钩针编织课程设计(推荐阅读)

时间:2019-05-15 04:42:40下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《钩针编织课程设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《钩针编织课程设计》。

第一篇:钩针编织课程设计

【浓情沪艺】之莘庄钩针编织

一、概述

莘庄钩针编织的目标人群暂定为大学生,并采用志愿者教授的方式教学,希望能在大学校园中初步推广这一项技艺。本项目的宣传点是学习钩针编织能让人变得心灵手巧,并且使人在我们这个女红缺失的一代里变得与众不同。在所有人都在享受商业社会带来的各种便利的时候,动动手,DIY出属于你自己的情趣生活,享受那份羡煞旁人的成就感。

二、课堂策划

1、时间:周末

2、地点:校外租赁的房间,要有多媒体设备。

3、场地布置:

• 桌椅摆放:四个人一个小组,两张桌子

• 材料准备:足够多的棉线、麻线、钩针,每人按需拿。相机。教学视频。调查问卷。

• 教室布置:墙面上贴上钩针编织成品的小张海报。讲桌上可以摆放一些成品,可以是志愿者们编织的,或者老师提供。

4、课堂安排:一次授课的总时间为2h。通过放志愿者向老师学习时的录像,然后适当暂停由志愿者现场演示并讲解的方式授课。

第一节课先由志愿者简单介绍一下莘庄钩针编织,包括历史、现在的情况和学习的过程,时间7min左右。然后开始学习起针和简单的针法,时间为30min。接下来是10min自由练习时间,志愿者巡视,看看哪里需要帮助的。这期间播放音乐,并提供蔬果、小零食等,营造轻松愉悦的氛围。接下来的30min教授如何织围巾、帽子、杯垫,并介绍收尾的方法。之后仍是10min自由练习,同上。剩余20min可以玩个游戏(志愿者出题,请同学以最快的速度展示出相应的针法,用时最少者取胜),或者有人需要的话可以提供特别辅导、拍照、录像等服务。

第二节课上半节先用10min简单回顾一下上一节课所学,然后开始教1-2个花样。下半节教胸花、收纳包、手机套等。自由练习时间同上。可以去掉游戏时间,保留特别服务。

授课以这样两节为一个教程,也方便临时有事的同学下次还有机会上课。

5、人员安排:志愿者3人,其中1人负责授课,2人负责巡视及时解答疑难困惑。工作人员2人,1人负责拍照录像等,1人负责课堂秩序和突发情况的处理。

6、后期安排:

• 设计调查问卷,每次课堂结束时发予同学们填写,一边相应地作出改进。• 留下同学们的手机号码,每次上课前发送上课内容。• 如果有需求,我们可以为学生录一段视频相送作为纪念。

• 另外,我们可以卖制作玩偶的材料包,里面是有足量毛线、棉花、眼睛等配件、中文图解等东西,让感兴趣的同学自己研究编织,我们可以提供帮助。

• 课定期邀请老师或者是老师的学生举办交流会,就是交流一下编织的经验心得等。• 课堂进行一段时间后开展一次钩针编织大赛,编制内容不限,娃娃类、生活用品类……越新颖越好

7、趣味点子:

学习成员可以凭借她们的成品拿到我们的小礼品,并享受买毛线优惠。若是织围巾给男友、闺蜜或长辈的,我们为她们颁发最佳XX证,并拍照留念。

本项目可以定位于情侣模式,女生为男生织围巾,男生为女生织手套(若男生困难较大,志愿者可以一对一帮助)。各自作品完成后可以为他们拍照留念给予电子版照片,或在支付一定费用后,为他们专门拍一段制作过程的视频,供以后回忆用。还可在教室某个位置装一块小黑板,提供便捷贴和笔,供他们写下活动感受。相信通过这样的方式可以使氛围比较温馨。

第二篇:钩针编织教案

毛线编织基本方法与技巧 第一课时

教学目标:学习毛线编织的基本方法与技巧 会打活扣起针织下针织上针收针 培养学生对毛线编织的兴趣 教学用具:毛衣针、毛线、作品等 教学设计:

一、提出问题 1、你见过父母织毛衣毛裤吗? 2、你喜欢毛线编织吗? 3、你是否尝试过毛线编织呢? 4、你想不想学习这门技术呢?

二、技术探究与操作 1、学习打活结 2、学习起针

3、毛衣编织最基本的是织下针,你愿意试一试吗/ 4、学生练习织下针

教师巡视指导,特别指导有困难的学生。

三、展评与交流 1、学生互相欣赏

2、说一说你认为谁的作品最好 3、你从别人的作品中学到了什么 4、你打算以后怎么做

四、拓展延伸

1、有一种毛衣针叫环形针,这种针织圆圈很方便,回去你可试一试 2、针和线的粗细搭配不同,织出的织物也不同。用不同的线,如过 第三课时毛线钩织基本方法与技巧 教学目标:学习毛线钩织的方法与技巧 会用毛线钩织简单的作品 培养学生耐心细致的品质 教学用具:钩织用的材料、钩针 教学设计:

一、提出问题 1、介绍钩织工艺(出示小饰物)2、你家里还有什么东西是利用钩织技术做出来的物品?

3、生活中有很多小物品我们可以亲身将它做出来,这样不仅美化我们的居室,也锻炼了我们动手的能力。4想学习钩织方法与技巧呢?

二、技术探究与操作

1、毛线钩织和毛线编织一样,也是一种流传很广的编织工艺。你能说出钩织用的工具、材料吗? 2、介绍材料工具

3、你想学习这种钩织技法吗? 学生尝试练习

请你试试握针拿线起针的方法,教师巡视指导学生握针、拿线、起针的方法。

1、学生练习钩小辫

第三篇:编织班钩针教案.(DOC)(范文)

第一周:

认识工具及实例

一、教学目的:

我自己觉得,学习钩针其实很容易学会,剩下的就是要有耐心了。若只是钩件小东西,可以很快钩好,例如小杯垫。若用蕾丝线钩大件的作品,一定要有足够的耐心。例如钩桌布,床罩等。

二、教学重难点:

下面我们来看看所需的工具。

三、教学方法:

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程:

钩针有两种,一种是细的,一种是粗的。一般的钩针上都有号码或者针的直径,不同的针配不同的线。我这里的针都是自己用的,最细的是1.3MM,最大的是6.5MM。左边银白色的钩针一般钩细线,右边彩色的钩针一般钩粗线。

第二周:

钩针工具与材料

一、教学目的:

认识钩针与毛线

二、教学重难点: 辨认钩针的号码

三、教学方法:

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程:

先是对各种钩针符号的认识。对着这些钩针符号,反复练习每一种针法。一般大家可以起20针左右,对着一个符号,钩5行,就掌握这个针法了。但熟练程度和松紧的均匀度,要靠平时多多练习来逐步谐调。贴上我收集的各种钩针符号,供大家对照练习。

第三周:

毛线的选购

一、教学目的:

认识毛线

二、教学重难点:

判断毛线的粗细

二、教学方法:

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程:

在熟悉了每个钩针符号所代表的钩法以后,就可以学习看一些简单的图解了,我最初学的时候是先学着看一些围巾和披肩之类,没有什么收针、加针的。这样通过钩围巾或是披肩,更进一步熟悉对整体钩针图解的认识,而不是在局限在单个的钩针符号。这里可以推荐新手练习我钩过的一款围巾“岁岁平安”,这里面练习到长针、辫子,正反往返钩高度。另外还有一款复杂一些的菠萝花的大披肩“火红的青春”

第四篇:钩针编织仿真玫瑰花视频教学

钩针编织仿真玫瑰花视频教学

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第五篇:钩针编织民族风七彩方块围巾DIY图解

漂亮的民族风七彩方块围巾

材料:线:胭脂色20g、红色5g、茶色、混蓝色、藏青色、淡粉色、蓝色、粉色、蓝紫色、深橙色、黄色、深粉色、柠檬色、深茶色、灰系蓝色、土黄色、淡蓝色、绿色各少许。

针:6/0号钩针

成品尺寸:长102cm、宽12cm 编织要点:从中心花样a开始编织,按照配色在各行换线,剪短每行的线,缝接下行的线。从第二枚花样开始,在第六行将旁边花样的锁针引拨成束进行编织连接。连接顺序重复a、b、c3次,最后在a结束,用胭脂色线编织2行缘编织。

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本文地址:钩针编织民族风七彩方块围巾DIY图解http://

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