中考专题复习病句复习教案（精选五篇）

第一篇：中考专题复习病句复习教案

病句复习教案 学习目标

1、了解常见语病的种类、明确病因

2、能根据不同语病修改病句

3、能正确解答有关语病的考题（选择题、订错题等）第一课时 学习内容 1.搭配不当

①主谓搭配不当。如：妈妈的叮嘱又浮现在我的脑海里。(“叮嘱”不能“浮现”，可改“叮嘱”为“形象”或改“浮现在我的脑海里”为“回响在我耳边”。)

②动宾搭配不当。如：我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。(“倾听„„报告”可以，但“倾听„„面容”就不能搭配)

再如：增加质量是语文教学改革的当务之急。（“提高„„质量”“增加„„产量”才能搭配）③主宾搭配不当。如：中学生是学习的重要阶段。（“中学生”不是“阶段”，可改之为“中学”）

④修饰语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(定语“很大”与中心词“心血”搭配不当，应改为“很多”。)

再如：自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。(“聪明能干”不能修饰“手”)

⑤关联词搭配不当。如：只有反复朗读，就能把课文背熟。(“只有”和“才”连用，“只要”和“就”连用，改一处即可。)2.语序不当

①表先后次序的词语排列不当。如：大会通过并讨论了他所作的工作报告。（应该是先“讨论”后“通过”，可改为“大会讨论并通过了他所作的工作报告。”）再如：为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。（要先“广泛征求”后才是“虚心接受”）②修饰语和中心语的位置颠倒。如：我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改“棉花的生产”为“生产的棉花”）

③多层修饰语排列顺序不当。如：这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。（应该说“刚出土的几千年前的文物”）再如：今天我们学校请来了一位优秀的国家队的有20多年教学经验的女篮球教练。（多层定语应这样排列：领属性数量动词性短语形容词名词，即“国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”）又如：许多老师昨天都热情地同他在休息室里交谈。（多层状语应这样排列：时间处所范围情态对象，原句应改为：许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈）

④词序不符合语言习惯。如：这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（语序不合习惯，应把“倍受”移至“广大的”前面。）再如：教室的讲台上厚厚的放着一叠书本。（不是“厚厚的放着一叠书本”，应改为“放着厚厚的一叠书本”）

⑤关联词语位置不当。如：要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前）再如：不但她好好学习，而且还帮助其它同学。（复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。“不但她”改为“她不但”）

⑥产生歧义。如：记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（到底是“许多张老师”还是“许多事迹”交待不清，可改“许多张老师的事迹”为“张老师的许多事迹”）练习检测

一、选择题

1、下列句子中没有语病的一句是（D）。

A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。（A项中的“好坏”和“保证安全”属“二对一”，B项的“几个学校的老师”有歧义，C项语序不当，“战略”应放到“决策”前。正确答案为D。）

2、对下列病句修改不正确的是（A，去掉“是否”）

A．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”。）

B．刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改：将“虽然”改为“不但”。）

C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。（修改：删掉“不断”。）

D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（修改：在句尾加上“任务”。）

二、辨析下列句子,正确的画“∨”，有语病的请指出病因并改正

1、翻滚的乌云和瓢泼似的大雨从天空中倾泻下来。

（主谓搭配不当，改为：翻滚的乌云遮住了天空，瓢泼似的大雨从天空中倾泻下来。）

2、连环画一类的小书，又不能使我渐渐满足了。

（词序不当，改为：连环画一类的小书，又渐渐不能使我满足了。）

4、科学著作对我们这些粗识文字的人是看不懂的。

（主动被动颠倒，改为：我们这些粗识文字的人对科学著作是看不懂的。）

9、我看到了那阔别多年的乡亲和那熟悉的乡音。

（动宾搭配不当，改为：我看到了那阔别多年的乡亲，听到了那熟悉的乡音。）

16、我们只有努力，就一定能成功。

（关联词语搭配不当，改为：我们只要努力，就一定能成功。/ 我们只有努力，才能成功。）

17、只要认真听课，才能取得好成绩。

（关联词语搭配不当，改为：只要认真听课，就能取得好成绩。/ 只有认真听课，才能取得好成绩。）

10、我们一定要提高这种产品的产量。

（动宾搭配不当，改为：我们一定要提高这种产品的质量。/ 我们一定要增加这种产品的产量。）

18、中国历史上曾经四次有过西部开发。

（语序不当，改为：中国历史上曾经有过四次西部开发。）20、不管山路十分曲折，他也努力向上攀登。（关联词语搭配不当，改为：尽管山路十分曲折，他也努力向上攀登。/ 不管山路多么曲折，他也努力向上攀登。）

23、她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响！

（词序不当，改为：她对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响！）

29、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老专家的报告。

（主谓搭配不当，改为：同学们以敬佩的目光注视着这位老专家并认真倾听着他的报告。）30、天气很晴朗，一朵朵五彩缤纷的白云漂浮在高空。

（修饰词语使用不当，改为：天气很晴朗，一朵朵白云漂浮在高空。）

31、他的死对于我是很悲痛的。

（主动被动颠倒，改为：对于他的死我是很悲痛的。）

33、提高和培养广大青年工人的文化技术水平是当前的一项紧迫的任务。

（动宾搭配不当，改为：提高广大青年工人的文化技术水平是当前的一项紧迫的任务。）

35、我们必须严格遵守、全面理解、认真学习《中学生手则》。

（词序不当，改为：我们必须认真学习、全面理解、严格遵守《中学生手则》。）40、这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊！

（语序不当，改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！）

38、我不但相信他，而且以前反对过他的人现在也相信他了。

（词序不当，改为：不但我相信他，而且以前反对过他的人现在也相信他了。）

42、为了四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。

（动宾搭配不当，改为：为了四个现代化，必须提高科学技术水平。）

43、这样一来也达到了提高生产力水平的作用。

（动宾搭配不当，改为：这样一来也起到了提高生产力水平的作用。/ 这样一来也达到了提高生产力水平的目的。）

47、班主任老师征求并采纳了同学们开展课外活动的建议。（对）

52、《孔繁森》这部电影成功的塑造了鞠躬尽瘁为人民的好干部孔繁森的事迹。（动宾搭配不当，改为：《孔繁森》这部电影成功的塑造了鞠躬尽瘁为人民的好干部孔繁森的形象。）

53、张民迈着强壮有力的步伐向我们走来。

（修饰词使用不当，改为：张民迈着矫健有力的步伐向我们走来。）

54、博览会上一种新型的纳米电池唤来了不少观众的目光。

（动宾搭配不当，改为：博览会上一种新型的纳米电池吸引了不少观众的目光。）62、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

（动宾搭配不当，改为：开展这项活动旨在提高全社会保护环境的意识。/ 开展这项活动旨在弘扬全社会保护环境的风气。）

63、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（有歧义。可改为：妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。/ 妹妹找不到爸爸妈妈，心里很着急。/ 妹妹找不到爸爸，妈妈心里很着急。）64、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（有歧义）第二课时 学习内容 3.成分残缺

①缺主语。如：通过学习使我提高了认识。（缺主语，去掉“通过”或“使”。）再如：在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。②缺谓语。如：妈妈生病后，他就主动照顾弟弟的任务。（缺谓语，在“照顾”前加“承担”）③缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词，应加上“的情景”。)

④关联词语残缺。如：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”）再如：这次学术会，时间并不长，收获很大。（加上“虽然„„但是„„”）4.成分多余

①前后重复。如：为了不出差错，考试时他非常分外小心地解答着每一道题。(“非常”和“分外”重复，应删去其中一个)

再如：关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（“具体”与“详情”重复，可改“详情”为“情形”）②否定多余（否定词错用）。如：为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。（事故是要防止发生，不是防止不发生，应改为：“为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。”）

③误用多重否定。谁也不能否认地球不是绕着太阳转的。（“不能”“否认”“不是”三重否定构成否定，原句意为“地球不是绕着太阳转”，这与客观事实不符，应改为：“谁也不能否认地球是绕着太阳转的。”）再如：难道能否认我们的意见是不正确的吗?（“否认”“不正确”与“难道„„吗？”这一反问句式构成三重否定，使原句意思成了“我们的意见是不正确的”，这显然与作者要表达的意思相反）练习检测

一、选择题

１、没有语病的一项是（C）（A“劳动是一天”不妥B“塑造事迹”不搭配D“妨止不违法”不对，去“不”）

Ａ、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

Ｂ、苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。Ｃ、再就业工程能否顺利实施，是能不能维护社会安定的重要条件。

D、学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。２、没有语病的一项是（B）（A“只有„„就”不搭配，C“处心积虑”贬义D改为：无时无刻不在）

A．上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。

B．为了防止大灾之后有大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。３、没有语病的一项是（D）A、我估计他这道题一定做错了。B、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。C、各种读书声汇成一支动听的歌声。

D、聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。

（A“可能”与“一定”矛盾B去“写的”C“一支”不能修饰“歌声”）

二、按要求答题

1、在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。

在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。（把“歌声”换成“歌曲”把“声”改为“曲”去掉“声”。）

2、改正下面这个病句，请直接将正确的句子写在横线上。

经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

（经过汶川大地震，我们对生命有了新的认识。或者：汶川大地震使我们对生命有了新的认识。）

3、下列句子都有语病，在原句上改正过来。

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（删掉“能否”）

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。（删掉“最多”或“不超过”。）

三、辨析下列句子,正确的画“∨”，有语病的请指出病因并改正

6、苦战四十天，夺取整治道路交通秩序和预防重特大交通事故攻坚战。

（无宾语，改为：苦战四十天，夺取整治道路交通秩序和预防重特大交通事故攻坚战的全面胜利。）

7、这本书虽然大致翻一下，也要花不少时间。

（关联词使用不当，改为：这本书即使大致翻一下，也要花不少时间。）

8、他的家乡是湘潭市人。（主宾搭配不当，改为：他的家乡是湘潭市。/ 他是湘潭市人。）

11、当国外友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

（无主语，改为：国外友人来到长沙，受到了长沙人民的热烈欢迎。/ 当国外友人来到长沙时，他们受到了长沙人民的热烈欢迎。）

12、经过激烈的思想斗争，让我有了新的认识。

（无主语，改为：经过激烈的思想斗争，我有了新的认识。/ 激烈的思想斗争，让我有了新的认识。）

13、通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。

（无主语，改为：建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。）

14、我们担负着把祖国建设成社会主义现代化强国。

（无宾语，改为：我们担负着把祖国建设成社会主义现代化强国的任务（的重任）。）

22、崭新的新教学楼沐浴在绚丽的阳光中。

（重复，改为：崭新的教学楼沐浴在绚丽的阳光中。/ 新教学楼沐浴在绚丽的阳光中。）

37、他到了初三后，认为自己原来基础好，放松点也不要紧的错误思想。（无谓语，改为：他到了初三后，产生了认为自己原来基础好，放松点也不要紧的错误思想。）50、当我和爸爸走上立交桥时，望着川流不息的车辆都非常激动。

（无主语，改为：我和爸爸走上立交桥，望着川流不息的车辆都非常激动。）

56、据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。

（缺宾语，改为：据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进水平。）第三课时 学习内容 5.前后不一致

①前后矛盾。如：有近300多人参加了今天的大会。（“近”指不足300，将近300，“多”指超出300，有300多，二者矛盾，可去“近”或“多”）再如：连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。（“小雨”不会“瓢泼一般倾泻而下”）

②前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，而结果只说了一种，前后不统一，可删去“能否”或在“提高学习成绩”前加“能否”。)

再如：刻苦学习是一个人能不能取得好成绩的关键。6.其他

①用词不当。如：老师唆使同学们多做好事。（“唆使”为贬义词，应改为“鼓励”）再 如：高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（“滔滔不绝”一般用于人说话不间断，不能用于车流，可改为“川流不息”）

②逻辑错误。如：出席大会的有诗人、演员和文艺工作者。（“诗人、演员”都属于“文艺工作 者”，概念有包涵关系，不能并列，可改“和”为“等”）再如：在普法宣传活动中，我们中学生和共青团员要起好带头作用。（“中学生”和“共青团员”有交叉关系，不能并列）③主动被动颠倒。如：这个山区的风景对我很熟悉。（“风景”不能发出动作，应改为“我对这个山区的风景很熟悉。”）

④关联词关联的内容位置不当。如：杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。（“不仅„„而且„„”是递进关系，所以应是“我班”在前“全校”在后）⑤句式杂糅。如：我们应多向政府提意见是人民的责任。（把“我们应多向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们应”或者将两层意思分开，改为“我们应多向政府提意见，向政府提意见是人民的责任。”）再如：听了他的报告，对我启发教育很大。（把“听了他的报告，我受到很大的启发教育”和“他的报告对我有很大的启发教育”混在了一起）练习检测

一、下面语段划线处都有语病，请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!（1）第①处词语赘余，应删去的词语是“应该”或“必须”（2）第②处成分残缺，应在句末添加“的对象”（或“的人”）

（3）第③处搭配不当，应将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地”（意合即可）

（4）第④处语序不当，应调整为将“无数的”移到“生灵”前

二、辨析下列句子,正确的画“∨”，有语病的请指出病因并改正

3、商品包装的好环，会激发顾客的购买欲。

（前后不一致，改为：商品包装得好，会激发顾客的购买欲。/ 商品包装的好坏，会影响顾客的购买欲。）

5、这种表的价格降低了三倍。

（降低不能用倍数，改为：这种表的价格降低了三分之二。）

15、依法收取的税金是一种合法的行为。

（主宾搭配不当，改为：依法收取税金是一种合法的行为。/ 依法收取的税金是一种合法的收入。）

19、谁也不能否认，郑培民是我们学习的榜样。（对）

21、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。

（前后不一致，改为：敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影能不能走向世界的关键。/ 敢于向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。）

24、他买了萝卜、苹果、豆角等蔬菜。

（逻辑错误，改为：他买了萝卜、豆角等蔬菜和苹果。）

25、文字的通顺是衡量一篇文章好坏的重要标准。

（前后不一致，改为：文字通顺与否是衡量一篇文章好坏的重要标准。/ 文字通顺是一篇文章成功的重要标准。）

26、春天的西湖是美丽的季节。

（主宾搭配不当，改为：春天的西湖是美丽的。/西湖的春天是美丽的季节。）

27、门口有一个专卖苹果、香蕉和水果的小摊。

（逻辑错误，改为：门口有一个专卖苹果、香蕉等水果的小摊。）

28、雷锋那崇高的品质怎能不使人不受到深刻的教育呢？

（多重否定使用不当，改为：雷锋那崇高的品质怎能不使人受到深刻的教育呢？/ 雷锋那崇高的品质怎能使人不受到深刻的教育呢？）

32、我将在这所重点中学度过了有意义的三年。

（前后矛盾，改为：我将在这所重点中学度过有意义的三年。/ 我在这所重点中学度过了有意义的三年。）

34、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

（前后矛盾，改为：过了一会儿，汽车忽然放慢了速度。/ 过了一会儿，汽车渐渐放慢了速度。）

36、是否建立完善的售后服务网络，是能不能扩大商品销售的关键。（对）

39、谁也不会否认改革开放的政策不是十分正确的。（多重否定使用不当，改为：谁也不会否认改革开放的政策是十分正确的。/ 谁也不会承认改革开放的政策不是十分正确的。）

41、我们不得不从现在开始为自己前途着想。（对）

44、难道能否认你旷课是正确的吗？（多重否定使用不当，改为：难道能否认你旷课是不正确的吗？/ 难道你旷课是正确的吗？）

45、关于这个问题的具体的详细方案暂时还不能公开。

（重复，改为：关于这个问题的具体方案暂时还不能公开。/ 关于这个问题的详细方案暂时还不能公开。）

46、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。（逻辑错误，改为：我们的报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。）

48、我区的棉花是全国产量最高的一个省区。

（主宾搭配不当，改为：我区的棉花是全国产量最高的。/ 我区是全国棉花产量最高的一个省区。）

49、坚持改革开放的路线是建设有中国特色社会主义成败的关键。（前后不一致，改为：坚持改革开放的路线是建设有中国特色社会主义能够成功的关键。/ 能否坚持改革开放的路线是建设有中国特色社会主义成败的关键。）

51、科技发展到了今天，谁也不能否认电子计算机不是先进的计算工具。

（多重否定使用不当，改为：科技发展到了今天，谁也不能否认电子计算机是先进的计算工具。）

55、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。（对）

57、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

（主宾搭配不当，改为：高速公路上，南来北往的汽车川流不息。）

58、高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，而且是十分可能的。（关联词语搭配不当，改为：高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也是十分可能的。）

59、这样的好学生，怎能不使人不赞不绝口呢？

（多重否定使用不当，改为：这样的好学生，怎能使人不赞不绝口呢？/ 这样的好学生，怎能不使人赞不绝口呢？）

60、五十多年来，这位老华侨时刻不在眷念自己的祖国。

第二篇：中考病句复习教案

中考病句复习教案

郭村中学 初三语文组

教学目标

一、能准确判定句子有无语病。

二、掌握常见的病句类型。

三、针对病句进行恰当的修改。

教学重点

掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点

常见病句类型的辨析及修改。

教学过程

一、导入课题

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并分析病句”是属于纯洁语言一类的教学。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。中考在这一考点上，题型一般是两种：㈠是辨析语病；㈡是修改病句。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改原则以辨析为基础。

修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量多保留少改动。

二复习要求

㈠能准确判定句子有无语病。

㈡掌握常见的病句类型。

㈢能对病句进行恰当的修改。

三、归纳中考常见病句类型

㈠搭配不当㈡成分残缺㈢语序不当

㈣表意不明㈤不合逻辑㈥结构混乱

四、结合实例理解常见病句的各种类型。

㈠搭配不当

1．他的革命精神时刻浮现我眼前。

2.他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。

㈡成分残缺

1.听了校长的报告，使我受到了极大的鼓舞。

2.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。

㈢语序不当

1.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

2.你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。㈣表意不明

1．王明发现张华正在和他的同学探讨问题。

2.我要炒肉丝。

㈤不合逻辑

1.一些家长没有意识到这是一种病，而采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

2.考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力。

3.在假期里，我读了小说，文学作品和诗歌等。

4.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

㈥结构混乱

1.反动派宣传唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

2.这本书的作者是一位蛰居海外十多年的华裔作者之手。

五、修改病句的原则

病句修改以改通顺，改准确，不作语言润色，不改变病句原意为原则。

六、辨别修改病句的方法和步骤。

一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。

二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）

三改：增（增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）

四查：进行复查（是否勇顺，有无新语病）

七、特别注意

1.“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。

2.容易重复的词语

例：“目的是为了”“约„„左右”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”

“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”

八、课堂小结

近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般从直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。

第三篇：中考语文病句专题复习教案

中考语文病句专题复习教案

贾湾中心学校 周学霖

三维目标

1、能准确判定句子有无语病。

2、掌握常见的病句类型。

3、能对病句进行恰当的修改。

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点：常见病句类型的辨析及修改。教学方法归纳法、点拨法、合作探究法 教学时数 一课时 教学过程

一、导入新课

直接导入： 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。

2、复习目标

（1）能准确判定句子有无语病。（2）掌握常见的病句类型。（3）能对病句进行恰当的修改。

二、学习新课

第一步：尝试联练习

▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语，在句末加上“的问题”)▲他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)▲同学们讨论并听取了老校长的报告。(“讨论并听取”这样表达不合事理，应对调)▲现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。(一面对两面，去掉“能否”)▲王亮从电话中得知，开刀的是他父亲。(“开刀的”有歧义，表意不明确)▲关于这部电影的批评的意见既尖锐，又中肯。(将“关于”改为“对于”)▲他那认真刻苦学习的精神，值得我们每一个同学效尤。(用词不当，“效尤”应改为“学习”)第二步：归纳病句类型

1.成分残缺，主要是缺少主语、宾语 2.搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当

3.语序不当，包括词序不当，定语和状语放置不当等情况 4.一面与两面不相呼应 5.歧义现象 6.介词使用不当 7.用词不当

第三步：辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）。

三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换

字词）。

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。第四步：实战演练

（一）修改下列病句：

▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房。(缺少谓语，在危房前加上“成为”)▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。(主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)▲我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调)▲小华和小李一起走在回家的路上，他约他明天到家里来写作业。(两个“他”指代不明确)▲世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。(将“关于”改为“对于”)▲他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。(用词不当，“果断”应改为“武断”)实战演练

（二）1.下列句子没有语病的一项是

A.在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。D.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

答案：.A 【解析】本题考查病句的辨析。选项B中“提髙”和“是否努力”是一面对两面，应把“是否”改为“的”；选项C中 “防止不再发生”不合逻辑，应去掉“不”；选项D中“改正和认识”存在逻辑上的先后关系，应先“认识”再“改正” 2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。【答案】C

三、课堂小结

1、常见病句类型

2、修改病句的方法、步骤

四、布置作业

完成语文复习专项训练病句练习【板书设计】

病句类型

1.成分残缺，2.搭配不当，3.语序不当，4.一面与两面不相呼应 5.歧义现象 6.介词使用不当 7.用词不当

第四篇：2016中考语文：病句复习

2016语文中考复习之《病句辨析》导学案

课型：复习课

主备人：高老师

审核人：熊老师

洪老师 复习目标

1、让学生认识常见的病句类型。

2、让学生掌握辨别和修改常见病句的方法。

复习重难点

1.指导学生掌握辨别病句的方法。2.引导学生分析病句的病因。复习策略

精讲精练、竞赛活动激趣、过关测试

课时：1（精讲）+1（精炼）+1（过关测试）复习过程

第一课时（精讲）要点：知识整合 典例剖析

技巧点拨 知识整合（详见2016《黄冈精典》）辨别技巧

七个“不放过”（详见2016《黄冈精典》）

例题精析

一、搭配不当： 例：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（主语和宾语搭配不当）

二、语序不当：

1、南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（当年周恩来使用过的好多种东西）

2、经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。（“整理、研究和发掘”这个并列短语语序不当，应改为“发掘、整理和研究”。）

三、歧义：

参加会议的有三个学校的领导。（A．一个学校里的三个领导三个。B、.来自三个学校的领导。）

四、缺主语：因为使用了不恰当的介词，导致主语残缺。这类句子滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等。

1、通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。

2、看了“平安校园”展览，使我有了很多感想。

五、缺宾语：有些句子宾语部分较长，在后面就往往忽视了与前面成分的呼应，从而导致宾语残缺。

例：为了全国推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（句子的谓语是及物动词“推广”，其后没有了与之相配搭的宾语。应该在“利用菜籽饼或棉籽饼喂猪”的后面加上宾语的中心词“技术”。）

六、多重否定句中，前后肯定否定颠倒：看到“不”，负负得正（反问句亦算负）

1、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧床处不可当风。

（肯定词表达否定意思 ：忌，忌讳 后面还有否定词，放一块用，意思反了。）

2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。（“所缺乏的”和“谋 略不当”不能搭配）

七、前后不一致：一个句子某部分说的情况包含两个方面，而另一个部分只说到两个方面的其中一点，这样前后就不一致了。注意“能否、是否、成败、优劣、好坏、高低”等词。

1、我们能不能培养出优秀人才，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

2、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

八、并列词语概念不清，包容关系等不清。

1、学校规定，学生的生活用品和洗漱用品由学生自主选购，不得统一配备。（“生活用品”包括“洗漱用品”）

2、本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和调色，进行再创作。（包容关系。文化娱乐包含前面内容）

九、重复杂糅

1、随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。（“不可缺少”和“必需”重复）

2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场价统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（“十几万”是约数，“左右”也是表示大约）

十、关联词使用不当

在一个复句中，如果两个句子同一个主语，主语应该放在第一个关联词前面，如果不是同一个主语，那么，主语应该放在第一个关联词的后面。

例：不仅李阳同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习。（该句中的“学习好，乐于帮助其他同学”都是用来说李阳的，为了上下句的连贯性，应该将“李阳”置于关联词“不仅”的前面。）

第二课时

中考典题训练与评讲

1.（2015·武威）下列句子中没有语病的一项是（）

A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强 B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。

C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

D.近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及KTV，酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。2.（2015·连云港）下列病句修改错误的一项是（）

A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

C.一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）3.（2015·南充）下列句子没有语病的一项是（）

A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应该融入山水相连，横贯东西的丘陵美景。

B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。

C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20公里。受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。

D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。

4.（2015·荆门）下列各句中，没有语病的一项是（）

A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。5（2015·鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（）

A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。

B．鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。

C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。

D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。

6（2015·宜宾）下列句子没有语病的一项是（）A.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。

B.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C.阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。

D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

7.（2015·孝感）下列各项中有语病的一项是（）

A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。

B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。

C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。

D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。

8（2015·武汉）下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。

D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。9.（2015·盐城）下面句子没有语病的一项是（）

A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。B.近来各地市国多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。C.徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。10（2015·潜江）下列句子没有语病的一项是（）

A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。

C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。

D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

第三课时 达标测试与评讲

1（2015·资阳）下列句子中没有语病的一项是（）

A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。

C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。

D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

2.（2015·杭州）下列句子中没有语病的一项是（）

A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

3.（2015·成都）下列语句中没有语病的一项是（）

A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。4.（2015·黄冈）下列各句中，没有语病的一项是（）A.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。5.（2015·安顺）下列句子没有语病的一项是（）

A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。6.（2015·随州）下列各句中，没有语病的一项是（）

A．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生物多样性保护工作面临着严峻挑战。

B．一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。C．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。

D．在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际，赢得全国各地爱花之人的青睐。

7.（2015·汕尾）下列句子没有语病的一项是（）

A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。8.（2015·襄阳）下列句子没有语病的一项是（）

A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。9.（2015·烟台）下面句子没有语病的一项是（）

A.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。

B.好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D.一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。10.（2015·郴州）下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造烦人速度和规模。D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切记不要打“疲劳战”。11.（2015·邵阳）下列句子没有语病的一项是（）

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

12．（2015·益阳）下列各句中没有语病的一项是（）

A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。13.（2015·丹东）选出下列句子没有语病的一项（）

A.为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。B.有人说,人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。14.下列句子中没有语病的一项是（）

A、通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到保障。

B、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心地收藏。C、糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极容易让人上瘾。D、李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被抢购一空。15.（2015·韶关）下列句子表达没有语病的一项是（）

A．教育部日前表示，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置，并坚持职业教育和普通教育并重发展。

B．社区居民议事会是居民参与管理的重要平台，其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。

C．据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。

D．为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。

热身训练答案

1、A

2、D

3、D

4、A

5、B

6、B 解析：A动宾搭配不当，C并列不当，D一面与两面不呼应。

7、D

8、D 解析：D项谓语动词“出现”后缺少宾语，且“并代表获奖者发言”主语不明确。

9、D

10、C 过关测试答案

1、D

2、B

3、A

4、A

5、D

6、A

7、A

8、A

9、D(C项，减少不能用倍数“一倍”只能说“一半”或“二分之一”)

10、B

11、C 7

12、B

13、C

14、B

15、D

第五篇：2015中考病句修改复习

2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练，以提高能力

二、病句类型

（一）、搭配不当：

有的是主干搭配不当，或修修饰语与中心语搭配不当，有的是关联词搭配不当，1、他那祟高的革命品质，经常浮现在我的脑海。

（“品质”与“浮现”主谓搭配不当）

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后，务必建立健全各项管理工作。（“建立健全”只能与制度搭配，不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当）

如：这样，你的人生一定会走进新的一页。

如：通过努力，孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。如；将在都昌举办的运动会，给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。

（“局面”与“条件”搭配不当，主宾搭配不当）

5、这次大会上，我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当，应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。

缩句：降低效率和状态。（谓宾搭配不当）

面对芦山地震，我们最需要的不是泪水，惨烈和哀伤，就是感动坚强和力量。

如：尽管遇到多大困难，我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为：尽管……都…..或不管…..也…..如：有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。

（对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系：虽然…..但是……

（二）成分残缺：

一个句子一般不能少必要成分（主、谓、宾）

1、少主语：典型题是上、下句都有介词开头，介宾结构不能作主语。在两次世乒赛上，经过运动员的奋力拼搏，再次拿到了男子团体冠军。（以后看到有介词在句首的时候，要看看是不是前后两句都有介词，如果有，就是少主语。因为介宾结构不能作主语）

如：通过日新月异的技术，使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的2、抓介词。

2、少谓语：

四月中旬，我们学校初中部作文比

赛。

（应在“比赛”前加“举办”）

3、少宾语：

如：随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

（“发挥”后没有宾语，应加上“作用”）

如：对朋友而言，我们是他们倾诉衷肠。

如：很多家长努力为孩子争取上台演出。3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右；至少….以上，….是由于….造

成的；

还有同义词、近义词连用造成重复（见《新评价》P9所述。

如：再次重蹈覆辙；忍俊不禁地笑了；心里由衷的感到等。

例：那蝉声在晨光中分外轻逸，似近似远，似远似近，似无似有，似有似无。

如：欢迎英雄凯旋归来。（凯旋就是胜利归来的意思）

4、前后矛盾

如：宽阔的小路；阳光普照的夜晚； 如：班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的，示按顺序表达。

如：矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当，尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如：他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲，更是都昌人的骄傲。三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如：他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

（应改为“他是国家队（领属）一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）优秀的（形容词）教练 如：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。

（应改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。如：对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

（无数应修饰生灵。可改为：“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。）如：课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”（我们学校）+指代

或数量（一位、20多年）

+主谓短评或形容词短评（优秀的）

6、不合逻辑

肯否不合逻辑（原来也叫搭配不当）如：能否认真，是提高学习成绩的关键。否定不当。

如：这里的美景，无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生，全校都高度重视。否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用：

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如：商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

（七）、表意不明

一是歧义句：也就是一个句子有几个意思

如：几个学校的老师都找他谈话。如：独联体国家看不上2002年世界足球赛。二是指代不明；

如：小明和小阳去新桥，他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法：可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时，我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动，促进了同学们互爱、互助、互学，增强了彼此的友谊。

2、找关键词法：如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时，能否闯过关，关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候，桥身有些残损，在人民政府的领导下，经过彻底整修，使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句，要看看是不是存在语序不当，搭配不当。樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字，要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词，是否不合逻辑或产生歧义，莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词，要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识，往往还有做人的道理，处世的态度。练习：给下列句子诊病、治病（来自于近年各省市中考试卷）

1、由于母亲对我的悉心培育，使我

从小就养成了勇敢的性格。

（有介词，抓介词。新评价P12——2

2、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

（成分多余[重复]）。原因….造成的）中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

（否定不当[不合逻辑]）。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

（成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。语序不当。有并列成分，且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

（修饰词语序不当）应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究、仔细调查，不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不因非常危险，而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来，国产奶粉的质量问题频发，客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理，使得洋奶粉格外受捧。“推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道，不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆证状的关键。P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力。

12、在那条河上，当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。通过12345市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动，得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务，平均每天接待读者约200余人次。

（注意“约约200余人次”前后矛盾）

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词（否定不当）2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地，煤海书法城，如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当，应改为“夏天的包头。20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五 12、2012年，连云港市民航开通了直飞西安的航班，这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节，他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给妈妈一个惊喜。表意不明

1、下列句子没有语病的是（）A当夜幕降临的时候，在整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿 B、随着西风东渐，中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁，灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗？

D、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是（）A、通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息，扰乱市场价格秩序，上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是（）A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元，刷新中国电影标记记录。B、我看见了一只很白的白天鹅。C、我们一定要提高他们分析问题，解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论，可以在干训班毕业了，不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是（）A、教室里一片寂静，静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上，发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师，不仅是全国人民的教师，而且是她的学生们的老师。D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙，这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是（）A、熟悉的杨树，高梁芦苇村庄等植

物，都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会，预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生，商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是（）A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施，这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。B、中国奇迹的创造，中国震撼的交响，难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗，共同繁荣发展的时代风采，更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节，鄱阳湖湿地帐篷观鸟节，邀请央视栏目组走进都昌，制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告，感动得许多同学热泪盈眶。少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。搭配不当

4、迄今为止，我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山，真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

语序不当，应先观察，后感受

7、京剧行当全面，表演成熟，气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象，不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中，往往反映一个人 的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展，过去不仅起过重要作用，就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中，随着城市人口和部分家庭住房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法，也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%，以上，但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元，非常有竞争力。关联词使用错误。不能用“但是”