预防登革热主题班会

第一篇：预防登革热主题班会

班会主题

预防登革热

班级

班主任

活动目标

让学生认识登革热

掌握预防登革热的小知识，提高学生预防疾病的意识

活动形式

学生自由发言、相关安全资料

活动准备

登革热的相关知识，如何预防登革热

活动背景

东南亚和南美洲多个国家和地区登革热疫情较去年同期均有明显上升，我省持续有输入性的病例报告。截至8月4日18:00我省共报告63例登革热病例，无重症和死亡病例。其中输入性病例29例；本地感染病例34例均分布在福州市。

在各级政府的统一领导下，卫生计生、爱国卫生等部门密切协作，发动群众深入开展以灭蚊及清除蚊虫孳生地为重点的卫生运动。

学校作为人口密集的场所很容易爆发疫情，另外我校地处山脚，背面靠山，蚊虫较多，给疫情的发生提供了条件，所以很有必要做好防虫防疫工作。

活动过程

一、什么是登革热

登革热，俗称断骨热，是一种由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生。目前，我国登革热发生的主要原因是输入性病例，我国大陆近些年来不少地区都发现了来自国外流行区的输入性病例。目前全世界还没有有效的疫苗预防登革热。

二、传播途径

登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。本病的流行与蚊密度有关，流行季节一般在每年的5～11月，高峰在7～9月。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。

三、临床表现

登革热的潜伏期3～14天，前驱症有鼻炎、结膜炎，主要临床表面为突然高热、恶寒，剧烈性头痛、眼眶痛、关节肌肉痛“三痛”，伴有恶心、呕吐、乏力、厌食。第1次发热可达39～40。持续4～5天下降，症状减轻约1～3天后再次出现高热(双峰热)，在发病3～5天，多数病人首先在躯干两侧出现麻疹样红斑，逐渐向四肢发展，以前臂屈侧为多，呈猩红热样皮疹，向颜面、四肢扩展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可见紫癜样斑丘疹，伴瘙痒，消退后有脱屑。病人多伴浅表淋巴结肿大。主要现象：

（1）发热 起病大多突然，体温迅速达39℃以上，一般持续2～7日，热型多不规则，部分病例于第3～5日体温降至正常，1日后又再升高，呈双峰热或鞍型热。儿童病例起病较缓、热度也较低。发病时伴有头痛、背痛和肌肉关节疼痛，眼眶痛，眼球后痛等全身症状。可有感觉过敏、恶心、呕吐、腹痛、食欲差、腹泻和便秘等消化道症状。颜面和眼结膜充血，颈及上胸皮肤潮红。发热期可出现相对缓脉。

（2）皮疹 于发病后2～5日出现，初见掌心、脚底或躯干及腹部，渐次延及颈和四肢，部分患者见于面部，可为斑丘疹、麻疹样皮疹、猩红热样皮疹、红斑疹，稍有刺痒，也有在发热最后1日或在热退后，于脚、腿背后、踝部、手腕背面、腋窝等处出现细小淤斑，1～3日内消退，短暂遗留棕色斑，一般与体温同时消退。

（3）出血于发病后5～8日，约半数病例可出现不同部位、不同程度的出血，如鼻衄、皮肤淤点、胃肠道出血、咯血、血尿、阴道出血等。

（4）其他 全身淋巴结可有轻度肿大，伴轻触痛。可有肝大，脾大少见。个别病例有黄疸。病后患者常感虚弱无力，完全恢复常需数周。

四、预防和治疗

治疗登革热，目前尚无特效的抗病毒治疗药物，主要采取支持及对症治疗措施为主。治疗原则是早发现、早诊断、早治疗、早防蚊隔离。重症病例的早期识别和及时救治是降低病死率的关键。

预防登革热，做好防蚊灭蚊是关键，环境改造和环境处理是防蚊灭的一项重要举措。在环境改造方面，做好封、填、疏、排、清很重要。

封：封盖水缸、水封下水道砂井或安装防蚊装置、密封有用的器皿； 填：填平洼坑、废用水塘、水沟、竹洞、树洞； 疏：疏通沟渠、岸边淤泥和杂草； 排：排清积水；

清：清除小容器垃圾，垃圾塑料薄膜袋、废用瓶罐、易拉罐等垃圾容器。

在环境处理方面，一是要控制水生和陆生植被；二是要冲刷河道水闸；三是定期清洗家庭水缸与养花容器；四是定期清洗家禽和家畜饲养环境；五是上门收集垃圾并推行垃圾分类管理。

五、《登革热知识-你知多少》知识问答 附：知识问答

登革热是由什么传播的？（C）

A老鼠B苍蝇C蚊子

2、家中什么地方孳生蚊子？(B)A卫生间B花瓶中的积水C厨房

4、登革热的潜伏期一般是 3——15天

5、白蚊伊蚊俗称“ 花斑蚊 ”。

6、任何蚊子都可以传播登革热（X）

7、登革热病媒蚊其雌、雄蚊皆会吸血。（X）

8、典型登革热症状有发热、头痛、皮疹、出血。（√）

9、登革热是由伊蚊传播的病毒性传染病。（√）

10、为了预防“登革热”你都做了哪些事？说说看。（答两点即可）

如：经常清理家中积水；不到阴暗潮湿的地方玩耍逗留；注意个人卫生等。

11、户外活动是应注意些什么（ABCD）

Ａ、穿浅色的长袖衣服 B、喷洒防蚊虫的药剂

C、回家后有不舒服马上就诊 D、尽量避免到阴暗潮湿角落逗留

总结

登革热是经伊蚊叮咬传播的一种可防可治蚊媒传染病，防控登革热最关键的措施是灭蚊。为了预防登革热等蚊媒传染病，我们应该及时彻底清除自家室内外的积水，对家里的水生植物水体、花盆托盘、容器积水等进行翻盆倒罐或者及时清理更换，清除蚊虫孳生地；同时要做好个人防护，使用纱窗和蚊帐，避免被蚊虫叮咬。出现发热、全身酸痛、出疹等症状时要及时到正规医院就诊。

通过这次主题班会，学生们正确的认识了登革热，掌握了预防登革热的小知识，学会预防疾病小方法。

第二篇：预防登革热主题班会

教学内容：

1、关于登革热的知识。

2、如何预防登革热。教学目标：

1、让学生了解登革热的害处。

2、教会学生预防登革热。教学过程：

1、给学生观看关于登革热的录像。

2、看完后让学生先说说自己的想法。

3、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会。

4、总结。

5、最后，布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。

夏季是是登革热传染性疾病的高发季节, 南头将军小学积极开展爱卫行动，防控蚊媒疫情。7月24日上午，学校召集所有身在南头的学生回学校，通过主题班会等形式，向学生们宣传灭蚊、防蚊常识以及预防登革热的知识。

主题班会上，学生首先是观看了关于登革热的影像资料，然后通过课件的形式学习有关登革热的知识。教师们详细给学生讲解了登革热的源头、症状以及如何预防登革热。如：清除或倒置室外各种闲置的可积水容器；室内种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。登革热病流行期间最好不要种养水生植物，或改为用泥、沙种养；保持花盆托盆不积水，如有积水应随时清干；午睡或晚上休息应挂蚊帐，到公园、树（竹）丛、积水环境等场所休闲或活动时，应注意防蚊叮咬……

通过此次宣传活动，让学生学到了关于登革热的知识，了解登革热的害处，也让学生懂得如何预防登革热，要求学生树立无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生机会的意识。

第三篇：预防登革热主题班会教案

预防登革热主题班会教案

402班刘心语

活动目标

1、让学生详细地了解什么是登革热？

2、让学生了解登革热的害处。

3、教会学生预防登革热的方法。提高学生对登革热的防控意识，让学生远离疾病，健康成长。活动过程

一、导入活动

1、提问：同学们，现在是哪个季节？（夏季）那同学们最近被哪种虫子叮咬最多？（蚊子）被蚊子叮咬后，最容易产生哪种疾病？（登革热）

2、观看登革热的视频。

3、说一说什么是登革热？它的传播媒介是什么？登革热是由登革热病毒引起的，由伊蚊传播的一种急性传染病。伊蚊：是登革热疾病的传播媒介。

二、登革热有什么危害

观看上面的视频后，小组讨论：（1）、得了登革热的症状有哪些？ 发烧、恶寒（怕冷）、头痛、肌肉和关节痛、恶心呕吐、皮疹（皮肤发痒）、严重的会出现呕血和血尿（2）、观察图片，说说登革热是如何传播的？是不是被蚊子叮咬后，人与人之间都能传播？（3）、蚊子是如何滋生的？蚊子的一生都要经过卵→幼虫→蛹→成虫(蚊子)这四个时期。前三个时期蚊卵、幼虫、蛹都生活在水里。

三、我们教室哪里可能滋生蚊子？

四、怎样预防登革热

1、预防两大招：灭蚊和防蚊，教会学生灭蚊和防蚊的方法。

（灭蚊：使用杀虫剂灭蚊；翻缸倒罐，清除室内外积水，消灭一切蚊子幼虫的孳生地；适当丢弃空瓶子、空罐子。防蚊：用蚊帐、门窗纱防蚊；用蚊香、驱蚊器驱蚊）

2、预防登革热小提示：睡觉的时候要挂蚊帐、点蚊香或使用驱蚊器；出门郊游要穿长袖衣裤，可涂防蚊水（花露水）；如果出现发热、头痛等登革热类似症状要马上到医院就诊。）

五、课堂小结

珍惜生命，远离登革热。从我做起，从整理和清洁周围环境做起。

六、作业

今天放学回家，和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。

2017年6月19日

第四篇：预防登革热主题班会教案

预防登革热主题班会教案

一、活动目标：

1、使学生更详细了解了登革热的知识。

2、让学生了解登革热的害处。

3、教会学生预防登革热的方法。

4、效提高了学生对登革热的防控意识，让学生远离疾病、健康成长。

二、活动准备：课件、图片

三、活动过程：

（一）导入活动

1、提问：同学们，你们近段时间听说过“登革热”吗？

2、观看有关登革热的视频。

3、说一说：什么是登革热？

（二）登革热有什么危害？

1、小组讨论：登革热有什么危害？

2、你身边有“登革热” 的病人吗？

3、登革热有治疗的好方法吗？

（三）登革热的类型和传播

1、图片出示，让学生说一说：你看到了什么？

2、说一说：登革热的类型有什么？

3、传播登革热的是什么动物？

（四）登革热的症状

1、猜一猜：得了登革热的病人，身体会出现什么症状？

2、教师介绍登革热病人的具体症状。

（五）怎样预防登革热

1、小组讨论：你有什么方法预防登革热？指名回答。

2、说一说：你家里或周围有容易滋生蚊子的地方吗？？

3、野外活动时要注意什么？（喷洒防蚊驱蚊药，预防蚊子叮咬；）

5、中午或晚上睡觉要怎么预防蚊子咬？（挂蚊帐。）

6、如果出现头痛、骨头痛、发烧，怎么办？（一定要告诉家长和老师）

7、预防登革热，你在家里准备怎么措施？

（六）登革热的知识问答。（对的打“√ ”，错的打“×”）

1、在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊的。（）

2、登革热病毒会由人直接传染人，也会由空气或接触传染。（）

3、当伊蚊叮咬病人或隐性感染者后，病毒进入蚊体内，病毒在蚊体内复制，但是没有传染性。（）

4、登革热流行季节常是天气湿热、蚊虫滋生的季节，一般在每年的（5～11）月，高峰在7～9月。（）

5、家中花瓶、水盘、水缸、贮水池等盛水容器每周至少要（换水、刷洗）一次。（）

6、将食蚊鱼放入种水生植物的容器内，可以预防登革热。（）

7、预防登革热，不需要要翻盘倒罐，清除积水。（）

8、每只蚊子在一个完整的生命周期里要经历四个阶段。（）

9、定期清理家中的积水，可以预防登革热。（）

10、室内种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。（）

（七）教师总结

1、班主小结： 珍惜生命，远离登革热，从我做起，从整理和清洁周围的环境做起。

2、家庭作业：今天放学回家，和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。

第五篇：预防登革热主题班会教案

预防登革热主题班会教案

——人人讲卫生，预防登革热

肇庆市实验中学 高一（6）钟玉君

【教学目标】

1、让学生了解登革热的害处。

2、教会学生如何预防登革热疾病。

3、教会学生如何防控蚊虫。

4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。【教学过程】

一、从观看视频导入。

1、给学生观看关于登革热的录像。

2、看完后让学生先说说自己的想法。

二、了解什么是登革热

1、认识登革热

登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。

登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病

例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征。

2、患上登革热会有什么样的症状呢？

突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上 三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛 皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。

3、登革热的传染源是来自谁？

登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。

4、登革热是如何进行传播的？

本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。

5、谁是易感人群？

人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4 年，但对异型病毒的免疫力则短暂

且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热／登革休克综合征。

三、如何预防登革热

灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。

（1）在登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物；

（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；

（4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；

（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。

四、《登革热知识-你知多少》知识问答

附：知识问答

1、登革热是由什么传播的？（C）

A老鼠B苍蝇C蚊子

2、家中什么地方孳生蚊子？(B)

A卫生间B花瓶中的积水C厨房

4、登革热的潜伏期一般是 3——15天

5、白蚊伊蚊俗称“ 花斑蚊 ”。

6、任何蚊子都可以传播登革热（X）

7、登革热病媒蚊其雌、雄蚊皆会吸血。（X）

8、典型登革热症状有发热、头痛、皮疹、出血。（√）

9、登革热是由伊蚊传播的病毒性传染病。（√）

10、为了预防“登革热”你都做了哪些事？说说看。（答两点即可）

如：经常清理家中积水；不到阴暗潮湿的地方玩耍逗留；注意个人卫生等。

11、户外活动是应注意些什么（ABCD）

Ａ、穿浅色的长袖衣服

B、喷洒防蚊虫的药剂

C、回家后有不舒服马上就诊 D、尽量避免到阴暗潮湿角落逗留