草后街小学电子白板培训教案暨方案

第一篇：草后街小学电子白板培训教案暨方案

草后街小学互动式电子白板培训教案

暨方案

时间：2.24 下午3：30—5：30（第一阶段）

2.26 下午3：30—5：30（第二阶段）地点：2.1班教室 人员：全校教师 主讲人：全宏伟

目的：1.熟练运用浪涛电子白板软件。

2.学科与软件的初步整合。

3.培养学有所成的教师参加区赛。教学过程：

（第一阶段，目的1）

一，介绍电子白板的工作原理

红外线发射端

当前问题：1.板槽有粉笔灰，需要除灰，增强灵敏度。

2.各种因素综合作用下，操作时间过长或不响应，需要重新做九星定位。3.操作手法。

手要正确触摸按钮，按钮大多数能即时响应，不响应时要区别对待，不能急躁，要冷静思考原因，找的解决办法。二．软件的实践操作 1.打开软件。

2.模式的确定及功能。

有四种模式，分别是设计模式、教学模式、控制模式、注解模式（视图菜单内），打开软件后，首先是在开始菜单内，默认是设计模式，教师在这个模式内，可以设计课的教学流程，然后保存，保存后的文件名的后缀名是.iwb。它可以在教学模式或设计模式下打开，按页面顺序和教师意图进行教学。设计模式里可以有多张页面。注意：在视图菜单里，有四种模式的图标，他们的次序与在教学模式内的操作盘内的是不同的，希望老师们能记住四种模式的图标，以便区分，防止误操作。

控制模式，它的作用是在桌面与白板进行相互切换。教师要分清在桌面还在白板，以及熟练进行切换，还要理清切换前是教学模式或是设计模式。有时操作不灵便时，可以在桌面上点击鼠标或在白板里点击选择按钮，就可以恢复了。注解模式，它的作用是对前一个打开的页面（文档、网页、图片等）进行截图功能。如果前面没有页面，进入该模式时，默认是桌面。一般是在设计模式或教学模式进入该模式，截图后，保存在设计模式内，便可以进行批注了。

在设计模式或教学模式内，可以有自定义背景，里面有语文、数学、英语、音乐的背景选择。

3.开始菜单里有一些很重要的按钮，包括板擦、笔、回放等。板擦有四种，前三种是关于书写类的板擦。第四种是关于插入类的板擦，也叫对象板擦。插入类的消除有三种方式，一种是板擦，一种是清空页，一种是垃圾桶。笔的选项多种多样，还有笔选项菜单，比较有名的是荧光笔、文理笔、魔术笔、智能笔。回放按钮很重要，可以加深学生对学习内容的认识。但是，回放按钮的默认是全页面回放，不能选定内容或选定区域进行回放。所以，重要的内容只能在单独的空白页面回放。

第二篇：电子白板培训方案

营子小学教师电子白板培训方案

为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握电子白板的知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去, 使电子白板的应用在我校开展普及，切实提高任课教师应用水平，特制定我校教师电子白板培训计划如下：

一、培训目标

1．通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平。

2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。

3、使每一位任课教师拥有自制电子白板课件的能力，加强学校电教资源的积累与运用。

4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。

二、培训对象：全体任课教师。

本次培训根据教师空闲时间来分组，分轮培训。

第一轮：韩美真

吴宗鹏

邵立兴

李永健

韩名柒

徐永沛

王道宁

第二轮：刘博学

韩至爱

王程程

周美军

孙晓丽

杨倩

三、培训原则：

1.面向全员，按需实施，分类指导。

2.理论与实践相结合的原则。

四、培训时间： 自2013年4月起，进行第一轮培训。

五、培训内容

1.软件安装。

2.电子白板软件基本功能与操作。

3.主工具箱的使用；资源库使用。

4.课件介绍及分解学习制作方法。

5.自制课件中技巧的运用。

六、培训形式：按闲暇时间情况分批在会议室进行。

七、培训要求：

1.提高电子白板运用的意识，真正使电子白板技术与学科整合。我们就是要通过电子白板的培训，切实提高教师的电子白板运用能力，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。

2.加强技能学习，全面提高教育教学质量。在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。在培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。

3.参培教师要遵守培训时间，按时出席，不迟到，不早退，认真学习，尽快掌握。

营子小学教导处

2013.04

第三篇：电子白板培训方案

肥西县顺和小学电子白板培训方案

为推进全校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学方法和教学方式的转变，我校拟举办交互式电子白板应用培训班。

交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。

交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示了丰富的教学资源，激发了学生的兴趣，提高了学生的注意力和理解力，使课堂教学更具有开放性和发展性，实现真正意义上的互动式教学模式。教学方式更加多样、教学内容更加直观，教学更加精彩。

通过此次培训，教师将了解和掌握了交互式电子白板的各种功能，有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设计理念中，丰富教师的备课方式和备课内容，从而有效地提高了教学效率。

一、培训对象：全体教师

二、培训地点：三楼多媒体教室

三、培训时间：

11月 5日上午 8：30 —— 11：00 11月 5 日下午 2：10 —— 5：10

四、培训目标

本次培训需要达到预期目标：

1、白板理论的引导。

2、电子白板软件操作的应用。

五、培训内容：

1、童庆浩主任：电子白板月赛动员讲话。

2、郭宏兵：畅言软件的使用技能。

3、姚则勤：畅言软件使用中的常见问题。

4、“肥西县信息技术名师工作室”张福胜老师：肥西县电子白板月赛的开展情况

5、“肥西县信息技术名师工作室”车勇老师：“SMART”软件的应用技能。

6、“肥西县信息技术名师工作室”王友兵老师：信息技术与学科的融合。

2016-11-1

第四篇：电子白板培训教案

木厂小学电子白板培训教案

培训人 杨丽丽

培训内容；

1、交互式白板工作原理。

2、学会利用语文学科进行教学，既方便又快捷。培训目标；

1、让大家学会如何将PPT导入电子白板，并能简单运用。

2、使大家学会利用语文学科进行教学，既方便又快捷。培训流程；

一、如何将PPT课件一键导入电子白板软件？

1.PPT课件怎样导入白板软件？

PPT课件导入白板软件是很多新近接触电子白板的老师们较为关注的问题。其实，新版鸿合i学备授课软件里已经简化了PPT导入的流程，操作极为便捷。老师在电脑或大屏上打开鸿合i学备授课软件后，点击“菜单”里的“导入文件”功能，选择电脑上准备使用的PPT课件，即可将PPT课件一键导入白板软件中。如果PPT内容特别多，老师只要稍等片刻，无需任何操作PPT课件就会出现在白板软件里。

2.PPT结合白板软件怎样进行屏幕批注？近年来，电子白板陆续走进了众多教室，但熟悉PPT教学的老师仍然不习惯制作和使用白板课件进行教学，不少老师还是喜欢使用电子白板来播放PPT，那么，结合白板软件怎样在PPT课件上书写和批注讲解呢? 老师在电脑或大屏上打开鸿合i学备授课软件后，点击界面右下角“屏幕书写”按钮，软件即可最小化，此时点击工具条上的“选择”按钮，打开准备使用的PPT课件，再点击“笔盒”工具就可以进行书写和批注了。

3.PPT课件怎样转为白板课件？

习惯使用PPT教学的老师，在备课过程中制作好PPT课件后，可以利用白板软件将PPT提前转为白板课件，上课时就可以一键打开课件开展教学。方法很简单：老师将PPT课件导入鸿合i学备授课软件后，点击界面左下角“菜单”按钮，再点击“另存为”选项，选择好保存位置，输入文件名称，将文件类型设置为hhtx格式，PPT课件就转为白板课件了。4.与PPT相比，白板课件的优点在哪里？

鸿合电子白板课件的后缀名为 hhtx。电子白板的文档与PowerPoint演示文稿类似，分为不同的页面，可以插入图像、音视频、动画等资源，老师可以直接在触屏上操作课件。

二、学会利用语文学科进行教学，既方便又快捷。

1、确定生字的笔顺。

2、利用电子白板查生字的意思。

3、利用电子白板查生字的拼音。

4、学会变换背景。

5、学会设置录像。

三、总结。

第五篇：电子白板培训教案

电子白板培训教案

第一节运行白板系统软件ACTIVStudio 1．确定投影仪，白板，计算机正确连接。

2．如果第一次使用或上次使用后，投影仪或白板发生位移。请用鼠标右键点击快捷启动图标中的然后选中Configure就可进入5点的笔尖校正。3．电子笔的使用功能如下图

4．双击桌面上的图标启动交互白板系统软件。成功后会出现主工具箱图标，如下图1所示 第二节工具箱图标简介 图1 在绝大多数场合下（放大、聚光和揭幕等状态下除外），无论在计算机工作界面还是活动挂图工作界面，软件工具箱图标总是悬浮在页面的最上层，以便于用户使用。

1．菜单按钮：点击可以进入软件的主功能界面（进入高级设定和保存打开活动挂图）。

2．活动挂图按钮：点击可以显示或隐藏移动挂图界面，同时切换在电脑界面和活动挂图界面。

3．笔色按钮：单击左键可选择不同颜色作注释。单击右键可选择更多颜色。

4．标题栏：按住笔尖在标题栏上可以拖动工具箱到屏幕上的任何位置

5．滚动按钮：可以显示和隐藏快捷栏 6.桌面标记：在计算机界面上做标记

7.笔宽控制按钮：滑轨滑动可选择笔划粗细。

固定笔宽按钮：可提供四种不同的固定笔宽。单击右键有更多笔宽选择。

8工具栏：软件工具箱由许多工具组成，每个工具都有各自不同的功能。每一次操作之前必须按笔尖（相当于单击鼠标左键）选择对应的工具按钮，使其突出或凹陷。工具栏有如下按钮

对象选择按钮：选择要操作的对象。

书写笔按钮：可用来书写、绘画等，书写时笔尖触及（不可脱离）白板稍微用力即可。

高亮度笔按钮：提供不同粗细透明色来标注选定的对象。板擦按钮：擦除器，可擦除注释。

文本按钮：在活动挂图界面添加标题，标签或文本。板擦控制按钮：滑轨滑动可选择板擦大小。

清除注释层按钮：可将注释层所有注释一次性清除。撤消按钮：每左击一下，可 取消上一次操作，直至取消完毕。

恢复按钮：每左击一下，可还原上一次操作，直至还原完毕。快照按钮：可全屏或对选择的区域进行快照。聚光灯按钮：可拖动显示计算机屏幕或电子白板任何页面上的部分聚光内容。

放大镜按钮：可放大页面内容。放大后单击右键可取消放大，也可改变放大倍速，还可对放大内容进行全屏或选择区域快照。

揭幕按钮：可以上下或左右拉屏的方式显示页面内容。识别工具：把手写文字变成电脑识别文字，并可识别简单图形。

涂层工具：给页面或指定目标添加颜色。强力工具按钮：点击进入特殊工具选择项。第三节工具的选择

用笔尖点击所需要工具，当工具图标变成内阴影时（如——）则表示处在该工具的功能中。

交互白板的两个工作界面——计算机界面和活动挂图界面及其切换

启动交互白板系统软件后，工具箱即会出现在计算机界面的右上方。单击工作界面切换按钮，即可切换到活动挂图界面，此时工作界面切换按钮变成。要从活动挂图工作界面返回计算机界面，再次单击工作界面切换按钮即可，切换按钮又变回。

计算机界面和活动挂图界面时交互白板的两个基本工作界面，深刻理解这两个工作界面各自的结构和功能特点、相互切换及其交互特性，是熟练把握交互白板使用的关键。一．活动挂图界面

“活动挂图”是交互白板提供的在电子白板上实现传统黑板以及众多增强功能的一种特定格式文件及其工作界面。这时，电子白板相当于一块神奇的黑板。教师既可以利用它来实现传统黑板的各项原有功能，更可以调用活动挂图提供的众多增强功能，特别是调用计算机中以多种格式存储的大量资源，并进而实现各类资源、各项功能、各种活动之间的交互。二．计算机界面

交互白板提供了在电子白板上可以实现所有多媒体计算机及其网络的原有功能。这时，电子白板相当于一块硕大的计算机显示屏板。电子白板坚固耐用，不怕触摸和敲击。计算机界面的两种工作状态

开始启动交互白板系统软件时，软件工具箱中的标笔切换按钮图标为，此时计算机界面处于鼠标操作模式。单击笔切换按钮图标，计算机界面切换到用笔注释模式，此时按钮图标变为（内阴影）。这时进入活动挂图模式，计算机页面鼠标操作模式

在这一模式下，可以应用感应笔实现多媒体计算机及其网络的原有功能。在此状态下，感应笔没有书写笔的功能，只有计算机鼠标的功能：笔尖相当于鼠标左键，可以单击和双击；笔筒上的按钮相当于鼠标右键。计算机可以调用各类多媒体外围设备和组件，可以播放各类光盘，可以上网浏览和下载，可以进行各类基于网络的通信等。

事实上，众多教育资源（应用微软办公软件系列中的字处理软件（Word）、演示软件（Powerpoint）、表格软件（Excell）等开发存储的文件）、多媒体课件以及网络资源等）不可能也不必要都转化成交互白板特定格式的活动挂图文件。众多教育资源可以在交互白板的计算机界面上直接调用。计算机页面用笔注释模式

在这一模式下，在被选择的计算机页面上可以应用交互白板系统软件提供的各类工具进行注释和讲解，进行全屏或区域照相和加工处理。注释加工处理后的计算机页面可以通过照相的方式以多种形式存储起来： 当前活动挂图的当前页面 当前活动挂图的新页面 链接 图像库 剪贴板

第五节

交互白板的三个常用工具箱

多功能电子交互白板系统软件配备了三个常用工具箱： 1．强力工具箱 2．活动挂图工具箱 3．资源库工具箱

熟练掌握三个常用工具箱的使用，可以改进交互白板的使用效率，开展创新的教与学模式，增强教学效果，提高教学质量。强力工具

点击强力工具选项会出现如下工具栏

直尺工具：在屏幕上创建一把尺子，画直线和测量距离。量角器工具：在屏幕上创建一个量角器，用于画角度和合测量角度。

骰子工具：创建可用于算术或游戏的随机数字。分数工具：创建一个可用于数学的分数。

计算器工具：在屏幕打开一个可以运行的计算器。键盘工具：在屏幕上打开软键盘，用于输入文本。网络浏览工具：可以在活动挂图的演示过程中打开网页。挂图记录工具 记录和回放在你在活动挂图上所做的标注。活动字幕:可以创建一个滚动的字幕

通知和指示器：创建一个悬挂于活动挂图上层的通知或指示标志

时钟工具：在屏幕上显示一个电子时钟或秒表 活动挂图工具箱 活动挂图工具条位于屏幕的左边中间，主要用于页面编辑： 向前翻页工具：翻开活动挂图的下一页，如果是挂图的最后一页则添加新的一页

向后翻页：返回活动挂图上一页

页面选择器：浏览和选择一个移动挂图文件所包含的各个页面

页面组织：组织（排序）和编辑活动挂图文件的 资源库工具箱：点击打开资源库管理器 资源库管理器

点击可以进入如下界面 资源调用：

用笔尖按住所需要资源并将其拖动到活动挂图的相应位置中。资源搜索：

如果资源在资源库中可以通过资源库中的搜索工具输入关键字进行搜索，搜索分为全面搜索和快速搜索。快速搜索只显示搜索到的前几个东西。

如果资源在其他文档中，可以点击菜单上的图标来通过指定路径调入资源。加入资源：

方法一，可以把要加入资源直接拖动到资源库中。方法二，可以把资源保存到C:“我的文档”ACTIVStudio2.5"相应文件夹（图形，声音，影响等）中，每次记住保存的位置，以后就可以随时调用了。第六节图形编辑 选择对象

方法一：单击范围选择工具后，用笔经过自由滑动框住所选对象，注意框时要框所选对象的边缘。

方法二：用笔尖双击所选对象，对象被选中后可以出现如下图标： 2．移动对象

用笔尖按住拖动标识或按住图像本体可以移动对象。3．改变图像尺寸

用笔尖按住拉伸标识可以改变图像尺寸，有六个方向可以进行拉伸。4．改变图像方向 用笔尖按住旋转标识

对象的清除

ACTIVStudio2.5为用户提供了非常多的清除工具。标注清除工具

可以对钢笔工具所书写的内容（标注）进行清除。页面清除工具

比较常用的工具，可以进行整个页面的清除操作，分为清除标注，清除目标，清除网格，清除背景，清除页面（整页清除）。垃圾箱

垃圾箱一般存在于页面底部，可以随意拖动。选中要删除的目标，将其拖入到垃圾箱中，即可以删除该目标。

删除菜单

选中要删除的目标，单击笔筒按钮（右键功能），在弹出菜单中选择删除项。

第八节 在活动挂图中使用文本

文本有基础文本（有较少功能）和高级文本（有较复杂功能）。输入

用软键盘在文本输入框中输入中、英文及各种符号。自带各种特殊符号，可设各种字体，可放大或缩小，可进行大小写字母转换，可排版（左对齐、右对齐、居中、行间距），可选择各种颜色和背景。编辑

选定文本，单击笔筒按钮，可对文本进行撤消、剪切、复制、粘贴、删除、选择全部、前置和后置等。第九节 使用特殊功能

一、使用聚光灯

1、移动和改变聚光灯大小（1）移动：笔在板上轻轻滑动（即：光标移动），可改变聚光位置。

（2）改变大小：笔在板上拖动（即：击左键移动），可改变聚光区域大小。

2、快照：单击笔筒按钮，可将聚光部分捕获到当前工作簿页、新的工作簿页、链接、图库、剪贴板。

二、使用揭示（拉屏）

1、桌面揭示（拉屏）

单击揭示工具，屏幕变黑，在板面上按笔尖上下左右拖动形成上下或左右拉屏显示Windows桌面或其它应用软件（如：常见PowerPoint）。活动挂图揭示

单击揭示工具，屏幕变黑，在板面上按笔尖上下拖动可上下或左右拉屏显示工作簿内容。

第十节识别功能

识别功能是ACTIVStudio2.5软件的独特功能，目前可以对10多种文字及一些简单的图形进行识别。点击工具箱中的图标可以开识别工具如下图所示

识别工具可在活动挂图页面上将手写体英文、数字转化为标准印刷体，可以实现同步识别或先书写后识别。也可在计算机界面待输入页面（出现光标时）上将手写体英文、数字转化为标准印刷体置于光标所在处。中文识辨，需要在开始/工具室设置中，选择语言，中选择中文，然后关掉软件，重新打开。就会出现，同样，选择上面的，就可以变换识别模式。

2开关识别功能按钮当按钮变成绿色时可以对所写的文字进行识别，用左键点击该按钮可以变成红色则关闭识别功能 3．字体按钮：可以定义和编辑所识别出文字的字体和大小 设置等待识别（秒）：自动识别前的等待时间。撤销按钮：撤销上一步操作。

大小写切换：进行大小写字母间的切换。

空格按钮：在手写识别中识别空格，可以用于书写较长句子 相近选择项：提供一些可能的选择。

识别模式：点击可以选择所要识别类别英文—〉数字——〉英文数字混排———〉图形

第十一节计算机文档的标注

计算机文档的标注是指对计算机office文件,文本文件的标注 可以分为可以保存的标注和随时标注。

1．随时标注是指点击可以将计算机当前打开的文档作为活动画图的背景，同时可以进行活动挂图的标注和其他一些在白板上可以运用的功能。标注结束后点击进行其他操作则标注消失。

2．可以存档的标注点击菜单中的ACTIVextra（附加工具）选择ACTIVmarker(标注工具)这时出现图标，可以对PPt, Word, Excel, Text文档进行标注。标注的结果可以保存在被标注文档中。

第十二节 活动挂图的打开，存储和导出

1．打开一个原有的挂图可点击菜单中的flipchart里的open from选项，选择正确路径即可。

2．每次关闭ACTIVStudio2.5的时候会提示是否要保存当前挂图，如需要，保存选择路径即可。

3．菜单中的flipchart选项里的Export还可以将活动挂图内容导出为HTML发送网上，到PowerPoint中演示，或Word, PDF文件格式。