六小三月份教学内容

第一篇：六小三月份教学内容

三月份外教课教学内容（2月25日----3月24日）

（每班8次课，共56节已完成。上课时间2月26日，28日，3 月5日，7日，12日，14日，19日，21日）

大班

单词教学：

1.农民farmer 2.护士nurse 3.警察policeman 4.医生doctor

5.司机driver 6.律师lawyer

7.士兵soldier 8.工人worker

句子教学：

1.What’s your job?

你的工作是什么？

2.I’m a nursefarmerdriverworker…

我是一名护士、农民、司机、工人…… 3.What’s your mother’s job?

你的妈妈是做什么工作的？ 4.She’s a nurse.她是一名护士。

5.What’s your father’s job?

你的爸爸是做什么工作的？ 6.He’s a policeman.他是一名警察。

7.What do you want to be ?

你长大想做什么工作？ 8.I want to be a teacher.我想当一名老师。9.Come in ,please.请进。10.Get out.出去。11.Kick the ball.踢球。12.Throw the ball.扔球。13.Catch the ball.接球。

儿歌教学：

1.The wheels on the bus go round and round ,round and round ,round and round ,all through the town.The people on the bus go up and down, up and down,up and down,all through the town.公车上的轮子转啊转，转啊转，转啊转，跑遍城市。

公车上的人们上上下下，上上下下，上上下下，跑遍城市。

2.An apple a day keeps the doctor away,an apple a day keeps the doctor away,A-P-P-L-E,apple.每天一苹果，医生远离我。每天一苹果，医生远离我。A-P-P-L-E, 苹果。

3.Pass it on,pass it on ,pass pass pass pass,pass it on.传递它，传递它，传传传传，传递它。

4.Look look look, what can you see? I can see a bird in a tree.I can see a monkey drinking tea.I can see a tiger watching TV.看看看，你能看见什么？我能看见一只小鸟在树上。我能看见一只猴子在喝茶。我能看见一只老虎在看电视。

中班

单词教学：

1.走路walk

2.跑 run

3.跳 jump

4.听

listen

5.游泳swim

6.写字 write

7.头 head

8.肩膀 shoulder

9.膝盖 knees

10.脚趾toes

11.工人 worker 12.医生 doctor

13.农民 farmer 14.老师 teacher 15.耳朵 ears

16.眼睛 eyes

17.鼻子nose

18.嘴巴 mouth

句子教学：

1.Can you swimjumpwrite…?

你会游泳跳写字吗？ 2.Yes, I can.No,I can’t.是的，我会。不，我不会。3.Let’s walklistenjump…

让我们走路听跳。

儿歌教学：

1.walking walking walking walking, jump jump jump, jump jump jump, running running running ,running running running, now let’s stop，now let’s stop.走走走走，跳跳跳，跳 跳跳，跑跑跑，跑跑跑，现在我们停，现在我们停。

2.Head shoulder knees and toes ,knees and toes, knees and toes ,ears eyes nose and mouth.头 肩膀 膝盖 和脚趾，膝盖 和脚趾，膝盖 和脚趾，耳朵 眼睛 鼻子和嘴巴。

第二篇：幼儿园三月份教学内容

幼儿园三月份教学内容

一 识字

能 砰 福 邮 啊 教 母 工 认 幸 胖 带 景 懂 开 把 也 早 女

看 图 写 分 奏 线 数 比 面 本 字

二 古诗

小池

闻官军收河南河北

杨万里

杜甫 泉眼无声惜细流，剑外忽传收蓟北，树阴照水爱晴柔。

初闻涕泪满衣裳。小荷才露尖尖角，却看妻子愁何在，早有蜻蜓立上头。

漫卷诗书喜欲狂。

独坐敬亭山

白日放歌须纵酒，李白

青春作伴好还乡。众鸟高飞尽，即从巴峡穿巫峡，孤云独自闲。

便下襄阳向洛阳。相看两不厌，只有敬亭山。

三 英语

飞fly 学校school 家home 多much 帽子cap 鞋shoes

外套coat 请please 裙子skate.回家go home 去上学go to school

Good morning to you ,Good morning to you ,Good morning dear teacher.Good morning to you.英语儿歌 身上的衣服真漂亮名称单词要记好鞋是shoes, cap是帽,coat’coat是外套.四 儿歌

《小鸡你别看》刚把饭碗端，小鸡跑来看，歪着头，瞪着眼，围在身边打转转。

小鸡你别看，我早改掉了坏习惯，不掉菜，不撒饭，你快捉虫去解馋。

《竹子和笋子》笋子笋子，是个瘦小子。脱掉层层硬壳子，长成一个高个子，改个

名字叫竹子。

五 音乐

《小雨沙沙》小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙，种子，种子，在说话，在说话，哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，我要发芽。

小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。种子，种子，在说话，在说话，哎呦呦，我要出土，哎呦呦，我要长大。

《小娃娃跌倒了》路边有个小娃娃跌倒了，哇哇哇哇哭着喊妈妈。我快快的跑过去，抱

起小娃娃呀，高高兴兴送她回了家，高高兴兴送她回了家。

六 常识

人体分为头，颈，躯干和四肢。头部有眼，耳，鼻，口。躯干由胸部和腹部组成。

四肢有手和脚。

七 美术：

扇子

西瓜

杯子

第三篇：一小三月份教学内容

三月份外教课教学内容（2月25日----3月24日）站前小学

（每班8次课，共32次课。上课时间2月25日，27日，3 月1日，4日，6日，8日，11日，13日，15日18日，20日，22日，）

备注：3月8日落课三节已补完。3月15日补一，二班两节，3 月22日补三班一节。大班

单词教学：

1.农民farmer

2.护士nurse

3.警察policeman

4.医生doctor

5.司机driver

6.律师lawyer

7.士兵soldier 8.工人worker

9.游泳swim

10.写字write

11.跳jump

12.走路walk

13.公鸡cock

14.斑马zebra

15.马horse

16.大象elephant

句子教学：

1.What’s your job?

你的工作是什么？

2.I’m a nursefarmerdriverworker…

我是一名护士、农民、司机、工人…… 3.What’s your mother’s job?

你的妈妈是做什么工作的？ 4.She’s a nurse.她是一名护士。

5.What’s your father’s job?

你的爸爸是做什么工作的？ 6.He’s a policeman.他是一名警察。7.Kick the ball.踢球。8.Throw the ball.扔球。9.Catch the ball.接球。

儿歌教学：

1.The wheels on the bus go round and round ,round and round ,round and round ,all through the town.The people on the bus go up and down, up and down,up and down,all through the town.公车上的轮子转啊转，转啊转，转啊转，跑遍城市。

公车上的人们上上下下，上上下下，上上下下，跑遍城市。

2.An apple a day keeps the doctor away, an apple a day keeps the doctor away, A-P-P-L-E, apple.每天一苹果，医生远离我。每天一苹果，医生远离我。A-P-P-L-E, 苹果。

3.Pass it on, pass it on ,pass pass pass pass, pass it on.传递它，传递它，传传传传，传递它。

4.Look look look, what can you see? I can see a bird in a tree.I can see a monkey drinking tea.I can see a tiger watching TV.看看看，你能看见什么？我能看见一只小鸟在树上。我能看见一只猴子在喝茶。我能看见一只老虎在看电视。

第四篇：六小方案

紫阳县卫生监督所关于

印发六小行业专项整治工作方案的通知

各科室：

现将《紫阳县卫生监督所“六小”行业专项整治工作方案》印发给你们，请认真执行。

二○○九年四月十日

抄送：县卫生局、县双创指挥部办公室。

紫阳县卫生监督所 2009年4月10日印发

“六小”行业专项整治工作方案

“六小”行业（小餐馆、小浴室、小美容美发厅、小歌舞厅、小旅馆、小网吧）是事关群众身体健康与公共卫生安全的场所，是我县创建市级卫生城市的一项重点工作。为大力推进我县“双创”工作，根据县卫生局《紫阳县“六小行业整治工作方案》要求，决定在城区范围内开展 “六小”行业专项整治工作，结合实际，制定本方案。

一、整治对象

城区范围内的“六小”行业，即小餐馆、小浴室、小美容美发厅、小歌舞厅、小旅馆、小网吧等六类场所。

二、工作目标

通过整治，规范 “六小”行业经营行为，提升其服务档次，提高食品卫生、公共场所卫生质量，建立长效监管机制，达到市级卫生城市标准。

三、工作任务

1、小餐馆：周围25米内不得有暴露的垃圾堆、污水坑、旱厕等有毒有害污染源；经营场所面积大于20平方米，其中厨房面积大于8平方米；厨房墙面铺设1.5米以上瓷砖；地面采用不渗水、不积水、易清洗的防滑材料铺设，在最低处安装地漏，不得有积水；墙壁四周及天花板光洁平整，利用不吸水防霉耐腐蚀浅色涂料涂刷，或者吊顶；防蝇、防尘、防鼠设施齐全，水池不少于2个，配备足够的冷藏、餐具清洗消毒、保洁设施；通风、采光、照明符合有关卫生标准；制作经营凉菜的要有独立的凉菜间；卫生间不得设置厨房内或直接与厨房相通或者毗邻；经营者持有效卫生许可证，亮证经营，并悬挂于经营场所明显位置；从业人员持有效健康证明和卫生知识培训合格证，着整洁工作衣帽上岗；有卫生管理制度、原料采购索证制度和采购台帐。

2、小浴室：具备有效的卫生许可证，从业人员持有有效的健康证明和卫生知识培训合格证明；地面采用防滑、不渗水、易于清洗的材料，墙体采用防水、防霉无毒材料覆涂，浴池池壁、池底光洁，采用白色材料铺设；室内通风良好，宜采用机械通风；公用茶具一客一洗一消毒，拖鞋每客用后应消毒；脸巾、浴巾，必须做到一客一换一洗消；设置禁止患有传染性皮肤病和性病者入浴的标志；修脚工具做到一客一换、一清洗一消毒；有卫生管理制度。

3、小美容美发厅：具备有效的卫生许可证；从业人员持有有效的健康证明和卫生知识培训合格证明；理发工具要做到一客一消毒；理发、美容用毛巾、脸巾做到一客一换一消毒；使用的化妆品符合《化妆品卫生监督条例》及化妆品卫生规范要求；有卫生管理制度。

4、小歌舞厅：持有有效的卫生许可证；从业人员持有有效的健康证明和卫生知识培训合格证明；有通风装置；茶

具、酒杯等公共用具做到一客一消毒；公共卫生间随时清扫保洁，确保无积粪和臭味；从业人员患传染病期间不得从业，必须保持良好的个人卫生习惯；有卫生管理制度。

5、小旅馆：具备有效的卫生许可证，从业人员持有有效的健康证明和卫生知识培训合格证明；无自然通风条件(无窗或死窗)的客房，每间必须安装独立的排、送风设施；自然通风的客房，必须安装纱窗；设有专用的消毒间；有专用的茶具清洗消毒设备。茶具经清洗消毒后方可提供顾客使用(提供一次性杯具的除外)；脸盆、脚盆标记明显，脸盆、脚盆和拖鞋一客一换一清洗消毒；床上用品须经洗消，感官性状良好，无污迹、无异味、无潮湿感。提供的洗发水、沐浴液、安全套必须符合国家标准和要求；公共卫生间为水冲式，有流动水洗手设施，无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味；有卫生管理制度。

6、小网吧：室内整洁，地面无果皮、痰迹和垃圾，采用湿式清扫，有专人负责；有排风设施；有茶具清洗消毒设施，配置容量足够的保洁柜和数量足够的茶具，茶具经清洗消毒后方可提供顾客使用(提供一次性杯具的除外)；每天营业结束后要对室内物体(桌、椅、门扶手、键盘、电脑鼠标等)表面进行消毒；有卫生管理制度。

四、工作步骤

（一）清理摸底阶段（20094年月15日－5月15日）主要任务是对整治对象进行拉网式的清理摸底，并进行宣传动员。

（二）综合整治阶段（2009年5月16日－2009年8月16日）。先对城区和集镇进行重点整治；其次是对小街小巷、城乡结合部区域的经营单位进行整治。主要任务是督促经营单位进行整改，对不整改的单位进行处罚，对拒不整改或不具备经营条件的非法经营户依法予以取缔。

（三）巩固阶段（2009年8月17日-2009年8月30）。对整治对象进行查漏补缺，巩固整治成效。

五、工作措施

（一）加强组织领导。开展“六小”行业专项整治工作是保障人民群众身体健康和生命安全的重要措施，是确保创建市级卫生城市达标的重要内容。为加强对专项整治工作的组织领导，成立由所长为组长的“六小”行业专项整治小组。

（二）做好宣传引导。各科室在开展专项整治期间，要大力宣传“双创”活动的重要意义，要把政策法规宣传和相关卫生知识宣传与健康教育贯穿在专项整治工作的全过程，引导监督管理对象遵守法规，改善生产经营条件，提高从业人员素质。要对好的经验做法及时进行总结宣传，特别是要注重将整改较好的单位树为典型，通过新闻媒体向社会宣 5

传；对存在严重卫生问题，不按要求予以整改的单位，及时曝光。

（三）依法整治规范。“六小”行业的综合整治涉及面广、数量众多、情况复杂，要在做好清理摸底工作的基础上，区别情况，分类整治，严管重罚。要按照“三个一批”的原则进行整治规范，即规范一批、限期整改一批、取缔一批。对整改达到要求的经营户，要进行不定期的监督检查；对经过整改后未达到要求的经营户，责令其限期整改并及时作好指导；对整改不到位，未整改的经营户依法给予罚款或停业整顿，并责令其限期整改；对缺乏基本条件，无法达到要求的经营户，予以取缔。

第五篇：教学内容

【教学内容】：北师大版数学二年级上册《分香蕉》。

【教材简析】：本节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第四个知识点分香蕉，是在学生已经初步了解乘法的意义，通过“分桃子”“分苹果”“分糖果”等内容的学习，学生已经会运用具体的操作活动解决活动解决生活中平均分的问题，本课主要是在前面丰富体验的基础上，经历平均分具体操作的数学化过程，体会除法的意义与应用价值。从学生熟悉的“分香蕉”的活动引出除法算式，并把它与平均分的具体操作过程和结果联系起来，从而使学生获得对除法意义的初步理解。同时，介绍除法算式各部分的名称和意义，把直观操作符号化、数学化，使学生初步理解除法的意义。【教学目标】

1.结合“分一分”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义 2.掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。【教学重、难点】

重点：掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。难点：会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。【教学过程】

（一）创设情境，激发兴趣。

孙悟空从花果山摘来12根香蕉，请这两只小猴子分一分，可这两只小猴子不知道怎样分这些香蕉才好。同学们你们能帮帮它们吗？

（二）动手操作，探索新知。

活动：

1、学生用手中的小棒代替香蕉来分一分。

（1）下面老师就请小朋友们用手中的小棒代替香蕉来分一分。

（2）在分之前大家想一想：怎样分才公平呢？使俩只猴子都满意呢？（生答：平均分，教师板书）

（3）请你用小棒代替香蕉分一分，一边分一边说说你是怎样平均分的？

①学生自主探索分小棒的方法。

②谁愿意把你分得的结果汇报一下。（请生到黑板来演示）学生用小棒代替香蕉，进行分香蕉活动。让学生说说是怎么分的，并上台演示

生1：我是1根1根地分，12根香蕉，平均分给两只猴子，每只分得6根。生2：我是2根2根地分，12根香蕉，平均分给两只猴子，每只分得6根。生3：我是先每只猴子分5根，还多2根，再每只猴子分1根 生4：我是用乘法口诀：“二六十二，每只分得6根。„„

〖设计意图：充分利用动手操作平均分的活动，给学生感受知识形成过程的机会，加深对平均分概念的理解，培养学生的发散思维，激发学生的学习兴趣。〗

2、教学除法算式的写法和各部分的名称（1）除法算式的写法。

谁能用算式把分香蕉的过程表示出来？ 2×6=12（根）12÷2=6（根）

大家小组讨论，2个算式，哪个对？为什么？

语言表述平均分的过程；把12根香蕉，平均分给2只猴子，每只猴子分得6根。也就是把12根香蕉，平均分成2份，每份是6根。

用除法算式表示：12÷2=6（根）

读作：12除以2等于6。（2）教学除法算式各部分的名称。“12”在除法算式中称为“被除数”；“÷”称为“除号”，表示平均分；“2”称为“除数”； “6”称为“商”。请同学们在算式中标出各部分名称，然后同桌互相说一说。12

÷

=

（根）被除数

除

除数

商

在除法算式里，被除数代表要分的总数是多少，除数代表要平均分成的份数，商代表每份是多少。

活动：2.小组合作，分香蕉

教师在每组的桌子上都放了12张香蕉卡片，请同学们在小组内进行分香蕉活动，每人分的香蕉要一样多，分好后请写出除法算式。学生自由组合，进行分香蕉活动。学生汇报活动结果： 生1：12÷1=12（根）

生2：12÷5=2（根）剩下2（根）生3：12÷3=4（根）生4：12÷2=6（根）生5：12÷4=3（根）

生6：12÷7=1（根）剩下5（根）生7：12÷6=2（根）2.引导观察归纳

师：从你们刚才的活动和上面的式子中你发现了什么？

学生总结发现规律：分时有的正好可以分完，有的还有剩余，分不完。

（三）联系实际，巩固新知。

1.第38页练一练：学生独立完成，汇报订正。

师：说出你为什么这样列算式。

2.看图写算式。

□÷□＝□（盘）

□÷□＝□（个）

3.连一连。

(1)把10平均分成2份，每份是几？

10÷5

(2)2＋2＋2＋2＋

227÷9

(3)有10个梨，每5个放一盘，可以放几盘？

10÷2

(4)27除以9，商是多少？

2×5

(5)有5个盘子，每盘放2个包子，一共需要多少个包子？

2÷8

(6)被除数是32，除数是8，商是多少？

5×2

4、实践操作，拓展思维

学校召开田径运动会，有20名同学观看，校长请二（1）班的小朋友帮着安排的座位。怎样放才能使座位整齐美观？

师：你认为哪种安排方法，校长最满意？说出你的理由。

（四）全课小结，归纳新知

通过今天的学习，师生共同小结，回顾学习的过程，评价自己的表现，培养学生爱数学的情感。

生：学习了用除法表示分一分的过程，学会了写、读除法算式，记住了除法算式各部分的名称。

板书设计：

分

香

蕉

÷

被

除

除

号

数 =

6（根）

除

商

数

《分香蕉》教学设计

母永梅

2013.11

北师大版小学二年级数学上册