小班健康小脏手

第一篇：小班健康小脏手

活动名称：小脏手

活动目标：1.看看广告，知道小脏手上有许多小细菌，手脏了要洗干净。2.跟着老师一起边念儿歌边洗手，激发幼儿洗手的兴趣。

活动准备： 舒服佳香皂广告PPT；小脏猫故事；小猫和熊猫动物玩具；洗手儿歌 活动过程： 一．看广告

1.看香皂广告，说说小脏手上有什么 2.说说自己弄脏了手有没有洗干净 3.看看自己的小手变脏吗？ 二．故事“小脏猫” 1.教师用动物玩具讲故事 2.说说小脏猫为什么会肚子痛 三．学洗手

1.教师边念儿歌边示范洗手 2.请孩子排队洗手。附儿歌：洗手

吃饭前，先洗手，长袖变短袖。打开水龙头，小手冲一冲； 亲亲小肥皂，小手搓一搓；

手心搓呀搓，手背搓呀搓，手指交叉再搓搓； 小手洗干净，一二三，甩甩干； 小手洗好了，亲亲小毛巾。附故事：小脏猫

小脏猫吃饭不爱先洗手，把小细菌吃进了肚子里。小脏猫肚子骨碌骨碌地叫。小脏猫着急了，马上去请熊猫医生看病。熊猫医生用听诊器听听小脏猫的肚子，咯咯笑着说：你肚子里的细菌在做坏事呢！小脏猫问：“怎么会呢？我吃了好吃的小鱼，可没吃小细菌呀，我的肚子里怎么会有那么多小细菌呢？”医生说：“让我看看你的小手！”小脏猫伸出小手，呀，小手黑黑的，这么脏。医生皱起眉头，说：你看看，脏手上有很多的小细菌，你不洗手，小细菌就跟着你吃的小鱼一起爬啊爬，爬到你的肚子里去咯。

小脏猫妙妙叫，“看来，我要打针，吃药了，以后，我一定把小手洗干净。”

第二篇：小班健康《小河马拔牙》

小班健康：小河马拔牙

活动目标：

1.理解故事内容，知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。2.懂得保护牙齿的重要性，养成刷牙漱口的好习惯。

重点与难点：

初步理解故事内容，知道多吃糖、睡觉之前吃糖对牙齿有伤害。

活动准备：

小河马图片

ppt

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、带领幼儿初步认识课件上的动物。

师：今天我们小三班来了一位新朋友，你们快看啊，它是谁呢？（播放课件）这是一个什么动物啊？（鼓励幼儿大胆的猜测）倪老师告诉你们，这是一只小河马！

2、鼓励幼儿继续猜测，小河马在干什么。师：你觉得图片上的小河马它在干什么呢？

下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事

（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看，开始讲故事（播放ppt）

二、讲述故事，带领幼儿掌握故事内容。

（一）看课件，讲故事，初步理解故事内容。

1、教师讲故事。（继续播放课件，教师讲述）师：故事叫什么名字？

故事里有谁？有河马妈妈、小河马、小猴医生。

故事里的小河马怎么了？为什么小河马要拔牙呢？(吃了很多糖果，而且睡觉之前还吃糖了)他有蛀牙了，小朋友张开嘴巴，给老师看看你的牙齿，是不是跟小河马一样呀？

2、教师分段讲述故事。

师：小河马什么时候吃糖的？小河马糖吃得多吗？小猴医生对小河马说了什么？

（二）完整欣赏故事。师：你觉得小河马怎样才能保护自己的牙齿呢？你喜欢吃糖吗？你觉得吃很多糖对牙齿好不好？那么我们吃完糖要做什么事情呢？

师：怎么刷牙呢？（教师示范，让幼儿模仿）

师：除了刷牙，还有是好方法保护牙齿？（漱口）师：怎么漱口呢？

师：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我们一起来学一学漱口。

三、延伸部分。

师：我们每个人的牙齿都要保护好，如果吃完糖果不刷牙的话就会有蛀牙，影响自己的身体健康。小朋友们在家里早晚都要刷牙哦，这样我们就有白白的牙齿，就可以吃好多好多的东西了，不会像小河马一样要去拔牙。（播放课件中的音乐）那么就让我们一起跟着音乐来刷刷自己的小牙齿吧！（带领幼儿随着音乐做刷牙的动作）

第三篇：教案小班科学认识手

教案

认识小手

（小班科学）

一活动目标：

1.引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。

2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。

3.了解手的作用，知道要保护手的方法。

二活动过程：

一开始部分

师：请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。游戏：听我说，跟我做“小手小手拍拍，我的小手伸出来。小手小手拍拍，我的小手挥起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手喔起来。小手拍拍，我的小手藏起来。”

二基本部分

1.知道人有两只手，两只手的大小一样，也叫一双手。

（1）师：刚才啊我们小朋友和自己的小手做了游戏，现在请你数一数你有几只手？老师请幼儿数一数自己有几只手（两只手），（2）知道两只手也叫一双手师：小朋友都有两只手，比一比你的两只手是不是一样大的？你是怎样比的？（请幼儿自己先探索方法，再教给幼儿比的方法，将手掌合起来，手指对手指）小结：小朋友都有两只手。两只手是一样大的，所以它又有另外的名字叫一双手。

（3）举手游戏：老师说“一只手”、“两只手”“一双手”请幼儿举手。2.数一数，一只手上有几个手指。（从拇指开始，按次序进行，口手一致地点数，数好后再换一只手数。师：小朋友们真棒，现在请你数数自己的一只手上有几根手指小结：每只手上有五个手指。

3、学习五根手指的名称。

（1）师：我们的五根手指都有自己的名字，就像我们每个小朋友都有自己的名字一样。现在我们就一起来认识它们。先请小朋友看一看，比一比，你的五根手指长得是不是一样长？（让幼儿自由讲）找出你最长的手指，并把它捏住。老师介绍：“这个手指长在中间，所以叫它中指。”老师伸出大、小拇指，问幼儿：“哪个大，哪个小？”（引导幼儿说出大拇指与小指）老师伸出一个手指点东西，介绍：“点东西的手指叫食指”。老师介绍：“还有一个手指没有名字，我们叫它无名指。”

（2）小结：刚才呀我们认识了自己的五根手指，知道了它们的名字。最长的手指呀叫-中指；大的粗的叫大拇指；小的细的叫小指；点东西的手指叫食指；没有名字的手指叫无名指。

（3）以游戏形式巩固。休息：现在呀我们要请我们的手指休息了。大拇指睡着了，食指睡着了，中指睡着了，无名指睡着了，小指睡着了，我们都睡着了。起床：大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，无名指醒了，小指醒了，小手拍拍都醒了。

三结束部分

帮助幼儿了解手的作用及保护方法。

（1）手的作用。师：我们大家都有一双手，那么手有什么用处呢？（引导幼儿从多方面考虑）我们的小手能拿东西、洗脸、刷牙等。（幼儿先根据生活经验进行讲述后小结）

（2）保护手。师：手的本领很大，能为我们做许多事，所以我们要注意保护手。提示：不要用刀子或剪刀把手弄破，不要咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天还要擦护手霜、戴手套等。

第四篇：小班手指印画

小班手指印画“小鸭子”教学活动设计

本活动的教学要求是让小班幼比学会用大拇指和小指印出鸭子的外形特 征,培养幼儿对美术活动的兴趣。活动前给每组幼儿准备一只调色盘,内装黄、桔 红、蓝三种颜料,中间一格装点清水.棉签棒、纸张与幼儿人数相等.活动过程 如下:、一开始部分 复习《手指歌况幼儿边唱边表演(歌曲附后)。二基本部分 1.导入新课。老师:“大拇指哥哥和小指妹妹是一对好朋友,今天,我们请 他们一起做游戏。” 2.老师边弓仁解边示范:“大拇指哥哥穿着黄颜色的衣服先出来了。”(用大拇 指蘸上黄颜料在纸上按出一个个印子,见图一)“小指妹妹一也穿着黄衣服出来了,有的站在哥哥的前面,有的站在哥哥的后 不环面,有的站在哥哥的上面,有的站在哥哥的下面。”(用小指蘸上黄颜料在大拇指印的上下左右各按一下,见图二)“他们手拉手是对好朋友。”(老师用棉签棒蘸上桔红颤料把大指印和小指印分别连起米,见图三)“小指妹妹一可爱漂亮了,她要戴上一只美丽的蝴蝶结。”(用标签棒蘸上枯红颜料画,见图四)“他们游戏做得很好,我们奖给他们一颗小豆豆,大拇指哥哥说„小指妹妹比我小,让她吃这颗豆豆‟。”(用原来的棉签棒蘸上深蓝......(本文共计1页)[继续阅读本文]

第五篇：小班健康

小班健康活动：兔子宝宝去旅行

活动目标：

1．让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。2．在游戏中体验参与活动的乐趣。

活动准备：

1．场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。2．狐狸和兔妈妈的头饰各一。3．《健康歌》音乐。

活动过程：

（一）开始部分

1．以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。

师：“兔宝宝们，起床了。（播放健康歌，带幼儿做动作）今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？”

2．以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。

师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，教师先完整示范）

（1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。

（2）以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办？河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。（孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走）

（二）基本部分（游戏）

森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧！

1．教师讲解游戏规则：妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。（提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。）

2．第二次游戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。

（三）结束部分

放松活动：狐狸走了，我们一起来跳舞吧！

（四）延伸部分

师：“下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”（兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动）