第一篇：鲁迅回忆童年
鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《猫•狗•鼠》通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗•猫•鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
《二十四孝图》通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解，也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建，主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《阿长与〈山海经〉》就是集中写她的一篇，这是一个善良朴实而又迷信、爱唠叨、“满脑子是麻烦的礼节”的女性。但她竟办成了别人办不成的事情，那就是给童年鲁迅买来了他梦寐以求的书——《山海经》。
《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象，他是鲁迅的第一个启蒙老师。《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《琐记》介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《范爱农》则讲了鲁迅一为贫困潦倒的朋友，而鲁迅又通过其死来痛斥了当时的社会在鲁迅早年好友中，范爱农是很重要的一位。在《朝花夕拾》的最后一篇专门记叙了与他的交往和他的不幸遭遇，标题叫《范爱农》。此人勤奋正直、孤标傲世。作者通过对他的回忆，揭露了辛亥革命的不彻底性。《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
《父亲的病》讲述了鲁迅的父亲因为庸医而误人的故事，鲁迅再次通过这一事件来对社会进行了批斗《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨，是鲁迅开启维新思想的开端，使他以后东渡日本想要学医救国。《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《藤野先生》则是鲁迅在回忆于日本留学时的作品，其中讲述了自己与藤野严九郎的种种师生往事。《藤野先生》是作者怀抱学医救国的思想东渡日本遇到的一位老师，这位老师正直热情，激励鲁迅投入新的战斗。《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
鲁迅在《无常》中，用非常生动的笔触，活灵活现地描绘了一个迷信传说中的勾魂使者——无常的形象，鲁迅对他显露出难以掩饰的赞美和喜爱之情。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。
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第二篇：回忆鲁迅
回忆鲁迅
喜欢鲁迅，喜欢他的作品，更喜欢他的性格！
喜欢鲁迅，喜欢他的真情，更喜欢他的思想！
喜欢鲁迅，喜欢他的才华，更喜欢他的勇气！
鲁迅先生，是中国白话文的奠基人，是为中国做出了伟大奉献的文学家，思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中，拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日，这是一个由泪水汇成的日子，鲁迅先生放下他心爱的笔，永远地离开了我们！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他这样说，他也这样做了。在那个民不聊生的时代里，在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤，记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑，他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。
《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》„„这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作，让那个时代的人们看见了希望，看见了曙光。而在今天，他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果，说在那个时代没有他的出现，人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。
如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵！
我喜欢鲁迅先生！
第三篇：回忆童年
五年级一等奖
童年时的“战场”
——池塘
五年级六班
童年，是弯弯的笑脸，笑脸里有许多美丽故事；童年，是七彩的路，引领我们走入欢乐的世界；童年，是初生的绿叶，翠绿的叶片充满生机；童年，是„„童年，多么令人怀念的“季节”，走进这个“季节”，总是让人流连忘返。
记得那是一个炎热的夏天，我和小伙伴们一起到村旁的大水塘里去玩“打水仗”。说是打水仗，“武器”却是池塘里的泥。这需要超高的本领，要潜伏到塘底，才能挖到泥，出其不意地照着对方的脸扔上去，不偏不斜、正好糊了一脸，顿时成了“黑脸包公”。对方岂肯甘休，一场大战就这样爆发了。你扔我，我扔你，稍不小心，脸就挨一把泥的攻击，打来打去池塘就像开了锅一样，热闹极了！终于，有的不愿打了，就藏在水底不出来，对方就举着泥在上面等，过一会儿，当藏着的出来换气的时候，一露水面，迎面就会飞来一把泥，正贴在脸上。这时，不认输，就再战。认输可不容易呢，战胜的一方要把泥抹在战败一方的头上。
有时，在下雨天的时候，下河游泳，还会有意外的收获呢！运
气好，会抓到鱼，一抓到鱼，大家就停战，上岸把鱼烤着吃。
多么有趣的童年啊！每当想起这些，我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆中。
点评：多有趣的游戏呀！清晰的笔调加上恰到好处的比喻，把嬉戏时的一幅幅画面描绘得栩栩如生，想象逼真。字里行间流露着浓浓的童年味儿。
第四篇：回忆童年
回忆童年
A:我和你们一样,是90后,虽然赶上了改革开放，但家里不是很犹豫，所以小时候没得玩 B:是吗
A:打小时就没得玩啊，小时候玩什么啊 B:娱乐活动又少
A：我们上网，没有，现在家里的小堂妹上网 B:哦
A:聊天，聊那个对噶得 B:还对K呢
A: 内小企鹅，一来信息，啧儿啧儿响，一有消息咳咳 咱小时候没有，我小堂妹在家上网，00后 B:不到十岁
A：看那QQ聊得那热闹，你喜欢我吗，你爱我吗，咱们要生几个孩子，你这想多了啊孩子，太早了太早了，看那QQ签名 B:写的什么啊
A:我那颗忧郁的心 B: 诶呀
A:瞧人家，你看我，我想我十岁以前的签名是什么，我是最棒的，ye！B:多幼稚
A：人现在上网，我小时没的玩啊，脏不拉几，我们小时候的娱乐活动都特脏，弹球
B: 玻璃球
A: 诶，弹球，这就算开摘了 B:是吗
A: 拍洋画“拍拍拍”拍这个啊，拍的手胡脏的，也不知道这有什么美的 B:小时候没得玩吗 A：砸瓶子盖 B:恩
A:弄一啤酒瓶子盖，弄块砖“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多闹心啊 A:你看这玩意 B:怎摸了
A：不够平啊，不够平，诶“打打打打打打打打打打打打打”
砸的背儿平，诶，平了诶，平了诶，各个角度看都背儿平扔了，回家了 B: 扔啦“皱眉”
A: 小时候不是闲的吗你说，我琢么我小时有就有强迫症啊，你把它咋的背儿平，你又不攒这个
砸的背儿平，扔了，回家了 B:浪费时间
A: 小时候没得玩啊 B:是啊 A：没得玩啊，就玩这个，还玩什么啊，看那有建筑工地 B:啊
A:找建筑工地，喝，美死了，挖内泥，挖内泥 B: 小时候都内样，撒尿和泥吗
A:那是你，我们用水，干嘛非得撒尿啊，你怎摸那末脏呢，要不你手怎能白呢，你这都是碱拿的
B:去你的，碱拿的应该发黄 A：那是碱大了
B: 哎，行了，你和面来了
A: 小时候就玩泥吗，玩了泥往墙上扔，小时候就这个吗，撒尿和泥放屁崩坑就玩那个 B:“赔笑”
A: 没甚么可玩的，要不玩跳房子“跳房子” B:吙，你还玩那个啊，吙，还挺灵活 A：哈哈，这你就看出灵活了，砍那沙包 B:砍子儿
A:扔接“扔接”，还玩过什么呢，跳猴皮筋 B: 你还跳猴皮筋哪
A:2825628257“跳皮筋”，这就是为了打入敌军内部 B:哪有敌人那
A：腰部那小姑娘,门口的小女孩儿能带我玩吗“又要跳” B:得得得“拦住”，别老来这个 A: 打小就玩这个吗，好玩 B:喜欢和小女孩玩这个
A: 但是也没得玩，也就这个，弄一足球大伙踢 B:踢球
A：和球踢得，开始还有皮呢，越踢皮越少，最最后踢到就省球胆了，当一脚踢飞了，球上去不下来，大伙都跟那等着 B:氢气球
A:实在没得玩，那小时后不久闲的吗，小时候跟门口的小姑娘玩什么，实在没得玩，玩咬手表
B: 跟小姐姐玩咬手表
A:诶，把这个被伸过来，手腕子这，卡一口，咬一牙印，这就好比一手表 B:这就是一块表 A：他咬完了该我了 B: 对啊
A: 来，我来给你咬快怀表 B:却升调
A: 你猜怎摸着，他家长追我们家来了 B:这没法不追你们家去 A：小时候没得玩
B:您这还没的玩那，您比大人玩的厉害知道吗，你这人都应该逮起来 A:小时候没得玩，小时候我跟你说好玩，我学习成绩不属于好的 B: 坏孩子 A:不是说坏孩子，学习成绩一般，这点我确实惭愧，这我跟他比不了 B:那当然
A：人家学习委员，还是化学课代表，小时候就好科学实验，红茶绿茶花茶XO喝纯的
B: 内不就是一酒宝马 A: 好科学实验 B:神魔科学实验 A: 喜欢这个，化学课代表，总是抢着回答老师的问题，老师上课提前预习啊“开扇子”
B:做提前预习
A:饿，下面提问，龟合水能生成神魔物质，“举手”王八汤，王八汤，加点酸菜 B: 别加酸菜啦，别胡说了你内
A:大伙哈哈一乐，老师烦了，放气儿，B:放气儿？
A：老师不能说放屁 B: 这老师真文明
A: 胡说八道，你看大伙都乐了吧{饿，老师对不起}再给你一次机会饿，好好回答，煤气知道吗，{恩，一氧化碳}你看还是化学课代表吧{有毒气体}哎，你回答的很对，如果说家里的煤气泄漏了，怎没办{抽根烟冷静一下} 滚出去 B: 差点冷静下去了
A：我就不行，回答问题也不找老师喜欢，但我也抢着回答 B:这不好事吗
A:上历史课，老实讲三国，下面提问，卢布和董卓都骑过的吗，是那一匹 B: 好
A:“举手”貂蝉，貂蝉，你琢磨给老师气得，眉毛都立起来了，放屁 B:老师真急了
A：胡说八道，我没说晚上的，我说白天那 B: 什莫老师啊这是
A: 数晓，数晓课我也不爱上，可气死我了 B:数学有怎没了
A: 一大池子里有三千万吨水 B:不少
A: 给以破勺，每勺成出3.25毫升，然后呢，撤职一半又洒出1.21毫升，问多少次能把这水城干净楼，我疯了，我们啥啊，我们不会拿大皮管子嘬啊“抽鱼水” B:诶诶诶
A: 家里给鱼换水知道吗，数学课不爱上 语文课我最烦 B:烦神魔啊
A: 语文老师还老班主任，一放假回来，让写新学期起打算 B:写作文
A: 你说这帮孩子有神魔打算，就像给学校炸了 B:你别胡说啊
A: 要不就计一件好事，寒假了暑假了干什么好事了，你说这帮孩子能干神魔好事 诶，这帮孩子不惹祸就是好事，记得这帮孩子胡说八道
半个班都是福奶奶过马路，我就纳闷了，我上学都是我奶奶送我去的 你没都能扶老太太过马路了，没事就写神魔作文，半命题作文 B:神魔命题
A: 我的神魔神魔，我知道我的神魔神魔，我想写我的课余生活 B:挺好吗
A: 那也不健康
B:“恍然大悟，点头”
A: 但怎们反过头来看，还是上学时候好 B:上学好
A: 但是我有一点特别不能接受的 B:神魔呀
A: 上中学让军训 B:军训好啊
A: 让我们吃苦去 B:吃苦耐劳好啊
A: 这帮孩子能吃神魔苦啊，军神默训那，最可气的是让交两千多块钱 吃苦还要较两千多块钱吗，我就不明白吃苦为什莫还要交钱
是，内着我们家也便宜，叫你两千多块钱，是，我们家是吃苦了 B:家里吃苦
A: 你要我吃苦，就不要连累我的父母好不好了，我一人做事一人当 别看我现在这样，小时候笨着呢，该拿钱拿钱该交交 他就不是，钱是从家里头要，但绝对是不能交给学校 B:自己留着花啊 A: 绝对的黑中介啊 B:这就不像话了
A: 那时候他胖，1米4,200赖斤，受不了这苦啊，跟班里几个调皮捣蛋的，就商量怎么能不去军训
他们看有一大兵根那体检，来注意，身体不行去不了 B:对
A: 应为神魔呢，他害怕心脏病高血压，他怕你有病，回头噶等死哪儿，承担不起那责任
B:不至于，就是怕危险 A: 她们真有主意，有一小子，找一墙角，掳上去，照着墙角“抡胳膊”(⊙ o ⊙)啊！
这死腔，胳膊磕折了，晃晃悠悠过去了{大兵一看，这不行，胳膊折了，不能军训} B:没法训
A:第二个一看，这真灵啊，裤腿挽起来，照着墙角“抡腿”(⊙ o ⊙)啊！B:又一个
A:推门进去了{大兵一瞧，腿折了，不能军训} B:好了
A: 宋先生以看着真管用啊 B:灵
A: 到墙角那“抡胳膊”(⊙ o ⊙)啊！“抡腿”(⊙ o ⊙)啊！找一榔头“敲牙“雅都磕掉了，满嘴是血，给自己打成熊猫”打眼睛“
四个人搭着他过去，刚到门口，大兵瞧见了{啊，太胖不能军训} B:黑，我这不是多此一举吗
A: 后来就又长大了，我就青春期了 B:哦
A: 那时我就情窦初开了 B:哦，你还有情窦那
A: 内置就知道对女同学有好感了，内这我就喜欢班里的副班长 B:吙
A: 学习成绩好，长得清纯可爱，但是内这也没有神魔直接表白神魔的，毕竟还上学那吗 B:是
A: 但那会儿生活条件都改善了，都有手机了 B:都趁手机了
A: 我们班哥四个，四个调皮捣蛋的，就喜欢人家副班长 B:其中就有你
A: 喜欢人家，但没机会跟人打岔儿，诶，可巧姑娘过生日 B:有个机会
A: 哥几个以商量，的了，怎也别打电话，也别买礼物，有手机大吙发短信，祝他生日快乐
好事啊，咱一人发一个字 B:吙
A: 正可巧我排在第二个字，第二天老师请我家长 B:为神魔呢
A: 内仨孙子没法 B:吙{升调} A: 老实说我给女同学发黄色短信，我半个月都没进班，我也就失恋了 B:这就失恋了
A：心情很烦躁，这样过了一天又一天，我就又有新目标了 B：和着就两天
A：总结了上次的经验，毕竟我和付班长身份悬殊，B：不是因为那个
A：我这回就喜欢上了文艺委员，长的好看，学习又不是最好的 虽然我调皮捣蛋，但文艺方面我还是可以的 B：找机会吧
A：是啊，一次放学了画板报，就剩我们俩了，B：机会啊
A：我就准备说了，我得先心理好好考虑一下，说神魔那，嫁给我吧，不行，者违法啊
做我的女人吧，太龌龊了，爱老虎油，不行太土，从了我哦吧，有点强迫 B：你就没点儿好词
A：还没我这想好呢，文艺委员先说话了 B：说神魔了
A：{你知道海绵宝宝吗}不知道，{你知道叮当猫吗}不知道，{那这就没你事了，你先回去吧} B：怎没个回事
A：那花板报不是要有点插图吗，文艺委员像画这俩，我又不知道，就没我事了被
最后还拽我一句{你真没童年}，小时候不是没得玩吗 B：的了，你还给人咬怀表呢
A：我就又失恋了，为什莫有是我，我就真的没有童年吗，我就没看过动画片吗 B：你看过？
A：怎么没看过，小时候放学回家，洗洗手，端着饭碗，做电视跟前，看动画片 B：边吃边看
A：小时候的动画片就是好看，做工也细致 B：是
A：比如说小时候有一部动画片我特别喜欢，我一提大家就想起来了 B：您说说
A：又怎摸一个动画片叫黑猫警察 B：警察？ A：黑猫警察
B：你等会儿，您怎没给人降级了，那是黑猫警长
A：黑猫警长，黑猫警长最爱看了，一只耳“学一只耳” B：有
A：可爱看了，百看不厌，最害怕的是神魔呢 B：怕神魔
A：每到这一集演完到最后怕怕怕怕 B：恩
A：请看下集 B：真有这个
A：一出这个，就算完了，内心，诶呀“悟心”，当时就奥逃了 B：至于吗
A：应为内时候没有网，没有盘，就得守着电视看就得等明天了 还有事莫我爱看呢，葫芦娃 B：喔，我也看过
A：可爱看了葫芦娃了，葫芦娃最了不起，生下来就能打妖精 B：这倒是
A：七个葫芦娃，有眼睛看得远的有耳朵听的远的，吐水的吐火的，还能隐形的 B：恩
A：还有里边有俩妖精，一大蝎子精，一大长虫精 B：哦，大蛇
A：在那扭这，{如意如意随我心}{如意如意随我心} B：的了，您这过于放荡了，有点不羁
A：这个我爱看，小时候看的戏也比较多，内着看的多的，有一出戏，叫霸王堆积
B：甚么玩意 A：霸王堆积 B：别 A：啊 B：别姬
A：霸王别姬，霸王别介 B：别介，像话吗
A：霸王别介，别介，霸王别介啊，别介啊 B：你受过伤害是怎摸了
A：霸王你别介，这戏唱出了虞姬的心生，霸王你别介，别，别，别，停，别，不要，停，不要，停，不要停 B：您是享受了这个过程
A：看，看，看，小时候爱看的东西多了 B：恩
A：还有小时候我最爱看的，86版西游记是我的最爱，西游记我最爱看啊，应为我爱看鬼片
B：西游记算鬼片 A：集集闹鬼啊 B：就是小妖精
A：我台词都记熟了，我考考你，你看着室内集 B：来啊
A：{掏心挖俯我照样长全，滚油锅里如同洗澡啊} B：斗法降三怪，合着我发现您演反面角色都这麽好呢 A：是有点基础，听这个，这是内集
“学猪”女施主，女施主，今儿天儿太热，带贫僧也洗洗吧
今儿天儿太热，带贫僧也洗洗吧，洗洗吧
B：别洗啦，再洗就吐露皮了，这是错追盘丝洞，八戒耍流氓内集 A：着基础，难不住你啊，这是内集 B：来 A：“插扇子”{你是猴子请来的救兵吗}{你是猴子请来的救兵吗} B：知道大战红孩儿看过 A：难不住你啊
B：这有神魔难得，谁没看过西游记啊 A：行，听这是内集 B：你来
A：{师傅，师傅}内集
B：这玩意儿内集都有内个
A：不知道了吧，我就没有不知道的
B：诶，你要这麽说，我说句台词你也不知道内集 A：不可能
B：你听这个{悟空}内集
A：诶你这的和我内个是一级 B：去
A：内个是一级我这{师傅}你那{悟空} B：你怎那莫贫啊 A：我跟你说，西游记的台词我都背下来了，里面沙悟净的台词我全记住了 B：是吗
A：大师兄师傅让妖精抓走了
大师兄二师兄让妖精抓走了
大师兄师傅和二师兄让妖精抓走了 大师兄师傅说的对 大师兄二师兄说的对 大师兄师傅二师兄说的对 二师兄师傅说的对 二师兄大师兄说的对 二师兄师傅大师兄说的对 师傅大师兄说的对 师傅二师兄说的对
师傅大师兄二师兄说的对 还有一句还有一句 B：还有甚么啊
A：师父放心吧，大师兄回来救我们的 还一句还一句 B：还有那 A：哼
B：没啦，看的多细啊
A：老是不服内劲，你早干嘛去了，西游记我最爱看了 B：恩，内饰剧情安排的
A：刚才咱说的都是老的，这回怎说两句新的 B：哦？
A：新的我就不会了吗？新的我也会，现代的，流行的，神魔是雷帝呱呱，神魔叫炸死听碧波
B：吙，这个你来来
A：来一首整首的英文歌 B：行行行我听听
A：海皮波斯忒兔友，海皮波斯忒兔友 B：去你的吧
第五篇：回忆童年
回忆童年
我时常会想起一个叫做唐浩奇的小孩。
小时候，我总喜欢和他一块玩。我们的友情是纯真的。就连瑕疵都没有，或许我和他也只能是朋友。他比我大4岁，他在我眼里一直都是大哥哥。可能我只应该叫他哥哥。
初二的我，已经是七年没个他见面了。我会时常想起这个小孩。想起的画面是我们一起嬉戏时他的笑脸，还有他为“妹妹”打架时的潇洒，还有那个会在打架后被骂，却只留给你一个安慰的笑脸说没关系。我会不好意思，我会想帮你说话，说你是好孩子，可是我太胆小了，我没有勇气说出来，我没有和家长辩驳的勇气。
我是那样的怯懦，就像七年间，我胆小到不敢开口向家长询问他的下落。尽管我真的好想装作无心的问一句：“小时候，那个老犯错的唐浩奇，如今是否还好。”可是我如此的胆怯，一句话，我憋了七年，始终没问出口，只是在心里演习了无数遍了。
直到七年后的今天，他的妈妈在我家话家常的时候，我听到我七年都没问出口的一个问题。“你家的浩奇，他还好吗？没想的都七年没见面啦。他应该长大辣！”那是妈妈问的。可是我看到了他母亲极其不自然的微笑，她说她也好久没看到他了。她还说，他应该是一个大男孩了。我听到了唐妈妈略带悲伤的语气。我知道一定发生了什么不好的事情，所以我没有勇气听下去。可是我还是听到了。听到了唐浩奇在四年前就已经离开了这个世界。他的妈妈说他是患了白血病。
原来他已经不存在了！原来我思念的大哥哥，用业也不长大的。用远呆了和我如今一样的年纪里，永远永远。而我很快就比他长的还大了。很快我就不再是他的“妹妹”了
在他的坟前，我终于有了勇气，我的脸颊有咸咸的泪水划过脸庞，我哽咽的说出了七年的问候：“你还好吗？在天堂的大哥哥。”
我忘不了他。我永远的大哥哥。
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