教学仪器保管帐的管理

第一篇：教学仪器保管帐的管理

教学仪器保管帐的管理

基本要点：建立帐簿、规范记帐、增减有据、帐物相符、保留老帐。教学仪器保管帐是实验室管理的最基本的环节。

规范的教学仪器保管帐是我们做好实验室管理的基础，记好教学仪器保管帐对保证实验教学任务的完成，对加强学校资产的管理具有重要作用。

虽然都执行教育部统一的标准，虽然都是同一类型的学校，但是各个学校的的教学仪器数量肯定不会一样。

通过教学仪器保管帐，我们可以知道实验室有多少种教学仪器，各有多少件，从而了解教学仪器的配备状况；可以判断实验的分组数；可以核算出教学仪器的总金额，掌握学校资产情况；可以获取其他许多有用信息，所以我们必须记好教学仪器保管帐。

仪器的管理是一个动态的过程，仪器总是要有进有出，记载这一动态平衡过程的载体就是教学仪器保管帐。A.建立帐簿

建帐时必须按照国家教育部下发的理科教学仪器配备目录上仪器编号的顺序填写帐簿。

我们主张所有目录上的仪器都要建立帐簿，我们要求除了化学药品以外的仪器必须建立帐簿。因为药品属于消耗品，并且数量的消耗计算起来很麻烦，但这几年考虑到药品安全问题，也正在考虑以何种方式记载药品流向的可能性。从资产的角度讲固定资产、低值耐久品、低值易耗品都要建立帐簿，消耗品可以不建立帐簿。

属于易耗品的仪器（主要是玻璃仪器）每学年结束时一次性将消耗数量报校主管领导批准后，做销帐处理。

中学、城镇小学、农村中心小学、较大规模的村办小学按照一类标准建立帐簿。规模较小的村小可以按照二类标准建帐。

一种仪器占一页，相同名称不同规格的仪器，每一种规格的仪器也要占一页，例如学生电源、教学电源、钩码、音叉、滑动变阻器、演示线路板、学生线路板、蹄形磁铁等。

列入目录的选配仪器也要建立帐簿。

没有列入教育部配备目录，但是学校实验教学又必须使用的仪器也要记帐，可将其放在保管帐的后部。

建立教学仪器保管帐簿时，必须正确书写教学“仪器名称”、“仪器编号”、“规格型号”、“单位”、“单价”。要注意“单位”是“对”、“套”、“箱”“组”的仪器，特别要注意单位是“对”的仪器，例如指针验电器、箔片验电器、玻棒、胶棒、条形磁铁、共振音叉等。所谓“对”就是两个完全相同的东西。B．记帐要求

①教学仪器保管帐簿记帐要求

“日期”栏要用阿拉伯数字将年、月、日写全。一些实验教师常常忘了写清最重要的日期——年。

“摘要”栏此栏目应简要写清教学仪器增加或减少的缘由，例如是“调入”、“购进”、“捐赠”、“自制”，还是“调出”、“支援”、“报废”、“报损”、“丢失”等。建立《教学仪器保管帐》时，此栏目的第一行应写“建帐”。更换《教学仪器保管帐》时，此栏目的第一行应写“承前帐”、“接前帐”、“前帐转”，也可以写“仪器室搬迁清点”、“仪器室装修清理”，但后两者不如前三者准确。“承”、“接”、“转”表明了新帐与旧帐之间具有继承关系，显示新帐具有合理性、合法性和严肃性。“清点”、“清理”给人以先“乱”后“清”的潜意识，给外人的印象是“原来没有帐”，“原来仪器管理很乱，帐物严重不符”。但是，实际情况并不是这样。

新帐面第一行上的“累计数”一定要与旧帐上的最后一行的累计数相符。新旧帐仪器单价的问题。在旧帐上，同一种仪器可能由不同的价格，在新旧交替时，如果是不属于固定资产的，可以核算出一个平均价格；属于固定资产的，按原来单价。

外借的仪器、正在修理的仪器，一切现在暂时没有存在仪器室的仪器也要体现在“累计”栏里，例如某仪器现在实验室有一个，任课教师借去一个，“累计”栏应写2。

更换新帐时，一定要做好帐物的核对工作，仪器的报废、报损要填写体现在旧帐上。废旧、损坏、老化失去使用价值或失去修理价值的要报废处理。核对工作结束以后再记帐。

②填写“教学仪器保管帐登记表”的要求

“单位名称”栏：此栏目书写学校的全称，即学校公章上的名称。

“启止页数”栏：此栏目应在教学仪器保管帐建帐结束并登记完页数后用阿拉伯数字填写。

“启用日期”栏：此栏目用阿拉伯数字填写建帐的日期。

“停止日期”栏：此栏目在教学仪器保管帐终止使用并封存时用阿拉伯数字填写。

“经管人姓名”栏：此栏目填写负责建立和保管教学仪器保管帐的实验教师或实验技术人员的姓名。

“接管日期”栏：此栏目在新的经管人接管教学仪器保管帐时用阿拉伯数字将年、月、日填写清楚。“交出时间”栏：此栏目在原经管人交出教学仪器保管帐时用阿拉伯数字将年、月、日填写清楚。原则上接管日期与交出时间应相一致。

“负责人”栏：此栏目在新经管人与原经管人交接教学仪器保管帐结束时由监督交接的学校负责人盖章，学校负责人的章应分别盖在原经管人的所在行与新经管人所在行。

③填写“教学仪器帐物检查记录”的要求 “检查时间”栏：此栏目在学校领导检查实验室帐物情况时用阿拉伯数字填写。“检查人”栏：此栏目由检查人签字或盖章。

“结果”栏：此栏目由检查人填写，既应简明扼要，又要有实质性的内容。学校领导每学年至少检查一次。C．增减有据

仪器保管帐上数量不论是增加还是减少，都要有根据。增加要有发票或调拨单，减少要有报废手续，减少数量时必须有主管领导的批准。

仪器的数量发生增加时必须及时通知有关任课的教师，使其迅速应用到实验教学之中。损坏的仪器在没有做销帐处理之前，一定要登记在《仪器损坏赔偿登记簿》上。

D．帐物相符 在检查帐物相符这一项时，一方面要以帐对物，第二方面要以物对帐。当某一仪器被借出时，应有借条或在教学仪器借出簿上有登记；若损坏了应在损坏赔偿登记簿上有记载，没有此类手续，应视为帐物不苻。

检查帐物相符时，要检查仪器的附件与主件是否相符；仪器的零件是否齐全。检查帐物是否相符时，要检查仪器的完好率，不能使用的仪器还摆在柜里充数，从什么角度来说都时不对的，例如“压缩空气引火仪”。已经无法使用了，还摆在那里，据说是为了应付检查，难道学校配备仪器的目的就是为了迎接上级的检查？我们配备仪器的目的是为了进行实验教学，不能使用的仪器必须报废，并及时补充新的仪器。E．老帐保存

新帐建立完毕以后，老帐要保留一段时间，三五年的时间，直到再次建立新帐。一般来说，教育部每修订一次配备目录，就要更换一次保管帐，老帐可以交给学校主管领导保存，也可以放再实验室由实验教师自己保管。

当上级检查时应新老帐对照检查，规范的做法是在检查帐帐相符时，如果没有老帐不得分。

◆ 资料：规范记帐

帐上书写的文字或数字的上面要留适当的空间，不要写满格，一般应占格宽的二分之一。如果记录发生错误，不准涂抹、挖补、刮擦或用药水消除字迹。如果发生错误，应将错误的文字或数据画线注销，但原有的字迹必须仍可辩认，然后在画线的上方填写正确的文字或数据，并由实验教师或实验技术人员在更改处盖章。对于错误的数字应全部画线更正，不能只更正其中错误的部分；对于文字差错，可只划取错误的部分。

第二篇：教学仪器管理工作总结

虎鼻学校教学仪器管理工

作总结

虎鼻学校

虎鼻学校仪器管理工作总结

在过去的一年里，我们虎鼻学校围绕仪器站工作计划内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规

章制度，并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。

订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。

4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验仪器准备

及时，促进了实验教学的开展。

5、严格危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放，实行严格使用管理，严格使用登记制度，保证实验室的安全。

二、加强了实验器材的配备与管理工作。

1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种实验器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签，并归类存放。

4、各村小实验室建设逐步规范，已基本满足教学需求。

三、加强仪器的开发和使用工作

1、充分发挥仪器在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的实验操作能力和创造精神。

2、加强了仪器的使应率，要求实验教师熟练的使用器材上课，充分发挥器材在教育教学中的效用。一学期来实验开出率达100%。

四、继续加强实验教师的自身建设。

1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。

4、及时上报各种材料、信息、等。积极完成安排的各项工作任务。

五、实验室档案管理

随着信息技术教育的进一步发展，我校在原有档案管理的基础上，逐步实现了微机管理，方便简捷，大大提高了工作效率。一年来，通过我们积极的努力，我校仪的器管理工作顺利圆满的完成。

虎鼻学校

第三篇：教学仪器管理计划

教学仪器管理计划

一．指导思想：

围绕学校工作部署和仪器管理的工作安排，紧紧抓住教学仪器的专项管理，使教学仪器能服务教师、服务教学，推进我校教育教学工作的进一步向前发展 二．管理目标：

（一）教学仪器是一种知识的载体，学生通过使用仪器设备，即亲自做实验或在观察实验过程中巩固并获得知识，培养能力。因此，在教学仪器的管理过程中，管是手段，用是目的，管是为了用，而用中又有管。在使用中管好仪器设备是仪器室管理的重要任务。仪器设备的使用管理是指对实验教学及课外做实验和开展科技活动的管理。管理的一般原则是：管而不死，用而不乱。但不能管而不用，更不能不管也不用。

（二）、器设备的使用管理是一种动态管理。做好仪器设备的发放和回收工作是搞好使用管理的关键。所有仪器设备的领用、外借、回收都必须办理借还手续；

（三）、要发扬“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的勤俭办实验精神，平时，要注意自行搜集实验材料和代用品，回收仪器中的剩余药品和材料反复使用；

三、认真做好各项常规工作。

（一）、每周清点仪器数量。

（二）、每天对各科任老师的实验计划进行登记

（三）、做好仪器的借用制度。

（四）、搞好仪器的维护、维修工作。

（五）、定期清理仪器，做到帐、物、卡相符。

（六）、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

（七）、及时做好帐目工作。

四、主要措施：

（一）、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

（二）、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

（三）、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

（四）、及时做好帐目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

（五）、经常清扫仪器室和实验室，使它们保持干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

（六）、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、软件，充分利用仪器的使用率。

（七）、做好实验室制度管理工作。每次实验课前教师必须进行先期实验以确认实验的成功和安全性，确保学生的人身和健康不受伤害

（八）、做好防盗、防火等安全工作。

（九）、学期结束前要全面清点仪器，发现问题及时处理。

东坑镇中心学校

2007.9

第四篇：教学仪器管理规则

仪器设备保管使用制度

1、仪器应有专室、专柜编号分类合理存放。存放的仪器必须方便使用，做到定厨定位，安全保养、化学药品与剧毒品应单独分室存放，并且保持药品标签清晰。化学危险品与剧毒品应有专室或专柜安全存放，剧毒药品还必须双人双锁保管，取用应有详细纪录，用后若有剩余应及时如数回收入柜登帐。

2、要根据仪器的不同性能特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防损耗、防磁、防光照、防冻、防火、防盗等工作。

3、教学仪器设备专供实验教学、实验研究、课外科技活动使用，不准非教学使用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经本校分管领导批准，办好借用手续后方可借出，并应按按期归还。逾期未还者，实验教师有权催还，并报告领导处理。

4、授课教师要做演示实验、学生分组实验，应分别提前

3—

7天书面通知实验教师，以便准备。教师、学生进行实验时，必须严格按实验

操作规程进行，谨防发生事故。否则，实验教师有权制止使用仪器设备，停止其实验。

5、教学仪器使用后应及时归还，实验教师要认真清点归还的仪器、物品，并进行必要的擦拭、检验、整理、复原保管。

6、实验室要建立资料档案。如做好实验室、教学仪器使用登记、实验记录、安全情况记载等等。教学仪器说明书要进行分类整理，编好目录索引，保存备查。

7、仪器使用后如有损坏，要及时进行维修，做到物尽其用，不准随意拆卸仪器或改作它用。

8、对实验用的仪器和化学药品、材料和其它低值易耗品，都必须建立领用登记制度，严防浪费。

第五篇：仪器管理工作计划

仪器室管理工作计划

（2017-2018-1）

新学期、新开始、新起点。为使我校的仪器管理有新的特色，新的起点；那就要抓好仪器管理和实验教学工作。本学期根据教导处的工作安排，结合我校实际，将开展下列工作：

一、工作目标

为充分发挥仪器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本学期工作目标为：

1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。做到借还有记录，维修有登记；

2、力求仪器的使用率达100%，损耗率控制在1-3%，充分利用仪器的使用率。

3、期初打印整理好表册，并发放到实验教师手中，期末收交归档。

4、每位教师要按照教材开足实验课，上好实验课。

二、日常工作

1、按照实验教师的通知单或实验器材领用登记表的要求，提前做好实验器才的准备工作。让每位实验教师上课放心的使用。

2、把实验教师使用的实验器材回收，清理好后，归放原位。如有破损的，要作好记录，并上报到学校报损。

3、做好实验室的常规记录工作。

三、主要措施

为确保管理工作的顺利进行，将采取如下措施：

1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

2、对所有教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认 1

真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。

6、经常清扫仪器室和实验室，保持室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的使用率，8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器室：罗煊 2017年9月1日