书法结字规律

第一篇：书法结字规律

书法结字规律口诀

节选于《练字新突破汉字组字规律》

横要稍斜 竖要畅

（三）竖的写法 要流畅 上部出锋 用悬针（中）

长横有弧 短横粗（王）长竖悬针 短竖柱（弄）上部隐锋 用垂露（甲华）

横可偏左 不宜右（千）左竖垂露 右竖悬（并）左竖下延 底横出（口）

天覆地载 要记住（里）左竖稍短 右竖长（门、竖）

撇短捺长 角适度 下有撇捺 上横短（来）撇长捺扬 分清楚 写撇宜急 不宜缓

撇要回锋 锋向上 撇短捺长 不越钩（人）捺要回锋 锋向下

点的妙用 取平衡 点下有横 半悬空（市）注意两点 相互顾 点下无竖 点偏右（广）独点取势 要庄重 点竖永远 找直线（宋）三点四点 要呼应

见钩取势 向上冲 左右相同 右为大（颂松欣斩羽）见折要缓 取过渡 右边小时 要偏下（和）挑的写法 要轻快 左边小时 要偏上（晓）左聚右散 横折钩（马）左右不等 反差大 一钩在下 出钩平（忖）

三均字体 要斟酌 上宽下窄 取平稳（罪）全包半包 上下包（国度区凶司）

组字各部 要错落 上窄下宽 要端正（且）被包部分 往左靠（同间西两）

加大反差 去组合 同字重叠 上宜小（昌）里边部分 要紧凑

字形最忌平分色 多字重叠 不重样（晶）里紧外舒 要记牢

上下结构 找中心（走步）左右结构 看大小 此字口诀 牢牢记 多思多练 见功底

1、有横的字底、字头组字规律：横可偏左不宜右，如：异弄鼻痹享孪类至尘导寻犁挚皇望其兵蛊孟益盆等。

2、有两竖的字底、字头组字规律：左竖稍短右竖长、长竖悬针短竖柱 左竖垂露右竖悬，如：弄并门竖贤等。

3、有三竖的字底、字头组字规律：中竖稍短，左右竖同两竖的字底、字头组字规律

4、有撇捺的字撇捺都要充分的展示，把下面部件全罩住（天覆）。组字核心撇捺舒展，字不宜有长横。

如：春奉登奎祭蔡卷拳夺奋胥蛋公分令拳全冬务介父斋雯紊等。撇捺变点字宜有长横。

5、左右结构的组字规律。右边小时要偏下：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小如：知叙扛细社阳粒拈

耘触柏舢初弘，组字在右边，组字规律：右边小时要偏下;左边小时要偏上：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小，如：晓吻艰畸呚功坡站战魂啸嵦蚊邮鸥雄球冲冷饿妙赈旗烤钢说绳幼硬眠氓残等。

组字规律：左边小时要偏上。这两点时总结的规律只要这样写就好看

6、同样一个字旁在左右结构的组字中，居左要小居右要大，此组字规律左右相同 右为大，例子：甜括

彩踩 鸩沈 颂松 颁份 创呛 剂蛴 欣斩 甥性 颈经 颇披 颊侠 郁贿 鸭钾 羽朋从丽

7、“儿几见”作字底不论上面的部件大小竖弯钩要充分展示，只要是这几个字做底都把竖弯钩的横弯写

长都好看。组字规律为下展上收。如：儿兑竟、几秃壳 见览觉 旭勉毡魁魂等。

8、四点字底、心字底、皿字底作字底不论上面的部件大小都以横向取势，把上面部件托起来起到地载作用。

如：点杰烈热、忍忠思、孟益盆等。

9、左上包右下：厂压厘 广度庄 疫病 尸尾屋 户房扁 组字内部重心右移，此类组字规律上面有横(厂上横）全短，上面有头(虎字“卜”头)的全小。被包部件偏右半字 , 至少向右闪让三分之一

1、左下包右上 : 建廷、遥连、起超、题匙组字捺要体现“一波三折”之势。捺是宁长勿短，短了肯定不好看。

2、下包上：凶画击函幽此类组字规律是被包部件都往下与底横靠近，底横略凸

3、左包右：匹医巨匠匡区被包部件都往左靠往上靠。左靠是核心，组字规律是上横短，底横长稍斜略凸，左上角留一口

4、右上包左下：司习句甸旬 被包部件都往左靠往上靠。往左靠是核心

5、上包下：网冈罔闲闻间闽问被包部件都往左靠往上靠。往左靠是核心

6、全包：因困目回田国固（四西也算全包）此类组字规律是被包部件都往左靠往上靠。左靠是核心

7、特殊字头、字框：气、戈、载字头组字斜钩起笔收笔要长

8、气包：氧氢 被包部件往右靠

9、载包：载栽 被包部件往右靠

10、戈包：贰式战 被包部件往左靠

1、上下结构字头组字规律：同样一个字头在不同组字中，字头大小、笔形变化要看下边部件的大小笔画来 决定：

a：字头要小（上收下放下让上）下边部件小、笔画 少，如：古 奈 香 茜 笛 京 罕 宫 穷 雷

2、上下结构字底组字规律：同样一个字底在不同组字中，字底大小、笔形变化要看上边部件的大小笔画来 决定：

a：字底要小（上放下收上让下）上边部件窄、笔画简单，千 负 玺 币 票 虽 勇 寻 号 多 支 昌 台 芳 盲

3、同样一个字头在不同组字中，居上要小居下要大，此组字规律核心是上收下放，上小下大。居上是由于字头下的部件宽、复杂或字形的需要；居下大由于字头上的部件小、简单或字形的需要，如：亡妄芒 子孟孪 工汞空 火炎灵 彐寻雪 虫蛊虽 车轰辈 鱼鲁鳌 云弃芸 曰曼昌 口吊召 台怠苔 羽翼翁 非辈菲 九杂究 今贪芩 田男亩十克华 卜卡下 文斋斐 小尖尔 龙垄笼 者煮著

4、同样一个字头在不同组字中，居上要大居下要小，此组字规律核心是上放下收，上大下小。如：八公共 二 云些 山岗岳 土寺坚 工贡差 立童竖 乃孕秀 石泵碧 比皆昆 白皇皙

5、同样一个字旁在不同组字中，居左要小居右要大，此组字规律左右相同 右为大。如：甜括 彩踩 鸩沈 颂 松 颁份 创呛 剂蛴 欣斩 甥性 颈经 颇披 颊侠 郁贿 鸭钾

1、单人做旁 竖左倾（佛）单人做旁的组字规律：

右边的部件向下延的（伴伸）左竖写短，右边的部件没出现向下延的（但、仙）左竖写长，右边的部件出现竖弯钩（优）、撇捺（伏）、下两点（供）左竖与右边等长

如：佛优伸付伴低供伏但仙

2、双人做旁 上撇短（得）两个撇的起笔点要在一条竖直线上，上撇要比下撇短且略直

组字规律同单人做旁的组字规律。如：律德待徐往很得彼街彻

3、竖心做旁 点离竖（愉）左竖点垂而略大，右点变短横要小要扬，右短横的起笔点与左竖点上端平，垂露竖上轻下重，竖略左倾，与左竖点离右竖点连

组字规律：组字规律同单人做旁的组字规律

如：愉惕性慢恨愧悦忏恒怕

4、十字做旁 横变挑博 十字做旁竖用垂露 短横偏上

右边笔画多、向下延 十字旁竖短（协）

右边笔画少、没向下延十字旁竖长（博）

十字旁居右 十字横短竖长用悬针（计、什）

十字旁居上： 1 下部展开的（克、去）十字横短头小下窄且小的（古、士）十字横长竖短

如：华博协什计去克古士毕

5、点离提连 状之旁 组字规律同单人做旁的组字规律。如：装将戕壮妆状装

6、挑不越横 提手旁 挑不越横右端点，如：按掉提持抄扳扑拄把托

7、女子做旁 空隙小 两撇间距要缩小组字规律简让繁 居左以窄、斜取势，以偏上为佳

居下出头要短，横要长，横偏左，反捺要长 如：妙娘娟婚妈娇耍要婪安姿

8、绞丝做旁 一条线 撇长折短平提与第二折的平行平提起笔偏左，组字规律同单人做旁的组字规律

如：练织约红绝绵纸线纱绕

9、木字做旁 横偏左 短横偏左 撇不越横左端点，组字规律窄让宽，木在左组字规律同单人做旁的组字

规律，木在下横长竖短，撇捺收 横短竖长撇捺扬，如：楷根杨棉校杉枕杜朵采

10、禾木做旁 要三离 上撇离竖，左撇离横 右点离横，上撇短平，撇离竖

居左组字规律同单人做旁的组字规律

居上 下部横向展开 , 撇短捺点（秃、季)居下 下部没展开较小，撇捺要展开（秀、香）

如：程秋种秒利和秃季香秀

1、反犬做旁 弯度大 先写上斜撇要短，下撇不宜长，组字规律同单人做旁的组字规律

如：犹狠犯猫猛独狂狐狸猳

2、食字做旁 竖左倾 饲撇陡略长，横勾起笔略低，横短出沟有力，竖提的竖左倾（同单人旁的竖要求）

提不越上面的横沟（同提手旁提笔要求），食字做旁居左组字规律以偏上为好

如：饲饭饰饼饮饥饿馆

3、弓字做旁 要写窄 上横短于下横 整体上小下大，上紧下松向右斜，组字居左要窄忌宽忌正；

居右略大；居下略宽，宽不超上部，如：张弘引弛弹强弧粥弯躬

4、左耳居左 竖要短 组字规律同单人做旁的组字规律（陈阵阴陆队阳），如：陈阵阮阶限阴陆除队阳

右耳居右 竖要长 长竖悬针 耳居右所有组字都是竖要长，如：邮邓郑部邪郭郎那都

5、火字做旁 先两点 先写两点，左点竖撇右点高，组字规律居左同单人做旁居右时火大竖撇出头长（耿）

如：烧炼炸烽炉炒焚炎灶耿

6、车子做旁 三横斜 车旁的竖长短取决于（同单人旁的竖）车在上小在右大 在下底横长（辈）

如：斩轴轻轨软较输轮阵辈

7、牛字做旁 短横斜 撇不连短横，牛在下底 横长竖不宜长（犁），如：牲牡物牧牺特犁告牟件

8、月字做旁 腰部细 少女之腹 瘦者美 居左宜瘦居右宜胖，如：肿胖服脱朝胡朗胜背肯

9、良字居左 竖提短 如：即既

良字居右 竖提长 如：狼娘恨艰垠银垦郎 10 失字左旁 短撇陡 如：短知矩矮矫矬裎矣 右点占缝 示字旁 神 组字规律同单人做旁，如：神祥福祠禅视祝社李袄 衣字做旁 两点小 袖 组字规律同单人做旁，如：袖衫初补被衲祛袜 日字做旁 要写窄 横要等距 不写满 横折长于左竖 里横居中偏左，如：晓暉晚明时昨映阳智昙 曰字做旁 要写扁 如：曹者昏晋最量显旱 目字做旁 要写窄 横要等距 不写满 横折长于左竖 里横居中偏左，如：眠眼眸隋眯盼睹省相 白字做旁 撇占中 上撇要垂要短要占中，里横居中偏左，如：皖皑柏泊泉皇皆皙 自字做旁 撇占中 组字规律左小右大 上扁下窄，如：臭息臬鼻皋咱 其字左旁 横要等距 不写满 里横居中偏左，如：斯期欺棋蜞琪祺基 巾字做旁 竖左倾 中竖左倾，如：帆帖帐帽帅帛带帝市布 0 金字做旁 竖左倾 撇长横短 短横偏上三短横等距 竖提的竖左倾，如：钟钩锐钱锁钢铁针锹 米字做旁 短横斜 左点独立上撇连 米字做头出头长 米字做底出头短，如：料粒粮粗粘粑精类粟 虫子做旁 取斜势 口扁竖长略左倾，居左偏上居右偏下 居上居下小出头要缩短（蚩蛊）如：虾蝌蚪蜂蜴蚝蚂蚁 舟字左旁 上撇短 上撇要短提偏 左二点对称 腰部细，如：船般舶舰航舷舫艇盘舢 身字左旁 要写窄 组字规律右部起笔略低于短撇，居上要小，如：射躯躬躲躺 骨字左旁 头要小 如：骼鹘餶骭滑 子字做旁 头要小 提短撇短弧度小 组字被半包围时子小横偏右（存）子字做底 头要小 如：孔孙孤孩孜孺孟孪学存 马居左边 头要小 鸟头小指横折起笔短写的瘦，马成上窄下宽，如：驶骏驴驻驯驰骄驾骂 鸵 鸳

马居右边 头略大 鸟如：冯 鸡鸭鸥鸦鸣鸽鹅 足字左旁 口要小 如：路跟践距跑踩跳踢捉蹩 9 鱼字左旁 田要小 如：鲜鳞鲛鲤鲸渔鲁鳖

0 鬼字做旁 撇悬起 上撇要短 要平要悬 撇起笔靠右 头下短撇要直要长（下撇斜直 么靠上）竖弯钩的横 要长以拖上，如：魂魁魅魄魏傀 酋字做旁 不宜宽（酒、酬 酥 醒、酱）里面笔画上靠内撇竖弯离上横下短横四不靠整体窄长，组字

左小右大 在字下横要长，如：酿配酥酌酸醒酵醋酒酱 舌字左旁 一竖占中 不取直 组字居左小居右大，如：辞乱舐甜刮敌活括舔 斤字左旁 两撇离 如：欣颀斯斩所新祈断近贝字做旁 形体窄 里面的：撇离点连 点连竖，如：财贩败赌则购贴负贺贞 两点水旁 要偏上 如：冻况决次冰冯凌冷准 三点缩短 右划繁 上点短小偏右中点稍长偏左挑点略长出锋不能超上点

三点放长 右划简 上两点稍近下两点稍远，如：海净消法池汤沙浪江泛 左上右下 又字旁 居左时折撇取势略向右上，横短撇长捺笔改点 居右时撇短捺长，组字居左偏上 居 右偏下 居下撇捺要舒展，如：邓欢对艰叙叔受支 言字旁 整体偏上竖左倾 点取斜势、悬起，折角对上点，折要短要左倾提要短，组字 : 居左偏上 如：说讨许详诗计训让诉 左竖下延 底横出口 如：听吻吃知和员吊台召司

0 力居右边 撇要长 组字居右左边的小撇要长 居下上面宽横短上面窄横长折短撇短力居左边 撇要短

如：劲劝功幼勉勤加努勇 力刀做旁 全盖住 如：别到刮刊列剑刘则利刑 2 三撇居右 要放开 如：须

三撇居左 要收住 如：影彩彤彰彬杉形 上撇要陡 横沟短欠 如：欺欲款欣歌吹欢欧歇软 4 页字做旁 横偏右 单独写页上横偏左，页居右上横偏右，小撇起笔于横划中间偏左些，下面贝字往窄写，下撇画四不靠右点与竖连，组字居右偏下，如：顺顾颁预颗顶顽 耳字做旁 横偏右 如：聘耻取聪耿职耶饵聂联 歹字做旁 横偏右（列、残、殊）同耳字左旁横偏右（耿职），如：烈歼殆殚残殖殉殊 准字做旁 竖要长 如：雅雄难唯准推稚售瞿锥 8 场字做旁 脖子长 如：扬场杨畅荡汤 也字做旁 横要斜 起笔取斜势，斜势要大，折笔向左下折要写得短，角度小，中竖出头要长，长过

左部（她、池、弛）除了上面有部件的（拖），浮鹅钩的身子要长尾巴要短

如：驰他地池她弛拖

0 皮字做旁 出头长 如：皴被玻破披彼皱波颇 1 十字做头 出头长 如：克考支卉南韩古计什

十字做底 出头短 横长竖不宜长 出头宜短，横可偏左 不宜右（千），如：华千卓毕午辛早卑 戈字做旁 斜钩展 短横要短还要斜，斜钩不能直则太刚不能太弯弯则无力要刚柔并济挺拔又有气势 斜钩要长 最忌短 组字时被包部分往左闪出半个字或三分之一 4 载字做头 斜钩长 如：代式贰忒鸢武载栽僟畿战威伐戏我或成城划找钱氧氢氣底低抵邸怟民 母字做旁 取平衡 正体字框成平行四边形 上横与中间长横和下横基本平行，左竖与右竖基本平行，横折竖钩走势向左下与左边的竖折的竖协调，钩部位与中垂线上这样保证字的平

稳 里面的上下两点要协调，下点起笔不与中长横相连，长横略取斜势。如：侮姆拇坶海贯毒毓 寸字之点 点偏上 如：射尉对封耐村导寻寺 西字做旁 上横离 四如：罪罚置罢署蜀，内画偏左 忌占中，如：要票贾署覆覇覃栗粟罡罗 竹字做头 右偏上 小点偏右离撇横，字头扁宽两撇短。两横短斜略偏上。如：篳笔符笙箱签笼笠筑 左小右大 林字头 如：焚禁梦梵楚淋彬霖

0 羽字做旁 要写窄 羽字旁的写法本着左小右略大，左短右略长 1 草字做头 分三份 一斜竖一短撇将横分为三等份，笔顺：一短竖一短横一短横再回一撇，组字时下 部展开横要短，下部收缩横要长，如：花艺草英苑茶药节苔 两点悬空 穴宝盖 如：窍突窜窗穷窃帘窍空 3 雨字做头 上横短 组字时下部展开上要收，下部收缩上要放，如：霜雷雪露霍震需零 点横做头 点悬起 如：育衣商望夜亭六方文京旗放施旅於旋旌坊旁芳 方字做旁 点悬起 挑钩与上点一条直线上，点不连横折，弯不连撇 方

居左横要偏左（旅）组字方小右大

居右横要偏右（坊）组字左小方大

居下横划因字而异字头小横长（芳）字头大横短（旁）

如：旗放施旅於旋旌坊旁芳 一部做头 要点三 1 下部展开上横短 2 下部收缩上横长 3 要偏左，如：开二王天下不无万百夏 二部做头 忌雷同 两横要注意：上横不顿下横顿，如：云亏元示仁些 撇短捺长 八字头 如：分兮贫公松其兵兴具 父字做头 右点高 八字头的右点高，如：斧爹爷釜爸 0 非字做头 要对称 如：悲翡菲斐霏诽罪 1 左点悬空 撇点连 如：小字头、，米、当、党、益、美、羔、前字顶、竖心旁右撇点 三点独立 亦字头 如：峦孪恋娈弈奕栾变 3 反文做旁 上撇陡 如：敏收敌攻敬教政敢致 4 折文做旁 撇要长 如：务各条备冬惫蜂处 5 者字做头 底横长 如：者孝老考 6 皿字做头 底横长 三横各异 出头短 如：青毒表责素 短横离竖 彐字头 如：灵寻帚录碌雪慧归扫 9 人字做头 要顶头 捺起笔略低于撇起笔

撇捺相交 占中轴 如：俞金全金介会命个合 大字做头 上横短 如：夺奋夸奔奈套奇牵

大字做底 横画长 如：奖类奕奥奚夭天 厂字做头 上横短 如：原库历压厚厅厘厢雁 点悬横短 撇靠里 广字做头点取斜势，悬起，横要短，撇在横头下偏内起笔，撇要成稳不能长，如：度底库唐府店庙庆席庞 衣字做底 上横短 如：袋装袈表裁袭裴裟 5 尸字做头 头要小 如：尾局尼届居屋展层屈屁 6 户字做头 点偏右 如：扇扉扁房傫肩启炉芦 走字做底 捺要长 捺要长，宁长勿短，被包部分往左靠，如：趋越赵赴趁超赶 走之组字 3 要小 捺要长，宁长勿短，被包部分往左靠，如：逮遥逼连过造迁逻迅送 建之起笔 占中腰 捺要长，宁长勿短，被包部分往左靠，如：延廷挺

0 特色一笔 两点底 两点在下下点垂，上点横向出点，下点竖向出点如水滴欲坠之状

如：枣冬尽寒搀图终领专令 1 第二撇长 绞丝底 如：繁素紫索累紧絮紊 2 弯如新月 卧心钩 以扁取势，凡心居下者均稍靠右，且多为下托上，如：忠息怒想意思恐慈必 琢字做底 弧要大 如：家像豪拳象啄琢 4 撇硬竖短 横腕长 如：兔克兄荛先竞光允 5 手字做底 出钩平如：拿拳掌摹挚擎 6 四点做底 间距匀 如：然烈杰燕点焦羔照 7 左部离竖 右部连 如：水永泉泵汞浆荥泰尿 8 以矮取势 几字底 如：秃凭壳凫凳亮凯机 9 横画偏左 出头短 如：弄字底异卉开并鼻弊弃 0 号字做底 折钩长 如：号兮夸亏粤朽巧挎 横短竖长 司字框 如：司习刁饲词祠伺 被包部分往左靠 2 句字做框 短撇垂 如：旬匈甸匆句勾匀 3 医字做框 底横长 如：匪区巨医匡匠匹 4 两边对称 底横凸 如：山画击幽齿函 左短右长 同字框 如：同周内用罔冈肉网冏 6 一点占缝 门字框 如：闫闰问间闭闲闻闽闹 因字做框 不封死 四面包围，围而不死，需透气，横折钩与左竖留空隙，底横不连左竖不越过右竖的钩，围而不堵，守不宜困为“口”字常法以去呆板窒闷之感。如：国团田回困囚因固目四

有几个字的笔顺要留意：左大先横，右有先撇（横短撇长先写横，横长撇短先写撇）必点撇 無三横 官口竖 火两点 花草头 飝先竖 撇不越横左端点 挑不越横右端点捺不越钩，此为三不越

第二篇：硬笔楷书书法教程连载(七)：十大结字规律,掌握这些能事半功倍

硬笔楷书书法教程连载

（七）：十大结字规律，掌握这些能

事半功倍

想先睹为快的网友，可以发私信索取。

一、平行等距一个字里有一组横画的，大致要平行，横画之间的距离大约相等。

二、平衡对称一个字从中间用竖线分开，两边要基本平衡。

三、撇捺舒展

一个字左右两边有撇捺的，其轻重和斜度要大致相等。

四、撇捺上缩一个字中间有一竖较长的，左右两边的撇捺不要低于中间的一竖。

五、相向

多为左右两部分组成的字，就像两个人面对面站在一起。

六、相背

也是左右两部分组成的字，就像两个人背对背坐着或站在一起。

七、竖画垂直

凡是长形字，或长过全字高度的一半的全包围和上包下的字，它们的两边竖画要写成垂直。

1、四面包围的字。

2、三面包围的字。

3、“月”字如用在字的下部，左边的直撇要写成垂露竖。

八、竖画内斜

凡是扁形字，或等于和短于全字高度的一半的全包围和上包下的字，它们两边竖画的下部要向内收拢，稍斜向中心线。

1、四面包围的字和部分。

2、三面包围的字和部分。

九、上用内斜，下用垂直

上部竖画用内斜，下部竖画用垂直。上部扁形，短于全字高度的一半，故用内斜，下部长形，长于全字高度的一半，故用垂直。

十、上下均用内斜

上下部竖画均用内斜（上下部都是扁形，故均用内斜。）本教程会陆续连载，不想错过更新的，请点关注。想先睹为快的网友，可以发私信索取。

第三篇：书法 颜体字

课题：第一课横钩的写法

课时：1课时

教学目的：

1、知识与技能：通过横钩笔画的教学，使学生初步掌握廓钩填墨的具体方法。

2、情感、态度与价值观：培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。

教学重点：使学生掌握廓钩填墨的具体方法。

教学难点：毛笔在笔画转折时的运笔方法。

教具准备：毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字

教学过程:

一、组织教学：

稳定学生情绪，要求学生闭上眼睛按写字姿势(头正、身直、臂开、足稳)做好。教师检查学生用品的齐备和摆放情况。

二、导入：

从今天起，我们要采用一种新的方法来书写毛笔字，即廓钩填墨的方法。教师板书“廓钩填墨”四字，同时解释概念。教师以基本笔画“横”为例在实物投影上进行演示。教师演示时，除要一笔写准外，还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。特别是要及时提出填墨时的具体要求：一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外；二是要一笔写成，千万不要缩手缩脚，反复描画。

三、讲授新课：

（一）认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形，并使学生了解廓钩字的主要特征：

1、字由双线勾出笔画轮廓，并且字内是空的；

2、字的轮廓线是封闭的。

（二）横钩的写法：结合教学挂图讲解运笔方法，并分步示范。

1、落笔后调转笔锋，中锋右行成横。

2、行至转折处，略向右上提笔，随后用力向右下方顿笔。

3、逐渐提笔出钩，仍用中锋行笔，切不可侧锋抹出。

（三）学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。

（四）学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。

（五）教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。（内容见课本）

四、布置作业：

书写练习册第一课“军”、“字”、“学”三字两页。

五、学生书写练习，教师巡视辅导。

六、课堂小结：

表扬学习认真的同学，并将较好的作业向全体同学展示，鼓励大家继续努力。

七、课后反思：

第四篇：练习粉笔字的方法 教师进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律

练习粉笔字的方法

教师进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律。练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书应从写法突破逐步掌握构成要领。现将其基本要求介绍如下：

一、粉笔字持笔方法和用笔要求 持笔、写粉笔字时、用拇指、食指和中指捏笔、其位置贴近笔头、且三指虚握、呈斜卧式、与板面成 45°——50°夹角。运笔速度的快慢、用力的大小决定点、画的大小和粗细、书写过程中、适时转动粉笔、使笔头保持圆弧状、以求得线条均匀、用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。

二、粉笔字练习的方法和步骤 首先临写楷体。临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范，本来练习。临写时，首先进行对临，仿写——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默 写范字。所以，临写前要研究相关理论，用心读帖，然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写的很象后，进行全帖临写。当基本掌握了楷体书写方法后、再临写行楷或行书、其方法步骤与楷书相同。按照以上要求反复进行，最终达到字写的好、整篇组合 的美的目的。

三、粉笔字练习中应解决的问题

1、粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖、欲竖先横”有“藏笔”，按笔之势、行笔要稳健、用力要均匀、使线条有力、流畅。写转折笔画时、在转折处要有顿挫用笔、写曲线笔画时、手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感，收笔一般要有“回笔”之势：勾、撇、提、悬针等收笔要顺 势提笔而出。但须保持内力不变、力送到头。笔画的具体写法如下：

点——虚起笔渐按下回笔作收势。

横——按笔起笔有藏笔之势后右行按下回笔作收势。竖——按笔起笔有藏笔之势后下行或按下回笔作收势 垂露或顺势提笔呈悬针状。

撇——按笔起笔有藏笔之势。 左撇出稍行便顺势提笔。

捺——按笔起笔，稍有藏笔之势、后右下行、呈一波三折状、再顺势提笔出锋。

挑——按笔起笔，有藏笔之势、后顺势向右上提笔。

折——按笔起笔有藏笔之势后行笔至折处停笔再按笔写折后行笔按下回笔收笔

勾——横勾似折，但折后顺势提笔斜出锋。竖勾如竖，但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋，弧形勾的起笔，按笔有藏笔之势后行曲线，边行边转笔至勾处回笔，顺势提笔出锋。

2书法分用笔、结构和章法、正确处理粉笔字的结构关系、使笔画组合得当、字体严谨美观、进行粉笔字练习关键是笔画组合、组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。（1）保持字的外形呈“方”形 粉笔字是方块字，但字的方正不是绝对的，而是整体感觉。

（2）分析结构和比例 粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下 左右组合、里外组合、参差组合。经过反复练习把握组合比例最终能够做到出手便符合比例。3.体现上紧下松特征 粉笔字结构如同人体结构，大部分上部构成紧凑，下部构成舒展。从美学观点来讲，只有疏密搭配得当，才能产生美感。一个字就是一个画面——上紧而不挤满，下松而不空缺、松紧对比适度，构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律，便可突破笔画 组合“排列易均匀”的难点。

4.强调内紧外松，将字写的内部紧凑，外部舒展。结体严谨、形不散的字。犹如所有笔画均向中心集中、具有凝聚力，形成一个整体，又如从中心向外发散，到外部很舒展，具有洒脱之感。

5.注意左收右放，粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势、右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神，给人以神气十足之感。

6.力求重心稳定，粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡而不对称，在书写时稍不注意会使重心偏移而出现东倒西歪现象。行书源于楷书，故而掌握楷书写法后/再练行楷、然后练行书，是正确的练习套路。行书，书写速度与人的思维速度大体一致、特别适宜记录、适宜教学。

四、粉笔字的板书应用，练习章法、板书布局练习的一般要求如下

1、进行版面设计

板书前要进行版面设计，以确保板书时心中有数。版面设计主要包括板书内容的位置设计和版面的形式设计两部分。版面应遵循边距、篇距、行距、字距的原则进行设计。板书一般要求横排少用竖排。板书章法的规律通常如下。

2、板位的划分 板位的划分，就是有意识地将教学用的长方形黑板划分为几个区，例如可分为固定区和活动区。固定区所写的板书是主要的。一般在一节课(或几节课)的教学活动结束之前一直保留着，通常将教学的重点内容按其纲目依次写上。而活动区所写的板书是次要的，可以写了又擦、擦了又写，通常写的是解释、说明性的文字、或要注意的字词句、或理科已学过的定理定律公式等。黑板的固定区和活动区各占板面多少面积，应视教学内容的具体情况而定，不要强求一律。但固定区最好安排在黑板的中间，因为这个板区正是全教室学生的最佳视角处。在固定板位区内，板书设计可以采用标题居中、标题居左、标题居右等形式。标题就是课文的题目或某章某节的题目，它是一节课中板书的“亮点”、标题的字不仅要大于其他字而且字体还可以“鹤立鸡群”，即其他内容的书写一般用楷、行书体、而标题书写可用隶书或宋体美术字等。

3、板书的款式

板书的款式是变化多样的也可以说因课、因人而异。但概括起来有以下三大类型。

1主题式

主题式的板书款式，要求在黑板写的文字较少，只要将课程内容的主题词句或公式、定理写在板位固定区即可，让学生一看清晰明了而且醒目

2列表式

列表式板书就是将上课时所讲的内容概括地用图表表示出来，可以借用大括号、表格图示等形式

3、流水式

流水式板书就是将讲课内容按纲目，顷次自左向右写出(可以将板位固定区分几个竖栏)。细节较多的可用数字或字母的大小写来区分。流水式板书的包容量可大可小，比较自由随意而成、是最常用的款式。

4、强调整体美观，整篇字的组合是板书布局的重点和难点，其效果直接影响视觉感受。

5、突出重点内容 板书一般用白粉笔书写，但为了突出重点，可换一个书体或利用彩色粉笔来书写重点内容。

书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板，应该以自然大方、书写方便为好。

臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动、手臂弯曲程度也要作相应的变化。

足稳是指两脚分开站立、以保持身体的平衡、稳定。

6、课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点（1）示范性。

教师在课堂上写板书，也是做写粉笔字的表演。绝不可以随随便便，胡写乱画。

2、灵活性。

为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这时，要求身不挡字。写字姿势要灵活调整、并保持身态的大方。

3、变动性。

黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体/变换姿势。示范区和练习区的变换

4、间歇性。

即边讲边写而不是一气呵成。

五、粉笔字的运笔方法

粉笔字写好了，能给学生以美的享受。相反，则会给学生不好的印象，直接影响教学效果和教师的威望。粉笔字与钢笔字同属硬笔，运笔方法与技巧也基本相同。学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法，也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础。

1、要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、要调整好用力的大小，控制好上下的起落运动、微妙的提按粉笔、不能平均用力。

2、要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画，就要控制好运笔的缓急，行笔要有快慢之别，不能匀速运笔。

3、黑板是竖立着的，粉笔比钢笔粗，只能写大字，运笔就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的连动。

4、粉笔酥软，容易磨损，书写触板圆头会立即磨平。如果不转动粉笔体，写出的字只能粗扁软弱。怎么写好粉笔字 关于粉笔字的要求，粉笔字要写的清晰可见，便于学生认读，写字时的速度不能太慢、太慢你不急，学生还急呢？

5、粉笔字要美观大方，书法要求，粉笔字要清晰可见，便于学生认读，那么各种书法书体中，草书不行，隶书现在很少用了，所以行书和楷书是选练习结构，书法分用笔、结构和章法，但我们不是学书法，我们只要写好粉笔字就可以了，所以简单点要求，我们只要字的结构好就可以了。智永的字的结构十分平整，便于书写和认识，练习起来的时候，用笔要求不高。所以，重点是结构，那么怎么去练习结构？比如写一个“十”字，结构上要求是竖要直，同时竖要在横的中间，有的人写字的时候软 的没有力气，你写横，那就写的直点，不要带很大的弯曲，同时竖的时候，就认真放在横的中间就可以了。所以只要认真点，照着字帖写，写好结构不是大问题的。同时还有一个办法，你可以瞄出那个字的外形同时往里面填写笔画，书法上称描红，也可以练习结构的。

课堂总结

在实践中悟出了些心得，以供大家借鉴

1、以楷书入手。循序渐进。由慢到快。逐渐过渡到行书。

2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。

3、临帖方法。全面反复临写。举一反三。触类旁通。做到练习为了运用。

4、粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子。一丝不苟地认真练习。久而久之。形成一种技能。便随手划上亦成规矩了。

5、初学时。写会儿后。退立远处。观察对比。分析研究。扬长避短。不断提高。

6、经常看粉笔字写得好的板书。相互研讨练习时切勿急躁。持之以恒。自然会有长足进步。

7、粉笔字书写要优美灵动。有起有落。切忌“龙飞凤舞”。杂乱无章。其连笔要求笔连自然。无画蛇添足之意。意连虽笔断。却不失其“本来面目”。总之。粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的。所以行书应写得活泼而守规矩。不要让人眼花缭乱。

第五篇：铅笔字书法教学计划

硬笔书法特长班教学计划

刘艳芬

教学目标

1.在书写过程中，使学生养成良好的书写姿势和执笔姿势。2.指导学生把字写规范、写漂亮。3.通过书写，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的好习惯。，提高他们的审美情趣。

二、具体措施

1.介绍书法的材料工具，正楷字的笔画名称，进行规范笔画教学欣赏。2.给学生介绍古今中外认真练字的名人故事，以此激励学生。3.都给学生写字口诀：身坐正，脚放平，一拳一寸心中记。

4.让学生了解铅笔楷书基本笔画的特点及写法，并规范书写带有这些笔画的字。5.让学生把握字的间架结构，了解并学会独体字、左右结构、上下结构以及包围结构的字在田字格 里的位置。

6.每周完成一篇作业上交。

2015年3月篇二：一年级书法教学计划

一年级写字教学计划

郑有均

一、基本情况分析

本班有学生51人，刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯，没有掌握正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。

二、教材分析

在实际写字过程，老师要做到学期“三勤”，一是口勤：既多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导；二是手勤：多亲手示范，多跟踪指导；三是：批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。

三、教学目标

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使 学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

四、教学措施

（1）、教学中，严格要求。写姿要正确，笔顺规则要熟练运用，偏旁、结构的书写要注意掌握规律外，还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。

（2）、课堂指导与课后练习相结合。要把字写好，必须经常练习，持之以恒。

（3）、学会正确方法，养成良好习惯。

临帖是将字帖放在视觉的最佳位置，按照字帖得用笔方法，结构特征直接用笔仿写。没有字帖，就看书写。所以，从小学会正确的临帖方法，养成好习惯，对人的一生非常重要。

（4）、课内、课外相结合。

写字教学每周一节课，加上教师讲解所占去的时间，学生练习的时间很少，如果不利用课余时间复习、练习就会复生。充分利用中午时间，每周一、周二、周四中午练习写字。在平时提高对学生的作业质量要求。

五、教学时间安排

每周一节写字课。共计十四课时 2013.9.篇三：一年级书法教学计划

一年级书法教学计划

一、基本情况分析

一年级有10个教学班，有学生485人，刚进入课堂的小朋友容易记住一些具体的、形象的事物，在情感态度上老师要作很大的努力，大多数学生都还未养成良好的习惯，缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，没有掌握正确的写字方法和技巧，对意愿的表达较为模糊，更需要教师耐心的指导和督促。

二、教材分析

一年级的写字书以铅笔为重点。因此，在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上，并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指导，当堂打分，激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品，在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关，并在思想上做些教育。

在实际写字过程，老师要做到学期“三勤”，一是口勤：既多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导；二是手勤：多亲手示范，多跟踪指导；三是：批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。

三、教学目标

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使 学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

四、教学措施

（1）、教学中，严格要求。写姿要正确，笔顺规则要熟练运用，偏旁、结构的书写要注意掌握规律外，还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。（2）、在教学中，加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，课堂指导与课后练习相结合进而掌握所学的汉字，把字写好。

（3）、临帖是将字帖放在视觉的最佳位置，按照字帖得用笔方法，结构特征直接用笔仿写。经常练习，持之以恒。没有字帖，就看书写。学会正确方法，养成良好习惯。

（4）、课内、课外相结合。

写字教学每周一节课，加上教师讲解所占去的时间，学生练习的时间很少，如果不利用课余时间复习、练习就会复生。充分利用中午时间，每周一、周二、周四中午练习写字。在平时提高对学生的作业质量要求。

五、教学时间安排

每周校本1上写字课。