第一篇:增强高校团组织凝聚力途径探讨
增强高校团组织凝聚力途径探讨
【摘 要】 本文阐述了共青团组织的凝聚力及其重要性,分析了新媒体环境下高校团组织的凝聚力现状,提出了利用微团课形式增强高校团组织凝聚力的方法。要“微”中见大,引领主流价值观,增强团组织号召力;“微”距离交流,凝聚感情纽带,增强团组织凝聚力;“微”中见广,受众广泛,增强外界关注度。
【关键词】 高校团组织;凝聚力;方法途径;微团课
一、共青团组织的凝聚力及其重要性
高校共青团组织凝聚力是支撑共青团组织存在的必要条件,同时对吸引团员青年及发挥共青团组织潜能有着重要意义。共青团组织凝聚力主要包括三个方面:一是组织的向心力;二是团员间的吸引力;三是对外部的吸引力。团组织的价值观是否能引领思潮,服务广大青年的理想追求,团组织是否对外部有较强的吸引力,是组织拥有较强凝聚力的重要组成方面。
二、新媒体环境下高校团组织的凝聚力现状
1、团组织的向心力不强
新媒体环境下,信息获取方式更加自由化、多元化。团员青年可以通过多种方式快速便捷地获取信息。这种信息海量、获得快速便捷的特点一方面有利于拓展学生的视野,同时也给共青团主流价值观导向工作带来了冲击与挑战。在信息良莠不齐,多元文化交融冲突下,易于得来的特点使共青团员惰于思考,思想往往会受到影响,被舆论“带着走”。青年主导价值观严重缺失,也就不能高度认同团组织的核心价值观,进而严重影响团组织的凝聚力与号召力。
2、团组织成员间吸引力不强
新媒体环境下,较传统的面对面交流方式,共青团员的交往方式也更加多元化。无论是工作讨论,还是私下交流,学生们更倾向于通过微信、微博、QQ等新媒体软件进行沟通。新媒体为学生提供了更快捷便利的沟通渠道及更广阔的交际领域。但是也造成了青年团员对新媒体软件的依赖。团组织成员间面对面的沟通机会大幅减少,影响了团员间人际关系,成员与成员间的关系变得淡薄,有时甚至自私自利。团员间吸引力减弱使团组织凝聚力与号召力受到严重影响。
3、团组织对外部成员吸引力不强
相对于内容丰富、形式开放的新媒体来说,共青团活动内容相对严肃单调、组织形式相对单一严谨,缺乏同学的兴趣元素,对团组织外部成员缺乏吸引力。新媒体利用一些共同兴趣和目标聚合起来的组织受到越来越多青年群体的追捧,共青团组织的活动学生无动力无兴趣参加,导致青年群体对共青团的认知度与认同度下降。团组织对外部成员吸引力下降严重影响共青团组织引领青年、服务青年,为党组织扩大青年群体基础的目标。
三、新媒体环境下增强高校团组织凝聚力的途径――微团课
1、微团课的概念
微团课是以微博、微信等社交软件为载体,将党的方针政策、团的理想信念等宏大理论内容结合学生身边的案例与新闻等小事例进行教育宣传,配合论坛、社区、图片、视频等多种互动渠道,主动适应青年团员群体审美趣味和心理需求的新型团课教育模式。
2、微团课的特点
微团课,“微”式传播,掌上“授课”。微团课突破了过去以往团课时间、空间的局限,使团课更加日常化、持续化。利用微博、微信公众平台等软件客户端进行上课、讲座、答题等,也能通过图片、动画、视频等开展网络直播,并以论坛、社区、投票等方式吸引团员青年广泛参与团课教育活动。
“微”课入心,内容实际。“微团课”的主要内容都是贴近当今时代青年的主旋律,将党的方针政策、时事政治融于大学生喜闻乐见、迎合时代潮流的内容,以日常叙事的形式叙述思想信念。同时提供心理培训、生活服务、学习方法等对青年有益的内容。这种“菜单”式团课按照“学生缺什么,补什么;点什么,教什么”的原则,将“长篇大论灌输式”内容变为“短小精悍互动式”,不但加强了思想理论宣传的亲和力,培养了青年学习理论的自觉性,更加贴近大学生的日常生活,有的放矢,针对性强。
“微”力凝聚,团结团学骨干。新媒体时代的“微团课”打破了传统“教”与“学”为主,师生角色分明的教学模式,通过设置提问,答疑等沟通渠道,通过回帖、分享、转发、上传图片、音频和视频等方式,各级团干、教育者、传播者、团组织内外青年群体在线上进行平等交流、互动,人人可当教育者,人人都是学生。大家通过交流碰撞出思想的“火花”,使抽象的理论和宏观的政策变得形象化、具体化,让受教育者听得懂、坐得住、记得牢。
3、“微团课”对增强团组织凝聚力的作用
(1)“微”中见大,引领主流价值观,增强团组织号召力。微团课之“微”,可理解为微信、微博的使用,也可理解为将需要宣传的方针路线政策等大主题通过“微”平台转化为学生们身边“微故事”;将呆板的政治口号和标语转化为学生易于接受的“流行话”;将团组织教育变成学生所关心的现实话题。高校团组织可以通过“小平台”占领思想教育阵地,掌握团员青年的导向权和话语权,用丰富先进的主流理论来引领大学生思潮,帮助大学生树立正确的世界观、人生观与价值观。学生通过生动、形象、直观的内容加强对团组织文化、理想信念的感悟,提升对组织的归属感与认同度。
(2)“微”距离交流,凝聚感情纽带,增强团组织凝聚力。微团课特点之一是互动性强。团员们在接受思想教育的同时,还能通过回贴、转发、分享等方式与教育者进行平等交流互动,各级团干、青年群体相互学习、相互启发。通过“微距离”交流,团组织成员在素质素养、态度理念、价值观及其他心理因素上逐渐趋向相似性与一致性,成员之间彼此了解,能够建立一种融洽、接纳的人际关系。对于高校共青团组织成员来说,这种融洽的人际关系形成的相互吸引力成为产生组织凝聚力的感情基础。
(3)“微”中见广,受众广泛,增强外界关注度。新媒体设备已经完全突破了时间、空间上的限制,信息通过新媒体的传播,传播速度大大提高,传播范围扩大,传播的便利性也大大增强。“微团课”借助网络新媒体及掌上平台能够通过图片、视频等方式进行课程网上直播,随时随地宣传党团理论知识,吸引广大学生能够以主体心态广泛参与互动,提升了团课教育的上课质量及实效性,同时这种广泛的参与度对学校思想政治教育工作的管理水平以及培养党员后备军有不可忽视的作用。
通过微团课的实施是将教育对象由强调集体转向强调个体,教育方法由单向灌输转为多项交流,教育语言上由正式转向通俗,传播目标由“媒体支持”转向“公众支持”。这种充分利用新媒体技术展开的大学生思想政治教育工作,体现了“小中见大”、“化繁为简”、“寓教于乐”的突出特点,表现了对大学生主体的尊重,弘扬了主旋律,凝聚了大学生的共同信念。可以说,微团课提供了促进大学生成长成才新的教育平台,既是当前高校大学生思想政治教育工作的创新,也是传统团课的有力辅助。
【参考文献】
[1] 马作宽,屈冠银.组织凝聚力[M].中国经济出版社,2009.[2] 王霞玉,邓听.新形势下强化大学生团员意识的新途径――微团课[J].开封教育学院学报,2015(35).[3] 贺丽,陈晨.“微党课”在高校党建工作中的优势与意义[J].学校党建与思想教育,2014(2).[4] 于扬.“微团课”――新媒体时代高校共青团工作的探索[J].湖北广播电视大学学报,2014(8).【作者简介】
徐 鹤(1988.2-)女,助教,沈阳体育学院国际教育学院教师,研究方向:思想政治教育、学生管理工作.
第二篇:增强基层团组织凝聚力调研
关于增强基层团组织凝聚力的几点思考
——团长子县委关于青年群众工作和参与社会管理工作的调研
摘 要:随着经济社会的快速发展,农村青年的思想状况和生产生活方式也在发生着变化,基层团组织作为共青团工作的一线阵地,如何更有效参与社会管理,发挥党和政府联系青少年的桥梁与纽带作用,已成为各级团组织当前的一个重要课题。为了掌握全县团员青年的动态情况,团长子县委通过实地调研、召开座谈会等方式,对辖区的部分典型青年代表进行了访问调研,同时根据调研情况,适时调整工作思路,对新时期青年社会管理工作进行了积极探索。
关键词:基层团组织,凝聚力,社会管理,调研
长子县地处上党盆地西侧,下辖12个乡镇、2个管理中心、399个行政村。总人口35万,其中青年人口近13万人,青年人口基数较大。及时把握了解这些农村青年的基本状况,掌握他们的思想动态、价值取向和发展要求,进行正确有效的引导,不仅牵动着长子共青团工作的全局,还对县委和政府有效发挥社会管理职能起着至关重要的作用。为此,团长子县委通过实地调研、召开座谈会和发放调查问卷等方式,对农村青年的现状进行了专项调研,力求较深层次地了解农村青年的思想动态及生产生活状况,做好青年工作,真正起到党的助手和后备军作用。
一、影响我县基层农村青年工作开展的主要因素。近年来,长子县经济社会呈现出快速发展的态势,财政收入由2007年的3.4亿元增加到2011年的15.6亿元,特别是2011年同比增长达到70%以上。从社会层面来看,经济的高速发展,带来工业化和城镇化率的迅速提高,随之与农村青年息息相关的农业生产格局和家庭经济组织形式也发生了深刻变化,这对团的工作来讲即有积极因素又有不利因素。
积极因素表现在:
1、返乡青年人数逐年上升,素质明显提高。近年来,随着教育教学质量的不断上升,长子县大学毕业生人数呈稳定上升趋势,近三年高考二本达线人数稳定在700人以上,就读职业技术类学校和艺术类院校的人数每年将近200人,在本省就读的大学生人数也显著增加。毕业后回乡发展的大学生迅速增加,同时,受2008年后经济形势影响,返乡就业和创业的青年数量也明显增加。这些青年人,大多或受过高等教育、或曾在发达地区工作多年。他们的加入,带动全县青年群体素质显著提高,为团的工作开展提供了有力的人才支撑。
2、青年学习成才需求增加,积极思想占据主流。改革开放所取得的巨大成绩,对农村青年的价值观产生了极大的影响,农村青年面对知识经济时代,学习热情高,成才愿望强,正逐步向知识型和科技型的新型农民转变。在座谈过程中,农村青年普遍表现出对知识和技术的渴求,并非常希望 政府能够举办培训班为他们提供学习机会,学习一些与生活利益直接挂钩的知识,如动物养殖技术、植物栽培技术以及其他一些专项职业技能技术。这些情况表明基层团组织开展青年工作存在着良好的思想基础。
3、青年乐于参加团的活动,对共青团工作寄予很大希望。在调研过程中,90%以上的农村青年对团的工作表现出深厚的兴趣,同时对团的活动提出许多要求,主要集中在希望团组织“帮助青年发家致富”、“关心青年的思想状况”、“帮助青年解决实际问题”、“组织青年开展文艺娱乐活动”等方面,这些需求较为明确合理,为团组织开展活动提供了依据。
这些积极因素的存在,为团的工作开展提供了有力的支撑,是长子共青团青年工作的有力保障。但同时也存在一些消极因素,将在相当一段时期内,对团工作的顺利开展造成不利影响。
一是相当部分青年思想观念存在问题。主要表现在,市场经济带来的冲击和价值观的碰撞,有的农村青年只关心赚钱,注重个人利益,集体观念淡薄,政治意识淡漠。少部分农村青年经不住金钱和享乐引诱,追求个人利益较重,对先进人物不愿学习,没有长远打算。一些农村青年唯我为中心,养成了无组织、无纪律心态,对组织的关心和教育存在对立情绪。
二是青年自发成立的社团组织严重缺乏。在较大的城市,青年往往自发成立一些社团组织,这些组织由于自发成立、志愿加入,普遍内容丰富、极富创意、吸引力强,与这 些组织建立联系,就能够为共青团工作提供有益补充。但在基层农村,由于缺乏专业人才,加上互联网、公交车、联络平台的相对不便,这类组织出现数量较少,影响力较弱,导致基层团组织开展工作时缺乏线索,不易打开局面。
三是基层团组织仍然不够健全。主要表现在,虽然399个行政村实现了团组织全覆盖,但由于基层团组织人才流失严重、青年活动场所缺乏、一些团支书创造性开展团工作的意识和能力不强等因素,使得村级团组织的作用明显退化,战斗力不强,活力不足,不能很好地起到教育引导本村团员青年的作用,影响力和凝聚力下降,团员失去了荣誉感和自豪感。
二、夯实基层团组织青年工作的理论基础。
根据以上新情况,我们确定了团长子县委的青年工作思路:创造性加强基层团组织建设,坚持以服务促活跃,最大限度地调动农村青年的积极性,充分挖掘农村青年的潜能,在成就青年工作事业的同时,全面增强团组织在青年群体中的凝聚力和号召力。
1.保持全省“党建带团建”试点县的优势,时刻加强团的阵地建设。团的建设是党的建设的有机组成,组成加强党建必须加强团建,加强团建必须坚持党建带团建。在组织上,要高度重视基层团干部的选配工作,要把素质好、能力强、热情高、潜力大的年轻干部选拔到基层团干部岗位上来。进一步规范和完善团干部的管理工作,不随意轮岗交流团干部,确因工作需要调整,征得上级团组织同意,并保证有人接替 工作的前提下再调整,从而保证工作的连续性。进一步落实好团干部的各项待遇。要求团委书记是党员的原则上应提名为同级党委委员候选人。团的各级委员会、企事业单位团的委员会书记是党员的,应列席同级党的委员会和常务委员会的会议等等,真正形成党组织关心、支持、严格要求的工作局面,真正把农村基层团组织建设成为有凝聚力和战斗力的坚强集体。
2.根据新时期青年聚焦形式不同,创新基层团组织设置模式。立足于适应农业产业化进程,提高青年的组织化程度,依托龙头企业、生产基地和各种营销组织、经济组织、专业技术协会及专业批发市场建立团支部。根据青年行业不同,聚集地不同。加强行业协会、跨乡镇的合作社、农村“两新”组织团建,切实把支部建在产业链上,打破传统的地域区划设置模式,把青年作用发挥在产业链上。
3.抓大放小集中力量,把服务青年工作聚焦在营造良好的社会环境上。借助社会各方面的力量,动员优秀青年企业家、青年文明号单位等,为留乡青年营造良好的社会环境,积极引导他们参与到改变村容村貌、改变旧俗陋习等新农村建设实际工作中来。提高留乡青年的政治待遇,如加大推优入团入党力度;加大表彰推荐力度,为广大青年尤其是留乡青年树立比学赶超的榜样;创造宽松的环境,争取党政、科技、教育、财政等部门提供政策、智力、财力、物力支持,引导青年留乡创业。
三、对基层团组织社会管理创新的几点思考与探索。
1、双管齐下,改善基层团组织软硬环境。近年来,团长子县委开展了以“强化团组织队伍,开拓团组织阵地,建立团组织制度”为主要内容的“三个一”基层团建创建活动。活动开展后,乡镇团委工作面貌大为改观,主要表现在:一是有人管事,以乡镇团委换界为契机,配齐配强了乡镇团委书记,使乡镇团委书记呈现“四化”,一是年轻化,12个乡镇团委书记平均年龄24岁,其中最小的22岁;二是知识化,12个乡镇团委书记中有6个是本科学历,其余6人为专科学历,知识结构进一步优化,基层团干队伍素质得到整体提升,增强了乡镇团支部的软硬件配置,为青年工作的开展打下了坚实的基础。
2、提振精神气,激发基层团组织活力。在共青团文化建设上,团长子县委采取了明奖惩、强培训、重活力的方法,有效激发了年轻人的活力。首先是明奖惩,2007年以来,先后为20余名肯干事的优秀团干申请了市级以上表彰,为10余名优秀青年制作了电视宣传片,在全县各界引起极大反响。其次是强培训,每年采取以会代训、户外拓展、专业培训等多种灵活的方式,为大学生村官提供了丰富的培训机会,进一步增强了团组织对他们的吸引力和凝聚力。第三是重活力,精心设计了大学生村官文秘写作大赛,大学生风采才艺大赛,大学生村官演讲赛等丰富多彩的文艺活动,加强了团干之间的沟通交流,使他们保持了较为旺盛的青春活力。一些才艺突出的团干,在村里组织了锣鼓队、婚庆公司等演艺团体,驱散了农村赌博、迷信等不良风气,帮助村里的剩余 劳动力实现了就业。一些敢闯敢干的团干,开展了围山造林、圈地养殖等大胆的创业行动,对村民起到较好的引导作用。一些有农技特长的团干,对农民传统的种植方式进行改良,引进了大棚油桃、大棚食用菌等更高附加值的种植品种,为全县的农业结构调整作出了巨大贡献。
3、公开公平,用好各种团结青年的传统平台工具。重视青年创业就业小额贷平台和青年创业培训班的组织工作,确保人选公平公正,使真正有需要的年轻人得到帮扶,形成共青团工作脚踏实地、诚信公开、雪中送炭的良好导向。为了保证小额贷款工作的效果,团长子县委同乡、村团干克服人员少、车辆缺的情况,先后深入全县150多个村开展农村青年就业创业小额贷款走访调研活动,积极挖掘推荐市场前景好、投资风险小、适合当地农村青年发展的项目。并把这些潜力项目进行整理归档,建立起了长子县农村青年创业小额贷款项目库。我们还在全县的680余个农业专业合作社进行了摸底,在组织培训时,优先保证真正想创业、真正需要知识的青年参加。我们还以农村青年创业小额贷款、邮储银行展业贷款为依托,组织青年参加“创业比赛”,通过选手答辩、评委点评等程序,引导创业青年理清项目思路,降低创业风险。并通过媒体传播比赛情况,引导更多青年加入创业队伍。
4、引领新风尚,利用好对青年吸引力强的新兴媒体。新兴媒体具有内容丰富、极富创意,对青年吸引力强的优点。在工作开展过程中,团长子县委指定了专人关注青年的新兴聚焦点,注重与百度贴吧、影响力较大的本地论坛之 间的交流沟通,吸引在网络上影响力强的活跃分子,如长子贴吧吧主、长子588信息网负责人等优秀青年人加入长子青年志愿者协会,并积极采纳他们的建议,在网络媒体上增强了团组织的声音。同时,密切关注近年来出现的车友会、小型义工组织动向,为他们的一些慈善志愿活动提供指导支持,形成了良好的互动氛围,使一大批政治观念弱化的年青人消除了对组织的不信任情绪。
5、加强感恩文化建设,注重大型爱心活动的社会效应。在校园开展了“迈入青春门,走好人生路”、“法律知识进校园,感恩教育暖人心”等感恩文化概念活动;组织青年志愿者开展了“我与交警同行”、“青春装点家园”、“爱我长子、爱我家乡、讲文明、树新风”演讲赛等系列活动;在西南大旱时组织了“每人捐出一瓶水”志愿活动;为县民众孤儿福利院举行了“每个孩子实现一个心愿”慈善活动;同时形成了每年“三·五”雷锋日、重阳节等常规感恩文化活动,以及在团员青年发生重大疾病或事故时的不定期捐助活动。除此以外,团长子县委还举办了青年文秘比赛、青年歌唱比赛、青年创业项目设计大赛、大学生村官创业大讲堂等一系列内涵丰富的活动。通过这些文化氛围较强的主题活动,凝聚了不同的青年群体,使团的工作受到了全县社会的广泛关注,基层团组织在农村青年社会管理中发挥的作用日渐凸显。
第三篇:企业团组织增强吸引力、凝聚力探索
企业团组织增强吸引力、凝聚力探索
摘 要:一个没有凝聚力的组织,就像是一盘散沙一样没有号召力,没有吸引力,它不会起领导潮流和推动社会进步的作用,这样的组织势必要走向灭亡。而一个具有吸引力和凝聚力的组织就是一个有着远大前途的组织,就是一个真正具有生机活力、积极向上的组织,因此,只有具有凝聚力的组织才有存在下去的可能和必要,而共青团组织就是一个这样的组织。
关键词:团组织建设 服务力 学习力 创新力
当前,我国发展站在了一个新的历史起点上,如何加强企业的共青团能力建设,进一步增强团组织的凝聚力,把青年吸引和团结到团组织周围,从而带动企业的发展并最终为我国的各项发展提供源源不竭的动力,是新时期下共青团组织面临的一项重要任务。我们认为,面对新形势新任务,要做好企业的共青团工作,必须审时度势,从企业的实际出发,努力加强团组织建设和服务力、学习力、创新力等四方面的建设。
一、加强团组织建设是增强凝聚力的坚实基础
在共青团十六大上,胡锦涛总书记讲到:“要大力加强自身建设,坚持眼睛向下、重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年,切实增强团组织创造力、凝聚力和战斗力,更好地发挥好共青团作为党联系青年的桥梁和纽带作用”,对团的凝聚力建设提出了明确要求。团组织建设是吸引青年,凝聚青年的基础。
首先,要用团的先进性凝聚青年。先进性是团组织吸引青年的 重要因素之一。无论什么时期,什么阶段,团组织都要时刻保持团的先进性,团组织、团员如果丧失了先进性,混同于一般团体和群众,就丧失了团结带领团员青年投身四个文明建设的资格和能力。
其次,要通过提升团组织的权威和魅力来凝聚青年。团组织的权威和魅力除来自于共青团80多年的光荣传统和辉煌历史、来自于团组织拥有的一定资源和能力外,还来自于每位团干部的优秀品质和人格魅力。团员青年接触团组织是从接触团干部开始的,选好用好品质优秀、能力出众的青年担任团的干部,共青团工作就会永远保持生机与活力,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
再次,要通过有亲和力的活动来凝聚青年。由于价值观的多元化和青年主体意识的增强,青年对团组织的活动形式和内容提出了更高的要求,具体表现为“参加什么样的活动、参加谁组织的活动、以何种方式来参与”等方面的自主选择。这就对团组织如何提高凝聚力提出了严峻的挑战,需要团组织不断改进活动方式、丰富活动内容,竭诚服务青年,增强凝聚力,否则就会逐渐失去对青年的吸引力,团组织的影响力就会逐渐降低。因而,我们公司在组织活动时特别注意分析青年的特点,注重形式的多样性和内容的时代感、价值感(或提高修养,或锤炼体魄,或愉悦身心),让青年们高兴而来,收获而归。比如我们公司开展了增强团员意识主题教育,举办了演讲赛、诗歌朗诵赛、征文比赛、歌手大赛等,组织团员青年参加了封闭式拓展训练活动、“红色之旅”等爱国主义教育活动等,在活动中和谐融洽了青年之间的关系,锻炼了身体,锤炼了意志,展示了才艺,也使青 年们切实受到了教育,可谓一举多得。
最后,要以实实在在的服务来凝聚青年。团组织以广大青年为工作对象,一切工作的出发点和落脚点是为了促进青年的全面发展和成长成才,因而只要真正做到“权为青年所用、情为青年所系、利为青年所谋”,确立“以青年为本”的工作理念,切实服务青年的需要,为青年办实事,让青年得到实惠,就自然能得到青年的拥护。此外,我们还应让青年们感受到团组织也在积极为社会服务,并让他们在为社会服务的过程中感受到奉献的快乐和自身价值实现的愉悦。比如:我们倡导青年为公司困难职工捐款捐物,关注公司弱势群体等社会现象,为四川汶川大地震捐“特殊团费”等。这些活动以具体的形式体现了团组织实实在在的服务,表现了团员青年们的模范带头作用,对增强团组织的吸引力和凝聚力无疑是作用巨大。
二、增强服务力是增强凝聚力的有效手段
共青团组织对青年的吸引力、凝聚力,从根本上取决于共青团组织的服务力。面对新形势新任务,针对青年需求的多样化,团组织要进一步增强服务力,提高服务青年的水平。
首先,从提高团干部的服务力入手,全面增强团组织的服务力。作为企业团组织的带头人,我们要求团干部要增强服务青年的自觉性,坚持以青年为本,突出青年的主体地位,经常深入一线,了解基层,摸索青年工作的规律,更好地从青年的特点出发,做好青年工作,竭诚为青年办实事。
其次,从满足青年需求入手,找准努力方向,全面增强团组织的 服务力。现代青年的选择、群体结构以及需求都呈现多样化的趋势。因此,增强服务力,就是要增强团组织满足青年需求的能力。共青团组织要进一步提高工作的针对性和实效性,扩大对青年的组织覆盖面和工作覆盖面,反映和兼顾不同青年群体的利益需求,多做说服教育、化解矛盾、排忧解难的工作,让青年得实惠,这是我们服务青年的最终目的,也是团组织增强服务能力的有效途径。
再次,从注重服务过程和服务效果入手,尊重青年对服务内容的选择,全面增强团组织的服务力。团组织在服务青年时,要强化与青年的互动,在服务内容上尊重青年的选择,在服务过
程中关注青年的感受,在服务效果上注重青年的评价,要从整体上提高服务青年的能力和水平。在具体工作中,我们注重以青年为本,丰富服务项目,针对不同青年群体的特殊需要,开展丰富多彩的活动,努力做到青年有什么样的需求,团组织就努力去提供相应的服务。公司自成立团总支以来,组织了青年社团活动,开展了青年文明号、青年安全监督岗、青年志愿者活动,使服务工作最大限度覆盖青年,更具有实效性。
三、提高学习力是增强凝聚力的有力前提
当前,知识更新速度急剧加快,新理论、新观念、新技术层出不穷,只有不断加强学习,增强学习力才能应对时代的挑战,才能提高竞争生存能力。广大团干部要适应时代的发展要求,履行好党交给的光荣职责,做好服务大局、服务社会、服务青年的工作,强化终身学习的理念是重要的智力支持和根本保证。党的十七大强调,要营造全面学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。共青团做为党 的助手,更应该大力提高学习力,从而保持团组织的生机和活力。
首先,学习型团组织是一个能创新有魄力,共青团员能超越有信心的组织。创建学习型组织最直接有效的方法是成立“学习型青年小组”,为他们提供一个学习,交流,沟通的平台。提供各种专业知识的书籍,老师的指点。从而建设出一支不断学习、追求超越的团员队伍。
其次,要注重学习与实践的统一。学习是为了增强自身素质,解决工作中遇到的新情况新问题。也可以说我们是为了实践而学习,学习的结果是用来指导实践的。因此,要巩固和深化学习成果,将其内化为自身的思想观念、文化涵养和能力素质,非要与实践相结合不可。
再次,要深入持久地开展学习活动,强化终身学习的理念。我们在团工作中经常性地开展读书日、岗位能手、知识竞赛等活动,强化学习意识,倡导并带头不断学习新知识新技能;团干部参加并号召团员青年们积极参与各级各类学习培训,完善落实团组织的学习制度,努力使学习经常化、制度化,营造人人学习、随时学习、终身学习的良好氛围。
最后,要重视学习方式的灵活多变和内容的恰当选择。我们倡导多种多样的学习方式,可以集体学,也可以个人学;可以看书读报,也可以看录像、上网;可以参加培训系统地学,也可以根据工作需要灵活调整。我们也倡导学习内容的恰当选择,因为学习有针对性,内容恰当适用,成效才会明显。
四、增强创新力是增强凝聚力的最好源泉 团的事业应该常干常新,团活动的生命力来自于创新。在新的历史条件下,共青团工作面临着许多新情况和新问题,传统的工作思路和方法已经不能完全解决工作中出现的一系列新课题,团干部必须强化开拓创新的工作理念,才能更好地为青年工作服务,才能使团的工作永葆生机和活力。
首先,团组织要在继承与巩固的基础上不断创新,团干部要把开拓创新当成一种思维理念、一种精神状态和一种工作要求,不断增强工作的预见性、主动性和创造性。要继续深化开展青年振兴计划、深入开展青年岗位能手活动、培养青年星火带头人,努力开发青年人才资源;要通过开展青年科技创新行动,青年创业等活动,提高青年创业能力,从而使广大青年在科教兴企中施展才华,建功立业。
其次,团组织要努力打造创新品牌。打造创新品牌要注重突出特色,特别要注重自身特色,注重青年的思想观念、价值取向等方面的变化;注重抓好基层团组织建设;注重网络时代工作领域开拓的研究,使团组织焕发出巨大的创造活力,极大地调动了团员青年的参与热情,全面活跃了团组织的生活,也引起了非团员青年的极大关注。
总之,根据企业自身的特点,把握住青年的思想脉搏,在“三个代表”重要思想的指导下,不断增强团组织的凝聚力,进而增强吸引力,提高战斗力,将广大青年团结在团组织周围,企业中的共青团组织就能很好地承担起服务和教育青年的责任,履行好共青团为党的事业培养后备军的职责。
作者:霍艳风,现任沁秀公司团总支副书记
第四篇:公推直选基层团干部 增强团组织凝聚力
公推直选基层团干部 增强团组织凝聚力
—— 2009年3月15日
为进一步优化基层后备干部队伍结构,拓宽基层后备干部选拔任用渠道,强化团内基层民主建设,提高基层团组织的凝聚力和战斗力,新桥镇团委在共青团组织建设方面大胆探索,积极创新,在基层团组织开展“公推直选”团干部活动,并以镇中心幼儿园团支部成立为契机,进行试点。
一、新桥镇公推直选基层团干部试点工作基本情况 为充分发挥广大团员青年作用,尊重团员青年主体地位,保障团员青年的民主权利,同时也为广大团员青年提供一个参与竞争、展示自我的机会,在镇党委的领导和团县委的指导下,新桥镇中心幼儿园团支部召开了直选大会,镇党委、镇团委、中心幼儿园全体团员教师等30余人参加了会议。奚双双、杨 云、杨晨晨等三位教师当选为镇中心幼儿园首届团支部委员会委员,其中奚双双同志当选为镇中心幼儿园首届团支部委员会书记。
通过“公推直选”基层团干部活动,增强了基层团组织班子成员的责任感和使命感,实行基层团干部“公推直选”对于不断巩固党的青年群众基础,不断增强基层团组织的号召力、凝聚力和战斗力具有重要意义。
主要是抓好四个阶段工作
(一)宣传发动阶段。一是成立公推直选工作领导小组。加强对直选工作的组织实施。公推直选领导小组在镇党委领导下,由团委负责组织,其成员由镇党委副书记、团委书记、副书记、党支部领导、幼儿园团员等5人组成。二是营造氛围。此次公推直选工作共召开座谈会2次、团员大会3次、悬挂横幅5条,宣传标语36张、宣传资料100余份,大力宣传“公推直选”的意义、目的等内容。良好的舆论氛围,使人人清楚明白,认真负责地推选优秀人选;使广大团员青年提高民主法制意识,有效地激发他们参与选举的积极性和主动性。三是发布公告。通过宣传窗、公告栏等张贴公告,公布此次公推直选职位、基本条件、报名时间和地点、推荐方式、选举时间、方法和步骤等。
(二)公开推荐阶段。一是公开报名。包括个人自荐报名、团员3人以上联名推荐报名、组织推荐报名。公推直选工作领导小组按照报名条件,通过查阅本人的有关资料、与本人谈话、召开有关人员座谈会、对报名人员进行全面审查。二是民主推荐。公开推荐侯选人预备人选。召开由公推领导小组成员、中心幼儿园全体团员、有关团组织负责人、家长代表参加的民主推荐会议。对自荐、联名推荐、组织推荐人员按照职数等额公开推荐支部初步候选人,以得票高低和结构要求,按职数40%差额比例产生委员侯选人预备人选(5名),报同级党组织和上级团委审批。三是组织考察。考察并票决确定侯选人。公推直选领导小组对侯选人预备人选的情况在学校内进行为期3天的公示,并进一步征求广大群众的意见。根据群众在公示期间对候选人预备人选的反映,票决确定正式候选人后,报同级党组织和上级团委审定,于公开直选前3天向全体选举人张榜公布。
(三)直选阶段。召开中心幼儿园团员大会进行直选。选举分两抡进行。第一轮,由5位委员候选人逐一向团员进行自我介绍,并进行竞职演说,随后由团员投票差额选举产生3名支部委员。第二轮,由3名委员再次发表竞职演讲,由团员直接投票选举产生书记,并将选举结果报同级党组织和上级团委。
(四)总结阶段。在直选结束后将直选工作总结以书面材料的形式报上级团委。
二、新桥镇团干部公推直选实践与创新
公推直选就是把团组织的用人标准交给团员青年,由团员选举自己满意、信任的领导。这种新的选人用人方式,有利于增强团干部的责任意识,有利于增强团员青年的团队认同感,激发他们的创业热情;有利于在团内建立和形成一种竞争机制,促进团干部队伍建设;有利于增强广大团员的民主参与意识,促进基层团组织的民主建设,活跃基层团的工作;有利于发扬团内民主,增强团组织的亲和力、号召力、凝聚力和战斗力。
与以往的团干部选举不同之处:
一是在组织报名环节,体现了参与竞争的广泛性。通过广泛的宣传动员,鼓励更多符合条件的同志报名参与竞争,竞选人可以通过个人自荐报名、联名推荐报名、组织推荐报名等三种方式,使更多的青年参与竞争,此次试点共有8名团员报名参与竞争。二是在公推候选人预备人选环节,体现了公开性。在候选人预备人选的产生上,公布公推时间、地点、方式,保证了团员民主权利的同时,也非常注重群众的积极参与。召开由公推直选领导小组成员、幼儿园全体团员、相关团组织负责人、学生家长代表等参加的民主推荐会议。改变了过去提名候选人的做法,改为在试点团组织全体团员按照自愿原则,开展公开民主推荐,把民主推荐结果作为确定人选的主要依据。三是在正式候选人的确定环节,体现了严肃性。公推直选领导小组将侯选人预备人选的情况在学校内进行为期3天的公示,并召开有关人员参加的座谈会,进一步征求广大群众的意见。根据群众在公示期间对候选人预备人选的反映,公推直选领导小组票决确定正式候选人,以考察和票决确定侯选人,以半数以上成员通过为再报同级党组织和上级团委,充分体现了候选人产生的严肃性。四是在正式选举环节,体现了竞争性。以两轮直选,都体现出了激烈的竞争气氛。在委员选举上,候选人不仅要就个人经历、工作表现进行介绍,还要对竞争岗位认识和胜任资格作了演说,充分展现出自己的能力水平,并以差额40%的比例选举产生委员;同样在书记选举上,委员直接作为书记候选人,再次发表竞职演说,全体团员直接投票选举产生书记,每个环节都充满了激烈的竞争。
三、新桥镇公推直选基层团干部工作启示
一是精心组织、加强领导是搞好试点的前提。公推直选试点工作意义重大,政策性、时间紧,必须在镇党委和团县委的统一领导和指导下,精心组织,周密安排,才能保证依法有序进行。为了搞好这 次公推直选工作,从一个月前,镇党委就组织镇团委,召开公推直选试点工作座谈会,讲述公推直选工作的重要性、必要性;要求镇团委认真开展调研,并成立以镇党委副书记为主任的公推直选领导小组。领导小组主要做好宣传有关直选规章;制定具体的直选工作方案;确定选举日、选举投票地点并予以公布;组织选举人登记,审查选举人资格,并在正式选举前张榜公布选举人名单;在正式选举前向团员张榜公布正式候选人名单,受理有关直选工作青年来信来访;组织投票选举,公布选举结果,并上报上级团组织备案。
三是广泛宣传、充分发扬民主搞好试点的关键。利用横幅、标语、黑板报等方式,宣传公推直选的目的、意义、原则及程序,提高了广大团员群众对公推直选工作的认识,使他们积极参与公推选举工作,无论是选举方案及其实施程序都充分体现了群众知情、参与和监督,保证了选举顺利进行。在推荐候选人预备人选会议上,召开由团员、相关团组织负责人、群众参加的民主推荐会议,既保证了团员的民主权利,也注重了群众的参与。在选举过程中,通过公布委员候选人简历,组织竞选演说,让广大团员进一步了解参加竞选的候选人的有关情况。在充分酝酿后以两轮无记名投票方式由团员直接选出团员青年心目中的“当家人”,使选举结果能准确反映试点单位团员青年的集体意愿。
三是公开透明、公平公正是搞好试点的保障。公开、公平、公正不仅是每一个参加竞选的团员所关注的,也是全体团员、群众所关注的。这次公推直选工作,真真体现了公开、公正、竞争、择优的原则。镇团委从试点工作开始就向团员群众宣传,这次试点工作中的选举程序和细节都公开,并在具体工作中做好三个公开:一是程序公开。无论是组织报名、公开推荐等都公开进行;二是资料公开。包括报名通知、候选人条件、候选人名单等公布在宣传栏上。三是唱票、计票公开。无论是委员直选还是书记直选,都是公开唱票、计票,接受广大团员的监督。
第五篇:增强团组织凝聚力 促进企业快速发展
增强团组织凝聚力
促进企业快速发展
中图分类号:F276 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2015)10-000-01
摘 要 企业团组织是企业党组织的后备军,提高企业团组织的凝聚力,是关系党组织建设、企业健康发展的重要举措。近年来,随着市场经济的发展,青年员工的思想状态也出现了一些变化。鉴于此,有必要进一步明确企业团组织凝聚力建设的必要性,加强团组织凝聚力建设,以促进企业健康、快速发展。
关键词 团组织 凝聚力 企业发展
习近平同志指出,各级党委应高度重视群团工作,开创群团工作的新局面。新时期的团组织工作要具有针对性,要使团组织成为联系和服务青年的堡垒、成为广大青年信赖的贴心人。具体到企业中,就是要夯实基础,把加强团组织建设当做企业重点工作来抓,使团组织覆盖全体青年。
一、企业增强团组织凝聚力的必要性
(一)是实现企业持续发展的要求
中国共产党曾经多次指出:“增强团组织的凝聚力、战斗力和吸引力,发挥好团组织联系青年的纽带和桥梁作用”。团组织作为党组织的后备军,为党组织的发展源源不断地注入新鲜血液。增强团组织的模范意识和政治意识,能增强团组织凝聚力,使党的群众基础和党的先进性不断得到巩固,促进企业的持续健康发展。
(二)是促进团组织发展的要求
团组织是党领导的由先进青年组成的群众组织,只有增强凝聚力,才能促进其不断发展。团组织也是一个政治社团,没有凝聚力的团组织将缺乏战斗力和吸引力,而缺乏战斗力和吸引力的团组织最终将会趋于解散。青年团员是企业的新一代生力军,提高团组织凝聚力将会直接提升其在青年团员中的影响力,促进企业的持续发展。
(三)是提高创新能力的要求
企业的青年团员具有与其他员工不同的行为方式和思想观念,呈现出与老员工不同的特点。青年团员的创造意识、竞争意识、自立意识、法制意识较强,他们的思想更活跃,创新能力也更强。但是,受市场经济的影响,青年团员的的价值观容易出现较大的波动,对企业团组织凝聚力的提高造成不利影响。因此,企业应不断丰富团组织的活动内容、更新活动方式,不断提高团组织的凝聚力、影响力、吸引力,使党的执政地位不断地得到增强。
二、企业增强团组织凝聚力的措施
(一)强化理论武装
加强理论学习是我党的宝贵经验和优良传统,也是对党组织和团组织的一贯要求。企业应举行形式多样的活动,增强青年团员的理论素养,通过举办多种多样、富有成效的教育和宣传活动,促进青年团员正确价值观的形成,达到青年团员个人利益、企业利益与国家利益的一致,将广大青年团员在社会主义共同理想的激励和召唤下团结起来形成合力,共同促进企业的健康发展。
(二)促进思想教育
企业应引导广大青年团员清楚的认识经济社会发展给我们带来的挑战和机遇,进一步转变观念和解放思想,以年轻人的勇气为企业不断地注入活力。企业应通过发挥青年模范、创新能手等先进青年团员的带头作用,将青年员工的力量凝聚到一起,促进企业的快速发展和青年员工人生价值的实现。企业应通过思想教育培养青年团员的奋斗精神,促使其在岗位上贡献自己的力量。
(三)改进政治方法
企业应将“以人为本”的理念贯穿于青年团员的政治工作中,创新工作形式和活动内容,通过关心青年员工生活来打动他们,形成和谐、平等的交流与工作氛围,帮助青年员工解决工作和生活中遇到的问题,用真情将青年团员团结到团组织周围。
(四)创新活动载体
企业应围绕在党组织周围,发挥团组织的育人功能,通过开展形式多样的实践活动和教育活动,使青年团员在实践活动中提高自身的素质。企业应以促进发展为基础,开展技术测试、设备组装等活动,提高青年员工的工作能力。企业应整合多方资源,通过阅览室、自修室和网上借阅等形式,吸引更多的青年团员参与到读书活动中。企业还应构建青年团员人才机制,通过青年团员工作委员会等组织来集聚人才,使其牢固的凝聚到团组织周围。
(五)创新工作方法
增强企业的团组织凝聚力是一项长期而艰巨的任务,企业应根据团组织的实际情况和青年团员的不同特点,通过不断总结经验和开拓新道路,不断开创团组织建设的新局面。企业应通过以党带团,不断的学习和借鉴党组织教育实践活动的先进经验,将增强团组织的凝聚力纳入企业发展战略中,在党组织和团组织的带领下顺利开展各项工作。企业应重视团组织的先进作用,将企业团组织的先进性与积极性激发出来,通过发挥广大青年团员的创造性、积极性与能动性,实现企业各方面工作的不断创新。企业应在理论与经验相结合的基础上提高创新能力,通过借鉴和学习过去的先进经验和做法,实现发展思路的不断创新,促进企业的持续发展。
三、结语
增强团组织的凝聚力是党的十八届三中全会提出的要求,企业应以建立“学习型、创新型、服务型”团组织为依托,将增强团组织凝聚力融入到企业的发展大局中,将广大青年团员的战斗力激发出来,促进企业的持久发展。企业应通过创新工作方法、加强思想教育、改进政治方法等途径提高团组织凝聚力,实现企业与青年团员的共同进步。
参考文献:
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