第一篇:教育学知识点记忆口诀
教育学知识点记忆口诀
教育学基础知识点多而杂,很多时候我们会记忆困难或记错。在这里中公讲师特将一些多而杂的知识点整理成口诀,来帮助大家记忆。例如:
1.西方中世纪骑士学校的课程内容“骑士七技”:骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
记忆口诀:“史永健骑马打枪”。史——吟诗;永——游泳;健——击剑;骑——下棋;马——骑马;打——打猎;枪——投枪。
2.思想品德素质内容的四个方面:政治素质、思想素质、道德素质和民主法制素质。记忆口诀:“想到法治”。想——思想素质;到——道德素质;法——民主法制素质;治——政治素质。
3.中小学常用的教学原则:科学性与教育性原则;理论联系实际原则;直观性原则;启发性原则;循序渐进教学原则(系统性原则);巩固性原则;量力性原则(可接受性原则);因材施教教学原则等,大家可以通过谐音的方法记下来一句话:“科比直接去寻找姑娘朱茵”。科——科学性与教育性;比(bǐ)——理(lǐ)论联系实际;直——直观性;接——可接受性(量力性);去(qù)——启(qǐ)发性;寻——循序渐进;姑——巩固性;娘(niàng)——量(liàng)力性;茵——因材施教。
4.班级管理的模式:班级常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式和目标管理模式。
记忆口诀:“平常牧民”。平——平行管理模式;常——常规管理模式;牧——目标管理模式;民——民主管理模式。
5.教学工作的基本环节:备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、学生学业成绩的评价等。
记忆口诀:“背上作业,辅导成绩”。背——备课;上——上课;作业——课外作业的布置和批改;辅导——课外辅导;成绩——学生学业成绩的评价。
6.德育模式和代表人物:皮亚杰和科尔伯格的认知模式、彼得·麦克的体谅模式、班杜拉的社会模仿模式、拉斯和哈明的价值澄清模式。
记忆口诀:“认知皮科,澄清拉哈;体谅麦克,模仿杜拉。”前面两个是两个人,后面两个是一个人。认知皮科——皮亚杰和科尔伯格的认知模式;澄清拉哈——拉斯和哈明的价值澄清模式;体谅麦克——彼得·麦克的体谅模式;模仿杜拉——班杜拉的社会模仿模式。
希望对大家的备考有所帮助。更多教师招聘教育学考点,可查看中公教师网-教育学频道。
中公讲师解析
第二篇:教育与教育学部分知识点记忆口诀
教育与教育学部分知识点记忆口诀
目前,广大考生在备考时会出现理论观点存在记不住的现象,尤其是针对于初学者在学习教育与教育学这一章节的内容,对于琐碎细小的考点易混淆。故此,中公讲师将一些常见考点编为口诀,以便广大考生在记忆时能更加准确清晰。口诀如下:
1、孟子重教,荀子重道,小斯重课,艾拉重班。
解释:最早提出教育一词为孟子;最早提出道德一词为荀子;最早将课程用于专门术语为斯宾塞;最早提出班级一词为艾拉斯莫斯。
2、永远记住历史独立
解释:教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性
3、教育对象社会人,教育性质正负型,教育呈现显隐性,教育功能谁都行。解释:教育功能根据作用对象划分为个体发展功能与社会发展功能;根据作用性质划分为正向功能和负向功能;根据呈现方式分为显性功能和隐性功能。
4、本能生利息
解释:生物起源学说代表人物利托尔诺和沛·西能,观点教育起源于动物的生存本能
5、在心里做一个无意识的美梦
解释:心理起源学说代表美国孟禄,观点:教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
6、米凯爱劳动
解释:劳动起源学说代表人物米丁斯基和凯洛夫
7、培根首提出,纽斯来实现,康德首开课,巴特来规范,杜威更实用
解释:培根首次提出将教育学独立;夸美纽斯的《大教学论》正式将教育学独立出来;康德是首次在大学里讲授教育学专业课的人;赫尔巴特《普通教育学》标志教育学成为规范独立的学科正式诞生;杜威被称为实用主义的创始人,作品《民主主义与教育》
8、木有掌握,哪来结构和发现,挖根找范例、高度赞发展、全面和谐好司机、巴班斯基最优化
解释:布鲁姆——掌握学习;布鲁纳——结构主义和发现教学法;瓦根舍因——范例教学;赞可夫——发展性教学;苏霍姆林斯基——全面和谐教育;巴班斯基——教学过程最优化
9、夏商西周有六艺,春秋自由私学起,战国儒墨显学胜,汉代仲舒独尊儒,隋唐六学重科举,宋代书院四五集,明朝八股文改立,清末终将废科举。
10、印度宗教为经义,埃及有僧又有吏,巴达重军重体育,雅典德智体美齐,教会三四共七艺,骑士学校重七技
11、公义世法出双轨 解释:近代社会教育特征:
1、公立教育崛起;
2、初等义务教育的普遍实施;
3、教育世俗化;
4、重视立法,倡导以法执教;
5、出现双轨制;
6、形成了较系统的近代学校教育制度
12、全民多现身
解释:20世纪以后教育的特点:全民化、民主化、多元化、现代化、终身化
13、小苏产婆启发理,讽刺助产下定义;小柏理想哲学体,最早学习于游戏;亚里百科求真理,追求美德高目的,和谐全面发展齐,最早遵循自然理。昆体雄辩术原理,模仿理论和练习。
解释:苏格拉底——产婆术;柏拉图——《理想国》,寓学习于游戏;亚里士多德——百科全书式哲学家;注重全面和谐发展;最早提出教育遵循自然;昆体良——《雄辩术原理》
14、世界最早是学记,启发教学孔子提,非攻兼爱是墨翟,老庄道法自然理。
中公讲师解析
第三篇:教育学记忆口诀
1教育目的个人本位论代表人物卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲(孟子)
记忆技巧1:最近股市很孟,不断跌停,很多人赔洛,陈奕迅就站在卢子上唱福夸.记忆技巧2:卢洛浮夸,太过苛求
2教育目的社会本位论代表人物孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特
记忆技巧:双孔特干涩
3教学原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆技巧:直起弓,寻找一英(因)里外的狐狸当粮食。
4教师职业道德规范的要求(案例)爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1:3爱2人1终身记忆技巧2:关爱教为终
5德育方法说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。
记忆技巧:淘宝在唯品会上讲段(锻)子,这给奇葩说起到了榜样作用。
6教学方法
a语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法;b直观性教学方法:演示法、参观法;c实践性教学方法:练习法、实验法、实习法;d研究性教学方法:讨论法、发现法
记忆技巧:动嘴(语言)、眼(直观)、手(实践)、脑(研究)。动嘴:教授在讲坛(谈)读书;动眼:眼馋(参);动手:2次实战演练;动脑:武王思考如何讨伐(发)纣 7布卢姆与布鲁纳布卢姆:掌握学习理论、教育目标分类学:认知、情感、动作技能 布鲁纳:认知结构学习理论、发现学习
布卢姆记忆技巧:母亲用手掌握着刚出生的BABY,想象着将来会叫爸爸妈妈(认知)、会对人微笑(情感)、会跑会跳(动作技能)
布鲁纳记忆技巧:纳米结构是科学家发现的。8我国教育目的的基本精神(简答)
a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;b要求学生在德智体美劳等方面全面发展;c适应时代要求,强调学生个性的发展。
记忆技巧1:首富王健林建筑起家,考虑王思聪是不是接班,王思聪涉猎全面但很有个性,跟名人网上对骂。(建设接班全面个性)记忆技巧2:全面建设个性接班人(技巧赞助:慧同学)
9外铄论代表人物荀子、洛克、华生 记忆技巧:外出寻找落花生 10内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒
记忆技巧1:很多人不懂,格格的两个儿子(高尔顿、霍尔)为什么要微服私访。记忆技巧2:记忆技巧2:内(内发论)服威(威尔逊)力大格(格塞尔)外爱做梦(孟子)——今夜HI不停
11现代学制的发展趋势(简答)
a加强学前教育及其与小学教育的衔接;b提早入学年龄,延长义务教育年限;c普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;d高等教育的类型日益多样化;e终身教育受到普遍重视 记忆技巧:时间线索记忆学制趋势有5点,第一幼小要衔接,第二提早入龄延义年,第三普职教育要统一,第四高等教育要多样;第五终身受重视
12如何激发学生的学习动机
a创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;b根据作业难度,恰当控制动机水平;c充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;d正确指导结果归因,促使学生继续努力
记忆技巧1:抓关键词(情境、难度、反馈、结果归因)女生追男生,结果反而男生难为情。记忆技巧2:理解性的记忆——要想学生感兴趣,首先创设好情境;学生上课要积极,反馈结果要多鼓励;要想学生信心高,作业难度要巧调控;要想学生有动力,归到努力才更努力。13新课改教师角色的转变(简答)
a教师是学生学习的促进者b教师应该是教育教学的研究者c教师是课程的开发者和研究者d教师应是社区型的开放教师e教师应该是终身学习的践行者
记忆技巧:学生不仅要在课上接受教育,还要去社区终身学。14德育原则教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合
记忆技巧:一连营(因)长,双导三结合(学生课上集体要尊严)。15良好师生关系的特点
a尊师爱生b民主平等c教学相长d心理相容 记忆技巧:关键词:平、师生、教、心——石杨平(平等)老师给学生讲教育心理学。16如何建立良好的师生关系(简答)
a了解和研究学生b树立正确的学生观c提高教师自身的素质d树立教师威信e发扬教育民主f正确处理师生矛盾
记忆技巧:关键词:了、2树、提、发、处。想象:光头强发现了2颗树,提起锯子开始砍,树木被加工处理成了筷子。
17儿童权利公约
a无歧视原则b尊重儿童尊严原则c尊重儿童观点与意见原则d儿童利益最佳原则 记忆技巧1:两个尊重无关利益
记忆技巧2:一无一最佳两尊重 18教师职业素养(简答)
a道德素养b知识素养c能力素养d心理素养e身体素养 记忆技巧:是不是喜欢一个人:身心能知道 19如何树立教师的威信(简答)
a培养自身良好的道德品质b培养良好的认知能力和性格特征c注重良好仪表、风度和行为习惯的养成d给学生以良好的第一印象e做学生的朋友与知己
记忆技巧:朋友知己之间也要培养彼此的好印象(怎么培养?既要道德好、智商好、性格好,又要仪表整洁、行为举止风度翩翩)
20教育改革与发展规划纲要-工作方针
a优先发展b育人为本c改革创新d促进公平e提高质量 记忆技巧:忧郁改粗体 21课程资源的开发(简答)
a开展社会调查,跟踪社会发展动向,具备专业知识、技能,有效参与社会生活。b观察学生日常活动,反思个人工作历程,寻找有效课程资源。
c开发和利用课程实施的各种条件。
d研究学生的共性和个性特征,了解其所需知识和技能,确定制定课程计划的基础。
e鉴别和利用校外课程资源。f建立课程资源数据管理库。
记忆技巧:一批有个性的学生在校外实施社会调查活动建立了数据库。
(个性-研究学生个性和共性;校外-校外资源;实施-实施条件;社会调查-开展社会调查;活动-观察学生活动;数据库-建立数据库)
22CIPP评价模式-斯塔弗尔比姆 a背景评价 b输入评价 c过程评价 d成果评价
记忆技巧:背书的过程(成)虽痛苦,但有成果。23.社会经济对教育的制约(简答)
a社会经济的发展制约着教育事业发展规模和速度; b社会经济发展水平制约着教育结构变化,人才的规格; c社会经济发展制约着教育的内容和手段。记忆技巧:(内)人解手真龟速。24政治经济制度对教育的制约(简答)政治经济制度决定教育的性质,具体表现如下: a政治经济制度决定着教育的领导权 b政治经济制度决定着受教育的权利 c政治经济制度决定着教育目的
记忆技巧:(关键词:性质、领导、受教育、目的)要是老公对老婆说:哎,(内)人解手真龟速。那么性质很严重,老婆直接剥夺老公领导权,目的是让他受点教育(教训)。25学校教育为什么在人的发展中起主导作用?(简答)
a学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
b学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。c学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
记忆技巧:关键词(三有、专门、控制)三个好朋友(目的,计划和组织)有空就来听石头老师的专业培训。
26学校教育在影响人的发展上的独特功能 a学校教育对个体发展作出社会性规范 b学校教育具有加速个体发展的特殊功能
c学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 d学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能 记忆技巧:关键词(规、加、即、延、特殊、个)快递公司规定:加急快件不得延误,必须满足每个人的特殊需求。
27教师专业发展包含的内容 a专业理想的建立 b专业知识的拓展与深化 c专业能力的提高 d专业自我的形成
记忆技巧:李响(职来职往主持人)用自己的知识和能力(智能)改变了自我,为他人专业发展提供了平台。
28影响学制的因素。
a社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况 b社会制度 c人口状况
d青少年学生的年龄特征
e吸取原有学制中的有用的部分,参照外国学制的经验
记忆技巧1:一个人生了利科老师,利科老师出生时有一颗痣和一块青,后来跟外国人结婚,生了个儿子遗传了利科老师原有的痣和青。
记忆技巧2:简化版:青年科科老师生了一只外国人。29新课改背景下的学生观 a学生是一个完整的生命个体 b学生个体之间存在很大的差异性 c学生身上蕴藏着巨大的潜能 d学生的成长需要人文的关怀
记忆技巧1:学生很完整有差异藏潜能需关怀——今夜HI不停 记忆技巧2:王(完)官人差钱——frgeteve 30教学过程的基本规律 a直接经验与间接经验相结合 b掌握知识与发展智力相统一
c掌握知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意、行的统一)d教师主导作用与学生主体相结合
记忆技巧:我们思考:指甲剪是不是导体?学知识,提高智力。31知识和智力相互转化的条件
a传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识 b必须科学的组织教学过程
c重视教学中学生的操作,培养学生的参与意识与能力,提供学生积极参与实践的时间和空间。
d培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异
记忆技巧:科科老师组织龟兔赛跑,每个人都参与了这次活动。32贯彻直观性原则的要求
a正确选择直观教具和现代化教学手段; b直观要与讲解相结合; c重视运用语言直观
记忆技巧:宣(选择)讲(讲解)语。33贯彻启发性原则的基本要求是 a调动学生学习的主动性。
b启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。c让学生动手,培养独立解决问题的能力。d发扬教学民主
记忆技巧:一头小猪动手把一个农民给毒(独)死(思)了。34贯彻循序渐进原则的基本要求是 a按教材的系统性进行教学。
b注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。c由浅入深,由易到难,由简到繁。
记忆技巧:教育科学系系主任抓住了重难点的救命稻草游到(由。。到)了岸边。35贯彻理论联系实际原则的基本要求是
a书本知识的教学要注重联系实际。b重视培养学生运用知识的能力。c正确处理知识教学与技能训练的关系。d补充必要的乡土教材。
记忆技巧1:林书豪在乡下训练运球技能。(感谢涂涂同学提供)记忆技巧2:(书、运、训练、乡土)一群书生被运到香河训练基地去打篮球。36文化的功能传承、选择、融合、创新
记忆技巧:龙的传人要选择创新了 37一堂好课的标准(简答)a目标明确。b重点突出。
第9 / 13页
c内容正确。d方法得当。e表达清晰。f组织严密。g气氛热烈。
记忆技巧:标点内方表演热烈——今夜HI不停 38现代教学的基本特征
a现代教学的主体性,b现代教学的多样性,c现代教学的探究性,d现代教学的民主性,e现代教学的发展性,f现代教学的技术性
记忆技巧:现代教学以学生为主体,发现民主多样的探究技术——、Mrs、Z
39良好态度与品德的培养(简答)a有效地说服 b树立良好的榜样 c利用群体约定 d价值辨析
e给予恰当的奖励与惩罚
记忆技巧:李嘉(价)诚儿子被一群(群体)绑匪绑(榜)架,李嘉诚说服绑匪做好人,但他不听,终受到应有的惩罚。
40运用识记规律提高课堂教学的效果(简答)a让学生明确识记的目的和任务 b充分利用无意识记的规律组织教学 c使学生理解所识记的内容并把它系统化 d充分利用生动、具体的形象和表象进行教学 记忆技巧:目无理性
41根据遗忘规律有效地组织复习(简答)a合理安排复习时间 b恰当安排复习内容
c反复阅读与试图回忆相结合 d复习方法多样化
记忆技巧:室内约会方法多样 42学生想象力的培养(简答)v a培养和保护学生的好奇心 b丰富学生知识,扩大表象储备 c创设想象情境,引发想象
d利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象 记忆技巧:想象:触好景生情 43思维的培养(简答)A教材的选择和合理使用 B改进教学方法
a创设问题情境——思维是从问题开始的
第10 / 13页
第11 / 13页 b发挥学生学习的主动性
c有意识地帮助学生通过学习各种思维方法来培养逻辑思维的能力 d提高学生的言语表达水平
e提高元认知能力,教会学生思维策略
记忆技巧:元芳问猪的方言是谁教的,猪陷入了思考。44注意规律的应用(简答)A无意注意的规律在教学中的应用 a防止外部干扰 b讲究教学艺术
B有意注意的规律在教学中的应用 a增强学习自觉性 b培养学生意志力 c调动多种分析器 d启发学生积极思维
C两种注意交替的规律在教学中的应用 记忆技巧:干姨自制分析机
45情绪的成分主观体验、生理唤醒、外在行为记忆技巧:小猪的外甥
46情绪情感的培养(简答)
a注重在教学中发挥教师的感染力b培养学生的积极情绪,增进学生的学习效率c教会学生调节情绪记忆技巧1:感激调料(人生酸甜苦辣)记忆技巧2:赶集去买调料
第12 / 13页
47学科中心课程理论代表人物
a要素主义:巴格莱德b永恒主义:赫钦斯c结构主义 :布鲁纳d实用主义:斯宾塞e泛智主义:夸美纽斯
记忆技巧:要欧巴,贺永恒,纳米结构,40岁烦(不喜欢被)夸 48额叶、顶叶、颞叶、枕叶额叶——躯体运动顶叶——躯体感觉颞叶——听觉枕叶——视觉对应功能
记忆技巧:额运动,额健康;珍(枕)视明滴眼液;颞用耳朵听;蚊子叮(顶)感觉痒
第四篇:初中历史知识点记忆口诀
初中学科之历史知识点记忆口诀大全
中国历史七年级记忆歌诀 中国历史七年级上册记忆歌诀 学习历史有诀窍,掌握方法最重要,认真读书不可少,联系实际多思考。历史脉络要理清,人时地事记分明,前因后果多分析,情景实践加创新。
一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前,云南“元谋人”出现,会造工具能用火,因此称为类人猿。(二)北京人在周口店,手脚分工已明显,群体劳动和生活,打制石器已出现,保存火种用途广,原始社会已显见。(三)山顶洞人一发现,距今一万八千年,磨光钻孔新技术,人工取火史无前,血缘关系成氏族,没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活(一)长江流域“河姆渡”,磨制石器有进步,耒耜耕地种稻谷,干栏房子共居住,挖井养畜造陶器,简单玉器和乐器。(二)黄河流域有“半坡”,地穴房子同居住,粮食最早种植粟,副食蔬菜鱼和肉,早期文字出雏形,还会纺线和织布。
三、华夏之祖
“人文初祖”是黄帝,禅让制度尧舜禹,第一夏朝禹建立,奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡(一)夏朝开国是夏禹,早期国家已建立,王位传给儿子启,禅让从此变世袭,夏朝经历470(年),暴君夏桀被商取(消)。(二)商汤灭夏建商朝,盘庚迁都到殷商,有名暴君是纣王,武王伐纣灭掉商。(三)武王伐纣灭掉商,西周定都镐京上,分封制度定国策,天子统治有加强,暴君厉王无人道,前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明(一)原始社会到末期,我国已有青铜器,夏朝种类渐增多,商朝青铜灿烂期,“司母戊鼎”造型巨,“四羊方尊”精工艺,举世闻名“三星堆”,“青铜立人”有新意。(二)奴隶生活多悲惨,非人待遇好辛酸,戴着枷锁搞生产,没有自由和饱暖,生命不如牛和马,人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争(一)齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。第二霸主晋文公,城濮之战称英雄,“退避三舍”诱楚军,大败楚军城濮中。(二)齐楚燕韩赵魏秦,战国七雄多战争,齐王军师名孙膑,围魏救赵战桂陵,前二六0战又起,秦赵之间战长平,赵括纸上来谈兵,四十六天粮草尽,赵军大败秦军胜,从此六国难抗衡。
七、大变革的时代(一)春秋出现铁农具,战国时期遍大地,春秋末年用牛耕,农业史上大革命。(二)李冰修筑都江堰,消除水患灌农田,治水功劳胜大禹,造福人民几千年。(三)孝公治国有心计,商鞅变法最有力,承认私人有土地,奖励耕战免徭役,废除贵族的权力,建立县制搞治理,经济得到大发展,军队有了战斗力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。八、九、中华文化的勃兴(一)文字可考在商朝,甲骨文字算最早,青铜器上刻金文,周晚大篆形成了。(二)古人观天很注意,日食月食书中记,夏朝历法叫“夏历”,战国二十四节气。(三)最早名医是扁鹊,针刺汤药和按摩,“望闻问切”诊疾病,中医沿用真不错。(四)楚国诗人叫屈原,上了世界名人篇,抒情长诗有《离骚》,思想艺术传千年。(五)孔子相传为圣人,思想教育都精明,主张“爱人”察民情,“为政以德”反酷刑,办学收徒三千人,因材施教出贤能,启发学生多思考,主张温故而知新,言行收录在《论语》,儒家学派创始人。(六)老子道家创始人,学说记在《道德经》,主张事物对立面,正反两面要想清。(七)百家争鸣好形式,“墨儒道法兵”在此,“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子,道家代表是庄子,主张“无为”而来治,法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”,兵家鼻祖是孙武,《孙子兵法》论军事。
十、“秦王扫六合”(一)前 230 — 221(年),秦灭六国大统一,始皇咸阳来登基,至高无上大权集。(二)丞相、太尉和御史,地方推行郡县制,全国统一度量衡,还有货币和文字,为了思想大控制,“焚书坑儒”有得失。(三)抵御匈奴筑长城,开发南疆修灵渠,开疆拓土好疆域,世界大国了不起。
十一、“伐无道 诛暴秦”(一)秦朝暴政民愤激,戍卒大泽揭竿起,势如破竹建政权,陈吴败后项刘继。(二)项羽领兵创奇迹,巨鹿大败秦主力,刘邦率兵逼咸阳,短命秦朝就灭亡,楚汉之争又四年,刘邦长安建政权。
中国历史七年级下册记忆歌诀
一、繁盛一时的隋朝(一)北周到了 581,外戚杨坚大权集,夺权定都在长安,杨坚封为隋文帝。589年隋灭陈,南朝北朝归统一,文帝治国有功绩,隋朝繁盛一时期。改革制度显盛世,发展生产重吏治,提倡节俭反奢侈,以身作则节衣食。百姓负担大减轻,社会经济大繁荣,粮食布匹都丰盛,二十多年人口增。(二)隋朝到了隋炀帝,巩固统治开大渠,征发民工几百万,开凿运河二千几(公里),贯通海、黄、淮、长、钱,“天下转漕仰此渠”,炀帝统治施暴政,隋末农民大起义。
二、“贞观之治”(一)唐太宗 李世民,隋亡教训记在心,轻徭簿赋重生产,君臣廉洁又勤政,“房谋杜断”重贤能,虚心纳谏用魏征,政治清明国强盛,“贞观之治”真繁荣。(二)唐朝有个武则天,后宫之中掌大权,晚年称帝国号周,唯一女皇她为先,弘扬“贞观”有政绩,引出“盛世”到开元。
三、“开元盛世”(一)“开元之治”唐玄宗,任用宰相名姚崇,十项建议献良策,玄宗一一都依从。重视吏治看政绩,改革图新大手笔,玄宗前期政局稳,“开元盛世”显生机。(二)农田水利多工程,水稻育秧产量增,蔬菜传入新品种,饮茶之风多盛行。犁地改用“曲辕犁”,“筒车”灌溉新工具,丝织陶瓷都出名,城市发展鼎盛期。(三)玄宗后期图享乐,宠爱贵妃惹大祸,安史之乱局势转,唐朝从此渐衰落,907年 唐朝亡,后期五代又十国。
四、科举制的创立
科举诞生隋朝时,炀帝最先设进士,实行“学而优则仕”,公平竞争用考试。太宗玄宗武则天,完善科举是关键,太宗重教扩国学,进士第一称状元,则天“武举”选武士,诗赋考试玄宗时。教育文艺大发展,科举改善用人制,此制延续一千三,清朝末年才废止。
五、“和同为一家”(一)到了公元七世纪,青藏高原大统一,松赞干布求太宗,文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话,促进经济和文化,金城公主入土蕃,藏汉“和同为一家”。(二)渤海郡王管“两江”,六诏统一云南王,怀仁可汗治回鹘,民族友好万年长。
六、对外友好往来(一)中日关系渊源长,日派遣使来隋唐,鉴真东渡到日本,文化交流美名扬。(二)唐与新罗是邻居,来往频繁好关系,仿唐建制用科举,中国文化传过去。(三)高僧玄奘最杰出,历经艰险到天竺,西天取经有功绩,写成《大唐西域记》。七、八、辉煌的隋唐文化(一)隋朝李春赵州桥,世界现成最古老。唐朝雕版《金刚经》,世界最早印刷品。(二)唐朝诗歌有成就,唐诗艺术传千秋,可查诗人两千多,现存诗歌五万首,李白杜甫 白居易,唐诗“三杰”最优秀。(三)李白诗歌传千年,诗歌作品万万千,“朝发白帝彩云间”,“蜀道难于上青天”,豪放清逸意境奇,后人尊称为“诗仙”。(四)杜甫诗歌写实情,语言凝练讲分寸,“三吏”“三别”是诗史,后人称他是“诗圣”。(五)唐朝中期白居易,诗歌艺术讲讽喻,《秦中吟》《新乐府》,直白如话最简易。(六)“颜筋柳骨”书法妙,立本道子画艺巧,名家辈出举世骄,各具神韵领风骚。(七)甘肃敦煌莫高窟,壁画雕塑是宝库。隋唐盛世多乐舞,“千歌万舞不可数”。
九、民族政权并立的时代(一)时间到了960(年),后周大将赵匡胤,陈桥兵变当皇帝,杯酒辞去石守信,北宋大权集一身,统一局面又形成。(二)辽军进逼澶州城,真宗皇帝亲助阵,士气大振宋军胜,双方议和澶州城,北宋给辽送岁币,“澶渊之盟”就形成。(三)南宋名将叫岳飞,抗金之中扬军威,郾城之战收失地,精忠报国闪光辉。最恨奸臣是秦桧,陷害忠良千秋罪。
十、经济重心的南移(一)唐朝、五代、宋时期,经济重心向南移,北人南迁搞开发,带去技术和劳力,水稻棉花发展快,丘陵茶园遍地起。(二)手工业 很繁荣,丝织棉织高水平,浙江哥窑冰裂纹,著名瓷都景德镇,广州泉州造船业,造船技术世人惊。(三)开封杭州兴商业,“买卖昼夜叫不绝”,海外贸易超前代,广州泉州名世界,北宋四川出“交子”,纸币流通就开始。
十一、万千气象的宋代社会风貌(一)宋代气象万万千,衣食住行多了眼,风土民俗有情趣,心旷神怡好新鲜。(二)宋代市民多层次,娱乐商业兴“瓦子”,说唱耍踢花样多,市场繁荣大都市。
十二、蒙古的兴起和元朝的建立(一)成吉思汗铁木真,游牧部落当首领,1206 为 大 汗,从此蒙古国建成,战绩直到多瑙河,一代天骄后人敬。(二)忽必烈 战功高,1271 建 元 朝,次年定都在大都,1276灭宋朝(南宋),中央设立中书省,省级行政始元朝,西藏正式归元管,琉球台湾也管到,重视农业治黄河,开通运河有两条,海上运输大发展,大都繁华景象好。
十二、大一统的汉朝(一)刘邦用人“张萧韩”,前202(年)建西汉,吸取秦亡的教训,减轻百姓的负担。“文景之治”谋发展,社会面貌大改观,轻徭薄赋得民心,奖励农桑重生产,带头节俭把事办,“以德化民”民心安,文帝景帝治江山,国库钱粮都丰满,着眼长治和久安,武帝一统更不凡。(二)雄才大略汉武帝,善用人才把权集,罢黜百家尊儒术,集权削侯分土地,举办太学学五经,一统江山鼎盛期。
十三、两汉经济的发展(一)武帝治河有高招,文武官员背柴草,亲临工地看治理,八十多年无灾涝。(二)东汉明帝修黄河,筑起大堤一千多(里),被淹土地变良田,八百多年无水祸。(三)西汉耕犁装犁壁,耧车播种新工具,丝绸织布提花机,杜诗水排用水力。(四)武帝集权有经验,统一铸造五株钱,盐铁经营归中央,城市繁荣已出现。
十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战 冒顿统一蒙古盛,汉初被迫去和亲,卫、霍领兵破匈奴,昭君出塞传美名。
十五、汉通西域和丝绸之路(一)追溯历史两汉期,甘肃玉门阳关西,而今人们称西域,那时小国被匈欺。武帝统治有心计,召募使者出西域,企图联络大月氏,共同对匈来夹击。(二)张骞两次出西域,排除艰险建史绩,沟通促进东与西,历史意义了不起。(三)张骞出使西域后,丝绸之路通欧洲,陆海贸易大发展,东西文化相渗透。西域各国归附汉,社会面貌大改观,设立西域都护符,总管西域的事务。(四)前138、119,张骞到西域,带去牛羊和布匹,铸铁凿井和开渠,织布漆器金工具,带回葡萄石榴核桃和苜蓿,还有歌舞和乐器。(五)海上丝路也不差,广东沿海大出发,中南半岛往南下,马来半岛马六甲,继续通往孟加拉,半岛南端和斯里兰卡。十六、十七、昌盛的秦汉文化(一)东汉蔡伦“蔡侯纸”,张衡发明地动仪,《九章算术》了不起,均在世界创奇迹。(二)华佗外科是名医,“麻沸散”是好药剂,世界医学有创举,还编体操“五禽戏”。(三)东汉末年张仲景,写了《伤寒杂病论》,医德高尚医术精,后人尊称为“医圣”。(四)司马迁写《史记》,记述黄帝到武帝,编撰使用纪传体,文笔简洁是范例。(五)秦始皇陵兵马俑,雕塑水平显神功,艺术群像磅礴势,造型精美又生动。十八、三国鼎立(一)200年时战官渡,曹、袁力量有悬殊,曹操用了许攸计,统一北方定根据。(二)老骥伏枥志千里,208年 战又起,曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击,孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局。(三)赤壁之战定大局,魏蜀吴国三鼎立,二二零年是曹丕,定都洛阳打魏旗,次年刘备亦称帝,定都成都汉业继,二二二年孙称王,定都建业吴旗举。(四)三国经济大发展,各显神通抓生产,魏国重视抓水利,蜀锦丝绸数第一,吴国沿海抓造船,联系内地与台湾。
十九、江南地区的开发(一)淝水之战383(年),苻坚领兵八十万,妄图一举灭东晋,雄心勃勃有野心,哪知早已失军心,将士不愿去卖命,前师不忘有教训,人心向背是根本。(二)追溯历史三国前,江南落后少人烟,土地肥沃无人垦,雨热充足也置闲。东汉末年北战乱,各族人民迁江南,带去劳力和技术,江南经济得发展。大片荒地被开垦,修建水利多工程,水稻小麦和绿肥,推广粪肥和牛耕。
二十、北方民族大融合
北魏有个孝文帝,迁都洛阳定大计,穿汉服 学汉语,改汉姓 学汉礼,卑汉联姻受鼓励,采用汉制学令律,以孝治国,崇孔尊老倡风气,民族融合大统一。二十一、二
十二、承上启下的魏晋南北朝文化(一)南朝“冲之”爱科研,数学天文有贡献,精确计算圆周率,领先世界近千年。著书《缀术》有功绩,计算年时差无几,造“千里船”行百里,水碓磨磨面又舂光。(二)北朝有个贾思勰,《齐民要术》是他写,农林牧副渔五业,不误农时抓季节,改进技术和方法,农学史上硕果结。(三)郦道元写《水经注》,地理学中是专著,江河水道为纲目,地形物产与风俗,山川城镇与古迹,如诗如画好景物。(四)东晋羲之写字行,书法艺术集大成,代表作品《兰亭序》,“行书”天下第一名,后人给王送美誉,尊称他为大“书圣”。(五)东晋恺之画人物,形象逼真好艺术,代表作品有两幅,《女史箴图》《洛神赋》。(六)北朝劈山凿石窟,“云岗”“龙门”最杰出,继承秦汉的风格,吸收佛教的艺术。结 束 语
历史知识多奇妙,学好历史人开窍,做人处世与治国,历史当做镜子照。(三)抗元英雄文天祥,广东兵败拒劝降,坚贞不屈抒战歌,《正气歌》《过零丁洋》 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宁死不屈多悲壮,浩气长存永不忘。(四)民族融合日月新,杂居相处又通婚,“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴” 经济文化大发展,促进社会向前进。十三、十四、灿烂的宋元文化(一)北宋科学家毕升,活字印刷他发明,战国时期创“司南”,北宋制成指南针,古代炼丹制火药,唐末宋元用战争,西汉发明麻做纸,东汉改进是蔡伦,四大发明传世界,推动历史向前进。(二)《资治通鉴》司马光,战国—五代编年详。苏轼豪迈评“赤壁”,清照委婉又感伤,弃疾作品多豪放,汉卿剧作善恶扬。择端《清明上河图》,孟頫书画人崇尚,书法人称“宋四家”,苏、黄、米芾和蔡襄。
十五、明朝君权的加强(一)1368 朱 元 璋,建都南京元灭亡,“民政”“刑狱”和“军政”,三司直属归中央,废除丞相、中书省,六部分理管朝纲,特务机构锦衣卫,皇帝指挥大权掌,四书五经八股文,明朝君权更加强。(二)明朝有个建文帝,下令削藩大祸起,朱棣打起“靖难”旗,起兵夺权称了帝,1421 迁 都 城,南京迁都到北京,强化君权有谋心,削藩“增特”搞专政。
十六、中外的交往与冲突(一)我国航海历史上,郑和七次下西洋,亚非经济大交流,友好关系长又长。(二)民族英雄戚继光,抗倭战斗是名将,英勇善战戚家军,九战九捷平浙江。
十七、君主集权的强化(一)努尔哈赤统女真,1616国号金,起兵攻明夺辽东,迁都沈阳改盛京。继承汗位皇太极,重视生产改内政,选才“联蒙”扩势力,1636国号清,1644 清 入 关,统治中心迁北京。(二)清初采用明朝制,内阁六部都设置,但留满洲议政王,议政决策军国事。雍正集权强君主,开始设置军机处,军国大事皇帝说,大臣跪地作记录,名存实亡议政会,乾隆时期被撤除。思想文化搞禁锢,“康雍乾”时最残酷,“文字狱”案搞恐怖,阻碍发展和进步。
十八、收复台湾和抗击沙俄(一)“牛皮侵略”是荷兰,1624 占台湾,民族英雄郑成功,1661 帅战船,1662 收 台 湾,1683 清朝管。日今“台独”搞分裂,阴谋诡计要揭穿。(二)十七世纪沙俄国,扩张势力搞侵略,城堡修到尼布楚,烧杀抢掠吃人肉。康熙两次派军队,击毙俄军总头目,1689 双 谈 判,签定条约《尼布楚》,黑、乌两江库页岛,规定都属我领土。
十九、统一多民族国家的巩固(一)清朝统治很有方,驻藏大臣管西藏,平定和卓的叛乱,伊犁将军管新疆,土尔扈特回祖国,民族统一谱新章。(二)清朝疆域真宽广,东边临着太平洋,东北林海风景好,外兴安岭库页岛,东南台湾诸岛屿,南海诸岛跨水域,西跨葱岭众山谷,西北巴尔喀什湖,北接寒冷西北利亚,亚洲中国属最大。
二十、明清经济的发展与“闭关锁国”(一)明代引进农作物,玉、甘、花、向、马铃薯,棉织、丝织、青花瓷,商贸出现大城市,明朝中期资萌芽,“机户”就是资本家,“机工”出卖劳动力,雇佣关系就成立。(二)清朝国策大错,对内“重本抑末”,对外“闭关锁国”,先进技术不学,长期与世隔绝,二百年来国弱。二十一、二
十二、时代特点鲜明的明清文化(一)明朝修建北京城,建筑特点很鲜明,设计精巧又严整,“宫、皇、京城”三部分,皇帝故宫紫禁城,世界瑰宝最出名。(二)明朝长城大发展,采用条石和青砖,东边起点鸭绿江,西边到达嘉峪关,蜿蜓六千多公里,世界史上数奇观。(三)《本草纲目》李时珍,医药巨著世人惊,《天工开物》宋应星,“工艺百科”传后人,《农政全书》徐光启,农学史上他第一。(四)元末明初罗贯中,《三国演义》写成功,长篇历史第一部,故事情节特生动。同时还有《水浒传》,作者大名施耐庵,农民起义为题材,一百单八英雄汉。明朝中期《西游记》,长篇神话最神奇,著名作家吴承恩,以唐僧取经为顺序。曹雪芹写《红楼梦》,古典小说达高峰,贾、王、史、薛四家族,爱情悲剧贯始终。汤显祖著《牡丹亭》,戏剧作品负盛名,19 世纪 到 中 期,中国京剧就形成。
中国历史八年级记忆歌诀
中国历史八年级上册记忆歌诀
一 鸦片战争(一)十九世纪上半期,英国鸦片牟暴利,鸦片输入中国后,中国贫弱更加剧。1839 林则徐,虎门销烟长志气,销烟200多万斤,民族英雄后人记。(二)1840鸦片战,琦善与英搞谈判,民族英雄遭查办,1842签条款,《南京条约》割香港,赔款2100万(西班牙银元)开放五处商口岸,近代历史此开端。二 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行(一)1856到60,二次鸦片起战争,1860占天津,10月攻入北京城,联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。沙俄乘机起歹心,系列条约不平等,割地一百五十多万,民族灾难更加深。(二)金田起义太平军,1853占南京,奋起抗击洋枪队,击毙华尔快人心。三 收复新疆
阿古柏侵新疆,自立为汗想称王。陕甘总督左宗棠,主张收复我新疆,1876率清军,“先北后南”好方针,“缓进急战”打敌人,收复新疆快人心。1884建行省,历史意义大得很。四 甲午中日战争(一)日本称霸野心狼,甲午中日战争响,民族英雄邓世昌,黄海大战英名扬,指挥“致远”撞“吉野”,日军舰队遭重创。(二)清朝政府太无能,《马关条约》又签定,“辽台澎岛”给日本,赔偿二亿两白银,让日办厂又通商,半殖民地更加深。五 八国联军侵华战争(一)“义和团起山东,不到三月遍地红”,反帝爱国立战功,抗击联军逞英雄。1900铭记心,八国联军占北京,烧杀抢掠丧天尽,馨竹难书此罪行。(二)1901要记住,《辛丑条约》受屈辱,赔款白银4.5(亿两),反帝活动被禁锢,东交民巷为使馆,拆毁炮台占铁路,“半殖半封”全形成,人民生活更痛苦。六 洋务运动
洋务运动新主张,“师夷长技以自强”。中央代表恭亲王,地方(曾)国藩李鸿章,张之洞 左宗棠,兴工业 办工厂,建海军 开学堂,“自强”“求富”似梦乡。洋务运动虽失败,未使中国得富强,但引科技和经验,客观作用不能忘。七 戊戌变法(一)《马关条约》传北京,“康梁”带头联举人,“公车上书”轰全国,变法维新开序幕。(二)1 8 9 8,戊戌变法,慈禧政变,六君子被杀。八 辛 亥 革 命(一)“中山”创建革命党,“兴中”“同盟”新主张,民族 民权 和民生,“三民主义”大旗扬。(二)一九一一,武昌起义,次年元旦,“民国”成立。(三)辛亥革命意义深,“民主共和”入人心,清朝统治被推翻,封建专制不复返。窃国大盗袁世凯,军阀统治上了台。九 新文化运动(一)中华民国建立初,新旧思潮起冲突,先驱“陈李”和“胡鲁”,举旗“科学”和“民主”,《新青年》擂战鼓,“四倡”“四反”闯新路。(二)十月革命炮声响,新世纪里见曙光,马克思主义传中国,救国救民指方向。十 五四爱国运动和中国共产党的成立(一)巴黎和会传消息,中国落后受人欺,郁积愤怒像火山,五四运动就掀起,学生集会大游行,“反帝爱国”搞斗争,“外争主权”反签字,“内除国贼”曹汝霖,工人阶级登舞台,各地民众当援兵,彻底反帝又反封,爱国精神后人敬。(二)1921记心上,南湖游船不一样,中共“一大”此召开,确立目标与党纲,陈独秀当书记,中国诞生共产党。十一 北伐战争
1926 北 伐 军,挥师北伐10万人,打倒军阀闹革命,目标吴、孙、张作霖。叶挺率领独立团,连克两桥传佳音。正当北伐获大胜,蒋汪右派叛革命,1927“四一二”,血的教训牢记心。十二 星星之火可以燎原(一)1927八月一(日),南昌武装大起义,朱德、贺龙、周恩来,指挥起义举战旗,打响反抗第一枪,建军节日由此起。(二)毛泽东在湘赣,秋收起义红旗展,创建革命根据地,朱毛会师井冈山,三湾改编党掌权,星星之火可燎原。十三 红军不怕远征难
33年10月临大敌,五次围剿战火起,博古、李德错指挥,被迫放弃根据地。红军不怕远征难,实行战略大转移,长征途中到遵义,正确领导才确立,救党救军救革命,生死攸关转危机,爬雪山,过草地,胜利会师在吴起,长征二万五千里,世界史上是壮举。
中国历史八年级下册记忆歌诀 一 中国人民站起来了
49年9月在北京,首届政协此举行,《共同纲领》施方针,国家性质定准绳,国旗国歌此确定,首都定名为北京,建立英雄纪念碑,革命先烈人人敬,选举主席毛泽东,“十一”登上天安门,五星红旗升起来,盛大阅兵和游行,中国人民站起来,从此当家做主人。二 最可爱的人(一)1950年6月间,美军悍然侵朝鲜,打到中国边境线,严重威胁我安全。抗美援朝保家园,彭总率兵赴朝鲜,五战五捷定大局,美军赶回“三八线”,53年7月签协定,英雄军队才凯旋。
(二)黄继光、邱少云,《英雄儿女》人人敬,中国人民志愿军,称为“最可爱的人”。三 土地改革
1950变化大,颁布《土地改革法》,彻底摧毁旧制度,翻身农民当了家。农业恢复和发展,准备建设工业化。四 工业化的起步
(一)三年经济得恢复,现代工业要起步,穷白面貌要改变,“一五计划”展宏图。鞍山轧钢开红花,“解放”牌汽车跑中华,喷汽式飞机翔蓝天,长江大桥武汉架,川藏公路到“屋脊”,沈阳机床成绩大,工业落后始改变,齐心迈步工业化。
(二)民主政治着手抓,54年9月制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌权治国家。五 三大改造
过渡时期总路线,“三大改造”是重点,农业改造合作化,手工业改造迈步伐,“公私合营”工商业,赎买改造资本家。“三大改造”一完成,社会制度全变新,生产资料公有制,社会主义向前进。六 探索建设社会主义的道路
56年中共开“八大”,主要任务已定下,集中发展生产力,实现国家工业化,人民生活要提高,良好开端有计划。58年提出总路线,全国人民干劲大。但国情没有弄清楚,急于求成犯错误,“大跃进”、“公社化”,违背规律受惩罚,左的错误危害大,造成欲速而不达。
(二)英雄模范了不起,大庆“铁人”王进喜。县委书记焦裕禄,人称“党的好干部”。两弹元勋邓稼先,科学发明有贡献。全国人民学雷锋,光辉榜样记心中。七 “文化大革命”的十年
毛主席晚年错决定,发动“文化大革命”。林彪 江青 有野心,趁机“**”祸国民,停课停产“闹革命”,大批干部挨了整,篡党夺权反人民,最终阴谋未得逞。华国锋 叶剑英,果断措施快人心。1966——76(年),十年**教训深。八 伟大的历史转折
(一)1978年年底,中央在北京开会议,“拨乱反正”求真理,两个“凡是”被抛弃,解放思想讲实际,工作重心大转移。经济建设是中心,改革开放始兴起,“三中全会”了不起,中国进入新时期。
(二)冤假错案要平反,民主法制要完善,依法办事成共识,系列法律把国治。九 改革开放
(一)改革开放就是好,家庭联产搞承包,安徽凤阳小岗村,创出致富路一条。
(二)80年代的初期,改革开放建“特区”,吸收外资搞建设,引进技术和管理。加大力度抓机遇,沿海发展到内地,全方位多层次宽领域,对外开放新格局。
(三)国企改革大手笔,公有经济为主体,实行多种所有制,政企分开放权力,按劳分配唱主角,多种方式并一体。“市场经济”建体制,优化组合新机制,公司制,股份制,改组联合多形式。十 建设有中国特色的社会主义 改革开放好形势,感谢小平设计师,特色理论有精髓,解放思想、实事求是。经济建设“三步”走,“一个中心”“两个坚持”,富强民主和文明,基本路线是宗旨。92年南方去巡视,澄清姓“社”和姓“资”,发展才是硬道理,“三个有利”是尺子。十一 民族团结
五十六个民族五十六朵花,平等团结是一家,区域自治是国策,共同发展变化大,如今西部大开发,各族人民乐开花。十二 香港和澳门回归
改革开放设计师,统一祖国探路子,“一国两制”好方式,港澳回归雪国耻。十三 海峡两岸的交往
“和平统一,一国两制。”海峡两岸,“三通”开始。“海基”“海协”,成立组织。汪、辜会谈,达成共识。八项主张,指导实施。一个中国,必须坚持。台湾当局,背道而驰,鼓吹台独,必遭惩治。十四 钢 铁 长 城
钢铁长城真威风,保卫祖国建奇功。人民海军发展快,“舰、潜、空、陆”多兵种。人民空军硬作风,抗美援朝逞英雄,击落敌机三百多架,保家卫国后人颂,如今空军现代化,钢铁卫士保领空。导弹部队新兵种,50 年代建成功,中、远、洲际、核武器,水陆发射地对空。十五 独立自主的和平外交
(一)中国外交有政策,独立自主为总则,领土主权不侵犯,他国内政不干涉,平等互利搞建设,和平共处五原则。(二)万隆会议在印尼,共产主义遭攻击,恩来上台把话讲,“求同存异”定大局。十六 外交事业的发展(一)70年代变化大,尼克松总统访中华,中美建交签公报,两国关系正常化。(二)五星红旗“联大”飘,中国地位大提高,中日两国建外交,中外建交掀高潮。十七 科学技术成就(一)“两弹”元勋邓稼先,成功研制核试验。“一箭三星”升上天,太空遨游也实现(杨利伟)。“杂交水稻”袁隆平,“东方魔稻”世人惊。喜看“高峡出平湖,”更使国强和民富。十八 科学技术的成就(二)(一)863计划成就大,生物、航天、自动化,信息、激光、新材料,能源、海洋也开发。(二)因特网,数字化,上网便能知天下,负面影响应抵制,健康向上人人夸。十九 改革发展中的教育
教育改革成绩大,实施《义务教育法》,科教兴国是战略,实现“普九”意义大。高等教育发展快,大步跟上新时代,规模数量大发展,狠抓科技育人才。二十 百花齐放 推陈出新(一)1956年 定战略,“双百”方针出成果,文学繁荣题材多,《红岩》长篇好小说,《青春之歌》唱赞歌,《平凡世界》新生活,《宝葫芦的秘密》童话多,话剧《茶馆》是佳作,“文革”以后更活跃,优秀作品流成河。
(二)电影电视显生气,《大决战》中“三战役”,《日出东方》连续剧,历史故事《林则徐》,《开国大典》与《决择》,《丝路花雨》大舞剧,绘画、书法和戏剧,音乐、舞蹈和杂技,不同风格和流派,艺术发展繁盛期。
(三)回忆苦难旧中国,“东亚病夫”不快活。自从建立新中国,体育列为重点课。全民健身大开展,竞技体育更不错。90承办“亚运会”,08“奥运”到中国。参加五届奥运会,获得金牌100多。二十一 人们生活方式的变化
改革前后两个样,以前衣着蓝、灰、黄,购物凭票限数量,“三转一听”①是奢望 食物匮乏缺营养,居住多为土墙房。如今生活变了样,衣着多彩穿名装,“四电两机”②带冰箱,饮食搭配讲营养,住进楼房讲宽敞,摩托、汽车跑四方,提高生活讲质量,齐心跟党奔小康。注:①自行车、缝衣机、手表、收音机
②电视、电话、电脑、空调、手机、洗衣机 十四 难忘九一八(一)柳条湖一声巨响,“九一八”悲惨流浪,日军预谋炸铁路,借口轰炸我沈阳,蒋令国军不抵抗,东北三省遭沦亡。义勇军与杨靖宇,局部抗战打游击。(二)张学良 杨虎城,“西安事变”传英名,实行“兵谏”扣老蒋,停止内战打日本。党派恩来去调停,统一战线初形成。十五 “宁为战死鬼不作亡国奴”(一)1937 七 月 七,宛平城里鏖战激,鲜血染红卢沟桥,中日矛盾更加剧,全国抗战从此起,统一战线终建立。(二)日军发动“八一三”,上海南京大侵犯,烧杀淫掠滔天罪,南京屠杀三十万。历史屈辱牢记心,开创未来要和平。十六 血肉筑长城(一)抗战首捷“平型关”,“台儿庄”战歼敌顽,“三光政策”要粉碎,“百团大战”捷报传。(二)中共召开“七大”会,光明前途作准备。8月15日投降,抗战胜利台回归。十七 内战烽火(一)蒋介石 打内战,耍阴谋 假谈判。毛泽东 去重庆,蒋的阴谋就戳穿。(二)蒋匪内战暴风急,疯狂进攻解放区,毛周陕北巧转战,彭贺指挥战敌顽,刘邓挺进大别山,战略局势就扭转。十八 战略大决战
三大战役大决战,歼 敌 150 多万,百万雄师过大江,蒋家王朝就完蛋。解放战争留遗憾,蒋匪残余逃台湾。十九 中国近代民族工业的发展 状元张謇有主张,“实业救国”办纱厂。荣氏兄弟办企业,生产面粉和棉纺。民族工业步履艰,“三座大山”压身上,简单产品无力造,日用品前总带“洋”。“三座大山”不推翻,民族工业无希望。二十 社会生活的变化(一)19 世纪变化大,轮船火车传天下。有线电报始架设,远隔千里能说话。文化生活也变化,照相电影和印刷。上海《申报》最著名,商务印书规模大。(二)国民政府始觉悟,改变落后旧习俗,剪辫易服废缠足,握手鞠躬换礼服,取消“老爷”和“大人”,改口称“君”和“先生”。社会习俗趋平等,文明发展向前进。二十一科学技术与思想文化(一)(一)京张铁路谁人修,国人专家詹天佑,“人”字路轨缓坡度,设计艺术创千秋。(二)化学家 候德榜,“候氏制碱”创辉煌,“红三角”牌获金奖,撰写《制碱》传秘方。(三)“闭关锁国”灾难起,魏源冷静作分析,《海国图志》明主张,“师夷长技以制夷”。严复译著《天演论》,“物竞天择适生存,” “世道必进后胜今”,救亡图存告后人。二十二 科学技术与思想文化(二)“五四”文化了不起,鲁迅文学举大旗,代表作品要牢记,《狂人日记》《孔乙已》。美术大师徐悲鸿,《愚公移山》赋新意。聂耳以歌鼓士气,创《义勇军进行曲》。星海《黄河大合唱》,气势恢弘有旋律。郭沫若写历史剧,借古喻今吐怨气。小说繁荣解放区,名家 丁玲 赵树理。
世界历史九年级上册记忆歌诀 第一课 阅读课文(略)第二课 金字塔呈古埃及 汉漠拉比治典籍 犹太亡国散各地 航海经商腓尼基 第三课
雅利安人征印地 印度统分战乱起 国民种姓分等级 佛教产生传各地 第四课
亚非文明古辉煌 象形文字源流长 天文历法与数字 “木伊”“神话”千古扬 第五课
西方文明起希腊 源自雅典斯巴达 雅典政经繁文化 亚历山大三洲跨 第六课
罗马称霸地中海 奴反军独共和衰 “罗马和平”难忘怀 分裂“西亡”历史哀 第七课
神话“荷诗”与戏剧 历史名著“三史”籍 科学成就创体系 建筑、雕塑、拉丁语 第八课
法兰克到查理曼 帝国子孙一分三 法德意英吉利 分封庄园遍各地 第九课
“基督救世”起犹太 罗马国教传播开 中世干政有兴衰 “天”“东”与“新”呈三派 第十课
新罗高丽归朝鲜 “大化改新”日本变 武士首领掌大权 幕府统治七百年 第十一课
穆罕默德“伊教”兴 传教扩张帝国成 奥斯曼灭拜占廷 东西商贸受挫损 第十二课
“资萌”兴起意大利 商贸东方激兴趣 “迪达哥麦”航路辟 殖民掠夺是“葡西” 第十三、十四课
文艺复兴人为本 文学美术大繁荣 天文医学集大成 抨恶扬善挑战神 第十五课
英反詹姆与查理 革命曲折倒复辟 《权利法案》宪政立 发资反封序幕起 第十六课
海外扩张英荷法 殖民争夺英称霸 灭种黑贸横财发 滔天罪行后人骂 第十七课
北美反英“莱声”起 “宣言”发布称独立 “萨转”“约战”美国胜 宪法总统华盛顿 第十八课
攻占“巴狱”法革命 路易断头“雅”专政 动荡崛起拿破仑 十年帝国走麦城 第十九课
拉美反殖始海地 北南起义摆脱“西”(西班牙)巴西脱葡宣独立 拉美系列新国起 第二十课
工革手工变机器 英始扩展欧美去 “蒸汽时代”新动力 贫富对立两阶段 第二十一课
欧洲反资起风云 工人运动渴指引 马恩实践创理论 “宣言”发表“科”诞生 第二十二课 阅读课文(略)第二十三课
领土扩张东向西 废奴运动矛盾激 林肯平叛维统一 扫除障碍美崛起 第二十四课
伊凡始称沙皇帝 彼得改革强国力 1861废农奴 亚欧扩张奠疆域 第二十五课
武装倒幕搞维新 政治集权“经”引起 重教开化讲文明 “脱殖发资”对外侵 第二十六课
国家分裂困德意 经济发展盼统一 “普俾”“撒加”效大力 意统曲折德单一(战争)第二十七课
自然科学闹革命 数理化生大创新 牛顿定律有“核心” 门捷列夫、道尔顿 《物种起源》达尔文 爱因斯坦“相对论” 居里夫妇搞合作 发现镭有放射性 第二十八课
文学出了大作家 法国成就算最大 欧洲文学较发达 四大名著传天下 音乐大师贝多芬 画家作品多逼真 建筑“圣母”泰姬陵 凡尔赛宫北京城 第二十九课 阅读课文(略)
中国历史科技文化主要成就歌诀 1.朝代顺序歌
夏朝殷商与西周 东周列国分两段 春秋战国烽火起 秦朝一统又两汉 三国鼎立魏蜀吴 西晋东晋前后传 南朝北朝两并亡 随唐一统后五代 宋元明清九百年 辛亥革命皇朝完
2.中国历史科技文化主要成就
(一)夏商周
炎黄子孙创奇迹,五千年中华文明史。奴隶社会夏商周,始有文化与科技。夏朝已经有历法,人们开始用铜器。商朝发明甲骨文,记载日食与月食。商司母戊大方鼎,四羊方尊造型奇。工艺高超花纹秀,青铜铸造兴盛期。西周织机能提花,前776(年)月食记。
(二)春秋
春秋文化发达始,《诗经》最早诗歌集,全书三百零五篇,多为西周春秋诗。道家老聃《道德经》,儒家学派孔子始; 大军事家名孙武,《孙子兵法》早著世; 九九乘法口诀表;慧星早欧两千余; 发明创造数鲁班,攻城器械木云梯,木人木鸟木车马,后世木工尊祖师。
(三)战国
战国时期数七雄,屈原《离骚》负盛名,《孙膑兵法》名著作,司南指向已发明。神医扁鹊反迷信,望、闻、问、切诊疾病,丸、散、膏、丹汤药液,华夏中医祖师称。《黄帝内经》经典书,病理病侯三百种。
驰名中外都江堰,设计主持秦李冰。三十七次日食测,鲁国三十三次证。魏人石申楚甘德,《甘石星经》定恒星,八百恒星书中载,一百三十位测定。天文历法利农业,春夏秋冬季分清。思想学派各主张,墨、儒、道、法百家争。古代文化瑰宝最,宴乐铜壶铜编钟。
(四)秦朝
前221(年)秦统一,筑接燕赵城万里,统一字币度量衡,秦兵马俑世奇迹。
(五)汉朝
前202(年)西汉立,两汉长达四百余,文化科技成就多,各族经济有联系。
《史记》巨著司马迁,叙史黄帝——汉武帝。《九章算术》专书著,二百四十六个题。蔡伦改进造纸术,原料易找价便宜。天文历法张衡精,浑天仪和地动仪,比欧洲早一千七。
“医圣” 尊称张仲景,《伤寒杂病论》医理。华佗最早麻醉术,创造体操“五禽戏”。王充唯物著《论衡》,自然现象日、月食。刘邦建汉王莽败,班固《汉书》断代史。
(六)三国
东汉结束三国续,魏蜀吴国三鼎立,科技文化促交流,发展生产与经济。马钧翻车指南车,攻城输转发石机。钟繇精心研书法,隶书转化楷字体。刘徽计算圆周率,一四一六近似值。
(七)晋朝
王羲之东晋书法家,魏晋各家集精华,创立独特书风格,行草若云惊天下。顾恺之,擅绘画,线条优美形神佳,《女史箴图》《洛神赋图》,“体物精微”妙技恰。
(八)南北朝
民族融合南北朝,各族人民都勤劳,科学文化得发展,社会生产有提高。
南朝数学祖冲之,前辈成果多吸取,天文历法机械学,发明创造出奇迹; 一四一五九二六,一四一五九二七,精确推算圆周率,比欧洲早一千一(百年); 《缀术》数学专书著,作为教材传朝日。
北魏农学贾思勰,研究农谚和农业,最早耕作栽培法,《齐民要术》全总结。
唯物思想数范缜,发表著名《神灭论》,继承荀况王充等,思想遗产多宝贵。
北魏雕刻高水平,云岗石窟规模雄,艺术宝库图精巧,洛阳龙门也著名。
(九)隋朝
雄伟壮观赵州桥,隋朝王匠李春造,拱肩加拱减压力,殃存(世界)最好最古老。历经一千三百年,中外桥史位重要。
隋朝发明雕版术,印《金刚经》质量好。605(年)凿大运河,南北交通立功劳,三次派人到流求,五层楼在战舰造。
(十)唐朝
唐朝分科办医校,政府编写《唐本草》 比欧洲早八百年,著名“药王”孙思邈,医学著作《千金方》,五千处方八百药。
唐朝已经制火药,唐末军事始用早。烧制著名“唐三彩”,工艺技术显著高。天文学家僧一行,子午线长最早定。
随唐南北又统一,繁荣经济广疆域,封建文化达高峰,成就最大数唐诗; 传世诗人二千二,留诗四万八千余,内容艺术都完美,李白、杜甫、白居易……
散文韩愈柳宗元,“泰山北斗”名声誉。颜真卿,柳公权,“颜筋柳骨”书法奇。著名画家阎立本,“画圣”尊称吴道子,隋唐敦煌莫高窟,艺术宝库世珍异。
(十一)宋朝
宋史学家司马光,《资治通鉴》世流芳; 张择端《清明上河图》,汴京繁华全都装; 北宋遍用指南针,各国大船敢远航。
《梦溪笔谈》沈括著,十二气历史首创,早于英国八百年,自然科学最辉煌; 北宋毕昇印刷术,亚欧非洲传播广,比欧洲早四百年,世界文化贡献长。
宋朝散文进步大,思想现实确表达; 文坛领袖欧阳修,反对空虚辞藻华,苏洵、苏轼和苏辙,王安石、曾巩文章佳,唐代韩愈柳宗元,合称唐宋八大家。
(十三)元朝
元朝戏剧最发达,涌现大批剧作家,关汉卿写《窦娥冤》,思想艺术闪光华。
元科学家郭守敬,创新编制《授时历》,精密推算与今同,比公历早三百年。元纺织家黄道婆,学习新技实践中,创造发明轧棉机,革新工艺适棉农,传授黎族纺织术,“乌泥泾被”远近名。
(十三)明清
明成祖时国力强,郑和七次下西洋,1405—1443年,远洋航行世首创。
《本草纲目》李时珍,药物研究再创新,行医走访集验方,详述各种色彩味。
明末清初宋应星,《天工升物》农工经,工艺百科全书誉,巨著畅销日、法、英。
近代科学徐光启,知识广博学外技,《农政全书》农学论,有注有图有道理。
明清小说最繁盛,众多作品都著名; 施耐庵写《水浒传》,《三国演义》罗贯中,吴承恩作《西游记》,曹雪芹著《红楼梦》 《儒林外史》吴敬梓,《聊斋志异》蒲松龄。
黄宗羲,顾炎武,潜心学术向进步,封建腐朽敢抨击,学问踏实名书著;
王夫之,讲唯物,重视实践事学术; 明末清初思想家,一代宗师尊“三儒”。
第五篇:宪法重要知识点记忆口诀
宪法重要知识点记忆口诀
1、宪法的特征:内力定修成(内容上最根本最重要;效力最高;制定和修改的程序更严格)
---------------------------------------------------------------------
2、1988年宪法修正案:私营土地
(私营经济是公有制经济的补充;土地使用权可转让)
3、1993年宪法修正案:当初是县城
(党领导的多党合作和政治协商制度;初级阶段;市场经济;县级人大任期5年;家庭联产承包责任制)
4、1999年宪法修正案:只等反私成功(建设法治国家;邓小平理论;反革命罪改为危害国家安全犯罪;私营经济/个体经济等非公有制经济是市场经济的重要组织部分;家庭承包经营为基础统分结合的双层经营体制;公有制为主体多种所有制共同发展)
---------------------------------------------------------------------
5、中国公民基本权利和义务的立法特点:广平县志
(公民权利自由的广泛性;权义的平等性;权义的现实性;权义的一致性)
中国公民的基本权利:批评正宗人才特精(批评/建议/申诉/控告/检举/取得赔偿权;平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由;财产权;特定主体的权利;社会经济文化权利)
---------------------------------------------------------------------
6、社会主义法治理念基本内涵总结:国民政府党,新本驾驶证。
依法治国—核心内容;执法为民—本质特征;
公平正义—价值追求;服务大局—重要使命;党的领导—根本保证。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
7、修改宪法:代表23,常委过半
全国人大代表:2/3及全国人大常委会组成人员全体人员过半数
8、立法,议案的提出:二团委30人跳央高(秧歌)
向人大—————两央、两高、两独立团、两委、30代表联名(主席团,其中一个代表团)
向人大委员会——两央、两高(委员长会议、常委会、专门委员会的10人以上)
9、法律解释:2个政委跳央高(秧歌)
向全国人大常委会提出的主体----两央、两高、专门委员会、省级人大常委会
10、地方各级提名候选人:123
乡:10人,县:10人,市:20人,省:30人提名
11、罢免:(时间)
(主席叫三团围中央跑10分钟才罢休)
中央:全国人大主席团、三个以上代表团、1/10代表
(10分钟到县里喂猪)
县级以上:主席团、常委会、1/10代表联名。
(主席团到乡、镇5分钟)
乡、镇:主席团或1/5代表联名
12、质询:区分:全国人大,全国人大委员会
地方人大,地方人大委员会
记忆:一团或30人、10人、10人、5人、3人
14、重大事项决定权:
全国人大:决定用钱,省部级建制,特区设立和制度、战争与和平