《管理会计》课程教学大纲

第一篇：《管理会计》课程教学大纲

管理会计（教学大纲）会计电算化教研室 辽宁商贸职业学院 《管理会计》课程教学大纲

适用专业：会计电算化 编制单位：会计电算化教研室

一、课程的性质、任务：

管理会计是会计电算化专业学生的必修课，它是现代会计学体系中的重要分支，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的基本理论、基本内容和基本方法，现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。

二、与相关课程的衔接、关系：

随着管理会计学科的不断完善和发展，《管理会计》与《财务管理》存在内容交叉、包含等问题。由于会计电算化专业已单设《财务管理》课程，故应注意与《财务管理》外延的界定。严格按教学大纲规定的内容讲解，不能按《管理会计》体系讲解。

三、学时安排

管理会计课程总学时为36学时。其中理论教学30学时，实践教学6学时。

四、教学目标：

管理会计与财务会计相配合所构成的经济信息系统，共同服务于市场经济条件下的现代企业。通过本课程的学习使学生能够将一些管理会计方面的知识，管理会计的技术和方法运用到企业管理中，使企业能够有效地控制现在，科学地规划未来，实现既定的经营目标，以获得较大的经济效益；在市场经济的浪潮中按照预期的目标发展，使企业在竞争中处于优胜地位。

五、理论教学内容与基本要求：

（一）管理会计总论（1学时）

1．熟悉管理会计的概念和它的基本内容 2．了解管理会计的产生和发展

3．熟悉管理会计与财务会计的联系与区别 4．熟悉管理会计的职能作用

（二）成本性态分析（2学时）1． 了解成本的习性 2． 熟悉成本的分类 3． 掌握成本性态分析 4． 掌握混合成本的分解

5． 掌握成本性态分析原理的应用

（三）本量利分析（6学时）

1． 熟练掌握本量利分析的含义与应用 2． 掌握贡献毛益及与之相关的基本概念 3． 熟练掌握线性条件下损益平衡分析的方法 4． 熟练掌握非线性条件下损益平衡分析的方法 5． 熟练掌握不确定条件下损益平衡分析的方法

（四）杠杆效应（4学时）1． 熟悉杠杆效应的种类 2． 掌握经营杠杆系数的计算 3． 掌握财务杠杆系数的计算 4． 掌握复合杠杆系数的计算

（五）预测分析（7学时）

5． 熟悉预测分析的意义、类型及程序 6． 掌握资金预测的方法 7． 掌握销售预测的方法 8． 掌握成本预测的方法 9． 了解利润预测的意义 10．掌握目标利润的预测方法 11．掌握利润预测中的敏感性分析

（六）全面预算（4学时）1． 了解财务预算的含义与程序 2． 了解全面预算体系与编制方法 3． 掌握现金预算的编制方法

（七）经营决策分析（6学时）4． 熟悉经营决策的一般概念及类型 5． 熟悉决策分析中的成本概念 6． 了解决策分析的一般程序 7． 掌握经营决策分析的常用方法 8． 掌握经营决策方法的应用

六、理论课教学考核方法

1．考核标准：考核学生是否掌握必要的基础知识，是否为实践操作做好理论上的准备，并为将来发展打好理论基础。

2．考核方式：考试

3．成绩评定：平时考核20%，期末考核80%。平时考核应参考学习态度、课堂发言、出勤情况、作业完成情况、平时测验成绩等因素。

七、实践教学及课时分配

1．利用市场调查法进行销售预测（2学时）2．对企业的经营决策进行分析评价（2学时）3．全面预算表的编制（2学时）

八、实践课教学考核方法说明

（一）实践课教学形式 1．演示教学

通过现代化的教学手段演示和解说实务操作过程。如电视录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。

2．案例教学

学生围绕某教学案例，综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行探讨交流。要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼。

（二）实践课教学资料

1．原始资料：期初数据、本期数据。要求原始资料应来自实践，至少应贴近实际。

2．各种表格：各种计算用表格可以自拟格式。

（三）实践课教学场所

本课程是校内实践课：教学场所可在会计手工实验室或课堂。

（四）实践课成绩评定 1．实践课成绩评定标准

以抽查、提问和学生书面报告（实习报告书）为评定标准。2．实践课成绩构成

实践课成绩：考勤占10%，实验态度占10%，实验结果占80%。3．实践课成绩效力

实践课成绩评定作为该门课程成绩评定的参考，但实践课成绩必须合格，否则，该门课程成绩评定为不合格。

九、学生课外参考资料

1．《管理会计》

天津人民出版社 2．《管理会计学》

中南工业大学出版社

3．《管理会计》

财经类专业课程内容改革系列起教材 4．《管理会计》

东北财经大学出版社

第二篇：管理会计课程教学大纲

管理会计课程教学大纲

第一部分 大纲说明

1．大纲适用对象

本大纲适用于国家开放大学（中央广播电视大学）开放教育专科会计学专业及其他各种形式专科学历教育有关专业所开设的管理会计课程。

2．课程的性质和任务

管理会计课程是国家开放大学（中央广播电视大学）开放教育专科会计学专业的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课程的任务是结合企业的具体经营情况，阐释管理会计的基本理论和实务，培养学生从事能够详细地分析过去，科学地筹划未来，并控制企业的经济活动，使之按照科学决策确定的目标进行工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

3．与相关课程的衔接、配合与分工

《管理会计》是电大开放教育会计学专业（专科）的专业必修课。管理会计的先期课程有：基础会计、财务会计、成本会计以及企业管理和市场营销等；后续课程有财务管理等课程。

4．课程的教学基本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，学生能够了解、理解和认识管理会计的基本知识，掌握管理会计的方法、运用管理会计方法为企业提供高质量的管理会计信息。同时，培养学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力，为提高学生将来在实际工作中的工作能力打下坚实的理论基础。

5．教学方法和教学形式建议

本课程是一门理论性和实践性较强的课程，需要运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评。

6．课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

1．学时分配

本课程课内学时72，4学分，开设一学期。电视录像课采用专题讲授形式，根据专题可编制成20个左右的标准本。作业不少于18学时。

2．多种媒体教材的总体说明

（一）文字教材

文字教材作为主要媒体，在体现《管理会计》学科知识系统性、完整性的基础上，将自学指导书的内容合并入主教材中，易于学生边学习，边练习，更好地掌握知识。该教材的内容的选择、体系安排和体例的设计等各个方面，都充分考虑了学生以自学为主的特点。在预习、自习和复习三个阶段上始终给予学生同步指导。

（二）视听教材

视听教材包括电视录像、IP课件、网上辅导文本以及网络课程等。其中电视录像是由主讲教师按照事先设计的方案对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。电视录像是与文字教材配套的一种主要媒体。

电视录像作为辅助媒体，起到对文字教材内容深化、扩展的作用。《管理会计》录像教材改变过去系统讲授的形式，采用“模块”式，主要讲授重点、难点，讲思路、讲方法，突出导学、助学作用。每一讲均为一个独立的专题，有明确标题。每一讲内容相对独立，侧重于对文字教材的补充和延伸，避免了与文字教材的简单重复。

IP课件和网上辅导文本是在教学过程中随时对学生遇到的问题进行解答，对作业进行讲评，以及对新的政策法规进行讲解。这两种媒体是对文字教材和电视录像的必要补充。

3．教学环节

本课程的教学首先要求学生自学文字教材，对重点、难点和疑点问题，则可收看电视录像、IP课件或阅读网上辅导文本以及在BBS中发帖子等方式解决。面授辅导课不必系统讲授，主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评。由于本课程是一门理论性和实际操作性都很强的综合性边缘学科，加之计算量较大，公式复杂，因此学生必须完成老师布置的作业。

第三部分 教学内容和教学要求

第一章 管理会计概论

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生重点掌握管理会计的概念与本质、目标与作用、要素与内容、程序与方法，熟悉管理会计与财务会计、财务管理、成本会计的主要区别和联系；了解管理会计产主的背景与发展。

教学内容：

第一节 管理会计的产生与发展

一、管理会计的产生背景

二、管理会计的发展阶段

三、管理会计的发展趋势

第二节 管理会计的概念与目标

一、管理会计的概念

二、管理会计的本质

三、管理会计的目标

四、管理会计的作用

第三节 管理会计的内容与方法

一、管理会计的要素

二、管理会计的内容

三、管理会计的程序

四、管理会计的方法

第四节 管理会计的基本特征

一、管理会计与财务会计的关系

二、管理会计与财务管理的关系

三、管理会计与成本会计的关系

第二章 成本习性与变动成本法

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握成本习性分析的方法、变动成本法的原理与应用；熟悉成本的概念与分类、变动成本法与完全成本法的区别；了解成本习性分析的目的、变动成本法的定义。

教学内容：

第一节 成本的概念与分类

一、成本的概念

二、成本的分类

第二节 成本习性及其分析

一、成本习性的概念

二、成本习性分析的目的

三、成本习性分析的方法

第三节 变动成本法及其原理

一、变动成本法的产生与定义

二、变动成本法的原理与应用

三、变动成本法与完全成本法的区别

第三章 本量利分析

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握本量利分析的含义、基本公式、单一品种的本量利分析、多品种的本量利分析；熟悉本量利分析的拓展应用；了解本量利分析的意义。

教学内容：

第一节 本量利分析概述

一、本量利分析的含义与意义

二、本量利分析的基本公式

三、本量利分析的拓展应用

第二节 单一品种的本量利分析

一、单一品种的保本分析

二、单一品种的单因素变动分析

三、本量利关系图

第三节 多品种的本量利分析

一、加权平均法

二、联合单位法

三、顺序法

第四章 经营预测

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握销售预测的基本方法、成本预测的基本方法、利润预测的基本方法；熟悉经营预测的定义与作用、经营预测的内容与程序；了解销售预测的影响因素、成本预测的影响因素、利润预测的影响因素。

教学内容：

第一节 经营预测概述

一、经营预测的定义与作用

二、经营预测的内容与程序

第二节 销售预测

一、销售预测的影响因素

二、销售预测的基本方法

第三节 成本预测

一、成本预测的影响因素

二、成本预测的基本方法

第四节 利润预测

一、利润预测的影响因素

二、利润预测的基本方法

第五章 短期经营决策

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握短期经营决策的程序与方法、生产决策的基本方法与应用范围、定价决策的基本方法；熟悉短期经营决策的定义、内容及需考虑的相关因素、生产决策的影响因素、定价决策的影响因素；了解短期经营决策的作用与特点、生产决策的意义与目标、定价决策的意义与目标、定价策略。

教学内容：

第一节 短期经营决策概述

一、短期经营决策的定义与作用

二、短期经营决策的内容与特点

三、短期经营决策的程序与方法

四、短期经营决策需考虑的相关因素

第二节 生产决策

一、生产决策的意义与目标

二、生产决策的影响因素

三、生产决策的基本方法

四、生产决策的应用范围

第三节 定价决策

一、定价决策的意义与目标

二、定价决策的影响因素

三、定价决策的基本方法

四、定价策略

第六章 长期投资决策

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握长期投资决策的程序与方法、长期投资决策评价指标的类型及其计算、长期投资决策方法的应用；熟悉长期投资决策的内容和需考虑的相关因素、货币时间价值的定义和计算；了解长期投资决策的定义、作用与特点。

教学内容：

第一节 长期投资决策概述

一、长期投资决策的定义与作用

二、长期投资决策的内容与特点

三、长期投资决策的程序与方法

四、长期投资决策分析需考虑的相关因素

第二节 货币时间价值

一、货币时间价值的定义

二、复利现值与复利终值

三、年金及其分类

第三节 长期投资决策的基本方法

一、长期投资决策评价指标及其类型

二、静态评价指标及其计算

三、动态评价指标及其计算

第四节 长期投资决策方法的应用

一、投资项目现金流量的估计

二、投资项目的风险处置

三、长期投资决策评价指标的应用原理

第七章 预算控制

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握预算编制的方法与表格、预算控制的方法；熟悉预算的基本功能、预算体系的构成、预算控制的循环；了解预算的相关概念、预算编制的程序、预算控制的原则与程序。

教学内容：

第一节 预算控制概述

一、预算的相关概念

二、预算的基本功能

三、预算体系的构成

四、预算控制的循环

第二节 预算编制原理

一、预算编制的程序

二、预算编制的方法

三、预算编制的表格

第三节 预算控制原理

一、预算控制的原则

二、预算控制的程序

三、预算控制的方法

第八章 成本控制

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握标准成本的制定、成本差异的计算、分析与控制、存货采购控制方法、存货日常控制方法、环境成本的控制方法；熟悉成本控制的定义、类型、程序与方法、环境成本的定义和类型；了解成本控制的意义与原则、标准成本的定义和作用、存货成本的定义及其控制目标、环境成本控制的意义、环境成本的计量方法。

教学内容：

第一节 成本控制概述

一、成本控制的定义与意义

二、成本控制的类型与原则

三、成本控制的程序与方法

第二节 标准成本控制

一、标准成本的定义与作用

二、标准成本的制定

三、成本差异的计算、分析与控制

第三节 存货成本控制

一、存货成本定义及其控制目标

二、存货采购控制方法

三、存货日常控制方法

第四节 环境成本控制

一、环境成本控制的意义

二、环境成本的定义与类型

三、环境成本的计量方法

四、环境成本的控制方法

第九章 责任会计

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生掌握责任中心的类型及其特点、内部转移价格的类型、责任中心的业绩评价；熟悉责任会计的定义、责任中心的设置、内部转移价格的含义、制定内部转移价格的原则；了解责任会计的内容、责任中心的设置意义、内部转移价格的作用。

教学内容：

第一节 责任中心的类型与特点

一、责任会计的定义与内容

二、责任中心的设置及其意义

三、责任中心的类型及其特点

第二节 内部转移价格的定义与类型

一、内部转移价格的含义与作用

二、制定内部转移价格的原则

三、内部转移价格的类型

第三节 责任中心的业绩评价

一、成本中心的业绩评价

二、利润中心的业绩评价

三、投资中心的业绩评价

第十章 管理会计的新发展

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生了解管理会计最新发展的三种方法。理解作业成本法（ABC）、经济增加值（EVA）、平衡计分卡（BSC）的基本概念和基本原理；了解作业成本法（ABC）、经济增加值（EVA）、平衡计分卡（BSC）的产生背景和主要特点。

教学内容：

第一节 作业成本法(ABC)

一、作业成本法的基本概念

二、作业成本法的产生背景

三、作业成本法的基本原理

四、作业成本法的主要特点

第二节 经济增加值（EVA）

一、经济增加值的基本概念

二、经济增加值的产生背景

三、经济增加值的基本原理

四、经济增加值的主要特点

第三节平衡计分卡（BSC）

一、平衡计分卡的基本概念

二、平衡计分卡的产生背景

三、平衡计分卡的基本原理

四、平衡计分卡的主要特点

第三篇：管理会计课程教学大纲

管理会计课程教学大纲

第一部分 大纲说明

1．大纲适用对象

本大纲适用于国家开放大学（中央广播电视大学）开放教育专科会计学专业及其他各种形式专科学历教育有关专业所开设的管理会计课程。

2．课程的性质和任务

管理会计课程是国家开放大学（中央广播电视大学）开放教育专科会计学专业的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课程的任务是结合企业的具体经营情况，阐释管理会计的基本理论和实务，培养学生从事能够详细地分析过去，科学地筹划未来，并控制企业的经济活动，使之按照科学决策确定的目标进行工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

3．与相关课程的衔接、配合与分工

《管理会计》是电大开放教育会计学专业（专科）的专业必修课。管理会计的先期课程有：基础会计、财务会计、成本会计以及企业管理和市场营销等；后续课程有财务管理等课程。

4．课程的教学基本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，学生能够了解、理解和认识管理会计的基本知识，掌握管理会计的方法、运用管理会计方法为企业提供高质量的管理会计信息。同时，培养学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力，为提高学生将来在实际工作中的工作能力打下坚实的理论基础。

5．教学方法和教学形式建议

本课程是一门理论性和实践性较强的课程，需要运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评。

6．课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

1．学时分配

本课程课内学时72，4学分，开设一学期。电视录像课采用专题讲授形式，根据专题可编制成20个左右的标准本。作业不少于18学时。

2．多种媒体教材的总体说明

（一）文字教材

文字教材作为主要媒体，在体现《管理会计》学科知识系统性、完整性的基础上，将自学指导书的内容合并入主教材中，易于学生边学习，边练习，更好地掌握知识。该教材的内容的选择、体系安排和体例的设计等各个方面，都充分考虑了学生以自学为主的特点。在预习、自习和复习三个阶段上始终给予学生同步指导。

（二）视听教材

视听教材包括电视录像、IP课件、网上辅导文本以及网络课程等。其中电视录像是由主讲教师按照事先设计的方案对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。电视录像是与文字教材配套的一种主要媒体。

电视录像作为辅助媒体，起到对文字教材内容深化、扩展的作用。《管理会计》录像教材改变过去系统讲授的形式，采用“模块”式，主要讲授重点、难点，讲思路、讲方法，突出导学、助学作用。每一讲均为一个独立的专题，有明确标题。每一讲内容相对独立，侧重于对文字教材的补充和延伸，避免了与文字教材的简单重复。

IP课件和网上辅导文本是在教学过程中随时对学生遇到的问题进行解答，对作业进行讲评，以及对新的政策法规进行讲解。这两种媒体是对文字教材和电视录像的必要补充。

3．教学环节

本课程的教学首先要求学生自学文字教材，对重点、难点和疑点问题，则可收看电视录像、IP课件或阅读网上辅导文本以及在BBS中发帖子等方式解决。面授辅导课不必系统讲授，主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评。由于本课程是一门理论性和实际操作性都很强的综合性边缘学科，加之计算量较大，公式复杂，因此学生必须完成老师布置的作业。

第四篇：《基础会计》课程教学大纲

《基础会计》课程教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质和任务

《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。

二、课程的教学基本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。

三、课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、学时分配

本课课内学时72，4学分。

二、教材说明

文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在各章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析，并提出思考题和各种练习题。

第三部分 教学内容和教学要求

第一章 绪 论

学习目标：通过本章学习，你应该了解会计是什么，会计干什么，理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程，会计核算的基本方法有哪些。教学内容：

一、会计目标

1． 会计目标的内容

2． 会计目标的两种理论观点

二、会计的内容和特点

1、会计的内容

（1）会计的内容是会计核算和监督的对象；

（2）会计的具体内容；

（3）会计内容的抽象。

2、会计的特点

会计的特点主要体现在会计核算方面，有三个基本特点：

（1）以货币为主要计量尺度，具有综合性

（2）会计核算具有完整性、连续性和系统性

（3）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范

三、会计的职能和作用

1、会计的基本职能

（1）核算职能

（2）监督职能

2、会计的作用

四、会计方法

1、会计方法概述

会计方法是指实现会计职能所采用的手段，包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。

2、会计核算的全过程――会计确认、计量、记录和报告的含义。

3、会计核算的各种专门方法

主要方法有：设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。

五、会计的含义

会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为主要计量尺度，对经济活动进行连续、系统和综合核算，提供以财务信息为主的经济信息，为外部有关各方的投资、信贷决策服务，为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。

第二章 会计要素和会计等式

学习目标：通过本章学习，你应该理解会计要素和会计等式的含义及其内容，并具有在以后学习会计核算方法时运用这些理论概念的初步能力。教学内容：

一、企业的经营资金和财务报告

1、企业的类型及其经营活动

2、企业的经营资金

3、企业的财务报告

二、会计要素

1、会计要素的含义

2、《企业会计准则》中的会计要素

资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润是会计的六要素。

三、会计等式

1、会计等式的含义

在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式，称为会计等式。

会计等式表示为：资产＝负债＋所有者权益。

2、会计等式的恒等关系――资产和权益变动对会计等式的影响和结果

3、会计等式的恒等关系――收入和费用的变动及其结果对会计等式的影响和结果

第三章 账户与复式记账

学习目标：你应该了解账户的含义和会计科目的设置；理解账户与会计科目的关系，复式记账法的基本原理；掌握借贷记账法的基本内容及其简单应用。教学内容：

一、账户

1、账户的含义

2、会计科目与账户的关系

3、会计科目的设置

4、账户的基本结构

二、复式记账

1、记账方法

在账户中登记经济业务数据，或者说把各种经济业务数据输入账户称为记账。记账方法有单式记账和复式记账两种。

2、复式记账原理

三、借贷记账法

1、借贷记账法的记账符号

借贷记账法以“借”“贷”二字作为记账符号。

2、借贷记账法的记录方法和账户结构

3、借贷记账法的记账规则

4、借贷记账法的试算平衡

（1）编制“本期发生额试算表”进行试算平衡

（2）编制“本期期末余额试算表”进行试算平衡

5、借贷记账法举例

第四章 账户的分类 学习目标：通过本章学习，你应该进一步认识和理解账户的结构、内容和用途，并能够更好地掌握和运用账户。教学内容：

一、账户按经济内容分类

1、资产类账户

2、负债类账户

3、所有者权益类账户

4、成本类账户

5、损益类账户

二、账户按用途和结构分类

1、盘存账户

2、结算账户

3、资本和资本增值账户

4、集合分配账户

5、跨期摊提账户

6、收入账户

7、费用账户

8、成本计算账户

9、财务成果账户

10、调整账户

第五章 会计凭证

学习目标：通过本章学习，你应该了解会计凭证的分类与作用；理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义，了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求；掌握原始凭证的审核方法和记账凭证的填制方法。教学内容：

一、会计凭证的含义和分类

1、会计凭证的含义

2、会计凭证的作用

3、会计凭证的分类

二、原始凭证

1、原始凭证的分类

2、原始凭证的基本内容

2、原始凭证的填制方法

4、原始凭证的填制要求

5、原始凭证的审核和处理

三、记账凭证

1、记账凭证的分类

2、记账凭证的基本内容

3、记账凭证的填制方法

4、记账凭证的填制要求

5、记账凭证的审核和处理

四、会计凭证的传递与保管

1、会计凭证的传递

2、会计凭证的保管

第六章 账 簿

学习目标：通过本章学习，你应该准确理解账簿在会计核算中的地位和作用，掌握账簿的登记方法、错账的更正方法、结帐和对账的方法。教学内容：

一、账簿的含义和分类

1、账簿的含义

2、账簿的作用

3、账簿的分类

二、账簿的设置与登记

1、账簿的组成及其内容

2、设置账簿的原则

3、日记账的设置与登记

2、分类账的设置与登记

三、账簿的登记规则

四、错账的更正方法

五、对账

六、结账

七、账簿的启用、更换与保管

第七章 财产清查

学习目标：通过本章学习，你应该准确理解财产清查的意义和作用，在了解财产清查的程序和方法的基础上，掌握存货的两种盘存制度及其会计处理方法，以及财产清查结果的账务处理方法。教学内容：

一、财产清查的含义和分类

1、财产清查的含义

2、财产清查的分类

二、财产清查的组织与方法

1、财产清查的组织

2、财产清查的方法

（1）货币资金清查的方法

（2）存货的盘存制度及其清查方法

（3）债权债务清查的方法

三、财产清查结果的账务处理

1、货币资金清查结果的账务处理

2、实物清查结果的账务处理

3、债权债务清查结果的账务处理

第八章 会计报表

学习目标：通过本章的学习，你应该准确理解什么是会计报表？为什么要编制会计报表？要初步掌握资产负债表、利润表和现金流量表的基本结构原理及其基本的编制方法。教学内容：

一、会计报表的含义

1、会计报表的含义

2、编制会计报表的意义

3、会计报表的体系

二、会计信息的质量要求

三、资产负债表

1、资产负债表的含义

2、资产负债表的结构

3、资产负债表的编制原理

四、利润表

1、利润表的含义

2、利润表的结构

3、利润表的编制原理

五、现金流量表

1、现金流量表的含义

2、现金流量表的结构

3、现金流量表编制原理

第九章 会计循环（上）

学习目标：通过本章学习，你应该准确理解会计循环、会计核算基本前提、会计确认和计量原则的含义和内容，并在此基础上熟练掌握编制会计分录、过账和对账簿记录进行试算平衡的具体方法。教学内容：

一、会计循环的含义

二、会计核算的基本前提

三、会计确认和计量的原则

四、企业日常经济业务的会计分录、过账和试算平衡

第十章 会计循环（下）

学习目标：通过本章学习，你应该熟练掌握期末账项调整的方法，以及对账、结帐和编制会计报表的具体方法。教学内容：

一、期末账项调整

包括：应计账项的调整；递延账项的调整；其他账项的调整

二、对账的方法

三、结账的方法

四、编制会计报表的方法

第十一章 会计核算形式 学习目标：通过本章的学习，你应该了解各种会计核算形式的特点、使用的会计科目和账簿，及其账务处理过程，掌握科目汇总表和汇总记账凭证的编制方法。教学内容：

一、会计核算形式

1、会计核算形式的含义

2、会计核算形式的种类

3、选用会计核算形式的基本要求

二、记账凭证核算形式

1、记账凭证核算形式的特点

2、记账凭证核算形式的账务处理程序

三、科目汇总表核算形式

1、科目汇总表核算形式的主要特点

2、科目汇总表的编制方法

3、科目汇总表核算形式的账务处理程序

四、汇总记账凭证核算形式

1、汇总记账凭证核算形式的特点

2、汇总记账凭证的编制方法

3、汇总记账凭证核算形式的账务处理程序

第十二章 会计工作组织

学习目标：通过本章的学习，你应该了解会计机构的设置和会计人员的职责权限和职业道德，以及电算化条件下的会计组织工作，理解会计规范体系的意义和我国会计法规体系的内容。教学内容：

一、会计工作组织概述

1、组织会计工作的意义

2、组织会计工作的要求

二、会计法规体系

1、建立会计规范体系的意义

2、我国的会计法规体系

三、会计机构

1、会计机构的设置

2、总会计师制度

3、企业会计工作的组织方式

4、会计工作组织分工与岗位责任制

四、会计人员

1、会计人员的从业资格

2、会计人员的职责

3、会计人员的主要权限

4、会计人员的职业道德

5、会计工作的交接

五、电算化条件下的会计工作组织

第五篇：《外国会计选读》课程教学大纲

《外国会计选读》课程教学大纲

一、课程名称

1.中文名称：外国会计选读

2.英文名称：Financial Accounting 3.课程号：42206020

二、学时

总学时 36 学时

其中：授课 36 学时

实验 0 学时

三、考核方式（考试或考查）考查

四、适用专业

会计学以及财务管理专业

五、课程简介（200字以内）

《外国会计选读》是一门介绍美国财务会计的双语课程。本课程围绕会计系统和企业组织的关系，在阐述会计要素、会计等式、会计原则和会计循环的基础上，介绍各项资产、负债和股东权益的业务处理和报告以及财务报表的编制。通过这些知识点的讲解，使学生在掌握西方财务会计的基本知识的同时，掌握财会专业英语术语。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务

本课程是会计专业的基础必修课，是一门阐释美国财务会计基本理论的双语课程。通过本课程的学习，不仅能使学生掌握西方财务会计的基本概念、原则和理论方法，而且还能让学生熟练驾驭会计英语。

本课程的任务是使学生全面掌握西方财务会计基本知识以及财会专业通用英语词汇，以提高学生阅读会计外文资料的能力。

七、课程内容和教学要求

㈠Introduction to Accounting and Business（4 学时）

教学内容：

1、Explain the nature of accounting and its role in business

2、State the accounting equation and define each element of the equation

3、Explain how business transactions can be stated in terms of the resulting changes in the basic elements of the accounting equation

4、Describe the business’s main financial statements 教学要求：了解会计的本质及会计信息的作用；掌握会计恒等式及其要素构成；熟悉资产负债表业务的记录以及对会计平衡式的影响;熟悉企业的主要财务报表。㈡Analyzing Transactions（2 学时）

教学内容：

1、Describe the characteristics of an account

2、List the rules of debit and credit and the normal balances of accounts

3、Analyze and summarized the financial statement effects of transactions

4、Prepare a trial balance and explain how it can be used to discover errors 教学要求：了解账户的特征；掌握借贷原则及账户余额特点；熟悉日记账的登记和过账程序；掌握试算平衡表的编制。

㈢The Matching Concept and the Adjusting Process（2 学时）

教学内容：

1、Explain the matching concept

2、Describe the adjustment process

3、Prepare adjusting entries and post them to the ledger

4、Prepare an adjusted trial balance

教学要求：掌握配比的概念；掌握会计调账程序；熟悉调整分录的编制；掌握试算平衡表的编制。

㈣Completing the Accounting Cycle（2 学时）教学内容：

1、Explain the accounting cycle

2、Prepare closing entries for pertinent accounts

3、Use a work sheet to prepare adjustments, financial statements and closing entries.教学要求：了解会计循环；掌握永久性账户结账分录的编制；掌握运用工作底稿编制财务报表。

㈤Accounting for Merchandising Businesses（2 学时）

教学内容：

1、Describe the nature of merchandising business and its financial statements

2、Describe the accounting for transactions of a merchandising business

3、Describe the accounting cycle for a merchandising business

4、Prepare financial statements for a merchandising business

教学要求：了解商业企业的特征及其财务报表的特点；掌握商业企业经济业务的会计处理；熟悉商业企业的会计循环；掌握商业企业的报表编制。㈥Cash（2 学时）

教学内容：

1、Describe the nature of cash

2、Describe the nature and the use of bank account

3、Prepare a bank reconciliation

4、Explain the account for petty cash 教学要求：了解现金的特征；了解银行帐户的特征及其使用；熟悉银行往来调节表的编制；掌握备用金的会计处理。㈦Receivables（2 学时）

教学内容：

1、Introduce the common classifications of receivable

2、Describe the nature of the accounting for uncollectible receivable and journalize the entries under both direct-off method and allowance method respectively

3、Describe the nature and characteristics of promissory notes

4、Journalize the entries for notes receivable transactions 教学要求：了解应收款项的分类；熟悉坏账的会计处理；了解票据的特征；熟悉应收票据的会计处理。

㈧Inventories（2 学时）教学内容：

1、Explain and illustrate the differences between perpetual and periodic inventory system.2、Explain the four principle inventory valuation methods

3、Describe the lower-of-cost-or-market method 教学要求：掌握两种存货制度的差异及其相关的账务处理；掌握四种存货计价方法的运用；了解期末存货运用的成本与市价孰低法。㈨Fixed Assets and Intangible Assets（4 学时）

教学内容：

1、Define fixed assets and describe the accounting for their cost

2、Compute depreciation for fixed assets

3、Distinguish between capital expenditures and revenue expenditures

4、Journal entries for the disposal of fixed assets

5、Journal entries for intangible assets 教学要求：熟悉有形资产取得成本的会计处理；掌握有形资产计提折旧的方法；了解资本性支出与收益性支出的区别；熟悉有形资产处置的会计处理； 熟悉无性资产的会计处理。

㈩Current Liabilities（2 学时）

教学内容：

1、Define current liabilities

2、Explain the accounting for current liabilities

3、Describe the accounting treatment for contingent liabilities 教学要求：掌握流动负债的概念及其会计披露；了解流动负债的会计核算方法；了解或有负债的会计处理。

（十一）Stockholders’ Equity（2 学时）

教学内容：

1、Describe the nature of different forms of organization

2、List the major sources of stockholders’ equity

3、Journalize the entries for issuing stock and for treasury stock transactions

4、Journalized the entries for cash dividends and stock dividends 教学要求：了解公司制企业的特征；熟悉所有者权益的来源;掌握股票发行和库藏股的账务处理;掌握现金股利和股票股利的会计处理。(十二)Bonds Payable（2 学时）

教学内容：

1、Describe the characteristics of bonds

2、Compute the present value of bonds payable

3、Journalize entries for bonds payable over its entire life 教学要求：了解债券的特征；掌握应付债券现值的计算;掌握应付债券的会计处理。

（十三）Statement of Cash Flows（2 学时）教学内容：

1、Summarize the types of cash flow activities reported in the statement of cash flows

2、Prepare the statement of cash flows using the direct method

3、Prepare the statement of cash flows using the indirect method 教学要求：了解现金流量表的现金活动分类；掌握用直接法编制现金流量表；掌握用间接法编制现金流量表。

（十四）Financial Statement Analysis（2学时）

教学内容：

1、Introduce trend analysis and common-size analysis

2、Introduce financial ratios 教学要求：掌握趋势分析法以及同型分析法；掌握各种财务比率的计算。

（十五）复习（2学时）（十六）考试（2学时）

八、实验内容 无

九、教材及主要参考资料

1、Carl S.Warren, James M.Reeve and Philip E.Fess, Financial Accounting（财务会计）, 高等教育出版社，第九版，2005

2、Robert Libby，Patricia A.Libby，Daniel G.Short, Financial Accounting(财务会计)，东北财经大学出版社，第六版，2009

3、Charles T.Horngren, Gary L.Sundem and John A.Elliott, Financial Accounting（财务会计）, 北京大学出版社，第八版，2002

4、网站：www.xiexiebang.com;www.xiexiebang.com;www.xiexiebang.com

十、先修课程

大学英语、基础会计