12春幼师幼儿教育学期末考试试题.doc[精选5篇]

第一篇：12春幼师幼儿教育学期末考试试题.doc

12春幼儿教育学期末试题

一、填空题（每空一分，共40分）

1.科学的幼儿教育观有 儿童、儿童、儿童、幼儿的。

2.因材施教的形式有、、。3.实践活动大致分为： 活动和 活动。

4.教师扮演的“指导者”角色具体表现为、、、。

5.幼儿园教育活动中含着教师的 和幼儿 的，这两类活动。6.“教”的活动主要通过两个途径进行：一是，二是。

7.幼儿园环境按其性质可分为、两大类。8.教师在幼儿园环境创设中的作用包括：、、。

9.制订具体的教育教学活动计划有三个环节即：、、。10.幼儿园

教

育

教

学的组

织

形

式有：、、。

11.根据幼儿在活动中的参与情况教学活动可以分为 活动和 活动两大类。

12.幼儿园教学活动设计的类型分为：、、三种。13.活动

计

划的结

构

与

书

写

要求：、、、。14.我们根据游戏的教育作用和特点将游戏划分为两大类、。

15.幼儿的 是幼儿游戏的基础与源泉。

二、选择题（每题1分，共22分）

1.上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（）。A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课

C.批评后在让其喝水 D.停止教育活动，督促所有幼儿喝水 2.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。A.纯真美好 B.教育效果长期性 C.精神 D.多重角色 3.幼儿教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业 B.热爱幼儿 C.遵纪守法 D.为人师表 4.因材施教体现了教师劳动的（）特点

A.整体性 B.细致性 C.创造性 D.示范性 5.教师通过自己的语言、动作或表演为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）。

A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 6.幼儿园课程的基本形式是（）。

A.上课 B.游戏 C.活动 D.参观 7.以下几种游戏中（）属于创造性游戏。

A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏 8.幼儿用沙堆城堡的游戏是（）。

A.体育游戏 B.角色游戏 C.结构游戏 D.智力游戏 9.下列属于角色游戏特点的是（）。

A.造型性 B.经验性 C.自主性 D.想象性 10.幼儿最典型、最特色的游戏是（）。

A.角色游戏 B.智力游戏 C.结构游戏 D.表演游戏 11.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.移情法 B.生活化方法 C游戏化方法 D直接法 12.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（）。A.朋友关系 B.伙伴关系 C.合作关系 D.对立关系 13.（）是家园联系中最快捷、也是最灵活的一种方式。A.电话信息联系 B.开放日制度 C.家访 D.电话联系 14.（）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

A.爷爷奶奶 B.幼儿教师 C.家长 D.小学教师 15.与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。

A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性 16.社区教育最早出现在（）。

A.第一次世界大战以后 B.19世纪30年代 C.第二次世界大战以后 D.19世纪80年代 17.社区教育起源于（）。A.美国 B.英国 C.日本 D.丹麦 18.对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）。A.学校 B.家庭 C.社会 D.同伴 19.下列不属于幼儿园教学活动的特点是（）。A.启蒙性 B.活动性 C.游戏性 D.基础性 20.幼儿园课程评价的作用（）。

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用 21.下列属于教师的职业特点的是（）。A.全面性 B.细致性 C.长期性 D.创造性 22.设计教案要考虑以下（）方面。

A.教学目标 B.教学方法 C.教学步骤 D.教学内容和教具选择

三、简答题

1.幼儿游戏的作用（10分）

2.幼儿园教学活动的功能（8分）

四、案例分析（20分）《小动物回家》（小班语言活动）设计思路：

孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》，目的是让幼儿根据已有的知识经验，结合多媒体课件的运用，使幼儿在情景中进行合理的想象，从而激发幼儿听故事、讲故事、编故事的兴趣。

活动目的：

1、在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中，幼儿学会角色对话，喜欢听故事。

2、幼儿能大胆想象，并愿意在集体中表达自己的想法。

3、学说动词：飞、游、走。

活动准备：多媒体课件；各种动物图形若干。活动过程：

一、以画面（多媒体课件）引起幼儿观察兴趣，了解故事角色，展开讨论。引导语：

1、这是什么地方？有哪些小动物？

2、小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了，才想到要回家了。你知道小动物是怎么回家的？

二、分段欣赏多媒体课件，理解故事内容，学说对话和动词。

1、逐幅欣赏多媒体课件，幼儿观察画面，合理想象，并讲述自己的理解。提问：（1）仔细看，仔细听，它们是怎么回家的？

（2）蝴蝶飞起来，小鸟看见了，它会说什么？（幼儿学说对话。）（3）小鱼在水里游动，乌龟怎么想的？（幼儿学说对话。）（4）小猫想和小狗一起走回家，它会怎么说？

过渡语：熊猫慢吞吞地落在了最后，它看见朋友们都找好朋友一起回家了，大声的叫：“等等我，我和你们一起回家。”

2、幼儿根据小动物走路的特点，合理想象，展开讨论。引导语： 小熊会和谁一起回家呢？为什么？

3、幼儿欣赏后半段多媒体课件，验证幼儿的想象。

三、欣赏故事，幼儿自由跟讲角色对话。

四、根据自选的动物进行故事对话仿编。过渡语：还有许多的小动物想找好朋友一起回家，找找看是哪些动物朋友呢？

1、教师扮演小马：我是小马，我该和谁一起回家呢？

2、教师找一名幼儿进行仿编示范：小羊，我和你一起走回家好吗？

3、请个别幼儿扮演角色找朋友回家，并进行对话仿编：你是谁呀？你想找谁一起回家？（幼儿游戏）

4、幼儿自由组合进行游戏，并仿编对话。

五、教师小结，引起幼儿再学习兴趣。

小结：你们都找到好朋友了吗？原来小动物各有各的走路方法，有的会飞，有的会游，有的会走，还有的会跳。你们还知道哪些动物的走路方法。

【问题研讨】

运用教学原则、教学手段和教学方法的理论，分析以上教学活动中运用了什么手段？你能列举出哪些教学手段？采用了哪些教学方法？分别体现了哪些教学原则？在哪个环节体现什么教学原则？

第二篇：《幼儿教育学》期末考试试题

《幼儿教育学》期末测试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共15题，45分）

1．()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年

B．1996年

C．1997年 D．1998年 2．幼儿园教育应以()为基本的活动方式? A．学习

B．上课

C．玩耍

D．游戏

3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴

B．张宗麟

C．张雪门

D．陶行知

4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是()。

A．成熟

B．生长

C．遗传

D．发育

5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。A．教育者的主导性

B．受教育者的主动性 C．教育的目的 D．教育的方法

6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。

A．蒙台梭利

B．柏拉图

C．洛克

D．福禄倍尔

7．儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的

8．关于我国学前教育的描述，不正确的是()。A．基础教育

B．启蒙教育

C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是()。

A．良好的工作伙伴与师生关系

B．教师的保育意识

C．保育员的工作态度

D．幼儿的自理能力

10．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A．幼儿教育多元化

B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化

D．幼儿教育特色化 11．幼儿园的环境创设主要是指()。

A．购买大型玩具

B．安装塑胶地板

C．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所

12．所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A．吸收的心智

B．“整个教学法” C．全面教育

D．教、学、做合一13．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A．游戏

B．交往

C．活动

D．游玩

14．尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利

B．尊重幼儿的人格尊严

C．尊重幼儿的观点、意见

D．尊重并同意幼儿的主张、决定

15．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A．同龄人

B．社区人士

C.家长

D．教养员

二、判断题（每题3分，共9题，27分）

1．我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。（）

2．“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。（）

3．开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。

（）

4．教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（）

5．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（）

6．保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。（）

7．幼儿与成人有同样的权利。（）

8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（）

9．为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。（）

三、解答题（第一题10分，第二题18分）

1.幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

2.教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。有位幼儿老师每天总是板着脸空洞地说教，站在讲台上，居高临下地对不守规矩的幼儿总是大声训斥，总是说“不要再做什么错事，否则重罚！”。

请分析：

（1）这位老师的行为违背什么教育原则？（2）做为教师应该如何与幼儿做有效沟通？（3）做为教师应该如何与幼儿的家长做有效沟通？

答案：

一、单项选择题

1．B．《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施。

2．D．幼儿园的主要活动是游戏。

3．D．陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。4．C．遗传因素是先天因素的最重要内容。5．C．教育目的直接影响教育的全过程。

6．D．福禄倍尔是最早命名幼儿园，提出完整的幼儿教育思想的人。7．A．儿童的发展包括个体和社会两个层面。8．C．义务教育只包括初中和小学共九年。9．B．教师在保教结合中起着关键的作用。

10．C．发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。

11．C．幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。

12．B．整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。13．C．幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。14．D．尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。15．C．家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。

二、判断题，1．×。我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。

2．×。教师讲、幼儿听不完全是机械教育。

3．×。充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。4．×。教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。5．×。尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。6．×。保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。7．×。幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。8．×。游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。9．×。教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。

三、解答题

1．答：课程内容的组织方式主要有3种，即分科课程、核心课程和活动课程。(1)分科课程，是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。(5分)(2)核心课程，又称为生活中心课程或单元课程，是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着一个中心来进行。(5分)(3)活动课程，又称经验课程，在课程内容组织方面，强调以幼儿的活动为中心，以幼儿的兴趣、需要和能力为课程内容组织的起点，重视依据幼儿的兴趣、需要和能力的变化不断调整和组织课程内容。(5分)2.（1）尊重原则、全面发展原则、重视差别原则、保教结合原则

（2）教师与幼儿的沟通

首先，教师与幼儿言语沟通时，要求口语表达要规范，应符合幼儿的接受水平，口语应生动形象，引人入胜，关伴有动态语言，始终要用积极的语言与幼儿谈话，告诉幼儿应当做什么，而不是指出他不应当做什么。

其次，教师与幼儿非言语沟通时，教师通过微笑、点头等非言语的沟通，表达出对幼儿的关心和爱护。也可以通过掌握一定的沟通技能，用准确的言语沟通，平等地与幼儿交流。

（3）教师与家长的沟通

加强与家长的沟通不仅需要教师掌握与家长沟通的技能，比如，根据家长的职业、文化水平等选择沟通策略，还需要掌握传达信息的技巧。首先，本着关心孩子成长的目的，确立平等信任的态度；其次，掌握沟通的技巧；再次，利用多种形式与家长沟通。

第三篇：幼师类时事政治、幼儿教育学试题卷

河南省2013年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

时事政治、幼儿教育学试题卷

考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效

一、选择题（时事政治1-20；幼儿教育学21-35。每小题1分，共35分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）

1．2012年6月21日，国务院批准设立地级 市，管辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域，掀起了我国南海维权和开发的历史新篇章。

A．南海

B．南沙

C．西沙

D．三沙

2．2012年6月24日12时55分，在我国航天员的精准操控下，和 首次圆满完成手控交会对接，标志着我国全面掌握了空间交会对接技术。

A．神舟八号 天宫一号

B．神舟九号 天宫一号

C．神舟八号 天宫二号 D．神舟九号 天宫二号 3．2012年6月30日，我国“蛟龙”号载人潜水器7000米级海试取得圆满成功，标志着我国具备了在 99.8%的海洋深处开展科研和资源勘探的能力。

A．我国

B．太平洋

C．全球

D．印度洋

4．2012年7月4日，发现了一种新的粒子，这种粒子具有和科学家多年来一直在寻找的“上帝粒子”——希格斯玻色子相一致的特性，引起科学界轰动。

A．中国核子研究中心

C．欧州核子研究中心

B．亚洲核子研究中心 D．美国核子研究中心

5．2012年8月22日，在经历了18年的艰难谈判后，正式加入世贸组织，标志着世贸组织由此覆盖了98%的国际贸易。

A．中国

B．巴西

C．印度

D．俄罗斯

6．2012年9月10日，政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买” 及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这一行径严重侵犯了中国领土主权，中国政府和人民对此表示坚决反对和强烈抗议。

A．日本 C．日本

跨入航母时代。

A．“瓦良格”号

C．“沈阳舰”

B．“辽宁舰” D．“吉林舰”

黄岩岛 钓鱼岛

B．菲律宾 黄岩岛

D．菲律宾 钓鱼岛

7．2012年9月25号，我国第一艘航空母舰 正式交接入列，标志着我国海军时事政治、幼儿教育学试题卷第1 页（共 6 页）

8．2012年 月 日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。

A．10 8

B．11 8

C．11 18

D．11 28 9．2012年10月25日，我国成功将第 颗北斗导航卫星送入预定轨道。至此，我国北斗导航工程区域组网顺利完成。

A．15

任。

A．民主党 罗姆尼

C．共和党 罗姆尼

A．公平正义

B．民主党 奥巴马 D．共和党 奥巴马 C．社会和谐

D．和平发展

B．16

C．17

D．18 10．在2012年11月6日举行的美国大选中，候选人 击败对手，成功连11．中国特色社会主义的本质属性是

B．改革开放

12．十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是

A．建设美丽中国 C．低碳生活

B．实现中华民族持续发展 D．顺应自然和保护自然

13．2012年11月，国务院正式批准将每年的12月2日确定为，其首个主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。

A．“全国交通安全日” C．“全国文明交通日”

B．“全国文明出行日” D．“全国文明驾车日”

14．2012年12月，中央经济工作会议在北京举行。会议认为，做好2013年经济工作，要把握好 的工作总基调。

A．保持增长

B．结构调整

C．稳中求进

D．又好又快

15．2013年1月18日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。时任国家主席胡锦涛向获得2012国家最高科学技术奖的 和 颁发奖励证书。

A．谢家麟 吴良镛

C．谷超豪 孙家栋

B．师昌绪 王振义

D．郑哲敏 王小谟

16．2013年1月26日，我国自主研制的大型运输机 首次试飞取得圆满成功。该飞机是一种大型多用途运输机，对我国具有极其重要的战略意义。

A．歼-20

B．运-20

C．运-10

D．运-15 17．北京时间2013年3月7日，联合国安理会一致通过关于 第三次核试验问题的第2094号决议。该决议要求其不再进行核试验，放弃核武器计划，并重返《不扩散核武器条约》。

A．伊朗

B．朝鲜

C．叙利亚

C．二氧化硫

D．韩国 D．细颗粒物 18．新修订的《环境质量标准》增加了 和臭氧8小时浓度限值检测指标。

A．一氧化碳

B．二氧化碳

时事政治、幼儿教育学试题卷第2 页（共 6 页）

19．2013年3月17日，中华人民共和国主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指出，实现中国梦必须走中国道路，这就是

A．中国特色社会主义道路

C．改革开放之路

B．可持续发展道路

D．以经济建设为中心之路

D．4月20日 20．2013年 8时02分，我国四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。

A．3月20日 B．3月30日

21．被誉为“幼儿园之父”的是

A．蒙台梭利

B．欧文 D．陶行知 C．福禄培尔

C．4月10日

22．在我国，幼儿教育是指对3～6岁年龄阶段的幼儿实施的教育，它是与 岁的婴儿教育相对而言的一个概念。

A．0～1

B．0～2

C．0～3

D．0～6 23．1989年6月，原国家教委制定颁发了，并于1996年6月正式施行，极大地推动了我国幼儿园教育的科学化、规范化。

A．《3～6岁幼儿学习指南》 C．《幼儿园管理条例》

B．《幼儿园工作规程》

D．《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B．增强幼儿体质 D．培养幼儿品德 C．德育

D．美育 24．我国幼儿园教育目标的核心要求是

A．促进幼儿全面和谐发展 C．开发幼儿智力 A．体育

25．培养良好的生活和卫生习惯是幼儿 的重要内容。

B.智育

26．“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”这句话体现的学前教育观念是：教师在教育过程中要

A．尊重儿童

B．重视儿童积极的情感体验 D．重视儿童的主动操作 C．重视儿童学习的自律性

27．人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的角色具有 的特点。

A．纯真美好 A．3

B．多重性

B．4

C．戏剧性

C．5

D．教育效果长期性 D．6

28．幼儿园室内活动区的空间所容纳的幼儿数量，以不超过 个为宜。29．下列不属于幼儿园课程主要特点的是

A．幼儿园的课程 融合于一日生活之中，具有生活化的特点 B．游戏是幼儿园课程实施的基本形式 C．幼儿园课程以幼儿的直接经验为主

D．幼儿园课程的实施具有义务性

时事政治、幼儿教育学试题卷第3 页（共 6 页）

30．根据“最近发展区”理论，选择与确定幼儿园课程内容遵循了 原则。

A．合目的性

B．基础性

D．直接经验性 B．接受性学习

D．无意学习

B．纪律约束的对象 D．“教师手中的橡皮泥”

C．发展适宜性

A．发现式学习

C．主动学习

31．下列不属于间接教学特点的是

32．幼儿在学习过程中的角色定位是

A．接受知识的对象

C．学习的主体

游戏了。

A．自主性

A．游戏环境 C．想象活动

B．虚构性

游戏材料 生活经验

C．趣味性

B．游戏材料 D．生活经验

D．娱乐性

34．角色游戏的源泉是，支柱是

游戏环境 想象活动

33．幼儿游戏最本质的特征在于它的，如果失去了该特征，游戏便不成其为35．以下属于规则性游戏的是

A．表演游戏、体育游戏和角色游戏 B．体育游戏、音乐游戏和角色游戏 C．体育游戏、音乐游戏和表演游戏 D．智力游戏、体育游戏和音乐游戏

时事政治（10分）

二、简答题（每小题5分，共10分）36．2013年1月17日，习近平在新华社一份名为《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示：“浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风……”

结合上述材料，请你对厉行节约、反对浪费提出合理化建议。

37．十八大报告指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”

请你谈谈对“五位一体”的理解。

时事政治、幼儿教育学试题卷第4 页（共 6 页）

幼儿教育学（55分）

三、判断题（每小题1分，共15分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）

38．提出“教育即生长”、“教育即生活”教育观念的教育家是杜威。39．幼儿教育就是幼儿园教育。

40．我国幼儿园的双重任务是指对幼儿的保育和教育任务。

41．在一定程度上说，教师的职责就是创设一定的环境，引发幼儿全身心的活动，从而促进幼儿的发展。

42．上课时幼儿不是主体，游戏活动中幼儿才是主体。

43．幼儿园的环境是指幼儿园的房舍建筑、园内装饰、场所布臵、设备条件和环境绿化等物质环境。

44．幼儿园壁板报的布臵，幼儿不能随意触摸，以免损坏。

45．幼儿园在家园合作中处于主导地位，家长是教师的助手，是教育的对象。46．幼儿在幼儿园进行的课程学习可以很自由，我们不能强迫幼儿学习幼儿园设臵的课程。

47．我国幼儿园教育的途径主要有教学活动、游戏活动、日常生活、学习环境和家园合作。

48．教师在教学活动现场，根据活动中临时出现的幼儿感兴趣且可能稍纵即逝的有教育价值的问题，临时调整已有的教学方案，设计新的活动方案，这种教学活动设计称为预成设计。

49．游戏材料的投放越多越好，可以充分满足幼儿的需求。

50．表演游戏是幼儿根据文学作品的内容进行表演的游戏，必须根据作品情节和人物的语言、动作进行表演，不能加以创编和创造性表现。

51．组织小班幼儿劳动的重点在于培养幼儿的劳动兴趣和习惯。52．幼小衔接的重要内容就是让幼儿提前认些字，学点拼音，学点算术。

四、简答题（每小题4分，共12分）

53．为了保证幼儿的健康，我们需要做哪些工作？ 54．幼儿教师应该具备哪些方面的素质？ 55．幼儿园幼儿劳动的内容主要有哪些？

五、辨析题（每小题5分，共10分。分析下列论断或做法是否正确，并简要说明理由）

56．“尊重和保护幼儿”的幼儿园教育原则是指老师无条件接纳幼儿的一切想法和意愿。

时事政治、幼儿教育学试题卷第5 页（共 6 页）

57．国内外许多研究表明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长包括一些幼儿园提前教幼儿识字、写字。

六、分析应用题（18 分）

阅读下列材料，完成58～60题。

一所农村幼儿园的大班在开展主题教学活动“有趣的植物”时，老师带孩子们去田野里挖红薯。孩子们在红薯地里看到了书本上看不到的东西。老师引导孩子观察红薯长在哪里，红薯是什么样子的，红薯的茎和叶子是什么样子的。老师启发孩子思考：红薯地为什么要弄得这样高高低低？什么样的工具能够又快又好地挖到红薯等。孩子们好奇地向老师问这问那，跟老师热烈地讨论着，小朋友之间也叽叽喳喳争个不停。在农田里，孩子们惊奇地发现了许多在菜场里见过的蔬菜。农村的教育资源启发了孩子们的求知欲望，丰富了孩子们的学习内容。

58．幼儿园可利用的社区教育资源概括起来有哪些？该教学活动利用了社区的什么教育资源？（2分）

59．上述教学活动主要遵循了幼儿园教学的什么原则？（2分）60．上述教学活动主要运用了哪些教学方法？（2分）阅读下列材料，完成61～63题。

一位教师组织了大班诗歌教学活动。诗歌的内容是：“小草爱做梦，梦是绿绿的；小花爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。”

活动过程为：（1）教师朗诵诗歌

（2）教师提问：“诗歌中写了小草、小花、露珠和小朋友，是不是？”（3）教师带领幼儿反复朗读诗歌（4）幼儿背诵诗歌（5）教师检查、评价

61．简述幼儿智育的目标，上述教学活动是否符合幼儿智育目标的要求？（4分）62．从幼儿智育的途径来看，上述教学活动存在什么问题？如何改进？（5分）63．从师幼角色定位的角度分析，上述活动存在什么问题？如何改进？（3分）

时事政治、幼儿教育学试题卷第6 页（共 6 页）

第四篇：《教育学》期末考试试题

1、教材就是全部的教学

答：这种说法错误。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。据此，现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。并不是单一指教材内容。

2、学生就得完全听从老师的不应有什么个性的答：这种说法错误。学生在某些方面是得听从老师，但是，学生还应具有独特性的人，生成性的人，具有自主性的人，整体性的人所以这种说法错了。

3、教育和教学是完全不同的答：这种说法错误。教学与教育既相互联系，又相互区别，两者是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是学校进行全面教育的一个基本途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径向学生进行教育。教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作。

4、学生参与学习的积极性高是教师上好一堂课唯一标准？

答：这种说法是错误的。教学目标明确；学生参与学习的积极性高；教学内容正确；教育方法恰当；教学结构紧凑；教学组织合理。这些是评价教师课堂教学质量的基本因素也是评价一堂好课的标准。

第五篇：幼师教育学考试试题

一、选择题

1、（）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

2、幼儿园课程的基本形式是（）A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

3、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

4、幼儿园的环境创设主要是指（）A.购买大型玩具

B.合格的物质条件和良好的精神环境

C.安装塑胶地板

D.选择较清净的场所

5、上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（）A.立即让该幼儿离座去喝水

B.让该幼儿坚持到下课

C.批评后再让其喝水

D.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水

6、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有的特点（）A.纯真美好

B.教育效果长期性

C.精神产生

D.多重角色

7、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A.注意倾听

B.言语专业化

C.注意蹲下去与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

8、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

9、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面 A.特长

B.智力

C.社会性

D.能力

10、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园活动每日户外活动时间不得少于（）A.3小时

B.0.5小时

C.1小时

D.2小时

11、幼儿智力发展的核心部分是（）A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力

12、幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识 13某中班的一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆技能。这一目标属于幼儿园的（）A.活动目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

14、（）提出著名的“白板说”了，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

15、我国创办的第一个幼儿教育机构是（）A.乡村幼儿园

B.湖北武昌德尔湖北幼稚园

C.北平香山幼稚园

D.北平蒙养院

二、填空题

1、幼儿园教育目标的结构呈金字塔形，由上至下分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。

2、幼儿园教育原则包括两部分：＿＿＿＿和＿＿＿＿。

3、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括＿＿＿和＿＿＿。

4、幼儿品德教育的内容主要包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方面

5、幼儿学习的兴趣主要包括探究的兴趣、＿＿＿＿、＿＿＿＿以及动手的兴趣

6、幼儿德育必须从情感入手，重点放在上＿＿＿＿＿。

7、分组是小组活动的第一步，分组的质量对活动的进行影响很大，合理的分组表现出三个特点：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

8、教师与幼儿之间的相互关系是影响教育效果的最重要因素，这种关系可以从＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两方面来看

9、“教”的活动主要通过两个途径进行一是＿＿＿；二是＿＿＿。

10、在影响幼儿园环境的各种精神因素中，＿＿＿、＿＿＿的作用是巨大的。

11、＿＿＿原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐发展

12、创设环境时，＿＿＿是依据，应把＿＿＿落实到月计划、周计划、日计划及其毎一项具体的活动中。

13、＿＿＿＿＿决定课程的方向、内容以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。

14、教师拟定教育教学计划的过程是把＿＿＿＿＿＿转化为＿＿＿＿＿＿。

15、教育效果的评价主要包括对＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿这三方面的评价

三、简答题

1、简述幼儿教学活动的原则。

2、简述幼儿园教育教学的主要途径。

3、简述幼儿体育实施中应注意的问题。

4、简述我国幼儿园的性质和任务。

四、论述题

何为教案？请为幼儿园托（小）班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。