第一篇：修辞教学与诗词的理解、背诵
修辞教学与诗词的理解、背诵
漳浦县绥安中学
林国武
修辞知识的理解运用与诗词的理解背诵是语文教学中必不可少的两大块内容，《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出，“了解常见的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。”“常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。”对于古诗文背诵要求，则在《附录》中明确标明推荐背诵的优秀诗文篇目。若能将两者结合起来，必将收到事半功倍之效。理解是背诵的基础，好好分析诗句所运用的修辞方法，加深理解，必能提高背诵的效率，促进诗句准确运用。下面试就常见的几种修辞格在诗词中的运用做点梳理。
比喻。如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”就运用醒目的设问、形象的比喻和极度的夸张，写出了愁思之绵长不断。李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”也运用比喻，将愁搬到船上，写出了愁绪之浓重。贺铸的“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”连用三个比喻，写出了愁之无处不在。诗人们将抽象的感情化为具体的形象，产生了强烈的艺术感染力。明确这些诗句运用修辞的特点，弄清喻体、本体及其相似点，体会表达技巧的妙处，定能更轻松更持久的记诵这些诗句。
拟人。这种修辞方法把物当人来写，使物具有人的动作行为、思想感情、品格特征，能够托物言志，寓情于物，使语言形象生动。如曹植的《七步诗》：“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”整首诗以喻见妙，而后四句诗以拟人的方法形象深切地抒发了对曹丕骨肉相残行为的悲愤之情；末句的反问更加强了斥责的力量，震人心腑。又如杜甫的《春望》：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”可以理解为移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心，运用拟人，含蕴丰富。
夸张。这是一种故意言过其实，夸大，或缩小事物形象、某种特征或品格，鲜明地表达思想感情的修辞格。李白的《秋浦歌十七首（其十五）》：“白发三千丈，缘愁似个长？”运用夸张以“白发三千丈”之长喻愁之深之重，匪夷所思而尤为新奇，似乎可以感觉得到诗人的长叹疾呼。又李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”以夸张和比喻的方法极写瀑布的动态，那瀑布喷涌的景象，山的高峻陡峭，湍急的水流高空直落，势不可挡之状如在眼前。它夸张而又自然，新奇而又真切，雄奇瑰丽，既给人留下了深刻的印象，又给人以想象的余地。而毛泽东的《长征》：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”则以缩小夸张表现了红军战士对长征途中的艰难险阻“若等闲”的大无畏气概。
排比。它用三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的语句，成串地表达相关内容。如《木兰诗》：“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，”以排比句铺写木兰久征归家时的欣喜欢快的心情，语势连贯，情感在一系列的动作中抒发得淋漓尽致。这个例子明显可见排比修辞的特点及在表情达意方面的作用。
对偶。在诗歌中又叫对仗，是把字数相等或结构相同，意义相关的两个句子或短语对称地排列在一起的修辞方法。《木兰诗》：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”以整齐的对偶句概括了木兰艰苦的征战生活，言简意丰。“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”则描述她梳妆打扮的生动镜头，如一速写。王勃的《送杜少府之任蜀州》：“城阙辅三秦，风烟望五津。”属“地名对”，极壮阔，极精整，首句气势雄伟，点明送别之地；第二句点明杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起；自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意。对偶在诗词中运用频率是很高的，它使诗句朗朗上口，整齐好记。“海内存知己，天涯若比邻。”亦是。反复。为了突出某个意思，强调某种感情，有意使同一词语组成句子，甚至是段落反复出现。如骆宾王的《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”开篇以反复的方法，强调突出“鹅”字，见形又闻声，何其形象生动！又如《关雎》一诗中的“窈窕淑女”就反复咏唱，抒发了男子对理想中的 好配偶的想念和追求，至真至切。
设问。自问自答，目的是引起读者的注意和思考。杜甫的《望岳》：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”先一问，写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摩劲和惊叹仰慕之情，非常传神；后一答，是经过一番揣摩后得出的答案，写出诗人自己的体验，以距离之远来烘托泰山之高。陶渊明的《饮酒》：“问君何能尔？心远地自偏。”以自问自答的设问句式表明诗人无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。白居易的《卖炭翁》：“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”一问一答，不仅使文势跌宕，摇曳生姿，而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度，使我们清楚地看到：卖炭翁已被剥削得贫无立锥，别无衣食来源；“身上衣裳口中食”，全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。这些诗句，运用设问，表意醒目突出。
反问。问而不答，答案蕴涵在问句之中，它是用疑问的形式来表达确定的意思，以加强语气。王翰的《凉州词》：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”我们可以这样理解，它以反问的句式，表现的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且有着视死如归的勇气，感情强烈，情绪奔放、狂热。杜牧有诗《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”同是对项羽乌江自刎一事，王安石却有不同的看法，其《叠题乌江亭》云：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”王安石的诗先分析项羽面临的形势，再针对杜牧诗的说法，说明项羽人心丧尽，不可能卷土重来。“江东”两句反驳杜牧诗的后两句，运用反问含蓄有力，道出了项羽兵败自杀“不肯过江东”的真正原因。通过比较阅读，既熟知两首名诗，又懂得了反问修辞使表达更强有力的特点。
此外，如双关、互文在诗中也常见。
双关。它利用语音或语义条件，使某一词语获得双重意义。刘禹锡的《竹枝词二首（其一）》：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”是谐音的双关语，这里晴雨的“晴”，是用来暗指感情的“情”，“道是无晴还有晴”，也就是“道是无情还有情”，表达效果极其形象又极其朴素。互文，也称互文见义，指上下文中相关词语互有省略，而意义上则互相补充，从而使文辞简洁精练。如王昌龄的《出塞》诗：“秦时明月汉时关”，等于说“秦时汉时的明月，秦时汉时的关”。又如《木兰诗》：“将军百战死，壮士十年归。”意思是说：将士们（“将军”“壮士”）身经百战，有的战死沙场（“百战死”），有的多年后重返故乡（“十年归”）。
第二篇：寒假诗词背诵
1.春游湖
[宋]徐俯 双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
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《春游湖》是宋代诗人徐俯的一首七言绝句。诗通过燕子归来，桃花盛开，描绘出春日湖光美景，通过春雨断桥，小舟摆渡来突出湖水上涨的特点。诗以意趣剪裁景物，根据觅春的心理和游湖的行踪安排构图。
徐俯，字师川，自号东湖居士，宋代江西派著名诗人之一。工诗词，语言秀丽，意境开阔，著有《东湖居士集》6卷。
【译文】
双飞的燕子啊，你们是什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜艳的桃花已经开放。
春雨绵绵，湖水上涨，淹没了小桥，游人不能过河了。正在人们犯愁的时候，恰好从那柳阴深处，悠悠撑出一只小船来。
2.鹊桥仙
[宋]秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮！
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这是一首咏七夕的节序词，借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”最有境界，是爱情颂歌中的千古绝唱。
秦观,字太虚，又字少游，别号淮海居士，世称淮海先生。北宋高邮（今江苏省高邮市）人，“苏门四学士”之一，被尊为婉约派一代词宗。受到柳永的影响，创作了大量慢词。
【译文】
朵朵的彩云编织出绚丽优美的图案，遥遥相对的牛郎织女在暗暗传递着离怨。银河啊，尽管你迢迢万里无边无沿，今夜，他们也要踏着鹊桥会面。乘着秋风，踩着白露，哪怕只有这一次的相逢啊，就胜过那人间的千遍万遍。
幸福的相会情深意长，甜蜜的佳期竟像一场梦幻，这喜鹊搭成的长桥多么遥远啊，怎能忍心回顾。只要彼此间永远相亲相爱，就胜过那朝朝欢会，夜夜相伴。
3.题都城南庄
[唐]崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
【译文】
去年的今天在这户人家里，姑娘娇红的面庞和粉红的桃花交相辉映。时隔一年的今天，故地重游，姑娘已不知去了哪里，只有满树桃花依然笑迎着和煦的春风。
【链接】
崔护，唐代诗人，其诗风精练婉丽，语极清新。《全唐诗》存诗六首，皆是佳作，尤以《题都城南庄》流传最广，脍炙人口。该诗以“人面桃花，物是人非”这样一个看似简单的人生经历，道出了千万人都似曾有过的共同生活体验，为诗人赢得了不朽的诗名。
这首题诗后来衍生了一个典故，即“人面桃花”。
4.螳螂捕蝉
[西汉]刘向
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈,欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
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本文选自西汉刘向的《说苑・正谏》。刘向，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。
《说苑》是一部富有文学意味的重要文献，记述了先秦至汉初的一些历史故事和传说，杂以议论，阐明儒家政治思想及伦理观点。内容多哲理深刻的格言警句，叙事意蕴讽喻，故事性颇强，以对话体为主，带有一定的哲理性。
【译文】
吴王想要攻打楚国，告诉他的近臣们说：“敢进谏的人处死！” 他的侍从官中有个年轻人，想进谏可是又不敢，于是每天他都在怀里揣着弹弓、泥丸到王宫的后花园，露水湿透了他的衣服，像这样经过了三个早晨。吴王对他说：“你过来，为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步！”（年轻人）回答说：“园子里有棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。这三个都只考虑到眼前利益，却不考虑身后的祸患。”吴王听了，说：“说得好啊！”于是就取消了攻打楚国的打算。
5.过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【链接】
孟浩然（689～740年），唐代诗人。生当盛唐，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。诗与王维齐名，并称“王孟”，是山水田园诗派的代表。有《孟浩然集》。
这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时所作。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，表达出对恬静闲适的农家生活的向往。用语平淡无奇，叙事自然流畅，感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。
【译文】
老朋友准备好了丰盛饭菜，邀请我到他的田舍做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。
打开窗子面对着谷场和菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，还在一起观赏菊花。
6.雨霖铃
[宋]柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎[yē]。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
【链接】
《雨霖铃
寒蝉凄切》堪称抒写别情的千古名篇。早宋代，就有记载说，以此词的缠绵悱恻、深沉婉约，“只合十七八女郎，执红牙板，歌„杨柳岸、晓风残月‟”。末尾二句画龙点睛，为全词生色，为脍炙人口的千古名句。
柳永，北宋著名词人，自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，婉约派最具代表性的人物之一，对宋词的发展有重大影响，代表作《雨霖铃》《八声甘州》。
【译文】
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着长亭，正是傍晚时分，一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。
自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又能和谁一同欣赏呢？
7.闲居初夏午睡起
[宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【链接】
这首诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧？如此光景，长睡不起未免可惜了。
杨万里，字廷秀，号诚斋。江西吉州人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
【译文】
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
8.孔子观水
子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”
孔子曰：“夫水者，启子比德焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁；其流卑下，句倨[jù]皆循其理，似义；浅者流行，深者不测，似智；其赴百仞之谷不疑，似勇；绵弱而微达，似察；受恶不让，似包；蒙不清以入，鲜洁以出，似善化；至量必平，似正；盈不求概，似度；其万折必东，似意。是以君子见大水必观焉尔也。”
【链接】
孔子，名丘，字仲尼，东周时期鲁国陬邑[zōu
yì]（今中国山东）人，祖上为宋国（今河南商丘）贵族。春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
【译文】
子贡问道：“君子见到大水一定要仔细观看，是什么缘故呢？”
孔子说：“水么，能够启发君子用来比喻自己的德行修养啊。它遍布天下，给予万物，并无偏私，有如君子的道德；所到之处，万物生长，有如君子的仁爱；水性向下，随物赋形，有如君子的高义；浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧；奔赴万丈深渊，毫不迟疑，有如君子的临事果决和勇毅；渗入曲细，无微不达，有如君子的明察秋毫；蒙受恶名，默不申辩，有如君子包容一切的豁达胸怀；泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物；装入量器，一定保持水平，有如君子的立身正直；遇满则止，并不贪多务得，有如君子的讲究分寸，处事有度；无论怎样的百折千回，一定要东流入海，有如君子的坚定不移的信念和意志。所以君子见到大水一定要仔细观察。(因为这无疑是在关照自身啊！)”
第三篇：近代爱国诗词背诵
1．已亥杂诗
（一）龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
2.己亥杂诗(二)清.龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
3.《有感》
邹容
落落何人报大仇，沉沉往事泪长流。凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛！
4.夜起
黄遵宪
千声檐铁百淋铃，雨横风狂暂一停。正望鸡鸣天下白，又惊鹅击海东青。沉阴噎噎何多日，残月晖晖尚几星。斗室苍茫吾独立，万家酣睡几人醒？
5.贺新郎
诗人:梁启超
朝代:清
昨夜东风里。
忍回首、月明故国，凄凉到此。鹑首赐秦寻常梦，莫是钧天沈醉。
也不管、人间憔悴。
落日长烟关塞黑，望阴山铁骑纵横地。
汉帜拔，鼓声死。物华依旧山河异。
是谁家、庄严卧榻，尽伊鼾睡。不信千年神明胄，一个更无男子。问春水、干卿何事？我自伤心人不见，访明夷别有英雄泪。鸡.声乱，剑光起。
6.有感一章 谭嗣同
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？
7.狱中题壁 谭嗣（sì）同
望门投宿思张俭①，忍死须臾待杜根②。我自横刀向天笑③，去留肝胆两昆仑④。
8．《出塞》
清·徐锡麟 军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还
9.对酒 【秋瑾】
不惜千金买宝刀①，貂裘换酒也堪豪②。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛③。
10.昭君怨
秋瑾
恨煞回天无力, 只学子规啼血, 愁恨感千端, 拍危栏。枉把栏干拍遍, 难诉一腔幽怨.残雨声声, 不堪听!11．《警世钟》印子
陈天华
长梦千年何日醒，睡乡谁遣警钟鸣？ 腥风血雨难为我，好个江山忍送人
12.满江红.李叔同（弘一法师
皎皎昆仑，山顶月，有人长啸。看叶底宝刀如雪，恩仇多少！双手裂开鼷鼠胆，寸金铸出民权脑。算此生，不负是男儿，头颅好。荆轲墓，咸阳道； 聂政死，尸骸暴。
尽大江东去，余情还绕。魂魄化作精卫鸟，血花溅作红心草。看从今，一担好山河，英雄造。
13.挽刘道
（一）孙中山
半壁东南三楚雄，刘郎死去霸图空。尚余遗业艰难甚，谁与斯人慷慨同？ 塞山秋风悲战马，神州落日泣哀鸿。几时痛饮黄龙酒，横揽江流一奠公！
14.绝命诗
李鸿章
劳劳车马未离鞍，临事方知一死难； 三百年来伤国步，八千里外吊民残； 秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛； 海外尘氛犹未息，诸君莫作等闲看。
15．被逮口占
汪精卫
衔石成痴绝，沧波万里愁。孤飞终不倦，羞逐海鸥浮。姹紫嫣红色，从知渲染难。他时好花发，认取血痕斑。慷慨歌燕市，从容作楚囚。引刀成一快，不负少年头。留得心魂在，残躯付劫灰。青磷光不灭，夜夜照燕台。
第四篇：寒假诗词背诵题库
1、下列诗句哪个描绘的是春天景色（B）
A.小荷才露尖尖角 B.忙趁东风放纸鸢 C.霜叶红于二月花
2、以下哪句诗描写的是古代“快递员”？（C）A、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。B、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
3、请选出“正是江南好风景”的下一句。（C）
A、最是橙黄橘绿时 B、却话巴山夜雨时 C、落花时节又逢君
4、以下名句哪一句不是原创，而是诗人引用而来的？（A）A 曹操《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心。” B 李白《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”。C 杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
5、下列诗句中的“东风”的含义与其他不同的是哪一项（A）A．东风不与周郎便 B.等闲识得东风面 C.东风无力百花残
6、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是：（A）
A、道是无晴却有晴
B、也无风雨也无晴
C、闻郎江上踏歌声
7、以下诗句中“见”字读音与其他项不同是哪一个？ A 风吹草低见牛羊 B 悠然见南山 C 路转溪头忽见
8、下列诗句表达的意思与珍惜时光无关的是（B）
A、百川东到海，何时复西归 B、白日依山尽，黄河入海流 C、逝者如斯夫，不舍昼夜。
9、请说出李白诗句“我寄愁心与明月”的下一句（B）A、却话巴山夜雨时 B、随君直到夜郎西 C、拄杖无时夜叩门
10、以下诗句中不包含“岁寒三友”的是哪一句？（C）A.遥知不是雪，为有暗香来。B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。C.采菊东篱下，悠然见南山。
11、下面诗词名句中描写“重阳节”的是哪一句？（C）A.月上柳梢头，人约黄昏后。B.但愿人长久，千里共婵娟。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
12、一幅对联的上联是：“爆竹两三声人间是岁”。请选择下联。（C）A新符四五联世间皆喜。B 笙箫七八曲户户迎春。C 梅花四五点天下皆春。
13、大文豪苏轼钟爱饮茶。假如西湖岸边的一房茶社想以苏轼的名句作为茶社的楹联，上联是“欲把西湖比西子”，下联配哪一句更贴切呢？（C）
A更邀明月说明年 B淡妆浓抹总相宜 C从来佳茗似佳人
14、下列诗句没有运用“互文”修辞的是（B）A.将军百战死，壮士十年归。B.晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
15、下面诗词佳句中哪一句和思念兄弟有关？（C）A.十年生死两茫茫，不思量，自难忘 B．人生若只如初见，何事秋风悲画扇 C.露从今夜白，月是故乡明
16、下列诗词名句中不是描写山水的是那一项？（C）A.水是眼波横,山是眉峰聚 B.山随平野尽，江入大荒流。C.远看山有色，近听水无声
17、下列诗句最能体现父母亲情的是哪一句（C）A、无为在歧路，儿女共沾巾 B、海上生明月，天涯共此时 C、谁言寸草心，报得三春晖
18、请问下面的诗句中，哪一句出自陶渊明的《归园田居》？（C）A、明月松间照，清泉石上流 B、采菊东篱下，悠然见南山 C、久在樊笼里，复得返自然
19、选择题。下列哪句诗与杭州无关？（B）
A、飞来山上千寻塔 B、烟笼寒水月笼沙 C、山外青山楼外楼 20、下列诗句不含有手足亲情的是哪一句？（C）A 本是同根生，相煎何太急 B 但愿人长久，千里共婵娟 C 兄弟尚路人，吾心安所从
21、下列成语不是出自历史事件的是哪一项？（B）
A、退避三舍 B、因材施教 C、完璧归赵
22、以下成语中不是出自于《论语》的是哪一项？（B）A 不耻下问
B 闻过则喜
C 温故知新
23、以下成语与亲情无关的是哪一项？（A）A 刎颈之交 B 手足情深 C 骨肉相连
24、常建的《题破山寺后禅院》一诗中，含有两个成语，请问下面哪个成语与常建的诗无关？（C）
A 曲径通幽 B 万籁俱寂 C 鸟语花香
25、以下哪一个成语故事发生的地点在我们河北？（B）A 愚公移山 B 胡服骑射 C 一字千金
26、曹操曾说生子当如“孙仲谋”，请问下面哪个成语与孙权劝学的故事无关？（B）
A 吴下阿蒙B 凿壁偷光C 刮目相看
27、诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中寒山寺在下面哪个市？（B）
A.南京
B.苏州
C.无锡
28、骆宾王诗“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”里说的“水”位于以下什么地方？(C)A 山西临汾 B 河南安阳 C 河北易县
29、毛泽东词“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”中“雄关”指的是？（A）
A娄山关 B山海关 C嘉峪关 30、请问苏轼“日啖荔枝三百颗”，他是在哪儿吃的荔枝？（C）A 福建 B 广西 C 广东
31、下列哪一项不是北京的别称？(C)A、大都 B、中都 C、上都
32、杜甫诗句“塞外忽传收蓟北”中的蓟北是现在的什么地方？（A）A 河北北部 B 天津蓟县 C 湖南蕲春
33、请问“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘的是哪座名山的景色？（B）
A、华山 B、庐山 C、黄山
34、把诗句填写完整。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有（）”(B)
A、武夷山 B、峨眉山 C、敬亭山
35、诗句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”中“鹦鹉洲”在现在哪个省？（C）
A.江西省 B.湖南省 C.湖北省
36、《世说新语》中记载，有一天谢安和朋友下棋，接到了前线来信，谢安看完信，默然无言，又慢慢地下起棋来。朋友问前线战况，谢安答曰：“小儿辈大破贼。”请问这是哪一场战役？（A）A 淝水之战 B 巨鹿之战 C 渭水之战
37、诗人王湾在一年的冬末春初时沿江东行，目睹潮平岸阔，残夜归雁的景象，有感而发，写了千古名篇《次北固山下》。请问根据诗中暗示，王湾的家乡在哪里？（C）A 镇江 B 衡阳 C洛阳
38、李白诗句“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，这眼前之景指的是（C）
A岳阳楼 B 滕王阁 C黄鹤楼
39、王维诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的阳关在哪个省？（C）
A青海 B陕西 C甘肃
40、成语“一衣带水”中的“水”原来指（B）A.黄河
B.长江
C.淮河
41、选择题：“一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原”是悬挂于哪处名胜古迹的对联？（C）
A济南趵突泉
B安徽滁县醉翁亭
C成都武侯祠
42、杜牧《题乌江亭》中有“江东子弟多才俊，卷土重来未可期”诗句，请问“江东”在哪儿？（A）
A 长江以东 B 黄河以东 C 汉江以东
43、李清照词《渔家傲》里“风休住，蓬舟吹取三山去” 句中 “三山”不包括哪一个？（C）A 蓬莱 B 方丈 C 舟山
44、请问王昌龄诗词名句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中“楼兰”在现在的什么地方？（B）A 宁夏 B 新疆 C 青海
45、李白笔下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，写得是乘船从 那个方向方向走？（B）
A 东向西 B 西向东 C 北向南
46、以下哪一项不属于传统文化中的四书。（C）A大学 B中庸 C 礼记
47、请问“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗句出自于以下哪部著作？（A）
A《诗经》
B《楚辞》
C《庄子》
48、“翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联与哪篇作品有关？（C）
A.《小石潭记》 B.《岳阳楼记》 C.《醉翁亭记》
49、成语“扑朔迷离”出自下列哪篇作品？（C）A.《爱莲说》 B.《陋室铭》 C.《木兰诗》
50、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是以下哪本史书。（A）
A、《史记》 B、《汉书》 C、《资治通鉴》
51、寓言故事“愚公移山”出自以下哪部著作？（B）A 《庄子》 B 《列子》 C 《韩非子》
52、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”此句出自曹操的哪部作品？（B）
A 《观沧海》 B 《短歌行》 C 《龟虽寿》
53、对联“民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲”说的是以下哪位古人？（C）
A、文天祥
B、范仲淹
C、杜甫
54、开创“山水诗派”的是以下哪位诗人？（A）A 谢灵运 B 陶渊明 C 李白
55、苏轼词名句“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物？（B）A、诸葛亮 B、周瑜 C、鲁肃
56、我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体？(C)A、欧阳修 B、欧阳峰 C、欧阳询
57、“推敲”这个词来源于贾岛诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”，请问和这个词有关联的人物除了贾岛还有谁？（B）A 李白 B 韩愈 C 杜甫
58、请问对联“千秋冤狱莫须有，百战忠魂归去来”说的是以下哪位历史人物？（B）
A 袁崇焕 B 岳飞 C 白起
59、唐朝诗人中被称为“七绝圣手”的是以下哪一位？（B）A 王之涣 B 王昌龄 C 王维
60、以下选项中都是“唐宋八大家”的一项是（B）A.苏轼 苏辙 范仲淹 B.韩愈 曾巩 欧阳修 C.陆游 柳宗元 王安石
61、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”中的“君”指的是谁？（C）
A.李延年
B.李龟年
C.董庭兰 62、田园诗派的开创者是以下哪一个？（B）A谢灵运
B陶渊明
C王维
63、以下哪个人物既出现在《西游记》中，也出现在《封神演义》里？A 姜子牙
B 哪吒
C 嫦娥 64、《胡笳十八拍》琴曲记述的是谁的故事？（C）A王昭君 B 文成公主 C 蔡文姬
65、辛弃疾词名句“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”中“的卢马”曾经是以下哪位历史人物的坐骑？（B）A 项羽 B 刘备 C 李世民
66、成语故事“毛遂自荐”中，毛遂是向以下三人中的哪一位自荐的？（A）
A、赵国平原君赵胜 B、齐国孟尝君田文 C、楚国春申君黄歇 67、杜甫诗句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”说的是下面那位历史人物？（B）A.张良 B.诸葛亮 C.魏征
68、山西霍县的韩信祠，悬挂着一副对联。“生死一知己，存亡两妇人。”请问韩信的这位知己，是指谁？ A 刘邦 B张良 C 萧何（C）
69、与辛弃疾被并称为济南二安的词人是谁？（C）A 范仲淹 B 苏轼 C 李清照
70、下列人物与《三国演义》无关的是
（C）A、司马懿 B、庞统 C、司马迁 71、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。这句诗的作者是谁？（B）A张若虚 B 刘希夷 C宋之问
72、习近平总书记谈到治国理政时，曾引用一句古语“治大国若烹小鲜”。请问，这是哪位古人结合烹饪美食这一日常生活现象，得出的富有启发性的观点？（C）A孔子B墨子C老子
73、不同的人喝不同的酒，可以喝出不同的况味。一位词人就把酒喝得很有趣。他在醉后吟道：“昨夜松边醉倒，问松我醉何如。只疑松动要来扶。以手推松曰去”。请问这位词人是谁？（B）A陆游 B辛弃疾 C 苏轼
74、成语“高山流水”和哪两位历史人物有关？（C）A、韩信、萧何 B、嵇康、山涛 C 俞伯牙、钟子期 75、“建安七子”是汉末建安年间除三曹外的七个文学家的合称，七子中有几人与曹丕关系笃厚，交往密切，其中一人死后曹丕还在其墓前学驴叫祭奠，请问这个人是谁？（A）A王粲 B 孔融 C 陈琳
76、“旗亭画壁”的故事说的是三个唐代边塞诗人在聚会论诗，这三个诗人除了王昌龄、高适，还有一位是谁？（B）A、岑参 B、王之涣 C、杜甫。
77、“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这幅对联是郭沫若为纪念谁而写的？
（C）A岳飞 B范仲淹 C辛弃疾 78、选择题：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这句词的作者是谁？ A 苏轼 B辛弃疾 C杨慎（C）
79、选择题。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 这首诗的作者是谁？（A）A 郑板桥 B 王安石 C 龚自珍
80、选择题。李白曾经写下“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的诗句，请问李白送别的是哪位朋友？（C）A白居易
B杜甫
C 孟浩然
81、“自康乐以来，未复有能与其奇者”中“康乐”指的是哪个人？（B）
A谢朓 B 谢灵运 C 陶渊明
82、请问“不为五斗米折腰”是谁说的？（C）A 杜甫 B 嵇康 C 陶渊明
83、人们常把宋词分为豪放，婉约两派。以下词人不属于婉约派的是（B）
A 柳永 B 辛弃疾 C 李清照
84、请问被后人称为“千古词帝”的词人是以下哪一位？（B）A 李璟 B 李煜 C 赵佶
85、孔子为什么“三月不知肉滋味”？
（B）
A.读到一本好书
B.听到一段好乐曲
C.看到一篇好书法
86、成语“勾心斗角”的本意是指以下哪一项？（C）A 兵法战术 B 绘画技巧 C 建筑结构
87、辛弃疾名句“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”中“灯火阑珊”是指以下哪一项？（B）A、灯火辉煌 B、灯火将熄 C灯火闪烁
88、成语“脍炙人口”中的“炙”指的是什么呢？（C）A.美酒 B.米饭
C.烤肉
89、古代科举中乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为什么呢？（C）A、“大元” B、“解元” C、“进士”
90、唐代诗人李贺有诗：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”。其中“吴钩”是指：（C）A明月
B腰带 C 弯刀
91、“当局者迷，旁观者清”说的是哪一活动？（B）A、绘画
B、下棋
C、书法
92、诗句“旧时茅店社林边”中的“社”古时候指的是（B）
A、祖宗祠堂
B、土地庙、C、寺庙
93、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”这幅对联是在：（B）
A、岳麓书院 B、东林书院 C、白鹿书院
94、下列动物在古代寓意离愁别绪的是哪一个？（C）A 燕子 B 杜鹃 C 鹧鸪
95、杜牧《赠别》诗中有名句“豆蔻梢头二月初”，请问“豆蔻年华”是指的女孩多少岁？（B）
A、9岁
B、13岁
C、16岁
96、请问李白诗句“床前明月光，疑是地上霜。”是一首什么诗？（B）A 怀友诗 B 思乡诗 C 爱情诗
97、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（B）
A．景阳岗武松打虎 B．汴京城杨志卖刀 C．急先锋东郭争功 98、贾岛诗《寻隐者不遇》中，贾岛寻找的人去干什么去了？（B）A 钓鱼去了 B 采药去了 C 访友去了
99、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是
(A)A、因为 B、坐下 C、座位
100、诗句“结庐在人境，而无车马暄”中哪个字是错别字？（C）A庐—芦 B境—静 C 暄—喧
101、《红楼梦》 的开篇有这样一首诗，请将它补充完整。（C）满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者（），谁解其中味？ A 悲 B 狂 C 痴
102、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”请问“渠”这个字是什么意思？（B）
A.渠水 B.它
C.池塘的水 103、请识别下面一句词中的错别字。（C）“云中谁寄锦书来，燕字回时，月满西楼。” A.云—风 B.锦—家 c.燕—雁
104、中国古代把音乐分为五音，它们对应的名字分别是宫、商、角、徵和以下哪一个？（C）
A 钟 B 吕 C 羽
105、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。请问这首诗是王维在什么时期写成的？（C）A 中年 B青年 C 少年
106、请从下列古诗词对花的别称中选出与梅花无关的一项（C）A、一枝春 B、暗香 C、傲霜枝
107、塞罕坝位于承德围场满族蒙古族自治县境内，围场县在清代是一处非常重要的皇家苑囿，请问清代统治者主要在这里举办什么重要活动？（C）
A祭拜祖先 B观景游玩 C狩猎练兵
108、王湾诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”蕴含了作者怎样的情感？（B）
A.爱国 B.思乡 C.离别
109、在古代诗词作品中，杜鹃鸟一般具有代表什么样的象征意义？（B）
A喜悦 B哀伤 C愤怒
110、选择题：李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?（A）
A、晚春 B、仲秋 C、初秋 111、“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”这是苏东坡被贬密州时写一次（）场景的词。（C）A、踏青 B、出游 C、出猎
112、下列不属于词牌名的是哪一个？（A）A 天净沙 B 蝶恋花 C 念奴娇
113、王安石诗句“飞来山上千寻塔”中一“寻”相当于现在的几尺？（A）
A八尺 B九尺 C十尺
114、下列选项中不属于二十四节气的是哪一项？（B）A 芒种 B 重阳 C 雨水
115、下列词语中表示家乡的词语是哪一个？（C）A 轩辕
B 桑麻
C 桑梓
116、孔子思想体系的核心概念是哪一项？（Ａ）A.仁 B.义 C.礼
117、“解落三秋叶，能开二月花。”描写的是哪种自然现象？（C）A、雪 B、雨 C、风
118、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，一共有多少篇？(B)A、304篇 B、305篇 C、306篇
119、“陛下”是古时对君王的尊称，请问：其中“陛”的意思是什么？（A）
A、宫殿的台阶
B、皇帝的龙椅 C、玉玺120、请问成语“有眼不识泰山”中的“泰山”是什么？（C）A 东岳泰山 B 老丈人 C 名叫泰山的人
121、宋人朱敦儒词《相见欢》中有“中原乱，簪缨散，几时收。”请问词人所伤之事是什么事？（B）
A 安史之乱
B 靖康之变
C 八王之乱 122、下列那一位不属于“初唐四杰”。（C）
A.王勃
B.骆宾王
C.杨万里
123、“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”指的是以下哪座城市？
（B）
A 洛阳
B 成都
C 重庆
124、先秦散文不包括以下哪一项
（C）A 《左传》 B《战国策》
C《菜根谭》
125、“新乐府运动”影响深远，唐宣宗李忱写诗悼念“新乐府运动”的领导者，其中一联是“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。这唐宣宗所悼念的是谁？（B）A.杜甫
B.白居易
C.元稹
126、初唐四杰中，有一人恃才倨傲，讥讽一些伪善的朝官为“麒麟楦”。他是谁？（B）
A.王勃
B.杨炯
C.卢照邻
127、“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”这是李白登上哪座楼所发的感慨呢？（C）A.鹳雀楼
B.黄鹤楼
C.谢脁楼 128、唐朝文宗御封的“三绝”指的是裴旻的剑舞、张旭的草书和以下哪一项？（A）
A.李白的诗歌
B.公孙大娘的舞蹈
C.吴道子的画 129、问答题（没有选项, 请直接作答）。
请问李商隐诗句“君问归期未有期”中的“君”指的是谁？ 答案：作者的妻子
130、问答题（没有选项, 请直接作答）。
李大钊的诗作“壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”中运用了哪位历史人物的典故？ 答案：岳飞
第五篇：毛泽东诗词修辞艺术分析
毛泽东诗词修辞艺术分析、毛泽东的文章雅洁、简明、深刻、生动，既符合传统的文章规范要求，又具有鲜明的个性化特征。在他的文章中，几乎调动了尽可能多的修辞手段为其表达思想服务，尤其“引语”的大量运用，使他的文章既通俗易懂，又深刻精辟；既幽默风趣，又博雅深赡。毛泽东使用“引语”出神入化，充分体现了他善于提高
语言表达力和感染力的卓越的语言运用能力。
摘 要：毛泽东同志是二十世纪东方中国伟大的思想家、政治家和诗人，他具有庄严伟大的思想和慷慨激昂的感情，其诗词风格的豪迈奔放，主要是依靠用典、夸张和对比为载体，因此，读之使人激动、喜悦和振奋。作者具有广博的史识，能灵活、巧妙地用典，更好的表达自己的思想。夸张修辞艺术使作者的感情能跌宕起伏、纵横驰骋，对比鲜活，爱憎分明，动静相生。给中国诗史增添了新鲜血液。
关键词：修辞；用典；夸张；对比
仔细阅读毛泽东同志的近百首诗词，认为这位无产阶级歌手，他一方面继承了中国古典诗的优良传统，一方面又对诗词的风格进行创新，具有政治家的气度，又有革命家的经历所赋予的特殊诗人内质。南宋刘勰说过“经过修辞的‘出言之善，则千里应之’”，我则认为毛泽东同志的诗歌“能千年应之”，其原因是不仅经过修辞，而且经过了好的修辞。就他所有的诗词中所涉猎的修辞艺术看，最普遍的是对偶、排比、比喻，其次是双关、反语、比拟、倒装、反复、叠字等等。但我认为他的诗歌特色，主要是豪迈奔放一路，能够显示这种特色所用的修辞主要是用典、夸张和对比。
一、用典
毛泽东同志的用典特色，不论是化用前人诗句，还是古代名谣；不论是神话，还是寓言；不论是名人故事还是小说，不论是直接引用还是化用；不论是叙事抒情，还是写景状物；不论是议论还是表志向，总能手到擒来，得心应手，为我所用，流转圆美，隽永新奇。可见作者具有卓越的史识和高超的艺术才能。如：
（一）体现在叙事方面的有：
“挥于从兹去”《贺新郎•别友》借用唐代李白《送友人》“挥于自兹去”，这是写和爱人杨开会的长沙之别，体现的是革命伴侣和革命友情，这种情谊是革命者战友情谊，体现了共同的革命理想和奋斗精神。超出了一般的惜别之苦情，反映了一个职业革命者对待儿女柔情与革命事业的基本选择。
“到中流击水，浪遏飞舟”《沁园春•长沙》、《庆子•逍遥游》中有“鹏起飞时‘水击三千里’”，用此叙述作者少年之时在汹涌澎湃的湘江水中游泳的情景，体现了作者的进取心和斗争精神,塑造了慷慨激昂、心忧天下的热血青年群像。
“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前”从《 溪沙•和柳亚子先生》化用唐李贺《致洒行》中“雄鸡一唱天下白”，这是化旧句以表新意，意思是比喻中国的解放使得各族人民及作者本人的激动与喜悦，表现出一种壮美的激情和豪放的气概。
“才饮长沙水，又食武昌鱼”《水调歌头•游泳》，花用古代童谣“宁饮建业水，不食武昌鱼”和“才饮长沙水”相对，传达出时间与空间的转换，又体现了作者繁忙的行程。
“故里鸿音绝，妻儿信未通”《喜闻捷报》借用《汉书》中的“大雁传书之说”，叙述的是自1947年3月，红军撤离延安，离别了延安的乡亲父老，断绝音信的联系，表达了作者对延安乡亲父老的思念、牵挂与关切。
（二）用典以写景的有：
“一年一度秋风动，不似春光，胜似春光，寥廓○2江天万里霜”《采桑子•重阳》唐杜牧《山行》中有“霜叶红似二月花”，这里作者表达的是一种开阔辽远的秋天景色，使作者的心情轻快明亮而振奋。
“雨后复斜阳，关山阵阵苍”《菩萨蛮大柏地》话用唐带温庭 词《菩萨蛮》中“雨后却斜阳”句。这里写的大柏地雨后天晴，鲜明亮丽的山村风景。
“飞起玉龙二百万，搅得周天寒彻”《念奴娇•昆仑》化用前人的诗句（战罢玉龙二百万、败鳞残甲满天飞“句，（原意写的是飞雪），这里写的是昆仑雪山的高与寒，化静为动，境界阔大，雄伟壮观。
“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷” 《人民解放军占领南京》中“虎踞龙盘”——借用三国时诸葛亮“钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅”，形容地势优异。这里也是写钟山的地势优异，“今胜昔”表达了南京解放后人民的激动自豪。“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场”《七绝•为女民兵题照》化用唐代杜甫《丹青引》中“英姿飒爽来酣战”句，翻出新意写出了女民兵的豪爽而矫健，奋发向上的尚武精神。
“人山纷赞陈容阔，铁马从容杀敌回”《七绝•观潮》化用南宋陆游《十一月四日风雨大作》中“铁马冰河入梦来”句，意为钱塘江涌潮袭来时，如千军万马杀上阵来的雄师劲旅吼声震天之势。
（三）用典以抒情的有：
《蝶恋花•答李淑一》中“杨柳轻飏 ○3直上重霄九”、“问寻吴刚何所有”、“寂寞嫦娥舒广袖”等诗句是借用古代神话以传达痛惜、悼念自己的亲人和为推翻了反动派的伟大胜利而欣慰喜悦，表现出革命的浪漫主义和乐观主义的高昂笔调。
“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”《七律二首送瘟神•其二》借用唐代李贺《将进酒》：“桃花乱落红如雨”。意思是说桃花随着自己的心意翻波作浪，表达了作者为能消灭吸血虫而高兴，仿佛自然界也因为人民改变命运而欢欣，而改变了命运的人民，也意气风发的建设着自己的家园。
“帝子乘风下翠微”、“我欲因之梦寥廓”等句《七律•答友人》是借用古代神话“娥黄和女英的凄丽故事，哀怨悱恻的情调”及唐李白的《梦游天姥吟留别》中“我欲因之梦吴越”句，显示出对爱情的忠贞和思念，同时也传达出作者对故乡的思念之情及对故乡未来深深的祝福。成功地把优美动人的神话与日新月异的现实状况以及瑰丽如画的梦境熔为一炉，具有无穷的艺术魅力。
“凭阑静听潇潇雨，故国人民有所思”《七律•有所思》化用南宋岳飞《满江红•怒发冲冠》中“凭阑处潇潇雨歇”句，表明作者在壮怀激烈的心绪下，依然保持理智而有所思，配以“故国人民有所思”，将个人的思绪转到大众情绪之中，从侧面说明了作者发动文化大革命的原因—人民大众是可以依靠的力量。
“贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文”《七绝•贾谊》化用李商隐《贾生》中“贾生才调更无伦”，表明作者赞同李的评价，认为贾谊确实具有卓越的政治眼光和文学才能。
“千古痛惜长沙傅，空白汨罗步尘埃”《七律•咏贾谊》这里借用屈原自沉汨罗江的典故。贾谊又对屈原的死颇不以为然，而又暗含贾谊因梁怀王堕马死而忧伤死去的典故，表达的是作者对谗言 臣的痛恨，对贾谊和屈原壮志未酬的悲哀惋
惜。
（四）用典以议论的有：
“子在川上易，逝者如斯夫”直接借用孔子《论语•子罕》：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼放”句。（孔子在沙上说：“流去的象这样匆忙啊！白天黑夜的不停留。”）表明自然界与人类社会是不断前进发展的，具有深邃的哲理。“艾萧○4太盛椒兰少，一跃冲向万里涛”《七绝•屈原》“艾萧”“椒兰”也应用在抒情类上，化用屈原《离骚》词语，爱憎分明地表达了对屈原高尚人格的赞美，抗争精神的认同以至以身殉国的悼念。
“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江”《七律•和柳亚子先生》，针对柳亚子“分湖便是子陵滩”而言，化用《庄子•秋水》中庄子和惠施在安徽濠水桥看水中游鱼或《左传•隐公五年》隐公观雨的典故。委婉劝告柳亚子先生以长远的，发展的观点来看问题，不要因为一时意气用事而牢骚太多，对个人、对国家建设不利，暗示柳亚子留下来参政，积极投身于社会主义事业。
“萧瑟秋风今又是，挽了人间”《浪淘沙•北戴河》化用曹操《观沧海》中“秋风萧瑟”句，认为曹操其人，文治武功，皆有可观之处，但更为肯定的则是现今中华人民共和国成立后，经过五年的建设和发展。“更有精生白骨堆”《七律•和郭沫若同志》借用，《西游记》第27回说白骨精是从一堆粉骷髅里变出来的，这里喻当时所谓的国际共产主义运动的各个派别及他们之间的斗争。表明了与郭沫若同志不同的看法。因为当时郭沫若有“千刀必剐唐僧肉”《七律•看〈孙悟空三打白骨精〉》，毛泽东的观点是主张对唐僧式的糊涂人物要加以批评教育，从而孤立敌人，让革命人民如同孙悟空“奋起千钧棒”那样的扫除妖风毒物。“俏也不争春，只把春来报，待到春花烂漫时，她在从中笑。”《卜算子•咏梅》，借宋代陆游《卜算子•咏梅》，反其意而用之，作者的观点和陆游在词中抒发了自己怀才不遇、报国无门之孤苦寂寞不同，他认为梅花虽处严酷环境却仍然绽放，能最早为人报春，而又不居功自傲。这俨然是中国共产党人开阔的胸怀与谦逊态度。
“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉○5撼树谈何易”《满江红•和郭沫若同志》，“蚂蚁缘槐夸大国”借用唐李公佐小说《南柯太守传》的典故，“蚍蜉撼树谈何易”借用唐韩愈《调张籍》中“蚍蜉撼大树，可笑不自量”句，此表达作者对苏联自以为是的反华敌人的嘲讽与打击。
“人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。”《贺新郎•读史》借用唐代杜牧《九日齐山登高》句：“人世难逢开口笑”和苏轼《江城子•密州出猎》中“会挽雕弓如满月”句，表达了人类在奴隶社会和建设会封建社会深受阶级的压迫和剥削，过着苦难无笑脸的生活，及阶级斗争的特点和结果，流血遍野。
而“盗趾庄屩 ○6流誉后，更陈王○7奋起挥黄钺○8”句是借《荀子•不苟》中人物“盗趾”和《议兵》中人物庄屩，还有陈胜的典故，用以歌颂当时被压迫阶级的起义领袖，体现了历史是人民创造的，他们要把颠倒的历史重新颠倒过来。
“外侮需人御，将军覆采薇”《五律•挽戴安澜将军》借用先秦《诗•小雅》中《采薇》篇“描写戍边抗击外族入侵的士兵历尽艰险，在回乡的路上又饱受饥饿”的典故。表达了对戴安澜将军不辱使命，奔走抗日前线斗战，在撤回本国途中遭日军伏击，不幸牺牲的英雄气概。
“尊前谈笑人依旧，域外鸡虫事可哀”《七律•和周世钊同志》化用杜甫《缚鸡行》中（小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。
虫鸡于人何厚薄？吾叱奴人解其缚。鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。”）说明国际间的某些事情象鸡虫得失这么渺小，人们为这些小事而勾心斗角是可悲的。而同学的友谊常在，过去的事不值提，只是一些鸡虫得失的小事。
（五）用典以言志的有：
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖⑨”《水调歌头•重上井冈山》，上句化用唐代李白《宣州谢眺饯别书叔云》“欲上九天揽明月”句，下句典出晋代潘龙《鳖赋》“有东海之巨鳖，乃负山而吞舟”，这是用典与夸张的兼用。表明作者要将革命进行到底，不论前进的征途中还有多少困难，只要有大无畏的革命精神，便能战而胜之的豪情壮志。
“六月天兵惩腐恶，万里长缨⑩要把鲲鹏○11缚”《蝶恋花•从汀川向长沙》借用《汉书、终军传》中终军出使南越，请受长缨，说要把南越国王缚住带回来之义和《庄子、逍遥游》中“鲲鹏”之褒义贬用为巨大的恶魔，以表达作者征讨腐朽罪恶的国民党军阀的信心和决心。
“不周山○12下红旗乱”《渔家傲•反第一次围剿》用《淮南子•天文训》中触倒不周山的贡工来比喻决心打倒反革命统治的工农军和革命群众。
“今日长缨在手，何时缚住苍龙”《清平乐•六盘山》化用南宋刘克庄《贺新郎》词“问长缨何时在手，缚将戎主？”句来表达一定要全副精力捉住蒋介石。“孤鸿铩羽○13悲鸣镝○14，万马齐喑叫一声”《七绝•刘 蕡》引用清代龚自珍“万马齐喑救可哀”句，写中唐 英勇无谓，敢于战斗，主张对宦官虽强必诛而后被贬，客死柳州”的史实，抒发了对 的赞美和深切的同情及对宦官的痛恨。
二、对比
毛泽东诗词中的对比手法，总是非常鲜明。古今英雄人物对比，敌我双方力量对比，正义与非正义、善与恶的对比，景物明暗对比，能给人以鲜明的印象，从而激发起强烈的爱憎感情。
“敌军围困万千重，我自岿然不动“《西江月•井冈山》以敌人的万千之态、重重包围和我军同仇敌忾、牢不可破、稳如泰山、严阵以待、坚强必胜形成了有力的对比，此属形势的对比。
“风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红族越过汀江，直下龙岩上抗。收拾金瓯○15一片，分田分地真忙。”《清平乐•蒋桂战争》。这是上下阕通过两副迥然相反的现实画面，突出新与旧、痛苦与喜悦的强烈对比。并用“一枕黄粱”的典故在讽刺军阀混战以达到“武力统一”，犹如痴人说梦的同时，含蓄表达了只有正义的人民战争才能创造真正的“桃花园”似的幸福生活。
“苍山如海，残阳如血”《忆秦娥•娄山关》这是景物明暗的对比，山色如此浑暗，夕阳如此殷红，具有浓丽的色调，又有开阔的境界，配合着作者对娄山关胜仗和遵义胜仗的喜悦，和对一切困难的藐视。
《沁园春•雪》中，上下阕之间分别从“如何样的英雄才配得上如此多娇的江山，把古今英雄进行鲜明的对比，按照朗加纳斯○16的观点，崇高有自然的、有社会领域中人的（《论崇高》），这里的自然景物是崇高的，而配以他的英雄人物也应是崇高的，从而说明只有今天的无产阶级大众，才配做如此多娇的江山的主人。历史上的英雄应随着历史进入到历史的长河里去了。
“红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸之鞭”《七律•到韶山》这里说被奴役的农民，扛着红旗，拿起梭标建立农民武装，而蒋介石却用罪恶的魔掌高高地举起了皮鞭。
形成了革命武装与反革命武装的尖锐激烈的对比，而又以“喜看稻淑千重浪，遍地英雄下夕烟”来说明革命武装必胜，胜利是人民的这一观点。
“冷眼向阳看世界，热风吹雨洒江天”《七律•登庐山》“冷”、“热”的强烈对比，写出了诗人对世界各种反华势力轻蔑不屑，同时也表达了作者对中华大地上出现的高涨热情的自豪。
“陶令不知何处去，桃花园可耕田”《七律•登庐山》作者认为“大跃进”与“人民公社”对小农经济的改造，比起陶渊明的“桃花园”更为宏大和辉煌。
“雪压东云白絮飞，万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急，大地微微吹暖气。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴○17。梅花喜欢漫天雪，冻死苍蝇未足奇”《七律•东云》。针对当时国际共产主义运动分裂，国家又面对经济困难，苏共的猛烈攻击这样一个严峻局面，似白云压顶花木凋谢般恶劣，然而却有微微吹暖气，梅花独放之新境，暗伏生机，象征革命者并未被困难压倒。敢于驱除虎豹、熊罴。正是正反力量消长的对比，英雄主义人物气概与小人的对比，革命者必胜，反动派必然灭亡对比的乐观英雄主义气概。
《念奴娇•鸟儿问答》中，“鲲鹏”与“蓬间雀”完全不同的态度，歌颂了世界革命运动中大鹏似的马克思主义者的博大胸襟和无私无畏的品格，抨击了蓬间雀似的卑琐自私的机会主义者。
三、夸张
夸张的修辞在诗歌中，夸大与缩小相应使用，要么纵横驰骋，要么起伏跌宕，使作者的感情无限延伸，尽情舒展。使生理的满足和心理的畅然在时空中得到有机的契合，更好地表达了作者战天斗地、不畏艰险的革命英雄主义情怀。
《十六字令三首》中，“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”“山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。”“山，刺破青天锷○18未残，天欲堕，赖以柱其间。”
第一首写山高而雄浑，第二首写山多而磅礴，第三首写山高而尖，尖而利。这些山可以理解为对红军长征中所经过诸山典型特征的艺术概括，也是红军驰骋纵横的流动空间，也是敌强我弱形式下红军生存的空间。这是借山之势，喻红军顶天立地的壮伟，不过就咏山而言，实属夸张。
《七律•长征》中，“远征难”，概括了万水（赤水河、金沙江、大渡河）千山（大庚岭、骑田岭、荫渚岭、都庞岭、越城岭、乌蒙山、岷山）自然之险，还有数十万敌军的围追堵截。
“只等闲”，表现了对长征途中一切困难的藐视。这静景的逶迤、磅礴态和动景的细浪、泥丸态既是鲜明的对比，又是极度的夸张，这一“暖”与“寒”，既是心理与生理的感受，又是本能与意志的通感。这种夸张给人以大如天、细如丝的矛盾统一之效果，真是抑扬得体，赏玩过瘾之效果。
《念奴娇•昆仑》中，作者要用倚天宝剑把莽莽昆仑裁成三截，一截遗○19欧，一截赠美，一截还日本，可谓夸张极致。表达了诗人顶天立地，驱策山河的博大胸怀与宏伟意志。
“山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高”《沁园春•雪》以动感形式到夸张效果，折射诗人气概，无不为之钦佩之极。
“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于滇，诗人兴会更无前。”《浣溪沙•和柳亚子先生》上阕与下阕形成鲜明的历史画面。中国人民黑暗难熬的日子过去，欣欣喜悦的日子到来，形成的对比强烈而新颖。
“三十八年过去，弹指一挥间，可上九天揽月，可下五洋捉鳖”《水调歌头•重上井冈山》在这里三十八年已过去，作者却觉得只是弹一下手指，挥一下手的短时间，而且用“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”句来说明不论前进的路上有多困难，只要有大无畏的抗争精神，便能战而胜之。
综合以上内容，我认为毛泽东同志的人格是庄严伟大的，具有卓越崇高的思想。诗词风格大多带有强烈的政治色彩，而且豪迈奔放，慷慨乐观，雄浑博大，美景满神州，世事跨千年，情系天上人寰，言志凤凰涅磐，得以实现他如此的诗词风格，在修辞艺术方面，主要体现诗词特色的是用典、对比、夸张，当然其他的手法不泛，特别是对偶，但对偶是诗词最普遍用到的，在本文中就不作详谈。
参考文献：
[1] 陈鼓应.庄子今注今译.中华书局1983.[2] 王宝大.文采?语言文字美的多元呈现.北方论丛 1994年2期.[3]涂怀程.试论毛泽东“两行诗”，毛泽东诗词研究丛刊 第一辑，中央文献出版社2000年.[4] 谷翔云.诗歌与浮雕，技巧与思想——析“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”.语文教学通讯 1980年1期.
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