猪舍建筑与设备教学设计

第一篇：猪舍建筑与设备教学设计

猪舍建筑与设备教学设计

江桥镇中学——曹丽娟

本课选自高等教育出版社《猪的生产与经营》第二章养猪生产技术第六节猪舍的建筑与设备。

教学目标：知识目标；

1、猪舍建筑的分类及特点。

2、猪舍建筑与设施、设备选型配套。

技能目标：掌握猪场的规化设计，设计猪舍平面图。情感目标：学好专业指导牧业生产，为致富家乡做贡献。教学重点：猪场的规化设计。

教学难点：猪舍建筑构造设计要求；猪舍环境调控。教学流程：

一、新课：播放一段养猪短片，把学生引入一个养猪的场景中，感受学习有关养猪方面的内容。

（一）、猪场的规化设计。猪场是猪生长、发育、繁殖的场所，是向社会提供产品的场所，也是人们劳动的场所，一个好的猪场必须满足人、猪两方面的生产和生活的要求。怎样才能建一个好的猪场：

1、选场址，科学规范。

2、布局，按风向和地势从上往下依次排布为管理区、生产区和隔离区，种公猪、母猪猪舍放上风头、上地势。（如图）

3、规模要根据市场需求确定。

4、运营方式，自繁自养最好，有利于防疫，还有利于调控市场的猪价，保证猪的健康发展。

5、各种猪舍的建筑形式，规模和布局。要本着有利于生产又减少成本，科学、规范、实用。

（1）常见猪舍的形式为：双列式、单间式。公猪舍多为开放式或半开放式，猪舍之间要有防火间距的设备。（如图平面图和立体图）

（二）、猪舍的建筑要求 ：

1、猪舍的墙壁。起支撑的保护的作用，结实保温，下部要做护围，防止拱翻，保证安全，北方还要防寒，南方防潮防暑。

2、猪舍的顶部，要承受雨雪的压力，必须有一定的强度，还要保温防潮隔热。

3、猪舍的窗，采光，种猪的窗在大一些，肥猪的小一些。不能太低，1.2米为宜。

4、猪舍的门，合理方便，宽度1.2米,高度2-2.2。

5、猪舍的地面，承受压力，猪体的散热处，有一定的强度，保温，防潮，防滑，设计成木板床最好。

6、通风换气孔，在墙壁较低处，网格状保护，防止蛇，鼠进入，顶部开设气孔，用风帽保护，防止雨雪进入，有控制装置，保持温度。新鲜空气密度大，处于下层，被猪利用，排出的费气处于上层，由气孔排出，保障猪舍空气新鲜。

（三）、养猪的设备

1、饲料加工设备。

2、仓储设备。

3、消毒设备。

4、供水设备。

5、化验设备。

6、物资运输设备。

7、称重设备。

8、产床。

9、保育栏。

10、料槽或料箱。

二、巩固拓展：小组合作、组内讨论交流、然后每组选一名同学汇报，总结

思考题：建猪场要考虑哪些因素：汇报结果。

三、课堂小结：（两名学生总结）

四、作业：设计一个猪舍的平面图。

板书设计

一、猪场的规化设计。

有利于生产又减少成本，科学、规范、实用。

二、猪舍的建筑要求：

墙壁、棚顶、门窗、地面、通风口

三、养猪的设备：

1、饲料加工设备

2、仓储设备。

3、消毒设备。

4、供水设备。

5、化验设备。

6、运输设备。

7、称重设备。

8、产床。

9、保育栏。

10、料槽或料箱。

《养猪生产技术》

第六节猪舍的建筑与设备教学反思

江桥中学——曹丽娟

我认为本节课上得非常成功，达到了预期的教学效果，我从学生熟悉的生活引入，通过播放一段养猪视频，创设情境，吸引学生的注意力，极大地调动了学生的学习热情和积极性，激活了学生的思维，增强了学生求知的欲望，为本课的学习做好了铺垫。

通过观看视频，了解了猪场的整个生产的过程，也看到了相关的建筑和设备，导入新课，猪舍的建筑与设备，重视学习方法，一步一步引进课堂，走进了养猪场，把学生带养猪生产的情境中，让学生感受到是身临其境，去学习掌握相关的知识。全面了解猪场的规化设计，坚持科学、规范、合理、实用的原则，建一个有利于生产又降低成本的猪场。使学生学会建筑猪场，并能掌握具体的要求，购买相关的设备，为养猪做好准备工作。对猪场的整体工作加深认识，丰富专业知识。

在课堂上关注互动环节，让学生自主学习，并合作、讨论、探究，多给学生些空间，让他们独立思考，每个同学都能在小组内充分展出自，增强了自信心，表现的欲望得到了满足，从而对学习也产生了兴趣通过教师的评价和引导培养成自主学习的能力和品质，帮助学生深入到有效的学习中，突出自主学习的地位，把课堂真正还给学生，师生互动，生生互动，实现交流评价。一节课下来，都能让学生吸收到不同程度的新“养分”，使他们真切地感受到自已在不断地充实、完善、提高。

第二篇：建筑环境与设备工程

建筑环境与设备工程

返回首页 发布时间：2009/5/20 22:24:21 分类：专业简介 已经阅读2102次

建筑环境与设备工程

专业简介：建筑环境与设备工程（暖通空调工程）专业主要培养从事暖通空调（包括供热、通风、空调、城市热力网、建筑给水排水及消防工程等）的设计、研究、管理和开发工作的高级工程技术人才。

通过本专业的培养教育，毕业生将具有扎实的自然科学基础，良好的人文科学基础理论及外语、计算机应用能力，并掌握建筑环境与设备工程技术的基础理论，具有对各种建筑环境设备系统进行设计、施工调试和运行管理的能力。

主干课程：流体力学、工程热力学、传热学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境学、供热工程、通风空调、建筑热源、空调冷源等。

就业方向：毕业生可从事工程设计与施工、安全生产与监督、物业设备运行与管理、建筑设备监理等工作。可在政府部门、城市规划和市政管理部门及环保部门从事技术与管理(供热、供水和供气)工作；在高等院校、科研机构从事教学、科研工作；在专业设计院所从事设计、研发工作；在中外资企业从事设备研发、技术支持、工程施工等工作。

学制：四年

授予学位：工学学士

第三篇：有关猪舍的标准化设计[模版]

有关猪舍的标准化设计

标准化猪场初步设计方案

一、标准化场地面积

场地面积一般一个饲养100头生产母猪、年出栏1800—2000头育肥猪的小型猪场，占地面积7—10亩；饲养500头生产母猪、年出栏猪9000—1000头育肥猪中型猪场，以占地面积30—40亩为宜。养猪场总占地面积也可按年出栏一头育肥猪2.5—3.5平方米的参数计算。

二、猪舍规划

1、各类猪栏所需数量的计算可按以下公式计算：妊娠舍猪栏数=年分娩数×妊娠舍饲养时间÷365；分娩舍猪栏数=年分娩窝数×分娩舍饲养时间÷365；配种舍猪栏数＝年分娩窝数×配种舍饲养时间÷365÷每栏饲养头数；后备猪舍栏数＝年更新头数×更新猪舍饲养时间÷365÷每栏饲养头数；种公猪舍栏数＝常年平均饲养母猪数÷15（或20）；保育仔猪栏数＝年分娩窝数×窝平断奶仔数×保育舍饲养时间÷365÷每栏饲养头数。每一阶段猪栏都要比计算数多10％，亦即所得数乘以1.1倍，为生产计划安排留一定余地，便于管理。

２、各类猪舍栋数计算出各类猪栏的数量后，再根据各类猪栏的规格及排粪沟、走道、值班室的规格，即可计算出各类猪舍的建筑尺寸和需要的栋数。３、猪舍布局及内部规划根据生产工艺流程，为管理方便，缩短转群距离，应以分娩舍为中心，保育舍靠近分娩舍，幼猪舍靠近保育舍，肥猪舍再挨着幼猪舍，妊娠（配种）舍也靠近分娩舍。在同一条生产线中，各猪舍的长度应基本一致，以50～80米为宜。猪舍的宽度最好在8米左右。配种舍的公母猪栏应相对或相邻排列。分娩舍尽量做到24栏为一个单元，保育舍12栏为一个单元，而且单元之间隔离，其它猪舍则尽量做到24栏或12栏为一组。

三、猪舍功能分区

1、生产区：包括各种猪舍、消毒室（更衣、洗澡、消毒）、消毒池、药房、兽医室、出猪台、维修及仓库、值班室等。生产区建筑面积约占总面积的70—80%。其中种猪舍要求与其他猪舍隔离，形成种猪区。各猪舍由饲料库内门领料，用场内小车运送，并在靠围墙处设置装猪台，在生产区入口处设置专门的消毒间或消毒池。

2、生产辅助区：包括饲料厂及仓库、水塔、水井房、锅炉房、变电室、车库、屠宰加工厂、修配厂等。

3、管理与生活区：包括办公、食堂、职工宿舍等。应建在上风处，距生产区距离不宜远。

4、隔离舍、粪便处理区：包括病死猪处理室、污水处理（或沼气池）设施等，这些设施应远离生产及生活区，设在下风向，地势较低的地方。

四、猪舍建筑

1、地面：应具备坚固、耐久、抗机械作用力，以及保温、防潮、不滑、不透水、易于清扫与消毒。地面应斜向排水沟，坡度为2—3%。大多数采用混泥土地面，为克服水泥地面潮湿和传热快的缺点，地面层选用导热系数低的材料，垫层可采用炉灰渣、空心砖等保温防潮材料。采用部分或全部漏缝地板。

2、墙壁：必须具备坚固、耐久、耐水、耐酸、防火能力，便于清扫、消毒；同时应有良好的保温与隔热性能。猪舍主墙壁厚在25—30厘米，隔墙厚度15厘米。

3、屋顶：应具有防水、保温、承重、结构轻便的特性。猪舍屋面的传热系数R应不小于023W/K，天棚屋面应净高4米以上，重庆地区多数规模猪场用石棉或小青瓦双坡式房顶，但最好要在室内装吊顶。

4、门窗：猪舍门一律要向外开，门上不应有尖锐突出物，不应有门槛、台阶。双列猪舍中间道为双扇门，一般要求宽度不小于1.4米，高度2米，饲喂通道侧圈门高0.8—1米，宽0.6—0.8米。开放式的种公猪运动场前墙应设有门，高0.8—1.0米，宽0.8米。窗户距地面高1.2—1.5米，窗顶距屋檐40厘米，两窗间隔距离为其宽度的1倍。

5、猪栏：材料要就地取材（一般用砖砌墙水泥抹面，也可用钢棚栏），栏高一般与圈门高相当。

6、其他主要辅助结构：送料道宽1.2—1.5米，粪道宽1.0—1.2米；生产辅助间设在猪舍的一端，地面高出送料道2厘米。粪尿沟最好设明沟，不能积水，如建成暗沟，要设成活动式盖，便于定期检查清洗。

五、猪舍的类型

1、公猪舍一般为半开放式，内设走道，外有小运动场（与猪舍大小基本一样），以增加种公猪的运动量，一圈一头，一般单圈建筑面积在8—10平方米。

2、空怀、妊娠母猪舍空怀、妊娠母猪最常用的一种饲养方式是分组大栏饲养，一般每栏饲养空怀母猪4—5头、妊娠母猪2—4头。猪圈布置多为单走道双列式。猪圈面积一般为10—12平方米，地面坡降不要大于3度，地表不要太光滑，以防母猪跌倒。大规模场多用限位栏，但母猪淘汰率较高，夏季不利于降温。

3、分娩哺育舍分娩哺育舍布置多为两列式，有高床分娩栏和地面两种形式。大多数规模场采用网上分娩栏，主要是由母猪限制栏、仔猪围栏、钢筋编织的漏缝地板网、保温箱、支腿等组成。地面分娩舍（约8平方米），是在普通砖混结构种母猪栏内一角处设一仔猪保育箱。、4、仔猪保育舍可采用网上保育栏，1~2窝一栏网上饲养，用自动落料食槽，自由采食。仔猪保育栏主要由钢筋编织的漏缝地板网、围栏、自动落食槽、饮水器、连接卡等组成。

5、生长、育肥舍和后备母猪舍这三种猪舍均采用大栏地面群养方式，其结构形式基本相同，只是在外形尺寸上因饲养头数和猪体大小的不同而有所变化。

第四篇：080704 建筑环境与设备工程

业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。

主干学科：土木工程、水利工程

主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程

主要实践性教学环节：包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。

主要专业实验：暖通空调系统、建筑电气系统、室内给排水系统的测试及运行调节修业年限：四年

授予学位：工学学士

开设院校：西南工学院 西安建筑科技大学 甘肃工业大学 北京工业大学(四年或五年)北京建筑工程学院 天津商学院 天津城市建设学院 河北建筑科技学院 河北建筑工程学院 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 鞍山科技大学 吉林建筑工程学院 上海理工大学 苏州大学 扬州大学 浙江海洋学院 山东矿业学院 青岛建筑工程学院 山东建筑工程学院 河南科技大学 中原工学院 武汉科技大学 湖南科技大学 湛江海洋大学 上海水产大学 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 南京工业大学 华中科技大学 重庆大学 长安大学 石家庄铁道学院 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 哈尔滨工程大学 中南工学院 南京理工大学 清华大学 天津大学 同济大学 华东理工大学 东华大学 湖南大学 西安交通大学 中国矿业大学 北方工业大学 大连理工大学 贵州工业大学 东华理工学院 大庆石油学院 天津工业大学 燕山大学 辽宁工程技术大学 辽宁工学院 哈尔滨商业大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏理工大学 南京工程学院 南京师范大学 山东农业大学 莱阳农学院 湖南工程学院 株洲工学院 广东工业大学 西南石油学院 四川工业学院 昆明理工大学 新疆大学 上海应用技术学院 江苏工业学院 安徽理工大学 集美大学平顶山工学院等

第五篇：建筑环境与设备工程就业

建筑环境与设备工程就业

一、建筑环境与设备工程专业毕业之后一般做什么？近几年的就业和收入如何？能不能说一下你们同学的情况？

1． 建筑环境与设备工程主要方向是暖通，我们专业毕业方向主要有：读研究生，现在设计院都要求硕士学历，也可以改专业，像我就读了制冷，去空调公司，像格力、海尔、奥克斯等都有，做研发、销售等。去建筑公司，做施工，有点累但钱多；做设计，但都是些小设计公司。其它，有的是家里面找些事业单位，有的是做其它行业，这只是刚毕业，过些时们同学多数会跳槽，因为而异。（郑州大学）2.整顿秩序体来说，本专业近年来的就业形势还是不错的。据我所知，毕业生主要有以下几条就途径：（1）施工单位，这应该是本科生一条主要就业途径。目前中国的建筑市场十分红火，在这个大趋势下，本专业毕业生选择这条路的比较多，进入施工单位主要是进行现场施工管理，整体待遇还可以。干上几年，混个项目经理，能够独立完成工程的时候，经济上就会很富裕了。（2）空调公司。近几年，本专业的毕业生去空调公司的也不少，大的家电公司如海尔、长虹、海信、LG等，每年都会招本专业的学生，主要是去做技术开发。但是身边的同学选择这个就业方向的，现在混得都不太好，比竟本专业只是学了很少的设备知识，他们更需要的是机电、电气自动化的毕业生。（3）空调销售。从上世幻90年代开始，就有很多本专业的毕业生选择了这一就业途径，现在混得都不错，经济收入也是很可观的，但是，这主要是与人交往，因此要有较强的社交能力，据说还要有较大的酒量。（4）设计院。这应该是比较理想的一个就业选择，但是在止前研究生泛滥的情况下，一名本科生想进入设计院比较难，不过一些小地方的设计院还是可以的，做设计工作比较稳定，收入也很可观，就是累，整天坐电前边一刻得不停地画图，那个滋味可想而知。（5）高校，这个选择对于本科生来说，现在是可望而不可及了。（6）公务员。这是目前很多高校毕业生的一个就业选择。本专业的毕业生考取公务员的话，主要是选择建设部等一些与专业有关的部门，选择这个就业方向，很可能要丢弃专业知识，从此干的工作很可能与专业夫关。（7）自主创业。这也是一个可供高校毕业生选择的就业方式，不过要根据自身的条件、家庭状况来决定。（哈尔滨工业大学）3.我们是建筑环境与设备工程，以前叫暖通空调专业，出去如果做本专业的话，就去设计院或者去空调公司。我们只做中央空调，在北方做暖气管道的设计，现在我们的课一直都不怎么多（和其它专业比），所以空余时间比较多，当然也有做设计的；研究生出来到设计院和建筑公司的多一点，跟建筑、土木专业是没有比的，但我认为它还是一个比较可以的专业。（长江大学）5.我也是今年才工作的，就业率还好，班上除了考研的和公务员外，都找到工作了。如果是做制冷方面的，主要是沿海地方工作的多，班上还有两个格力的和美的的，至于收放，我们有个学长拿年薪50000元，不过后来去读研了。刚参加工作的，沿海一般是2000元左右，或者往上走，武汉这边的都是1500元左右，这是第一年的工资，主要是因为整个武汉这个专业就三个本科有，其中两个是一本，一个是我们武汉科技大学，一个就是华中科技大学，其它学校都没有这个专业，专业原称是暖通空调，主要是搞大型的中央系统，为建筑做制冷、供暖或者通风除尘。（武汉科技大学）6.这个专业个人之间差异还是很大的，一般在学习阶段朝电气自动化和计算机方向发展还好，我认为完全没有必要第一志愿报这个专业。因为这个专业一般是学校最低分，类似的还有土木、水电、能源等专业，第一志愿最好填电气、船海、计算机等专业，女生还是学经济金融比较好，读工科就业明显不如男生，毕业生平均月薪是3000元左右。（华中科技大学）

二、建筑环境与设备工程专业学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？

1． 这个专业以前叫暖通，学暖气、空调、通风、制冷。细化的话还学除尘、机械、电工。这都是这些年发展较快的领域，比较有前途，但是怕吃苦就不要学。毕业后可以去空调制造公司、空调销售商及设计院，还有就是燃气公司和北方的一些采暖公司，如锅炉采暖。考研后有很多方向可以选，可以去电厂或电力公司，不过不好进。这个专业涉及面很广，给排水、土木、环境工程等都有涉及。性格外向的、能说、会喝的人就去做空调、燃气的工程与销售，内向善交际的可以从事设计，去设计院。不过，女孩子不太合适，办为好多单位不招女生。（安徽建工学院）2.专业全名是供热、供燃气、通风及空调工程，主要学有关建筑内的机械设备供水管道设计施工，中央空调的设计施工，制冷、制热设备的计算。不过的学校侧重不同，大多数学校主要学中央空调的设计，就是画图。毕业后的几个方向：施工单位（建筑设计施工），设计院（设计建筑设备空调等），空调或相关企业。（郑州大学）3.这个专业的面较广，主要是和建筑物的内环境关系较密切，比如，冬季建筑物室内的采暖，夏季的中央空调（不是那些小空调，是商场、办公楼等地方的大空调），建筑给排水，城填的天然气供应，大型建筑、工厂的通风设计，毕业后可以到设计院从事中央空调、供暖的设计，到工厂从事空调的生产管理，到燃气公司从事天然气的规划设计等等。由于课程设超高频的面较广，所以就业面也很广，找工作目前不是问题，我们这一届100就业（不是学校的统计，是我们自己的统计）。（安徽建工学院）、三、建筑环境与设备工程专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？

这个专业有三个研究方向：暖通空调、城市燃气、建筑电气与智能化，我学的是暖通方面的，主要从事高层建筑内的空调、暖气、水路等方面的设计与安装，工作不好找，找的工作主要集中在沿海那些比较大型的城市。毕业后跨专业找工作的事情是很正常的。（南华大学）2.这个专业在郑州大学属于新专业，开了六年了，师资力量相对其他专业不怎么样，但就业前景很好，我们学校考研考到名校的很多，没考的找工作好多都进了大空调公司，如海尔、格力、奥克斯、春兰等公司，比土木术业好。建环好的学校有哈尔滨工业大学、清华、同济、天大、华南理工、东南、西安建大、重大属于老八校，实力很强。另外东华、大工也还秆。开这个专业的学校厉害的也就这些吧。（郑州大学）3.我们学校的这个专业在湖北省还是可以的，除了华科就是我们了，因为有这个专业的学校并不多，这个专业偏向男生，女生不是很好就业。这个专业前景还是不错的，尤其是在南方（因为主要是空调方面的），我的同学找工作也主要是找到南方城市，武汉和广东的比较多。（武汉科技大学）4.还不错，我们学校是湖北较早开设这个专业的学校，师资很好。（中央民族大学）5.我们专业在我们学校不是最好的，只能排中间，而且最近两个工作也不是很好找了。相对而言，信电院和机电院的专业还是不错的，土木也可以，但是以后工作会比较苦。（兰州交通大学）

四、建筑环境与设备工程专业好不好？你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议？

1.建筑环境与设备工程简称暖通空调，是当前比较热门的专业之一，因为我们这个专业现在越来越追求的室内环境息息相关，我们专业涉及面宽、广、深。宽到冷峻场、办公室、家庭环境、纺织厂、制造厂等；广到只要涉及到室内品质的地方都需要；深到地下隧道、地下室，还有地方商场。这一切都说明建筑环境与设备工程是一个很好的专业，由于有很多方面的需求，所以基本都能够找到一个比较不错的工作。（武汉科技大学）2.对于选择工科的学生来说，我们学习的是技术，也就是培养成技术性人才，出来找工作应该没有问题，但是要想在技术上有所建树，就必须继续深造，如果你喜欢技术，就要以后成为技术专家。再有，就是学技术但并不想做技术，只是因为怕以后工作不好找而选择了学技术，这就要在大学期间慢慢地寻找自己真正感兴趣的方面。当然，有时候在大学期间也没有确定真正喜欢做什么，那也不要着急，出来工作了，在工作的过程中找，建议：

（1）大学期间，首选要把本分的事做好，那就是把本专业的课学好，最好拿过奖学金，对以后找工作有好外，至少保证在中上等以上，要记住这是自己应该完成的（对于想做技术专家的人来说，成绩要相当好，这样以后搞技术不费力）。

（2）要踊跃参加活动，多交朋友，对于想做技术专家的同学，要多和学校里的老师或专家交流，培养自己研究问题的正确思维，对于不想做技术的同学，就是多多锻炼自己，不断超越自己，挑战自己。（3）生活要尽量有规律，偶尔加班也正常，多多锻炼身体，要珍异生命，这样对以后有好外，同时也是对自己好。

（4）多去图书馆看书，什么书都可以，多看多想多思考，要想比其他人聪明就要如此。（5）注意培养自己的正确价值观、人生观、爱情观等，这个很重要也很关键，关系到自己人生的方方面面。要想以后生活快乐，这些问题都是要解决的。（6）在现代的社会中，我们要懂一点经济，学一点心理学，哲学，建议 选择其他相近专业，如选择给排水专业。（1）暖通专业就业难，北方主要以暖气为主，如果不是北方人尽量不要选。南方主要为空调，去施工单位很辛苦，尤其是女生，在南方，一般是甲级设计院才有暖通专业，好的设计院除非是同济等重点大学毕业才能进，要么你有关系。（2）收入低，如果在设计院的话，除非你做到高级工程师，在设计选择上有回扣拿，怍不不如建筑专业。（3）工作辛苦，我在上海的一个甲级设计院，每晚画图到晚上一两点，空调里的东西多的烦人，相比起来，弱电和给水专业简单多了，几根线一甩就好了。