2014年10月9日-10日大班教案

第一篇：2014年10月9日-10日大班教案

2014年10月9日

星期四

大班科学教案：夜晚的世界

活动设计背景

《夜晚的世界》选自南京师范大学出版社出版的幼儿园活动整合课程大班下《相反国》这一主题。这一主题共设置了相反的基本概念、相反的变化、好玩的相反游戏、相反的探索这四个大的教学版块。《夜晚的世界》处于相反的变化的结束部分，在这个活动之前，幼儿已经通过故事、歌曲、儿歌等形式对相反的基本概念有了一定的了解。对于我们人类而言，白天是我们活动的时间，那么，是不是所有的动物和植物都像我们一样在白天活动呢？黑黑的夜晚世界是不是真的很可怕？带着这些疑问和对夜晚的世界浓浓的神秘感，走进黑暗的世界里，孩子们要面对恐惧，通过这个故事的学习，希望能慢慢改变孩子们对黑夜的看法，让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象。由此，他们都能发现白天和黑夜的美。以上内容源自小精灵儿童资讯站

活动目标

1、知识方面：认识夜行动物和植物

2、技能方面：自由探索发现在黑暗中会发光的物体

3、情感方面：体验光的游戏的有趣与魅力，发现黑暗的神奇

教学重点、难点

1、让幼儿认识夜行动物和植物。

2、让幼儿感受黑暗的神奇。

活动准备

多媒体课件 “星星”小玩偶 会发光的东西

活动过程

·出示准备好的小精灵“星星”

——教师简单介绍小精灵“星星”（喜爱夜晚）

——请幼儿一起认识它的好朋友们（萤火虫、猫头鹰、蝙蝠、昙花、夜来香）

·由小精灵“星星”的夜行动植物朋友们，引出认识夜行动植物。

——幻灯片依次出示动植物图片，并和幼儿观察讨论。以上内容源自小精灵儿童资讯站

——依次了解和认识萤火虫、猫头鹰、蝙蝠。

——通过动物朋友自己的介绍（播放语音）、以及和老师，“星星”一起讨论了解夜行动物们的特征。

——依次了解和认识昙花和夜来香。

——通过植物朋友自己的介绍（播放语音）、以及和老师，“星星”一起讨论夜行植物的特征。

——你还知道哪些夜晚活动的动物或开花的植物？（刺猬、眼镜猴、月见草、懒猴、老鼠）

·进入老师创设的夜晚环境，通过参观、游戏，感受夜晚世界的神秘。

——通过关掉灯，创设一个全黑的类似真的夜晚世界，让孩子谈一谈自己的感受。

——通过投影灯出示星星和月亮，让幼儿感受夜晚世界其实也是的美丽和神秘的。

——通过星星和月亮这两种能在黑暗中发光的物体引出让孩子们在“夜晚的世界”里寻找会发光的物体并探索它们不同的发光方法。

——提问:还有什么东西会在黑暗中发出光亮？

·光的游戏

——手电筒光变色（给幼儿提供手电筒，让幼儿观察思考如何让手电筒光变色，再提供给幼儿一些彩色玻璃纸，让幼儿自主操作，探索发现利用不同颜色的玻璃纸可以使手电筒光变出不同颜色）

——蜡烛许愿（提供蜡烛让幼儿思考，在什么情况下我们会用到蜡烛。也由蜡烛许愿让孩子增加对夜行动植物的热爱）

活动延伸：

·给孩子提供动植物图片，让幼儿找出夜行植物与动物。

·投放安全的发光物品，让孩子进一步探索。

教学反思

在这一教学过程中我设计了四个环节，在第一个环节引题中我出示小精灵“星星”请小朋友一起认识它的好朋友，引出认识夜行动植物。在第二个环节认识夜行动植物提问时幼儿的积极性高，在回答时幼儿的语言丰富、完整，在幼儿回答完后我对幼儿的评价不够。第三环节是请幼儿进入老师创设的夜晚环境，通过参观、游戏，感受夜晚世界的神秘。区角活动中也表现出了很高的热情。也让我对开展好幼儿园科学活动，有了很大的信心。

2014年10月9日

星期四

大班美术教案：美丽的太空

活动目标

1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。

3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。

重点：通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力，引导幼儿提炼出具有美感的造型。

难点：引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。

活动准备

1、课件：神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

2、黑色水彩笔若干。

3、衬布一块。

活动过程

1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。

（1）谈话引入课题，了解“神州8号”发射。

（2）欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。

2、欣赏梦幻城堡以及现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。

3、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。

看完这么多好玩儿的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？（幼儿大胆表述自己的想法）。

4、设计美丽的太空房子。

（1）小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢？那就让我们开始吧！

（2）启发幼儿展开想象，大胆创作，并对房子进行线描装饰。

（3）教师与幼儿一同做画。

5、欣赏评价作品。

（1）教师展示自己的作品，表达作品内容。

（2）欣赏幼儿作品，请幼儿介绍自己的设计和想法。

（3）教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励，培养幼儿的自信心。

延伸活动

区域活动中，引导幼儿继续设计美丽的太空房子。

2014年10月10日

星期五

大班美术教案：我到太空去旅行

【活动目标】

1、增进对太空世界的了解和兴趣，体验与同伴合作绘画的乐趣。

2、能大胆想象及表现、初步掌握画面的构思、构图方法。

3、学习运用线描的方法来表现《我到太空去旅行》的画面情节。

【活动准备】

1、幼儿对太空知识有些了解。【幼儿园PPT课件制作】

2、教师准备《太空世界》的录像带，电视机，放像机，《星空》的磁带；幼儿作画的工具纸张若干。

【活动过程】

一、录象导入：

教师引导幼儿看《太空世界》的录像，并提问：这是什么地方？你看到了什么？

二、教师启发幼儿联想。

1、想象中的太空还有什么神奇的任或物呢？

2、我们怎么去太空旅行？

教师结合提问，可组织幼儿讨论，用线条互相启发。

三、教师出示一些示范画，让幼儿来欣赏，并说说有你看到了什么，与现实生活中有什么不同的地方？

四、学习集体创造作画的表现方法或可以进行组合创作。

1、讨论如何分工协作。

2、指导幼儿合理进行画面布局。

五、教师指导幼儿画面的布局，鼓励幼儿大胆想象。

1、教师指导幼儿画面的布局，鼓励幼儿大胆想象。

2、要求幼儿在一点点时间内完成主要画面。

六、幼儿欣赏及学习评价自己和同伴的作品。

活动提示

1．将幼儿的作品与相关图片布置于活动室的墙面上。

2．在本次活动后，还可开展手工制作活动，如制作太空机器人、宇宙飞船等。

3．提请家长配合：与孩子一起到天文馆了解相关的天文知识，丰富幼儿的相关经验。

2014年10月10日

星期五

大班体育教案：玩报纸

一、活动目标

1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。

2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。

3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

二、活动准备

1、幼儿人手一张报纸。

2、韵律操音乐的磁带及录音机。

三、活动过程

（一）、开始部分

1、幼儿入场，做准备运动。

幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。

2、准备运动：韵律操。

幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。

（二）、基本部分

1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。

2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。

3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。

4、幼儿再次自由尝试数次。

5、复习游戏《冲过封锁线》。

发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

（三）、结束部分教师带领幼儿做“大笑”、“大哭”的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。

第二篇：民情日记(2011年5月9日-10日)

民 情 日 记

2011年5月9日星期一小雨

今天是阴雨天，但我的心情仍然高兴，因为今天早上帮扶对象杜田村段求陆打来电话，说关于他社会养老保险需要什么手续。

帮扶对象段求陆，今年64岁，中共党员，小儿常年在外打工，家里只剩下两个老人，什么事情都要做，段求陆原在段屋乡林业站工作，局聘干部，2001年病退后一直在家，没有其它工资收入，生活困难，老婆常年有风湿病。

一大早，带上有关养老保险文件及表格在他家里，到他家时，他们正在吃早饭，看到我来了，连忙叫我坐还给我泡茶，我宣传了党的有关养老保险政策及县下发的有关文件规定，他听了非常高兴，帮我解决了养老问题，让我在最困难时看到了希望，感受到了党的温暖，随后，我告诉他 如何填写表格及户口簿，身份证要复印一份给我，1寸彩照4张，帮他测算了需要个人缴费部分是15567元，当时，我看到他脸上充满的微笑，我的心里也有一种说不出的高兴。

回到乡里，我整理了一下他的材料，准备明天到社保局给他办理。

（段屋乡林业站刘毅强）

民 情 日 记

2011年5月10日星期一阴

今天上午，我与驻村“三送”干部在村委会集中开会时，碰到帮扶对象段来香，52岁的她本应该在家尽情享受晚年生活，却过早地品尝到了人生的痛苦和生活时艰辛，3年前，段来香儿子不幸溺水身亡，丈夫当时想不开，也就自杀身亡，全家生活全靠她做小工的钱来维持家用，可想而知生活多么的困难。

在与段来香交谈过程中，她一直保持微笑，丝毫没有因为家庭的不幸而失望，她也因丈夫的事流过泪，伤过心，绝望过，日子总之要过下去，为了这个家，她只有坚强起来，通过自己的努力，这几年，日子一天比一天更好。

这几年多亏了党的帮助呀，给我们办理了低保，解决了我家的实际困难，也感谢“三送”干部帮助我，我看到她远去的背影，想多么伟大的一个人，我的心情也很愉快。

段来香一个普通的女人，用自己的努力和勤劳支撑着一个破碎的家，不容易呀。

（段屋乡林业站刘毅强）

第三篇：3月9日工作回复和3月10日工作计划

工作回复：

1、正常参加部门的晨练和部门的晨会，汇报昨日工作和今日工作计划；

2、今日拜访计划客户（已在晨会上汇报），获得会议信息，已给50人左右的培训会，日期约在4月上旬，会跟踪落实；

3、跟催合众人寿会议账款，3月9日工作回复和3月10日工作计划，工作计划《3月9日工作回复和3月10日工作计划》。工作计划：

1、正常汇报工作；

2、进一步跟催本月的会议信息；

3、搜集服装行业客户，开始进行系统的开发和拜访。

第四篇：3月9日工作回复与10日工作计划

3月9日工作回复：

1、按时参加部门晨会与晨练；

2、11月1日的婚宴来看场地；

3、去市区新大洲商谈订金事情，由于财务不方便，让我明天再去；3月10日工作计划：

1、按时参加部门晨会与晨练；

2、依旧去新大洲公司，收取订金；

第五篇：3月9日工作总结和3月10日工作计划

工作总计：1》正常参加部门的晨练和晨会，做好会议记录；2》做好办公室的日常管理，安排好接待人员的工作；3》核对海尔账单，3月9日工作总结和3月10日工作计划，工作计划《3月9日工作总结和3月10日工作计划》。工作计划：1》正常参加、做好部门工作；2》继续核对海尔账单事宜；3》安排好新接待人员的工作；4》做好客户的咨询的接待工作。