第一篇：飘扬的红领巾教案
《飘扬的红领巾》活动教案
一、活动目的：
1、培养学生热爱少先队组织的情感，懂得去珍惜幸福生活。
2、通过活动，让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感。
3、在活动中，学习队知识和礼仪，学会正确的系红领巾，掌握敬礼、呼号等知识。
4、引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感。
二、活动准备：
队旗、红领巾、出旗曲、退旗曲、队歌、PPT、诗朗诵等
三、活动过程：
第一部分：开场
中队长：全体起立！立正！
（敬礼）报告中队辅导员，四（1）中队原有 65人，实到 65人，主题中队会可以开始，请辅导员同意！
中队辅导员（敬礼）：接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！
中队长：第一项，出旗！立正！敬礼！
（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）中队长：礼毕，唱队歌。（全体队员唱队歌。）请坐！
第二部分：队会过程
（主持人上）甲：队号声声飞越长空，乙：火炬熊熊把山河映红。甲：少先队，我们成长的摇篮；
乙：少先队，我们远行的航灯。
甲：现在我宣布四（1）中队《飘扬的红领巾》主题中队会 合：现在开始！
上篇：队知识我知道
甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料。
乙：茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。甲：红领巾、乙：队旗、甲：队歌、乙：队徽
甲：组成了我们四年来少先队丰富多彩的生活。乙：我们在对组织里学知识，长本领； 甲：我们在对组织里勤体验，练技能。
乙：今天我们将分成四个小队向大家我们的收获与成果（四个小队的队长依次站起来）
先锋队长：我们是-----小队队员：先锋先锋 永远先锋。群英队长：我们是-----小队队员：群英群英，搏击长空。Team队长:我们是-----小队队员：团结合作，超越自我。阳光队长：我们是-----小队队员：阳光生活，健康快乐！甲：首先有请先锋小队来展示他们的成果。先锋小队汇报：
队长：我们小队来给大家讲讲中国少年先锋队名称的历史（先上两个队员，一队员拿队旗）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少年儿童组织、在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵（两队员
踏步走到舞台的一角。）
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（歌唱二小放牛郎伴奏朗诵）（三人跟唱高潮部分）
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天。
学生⑤：1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
（背景音乐《我们是共产主义接班人》伴奏）五队员敬队礼，一人举旗，五人踏步下台，先锋小队队长：关于少先队的知识还有很多，有请群英小队。
群英小队：红领巾的来历、队礼
（队长带领8名队员排着两排，踏步上台）
队长：各位少先队员，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历呢？
台下学生：
1、红领巾是少先队员的标志。
2、红领巾代表红旗的一角。
3、红领巾的颜色是由革命先烈的鲜血染成的。
队长：对，除了这些还有你们不知道呢。下面就让我们群英小队告诉你吧！
队员1出列讲述：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。
队员2出列讲述: 列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
队长：队员们，你们知道红领巾的标准尺寸吗？
队员3出列讲述：我知道红领巾分大、小号两种规格。大号规格：等腰三角形，底长为120厘米，腰为72厘米。（72厘米×72厘米×120厘米）
队员4出列讲述：小号规格：等腰三角形，底长为100厘米，腰为60厘米。（60厘米×60厘米×100厘米）
队长：辅导员的红领巾和学生的有区别吗？比如大小、材质等方面？
队员5回答：没区别；当然了你可以把“大号规格”的红领巾给辅导员，毕竟他们都是成年人。
队长：听了我们的介绍，相信大家会更加珍惜自己的红领巾，那么大家知道系红领巾的正确方法吗？
（队员6回答：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖）。
队长：有请我们的队员为大家展示。（敬队礼）掌声！队长（讲的语气）：他们的队礼敬得真标准，队员们，我们的队礼就应该这样：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
队员7讲述：：它表示人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。
队长：我们小队的汇报到此结束，谢谢！
主持人甲：非常感谢群英小队的精彩展示，此时的我更为胸前的红领巾而自豪了。
乙：听说，team小队准备了少先队知识竞赛题，掌声请出team小队。Team小队：少先队知识竞赛
队长：少先队员们朋友们，近段时间，我们每位队员都积极参与“队知识我知道”活动，不知道大家掌握得怎么样，下面我们team小队带来了 “少先队知识竞赛”，请听题：（每个问题提出后，队员们都积极抢答，并有team小队的队员现场送上纪念品）
1、队旗中央的图案是由什么组成的？（五角星加火炬）
2、队旗鲜红的颜色象征什么？（象征着革命胜利。）
3、队旗上的五角星代表什么？（代表中国共产党的领导）
4、火炬象征什么？（火炬象征着光明。）
5、我们队的创立者和领导者是谁？（中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。）
6、队徽是由哪几部分组成的？（由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。）
7、中国少年先锋队的建队日是那一天？（1949年10月13日）
8、少先队的入队誓词是什么？
（誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。）
9、少先队的呼号是什么？（呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”）
10、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）
队长：我们小队的知识竞赛暂告一段落，感谢大家的配合，掌声有请阳光小队！
阳光小队;重温伟人的教导
队长：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，前四条有队员配画外音。）
大屏出示1：（小队长领）毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上。”
出示2：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。
出示3：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
出示4：江泽民在1999年10月为中国少年先锋队成立50周年题词:“星星火炬,代代相传”。
队长：队员们，胡锦涛爷爷和习近平爷爷也给我们提出了希望和要求呢，请看视频：
视频出示1：２００９年１０月１３日，中国少年先锋队建队６０周年庆祝活动中，胡锦涛总书记希望全国少先队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
视频出示2：2013年“六一”儿童节，习近平爷爷参加主题队日活动，希望少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。队长：队员们，让我们记住习近平爷爷的希望，我们少年儿童从小就要-----全班合：立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”
全班激情的再合：立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”
下篇：我们在队旗下茁壮成长
一、“以红领巾的名义”访谈录，回忆、分享：
主持人甲：多彩的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这梦幻般光彩的时光，珍藏这佩戴红领巾的美好回忆。
乙：我们佩戴这鲜艳的红领巾已经三年多了，有几位少先队员想跟我们分享他们的感受，讲述他们的成长故事，有请……（四个队员上台，与主持人围坐在一起）甲：你们好！
几位队员说：主持人好！
乙：欢迎来到“以红领巾的名义”访谈现场！希望在今天的访谈中大家都能畅所欲言。
甲：相信各位对入队时的情境还记忆犹新，谁来谈谈自己的感受。队员1： 我来谈谈吧。记得那天阳光明媚，我的心情也阳光般灿烂。我清楚地记得妈妈温柔地把手放在我的肩上，轻轻地为我系上红领巾，并微笑着对我说：“从今天开始，你就已经成为一个少先队员，你要更加努力学习！”
队员2：我记得那天是爸爸给我戴上了红领巾，说实话，那个时候，我对少先队的了解的并不多，只是觉得戴上红领巾我就真的长大了。乙：入队以后的生活是不是更加的精彩了呢？
队员3：自从入队以后，我们的班集体好像注入了新的活力，运动会上，我们一起拼搏奋斗，迎面接力赛上，我们虽然没有拿到第一名的好成绩，但是全班队员呐喊助威的场面让人心潮澎湃；
队员4：歌咏比赛时，大家排着整齐的队伍走在操场的第一位，嘹亮的歌声，和着准确的节奏，打动了在场的观众和评委。
队员1：我记得歌咏比赛时咱班的朱若妍同学那充满力量的指挥，使大家一个个生龙活虎，每一个人都凝聚了无限的朝气和活力。
甲：不光是比赛时，我们的课余生活也很丰富啊。还记得那次我们和施老师一起去戚城公园游玩吗？
队员2：记得记得啊，我们在草地上打滚，龙湖旁喂鱼，雕像旁合影，玩得不亦乐乎。成长的岁月里，我们一起向上，难忘的故事里，我们一起欢笑，我真为生活在这样一个班集体里，骄傲自豪。
乙：在我们这个团结的集体里，涌现了很多优秀的明星：比如诚实守信星。
队员3：我不得不说说咱们班的大名人，诚实守信星——于管政。一次放学的时候，于管政捡到了一个公文包，包里有银行卡现金若干，看到这些，于管政不为所动，他主动把公文包交到了学校大队部，在大队部的帮助下，找到了心急如焚的失主。失主拿着失而复得的公文包，激动地不知道说什么好了，不停地说着谢谢，真是谢谢了。
队员4：后来那位失主给于管政送了一面锦旗，以示感谢。甲：不仅是诚实守信星，还有不少奉献爱心星呢。
队员1：可不是啊，西队的同学们经常看到在我们散队的地方摆满了自行车或电动车，有时候，人多拥挤，车都歪了，咱班的史博文、张博楠、许向荣，张琳等同学，总会主动扶起歪倒的车子，每次都累得满头大汗，他们也不说累。
队员2：我知道孙宇飞的爸爸妈妈都出国打工了，家里剩下了她和年迈的爷爷奶奶，懂事的孙宇飞经常在双休时，给弟弟妹妹洗衣服，帮爷爷奶奶捶背，不仅如此，她还经常在电话上安慰爸爸妈妈，放心家里，好好工作。她就是一个懂得孝敬长辈的人。
队员3：还有咱班的刘士铖同学，他的同桌有两次因为没有吃好早饭，吐了座位那里一片，是刘士铖第一个拿着簸箕冲出教室，在校园里找土，回来后，用土盖住脏物，下课后，又把那些脏物打扫干净，他就是一个懂得奉献爱心的人。
乙：咱班的默默无闻勤俭节约的人更不可计数呢。从二年级开始，在我们教室一角的废纸箱里，同学们把上学路上捡来的饮料瓶都积攒起来卖掉，到目前为止，咱班的小金库都攒了好几十元了呢!甲：（主持人站起，参与访谈的四名队员下台）掌声有请诚实守信星于管政、孝敬长辈星孙宇飞、奉献爱心星刘士铖，乙：施老师为他们颁发奖章。（颁奖曲响起）
二、诗朗诵：
甲：一个个生动的事例，一位位鲜活的榜样，一面面飘扬的红领巾，这就是标志，这就是楷模，我们将永留心中。
乙：我相信，到了将来，存留心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(全班)中国少年先锋队队歌。
甲：我们难忘有一面旗——(全班)中国少先队队旗。
乙：我们难忘有一种礼——(全班)中国少先队队礼(行队礼)。
甲：我们难忘有一种标志——(全班)中国少先队的标志红领巾 请欣赏诗朗诵：《飘扬的红领巾》。（背景音乐起，朗诵的四队员上）甲：火炬在燃烧，乙：星星在闪耀，丙：队旗在飘舞，丁：号角已吹响
合：我们是光荣的少先队员，是展翅欲飞的雏鹰，甲：五千年的文明，赋予我们不朽的智慧;乙：百余年的风雨，给予我们坚强的力量。丙：党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，丁：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。甲：在今天，你胸前的红领巾依然鲜艳 乙：阳光下，红色的意义，依然没变 丙：我是祖国又一代繁茂的花朵，丁：我是未来，肩负着建设祖国的重任
甲：今天，就让我们弯腰捡起每一片废纸，爱护每一棵花草树木，懂礼貌、守秩序，做一个文明的人。
（四人合：做一个文明的人 全班合：文明的人）
乙：今天，就让我们专心上好每一节课，认真完成每一次作业，多读书、多积累，做一个好学的人。
（四人合：做一个好学的人 全班合：好学的人）
丙：今天，就让我们珍惜每一次锻炼的机会，步行上下学，做一个健康的人。
（四人合：做一个健康的人 全班合：健康的人）丁：今天，就让我们从实际出发，给自己定目标、树理想，做一个目光远大的人。
（四人合：做一个目光远大的人 全班合：目光远大的人）甲：今天，让我们以红领巾的名义，举起右拳向祖国宣誓
全体起立举右拳合：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。甲：今天我们踌躇满志，明天我们将英姿焕发。乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。全班合：未来多么灿烂，理想多么美好。
第三部分：
中队长：第三项，请辅导员施老师讲话！
少先队员朋友们，首先祝贺你们的这次队会取得了圆满成功！在今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！让胸前飘扬的红领巾更红更艳。希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前，在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！中队长：谢谢施老师的鼓励！
第四项呼号！全体起立，请齐老师领呼。（全体起立，面向队旗）
大队辅导员：请举起右拳！
准备着，为共产主义事业奋斗 全体少先队员：时刻准备着！中队长：第五项退旗，敬礼！礼毕！请坐！（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）。
主持甲：下面我宣布四（1）班《飘扬的红领巾》主题队会到此结束！主持乙：谢谢大家的聆听，再见！
第二篇：红领巾飘扬演讲稿
红领巾飘扬
大家好，我是五六班的陈思琪，今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。今天我演讲的题目是——红领巾飘扬。
红领巾，它是历史的足迹。铭记了多少风风雨雨，经历了多少沧桑历史，当如同革命战旗的红领巾，在我胸前飘扬时；当“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号在我耳边回荡时。那一刻，我深深的意识到：作为少先队员的我们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，立志建设现代化的社会主义强国。”的历史重任。
身边的红领巾精神——帮助
一次，我们班的同学张雨露，被小仓鼠咬了一口，因此，她渐渐地被同学们隔离起来。在这个时候，陈乐婧同学来到她身边，安慰她不要伤心，鼓励她勇敢面对谣言。在那几天里，看着她们亲密的身影，我觉得很温暖，张雨露同学应该也有这种感觉吧。经过陈乐婧同学的努力，同学们也不在隔离张雨露同学了。事后，我微笑着问陈乐婧同学为什么会主动去帮助张雨露同学，她的回答令我震惊。她说：“从我佩戴红领巾那一刻开始，我就努力让自己拥有红领巾的精神，我要努力学习，长大后报效祖国。当然，这要从一个好学生、一个优秀的少先队员开始！”
身边的红领巾精神——团结
一次，我们班要举行六一庆祝会，老师提议做灯笼花。在做灯笼花的课上，我看到了同学们的团结。“我没有剪刀，借我一下好吗？”“你在构图呀，我来帮你。”“辛苦了，休息一下吧，我来替你做。”“听说你要留下见灯笼花，我来帮你。”······同学们互相帮助，辛苦制作，乐在其中。看着一个个灯笼花，同学们的嘴角，不自觉上扬了45度，露出了欣慰的笑容。
身边的红领巾精神——奉献
我们班刚下科学课，外面下起了大雨。同学们被困在了综合大楼，因为没有一个同学带了伞。这个时候，刘雨乔同学冒雨跑到教室，正在做黑板报的我很是惊讶，刘雨乔同学把事情跟我们说了一遍后，让我们跟她一起去接同学。我们打着雨伞，接完一批又一批，累得我们直喘气。接完后，看着满身湿淋淋的她，我关心的问：“雨乔，没事吧？”她说：“没事，同学们没淋湿就好！”
身边的红领巾的精神——关心
一次我们上课迟到了，同学们赶紧排好队，跑向综合大楼。在路上，有一个同学摔伤了，陈颖岚同学见了，赶紧把她扶起来，说：“我带你去医务室。”那位同学说：“不行，你会被老师骂的！”陈颖岚扶起她就走，不管她说什么。她们回到教室后，向老师道明了原因，那位同学感激地说：“谢谢你！”看着如此温馨的场景，我心中涌起一股暖流。
身边的红领巾精神——体贴
轮到我们组扫地了。张家慧同学家里有急事，向贾琳同学说：“可以帮我扫一下地吗？我家里有急事。”贾琳同学说：“可以。”“对不起，辛苦你了！”“没关系，多扫一下而已，你赶紧回家吧！”扫完地，贾琳同学累得满身大汗。
红领巾终有一天会离开我们的胸前，继续在被人胸前飘扬，但惟有这红领巾
让同学们学会的精神，会永远陪伴在我们左右，这红领巾让人拥有的爱，会永远埋藏在心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第三篇：飘扬的红领巾
《飘扬的红领巾》——大山深处观后感
今天晚上我观看了少儿频道的一个特别节目《飘扬的红领巾》。
在太行山的深处，革命圣地西柏坡的旁边，有这样一个地方——沕沕水；沕沕水有这样一所学校，整个学校只有三个学生和一个老师。四个人的学校，全中国最小的学校；三条红领巾，全中国最小的少先队小队。
在这所小小的学校里，每天早晨，鲜艳的五星红旗一样冉冉升起；每个队日，少先队员们一样有各种活动。他们坚持每天义务接送学前班的孩子上学、放学，清明节他们会到当地的革命英雄纪念碑前缅怀先烈，四个人的学校齐老师既是老师也是校长，所有的年级都是他教，所有的课程都是他教，整个学校都是他在管理，二十多年，是多么的不容易啊，老师付出了多少心血啊！
通过观看这个节目，我认识到我们应该学习这三个少年艰苦朴素、积极向上、乐观开朗的精神，更应该珍惜我们现在优越的学习条件和生活环境。
《哈佛家训》读后感
《哈佛家训》这本书，写的都是人生中的感悟，我非常喜欢看这本书，通过阅读我从中学到了许多做人的道理，真是受益匪浅。
其中一个小故事是《一条小面包》，讲的是：经济萧条期间，一位面包师每天都给城里20个最穷的小孩一条面包，分面包的时候，别的孩子都你争我抢，只有一个小女孩不争抢，每次都拿到最小的一条，但是她却非常的开心并且十分感激面包师。一次，小女孩拿到面包切开时，却发现里面有一枚银币。通过这个小故事，我明白了一个道理：好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。
还有一个小故事是《不寻常的贝壳》，讲的是：圣诞节到了，学生们都给老师送礼物，只有一个贫穷的小男孩送了一个稀奇、漂亮的贝壳，老师问他从哪里弄来这么好的贝壳，他说是从20里远的海滩上捡来的。老师听后激动的将小男孩紧紧搂在怀里说：“谢谢你送来了一份深深的爱。”我从中明白了：真爱往往藏匿在微小的事物中。
读过《哈佛家训》这本书使我从小故事中明白了许多大道理，不管是从学习上，还是从如何做人上都有很大的帮助。
平安二小 四年级七班李思轩
第四篇：《飘扬的红领巾》观后感
《飘扬的红领巾》观后感
“我们是共产主义接班人……”每当我听到《少年先锋队对歌》时，我便不由自主地想起了中央少儿频道大风车栏目的《飘扬的红领巾》特别节目。
节目分为四个部分：《168小时的牵挂》讲述了杭州西湖府苑小学与青海玉树第三完全小学写信交友，在面对玉树地震的重大灾难时，两地的小朋友同呼吸共命运的故事。《在太行深处》描述了沕沕水小学的仅有的一位老师带领三位同学缅怀革命先烈，以实际行动追寻红色足迹的先进事迹。《我和父母去上班》介绍了湖南大学附属小学组织了“我和父母去上班”的活动后，平时爱撒娇、不爱与人接近而且还不认真学习的同学发生了惊天动地的变化。而《大山里的呼唤》则谱写了留守儿童张玉玲克服个人困难，组织其他儿童为人服务的感人事迹。
我最佩服的是《大山里的呼唤》中的张玉玲姐姐。她是个留守儿童，十几年没有见到父母，甚至连父母的样子都记不清了。但她偶然听同学说“帮助他人能快乐”。于是，她便开始她的帮扶生涯。孝敬老人，关心老师，爱护同学……不光如此，在陇穷村大旱其间，她还组织了少年抗旱队，用零花钱给村民买来甘甜的饮用水。每天放学的时候，她还特地送一些年纪小的孩子回家。之后，她还要去一位90岁奶奶家，为她扫地，擦桌子，捶背……下午三点就放学了，她五点半才到家。所以同学说她关爱他人，老师夸她聪明伶俐，老奶奶表扬她孝敬老人……理所当然，第六次全国少先队大会的广西代表自然非她莫属了。
这么多感人的故事中，有许多人的精神和行动值得我们学习。让我们学习他们，做一名优秀少先队员，不辜负党和全国人民的希望！
扬州市梅岭小学四（10）班
王逸佳
第五篇：飘扬的红领巾观后感
飘扬的红领巾观后感
飘扬的红领巾观后感1
假期，我观看了《飘扬的红领巾——大山里的呼唤》节目，讲述的是张玉玲小朋友的故事。张玉玲是一个13岁的小女孩，住在广西百色陇穷村，爸爸、妈妈长年在外打工，她自小就没有父母的陪伴，成为大山里的一名留守儿童。一年一年过去了，张玉玲慢慢长大，发现身边有60多名和她一样的留守儿童。她和其他孩子一起跑到山上，对着大山大声呼唤：“爸爸、妈妈，你们在哪里？”“爸爸、妈妈，我想你们！”她们最大的愿望就是能和爸爸妈妈在一起，快乐地生活。在学校里，张玉玲是一位班长，她关心集体，乐于助人。在抗旱时期，有一次，张玉玲在山里看见一位90多岁的老奶奶提着水桶往家里走，她见到此情景，对老奶奶说：“老奶奶，从今天起，您不用再去提水了，以后，我们帮您把水送到家里去！”张玉玲组织了一个送水小分队，给孤寡老人送水，陪老人聊天，做饭。
看了《大山里的呼唤》，和张玉玲那些大山里的'留守儿童相比，我每天都和爸爸妈妈生活在一起，我是幸福的。我要向张玉玲姐姐学习，学习她自强不息，勤奋学习，乐于助人的精神，敢于面对寂寞和困难并战胜困难，做一名快乐自信的好少年。
飘扬的红领巾观后感2
在暑假的7月10日，我观看了《大风车》的专题栏目——飘扬的红领巾，让我深有感触。
在这一期的节目里，讲述的主题是“今天我上班”，知心姐姐讲了三个故事，故事的主人公都是来自湖南大学附属小学的少先队员，分别是张顺祺、丁俊杰和李宛珈。为了体会父母上班的.辛劳，他们决定陪各自的家长上一天班。
张顺祺是他们班的体育委员，他爸爸长期在国外工作，妈妈是一名白衣天使。活泼好动的他平时很注意观察，发现他的妈妈每次下班回家都很疲惫，不怎么理他，经常倒头就睡。于是，他决定陪妈妈上班，看一看妈妈每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪妈妈去了医院，他看见早上排队量血压的爷爷奶奶有很多，妈妈忙得连喝水的时间都没有，他主动帮妈妈倒水，给前来就诊的病人发健康教育处方。好不容易忙到下午，赶上妈妈上连班，晚上妈妈要去给病人量体温，打针，他也形影不离，终于等到妈妈下班，他才感受到妈妈上班是很辛苦的。他想，以后要为妈妈学做饭，少让妈妈操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多说了。
看到这里，我不由自主地想起了我的爸爸妈妈，他们每天早出晚归，也非常的辛苦，我决定以后多做我力所能及的家务事，为爸爸妈妈分担忧愁。
飘扬的红领巾观后感3
友谊是什么?如果说友谊是一颗常表树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉水如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
前几天，我在少儿频道看到了一个节目《飘扬的红领巾》里面讲了杭州市的一所小学举行了“手拉手”活动。有一个班里的同学和青海玉树的一所学校的学生成了好朋友。他们之间互相通信交流，互换思想，互相鼓励，互相进步。随着交流的深入，他们之间的友谊之桥也形成了。就在这时，青海玉树地区发生了7、1级的地震，和他们成为好朋友的玉树小学的学校在地震也没有了，和他们成为好朋友的'同学们也联系不上了，这让杭州的同学们一下子呆若木鸡了。在没有消息的日日夜夜里，他们时刻在等待着小伙伴们的消息。160多个小时过后，他们终于等来了消息，他们玉树的小伙伴在地震中一个都没有少，这让同学们心中的石头一下子落了下来。
看到这，我在想：“他们之间相距三千公里，但是他们之间的那份挂念，那份真挚的友谊一丝一毫都不会减少。这是多么不可思议的事情呀。经历了地震的事情之后，我相信他们之间的感情会更加的深厚，架在他们之间的友谊桥梁不会为时间的流逝而消失。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花，送之天人手有余香。这就是真正的友谊。
飘扬的红领巾观后感4
《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事，那时帝国主义强势，工人强烈罢工，帝国主义驱使孩子们为他们干活，真是可恶之极。
后来，那群孩子再也忍不住了，都参加了童子军，一起罢工，过着衣暖饭饱的日子。可是，好景不长，一年之后，帝国主义又卷土重来，使香港工人进入了灭顶之灾，罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了，童子军的老师被抓了回去，严刑逼供。可是，老师宁死不屈，坚决不告诉他们罢工的`头领在哪，最后被他们打死了。
帝国主义难道会给我们幸福吗？不会，永远不会，他们只会给我们带来灾难，带来痛苦，带来悲伤。
在那时，生活是那样艰辛，人们都不能吃饱穿暖，可他们依然是那样坚强。而如今的我们呢？吃饭挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的呢？
是有了像童子军里的那些勇敢的孩子们；
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士；
是有了你们团结，有勇有谋的将领。
是你们，是你们，我们才有了这样美好的世界；才有了这样美丽而平静的学校。比起他们，我们是幸运的，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。同学们，红领巾来之不易，我们应该好好珍惜它呀！人的一生坎坷不断，我们要像童子军中的孩子们，要像欧阳姐姐那些意志坚强的勇士一样，这样我们才不会被困难压倒！
飘扬的红领巾观后感5
我看过许多好看的电影，其中让我记忆犹新的一部是我们实小全体同学去大丰电影院观看的《飘扬的红领巾》，至今都让我历历在目。
这部电影主要讲的是：有一些孤儿整天靠偷东西来维持生活，后来他们到了童子团去学习。最后，大笨头成了杰出的`“神枪手”。最让我感动的是：欧阳姐姐被敌人严刑拷打——把她的十个手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬紧牙关也没说出地下党员的下落。
生活在那个年代的孤儿们，没有饭吃。而我们这一代呢？从小就生活在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。我们没有亲身体验过旧社会人民的苦难，我们更没有体验过拔指甲的痛苦，而我们却不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜欢吃的蔬菜，没有我喜欢吃的红烧肉、糖醋排骨……我生气地撅着嘴。今天，我感到十分惭愧与内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，是来之不易的。让我们从今天开始珍惜现在的生活吧！
飘扬的红领巾观后感6
看了《飘扬的红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。
这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。
在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的.送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的女孩，她经常陪一个92岁的老奶奶聊天，还送她衣服呢!真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。
这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀!
飘扬的红领巾观后感7
我观看了中央少儿频道7月10号“知心姐姐”卢勤主持的《飘扬的红领巾》节目，这期节目讲的是三位学生参加“陪爸爸、妈妈上一天班”的活动。
他们家长的职务分别是护士、司机、交警。家长当护士的那位同学陪妈妈上班之前感到妈妈上班总是上到凌晨1、2点不管他，他体验了上班的“滋味”后，才知道妈妈上班多不容易，是那么的辛苦，上班要照顾病人，下班还要干家务。第二个同学的家长是司机，他跟他爷爷上班，他爷爷是开校车的，爷爷一直患有疾病，可爷爷每天都风雨无阻的接送上学的孩子们,回到家里还要拖着疲惫的身体去清洁校车。最后一位同学的家长是当交警的`，他爸爸带她指挥交通，那天正好是下大雨，爸爸冒雨指挥交通,高峰期转身120次,挥手244次,一年四季坚守在岗位上。那位同学体会到了爸爸的辛苦，变得懂事了,不再娇气了。
我看了7月10日的节目后，我感到爸爸妈妈工作真的很辛苦、很不容易。以后，我要自觉完成学习任务,多帮爸爸妈妈干一些家务活, 帮爸爸妈妈减轻一些负担，爸爸妈妈劳累时要多帮爸爸妈妈捶捶背、倒倒水，做一些自己能做的事情,不让爸爸妈妈多操心。
飘扬的红领巾观后感8
今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。内容讲的是：在广西壮族百色地区的一个偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。青壮年都外出打工了，留下了60多个留守儿童。其中有一个叫张玉玲的少先队员，她为了缓解孩子们对大人们的思念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。
张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有很好的学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的'同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。
我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。
飘扬的红领巾观后感9
今天我看了《飘扬的红领巾》这部电影。这部电影让我深受感动。
电影讲述了一群流浪儿参加了童子团那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声。
童子团队长在带领队伍时，为救一个儿童中了枪，死去了。后来，欧阳芳被日本军捉了起来，可恨的`日本人让欧阳芳吃尽了苦受尽了罪。当时也促住了两个童子团的成员，那两个孩子终于被放了出来。临走时，孩子们含着泪把红领巾戴了上去。渐渐地他们都长大了，成为共产党中不可缺少的战士，为祖国做出了很大的贡献，最后光荣牺牲。
看完后我有很大的感触。这些小烈士们戴着红领带，冒着生命的危险完成了一项又一项艰巨的任务，一个又一个的危险也在慢慢地临近他们身上，他们仍不退缩，依然坚守着自己的岗位。逐渐，那红领带改成了红领巾，我也光荣的成为一名少先队员。我们过着幸福的生活，可又有谁想过，这鲜艳的红领巾后面又涵盖着多少人的鲜血。我们应该珍惜我们的美好生活，学习小烈士们那舍己为人的高尚品质，让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾飘扬在我胸前!
飘扬的红领巾观后感10
《飘扬的红领巾》这部电影，讲的是香港大罢工的事，那个时候帝国主义在中国大地上肆虐，广大劳动人民生活在水深过热之中，特别还奴役童工，残害孩子们的生命。工人兄弟们奋起反抗，掀起了大罢工。
工人们的革命热情感染了孩子们，领导他们成立了童子团，一同参加了罢工活动。但是，反动派，举起了屠刀，残忍地屠杀着参加罢工的人们。很多革命人士被投入了监狱，还有的'被秘密杀害。童子军也被迫解散，他们的老师被抓去严刑逼供。但是他宁死不屈，最后被反动派杀害了。
我看后心情非常沉重。在那个年代，人们的生活是那样艰辛，衣食无法保障，可是他们却依然那样坚强。比较他们，我们生活在这样和平、幸福的年代，却吃饭挑食，穿衣挑挑拣拣。这是多么不应该啊！看了这部电影，我明白了，我们的幸福生活是来之不易的。
是有了像童子军那样的坚强的孩子们，
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士，
是有了无数像这些为了革命勇于流血牺牲的烈士们。
是他们
是因为有了他们，我们才有了现在美好的生活，
是因为有了他们，我们才有了这样美丽而又平静的校园。
比起他们，我们是多么幸运，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。
同学们，我们胸前飘扬的红领巾来之不易啊，我们应该好好的珍惜它！
飘扬的红领巾观后感11
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。虽然歌声并不那么响亮，不那么整齐，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。
在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。 他们所有的课程都由这一个教师担任。语文课上他们大声朗读课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的.课本，好的课桌，条件并不艰苦，但他们仍很节约。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。 下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们生气吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。 其中有一个孩子叫慧芳，她的梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其他人买着整齐的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。
三个孩子把手整齐的举起来，眼里满是激动、自豪...... 在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。
飘扬的红领巾观后感12
7月10日晚19：30分，我怀着激动的心情，观看了中央电视台少儿频道“大风车”栏目《飘扬的红领巾》的第3期《今天我“上班”》。
这期节目由“知心姐姐”卢勤主讲，介绍了湖南大学附属小学组织了一千多名学生“今天我陪爸爸妈妈上一天班”的活动。
其中，张顺祺陪妈妈上班。他爸爸出国不在家，家里所有的事都是妈妈一人干。妈妈是护士，这天又上连班，2个小时妈妈都吧、顾不上喝水，一边量血压一边量体温，还给病人打针，忙前忙后，张顺祺就帮妈妈做医疗知识宣传员。丁俊杰陪爷爷上班，因为爸爸妈妈出差。爷爷开校车，这天下雨，早6:30分，他好爷爷一起刷车，爷爷满手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爷爷每天都要跑2个社区，出12趟车，跑70多公里，拉100多人，风雨无阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。这天正是惊蛰时节，忽然春雷一响，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里来回指挥，他转身120次，挥手244次，每天重复着。
这次活动，使丁俊杰由原先的“大舌头”变的阳光快乐，李宛珈由“娇气包”变的`善解人意，学会自立。我观看了以后，也知道并深深地了解了爸爸妈妈的辛苦，我决心帮他们扫地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，让他们下班回家后休息休息，我们自己要努力学习，炼好本领，不让爸爸妈妈操心，做社会有用的人！
飘扬的红领巾观后感13
今天，我和妈妈从电脑上观看了一部少年教育片《飘扬的红领巾》。
这部片子主要讲了一位爱国华侨回忆童年的一个故事。当时是二十年代的广州，这位爱国华侨是当时广州警察局局长的外甥，由于父母的原因来到广州找舅舅，他的舅舅是一个大坏蛋，抓了许多共产党。这部片子重点是：这位爱国华侨结识了一群没有爸妈的'小孩。他们加入到了共产童子团组织，在党组织的领导下坚持与敌人作斗争。那群小伙伴在的考验中，坚强、独立、勇敢，为故事留下了光辉的一幕。
看完了《飘扬的红领巾》这部片子，我认识到我们现在的生活是那么的幸福，跟当时的孩子比起来，完全是一个天上一个地下，简直有天壤之别。然而他们对红领巾的珍惜与尊重也是我们无法比拟的。我们经常因为为带红领巾而觉得烦躁，在学校里不敢解，可是一回到家马上就把红领巾给扯了下来，随手就扔到一边去了。看到他们对红领巾的爱惜，相比自己过去的行为，我觉得惭愧不已。
我想：虽然我不能像他们那样为革命而贡献自己的生命，但我要从现在开始，努力学习，刻苦学习，为国家贡献出自己的一份力量！
飘扬的红领巾观后感14
随着科学技术一步步发展，现代化国家也逐渐富强起来。
人们过着富裕、安定的生活。
学校放影的《飘扬的红领巾》，我看了以后，眼泪夺眶而出。
电影中的.阿华、大笨头、阿珍等人为了抵抗敌人，不惜一切代价，最后取得革命的胜利。欧阳姐姐带领广大工人阶级和学生抗拒反动派的侵占，同时为了保护孩子们的安全，勇敢地牺牲了自己。阿凯为孩子们创造了一个家园，让他们在家园里幸福、快乐地生活。但是他们没有忘记人们的疾苦，为了更多人的幸福，他们团结在一起，在街上齐声喊道：“打倒民党反动派。”革命的胜利贡献自己一分力他们视死如归，也不愿意让反动派欺压。
现在，我们生活得多么美好!但阿华他们每天过着吃不饱、穿不暖的日子。我们却“身在福中不知福”，什么事都依赖父母。与阿华他们相比，我们生长在社会主义的大家庭里，是多么幸福啊!党和政府无微不至地关怀我们的成长，在学校有老师的指导……我们像小鸟一样自由自在地在蓝天下飞翔。
看完了电影《飘扬的红领巾》，阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。我们要以欧阳姐姐为榜样，刻苦学习文化知识，将来为国家建设作出贡献，不辜负党和政府的期望。努力把自己培育成一个对祖国，对人民有用的人才。
飘扬的红领巾观后感15
今天我看了一个节目，叫《飘扬的红领巾》，讲一个13岁的留守女孩张玉玲的故事，她的故事深深地感动了我。
张玉玲的家在广西一个偏僻的山村里，她的爸爸妈妈为了挣钱养家去外地打工了，平时很少回来，张玉玲成了留守儿童。有一次，张玉玲太想念爸爸妈妈了，就带领村里面的几个留守儿童去附近的山上大喊：“爸爸，妈妈，我们好想你呀！”这群孩子喊呀喊呀，喊完了，他们却悄悄地哭起来，伤心极了，失望地下了山。
有一年，张玉玲的家乡发生了旱灾，张玉玲就组织了一个“送水队”，无条件地给人们送水，他们都要走上一段很长的山路，很辛苦。还有一次，她看到一个92岁的.孤寡老人艰难地提着一桶水，就想帮助老人，从此以后，这位老奶奶的饮水就不成问题了。老奶奶去世的时候穿的新衣服还是张玉玲掏钱买的。
张玉玲和爷爷奶奶住在一起，有一次张玉玲的奶奶的腿病又发作了，她的爷爷正好在地里劳动。按照这里的土方法，只要在手上划几道口子，再把淤血挤出来就行了，张玉玲前两刀都划错了，第三刀才切对，张玉玲不忍心看到奶奶的手这样，便哭了起来。
我看了也忍不住流泪，虽然我也知道要孝顺父母，可是张玉玲做得好，我要好好向她学习，在行动上孝顺父母和长辈。
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