焊工考试卷

第一篇：焊工考试卷

岗前安全教育考核试卷

电气焊作业人员岗前安全教育考核试卷

工程名称：北京市临床医学研究所装修改造工程分包单位名称：姓名：分数：

注：此考核试卷满分为100分，70分及格。

一、填空题（50分，每空2分）

1、电焊工必须是经过培训，考核合格，取得的人员方可上岗。电焊工操作时应穿戴的个人防护用品有、、。

2、电焊作业现场周围米范围内不得堆放易燃易爆物品，高空焊接时必须将的易燃物清理干净并设接，防止焊渣四处外溅引起火灾。

3、电焊工操作前，应先办理，并检查作业场所是否有易燃易爆物品并按要求配备，当发生电气着火时，禁止使用灭火器或使用自来水进行灭火。

4、在密封容器内施焊时，应采取措施，间歇作业时焊工应到外面休息。在有害介质场所进行焊接时，应采取措施，必要时进行强制通风。

5、电焊工清除焊渣时，应佩戴，焊条头应堆放。

6、电焊机必须设的电源开关、自动断电装置。一次侧电源线长度应不大于米，二次线焊把线长度应不大于米，两侧接线应压接牢固，必须安装可靠的。

7、电焊机地线不允许使用、、代替，必须设立专用地线，遇到以上大风天气时，应停止电焊作业。雨雪天气，严禁在作业。

8、停止电焊作业时应及时，锁好电闸箱，检查电焊作业现场是否存在火情隐患，在确认无隐情，确保安全的情况下方可离开现场。

二、判断题（20分，每题1分）

1、严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。（）

2、焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换及清洗，并打开所有孔口，经检测确认安全后方可施焊。（）

3、施焊地点潮湿或身体出汗后而使衣服潮湿时，电焊工可以靠在带电钢板或工件上作业。（）

4、焊接时临时接地线头严禁浮搭，必须固定、压紧，用胶布包严。（）

5、焊钳弹簧失效，应立即更换。（）

6、安全措施不达要求时，不宜登高焊接作业。（）

7、对于比较干燥而触电性危险较大的环境，安全电压应为36V。（）

8、当焊接和焊件接触短路时，不得启动焊机。（）

9、采用气体保护焊时，电极和电弧区及熔化金属都处在气体保护之中使之与空气隔离。（）

10、焊接电弧中，阴极斑点的温度总是高于阳极斑点的温度。（）

11、焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。（）

12、电焊工高处作业可以不系挂安全带。（）

13、调节焊接电流及极性开关应在空载下进行。（）

14、使用氢弧焊机作业前应检查管路，气管、水管不得受压、泄漏。（）

15、气焊工作完毕后，可以将焊炬挂在减压器上。（）

16、电气焊工在作业中发现气路或气阀漏气时，必须立即停止作业。（）

17、氧气瓶与焊炬、割炬、炉子和其他明火的距离应不小于5米，与乙炔瓶的距离不小于3米。（）

18、气焊工在作业中若氧气管着火应立即关闭氧气阀门，不得折弯胶管断气。（）

19、装卸乙炔瓶时，动作应轻，不得抛、滑、滚、碰。（）

20、乙炔瓶在使用时可以随意放置。（）

三、简答题（30分，每题15分）

1、使用乙炔瓶应遵守哪些规定？

2、高处作业电焊应遵守哪些规定？如何保证自己在作业时的安全？

答案

一、填空题：

1、安全技术特种作业操作证绝缘鞋绝缘手套防护面罩2、10米下方接火盆

3、动火证灭火器泡沫

4、通风防毒

5、防护眼镜集中

6、专用5米30米防护罩

7、钢管脚手架钢筋五级露天

8、切断电源

二、判断题：

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

16、√

17、×

18、√

19、√20、×

三、简答题：

1、使用乙炔瓶时，必须直立放置，并必须采取防止倾斜的措施。乙炔瓶与动火点热源的距离不得小于10m。乙炔瓶与氧气瓶之间的距离不得小于5米，乙炔瓶表面温度不得超过40℃。

乙炔瓶使用时必须装设专用减压器，减压器与瓶阀的连接应可靠，不得漏气。在乙炔瓶搬运过程中，应使用专用小车，装卸乙炔瓶的动作应轻，不得抛、滑、滚、碰。严禁剧烈震动和撞击。乙炔瓶存放时，严禁与氯气瓶、氧气瓶及其他易燃易爆物同间储存。

2、（1）高空焊接时，电焊工必须配备绝缘手套、绝缘鞋、防火面罩等必备的劳动保护用品。

作业前必须完全清理动火区域正下方的所有可燃物，在5米区域范围内设置警戒区，设置警示标示，派专人进行看火监护，高空焊接时必须挂好接火盆，严禁无关人员进入警戒区。焊接电缆应绑紧在固定处，严禁绕在身上或搭在肩、背上作业。

（2）焊工必须站在稳固的操作台上作业，必须使用符合标准的安全带，安全系在牢固可靠的位置，焊机必须放置平稳、牢固，设有良好的接地保护装置，所有使用的工具必须放入工具包中，小型的材料放置在可靠的位置，作业过程中严禁抛掷。

第二篇：期末焊工考试卷答案

2010－2011学上学期《焊工工艺》考试试卷

班级： 姓名：

一、选择题（共30题，每题1.5分）。

1、焊接电流太小，层间清渣不净易引起的缺陷是（C）。A未熔合 B气孔 C夹渣 D裂纹

2、产生焊缝尺寸不符合要求的主要原因是焊件坡口开得不当或装配间隙不均匀及（A）选择不当。

A焊接工艺参数 B焊接方法 C焊接电弧 D焊接线能量

3、造成咬边的主要原因是由于焊接时选用了（B）焊接电流，电弧过长及角度不当。

A 小的 B大的 C相等 D不同

4、焊接电流太小，易引起（C）缺陷

A咬边 B烧穿 C夹渣 D焊瘤

5、造成凹坑的主要原因是（A），在收弧时未填满弧坑。A电弧过长及角度不当 B电弧过短及角度不当 C电弧过短及角度太小 D电弧过长及角度太大

6、采用交流弧焊电源进行手工电弧焊时，若弧长拉长，则其电弧电压就会(A)。

A 增大 B 减小 C 不变 D 波动

7、焊接时，焊缝坡口钝边过大，坡口角度太小，焊根未清理干净，间隙太小会造成（C）缺陷。

A气孔 B焊瘤 C未焊透 D凹坑

8、焊接时，接头根部未完全熔透的现象叫（D）。A 气孔 B焊瘤 C凹坑 D未焊透

9、焊接电流太小，易引起（C）缺陷。

A咬边 B烧穿 C夹渣 D焊瘤

10、严格控制熔池温度（A）是防止产生焊瘤的关键。A不能太高 B不能太低 C可能高些 D可能低些

11、预防和减少焊接缺陷的可能性的检验是（A）。A焊前检验 B焊后检验 C设备检验 D材料检验

12、采用交流弧焊电源进行手工电弧焊时，若(C)，则其电弧电压就会增大。

A弧长不变 B弧长减小 C弧长拉长 D弧长波动

13、手工电弧焊时，焊接电源的种类应根据(A)进行选择。A 焊条性质 B 焊条直径 C 焊件材质 D 焊件厚度

14、随着焊接电流的增大，电弧燃烧(A)。

A越稳定 B越不稳定 C无影响 D稳定性不变

16、我国生产的弧焊整流器的空载电压一般在(B)V以下。A 60 B 90 C 80 D 100

17、我国生产的弧焊变压器的空载电压一般在(B)V以下。A 60 B 80 C 100 D 110

18、BXl—330型弧焊电源属于动铁漏磁式的(B)。

A串联电抗器 B弧焊变压器 C并联电抗器 D弧焊电容器

19、选择坡口的钝边尺寸时主要是保证(D)和防止烧穿。A防止焊瘤 B防止烧穿 C防止未焊透 D第一层焊透 20、采用交流弧焊变压器焊接时，调整焊接电流接法必须在(A)情况下进行。

A切断电源时 B空载时 C负载时 D不切断电源时

21、不允许使用交流焊接电源的焊条是(C)。

A 4303 B E5016 C E4315 D E4301

22、焊接仰角焊缝时，若选用φ3.2mm的电焊条，则应使用的电流强度的推荐值是(B)。

A 90～120A B 65～85A C 140～160A D 170～200A

23、手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的(B)倍。A 0.2～0.5 B 0.5～1.0 C 1.0～2.0 D 2.0～3.0

24、焊接仰角焊缝时，若选用φ3.2mm的电焊条，则应使用的电流强度的推荐值是(A).A 90～120A B 65～85A C 140～160A D 170～200A

25、降低碱性焊条的水分含量，主要是为了防止焊接过程中(C)缺陷的产生。

A 咬边 B 夹渣 C 气孔 D 未熔合

26、焊接过种中，熔化金属自坡口背面流出，形成穿孔的缺陷称为（A）

A烧穿 B焊瘤 C咬边 D凹坑

27、当电流过大或焊条角度不当时，易造成(D)，其主要危害在根部造成应力集中。

A 未焊透 B 夹渣 C 凹坑 D 咬边

28、焊接时(B)的目的主要是为了保证焊透。

A 增加熔宽 B 开坡口 C 增大熔合比 D 减少应力

29、焊接区域的(B)使焊缝金属产生的焊接缺陷是气孔和冷裂纹。

A 氧 B 氢 C 氮 D 氦 30、为了减少焊件变形，应选择（A）

A X型坡口 B I型坡口 C工字梁 D十字形工件

二、判断题（共10题，每题1分）

(B)1,焊接时产生的弧光是由紫外线和红外线组成的.(B)2,弧光中的紫外线可造成对人眼睛的伤害,引起白内障.(B)3,用酸性焊条焊接时,药皮中的萤石在高温下会产生氟化氢有毒气体.(A)4,焊工尘肺是指焊工长期吸入超过规定浓度的烟尘或粉尘所引起的肺组织纤维化的病症.(A)5,焊工应穿深色的工作服,因为深色易吸收弧光.(A)6,为了工作方便,工作服的上衣应系在工作裤内.(A)7,使用耳罩时,务心不要使耳罩软垫圈与四周皮肤贴合.(B)8,焊工工作服,一般用合成纤维织物制成.(B)9,在有易燃易爆物的场合焊接时,鞋底应有鞋钉,以防滑倒(A)10,焊接场地应符合安全要求,否则会造成火灾,爆炸,触电等事故的发生.(A)11,面罩是防止焊接时的飞溅,弧光及其他辐射对焊工面部及颈部损伤的一种遮蔽工具.(B)12,焊工推拉闸刀时要面对电闸,以便看得清楚.(B)13,焊机的安装,检查应由电工进行,而修理则由焊工自己进行.(B)14,焊条电弧焊施焊前,应检查设备绝缘的可靠性,接线的正确性,接地的可靠性,电流高速的可靠性等.(A)15,多层堆焊时，由于加热次数多，且加热面积大，致使焊件容易产生变形，甚至会产生裂纹。

三、名词解释（共3题，每题5分）

1、焊接：

通过加热或加压或两者并用，并且用或不用填充材料，使焊件达到结 2

合的一种方法叫焊接。

2、线能量：

焊接热输入指标控制热输人是熔焊时由焊接能源输人给单位长度焊缝上的热量,又称为线能量。

3、空载电压：

空载电压是:不接负载时测得电源两端的输出电压.(也常叫做开路电压)空载电压是指电源不接负载时的电压，相当于电源的电动势。

4、回火现象：气焊、气割时，火焰回进焊(割)炬并继续在管颈 或混合室燃烧[随着火焰进入焊(割)炬，可以由爆鸣声转为丝丝声]叫回火。回火有回烧和回流两种形式：火焰通过焊(割)炬再进入软管甚至到调压器，叫回烧。回烧有可能达到乙炔气瓶，可造成气瓶内含物的加热分解，气体由高压区通过软管流向低压区，叫回流。这种现象是由喷嘴出口堵塞而形成。

产生回火的原因是喷嘴孔道堵塞和喷嘴温度过高，造成气流不畅，使混合气体的喷射速度小于燃烧速度所致。

气焊、气割作业时，回火现象是不可避免的，为了防止回火的火焰进入乙炔管道和乙炔瓶，造成灾难性事故，在乙炔管路上一定要装设一个防止回燃气体的保险装置，叫回火保险器，回火保险器有水封式和干式两种

皿管线）。临时工地若有此类物品，而又必须在此操作时，应通知消防部门和安技意部

门到现场检查，采取临时性安全措施后，方可进行操作。

4、工作前必须穿戴好防护用品，操作时（包括打渣）所有工作人员必须戴好防护眼镜或面罩。仰面焊接应扣紧衣领，扎紧袖口，戴好防火帽。

5、对受压容器、密闭容器、各种有桶、管道，沾有可燃气体和溶液的工件进行操作时，必须事先进行检查，并经过冲洗除掉有毒、有害、易燃、易爆物质，解除容器及管道压力，消除容器密闭状态（敞开口、施开盖），再进行工作。

6、在焊接、切割密闭空心工件时，必须留有出气孔。在容器内焊接，外面必须设人监护，并有良好通风措施，照明电压应采有12伏。禁止在已做油漆或叶涂过塑料的容器内焊接。

7、电焊机接地零线及电焊工作回线都不准搭在易燃、易爆的物品上，也不准接在管道和机床设备上。工作台回线应绝缘良好，机壳接地必须符合安全规定。

8、在有易燃、易爆物的车间、场所或煤气管附近焊接时，必须取得消防部门的同意并与煤气站联系好。工作时应采取严密措施，防止火星飞溅引起火灾。

9、高空作业应系安全带，采取防护设施并不准将工作回线缠在身上，地面应有人监护。

10、工作完毕，应检查场地。灭绝火种、切断电源才能离开。

11、助手必须懂得电焊、气焊的安全常识。操作者必须注意助手的安全。

4、牌号E4303的含义。

E4303为国家标准型号。其中 E表示电焊条，43表示抗拉强度（43㎏f/mm2），0表示全位置焊接，3表示钛钙型药皮。这种焊条的牌号是J422，J表示结构钢，42表示抗拉强度（420兆帕），2表示钛钙型药皮（交直两用）。

五、简答题（共5题，每题5分）

1、简述手工焊工弧坑产生的原因和防止措施?

●产生弧坑的原因

熄弧时间过短，或者焊接突然间断，或者焊接薄板时电流过大等，弧坑常伴有裂纹和气孔，紧张削弱焊接强度

●防止产生弧坑的措施 手工焊收弧时，焊条应作短时间停留或者作频频环形运条

5、简述焊条选用原则。

选用焊条有以下原则：１，等强度原则。对于承受静载或一般载荷的工件互殴构

件，通常选用抗拉强度与母材相等的焊条２，等同性原则。在特殊环境下工作的结构，如要求耐磨、耐腐蚀、耐高温或低温等具有较高的力学性能，则应选用能保证熔敷金属的性能与母材相近的焊条。３，等条件原则。如焊件需要受动载或冲击载荷的工作，应选用熔敷金属冲击韧性较高的低氢型碱性焊条；焊一般结构应选用酸性焊条。

2、对焊接电源有哪些基本要求?

(1)适当的空载电压.（2）有合适的外特性.（3）有良好的动特性

（4）.灵活的调节范围

3、简述焊工的安全操作规程?

1、电焊、气焊工均为特程作业，身体检查合格，并经专业安全技术学习，训练和考试合格，颁发“特种作业操作证”后方能独立操作。

2、焊接场地，禁止放易燃易爆物品。应备有消防器材，保证足够的照明和良好的通风。

3、操作场地10米内，不应储存油类或其它易燃易爆物品，（包括有易燃易爆气体的器 3

第三篇：埋弧焊工考试卷

天顺（苏州）金属制品有限公司

焊工理论试题。(B卷)

姓名得分

一、是非题（12.5分）

1．碳素钢中，含过量的硫，会导致产生冷裂纹，而含过量的磷会导致热裂纹。（X）

2．手工电弧焊时接头型式如果采用X型坡口要比V型坡口的变形小（/）

3．手工电弧焊时随着焊机负载持续率的提高，允许使用的焊接电流也可增大。（X）

4．当有人触电时，为抢救他的生命，应赶快将触电者拉开。（X）

5．20g锅炉用钢，其平均含碳量为2.0%。（X）

二、选择题（12.5分）

1．手工电弧焊应选用（C）特性的焊接电源。

A 上升特性B平特性C 下降特性

2．焊接坡口中的钝边是为了防止（C）

A 磁偏吹B 未焊透C烧穿D产生气孔

3．控制碳中氢的含量其目的是（C）

A 防止热裂纹B 防止再热裂纹C 防止冷裂纹

4．根据线能量与电流、电压和焊接速度的关系可知，当（F）、（A）和（C）时，线能量增大。

A 电流增大B 电流减小C 电压增大D 电压减小E 焊接速度增大 F 焊接速度减小

5．低碳钢的焊缝金相组织是（B）

A 奥氏体B 铁素体+珠光体C 奥氏体+铁素体D 渗碳体+珠光体

三、填空题（45分）

1．锅炉及压力容器用钢其含碳量一般都控制在≤0.25%以下

2．写出下列个元素符号的中文名称： Cr Ti

3，烘干时间为并在，烘干时间为1小时。

4．采用碱性焊条焊接时，要求电源。焊条接 极，工件接负极，这种接法叫直流反接法

5．通常碳素钢按 强度 选用焊条，低合金高强度钢按 强度 选用焊条，而耐热钢和不锈刚按 成分选用焊条。Q235-B钢一般选用J422焊条。16MnR一般选用 焊条

6．受压元件的焊接必须由 工必须在指定部位打上代号。

7．手工电弧焊的运条方法是由 三个基本动作组成的。

8．焊条牌号是结427，说明牌号中汉字和数字的含义：

结：结构钢焊条

42：熔敷金属抗拉强度最小值为420MPa

7：

9．常见的焊接残余变形有，弯曲变形，波浪变形，横向纵向变形

10．焊接安全技术应注意：（12（3）防止有害气体和烟尘中毒（4）防止弧光辐射

四、问答题（30分）

1．锅炉及压力容器焊缝外观检验应符合哪些要求？

焊缝外形尺寸应符合工艺要求，焊缝与母材应圆滑过渡，焊缝表面没有裂纹、气孔、弧坑和肉眼能见的夹渣，咬边深度不大于0.5mm

2．氩弧焊的优缺点有哪些？

优点：保护效果最好；电弧热源集中，温度高 ；焊接变形小；无熔渣，焊缝成型美观，质量好；明弧操作，便于观察和操作；适合各种位置焊接，容易实现机械化

缺点：成本高；引弧困难；辐射性强

3．控制焊接变形的措施有哪些？

设计措施：选用合理的焊接尺寸；尽可能减少焊缝的数量；合理安排焊接位置。工艺措施：预留收缩量；选择合理的装配焊接顺序；反变形法；刚

性固定法；散热法；锤击法；采用高能量的焊接方法

第四篇：焊工发言稿

技术书写青春技能相伴人生

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

2010年5月27日至2010年5月28日为期两天的技能节在今天正式启动，此时此刻我的心情无比激动，我想全校的老师和同学们也都以一颗激动的心情迎接新教改后的第一次艺术节。这次艺术节从前期准备到今天，学校的全体老师没有条件创造条件，利用一切可利用的资源，让技能节可以有条不紊地进行，在此我代表焊接系全体同学向所有老师深鞠一躬，感谢你们的辛勤准备，为我们搭建了一个展示专业技能和实践水平的平台，在这个平台上，我们可以尽情地展示自我，这方舞台不大，但承载的是更为广阔的天空。

同学们，作为技工院校的一员；作为焊接技术系的一员，我们应该深深明白“没有一流的技工，就没有一流的产品”。我们都是技能人才的种子，正在努力发芽，茁壮成长。动手能力是我们的特色，是我们每个学生最为闪亮的“名片”，我们要以最饱满的热情投入到各个项目的竞赛中去，看，我们焊接系的学生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，呈现出一派红红火火的景象。

拥有技术的天空流光溢彩，灿烂辉煌；

拥有技能的校园激情飞扬，和谐美好；

同学们，你们所有的参赛热情将成为这次技能节最亮丽的风景，预祝你们在赛场上都能全情投入，充分发挥你们的娴熟技能。竞赛固然是紧张而激烈的，但竞赛的本身也是一次提升技能的手段，各个选手的风格和水平都值得我们相互学习，相互探讨。共同提升。

同学们，让我们用技术书写靓丽的青春，让技能相伴更加美好的人生，让我们共同预祝本次技能大赛圆满成功。

第五篇：焊工教学计划

焊工专业教学计划

一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全方面发展的，掌握焊接技术必备的基础理论知识和专业知识，具备从事专业领域实际工作的综合能力和主要技能，具有健康的体魄和良好的职业道德、敬业精神、创业精神的、适应社会生产、管理、服务第一线需要的，中级焊接技术应用型人才。

二、人才培养规格要求和知识技能素质结构

（一）专业能力要求和构成要素

1、具备一定的机械知识、电气知识。

2、具备一定的钳工、电工的初级知识。

3、具备焊接知识。

4、具有良好的各种焊接操作技能。

（二）技能证书要求 取得中级焊工证。

（三）素质要求

1、思想道德素质

爱祖国，有民族自尊心，献身四化建设。爱人民，主动关心他人，热爱社会主义，拥护共产党领导，工作勤奋踏实，有创业精神。诚实守信，办事公道。崇尚文明，自觉抵制腐朽和不健康的陋习，见义勇为。

2、业务素质

具备所需的专业理论知识，掌握专业的基本技能和某项专长，能熟练地使用。有初步的现代制造技术和生产管理知识，具有成本、效益和质量观念。

领会与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例，遵守操作规程和工作规范。掌握行业、专业的有关标准，解释并运用职业习惯。

整理并保持有序的工作环境，做有工作计划、总结或技术记录的习惯。勤于实践，善于理论联系实际。反应敏捷，处理问题果断。

善于收集信息，了解行业和专业发展动态。具有一定的知识面，能综合地分析和解决问题。

3、文化素质

毕业生具备技工人才所需的文化知识和应用能力，有一定的语言表达能力。学风严谨，实事求是。善于观察，讲究科学的工作方法。谦虚好学，能适应科学技术的发展。尊重科学，对伪科学有初步的识别能力。

思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物。有独立主见，勇于创新。具有较强的参与、竞争和合作意识。追求效率，时间观念强。

严于律己，能正确对待不同意见，正确对待成功和失败。举止文雅，待人有礼，敬老爱幼，尊重妇女，尊师重教，富有同情心。能正确看待金钱、名利和地位，不卑不亢，继承优秀的民族文化素养。

热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣，勤俭节约，善于计划。

善于与他人交流，尊重和理解别人，有一定的社会活动能力。

4、身体和心理素质

毕业生具有基本体育运动和卫生保健知识。身体健康，养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求。能承受一定强度的体力工作。

热爱劳动，养成良好的卫生习惯和生活规律。

能应付工作的紧张，遇事沉着，遇到危急突发事件能迅速反应排除。具有自控能力，对变化的环境有良好的适应性。

宽容大度，对人际关系充满热情。性格开朗温和，幽默感强，情感丰富。能常持乐观态度。

三、毕业生就业方向

1、机械设备制造企业。

2、压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业。

3、建筑、桥梁、大型工程建设。

4、车辆、农机制造企业。

四、招生对象与学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学 制：因学员和企业招工要求，分两个阶段集中培训7个月，共计29个教学周。然后进厂实习3个月。

五、主要课程设置和要求

（一）公共课

1、语文（145学时）

在初中语文的基础上，加强学生的口语交际训练，培养学生良好的口语交际能力，推广使用普通话；加强应用文写作训练，提高学生常用应用文的写作能力；进一步加强现代文和浅易文言文阅读训练，提高学生现代文和浅易文言文的阅读能力，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生语文素养，积极渗透情感教育。

2、数学（145学时）

在复习并巩固初中数学基础知识的前提下，本着为专业基础课服务的目的，进一步学习数学相关的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、向量、复数、解析几何、立体几何。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。

3、英语（87学时）

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能；使学生能听懂简单对话，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单文章。

4、职业指导（58学时）

主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

5、体育（58学时）

以中专体育教学大纲规定的内容为基础教学内容，使学生掌握体育运动的基本技能，并养成用科学方法锻练身体的习惯，促进学生身体的正常发育，不断增强体质，并具有适应从事未来职业需要的身体素质。

6、计算机应用基础（116学时）

主要学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

（二）专业课

7.机械识图（116学时）

掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准及其有关规定；具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制一般零件图和简单装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确的使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能。8.电工学（58学时）

主要学习直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、变压器与三相异步电动机、工作机械的基本电气控制电路、常用电子元器件及应用电路等。9.金属材料与热处理（145学时）

主要介绍金属材料的成分、组织结构和性能之间的关系，其主要内容是纯金属的结构与结晶、合金的结构与结晶，塑性变形与再结晶、金属热处理的原理与工艺，常用金属材料介绍，为专业课的学习打好基础。10.焊接技能辅导（232学时）

了解手弧焊的特点，使用范围通过培训达到手弧焊的中级工水平。了解气保焊的特点、适用范围及基本操作。

11.金属焊接与切割作业（87学时）包括焊接与切割基础知识、电阻焊、钎焊、气体保护电弧焊和等离子弧焊与切割、气焊与气割、焊条电弧焊与电弧切割、埋弧焊、特殊焊接作业安全技术、焊接与切割安全用电、焊接与切割的防火防爆、焊接与切割劳动卫生与防护、焊接与切割事故案例分析等内容。12.机械基础（116学时）

本课程主要讲授机械运动的基本规律，杆件强度、刚度和稳定性的基本知识，常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简单机

械传动装置的初步能力，具有维护机械传动装置的能力。13.极限配合与技术测量（58学时）

本课程主要讲授几何量的测量技术。通过实验和实验专用周，使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检测技术，学会使用生产现场的常用工检量具。

（三）实习课（696学时）14.焊工实习，通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形的操作技能，达到高级水平，并取得相应证书。

15.金属焊接与切割作业实习，主要使学生掌握焊条电弧焊、气焊、气割和碳弧气刨的原理、工艺参数选择方法及操作技术知识 16.电工实习，掌握电工的基本操作技能及安全用电常识。17.金属材料热处理生实习，主要使学生掌握生产操作与工艺设计能力，金属材料检测能力，热处理车间生产管理能力。篇二：焊工教学计划中级

焊工培训教学计划（中级）

济南市神州飞机场职业培训学校

焊工培训教学计划

一、培训课时：320课时

二、教学用具：

电弧焊机、面罩、焊钳、绝缘胶鞋、电焊手套、黑眼睛、白平光镜、扳手、榔头、弯尺、盒尺、板尺等。

三、培训目标

通过理论知识和专业技能实操培训，使学生掌握电焊工所需的工艺理论知识和实际操作技能，并能熟练的使用调试维护本工程的主要设备，培养学生良好的职业道德，具有安全生产和文明生产的习惯。结合生产实用训练，达到独立完成一定的生产任务。

四、培训内容与课时安排表(见附表)焊工培训课时安排 篇三：电焊工教学计划

电焊工教学计划

一、培训目标 1.总体目标

培养具备以下条件的人员：能够掌握中级焊工的技术理论知识，能够运用常规焊接工艺方法完成中等复杂程度的金属结构焊接作业。2.理论知识培训目标

依据《焊接国家职业标准》中对中级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握金属热处理、电工基础、化学基本知识、相关工种工艺知识、常用焊接技术知识及焊工中级工艺理论。

3.操作技能培训目标

依据《焊工国家职业标准》中对中级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握中级焊工应具备的焊条电焊弧，埋弧焊、钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、电阻焊、等离子弧焊接与切割等操作技能，能进行珠光体耐热钢、低温钢和奥氏体不锈钢结构的焊接作业，能够控制焊接接头的的组织、焊接应力及变形。

二、教学要求 1.理论知识要求 1.1 金属热处理 1.2 电工基础知识 1.3 化学基本知识 1.4 相关工种工艺知识 1.5 常用焊接技术知识 1.6 焊工中级工艺理论 2.操作技能要求 2.1 焊前准备 2.2 焊接 2.3 焊后检查 2.4 设备的维护及故障排除

三、教学计划安排 总课时数：340课时 理论知识授课：114课时 理论知识复习：20课时 操作技能授课：40课时

操作技能练习：160课时 机动课时：10课时

附：

课时分配表

总课时数：340课时。

岚山技工学校

电焊工教学大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握中级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成中等复杂程度的金属结构的焊接作业。

在教学过程中，要求培训对象在熟练掌握基本技能的基础上加强操作技能的专项练习，逐步提高焊接水平。

2.课时分配

总课时数：340课时。

3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 金属热处理 3.1.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握铁碳合金组织和钢的热处理基本知识。3.1.2 教学内容(1)金属及热处理知识。1)化学处理的基本原理及应用。2)金属的组成、结构及铁碳合金的基本组织。3)铁—碳平衡状态图的构造及应用。4)钢的热处理基本知识。(2)常用金属材料的一般知识 1)金属材料的性能。2)金属的塑形变形、纤维组织及其对金属性能的影响。3.1.3 教学建议

教学重点是介绍焊接结构常用采用的高温回火、去应力退火等热处理知识。3.2 电工基础知识 3.2.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握变压器的基本原理和电压表、电流表的使用方法，了解电路的基本原理。

3.2.2 教学内容(1)变压器及电压表、电流表。1)变压器的结构及工作原理。2)电流表和电压表的使用方法。(2)直流电路电动势及全电路欧姆定律 1)直流电路电动势。2)欧姆定律与全电路欧姆定律。（3）电路的基本原理。1）基尔霍夫定律 2）复杂直流电路的计算

3）磁通势、磁场强度、磁阻及电磁铁 3.2.3 教学建议

教学重点是讲授变压器的基本知识，为弧焊电源的学习打好基础。3.3 化学基本知识 3.3.1 教学要求

通过培训，使用培训对象掌握简单的化学反应及反应方程式，为专业理论学习打好基础。3.3.2 教学内容(1)原子结构 1)原子的组成。2)原子核算外电子排布。3)元素周期表基本知识。4)分子的形成。(2)化学反应 1)化学反应方程式。2)化学反应。3.3.3 教学建议

教学重点是讲授化学反应部分的氧化反应、还原反应、分解反应和中和反应，为专业理论学习打好基础。3.4 相关工种工艺知识 3.4.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握机械加工和气焊气割基本知识。3.4.2 教学内容(1)机械加工知识 1)车削、磨削、刨削常识 2)切削刀具的名称及几何参数 3)机械加工余量的选择 4)机械加工精度的一般概念(2)气焊气割知识 1)气焊设备和工具的维修保养知识 2)常用金属材料的气焊 3)气割设备和工具的维修保养知识 4)机械气割与特种气割的知识 3.4.3 教学建议

教学重点是机械加工知识。3.5 焊工中级工艺理论 3.5.1 焊前准备(1)教学要求

通过培训，使培训对象掌握焊条、焊丝、焊剂和保护气体的使用知识，掌握工件坡口的制备、预热温度的选择、焊件组对和定位焊知识及焊接设备的选用知识。(2)教学内容 1)焊接材料 ①焊条 ②焊剂 ③保护气体 ④焊丝 ⑤钨极 2)工作准备

①不同位置焊件组对及定位焊。②焊前预热 3)设备准备 ①埋弧焊机 ②钨极氩弧焊机

③二氧化碳气体保护焊机(3)教学建议

教学重点是焊接材料、设备和工件的准备。3.5.2 焊接(1)教学要求篇四：电焊工教学计划和大纲

南昌市建安培训学校

电焊工技术

教 学 教 学 计 大 划 纲

电焊工技术理论教学计划

一、培养目标

通过初级技术理论教育，应使学员具有本工种初级工 “应知的技术理论知识。具体要求是：

具有初步的技术基础理论知识；了常用的焊接方法及原理，了解常用电焊设备的构造和工作原理。

二、课程设置和要求

根据培养目标，重点掌握焊接接头及坡口识图、材料金属工艺学,电焊工工艺学三个主要方面的课程。各方面课程的要求如下； 1． 接头及坡口识图

使学员了解各种焊接接头及坡口图的基础知识和国家标准,能够看懂简单的机械零件图、部件图和一般的金属结构图,熟悉焊缝的标注方法和常用的焊接代号。2。材料金属工艺学

使学员了解常用金属材料的及焊接材料牌号、规格、机械性能、化学成份和使用范围；了解主要合金元素在金属的作用；了解合金的组织和

热处理的一般知识；了金属材料机械性能试验的方法；对整个机械加工的工艺过和本工种有关的钳工、铆工、气焊工的一些基本操作方法，有一定的常识性了解。3．电焊工工艺学

使学员掌握常用电弧焊接设备和辅助设备、工具的构造和性能以及使用、维护和保养方法；了解常用焊接材料的种类、牌号、适用范围和保存方法；了解常用金属材料的焊接方法；了解焊接缺陷(如气孔、裂纹、夹渣、咬边、焊瘤等)产生的原因及防止方法和检测常识。

三、教学计划表

电焊工初级技术理论教学大纲

一、教学目的和要求

本课程是电焊工初级技术理论的一门专业课。通过教学，使教员掌握焊接基本原理和工艺及设备等方面的基本知识。具体要求如下： 1.了解电弧焊的基本知识，焊接材料,焊接接头及焊缝符号的识别； 2.了解焊接材料的选用、使用的保管常识； 3.了解弧焊电源的基本原理及特点； 4.掌握焊接工艺和操作技术； 5.掌握掌握电弧焊常见的焊接缺陷的产生原因和预防措施； 6.掌握常用设备及工,夹的使用知识； 7．熟悉相关工种的的一般知识的安全生产常识。

二、课时分配

三、课程内容

第一章 焊接电弧及弧焊电源

教学要求： 1.了解焊接电弧的产生过程及电弧的特性； 2.熟悉不同弧焊电源的应用及发展； 3.掌握弧焊电源的选用及使用。教学内容： 1.焊接电弧； 2.弧焊电源的种类； 3.弧焊电源知识； 4.作业辅导 第二章 焊接材料

教学要求：篇五：电焊工培训教学计划1 民生工程

郎溪华宇职业培训学校电焊工培训教学计划

职业（工种）名称 电焊工 等级 初级、中级

制定人：汪有才

一、职业定义

安装、制造、或修理钢构设备的人员。

二、适用对象

申请参加初级工鉴定者必须有初中学历或同等以上学历，准备从事安装、制造、或修理钢构设备的相关工作人员。

申请参加中级工鉴定者必须有高中学历或同等以上学历，并取得电焊工初级职

业资格证书，继续从事安装、制造、或修理钢构设备的相关工作人员。

三、培养目标

通过技能操作、专业知识、基础知识及相关知识的培训，学员应掌握电焊工基

本操作技术、电气识图、钢结构、电焊机的控制路线、电气故障排查等技能，达到独立完成本岗位中等技能的操作水平。