焊工职业特点

第一篇：焊工职业特点

焊工职业特点

安全特点：

（1）焊条电弧焊焊接设备的空载电压一般为50～90V。而人体所能承受的安全电压为30～45V，所以当操作人员在更换焊条时，有可能发生触点事故。尤其在容器和管道内操作，四周都是金属导体，触电危险更大。因此，操作者在操作时应戴手套，穿绝缘鞋。

（2）焊接电弧中心的温度高达6000～8000℃。焊条电弧焊时，焊条、焊件和药皮在电弧高温作用下，发生蒸发、凝结和气体，产生大量烟尘。同时，电弧周围的空气在弧光强烈辐射作用下，还会产生臭氧、氮氧化物等有毒气体，在通风不良的情况下，长期接触会引起危害焊工健康的多种疾病。因此焊接环境应通风良好。

（3）焊接时人体直接受到弧光辐射（主要是紫外线和红外线的过渡照射）时，会引起操作者眼睛和皮肤的疾病。因此操作者在操作时应戴防护面具和穿工作服。

（4）操作过程中，由于电焊机线路故障或者飞溅物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道补焊时防爆措施不当等，都会引起爆炸和火灾事故。（5）劳动强度大，工作环境差（油污灰尘、噪音危害、机械接触等）(1)触电

尤其在潮湿狭小的空间里作业，更要注意防护，穿绝缘鞋，带绝缘手套等，出汗尽量不要作业。(2)烧伤烫伤

焊接温度高，容易烫伤或导致织物、油污等易燃物燃烧，发生火灾，要带防护手套，并且清理现场易燃物。(3)尘肺

焊工尘肺是因为长期吸入超过规定浓度的粉尘所致的疾病。某些粉尘，如氧化铁、铝等，吸入人体后可沉积于肺组织中，呈现一般的异物反应，对健康危害较大或无明显影响，脱离粉尘作业后，病变可逐渐减轻或消失。但是，焊接区域周围空气中，除氧化铁、铝外，尚有多种具有刺激性和促使肺组织纤维化的有毒物质，如硅、硅酸盐、锰、铬、氟化物及其它金属氧化物，如果长期吸入超过允许的浓度，最后在肺组织中会导致发生尘肺。

焊工尘肺的发病一般比较缓慢，多在接触焊接烟尘后10年以上，有的长达15-20年以上。主要表现为呼吸系统症状，如气短、咳嗽、咳痰、胸闷和胸痛，部分焊工尘肺患者呈无力、食欲减退、体重减轻以及神经衰弱症等症状(如头痛、头晕、失眠、嗜睡、多梦、记忆力衰退等)，同时对肺功能也有一定影响。(4)锰中毒

焊条焊芯中的锰和药皮中的锰矿、锰铁会在焊接区域周围形成大量锰蒸汽，锰蒸汽在空中能很快地氧化成灰色的一氧化锰和红色的四氧化三锰烟，人体长期吸入超过允许浓度的锰极其化合物的微粒和蒸汽，就可能造成锰中毒。

锰中毒发病很慢，甚至可长达20年以上。锰中毒的症状是疲劳乏力、头痛、头晕、失眠、记忆力衰退及植物神经功能紊乱、转身、下蹲困难等，此外，金属锰还能够影响男子生育系统,对精子的发育有直接毒作用,并能杀伤精子,从而引起男性精液质量的改变。(5)焊工金属热

焊接金属烟尘中直径在0.05-0.5μm的氧化铁、氧化锰微粒和氟化物等，容易通过上、下呼吸道进入气管和肺泡，再进入体内，引起焊工产生金属热。其主要症状是工作后发烧、寒战、口内金属味、恶心、食欲不振等。长期在密闭容器、船舱内使用低氢型焊条的焊工，容易得此症状。

(6)有毒气体：臭氧、氮氧化物、一氧化碳、氟化氢等 ①臭氧—对人体的呼吸道及肺有强烈刺激作用。②氮氧化物—对肺有刺激作用

③一氧化碳—窒息性气体，使人出现一系列缺氧的症状。（电焊时一般不会发生，主要表现为神经衰弱症）

④氟化氢中毒—产生眼鼻和呼吸道粘膜的刺激症状。长期接触可产生骨质病变（骨硬化）。

(7)弧光辐射：紫外线、红外线、可见光线

①紫外线——引起皮炎、皮肤上出现红斑，甚至出现小水泡、渗出液和浮肿，有烧灼、发痒的感觉。紫外线对眼睛的短时照射就会引起急性紫外线角膜结膜炎，称为电光性眼炎。

②红外线——引起组织的热作用。眼睛受到强烈的红外线辐射，立即会感到强烈的灼伤和灼痛，发生闪光幻觉，长期接触还可能造成红外线白内障，视力减退，严重时会导致失明。此外，还可能造成视网膜灼伤。

③可见光线——引起电焊晃眼(眼睛疼痛，一时看不清东西)。(8)伴随其他工序的噪音

冷矫形需要使用铁锤等工具进行敲打，这是噪音主要来源，对听觉系统造成伤害，要佩戴耳塞进行防护。(9)物理损伤

油污灰尘、汗渍等势必弄脏衣服；搬运、翻身、打磨等过程中，容易发生砸伤、割伤等事故，要做好5S,佩戴好防割手套、安全眼睛等防护用品。

在电焊时，只要保持良好的通风，严格实施个人防护措施（绝缘鞋、手套、耳塞、口罩等），可以很大程度避免对身体的伤害程度。

第二篇：《焊工》国家职业标准

《焊工》国家职业标准

一、职业名称：焊工

二、职业定义：操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或切割成型的人员。

三、职业等级：本职业共设五个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

四、基本文化程度：初中毕业

五、培训期限：全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定，晋级培训期限，初级不少于280标准学时，中级不少于320标准学时，高级不少于240标准学时，技师不少于180标准学时，高级技师不少于200标准学时。

六、鉴定要求：

1）适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

2）申报条件：

初级（具备以下条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

中级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事本职业工作6年以上。

（4）取得劳动保障行政部门审核认定的。以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

高级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（3）连续从事本职业工作10年以上。

（4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。

（5）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

技师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职

业正规技能培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3）高级技工学校本专业毕业生，连续从事本职业工作满2年。

高级技师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业正规高级技师培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

七、鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核（可根据申报人实际情况选定项目），理论知识考试采用笔试，技能操作考核采用现场实际操作方式。考试成绩均实行百分制，两项皆达60分以上者为合格。技师和高级技师鉴定还须进行综合评审。

八、鉴定时间：理论知识考试60-120分钟（等级不同时间不同）；技能操作考核90-150分钟（项目不同时间不同）；综合评审20-40分钟。

第三篇：焊工职业生涯规划书

职业生涯规划书

个人资料

姓名：***

性别：*

年龄：**

籍贯：**

学校：**

专业：焊接

联系地址：******

邮编：*****

总论

职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计。我向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗，这份职业生涯规划书就是我对自己那份蓝图的描绘，我对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一.认知自我 1.职业兴趣

我的性格不是很外向的男孩,在熟人面前我可以无话不说，在陌生人面前我就不知道该怎么说了，就像是性格完全不同的两个人，因而我不喜欢和人交流太多的工作，我喜欢比较稳定的务实的工作，我梦想是自己开一个动漫武器打造室，当然，根据自己的专业，我想我也会先在满足自己的生活质量的条件下在进行自己的梦想，总而言之，我会根据自己的爱好、特长、专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

2.职业价值观

我虽然看中地位和名利，但是我会根据自己的实力和工作是做出的贡献来获取自己应有的地位和名利，不会弄虚作假。现在我只想找一份适合我自己的工作，在工作中学习和进步，并掌握一定的能力，我相信这对我的未来会很有帮助。工作，我会认真‘努力，不会太计较个人的回报，毕竟知足常乐。

3.性格特征

正如前面所言，我是一个相对来说不叫认生的人，平时除了与我认识的人有比较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢与值得信赖的人和相处很好的朋友分享我的事情，其实我也是很能和他人谈得来的，因为只要我愿意去和别人联系，或别人和我交流，我都是可以成为普通朋友的，所以我明白自己适合做什么工作。

4.胜任能力

本人具有本专业基础理论知识，渴望在金属材料及金属结构制造加工方面得到发展与成就，热爱生活，自学能力比较强，热爱自己的专业，而且本人比较稳重、务实，待人真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳。有较强的动手能力和团体协作精神，自我学习能力比较强，能迅速适应各种环境，本人热爱工作，干一行爱一行。展望未来，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种焊接相关知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克 服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

5.自我分析小结

我有很多的优点，但也有不少的不足、好的开头等于成功的一般，正确认识自己明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更快成功。职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断学习，不断进步，不断完善，以期能在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须调谐好，身体健康也不能忽视，总而言之，应自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

二.环境分析

1.家庭环境

我生于一个四口家庭，父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想，我和只考到大专成绩，而大家都知道，现在学历对我们找工作的影响之大，所以父母缺坚决选择让我们读专科。看着父母日益斑白的头发，我的心中十分心痛，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。只希望在学习上让父母开心，让他们不会觉的自己的辛苦付出都付之东流，他们不求我能做出什么伟大的事情，只求我能过得好好的。我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好孝敬他们。

2.学校环境

我所就读的是一所普通专科院校，学校的教学设备很齐全，对于学生来说，这无疑是一个很有利的条件，学校的环境也很好。但是，作为一名当代大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给我的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习大多是自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点。在实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

三.职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确认

结论：职业目标—将来从事焊接及自动化职业

职业发展策略—将来计划深造、选择教育行业

职业发展路径—深造及教育路线

2.个人的SWOT分析

(1)Strengths。首先在专业上具有优势，因为目前中国普遍缺少精通焊接的专职人员。焊接是金属加工的主要方法就是一虽然用时间不长，但发展非常迅速，目前在机械制造、石油化工、交通能源、冶金、电子、航空航天等行业中获得广泛应用，已成为大型金属结构制造中必不可少的加工手段。焊接可以节省金属材料，从而减轻结构的重量在粘度上焊接具有较高的强度，焊接接头的承载能力也达到了与母材相当的水平。焊接的工艺过程比较简单，劳动强度小，噪音低。

(2)Weaknesses。提起焊工，大家想到的是辛苦、累、脏、体力活、地位低等负面的词。焊工的工作环境很不好，低级焊接技术人人都可以使用。

(3)Opportunities。首先，要抓紧在国际中高级焊接技师的短缺的这一机遇，努力提升抓紧的职业技能考取更高级的技工证书或技师证书委自己增加更多的筹码。

(4)Threats。焊工作业对健康危害很多，其因素可分为物理因素，如高温电弧光产生的紫外线、红外线等；化学因素，如电焊气溶胶的各种成分，金属铁、锰、铝、铬、铅、镍等放射性元素，氧化锰、氟化氢、氮氧化物等有害气体。化学因素：①焊工尘肺。工作材料在电弧高温下熔化、蒸发、氧化、凝集，产生大量金属氧化物及有害烟尘，长期吸入可引起焊工尘肺。②锰中毒。长期吸入含锰的烟尘可发生锰中毒，可检出血锰、尿锰升高，神经行为功能改变。③眼睛损伤。表现为电光性眼炎、慢性睑缘炎、结膜炎、晶体混浊等，且慢性睑缘炎、结膜炎患病率有随工龄增加而增高的趋势。

四.职业行动计划

1.短期行动计划

千里之行始于足下，做好没一点我该做好的事，终有一天成功的大门会想我敞开，我现在做到就是让每一天过得充实有意义。

(1)在校期间的总体规划：

思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党。学业方面：以优异的成绩完成大专学业，拿到焊工证书。

个性发展方面：在三年内劲量把自己想干的是都干好，看自己想看的书，学自己想学的东西，争取不留遗憾。

身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

(2)大学三年具体规划：

大一：尽可能的多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力|

大二：学科都通过基本能力测试

大三：考取焊工中级工证件，并未专升本做准备。

2.中长期行动计划

根据可能的职业发展道路，对五十年的初步规划如下

20**年—20**年完成的主要内容：

学历、知识结构：获取大学专科文凭，计算机一级证书，考取焊工中级工证书。

个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。京城参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加社团等实践活动，提高自己的实践能力。

20**年—20**年完成的主要内容

学历、知识结构：获取本科文凭，通过分步的考取获得焊工高级技师证书

个人发展状况：与同学老师及同事相处融洽有良好的的人际关系。

20**年以后完成的主要内容：

进入母校或更好的学校当一个老师教授我的知识，处理好人际关系。

五.评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施情况及变化情况进行及时的评估和修正。

在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

六.结束语

成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明：人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣 谨记：只要肯下苦功就一切皆有可能!

第四篇：焊工岗位职业卫生操作规程

焊工岗位职业卫生操作规程

产生有害气体和烟尘：锰铬氧化物、臭氧、氮氧化物、一氧化碳、氟化物等；物理因素：焊接弧光放电产生4000℃--6000℃高温；电焊电压380V，漏电电击。职业危害

辐射、急性或慢性中毒、电焊工尘肺、电光性眼炎、噪声耳聋或听力损伤、而且常伴随锰中毒、氟中毒和金属烟雾热等并发病。

岗位职业卫生操作规程

1.熟悉所切割、焊接工件的质量标准和技术特征，确保工件的加工质量。

2.施工前清理作业现场清除易燃易爆物，备好灭火器材；切断或关闭所切割或焊接设备的电源、水源、风源等，并挂好警示牌。

3.将所使用的设备、配件、用具准备齐全，并认真检查确保完好。

4.氧气瓶与乙炔瓶间距必须大于10m；运输使用轻拿轻放；气瓶不能接触高温和明火，周围10m内不得有易燃易爆物品。

5.焊接时要掌握焊接方法，最大限度减少和消除内应力和变形。

6.火焊切割时，应防止回火现象。

7.切割较大零部件时，必须采取可靠的防止下落或下滑的措施。

8.容器内焊或切割时，焊工与焊件间要绝缘，清理容器内外易燃易爆品，焊件外壳通风良好，容器外有专人监护。

9.施工完毕，切断电焊机电源，码放好手把线；关掉氧气瓶、乙炔瓶阀门，码放好氧气带、乙炔带，分类码放好焊接工件；清除焊渣，清点工具，打扫好施工现场，检查无误后方可离开。

10.职业危害防护措施：

1）个人防护：作业人员必须使用相应的防护眼镜、面罩、口罩、手套、绝缘鞋，决不能穿短袖衣或卷起袖子。

2）现场处理：一旦发生事故立即送往医院治疗。

第五篇：我国秘书职业的特点

我国秘书正逐渐从“官吏”的概念，向“职业”的概念转变。随着改革开放、市场经济的发展，深入研究秘书这种职业的现状及其特点，对于人们认识秘书职业的重要性，进一步推动我国秘书的社会职业化，提高秘书的社会地位和工作效率，都是有益的。

秘书职业的特点主要如下：

一、人数众多，遍布全国

秘书是一种人数众多的职业，它不仅遍布城乡各地，就连国外任何一个有中国外交使领馆、商务办事处的地方，只要那里有一个我国的组织单位，就必定至少有一名领导人，需要有一名以上的人从事秘书工作。

秘书又是渗透于一切行业中的职业。无论政治、经济、军事、外交、文教各条战线的领导机关，或是厂矿、农村、医院、学校，都有着本层级领导工作与领导人，也自然就有秘书工作、需要或多或少、或专职或兼职的秘书人员来支持、辅助其领导工作。上至中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、xx这些重要的首脑机构，都设有办公厅，拥有大量的秘书人员；下至城市的街道办事处、边远山区的乡(镇)人民政府，也都设有秘书部门或有秘书、文书人员。

秘书还是一切企事业单位都需要设置的岗位。这除了领导工作的需要，任何单位领导都需要有秘书辅助处理信息、传递管理文件、掌管印章、办理日常事务外，还由于秘书部门具有的“不管部”功能，决定了任何机关还必须有人协助领导，去管理与处理一些无其他部门分管的工作。在民间、私营企事业中，秘书同样存在，只是性质任务与工作方法有所差异。

笔者曾试图用一个公式表示秘书的数量：

s>l>o（s指秘书，l指领导，o指组织机构)

这个公式表明了秘书的人数总是多于领导的人数，而领导的人数又总是多于组织机构的数量。这是一个十分简明的普遍真理。我国由于历史条件与其他复杂的原因，是一个多机构、多领导人的国家。我国的任何一个机构中，总有一个到几个正副领导人。某些高级的、大型的机构，还不止有党政两套领导班子，还有工程技术(总工程师)、财会(总会计师)、工、青、妇等众多的领导人。90年代笔者在某市调查，该市共有市级机构102个，乡镇28个，国有较大企业46户，集体所有制较大企业46家，乡镇企业和个体企业24267家，私营企业117家。在以上单位中从事专兼职带秘书性质的达255l9人，其中专事文书、文字、情息等工作的狭义的秘书1034人。该市是90年代才建市的县级市，人口为70余万，算是个中等略大的县级市。另外还了解过一些大型企业的情况，如著名的大庆油田，下属的县团级单位就有200多个，每家都有党办、政办、工会办、分厂或车间办，以及还可能有总工程师、总建筑师、总会计师办公室等等，都设有大大小小的秘书群体。在一所普通大学里，除了校部的秘书外，各系一般都有党政两办，各业务处室如科研处、学报编辑部等，也都有秘书人员。如果我们把办公室里的工勤人员(如驾驶员、炊事员)除开，大致估计一下：我国大陆有31个省(市、自治区)，有2200多个县，每个县有几十上百个部、委、局、办、社等设有一两个秘书机构的单位；我国有约lo万个乡镇，80年代乡镇一般只有很少的文书人员，近年来由于经济的发展与机构的膨胀，开始建立办公室，大的乡镇还设立了乡镇的工商、税务、计划生育、乡镇企业等业务部门，秘书人数自然也在增长。又据国家机构编制主管部门公布的资料，至1999年10月止，全国事业单位如学校、医院、研究院所等共有约114万个，均有秘书群体及秘书人员，再加上民间企事业，这样粗略测算，我国的秘书人员近1000万人；即便因定义不清没有人准确统计，秘书队伍是一支遍布全国的庞大队伍(它比铁道、纺织、钢铁、石油等等许多行业人数更多)，应当是没有疑问的。

秘书属于第三产业，秘书又是信息工作者，在知识经济和网络时代，秘书职业还会发展。在某些发达国家如美国的秘书人数就从80年代初约占人口的1％，90年已接近2％。我国的机关单位数目比例比发达国家高，各方面领导人需要秘书的程度也高得多，(单就文书、档案这一系列的工作而言，我国的公文多得多，程序也繁杂得多。)我国秘书的人数如果达到总人口的1％，就有1300万人，如随着社会经济的发展，达到总人口的1．5％，就会有1800万人。然后，最早也要在21世纪中叶以后，才可能随着办公的高度自动化和家庭办公的普及化，秘书的数量再逐渐减少，或秘书职业同其他职业互相渗透交叉。

秘书在全国纵横交错的行政与管理网络中，构成类似神经中枢的信息系统与类似骨架的后勤保障系统，正是依靠这支庞大的队伍，保证了各级各地领导机关及领导工作的运行，保证了全社会活动的正常运转。如果没有这支队伍，各级领导都会信息闭塞，事务缠身，各个组织机构都将可能瘫痪，社会将出现无序化的混乱。我们从以上秘书的数量与分布上，也可以看出秘书的重要。

二、位居中枢，近身助手

秘书职业是围绕、依附、从属于领导的一种职业。有的秘书界人士(包括实际工作者和理论工作者)不太愿意承认这一职业特点，总觉得依附、从属这些字眼不大好听。其实社会上一切职业，都不是孤立存在的，许多职业之间、职业与社会之间，都有着依存的关系。知识分子，既依存附着于工农大众，又每每先驱于工农大众。而农民，《汉书?食货志》说“辟土殖谷日衣”，是指依附于田地上从事粮食与副业生产的劳动者；医生通常是在医院诊所中工作的；军人是依附于老百姓的人民子弟兵。而秘书职业同这些职业都有个不同点，秘书是遍布于一切职业之中，位居各个机构的中枢，围绕于各个单位的领导的。秘书职业在社会组织结构中的地位，更接近于会计职业，任何单位只要有财务工作就有会计人员，只要有领导干部就有秘书人员。但它又不同于会计人员，会计是专门管理资金账目的专业人员，其职业的业务范围专一明确；而秘书则是围绕领导工作活动的领导的辅助人员，对领导发挥的主要是一种亲密助手的作用。秘书在各单位组织结构中处在位居中枢，接近领导的特殊位置。xx同志在1990年全国党委秘书长座谈会上把办公厅室形象地称为领导人的“左右手”，这是很重要的应引起重视的提法：

(一)秘书的近身与“左右手”地位，使秘书成为领导同外界接触交往的重要渠道，除了领导人本人直接收集的信息外，一个单位进进出出的信息，诸如文件、电话、传真、报表等，都是先由秘书收发登记处理的。所以文书工作、信息工作、接待工作等成为秘书职业的经常性基础工作，并使秘书职业带有强烈的文牍性。

(二)秘书的近身与“左右手”地位，使秘书最易了解领导所辖范围的情况，接近领导决策的全过程，加之秘书可能列席领导核心会议，领导签发的文件也要交秘书之手才能发出。这也就决定了秘书职业带有强烈的机要性。即使在民间企事业里，虽然不一定叫机要性，但对经济情报保密的要求也是很高的。

(三)秘书的近身与“左右手”地位，表明了秘书职业的围核性。围核性是原解放军秘书学者董信泰提出的，不再专述。

(四)秘书的近身与“左右手”的地位，使得秘书在一定情况下，可能被授权代表领导人处理某些事务。秘书部门的负责人或个别秘书，还可能起着领导的“代言人”、“代理人”、接近行政助理的作用。这种作用可称为“赋予性”的结果，其他人员也可能被领导赋予某些职权，但秘书的赋予性显然强得多。

以上，从秘书职业所处的位置，也充分说明了秘书的重要性。如果没有秘书，领导人将很难掌握信息，联系群众，正确决策，进行科学的、有效的领导。

三、全面综合，服务领导

这主要指秘书职业是近身直接为领导工作服务的。领导工作的全面性，决定了辅助、服务于领导人工作的秘书职业，也就必然带有强烈的全面性。它不同于任何专业业务部门，它不专事某项专门业务，如工业、商业、生产、计划、宣传、组织等，但秘书必须全面综合各种信息，是领导的全方位助手。对此，论述甚多，也不再赘述。秘书的社会职业化是一个历史发展过程。当然，官员型的秘书及秘书负责人，也还将长期存在，只是一般秘书的职业特征将会越来越显著。