一支部一品牌创建活动方案

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第一篇:一支部一品牌创建活动方案

一支部一品牌创建活动方案

南京市上元小学党支部“阳光团队指明灯” 创建活动方案

开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘我校党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大我校党建工作影响,经支委会议研究决定,在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,结合党的群众路线主题教育实践活动的开展,努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、创建目标

通过“阳光团队指明灯”创建活动,积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍,让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌,为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创建内容。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”,也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”,我们将结合学校具体工作,灵活安排,深入扎实开展这三项活动。

四、创建措施。

1.统一思想认识。

通过支委会议、全体党员会议,让所有党员明确:开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体,也是提升我校党建工作整体水平的有效举措,还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

为切实加强组织领导,特作如下人员安排:

创建领导小组:

组长:纪四清

副组长:李

组员:欧永跃

许元明

周兰美

创建工作小组:

组长:李

副组长:欧永跃

许元明

周兰美

组员:盛书霞

钟海燕

方峥嵘

汪国宝

工作小组要按照局党工委要求制定切实可行的创建方案、完善方案,精心组织、突出重点,有计划、有步骤地开展创建活动,确保创建活动落实到位,取得明显成效。

3.积极营造氛围。

工作小组要切实加大宣传工作力度,充分利用学校网站、校刊、宣传栏、广播站等大力宣传本次创建的目的、意义,广泛发动党员干部参与到创建活动中来,努力营造“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的良好氛围,使此次党建品牌的创建过程能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,确保创建活动使师生受益,让群众满意,促教育发展。

4.落实经费保障。

5.优化活动整合。

开展“一支部一品牌”创建活动,要与群众路线主题教育实践活动有机结合,开展好与党员、教师、职工的谈心会,收集建议和意见;要与创建学习型、服务型、创新型 “三型”党组织建设等有机结合,不断丰富活动内容,拓宽活动形式;要与各类评优评先活动结合,要坚持标准,抓好典型建设,积极发挥典型引路、示范带动的作用。

6.严格监督检查。

本次创建活动,局党工委将建立定期督查制度,结合党建例会活动,采取定期和不定期方式对创建活动进展情况进行督查指导。在今年年底前对基层党组织“一支部一品牌”创建工作组织评比表彰活动,以后还将对此创建工作形成两年一次认定表彰制度。我校党支部将按照计划安排,对创建活动进行督促检查,提出整改意见和工作建议,确保创建活动能成功、有成效、出成果。

五、阶段总结

“阳光团队”是我校成功的做法,成了我校的经验。各团队有科研成果,有团队荣誉,还造就了一批骨干、带头人,让教师专业化发展和教育情怀共生。如何让党员教师在团队建设中发挥先锋模范作用?

经过深入的思考和不断的探索,我校决定:以教师为本,从教师的实际情况出发,设计教师团队,开展活动,提高教育教学水平。

教师是以年龄分层次的,是以教学经历分层次的,也是以教学理想分层次的。从2013下半年开始,我校开始实行“三格”教师团队发展计划。我们把教师按照年龄分段,按照称号分级,设计了以工作五年以内的教师为主的“资格班”----青年教师发展班;以十年左右教龄的教师为主的“升格班”----青年教师研修班;还有以二十年左右教龄的教师为主的“品格班”----骨干教师提升班。

发展班的教师缺少的是经验和方向,研修班的教师缺乏的是动力和引领,而提升班的教师需要的是积淀和思考。

面对三个团队的不同需要,如何帮助、引领团队的提高和发展,党支部一般人马开始了新一轮的谋划:“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

围绕目标,本学期,党支部具体开展了三个方面的活动:“引路”“指路”“鼓劲”,具体活动,总结如下:

一、在青蓝结对中“引路”

青年教师是学校的未来,通过青蓝结对的形式来为青年教师引路,设计教师、学校和学生的美好未来。

为进一步提升青年教师的人文素养和教师基本功,根据党支部、教导处、团支部的相关要求和学校“阳光团队”的培养计划,学校组织近5年青年教师开展了“庆五

四、展风采”的“三字”比赛活动。

比赛以“庆五四,彰显中华传统文化”为主题,要求青年教师结合五四青年节和传统文化,自己创作书法作品。此次书法比赛分钢笔字、粉笔字和毛笔字三个部分,比赛组委会共收到作品十八件,评委小组分别评出了一、二、三等奖,其中选定一些优秀作品进行展览,此举大力推动了青年教师扎实提升自身素质,努力提高课堂素养。

9月9日,我们再一次举行青蓝结对仪式,明确了各青年教师的结对老师以及发展班、研修班、提升班的名单,指导教师中大部分既是区级以上骨干教师,也是党员干部,他们是:盛书霞校长、王宁主任、徐俊主任……

为更好地发挥“青蓝结对”导师的示范引领作用,11月3日到7日,我校开展了为期一周的“导师献课周”活动。献课周期间共开课10节,党员导师们精心设计准备的课堂让徒弟们受益匪浅。

这是我校在“青蓝结对”工作中强化过程管理的有效措施之一,青年老师在导师们引领下,在实践中成长、在成长中优秀。

二、在教学改革中“指路”

我校的“数学生态课堂” 课题研究不断走向深入,已经进入多学科辐射研究阶段;我校还是区进修学校浸润式培训基地,承办了多次现场培训活动;我校还被区教科室任命为教师科研研究中心实验学校。

在不断的课堂教学改革之中,我们把发展班、研修班的教师推上前台,让党员骨干教师站在幕后,做好策划者、指路人。

在浸润式培训活动中,胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、冯小萍、雷婷、陈小珍等多位教师提供了展示课和讲座交流,为全区教师的发展贡献了自己的力量,为学校争得荣誉,他们的背后是党员李勇主任、蒋华主任、周兰美主任、张晓晨老师。

本学期开学第一周,我校就开展了为期三天的课堂教学视导活动。12名新教师展示了自己精心准备的12堂课,各处室行政在纪四清校长的带领下参与了听课和反馈。有效的规范了教学常规,促进教师间的学习交流,提高新教师的教育教学水平。

在党支部宣传委员许元明主任的指导下,英语团队教师的发展尤为突出,刘文老师获国家级赛课二等奖,茅惠敏老师代表江宁区在市级联片教研活动中献课,青年党员雷婷老师和李娟、陈小珍、郭乐等多位教师在区级活动中展示教学风采。同时,英语学科教学质量也不断攀升,在全区多年级质量检测中数一数二;获得团队发展与教学质量的双丰收。

三、在论文写作中“鼓劲”

教育教学的经验需要不断地积累、提升,一篇篇经验总结、个人课题、论文讲座就是教师们成长之路上的一朵朵的鲜花,这鲜花饱含着党支部的深情、吐露着党员先进者的芬芳。

在教科室言克琴主任的带领下、在市优秀党员方峥嵘老师的指导下,各学科组的教师都加入到“学习策略”的课题研究中来,张跃跃、王云、马锐、端家丽、王贤平、张荣等教师已经突出发展,成为研究骨干。

在言克琴主任、徐俊主任、老党员史成林老师的参与、策划之下,我校大力开展论文写作指导,主要方式是:结合菜单讲座形式和各级各类论文案例评比活动的时间节点,开展“名师讲座——自主练笔——碰撞交流”系列活动,在练笔、交流活动,研究各种优秀的科研作品的范式,引导教师学会把学到的做出来,把做到的说出来,把说过的写出来。

2014年5月,我们组织了“碰撞、交流、分享”“黄浦杯”“行知杯”论文研讨学习,在行知杯中33位教师获奖,一等奖6位,端家丽老师参加了现场颁奖会。

2014年6月又组织了“好文章是怎样炼成的”“师陶杯”、“教海探航”论文写作研讨活动,在师陶杯中有13位教师获奖,一等奖两位、教海探航两位获奖,三位教师参加了颁奖仪式。我们开展的校本研究性学习10次,活动的成效是显著的,极大地鼓舞了教师参与科研的热情。

还有主题培训、经验分享、美文共赏、年会表彰等等。校本活动的开展,使学校的研究氛围逐步浓厚,各项赛事的投稿量均有大幅的提高,最高增幅达上一年的8倍。新教师参与科研的积极性呈现出快速提高的趋势。

2014年,在各级各类平台上,教师们的收获累累:区级课题结题62项,区级论文获奖160余篇,一等奖33篇,市级获奖39篇,省级及以上获奖53篇,其中有教海探航获奖2篇、师陶杯获奖17篇、行知杯获奖32篇;还有21篇论文发表在各级各类刊物。

阳光团队还要在继承中创新,在发展中超越。展望未来:教师队伍建设如何向制度化进军,如何符合学校教育理念、体现学校文化追求、促进学校特色形成?

“指明灯”活动就算是我们的一个探索吧!

第二篇:“一支部一品牌”创建活动实施方案

第*支部“一支部一品牌”创建活动实施方案

开展“一支部一品牌”活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘储备系统基层党建工作亮点,培养储备系统党建工作精品,扩大基层党建工作影响,根据管理局直属机关党委和一五九处党委部署安排,在基层党支部和广大党员干部中全面推行“一支部一品牌”创建活动。现制定实施方案如下:

一、指导思想

以十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,把创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体,着力推进党的基层组织建设,打造工作精品,展示良好形象,努力开创党建工作新局面。

二、目标任务

通过开展品牌创建活动,积极探索新形势下加强支部党建工作的新方法,探索发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的新途径,使支部拥有1-2个在系统内叫得响、有影响、上档次的党建品牌,在系统内基层党建工作中形成可复制又有影响力,为基层党建工作的科学发展起到一定的示范和引领作用。

三、创建品牌

1.品牌名称。“服务中心促发展,保障有力做贡献”。

2.品牌内容。通过围绕中心工作,立足本职岗位,以服务职工、推动发展、凝聚人心、促进和谐为出发点,从身边的小事做起,从职工反映强烈的问题做起,充分体现党支部的坚强组织作用,发挥党员干部的先锋模范作用,树立党 员就是一面旗帜的光辉形象,用实实在在的行动赢得广大职工群众的认可。

3.工作要求。一是创建工作与单位党建目标任务相一致,与业务工作紧密融合;二是围绕业务工作并结合实际确定活动内容,突出支部党建特色,紧扣时代主题。

四、实施步骤

1.制定方案。(2018年4月11日至4月16日)组织召开支部委员会,学习借鉴其他单位创建品牌的成功经验,研究起草支部品牌创建方案。并征求支部党员意见建议,修改完善后报处党委审议批准。

2.品牌创建。(2018年4月20日至2019年3月)创建工作从4月下旬启动至明年3月结束,除按要求完成处党委统一组织各项集体活动外,每月支部组织一次小活动,每半年组织一次大活动,为了不影响部门业务工作,活动安排全部利用正常工作以外的时间,支部全体党员必须参加,无特殊原因不得请假缺席,活动纳入党员积分制管理。支部宣传委员要及时做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。支部组织委员要认真做好思想动员和活动组织实施工作。

3.品牌申报。完成创建党建品牌工作项目后,根据党委安排,支部及时申报品牌创建成果。

五、相关要求

1.加强领导,落实责任。成立支部书记任组长、支部委员为成员的品牌创建工作小组,负责品牌创建工作的方案制定、组织实施和监督检查等工作,支部书记负总责,支部委员具体抓、深入抓的责任体系,确保抓出成效。

2.探索创新,丰富载体。支部从改进支部党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度,认识开展品牌创建活动的重要性,改变基层支部党建载体不新、亮点不多、影响不大的局面,努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新,使基层支部党建工作更好地体现时代性、创造性。

3.联系实际,注重实效。支部把品牌创建活动同落实“三会一课”制度和推进两学一做学习教育制度化、常态化有机结合起来,同单位业务工作有机结合起来,同干部能力建设、政治思想建设、党员干部作风建设有机结合起来,以支部“晋级争星”活动和党员积分制管理为抓手,使每项党建品牌的创建过程都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,努力推动单位各项工作再上新水平。

第三篇:品牌创建活动方案

开展“一支部一品牌”活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘机关党建工作亮点,培养机关党建工作精品,扩大机关党建工作影响,经研究决定,在市直机关系统各单位党组织和广大党员干部中全面推行“一支部一品牌”创建活动。现制定实施方案如下:

一、指导思想

以科学发展观和党的xx届四中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、目标任务

通过开展品牌创建活动,积极探索新形势下加强机关党建工作的新方法,探索发挥党员发挥先锋模范作用的新途径,使机关各支部都拥有1-2个在全市叫得响、有影响、上档次的党建品牌,在全市党建工作中形成较大的影响力、较高的知名度和美誉度,为全市基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创建要求

1.名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称,要求形象贴切,朗朗上口。

2.内涵丰富深刻。能够充分反映党建工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观,以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。

3.理念先进精辟。品牌创建工作与新时期、新形势下党的总体要求、目标任务相一致,与科学发展观相契合。

4.内容突出特色。围绕本单位业务工作并结合单位实际情况确定活动内容,要求突出单位特色、党建特色、时代特色。

5.培育突出精品。以党的建设某一领域为主创建党建工作品牌,找准方向和着力点,求精求实,不搞大而全。

四、方法步骤

1.品牌酝酿(2012年4月1日至4月10日)各单位要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。同时借鉴企业创建品牌的成功经验,精心制定品牌创建方案,完善品牌创建工作流程。

2.品牌申报(2012年4月10日至4月15日)各支部于4月15日前将品牌创建实施方案和品牌申报表(见附件)报市直机关工委111室。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内

容无特色、操作无载体的要求重新申报。

3.品牌创建(2012年4月15日至2012年3月)创建工作从4月中旬开始至明年3月结束,其中在今年六月中下旬,为庆祝建党90周年,工委将组织开展“市直机关党建工作巡礼”活动,届时通过图片、展板等形式集中展示市直机关各支部党建工作亮点和涌现出来的先进模范人物。按照工委部署安排,各支部要在巡礼活动中做好党建品牌展示工作。为配合这次活动的开展,各支部要提前做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。

4.品牌认定(2012年3月)工委将研究制定符合市直机关实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施,构建以社会反响良好、促进业务工作发展、党员群众满意为主要考评内容的党建品牌评价体系。对已完成创建工作的党建品牌项目,各支部于2012年3月初向市直机关工委提出认定申请,工委将对各支部的党建品牌进行审核验收,对一些成功的党建品牌予以挂牌和表彰,并在市直机关系统和全市层面宣传推广。

5.动态管理(2012年3月——)一是巩固提高。对已认定的党建品牌,要按照新形势、新任务和新要求,每年年初重新完善创建方案,不断增加创建投入,丰富品牌内涵,创新品牌载体,扩大品牌影响,提升品牌价值。二是齐头并进。在巩固第一个党建品牌的同时,选择新的创建课题开展创建工作,使党建工作实现亮点纷呈的特点。三是推陈出新。工委对基层党建品牌每年开展一次复查验收,对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的及时予以摘牌,重新确立党建品牌,始终保持品牌的先进性、代表性和示范性。

五、相关要求

1.要加强领导,落实责任。工委将专门成立由工委书记任组长、各支部书记为成员的品牌创建领导小组,开展经常性的督导检查,及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题,帮助创建单位提高创建水平。各支部也要相应成立创建工作领导小组,具体负责品牌创建工作的方案制定、组织实施和监督检查等工作,同时建立支部书记负总责、亲自抓,分管领导具体抓、深入抓的责任体系,确保抓出成效。

2.要探索创新,丰富载体。各支部要从改进机关党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度,认识开展品牌创建活动的重要性,改变长期机关党建载体不新、亮点不多,影响不大的局面,努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新,使机关党建工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

3.要联系实际,注重实效。各支部要

把品牌创建活动同贯彻落实科学发展观、学习型党组织建设、创先争优活动有机结合起来,同市委、市政府中心工作和本单位业务工作有机结合起来,同干部能力建设、先进性建设、机关作风建设和效能建设有机结合起来,使每项党建品牌的创建过程都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,努力推动机关各项工作再上新水平。

 

第四篇:五个一创建活动

“五个一”创建活动

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,大力推进公民道德建设,积极引导文明单位广大干部职工投身道德实践活动,认真履行社会责任,扎实推进“六城九市”联创,为温州“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和思想保证。

二、活动内容

“一堂”即建立道德讲堂:按照“有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”要求建好用好“道德讲堂”。讲堂必须设置统一背景,墙上有道德格言、修身经典等场所氛围布置,并严格按照“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”等八个流程开展活动。组建本单位“道德讲堂”宣讲队伍,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容通过“身边人讲身边事”等形式开展宣讲活动。

“一队”即组建志愿服务队:围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三大主题,结合工作实际,组织动员并常态化开展关爱留守儿童、关爱山川河流、文明风尚传播、网络文明传播、劝导文明交通等志愿服务活动,让干部群众在实践中陶冶情操、提升境界。“一牌”即设立“遵德守礼”提示牌:在文明单位内部设置与环境相融合的“遵德守礼”提示牌(积极营造浓厚的道德文化宣传氛围,引人崇德尚善。充分利用单位橱窗、绿地、走廊、电子显示屏等适宜位置,设立反映道德建设、文明创建、单位文化、文明礼仪、国学经典和社会公益等内容的提示牌。

“一桌”即开展“文明餐桌”行动:深化“文明餐桌”行动,引导干部职工养成理性消费的饮食习惯,做到不剩菜、不剩饭,自觉在全社会引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。

“一传播”即成立网络文明传播志愿服务小组:结合单位实际,网络文明传播志愿服务小组,并指定专人负责。

第五篇:一支部一特色

关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案

为深入贯彻落实中共中央关于党的先进性建设长效机制,积极探索机关党建工作的新路子,切实提高支部自主创新的能力,按照怀来县机关委员会《关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案》特制定此实施方案。

一、指导思想和活动目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的十七大精神和科学发展观,以改革创新精神进一步加强和改进机关党的建设。紧紧围绕县委县政府中心工作开展活动,不断提升机关党建对中心工作的促进力。通过开展 “一支部一特色”创新主题实践活动,切实抓好机关党建工作的创新,力求达到四个增强:即增强党的基层组织活力,扩大党组织影响力;增强机关党支部的自觉性,提升党支部工作水平。

二、方法步骤

从机关党支入手,打造“学习型支部”

1、学习内容 党的方针政策、最新时事政策及法律法规知识;领导讲话精神及会议纪要;学习与各自岗位相关的业务知识等。

2、学习组织 a、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。b、制订学习计划,有重点、有针对性学习,坚持理论联系实际的原则。c、安排专人负责学习的组织工作,包括学习时间和内容的安排,通知、考勤、考核等。

3、时间安排 每两周学习一次,原则上安排在星期五,每人每月学习时间不少于6小时。

4、学习要求a、认真阅读,积极主动思考问题,不断改进工作作风和工作方法,做到理论联系实际 b、认真做好学习笔记,凡系统学习完一个专题,都应认真组织讨论,交流心得。c、自觉遵守学习纪律,做到学习时间原则上不得请假,不迟到、不早退,因故不能参加者,应事先向办公室主任请假。学习中不得看与学习无关的资料或文件,不谈论与学习无关的话题。

五、考核、检查 每次学习进行考勤,同时对学习情况每月进行考核。

从畜牧水产入手,打造“服务型支部”

1、促进产业发展 a、强化肉鸡中介组织的管理,规范中介服务行为,继续推行“农户+中介+公司”三位一体的产业发展模式,为养殖户提供一条龙服务 b、逐步淘汰规模小,管理差,效益低的小型养殖场,同时进一步加快我县奶牛的品种优化,提高行业的总体水平c、积极发挥养猪协会的作用,通过协会实现生猪的统一引种,统一配料,统一防疫,统一服务,统一销售

2、落实好政策扶持 a、积极利用农业资金向畜牧业倾斜的有利政策,申报畜产品“菜篮子”工程项目 b、积极争取奶牛、生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目,扶持中小养殖场(小区)提档升级 c、进一步加大招商引资工作力度,年内引进北京德青源公司投资我县建设现代化蛋鸡养殖基地。认真落实奶牛冻精补贴、肉鸡建舍补贴、能繁母猪补贴等畜牧惠农政策。

从服务特殊群众入手,打造“扶老助残型支部”。1 加大执法 a、继续加大重大动物疫病防控力度 b、开展散养户集中免疫、规模户程序化免疫 c、建立健全重大动物疫病防控应急预案,做好处置重大动物疫情的准备 d、公路检疫监督站24小时上岗,严格检疫监督 2 加强队伍建设 a、进一步完善动物防疫工作目标管理责任制,建立健全县、乡、村三级动物防疫体系 b、加强村级动物防疫员管理,年内举办培训班1-2次 c、开展兽医班培训工作,加强乡村兽医管理

从服务老干部群众入手,打造“尊老敬老支部”。

1、服务离退休人员 a、充分发挥党组织的作用,利用各种场合大讲与人为善和团结的重要性,开展谈心活动,增进相互了解和理解 b、积极消除邻里纠纷,当好“调解员” 有意识地组织有隔阂或矛盾的老同志,在一方生病或家中有大事时前往探望,借此增进彼此感情 c、努力化解家庭矛盾,让老同志们能够身心愉悦地享受到家庭的天伦之乐

2、开展文娱活动

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