备的调节，其他人员不得擅自调试；严禁非专业人员操作电器、音响设备等，如遇人为原因造成设备、桌椅等财产损坏，应按规定赔偿损失。

7、要保持多功能报告厅的安静，禁止喧哗打闹等，要爱护环境卫生，讲文明礼

貌，维护好报告厅秩序。

8、多功能报告厅所有通道在活动时，须同时开放，要做好“防火、防盗，防破

坏”工作，管理人员在活动结束后，要认真检查和清点各种设备、设施等，断开电源、关好门窗。

现代教育技术中心（宣）

第四篇：国花园实景演艺项目策划案

国

花

园

演

出

项

目

策

划

方

案

一.项目背景与意义

中国国花园位于洛南隋唐古城遗址上，东起洛阳桥，西至牡丹桥，南临洛宜路，北至洛浦公园南堤。总规划设计面积1548亩，东西长2500米，是目前国内最大牡丹专类观赏园。中国国花园以隋唐历史文化为基础，以牡丹文化为主要内容，融历史文化、牡丹文化和园林景观为一体。艳冠群芳的牡丹，千姿百态的植物、奇石叠翠的山峦、风情各异的亭台、碧水荡漾的湖泊、古丰古韵的建筑……美景无限，占尽风流。目前国花园的主要观赏人群为牡丹花会期间的游客，主要以白天赏花为主，内容不够丰富，尤其是在秋冬季节国花园很是萧条，还有很大的利用空间。一.目的意义

为了提高中国国花园的知名度和扩大中国国花园的影响力，打造园艺赏花旅游新品牌，吸引更多的游客。在国花园已有的风景秀丽的基础之上，融入动态因素——实景演出。

1.提升洛阳城市品牌知名度，提高国花园的知名度，扩大国花园的影响力，吸引更多的游客，增加国花园的收入。

2.丰富洛阳人民的精神文化生活。

3.带动周边地区旅游景点的发展。

4.带动相关行业的发展，增加就业。二.创新点

1.演出形式的创新。传统的园林艺术主要以静态的园林艺术展现为主，缺少动态因素的介入。现代演出强调舞台效应，注重舞台的搭建和场面布置，对科学技术有很强的依赖性。

项目以户外演出为主，依托于国花园现有的园林景观。艺术演出以国花园内固有的园林景观为依托，进行艺术表演。此次活动将园林艺术与演出艺术相结合，声花景融会贯通，即是园林艺术的一场革命，也是旅游文化的一次艺术尝试。将园林艺术与演出艺术相结合，实现演出艺术与园林艺术的结合。

2.演出内容的创新。演出内容以国色天香.河洛鼓韵.河洛之舞等为主题，打造极具洛阳代表性的品牌演艺节目。

3.演出群体的创新。演出群体的不确定性。在整个项目的运营过程中，演出团体以艺术表演团体为主，对于希望展现自我、表现自我的观众而言，国花园不再仅仅是一个旅游观光场所，而且是一个实现自我价值.表现自我的平台。项目在演出阶段，观众可以参与节目演出，演员与观众的互动，缩短了艺术与大众的距离，艺术的平民化和大众化。必将吸引公众的眼球，引起社会的注意。

4.经营模式的创新。实现政府与艺术表演团体，公益与盈利相结合的发展模式。

5.筹资方法创新。

（1）.政府与演艺团体共同注资。

（2）.以冠名演出的方式获得企业的资金资助

（3）.吸收文化界.戏曲界.美术界的艺术家等的个人资助。

6.营销及推广创新。(1).利用名人效应。请知名演员参演品牌节目，增加演出影响力

(2).媒体合作。与地方各大媒体和报社合作，对项目的内容及形式进行宣传。与电台合作，制作项目宣传片。通过具体反映项目内容.形式.风格的宣传片在各大媒体的热播，对演出进行宣传推广。

(3).网络宣传。演出通过与知名网站.传媒公司的合作，对演出进行宣传。

(4).捆绑式销售。与其他相关消费品行业进行捆绑式销售。

（5）.广告互动。演出与知名企业合作，通过知名企业的知名度对演出进行广告宣传。

三.项目预期影响。

通过名人效应.广告互动.网络宣.媒体合作.等活动的进行，使项目达到了家喻户晓的目的。项目的收益主要表现在游客量的增加和服务业消费量的增加两个方面。

项目实施后的国花园，综合了多种艺术形式，摆脱了传统上对单一经营模式的依赖。国花园不仅仅是一个旅游景点，它还是一个艺术演出场所。项目的实施增加了国花园的游客量，提高了国花园的经济效益。游客量的增加势必会引起一连串的经济效应。而项目的营销策略的制定和实施，就是为了实现地区第三产业经济的连锁反应，带动区域经济的发展。项目的实施带动了区域经济的发展及相关行业的发展（比如，增加就业.餐饮业.零售业收入的提高）。从这个层面讲，项目的策划与实施是成功的。

四、项目风险分析。

作为一个文化产业投资运营项目，活动的风险也是显而易见的。项目的风险主要包括以下五个方面： 1.价格风险。

项目在国花园内演出，但是国花园的门票价格不变，如果扩大国花园的人气，这就很难保证项目的收益的稳定性。游客的个人收入也是影响价格制定的主要因素。而且，市场经济本身就存在大量影响活动成本的不确定因素，比如活动的舞台搭建.道具的租赁等费用支出，受相关产业的影响也是比较大的都对活动的收益也会产生一定的影响。所以，价格风险是在所难免的。2.游客量风险。

活动的游客吸量与活动的预期结果之间会存在量差，而这个量差的存在也就是风险的存在。同时，活动预期的商品销售量及相关服务行业的消费增加量也会与预期有出入。所以活动游客量方面的风险是在所难免的。

3.策划管理人员自身认识不足方面的风险。

策划管理人员在对市场的调查及分析方面存在误差和不足以及对市场营销风险认识的不足，也会给项目造成风险。所以策划管理人员自身认识不足方面的风险也是不能忽视的。4.利益分配风险。

政府与企业可能会产生利益分歧

通过对项目的创新性.营销.及风险预测等方面的分析情况来看，项目成功的可能性大于项目的风险性。所以项目是可行的。五.项目实施计划： 1.国花园项目活动周期：

国花园项目主要针对的是洛阳市民.和来洛阳旅游的游客。鉴于洛阳四季分明而夏热冬冷的气候，可以分为淡季.旺季.国家法定节假日.周末等不同的活动周期。

旺季：每年的三月到九月旺季活动周期：每周两场

淡季：主要是每年的十月到次年的二月淡季活动周期：每周一次

国家法定节假日：包括元旦,清明节，五一，端午节，中秋节，国庆节，春节等

国家法定节假日：一次

周末：一天一场

国花园项目活动场地：

在国花园原有条件的基础上充分利用国花园现有的硬件设施和场地资源，国花园内有很多的园艺景点，因此可以利用国花园现有的场地以及展区景点进行场地布置。国花园项目活动程序： 2.前期筹备阶段：（1）.公关策略： A.与洛阳旅游局，文化局等政府部门取得联系，争取政府机关部门对本活动项目的支持和政策扶持。

B.与省内企业洽谈，签订有关冠名.广告.赞助等方面的协议，为国花园项目争取到最大的资金保障，企业的名称和形象在项目中的展现有助于企业形象的树立和稳固。

C.与相关传媒单位以及广告公司洽谈，确保演出项目的能够进行顺利的市场宣传和推广。

（2）．市场调查分析及受众拓展：

将市场调查问卷发放到，征求市民和游客的意见，根据问卷调查结果进行研讨，确定目标受众群.潜在受众群和边缘受众群。（3）.宣传：

在项目运行筹备阶段，对项目进行宣传推广。

推广手段主要是通过各种传播媒介.网络媒介对项目的各种广告形式进行宣传推广

在项目早期的运营过程中，与地方电视台合作，进行现场直播。扩大项目的知名度。3.项目正式运营阶段：（1）.确定管理部门

（2）.管理部门提前通知承办的表演团体准备入园演出。（3）.在周末节目演出前，管理部门派人员于周一到承办院团对节目进行验收，节目合格后，准备入园演出。（4）.在国花园内寻找舞台搭建地。（5）.根据演出情况及当天门票收入确定相关单位提成。演员的演出费用由管理部门根据项目提成分发。

5.宣传方式：

通过报刊杂志.平面广告.媒体宣传.网络媒体.流动广告等途径对项目进行广告宣传

广播电视媒体：洛阳电视.洛阳广播电视台.河南电视台等 报刊杂志：《洛阳日报》.《大河报》等

广告传媒：通过与企业的合作，在洛阳市主要路段，商贸活动中心，悬挂广告牌，张贴海报，并制作项目宣传片在媒体上进行宣传。

网络宣传：通过各大官方权威网站对项目的演出内容及形式进行宣传推广。

流动广告：在公交或出租车上进行宣传

六.预期研究成果的影响和应用孵化的前景（包括项目预期目标市场的现状和前景，经济效益和社会效益等）

作为一个与旅游业相结合的艺术营销项目，其预期研究成果的影响和应用孵化的前景主要从以下几个方面进行分析： 1.国花园演出项目目标市场的现状：

国花园作为洛阳市一个旅游景点，观赏性强。但是美中不足的是，目前政府对国花园的开发利用主要维持在靠静态园林形式吸引游客的层次，与其他地区的旅游雷同而无创新性，没有充分发掘和利用更多的文化资源给国花园带来亮点和活力，国花园里的表演类艺术项目几乎不可见。

项目立足于国花园的实际，将国花园演出与现有旅游资源相结，促进国花园的旅游。同时将演出艺术融入园林艺术，促进园林旅游的区域经济增长。

2.国花园演出项目目标市场的前景：

（1）.这种艺术项目融入的方式可以激发人们的好奇心和观园欲望，刺激人们的消费需求，扩大文化消费，提高国花园的经济收益。具有很强的市场挖掘潜力。

（2）.将国花园的旅游业与艺术演出相结合，长期可以形成一条日趋完善的产业链，增强了国花园的品牌号召力和品牌凝聚力，与国花园相关的各种服务业及零销售业收入增加。

（3）．由于国花园品牌能力的增强，其与企业之间的广告合作能力增强，随着国花园知名度的增加，其为企业冠名演出的广告费用也会增加。文企联姻，增大知名度，增强竞争力。在企业的支持推动下实现利益最大化。

第五篇：多功能学术报告厅规则

多功能学术报告厅规则

1.多功能学术报告厅是学校学科教学、教师培训、教研活动和各种会议的重要场所。

2.使用多功能学术报告厅，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理人员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。

3.任课教师或使用者应在课前或会前5分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的带领下方可进入多功能学术报告厅。

4.严格按设备的操作规程操作，注意设备运转情况，出现故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因。

5.教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多功能学术报告厅设备，禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并责令赔偿。

6.使用者未经管理人员同意，不得擅自进入控制室，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用。需使用的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。

7.教师或使用者在使用后，应关闭所有多功能学术报告厅设备，在关闭投影仪后，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。

8.严禁携带易燃易爆物品进入报告厅，应保持多功能学术报告厅内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。

9.多功能学术报告厅使用结束，教师和管理人员应分别做好使用登记工作。