语文教学：名句默写之情景默写分课专项练习

第一篇：语文教学：名句默写之情景默写分课专项练习

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情景默写分课专项练习（高中部分）

一、《虞美人》（李煜）1.“_____

，________

”的诗句，以江水为喻将“愁”写得真切、深刻。（李煜《虞美人》）

2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“______________,________________”。（李煜《虞美人》）3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”

表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________，”。（李煜《虞美人》）

4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________，____________

”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。（李煜《虞美人》）参考答案《虞美人》（李煜）

1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。3.春花秋月何时了

4.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

二、《阿房宫赋》

1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

。

2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：

，；

。

3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：。

4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：

，。

5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：

，；

。

6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，？

7、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：

，。

8、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：

，；

。

9,、杜牧在《阿房宫赋》中用14个字“

，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。

10、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“

，”。

1、覆压三百余里，隔离天日。

2、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

3、明星荧荧，开妆镜也

4、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。

5、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家

6、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

7、灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

8、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

9、戍卒叫，函谷举，楚人一叫，可怜焦土。

10、管弦呕哑，多于市人之言语

三、《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：。2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_____，_______” 3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：。4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：

。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥

”。文中描写四种人的句子分别是：

，。6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：。

7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？

？

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：

。

10、庄子在《逍遥游》一文中，为了突出鹏鸟的形象，将夸张用到了极致：“鹏之背，不知其几千里也。”

11、庄子的文章，想像力很强，充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》对鹏鸟的描述：“鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。”

12、《逍遥游》一文，善用对比手法，充满思辨精神。比如：“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。。”

13.《逍遥游》一文，虽然想象奇特，笔法夸张，但逻辑推理十分严密。比如：“适莽苍者，；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。” 1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。4.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。6.至人无己，神人无功，圣人无名。7.其正色邪？其远而无所至极邪？

8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。9.我决起而飞，抢榆枋而止。10.怒而飞，其翼若垂天之云 11.水击三千里，抟扶摇而上者九万里 12.置杯焉则胶，水浅而舟大也 13.三餐而反，腹犹果然

四、《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）

1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语

句：乱石穿空。

2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：。

3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：。

4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：

。

1、惊涛拍岸，卷起千堆雪

2、小乔初嫁了，雄姿英发。

3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

4、人间如梦，一尊还酹江月。

五、《琵琶行》（唐·白居易）

1．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：

。

2．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“

_，”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。3．“。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4．古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“

_，”，“

_，”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“

_，”。

5．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“，”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死。门前冷落鞍马稀，”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“，”。

6．《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“

。

7．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，”，表现旋律轻愉而流畅的句子是“

”，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸，”。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

8．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“，”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。9．古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死。”

10．王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中那两句“

。”

11．陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策语是“

。”

12．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别。，主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“

，”两句就表达了一种凄凉之意。

14．有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“，”的感喟。

《琵琶行》（白居易）

1．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 2．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

4．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 5．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

暮去朝来颜色故

老大嫁作商人妇

去来江口守空船，绕船月明江水寒 6．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。7．大珠小珠落玉盘

间关莺语花底滑

铁骑突出刀枪鸣

四弦一声如裂帛

8．春江花朝秋月夜．往往取酒还独倾 9．暮去朝来颜色故

10．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 11．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 12．别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声 13．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣 14．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

六、《劝学》（选自《荀子》）

1、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

2、“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“

”的君子，就要“

”，可见，学习的意义是十分重大的。

4、荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

5、“

”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“

。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

6、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“

，”来形象论述积累的重要性。

7、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“

。”

8、只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；

。”

9、，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

《劝学》（选自《荀子》）

1、取之于蓝

而青于蓝

2、故木受绳则直

金就砺则利

3、知明而行无过

博学而日三省乎己

4、吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

5、君子生非异也

善假于物也

6、积土成山

风雨兴焉

7、故不积跬步

无以至千里

8、锲而不舍

金石可镂

9、蚓无爪牙之利

筋骨之强

非蛇鳝之穴无可寄托者

用心躁也

七、《师说》（韩愈）

1．古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：

，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，”的错误态度。

3.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“

”；对自身“

”。4.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：。

5.韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：“巫医乐师百工之人，君子不齿，！”

《师说》（韩愈）1.师道之不传也久矣

欲人之无惑也难矣 2.其下圣人也亦远矣

而耻学于师 3.择师而教之

则耻师焉 4.位卑则足羞

官盛则近谀

5.今其智乃反不能及

其可怪也欤

八、《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：

。

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：。

3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：

。4.在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：

。5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：。

6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：，？

《永遇乐·京口北固亭怀古》 1千古江山，英雄无觅孙仲谋处。2舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。3金戈铁马，气吞万里如虎。

4元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。5可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。6凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

九、《蜀道难》理解性默写

1、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“

，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

2、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。

3、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“

。。”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

4、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是

。

5、李白在《蜀道难》一诗中。。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

6、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“

，”托出山势的高险，然后由静而动，“，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

7、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“

，”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“

，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

9、从李白《蜀道难》一诗中“

，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

1、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠

2、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

3、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

4、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹

5、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山

6、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

7、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

8、所守或匪亲，化为狼与豺

9、蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟

十、《登高》

1、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:

。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：。

3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：

。

4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：。

1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

3、万里悲秋常作客，百年多病独登台

4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

十一、《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：。

2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是

。

3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是：。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：

。

1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

4、此情可待成追忆，只是当时已惘然

十二、《离骚》

1、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句是：

。

2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”

3、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：

。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：

。

5、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的是：。

6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：。

7、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗人的品德修养

。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：

。

8、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：。

9、.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：。

10、人生在世虽然各有各的乐趣啊，但诗人唯独把爱美当做常态的是：

。

11、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：

。

12、表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会 改变志向的句子是：。

13、表现作者只要保持本心的善良和美好，别 人了解不了解也不在乎的句子是：

。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、长大息以掩涕兮，哀民生之多艰

3、余虽好修姱以靰羁兮，謇朝谇而夕替

4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。5.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫

6、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

7、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

8、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

9、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟

10、民生各有所乐兮，余独好修以为常

11、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

12、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩

13、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳

十三、《氓》

1．《卫风·氓》中描写女主人公热恋时见到氓的高兴心理的诗句是。

2．《卫风·氓》诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“

，”比喻女子的容颜亮丽；“

，”比喻女子的憔悴和被弃。

3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:，。

4.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子

是：。我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

5、《诗经·王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中，也有

一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：

。

6．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句 是：

。

7.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负，她起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：。

。

8.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子

。

。

9.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子

是：。

1、既见复关，载笑载言

2、桑之未落，其叶沃若

桑之落矣，其黄而陨

3、于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽

4、将子无怒，秋以为期

5、不见复关，泣涕涟涟

6、反是不思，亦已焉哉

7、三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣

8、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德

9、淇则有岸，隰则有泮

十四、《赤壁赋》

1、本文中苏轼

“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：少焉。

2苏东坡以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙对人生的看法，他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是：。又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句 是：

。

3、本文中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：

。

4、在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的 语句是：。感叹人生短暂羡慕自然无穷的语句是

，＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语

句是：。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“

”；曹操当时是“

，”，而你我只是“举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。

8、写出作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在江面上来去自如的句子是：

。

9、文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

10、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“＿＿＿＿，＿

＿＿，＿＿ ＿，＿＿ ＿＿＿。”

1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

2、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

4、舳舻千里，旌旗蔽空

5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷

6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

7、驾一叶之扁舟

酾酒临江，横槊赋诗

8、纵一苇之所如 凌万顷之茫然

9、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬； 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也

10、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取

第二篇：情景式名言名句默写练习

情景式名言名句默写练习

1、李白《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的句子是。

3、游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“。”

4、对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是：“。”

5．一代名将诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“。”

6．苏轼的诗不仅有“，”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。

7、《离骚》中表现诗人屈原坚持真理，献身理想的两句是。《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：。

8、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，请按下面要求，写出相应诗句：⑴表现急切而愉悦的情调。⑵

2、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中最能表现其高尚思想境界的句子是。

表现旋律轻愉而流畅

。

9、《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的诗句是：。

10、姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”句意在反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙，请写出来：。⑶表现热烈紧张的场面

。

11、请依次写出下列词牌中带有“愁”的词句。⑴ 李清照《声声慢》：。

12、写出陶源明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句：。

13“环境”对做学问并不会有很大地影响，古今有不少学者都是在喧闹地环境中写出伟大著作的，陶潜说：” ,.”

14、岳阳楼真是幸运，有过杜甫“

，”的苍凉，也有过孟浩然“，”的豪情。范仲淹一句“，”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。

15、《荀子 劝学篇》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。

16、联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，”这是由空间上的接近而引起的联想。“问君能有几多愁，”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“，”，⑵ 李清照《一剪梅》：

⑶ 李煜《虞美人》：

。由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。中国古典诗词因多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

17、《永遇乐 京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“

。”该诗的主旨句是：“。”

18、孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辨正的论述，他说：“。”

19、欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“。”

20、学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“，”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。宋代词人

在《雨霖铃》中的名句“。”更常被用来表现亲朋洒泪而别，欲语难言的感人场面。

21、人们在比喻细致的思想教育时，常常引用“春风化雨，点滴入土”的熟语和杜甫《春夜喜雨》诗中的两句诗“，”来说明。

22、杜甫诗云：“二十桥明月夜，玉人何处教吹箫”写出了扬州歌舞升平的景象，姜夔的《扬州慢》中说 “，”一派冷落沉寂的景象。

23、学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子：，。

24、魏征劝告唐太宗一定要居安思危，戒奢以俭。他为什么要劝告，请用他的两个比喻句说明：“，。”

25、欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子也说过含义相近的一句话，这句话是“，”。

26、《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“。”

27、陆游在《书愤》一诗中以诸葛亮自况，杜甫也曾在《蜀相》诗中感慨诸葛亮多次出师但未能取胜。请写出相关的诗句。（1）陆游《书愤》：。（2）杜甫《蜀相》：。

28、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反，这两句诗是：。

29、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：。

30、唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”云“ ”。杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情相结合的艺术特色，《过华清宫》中“，”即为一例。

31、杜甫为天下贫寒的读书人呐喊，宁可自己冻死；范仲淹也曾吟出为天下忧的千古名句，请写出与此相关的句子。（1）呜呼！。（2）。

32、秋天江上风光历来为文人所钟爱，唐王勃《滕王阁序》云：“，” 宋苏轼《前赤壁赋》又云：“。，”。

33、根据所提示的内容，在横线上填上相关课文的原句：（1）关于“荆轲刺秦”历来颇受赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵就这样评论刺秦事件：。（2）欧阳修说：。孟子含义相近的一句话是：生于忧患，死于安乐。（3）荀况其含义与此成语意思类似。

34、古诗名句中有许多写到日，请写出其中三句：（1）

。（2）。（3）。

35、古诗中有许多表现爱情的名句，请写出其中三句：（1）。（2）。（3）。

36、根据示例，写出三句带有春字的诗词名句： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）。（2）。（3）。

37、默写出《劝学》中论述学习要持之以恒的两个排比句：“，；，”。

38、《论语 季氏》中空子有两句千古名言，意思是不怕财富少，只怕分配不均匀；不怕贫穷，只怕不安定。这两句是：。

39、《史记 鸿门宴》中有两个句子，意思是要注意大的行为不计较细枝末节。这两个句子是：。

40、柳永《雨霖铃》下阕，词人想象别后羁旅生活，最使人触动离愁别绪的两句是：。

41、“于是余有叹焉”出自《

》作者是

，他叹的是“古人之观于天地、。”

42、《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗：。诗句出自短歌行，这首赋中还描写了曹孟德吟此诗的情态：。

43、《石钟山记》中作者阐发观点的句子是：，？。

44、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限，有志方可达“之意的语句是：。

45、《兵车行》

中

描

写

青

海

湖

边

战

场

景

象的语

句是：。

46、在古诗中，诗人们对时间的感悟极其深刻，抓住时间的叮咛何其殷殷，如。又如：。因此，有人这样总结，没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会觉得，青春已经消逝。

47、月亮，无论是阴是晴，是圆是缺，它都承载了古今文人多少复杂的情感，望月怀远，成为古代诗句中不衰的主题，如“，”。“。”

48、“多情自古伤离别”送别诗在我过古代诗歌中占有相当大的比例，在这些诗句中，有离别前的勉励，有离别时的心志告白，也有离别时的伤感与仇怨，如“，”。又如“，”。的，后演变成成语“青出于蓝”；韩愈在《师说》中说：，49、苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中描写赤壁古战场的险要形式的一句是：。

50、司马迁《史记 屈原列传》中以排比句式高度概括屈原的文、辞、志、行的 特点的一句是：，。

51、李密在《陈情表》中叙述家门人丁不旺的句子是：。

52、蜀相中杜甫将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成的千古名句是：。

53、分别默写《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡原因的一句话。《六国论》； ；《过秦论》：。

54、写出《梦游天姥吟留别》《兵车行》两首诗中表现其主旨的一句话。《梦》： ；《兵》：。

55、辛弃疾是宋代 派词人，他的《永遇乐 京口北固亭怀古》中抒发自己怀才不遇的句子是：。就体现了这一特点。

57、我国第一首浪漫主义抒情诗是，司马迁在《屈原列传》中揭示该诗创作的原因的句子是：。

58、李白在《将进酒》一诗中，悲叹人生短暂，人生易老的句子是：。

59、宋代朱熹在《观书有感》中以方塘池水为喻，说明每天看书可以领会到许多新的道理，他的原句是：。

参考答案：

1、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

3、登山则情满于山

观海则意溢于海

4、不识庐山真面目

只缘身在此山中

5、非淡泊无以名志

非宁静无以致远

6、大江东去

浪淘尽

千古风流人物

7、亦余心之所善兮

虽九死其犹为悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

8、（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

（2）间关莺语花底滑

（3）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

9、元嘉草草

封狼居胥

赢得仓皇北顾

10、映阶碧草自春色

隔叶黄鹂空好音

11、（1）这次第，怎一个愁字了得

（2）一种相思，两处闲愁

（3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

12、羁鸟恋旧林

池鱼思故渊

13、问君何能尔

心远地自偏

14、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

15、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

16、秋水共长天一色 ；

恰似一江春水向东流 ；

月是故乡明 ； 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

17、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎；凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

18、学而不思则罔

思而不学则殆

19、忧劳可以兴国

逸豫可以亡身

20、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

21、随风潜入夜

润物细无声。

22、二十桥仍在，波心荡，冷月无声。

23、锲而舍之

朽

56、王维是唐代著名诗人，他诗歌的特点被评价为“诗中有画”，《山居秋瞑》的颔联：，木不折

锲而不舍

金石可镂

24、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。

25、生于忧患

死于安乐

26、东船西舫悄无言

唯见江心秋月白

27、（1）出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

（2）出师未捷身先死

长使英雄泪满襟

28、莫愁前路无知己

天下谁人不识君

29、念桥边红药

年年知为谁生

30、六王毕

四海一

蜀山兀

阿房出

一骑红尘妃子笑

无人知是荔枝来

31、（1）何时眼前突兀见此屋

吾庐独破受冻死亦足

（2）先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

32、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。

33、（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉。

（2）忧劳可以兴国

逸豫可以亡身。

（3）青，取之蓝，而青于蓝。

（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

34、（1）浮云游子意，落日故人情。

（2）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（3）接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

35、（1）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

（2）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（3）在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝。

36、（1）好雨知时节，当春乃发生。

（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（4）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

37、锲而舍之

朽木不折

锲而不舍

金石可镂

38、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

39、大行不顾细谨，大礼不辞小让。

40、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

41、《游褒禅山记》

王安石

山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

42、月明星稀，乌鹊南飞。酾酒临江，横槊赋诗。

43、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？

44、而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。

45、君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿身啾啾。

46、少壮不努力，老大徒伤悲。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

47、海上生明月，天涯共此时。

但愿人长久，千里共婵娟。

露从今夜白，月是故乡明。

48、莫愁前路无知己，天涯谁人不识君。

海内存知己，天涯若比邻。

49、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

50、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

51、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

52、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

53、六国破灭，非并不利，战不善，弊在赂秦。

仁义不施而攻守之势异也。

54、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

边庭流血成海水，武皇开边意未已。

55、豪放，凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

56、明月松间照，清泉石上流。

57、《离骚》

故忧愁幽思而作《离骚》。

58、高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

59、问渠那得清如许，为有源头活水来。

第三篇：语文名句默写

做，再大的好事也是从点滴开始的。

(15)“但愿人长久，千里共婵娟。”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。

(16)清末进步思想家龚自珍的名句：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。

(17)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”

(18)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“愁前路无知己,天下谁人不识君?”(19)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”

(20)“环境”对做学问并不会有很大的影响，古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的，陶潜说：“问君何能尔，心远地自偏。”

(21)岳阳楼真是幸运，有过杜甫“亲朋无一字，老病有孤舟”的苍凉，也有过孟浩然“_气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的豪情。范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。

(22)在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

(23)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”

(24)王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“欲穷千里目，更上一层楼。”

(25)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

(26)一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“淡泊以明志,宁静以致远。”

(27)陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在的激烈；苏轼的诗不仅有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。

(28)辑录孔子主要言论的《论语》中有好多开导人们爱学习、怎样学习的语句。其中，有点明温习大有好处的“温故而知新；”；有告诉你认真学习、时常温习是乐事的“学而时习之，不亦说乎”；有用来称颂勤奋学习、耐心教人这一好作风的“_学而不厌，诲人不倦”；有揭示学习和思考利害关系的“学而不思则罔，思而不学则殆”等等。

（29）杜甫《旅夜书怀》中的“星垂平野阔，月涌大江流”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。

（30）苏轼在《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。

（31）贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，极言秦始皇的功业；苏轼《念奴娇?赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭_”，描绘了周瑜的英气勃发；杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，抒发了壮志未酬的遗憾；陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，表现了抗击金兵的豪迈气概。

（32）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：青青子衿，悠悠我心。

（33）王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。

（34）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”

(35)学校里语音室、电脑、电视等设施设备一应俱全，可都“锁在深闺无人识”，没有派上用场，只是摆设而已。

(36)当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候，这边远山村才开始有黑白电视，真所谓“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

(37)我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之势。

(38)初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你知道的其他诗人描写雪景的诗句是“燕山雪花大如席”。（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，也可用其他诗人描写雪景的诗句。）

(39)古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的景象了。

(40)对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

4、综合考查型10例

“名句名篇”默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。

(1)古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影，送我至剡溪”；王维《山居秋瞑》中的“明月松间照，清泉石上流”；李清照，《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”

(2)秦观在《鹊桥仙》词中写道：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”

(3)杜甫在《客至》中写道：“舍南台北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”

（4）杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生？”

(5)曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的话来表达希望尽可能多地接纳人才的句子是：山不厌高，海不厌深。

(6)“腰上系着洁白的绸子，光彩像流水一样晃动，耳朵上戴着夜明珠耳坠。”这是对《孔雀东南飞》的主人公刘兰芝的描写。请根据引号内句子的意思默写出原文：腰若流纨素，耳著明月珰。

(7)孟子说：“生于忧患，死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中也说过含义相近的一句话，这句话是“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。

（8）陶渊明被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”。

（9）“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自《过秦论_》。

（10）“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。出自唐朝诗人李商隐的《锦瑟》

5、创新开放型10例

这类题型要求默写的句子也不限于课内，有时答案甚至不是惟一的。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。

(1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”（辛弃疾《青玉案》）

（2）某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。

①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句：“每逢佳节倍思亲。”

②甲同学的发言引用了张九龄的诗句：“海上生明月，天涯共此时。”

③乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”

④丙同学的发言引用了杜甫的诗句：“露从今夜白，月是故乡明。”

⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”

⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

(3)夏日雨后的山里，空气清新，禾苗秀美，忽见翠峰之上，蓝天之下，彩虹横贯，真是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”

(4)以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“得道多助，失道寡助。”这句话的正确。

（5）《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。

三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”

（6）《巴黎圣母院》中流浪人为什么攻打圣母院？此事结局如何？请简述。

爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后．国会再次判决她死刑。这激起了巴黎流浪人的愤怒，因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。伽西莫多不明真相，在教堂里奋勇抵抗。克洛德趁乱骗出爱斯美拉达。国王下令镇压流浪人，致使圣母院尸横遍地，血流成河。

(7)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》

中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

(8)游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“登山则情满于山，观海则情溢于海。”

(9)花，是古诗词营造意境常选的意象之一。请任意默写出描写梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古诗词佳句。(至少写3句)①梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》）②待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）⑤稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）⑥人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

(10)春天，是古代诗人常咏叹的季节。请任意默写出描写春潮、春城、春雨、春江、春水的诗句。(至少写3句)①春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）④小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》）⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）⑥风乍起，吹皱一池春水。（冯

延已《蝶恋花》）

【背诵技巧】

名句名篇主要靠的是点滴积累，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。

1.领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休。”

2.圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。

3.边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。

4.规范书写。书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

5.看清要求。高考名句填空要求是“任选□句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前□句中答对的句数计分。所以考生答题时首先一定要看清默写要求。

抢分秘题

1.填写下列名篇名句中的空缺

（1）思厥先祖父，___________，___________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）

（2）闻道有先后，__________，如是而已。（韩愈《师说》）

（3）其称文小而其指极大，___________。（司马迁《史记

屈原列传》）

（4）___________，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）

（5）落木千山天远大，___________。（黄庭坚《登快阁》）

（6）___________，来者犹可追。（《论语 微子》）

（7）良辰美景奈何天，___________。（汤显祖《牡丹亭》）

2．古诗文默写

（1）送子涉淇，至于顿丘。___________，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

（2）①祖母刘，悯臣孤弱，__________。臣少多疾病，九岁不行，___________，至于成立。

②__________，上出重霄，___________，下临无地，鹤汀凫渚，___________，桂殿兰宫，即冈峦之体势。

3.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜），可以知得失。”由此可以联想到《论语六则》中孔子的话：“

，”。

4.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：

。

5.学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“。”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

6.汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“______________”的优良传统。

7.苏轼在《_______》中说“是说也，人常疑之。___________，_________，而况石乎！”

8.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出三句能体现他浪漫主义风格的佳句：

9．《家》中觉慧说过这么一段话：

“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”

觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。

10．“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是《欧也妮?葛朗台》中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历。

参考答案:

1.（1）暴霜露，斩荆棘

（2）术业有专攻

（3）举类迩而见义远

（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明

（6）往者不可谏

（7）赏心乐事谁家院

2.(1)匪我愆期

(2)①躬亲抚养

零丁孤苦

②层峦耸翠

飞阁流丹

穷岛屿之萦回

3.择其善者而从之，其不善者而改之。

4.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

5.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6.建安风骨

7.《石钟山记》

今以钟磬置水中

虽大风浪不能鸣也

8.①天生我材必有用，千金散尽还复来。（《将进酒》）②举杯邀明月，对影成三人等。（《月下独酌》）③蜀道之难，难于上青天！（《蜀道难》）④白发三千丈，缘愁似箇长。（《秋浦歌》）

9．觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了。他要出走，却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人．告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。

10．查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台，但葛朗台不念亲情要打发他走。查理为了替亡父还债，选择去印度经商．却缺少盘缠。欧也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部积蓄六千法郎送给他，查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。

第四篇：七年级语文专项练习——语文默写

七年级语文专项练习——语文默写

班级姓名学号分数

一、按照原文填空。（每空1分，共78分）

雨是最（）的，一下就是三两天。（）。看，像（），像（），像（），密

密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层（）。树叶儿却（），小草儿也（）。（）时候，上灯了，一点点（）的光，（）出一片（）而（）的夜。（），小路上，石桥边，有（）慢慢走着的人，地里还有工作的农民，（）。他们的房屋，（）的，（）。

天上（）渐渐多了，地上孩子也多了。（），（），（），也（）

似的，一个个都出来了。（），（），各做各的一份儿事去。“（）在于春”，刚起头儿，（），（）。

春天像（），（），它（）着。

春天像（），（），笑着，走着。

春天像（），有（），（）。

钱塘湖春行乡愁天上的街市

白居易余光中郭沫若

（），（）（）的街灯明了，（）。()好像是（）无数的（）。（），()天上的明星（），（）。()好像是点着（）的（）。（），()我想那（）的空中，（）。()（）有（）。（），（）街市上（）的一些物品，（）。（）定然是世上没有的（）。

()你看，那（）的天河，()定然是（）。

()那隔着河的（），()定能够骑着牛儿（）。

()我想他们此刻，（）定然在天街（）。

（）不信，请看那朵（），（）是他们提着（）在走。

二、默写《陋室铭》、《论语》六则、《为学》、《五柳先生传》、《记承天寺夜游》、《三峡》。（各10分，共60分）

三、默写十三首诗（第5单元）。（各4分，共52分）

四、书写分10分（二、三各5分）

第五篇：2014年高考语文情景默写

2014年高考语文情景默写

１１杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“

。” １１、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。” １

9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“

。１９、”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。“ ２８、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：。２９、《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有”。村中闻有此人，咸来问讯。“ ３０、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是。３１、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：。３２、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是。３３、《陋室铭》中与”时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：。２

8、芳草鲜美，落英缤纷。２

9、”便要还家，设酒杀鸡作食“ ３0、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。３

1、苔痕上阶绿，草色入帘青。３

2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。３

3、水不在深，有龙则灵。

３９、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是”

。“ ”海内存知己，天涯若比邻“。

６２、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：。

６３、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：。６４、《岳阳楼记》中”是进亦忧，退亦忧“一句，”进亦忧“指的是：_____________”退亦忧“指的是：__________________。６５、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是，；

。６６、《岳阳楼记》中描写”洞庭月夜“景色的几句：。。６７、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：。６８、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是。６９、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是：。。７０、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是。

７１、美国在联合国大唱”人权“高调，其实是”

“，意在干涉他国内政。（用《醉翁亭记》中的句子）

６２、不以物喜，不以己悲。

６３、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

６４、_居庙堂之高则忧其民_”_处江湖之远则忧其君_。６５、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

６６、而或长烟一空，皓月千里。浮光跃金，静影沉璧。６７、日出而林霏开，云归而岩穴暝。６８、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。６９、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。７０、政通人和，百废具兴。７１、“醉翁之意不在酒”

８６、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是。８７、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：。８８、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：。８９、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“

，”一致。

８６、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。８７、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。８８、受任于败军之际，奉命于危难之间。８９、“陟罚臧否，不宜异同”。

９２、人们常引用孟子的“

，”，强调建立和谐人际关系的重要。` 天时不如地利，地利不如人和。

９３、《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的原因的句子是：，国恒亡。９４、欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句：。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，然后知生于忧患，而死于安乐也。

９５、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是。

９７、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：

，未能远谋。

９８、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：

，望其旗靡。小大之狱，虽不能察，必以情。肉食者鄙，９８、吾视其辙乱，望其旗靡。

９９、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是“

。” １００、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是。

９９、“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。” １００、群臣进谏，门庭若市。

二、理解性默写名句积累：

1、《送杜少府之任属州》王勃（唐朝）

（1）本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友息息相通的两句诗是：__________________________­­­­­­­­­­­­_________­­­­­­­­­­­­。海内存知己天涯若比邻

10、《醉翁亭记》欧阳修

（1）写出主在此而意在彼，情趣所在的句子是：__________________________­­­­­­­­­­­­_________­­­­­­­­­­­­。

（2）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是：_____________________________­­­­­­­­__­­­­­­­­­­­­。

（3）文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：__________________________­­­­­­­­­­­____________________________­­­­­­­­­­­­_________­­­­­­­­­­­­。

（4）文中作者描绘四时之景的句子是：__________________________­­­­­­­­­­­­__________________­­­­­­­­­­­­。

（5）文中表明全文主旨的句子是：__________________________­­­­­­­­­­__­­­­­­­­­­­­。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉翁之意不在酒

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

11、《岳阳楼记》范仲淹

（1）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们在拥有_____________________的心态。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_______________________________­­­­­­­­­­­­。

（2）由“四面湖光归眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：_____________________________________________­­­­­­­­­­­­。

（3）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­_________。（4）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­_________。（5）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬藤子京政治的句子是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­____。

（6）文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：­­­­­­­­­­­­_________________________­­­­­­­­­­­­_________。

（7）表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­_________。

（8）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­_________。

（9）表达作者旷达胸襟的名句是：­­­­­­­­­­­­__________________________­­­­­­­­­­­­_________。不以物喜，不以己悲

居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 朝晖夕阴，气象万千。

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。政通人和，百废具兴

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 去国怀乡,忧谗畏讥 心旷神怡,宠辱偕忘 :不以物喜，不以己悲

①

居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的诗是：，此时无声胜有声。②

13．（一）①别有幽愁暗恨生

1, 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句.由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: ,.1, 海内存知己,天涯若比邻

2, 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: ,..2, 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》.3,《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: ,.受任于败军之际,奉命于危难之间.6, 做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: , 6, 不以物喜,不以己悲..9, 《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: ,.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 10, 《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: ,.谈笑有鸿儒,往来无白丁.14, 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: ,.亲贤臣,远小人.15, 《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:__________________“退亦忧”指的是:_________________________ 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

16, 《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均.”这与《出师表》中的“____________,______________”两句意思一致., 陟罚臧否,不宜异同.17, 《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: ,.水不在深,有龙则灵.18, 《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: , 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也..,.24,《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:_________________,___________________.,日出而林霏开,云归而岩穴暝

33, 《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:.苔痕上阶绿,草色入帘青.35, 《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是:.亲贤臣,远小人

37, 在危急关头挺身而出,勇担重担,可用“ , ”来形容.(用《出师表》中的原句回答.受任于败军之际,奉命于危难之间.38, 纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着“ , ”的良好心态.(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)不以物喜,不以己悲

44, 赵薇的“太阳旗事件”损害了中华民族的尊严,这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中的商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

47, 《陋室铭》这篇短文中的核心句是:.斯是陋室,惟吾德馨

59, 美国在联合国大唱“人权”高调,其实是“ ”,意在干涉他国内政.(用《醉翁亭记》中的句子)醉翁之意不在酒

63, 《陋室铭》一文为突出主旨而引用孔子的一句话是:.孔子云:“何陋之有 79,《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是 , 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.80,《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是 ,.沙鸥翔集,锦鳞游泳 87,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景,含有飘零之感,离别之恨的诗句是.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

94,曹刿请见的原因是 , ,肉食者鄙,未能远谋

.95,《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件.”取信于民"用原文中的话来说是 , ,.,小大之狱,虽不能察,必以情

高考情景式名篇名句默写五十例

名篇名句默写是每年高考都要考查的，以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题目类型必定会进行创新，也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。而创设了不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。下面我们就来做一做这样的训练。

2．《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。

14．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。师不必贤于弟子

弟子不必不如师

15．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_______________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_______________”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

秋水共长天一色

人道是三国周郎赤壁

恰似一江春水向东流

月是故乡明

嘈嘈切印错杂弹

大珠小珠落玉盘

18．我国古代有句名言：“_______________，_______________。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。

勿以恶小而为之

勿以善小而不为

23．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_______________，_______________!” ．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

26．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_______________，_______________。”

千呼万唤始出来

犹抱琵琶半遮面

27．“_______________，_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

同是天涯沦落人

相逢何必曾相识

34．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_______________，_______________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

银瓶乍破水浆迸

铁骑突出刀枪鸣

余音袅袅

不绝如缕

41．《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：_______________，_______________，_______________。元嘉草草

封狼居胥

赢得仓皇北顾

44．请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。

(1)李清照《声声慢》：______________________________(2)李清照《一剪梅》：______________________________(3)李煜《虞美人》：

．(1)怎一个愁字了得

(2)两处闲愁

(3)问君能有几多愁

46．写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句。羁鸟恋旧林

池鱼思故渊

情景式默写七十题 1．

诗贵立意高远；如李白《梦游天姥吟留别》“_______________，_______________”； 白居易《琵琶行》“_______________，_______________”，皆为点睛之笔。

1．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

2．有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“____________，_____________, ____________”；白居易《琵琶行》“_______________，_______________”，皆为以景托情。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

3．用典是古诗常用手法；如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》里用刘义隆典“____________，____________，赢得仓皇北顾”，李贺《李凭箜篌引》中用女娲典 6 “_______________，石破天惊逗秋雨”，苏轼《江城子·密州出猎》中用《史记·冯唐传》典故“ 持节云中，_____________”。

元嘉草草，封狼居胥

女娲炼石补天处

何日遣冯唐

5．古人喜化用前人成句入诗；如王安石《桂枝香·金陵怀古》“千里澄江似练”化用了谢朓《晚登三山还望京邑》的“余霞散成绮，_______________，”，“至今商女，____________，____________”化用了杜牧《泊秦淮》的“_______________，_______________”；姜夔《扬州慢》中“_____________，尽荠麦青青”“ ______________，青楼梦好”化用了杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”句意；周邦彦《西河》词中 “想依稀、王谢邻里。燕子不知何世；入寻常巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里”，则是化用了刘禹锡《乌衣巷》“_______________，_______________”。澄江静如练

时时犹唱，《后庭》遗曲

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 别时茫茫江浸月

明月松间照

淮水东边旧时月

月满西楼

波心荡，冷月无声

11．古诗词常以“月”烘托意境；如白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别，_______________”；王维《山居秋暝》“______________，清泉石上流”；刘禹锡《石头城》“_______________，夜深还过女墙来”；李清照《一剪梅》“雁字回时，____________”；姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在，___________，____________”

别时茫茫江浸月

明月松间照

淮水东边旧时月

月满西楼

波心荡，冷月无声

22．古人善描摹音乐；如白居易《琵琶行》写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________”；李贺《李凭箜篌引》摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫，_______________”；苏轼《前赤壁赋》状洞箫声“其声呜呜然，___________，___________，___________，不绝如缕”，皆借通感引起想像。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

芙蓉泣露香兰笑

如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅

25．秋江风光向为文人所钟；如王勃《滕王阁序》“_______________，_______________”；苏轼《前赤壁赋》“少焉，_______________，徘徊于斗牛之间。____________，____________”；毛泽东《沁园春·长沙》“___________，___________。鹰击长空，___________”。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

月出于东山之上

白露横江，水光接天

漫江碧透，百舸争流

鱼翔浅底

29．稼轩以词名，《永遇乐·京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云___________，_______________”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，___________！_______：__________，__________？”

金戈铁马，气吞万里如虎

一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

32．古人重劝学从师。荀况《劝学》“青，____________，____________”，与韩愈《师说》“是故_______________，_______________”意近；《劝学》强调学贵有恒“锲而舍之，朽木不折 ；___________，___________，《师说》则提出“是故___________，___________，___________，___________也”的择师标准。

取之于蓝，而青于蓝

弟子不必不如师，师不必贤于弟子

锲而不舍，金石可镂

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存

56．王安石《游褒禅山记》有“无限风光在险峰”之意的句子是“_______________，_____________，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远