五笔字型教学第3阶段

第一篇：五笔字型教学第3阶段

汉字的拆分原则

通过前面的讲述，相信你已经对汉字的结构有了一定的了解，也认识到了五笔字型字根在键盘上的分布情况。但要想通过键盘来输入汉字，还必须学习汉字的编码规则，才能快速、准确地输入汉字。

汉字的字型分左右型（字型代号1）、上下型（字型代号2）和杂合型（字型代号3）。当你要输入一个汉字时，首先要学会拆分汉字，即把汉字分成几个单独的字根。

拆分汉字应遵循下面一些拆分原则：

1.按书写顺序，从左到右，从上到下，从外到内 注意：这与汉字的笔画顺序略有不同。

也就是说按书写的顺序拆分，拆分出的字根应为键面上有的基本字根。例如：

按=扌+宀+女（从左到右，左右型）字=宀+子（从上到下，上下型）困=口+木（从外到内，杂合型）2.“取大优先”原则

指在拆分汉字时，拆分出来的字根的笔画要尽量的多。例如：

果=曰+木 或 果=曰+一+小 或 果=曰+十+八 根据“取大优先”的原则，应该拆分成“曰，木”。3.“能连不交”原则

指能拆分成互相连接的字根就不拆分成互相交叉的字根。例如：

天=一+天 或 天=二+天

拆分成“

一、大”时连个字根相连，取这种拆法；而拆分成“

二、大”时两个字根互相交叉，不取这一种拆法。

4.“能散不连”原则

指拆分时能拆分成散结构的字根就不拆分成连接的字根。例如：

午=或 午=丿+干 拆分成“、十”时两个字根是散开的，取这一种+十

拆法，第二种的两个字根相连，不取这一种拆法。

5.“兼顾直观”原则

指拆分出来的字根要符合一般人的直观感觉，例如“羊”拆分成“直观些。、”要比拆分成“、、”要

第二篇：五笔字型教学第2阶段

字根结构和汉字结构

1.组成汉字的字根结构

基本字根在组成汉字时，按照他们之间的位置关系也可以分为四种类型，即“单、散、连、交”。基本字根与基本字根之间、基本字根与单笔画之间按照这四种位置关系，则可组成所有的汉字。

1）单字根结构

在字根间的结构关系中，“单”应理解为单独成为汉字的字根，即这个汉字只有一个字根。具有这种结构的汉字包括键名汉字与成字字根汉字，如“口、木、山、田、马、寸”等。需要给你强调的是，要将字根和笔画区别开，构成汉字最基本的单位是字根而不是笔画，字根是由笔画按一定的方式组成的。

2）散字根结构

是指构成汉字的基本字根之间保持一定的距离，如“吕、足、困、识、照”等。

注意：既然字根之间是可以保持一定距离的，那么他们就有一个互相位置关系的问题。要么左右，要么上下，要么杂合，总归属于一种，从而形成三种不同的字根。

3）连字根结构

是指一个基本字根连一单笔画，如“丿”下连“目”成为“自”，“丿”下连“十”成为“千”，“月”下连“一”成为“且”等。其中单笔画可连前也可连后。注意，这种情况下的字根与单笔画之间，不能当作散的关系。

连的另一种情况是所谓的“带点结构”，如“勺、术、太”等字中的点，近也可，稍远也可；连也可，不连也可。为了使用简单，输入法规定，一个基本字根之前或之后的孤立点，一律视作是与基本字根相连的。

因此，你就可以看到，一切基本字根与单笔连了之后形成的汉字，都是不能分做几个保持一定距离的部分的。因此，在判断这一类汉字的字根时，他们不可能是左右、上下型，只能是第三种——杂合型。

3）交叉字根结构

是指几个基本字根交叉套叠之后构成的汉字，如“申”是由“日 丨”、“里”是由“日 土”、“夷”是由“一 弓 人”交叉构成的等等。

由此就可以看出，一切由基本字根相交叉构成的汉字，基本字根之间更是没有距离的。因此在判断这一类汉字的字形时，可以毫不犹豫地将他们判为第三型。

字根组字中，还有一种情况是混合型，即几个字根之间既有连的关系，又有交的关系。如“丙”是“一”下边连了一个“内”，而内又是由“冂”与“人”相交形成的，自然这类字也属于第三型。

综上所述，相信你已经对汉字的结构有了一个清晰的认识。这个认识在今后对汉字字型分类时，是非常重要的。归纳起来为：

（1）（2）（3）（4）基本字根单独成字，在将来的取码中有它专门的规定，因而不需要判断字型。

属于“散”的汉字，一律属于第三型。属于“连”与“交”的汉字，一律属于第三型。不分左右、上下的汉字，一律属于第三型。

2.汉字结构

根据构成汉字的各字根之间的位置关系，可以把成千上万的方块汉字分为三种类型：左右型、上下型、杂合型。五笔输入规则按照他们拥有汉字的字数多少，将左右型命名为1型，字型代号1；将上下型命名为2型，字型代号2；将杂合型命名为3型，字型代号3。

左右型汉字

如果一个汉字能分成有一定距离的左右两部分或左、中、右三部分，则这个汉字就成为左右型汉字，如肚、胡、烟、树、淡等。

上下型汉字 如果一个汉字能分成有一定距离的上下两部分或上、中、下三部分，则这个汉字就成为上下型汉字，如节、意、型、夺，赛等。

杂合型汉字

如果组成一个汉字的个部分之间没有简单明确的左右型或上下型关系，则这个汉字称为杂合型。

这类汉字主要有内外型汉字和单体汉字两种，也包括非上下型、非左右型汉字，即组成汉字的各部分之间不能明显的分隔为上下两部分和左右两部分的汉字都属于杂合型。

内外型汉字一律视为杂合型，如团、这、乘等，个部分之间的关系是包围与半包围的关系。

第三篇：大学语文第3阶段测试题

江南大学现代远程教育2013年上半年第三阶段测试卷

考试科目:《大学语文》 第八章至第十一章(总分100分)时间：90分钟

一、填空题（每空1分。占5﹪）

1、舒婷 是当代著名的女诗人。她以女性的细腻而敏感的诗情，成功地表现了一代青年“沉沦的痛苦”与“苏醒的欢欣”。2、1921年，周作人发表了专门讨论现代散文的《 美文 》一文，专门讨论现代散文的概念，强调“ 须用自己的文句与思想 ”行文，并将此看作现代散文最重要的特点。

3、李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，这是中国最早的新式戏剧社团，该剧团公演的《 黑奴吁天录 》标志着中国话剧的开端。

4、远离文学党派性与商业性的“京派”小说，偏重表现乡土中国的“常”与“变”，追求纯正的艺术趣味，这一派的领衔作家是 沈从文。

二、选择题（每空1分。占6﹪）

1、第一部白话新诗集是（B）。

A.郭沫若的《女神》

B.胡适的《尝试集》

C.闻一多的《死水》

D.徐志摩的《志摩的诗》

2、鲁迅的（C），是散文诗创作的经典之作。

A.《呐喊》

B.《坟》

C.《野草》

D.《热风》

3、《故乡的野菜》《北京的茶食》《乌篷船》都是（A）的著名散文。

A.周作人

B.徐志摩

C.沈从文

D.鲁迅

4、为老舍赢得了“人民艺术家”的称号的剧作是（B）。

A.《神拳》

B.《龙须沟》

C.《茶馆》

D.《西望长安》

5、郁达夫的（B）这篇小说采用“自叙传”写法，其坦率的心理暴露非常引入注日。

A.《包氏父子》

B.《沉沦》

C.《潘先生在难中》

D.《迷途的羔羊》

6、当代作家中只写短篇小说，在小说文体上的创造，影响了当代一些小说和散文作家的创作的是（B）

A.王蒙

B.汪曾祺

C.沈从文

D.贾平凹

三、名词解释（每题3分。占9﹪）

1、“三美理论”

答：“三美理论”：“新月派”诗人闻一多提出的“新诗”理论。在著名的“三美理论”，闻一多主张诗应当有音乐的美(主要指平仄，音韵)；绘画的美(主要指词藻，色彩与意境等)、建筑的美(主要指诗节句式的匀称整饬)。总之，要用“理性节制情感”，带着“镣铐”来“跳舞”。但新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式。所以相对比较自由。这一努力有利于纠正初期新诗过于散漫的通病，在“规范化”方面有所提升，对诗人也是提出更高的审美要求。

2、戴望舒

答：20世纪20年代的象征派诗人。“象征派”诗风主要以意象和隐喻，表现人的幻觉、潜意识以及对人生隐秘的探求，作品富于感伤情调。戴望舒的<<雨巷>>，以悠长的“雨巷”和迷离变幻的“丁香”一般的“姑娘”这两种意象互相交错回环，构成美丽、朦胧而又带有感伤味道的氛围，以暗示飘忽不定的心态。

3、“伤痕小说”

答：是新时期小说创作的第一种全新的文学题材。“文革”结束后，在20世纪七十年代末，当代文坛首先涌现出一批以揭露“文化大革命”造成的“创伤”，谴责极左路线的破坏，歌颂人性美为核心的小说作品，被称为“伤痕小说”。代表作有刘心武的<<班主任>>、卢新华的<<伤痕>>、叶辛的<<蹉跎岁月>>、从维熙的<<大墙下的红玉兰>>等。

四、简答题（每题5分。占20﹪）

1、余光中的“乡愁”情结

答：余光中的诗歌作品，最负成名的是他的乡愁诗，被称为“乡愁诗人”，乡愁是其诗歌中永恒的主题之一。从文化心理背景上透视，余光中的“中国情结”来源于中华民族所特有的乡土意识，乡愁一直是我国传统诗歌的一个历久常新的主题。不过中国古代诗歌中表现的乡愁多为漂泊感、孤独感，而余光中的诗歌不仅抒一己之乡愁，更有鲜明的文化寻根倾向。海外漂流的寂寞，在他主要是精神上没有归宿，文化心理上依傍的孤独。因此，诗人渴望能与祖**亲相亲相依。在诗中，这种情感上升到对民族文化的缅怀追慕，诗人以此来使自己的“中国情结”得到纾解。他的怀乡，既是怀地域之乡，也是怀历史之乡和文化之乡，与中华民族的传统血脉相连。代表作有<<乡愁>>。

2、“长宜子孙”的含义

答：这是巴金<<爱尔克的灯光>>中的语句。

“长宜子孙”，本意是指适宜子子孙孙能久长过上美好、稳当的生活。古往今来，做长辈的几乎都为此朝思暮想，惨淡经营。“长宜子孙”是封建家长对自己家庭的一种要求与期许，希望自己建立起的家业，包括封建家庭的伦理、礼仪以及财富能被妥善继承，并使儿孙们在自己创立的厚实基业中，安离富足、舒适的生活。同时，这也是封建家庭为自己及儿孙设定的一种人生道路。但巴金对这四个字却有着完全不同的另一种誝，在文章中，他通过姐姐的悲剧，揭示了封建家庭囚禁了许多年轻有为的心灵，摧残了许多可爱的年轻生命，清醒地总结出一个真理：“财富并不”‘长宜子孙’，倘使不给他们一个生活技能”，“财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质”。作者从理想和感情上彻底否定了这一条“长宜子孙”的道路，并且高兴于自己走上了冲突封建家庭，“走向广大的世界中去”的道路，认为这才是一条光明之路。

3、《茶馆》图卷式的结构

答：<<茶馆>>不仅是中国现实主义话剧的经典，而且还以独特的戏剧结构，鲜明的民族特色成为具有世界影响的佳作。结构上，老舍采用了编年史的写法，即图卷式的结构。

三幕戏分别写了满清末年、军阀混战、抗日战争后这三个时代。按历史顺序写了旧中国半个世纪的历史变迁。这种方法便于激发观众的历史记忆，分析与理解那半个世纪的风云变化。老舍在剧中还使用了民族曲艺形式—大傻杨的数来宝，贯串于幕前与幕间，介绍各幕的时间代变化，使全剧更加连贯顺畅，同时点明各个时代的特点。

4、《雷雨》的戏剧冲突

答：<<雷雨>>的戏剧冲突主要有两组：一是剧中借周朴园与鲁大海的矛盾，表现了他与工人们的对立。二是通过周朴园与蘩漪的矛盾，表现周朴园对家庭成员的专制。这两组矛盾都给我们从阶段分析或道德分析的角度理解<<雷雨>>提供了可能。

但从根本上说，<<雷雨>>在艺术精神上受到古希腊悲剧的影响，突出展示人物内心的挣扎：周朴园希望抓住侍萍，借侍萍的理智既告别过去，又稳固现在。侍萍想抓住自己的女儿。告别女子的宿命。周萍也想抓住四凤，借纯洁的爱洗涤臫的罪。蘩漪想抓住周萍，不顾一切把握幸福。曹禺强调，在<<雷雨>>里，宇宙像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。

五、论述题（每题10分。占20﹪）

1、“狂人形象”的历史文化内涵。

答：“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵。表面上看，他是一个迫害狂患者。但总览全篇，读者会发现，“狂人”幻觉中的焦点，是对“吃人”的恐惧和反抗。其实，作品用的是象征的手法。表面言行狂乱的“狂人”，内心是最清醒的，是最早的觉醒者和反抗者。

“狂人”在幻觉中发现从古到今“吃人”的普遍现象，“翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’这几个字”，可是从字缝里看出字来，“满本都写着两个字是‘吃人’!”这深入地提示了封建制度文化的虚伪性。作品的更深刻之处在于，“狂人”还揭示了“被吃者”也不由自主地加入了“吃人”的行列，原来在“仁义道德”的面纱下，封建文化是如此的虚伪和凶残，能够“动员”一切人加入“吃人”与“被吃”的行列，又让大家都习惯，以为“从来如此，应该吃的”，蕴涵着对封建伦理道德本质的揭示。

最难得的是，“狂人”不仅大胆痛快地喊出了这一惊人的发现，并且提出了挑战：“从来如此，便对吗？”最后喊出“救救孩子!”渴求“真的人”出现。总之，<<狂人日记>>通过“狂人”对封建文化道德进行了彻底揭露，是反对封建道德文化的战斗檄文；对人的发现，体现了现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。

2、《论快乐》一文所体现的钱钟书知性散文的特征。

答： 一是以新颖的比喻形成机智讽刺。这篇散文里多有丰富新颖的譬喻，通过作者的讥诮叙述，形成机智的讽刺，如将“快乐”比作“引诱小孩子吃药的方糖”或“引诱狗赛跑的电兔子”，更进一步比作“钓钩上的鱼饵”等等，都是巧妙、生动的揭示。

二是幽默。这是钱钟书知性散文的又一大特征。这种幽默是一种达观知命的诙谐，熔智慧、讽刺、知识于一炉。是在拥有高深修养或丰富的知识后，对世事人生产生的一种了解于心的超越感以及对人生、命运“一笑置之”的自嘲态度。

三是渊博和睿智。这是钱钟书知性散文的另一两个特征。渊博使他引经据典，信手拈来且又能明辨深思，详于细节。睿智使他不蹈故常，议论发人之所不易发、不能发，他的博采物喻，旁征博引使全文到处可见名言警句，层出不穷、引人思考。

六、作文（占40﹪）

数学家华罗庚写了一首诗：“同是一粒豆，两种前途在。阴湿覆盖中，养成豆芽菜。娇嫩盘中珍，聊供朵颐快。如或落大地，雨润日光晒。开花结豆荚，留传代复代。”

根据材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

第四篇：管理心理学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育 2012年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《管理心理学》（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

1、企业组织是否健康的标准是什么？（35分）

2、心理学中的学习是指什么？你是如何理解五项修炼的？（3、健康和心理健康的标准是什么？（35分）

30分）

第五篇：银行信贷第3阶段测试题

江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷

考试科目:《银行信贷》第七章至第九章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名：

得分：

一、单项选择题（从以下选项中选出1个正确答案，每小题2分，共30分）

1、商业银行在取得抵债资产时，要冲减(C)。A、贷款本金 B、应收利息 C、贷款本金与应收利息 D、抵押资产的价值

2、借款人无法足额偿还本息，即使执行抵押或担保，也肯定要造成较大损失，属于(D)。A、正常类贷款B、关注类贷款

C、次级类贷款 D、可疑类贷款

3、贷款风险分类最核心的内容就是(C)。

A、基本信贷分析 B、还款能力分析 C、还款可能性分析 D、确定分类结果

4、可以作为抵偿债务的资产包括(D)。A、依法被查封、扣押、监管的资产 B、已经先于银行进行抵押或质押的资产 C、所有权、使用权不明确或有争议的资产 D、借款人在债权银行的应收账款和其他应收款

5、个人贷款信用分析最主要的是（B）。

A、个人品德 B、是否有稳定的预期收入 C、资产 D、其他债务及支出

6、个人住房贷款的贷前调查人应该至少直接与借款申请人(包括共同申请人)面谈(A)次。A、1 B、2 C、3 D、4

7、对于二手房个人住房贷款，商业银行最主要的合作单位是（B）。A、保险公司 B、房产经纪公司 C、房地产开发商 D、房屋产权交易所

8、尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素，其贷款属于(A)。A、关注贷款 B、次级贷款 C、可疑贷款 D、损失贷款

9、为确保借新还旧贷款的借款合同合法有效，“贷款用途”应填写(D)。A、生产经营周转

B、购原材料

C、临时资金周转

D、用于偿还原借款合同项下贷款

10、商业银行授信实施后，应对所有可能影响还款的因素进行持续监测，并形成书面监测报告。不属重点监测内容的是（D）。

A、授信项目是否正常进行 B、客户的法律地位是否发生变化 C、抵押品可获得情况和质量、价值等情况 D、客户所在行业的变化情况

11、向人民法院申请保护债权的诉讼时效期间通常为（B）年。

A、1 B、2 C、3 D、5

12、下列关于依法收贷的说法，不正确的有（C）。A、若债务人自动偿还债款的，则无须申请强制执行

B、为了防止债务人转移、隐藏财产，债权银行可以向人民法院申请财产保全 C、对于借贷关系清楚的案件，债权银行可以不经起诉而直接向人民银行申请支付令 D、对于扭亏无望、无法清偿到期债务的企业，可考虑申请其破产

13、银行对不良贷款进行常规清收的方式不包括（C）。A、直接追偿

B、协商处置抵押物 C、依法收贷

D、委托第三方清收

14、贷款发放的原则不包括（D）。

A、计划、比例发放原则

B、进度放款原则 C、资本金足额原则 D、统一审批原则

15、下列做法中，符合贷款发放原则的是（A）。

A、在中长期贷款发放过程中，银行应按照完成工程量的多少进行付款

B、企业出现流动资金缺口，银行向其发放5年期的贷款用于填补资金缺口

C、银行经营贷款业务只需遵守《商业银行法》，不受其他法律法规的约束

D、确认在什么经济环境下，银行都应只发放利率较高的贷款

二、多项选择题（从以下选项中选出2——5个答案，每小题2分，共10分）

1、现金清收的方式主要包括如下几种(AB)。A、贷款催收 B、依法收贷 C、账户冻结 D、处置抵(质)押物 E、申请支付令

2、借款人有下列情形之一，由贷款人对其部分或全部贷款加收利息；情节特别严重的，由贷款人停止支付借款人尚未使用的贷款，并提前收回部分或全部贷款。（ABCD）。A、不按借款合同规定用途使用贷款的 B、用贷款进行股本权益性投资的

C、用贷款在有价证券、期货等方面从事投机经营的

D、依法取得经营房地产资格的借款人，用贷款从事房地产投机的

3、对风险分类后关注类贷款的管理表述正确的为：（AB）

A、密切跟踪潜在风险因素的变化情况，分析评价其对贷款安全的影响

B、对于未办理贷款担保措施的，要补办贷款担保或进一步强化原有的担保措施，在风险因素未好转之前，一般不增加贷款

C、必要时对债务实施重组，并尽可能压缩贷款

D、尽可能地减少贷款损失，对确实已造成的损失，按有关规定予以核销

4、接收抵债资产必须具备的条件是什么？（ABCD）

A、借款人和担保人均无法以货币资金清偿贷款本息，不实施以资抵债，将使银行债权遭受更大损失 B、借款人、担保人提供的抵押物、质物暂时无法变现

C、取得的抵债资产必须具有一定的价值和使用价值，能够在未来的一段时间内变现或转让

D、抵债资产接收价格的确定原则上须经有权部门评估、必须坚持公平合理、市场公允、价值相符的原则

5、贷款合同的制定原则有（ABC）。

A、不冲突原则 B、适宜相容原则 C、维权原则 D、完善性原则

三、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分。你认为对的打“√”，错的“×”，不需要改错。）

1、“借新还旧”和“还旧借新”都不属于贷款重组。(√)

2、等额本金还款法是指在贷款期内每月等额偿还贷款本金，贷款利息随本金逐月递增。(×)

3、个人信用等级越高，可以获得的信用额度越大，反之越小。(√)

4、对可疑类贷款，要加强贷款本息的催收，保证贷款诉讼时效，密切关注贷款保证及抵（质）押物情况的变化，必要时对债务实施重组，并尽可能压缩贷款。（×）

5、贷款人对已核销的不良贷款不再保留追索的权利。（×）

6、银行业金融机构的贷款合同应明确约定借款人可能出现的违约情形，以及应承担的违约责任。（√）

7、贷款人要按借款合同规定按期发放贷款，贷款人不按合同约定按期发放贷款的，应偿付违约金。(√)

8、“实贷实存”是指借款人在申请贷款获得贷款银行批准后，由贷款银行根据借款人的指令×，把贷款资金划拨到借款人在本银行的账户上并形成借款人的存款。（×）

9、自主支付是贷款支付的基本做法，受托支付是贷款支付的辅助做法。（×）

10、个人贷款信用分析最主要的是个人品德。（×）

四、名词解释（每小题4分，共１6分）

1、个人教育贷款

2、个人信用联合征信

3、实贷实付

4、不良贷款

五、简答题（每小题6分，共24分）

1、简述贷放分控的要求和操作要点。

2、简述银行对不良贷款清收的具体处置方式。

3、简述个人住房贷款中对“假个贷”的防范措施。

4、简述以资抵债的条件和原则。