根据情境填成语

第一篇：根据情境填成语

根据情境填成语(附答案）

1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（气宇轩昂、小巧玲珑）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手），这时候，你也该（专心致志）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。

2.“六一”儿童节那天，校园处处（喜气洋洋），同学们个个（兴高采烈）。操场上（精妙绝伦）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。（生龙活虎）的小演员出色的表现让观众（啧啧赞叹、赞叹不已）。

3.爷爷生日那天，精神很好，显得（神采奕奕）、（红光满面）。来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（济济一堂）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一挥而就）。客人有说有笑，（谈笑风生）。

4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（娓娓动听）地讲解，每当看到自己的球星（风驰电掣）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（手舞足蹈），大声欢呼，我想，只要我们（齐心协力），中国足球就一定能走向世界，为国争光。

5.在即将毕业的日子里，我们（心潮澎湃），六年来，我们在课堂上（全神贯注）地听讲，（声情并茂）地朗诵，我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（披荆斩棘、勇往直前），再攀高峰。

6.他写作业总是（一丝不苟、全神贯注），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（心满意足）。而且，他又是一个心地善良，（助人为乐）的孩子，真是个（惹人喜爱）的好学生。

7.六年的学习生活多快像一幅（五彩斑斓）的画卷！每天清晨，我们（朝气蓬勃）地走进教室，做早操时，我们（精神抖擞）；上课时，我们（专心致志）；下课时，我们（生龙活虎）；练字时，我们（一丝不苟）。一眨眼，六年过来了，真是（白驹过隙、时光荏苒）啊！

8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（目不转睛），老师喊他回答问题，他从不（张口结舌、哑口无言），而是说得（头头是道），连老师听了也（受益匪浅）。

9、孙悟空本领高强，会使筋斗云（腾云驾雾）、（来去无踪）；拥有七十二变，（千变万化）、（大显神通）；一双（火眼金睛）可以（明察秋毫）。他曾经（大闹天宫）赢得了（齐天大圣）的美誉，后保唐僧去（西天取经）、（不避艰险）。

10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（竭尽全力）、（全力以赴）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（精彩纷呈）、（别具一格）。

11、险情就是命令，战士们个个（争先恐后），把个人的生死（臵之度外），争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的（铜墙铁壁）。堤上堤下的指战员们（万众一心），终于修好了大堤。抗洪将士们这种（舍生忘死）的精神，将（万古流芳、名垂青史）。12、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（人山人海）、（水泄不通），到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州（桃红柳绿）、（姹紫嫣红）的春色，观看了扬州人（精妙绝伦）、（活灵活现、妙趣横生）的节目表演，品尝了（名扬四海）、（别具一格）的扬州的风味小吃。

13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（目瞪口呆），总是说得头头是道，连老师听了也（刮目相看）。他写起作业总是（一丝不苟）、（全神贯注），作文更是（文思如泉、妙笔生花、引人入胜）。

14.光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得不可开交。辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对），同学在对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（刮目相看、交口称赞）。这次辩论使同学们（受益匪浅）。15、5月29日下午，我校在市体育馆举行了第六届科艺节汇报演出活动，体育馆内（张灯结彩）、（锣鼓喧天），呈现出节日的气氛。小演员（妙趣横生）、（精妙绝伦）的节目表演，赢得了观众的阵阵喝彩。作为一名即将离开母校的学生，看了演出，不由地赞叹母校的师生真是（才华横溢）、（德艺双馨），同时，在心里默默祝福母校（欣欣向荣）、（蒸蒸日上）。

16、小学生活令人难忘。几年来，敬爱的老师，你们（和蔼可亲），对我们关怀真是（无微不至），你们（娓娓动听）的话语，所讲的古人（发人深省）的故事，我们都铭记在心，亲爱的同学，我们上课时（聚精会神），课间活动时（生龙活虎），我们成了（形影不离）的朋友。这些美好的日子，我们（永生难忘）。

17、爷爷是京剧爱好者，每天坚持练习京剧的基本功（唱念做打），对京剧中（生旦净丑）四个行当的脸谱勾画得（惟妙惟肖），所见之人（赞叹不绝）。18.大桥开通了，这儿（锣鼓喧天）、（张灯结彩），人们（欢呼雀跃、载歌载舞），挤得（水泄不通）。只见主人（大步流星）地走上演出台，（彬彬有礼）地向大家问好，然后又讲起故事，说得（妙语连珠、绘声绘色）。19.从前，有一个县官离任时，老百姓送给他一块“功德匾”，上面写着“四大天地”。县太爷很高兴，很想炫耀自己，就对送行的人说：“能解释一下四大天地的内容吗？”有人回答说：“太爷上任呀，（欢天喜地）；太爷在任呀，（花天酒地）；太爷办事呀，（昏天黑地）；如今离任呀——众我高呼：“（谢天谢地）”。然后一哄而散，那县官一听，（呼天抢地）。

20.六年的小学生活一晃而过，真是（光阴似箭）、（日月如梭）（写两个表示时间易逝的成语。）在这六年中，同学们（情同手足）、（形影不离、亲密无间）（写两个表示同学间情谊的成语）。离别之际，我祝愿我的同学（前程似锦、鹏程万里）！我祝愿我的老师（桃李满园）！

21.小红读书有时细细咀嚼，慢慢回味；有时（一目十行），大体浏览。对于那些优美的散文，她常常是（倒背如流）。演讲比赛时，她（妙语连珠），滔滔不绝，使观众们（赞叹不已），都佩服她（才华横溢），说她写起作文来肯定是（妙笔生花）。

23.阳春三月，两岸（桃红柳绿）（鸟语花香），孔子带着弟子们到（波澜起伏）的泗水河边游玩，孔子从（司空见惯）的河水中，看出了一个真君子的品行，对弟子们（谆谆教诲、循循善诱）。弟子们则（洗耳恭听、受益匪浅）。24.西安的秦兵马俑不仅（规模宏大）而且（个性鲜明）。他们一个个（栩栩如生）、（精妙绝伦），不愧是第八大奇迹。来自（五湖四海）的游客纷纷来参观兵马俑，他们一个个（惊叹不已），纷纷赞叹道：“真是古代劳动人民智慧的结晶。”

26.一元复始，人们又迎来了（万紫千红）的春天，处处（春意盎然）。天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（勤勤恳恳）劳动的人们个个（汗流浃背）。终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（天高云淡、硕果累累）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果，不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（银装素裹）、（冰天雪地）。

27.社会和大自然是一部无字的天书，所以我们要读万卷书，行万里路，从无字句处读书。无论是（举世闻名）的万里长城，还是（栩栩如生）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。（气势磅礴）的黄果树瀑布同烟台的海的（蔚为壮观），连同（甲天下）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

28、小明是一个（唱念做打）、琴棋书画无所不通（博学多才）的人，他写出的文章（文思如泉、妙笔生花、妙语连珠、引人入胜），他画的国画更是（栩栩如生），在前不久他与一班的小书法家进行了一次书法比赛，真是（棋逢对手），直到小明赢了，赛后观众们都说这场书法大赛虽然没有那么华丽，但这场比赛双方表演得还是很精彩的。

29、.春天到了，蝶园广场（桃红柳绿、鸟语花香），蝴蝶们（翩翩起舞）被这明媚的春光陶醉了，喷泉旁（人山人海）无不为这（风和日丽、春光明媚）的日子陶醉。

30.司马迁受其父的影响，立志写一本有关历史的（鸿篇巨制），他年轻的时候就走遍祖国的（名山大川），一路上（风餐露宿），积累了大量的写作素材。在写作过程中，他蒙受了（不白之冤）。面对（奇耻大辱、不测风云、飞来横祸），他（忍辱负重），终于完成了《史记》。31.小明和小刚是一对形影不离的好朋友，小明善于辩论，和别人辩论起来（口若悬河）。小刚善于写作写起作文来（妙笔生花），两个人走到一起真是（棋逢对手）（相得益彰）。

32.我和小彭尽管是第一次见面，但是却（一见如故）。通过交谈，我发现他知识面很广，真是（博古通今），无所不晓。我问他：“你怎么知道那么多知识的呢？”他（和颜悦色、落落大方）地说：“看书呗，遇到问题我总喜欢（打破沙锅问到底）！

33、正宫前是一座（别具一格）的法兰西式大花园，园内树木花草的栽植（错落有致），景色优美。各色花儿（争奇斗艳），招来（五彩缤纷）的蝴蝶（翩翩起舞）！令人（赏心悦目、心旷神怡、如痴如醉）！

34、清晨，路边的月季在（瑟瑟秋风）中却仍然（亭亭玉立），（身强体壮）的大黄狗正（摇头摆尾）地蹲在门口，花儿们（竞相开放），天空中（霞光万道、光芒万丈），真是个好日子。

35、去年暑假，我与妈妈来到青岛，青岛的海可不像家乡的湖（水平如镜），晚上可以（海不扬波、风平浪静）。青岛的海（波涛汹涌），站在岸边远眺，大海（一望无垠），突然一个大浪以（山崩地裂）（排山倒海）的气势向我扑来。“当”我的小手链被海水冲走了，要想再找到它，就好比（大海捞针）一样啊！海水流动的速度很快，简直（一泻千里、风驰电掣）。我想如 果我能（上天入地）、（千变万化）该多好啊！就一定能制服这（.气势汹汹）的海水！

36、我有一群可爱的邻居。二楼的张阿姨为人热情，每次到她家串门，总让我有（宾至如归）的感觉；四楼的徐叔叔是个（威风凛凛）的警察，一身正气；对门的李爷爷特别关心时事，爱研究政策，（才高八斗、乐于助人），因此大伙有事都爱找他来当参谋。

37、我（千里迢迢）从内陆来到海边，看着（波涛汹涌）的大海，我（喜出望外）！望着这远处，水天一色的美景，我有一种(身临其境)的感觉！忽然起风，海面变得（巨浪滔天）。

38、看门的李大爷是个（乐于助人）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（全神贯注）地看书，李大爷（蹑手蹑脚）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。”

第二篇：根据语境填成语

根据语境填成语

1、辩论会上，虽然场上气氛（硝烟弥漫），但双方辩手都（镇定自若）、（据理力争),他们（妙语连珠）、（滔滔不绝）的精彩发言使观众们（赞不绝口）。

2、早上菜市场里的人（摩肩擦踵）、（水泄不通），真可谓（人山人海），好一派（热闹非凡）的景象。

3、走在路上，虽然耳畔的喧闹声、喇叭声（不绝于耳），但我的心情是平静的。什么都不想，只尽情地享受大自然的（无限风光）。（不知不觉）便走到十字路口，一看是绿灯，我便加快了脚步，不一会儿就（一掠而过）。

4、六一儿童节快到了，学校组织了（精彩纷呈）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（竭尽全力）、（全心全意）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众们（叹为观止），感到（意犹未尽）、（回味无穷）。

5、今天我到电影院观看电影《暖春》。这部电影（感人肺腑)，我看来一会儿就（热泪盈眶），心想：要是全天下的孤儿都能得到（无微不至）的关爱，每个失学儿童都能（如愿以偿）地读书，那世界该多美好啊！

6、今天要去看电影，同学们个个（兴高采烈）、（手舞足蹈）。电影特别的精彩，同学们个个看得（意犹未尽）、（流连忘返）。回到教室，同学们（议论纷纷），发表自己的看法。老师（不厌其烦）地位我们的看法点评。

7、《我们的朋友》一书，它所包罗的知识可真谓（包罗万象），那一幅幅（璀璨瑰丽）的景象，那一个个幽默风趣的笑话会令你（哑然失笑）（忍俊不禁）„„老师时常（意味深长）、（语重心长）地对我们说：“只要多看书，大家的知识一定会（积少成多）。”

8、我们都是六年级的学生了，看了不少的书，如果老师让你说几个从书中看来有关勤奋学习的成语，你肯定会说出很多，比如（凿壁偷光）、（悬梁刺股）、（囊萤映雪）„„

9、天气可真热，搞得我（心烦意乱），根本没有心思写作文。突然，我的灵感有了，我（奋笔疾书），写了首诗歌，我（抑扬顿挫）地读了出来，还真不错，这是的我真是（得意之作）。

10、他写作业总是（专心致志），从来不用家长监督。所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他父母（称心如意）。而且他又是一个（慷慨解囊），（助人为乐）的孩子，真是个（品学兼优）的学生。

11、公开课上，王老师（神采飞扬）地上着课，同学们（聚精会神）地（洗耳恭听）。听课的老师对王老师的教艺（赞不绝口）。

12、我们来到大海边，新鲜的空气让我们（心旷神怡）。我们摆脱了城市的（人声鼎沸），感悟了乡村的（万籁俱寂），（波澜壮阔）的大海卷起了（汹涌澎湃）的浪涛，让我（心惊胆战）。

13、今天天气真好，（阳光明媚）、（万里无云），我来到河边散步，看见几个小孩子正在河边读书，瞧那个镜头真可谓是（书声琅琅），我不禁长叹一声，我应该向他们学习，应该（争分夺秒）的学习，而不能（碌碌无为）、（无所事事）的过日子！

14、平时表弟做作业都是（拖三拉四），现在快要考试了，可急坏了他。考场上他一会（愁眉苦脸），一会（抓耳挠腮），一会（东张西望）„„表情真是（痛苦不堪）。

15、小明是一个（琴棋书画）、（无所不通）的人，他写出的文章（美妙绝伦）（引人入胜），他画的国画更是（栩栩如生）（惟妙惟肖），前不久他与一班的小书法家进行了一次书法大赛，两人实力（旗鼓相当）（不相上下），比赛（扣人心弦）（激动人心）。

16、春天到了，蝶园广场（百花盛开），蝴蝶们（翩翩起舞），好像被这明媚的春光陶醉了，喷泉旁（座无虚席），人们无不为这（怡然自得）的日子陶醉。

17、我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。刘老师知道后（语重心长）地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人云：（临渊羡鱼，不如退而结网）。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我（豁然开朗），就认真地动笔写作了。可是还是写不好，又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？（读书破万卷，下笔如有神）。我（茅塞顿开）。从此，我成了一个对书（爱不释手）的人。果然，我的习作水平（突飞猛进）。18、3月6日，日本发生里氏9.0级地震，该地震在日本（空前绝后、前所未有），其境况（惨不忍睹），至今还让人（记忆犹新）（毛骨悚然）。灾难发生后，商场、超市被挤得（水泄不通），在那段日子里，人们每过一天都（度日如年）。特别是核电站的爆炸所造成的污染给人们的警告是（刻骨铭心）的。

19、许多人都知道课堂上的唐老师，教态（和蔼可亲），教学语言（趣味横生），（绘声绘色）的讲解很快紧紧抓住学生的心，让他们有种（润物无声）的感觉。但是，谁有能想象他为修炼这一身“教艺”而付出的艰苦努力呢？

20、节日的街上人真多啊！人行道上(人流如潮),车行道上更是（川流不息),来到服装市场,哇!人更多,每个店铺前都(水泄不通)。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是(人山人海),影剧院里面更是(座无虚席)。

21、险情就是命令，战士们（无所畏惧），把个人的生死（置之度外），（争先恐后）的跳进（汹涌澎湃）的激流中，用自己的身体筑成一道冲垮不倒的（钢铁长城）。堤上堤下的指战员们（忠于职守），终于修好了大堤。抗洪将士们这种（舍生忘死）的精神将（永垂不朽）（流传千古）。

22、小演员（精彩绝伦）、（动人心弦）的节目表演，赢得了观众的阵阵喝彩。作为一位即将离开母校的学生，此时心里有（千言万语），却不知从何说起，这可谓（百感交集），只是在心里默默祝福母校（蒸蒸日上）、（日新月异）。

23、你本来很忧伤，他的一句话使你高兴了起来，叫做——（转忧为喜）你本来发火了，他一句话使你的火更大了，叫做——（火上浇油）你本来不明白，他一句话使你马上明白了，叫做———（茅塞顿开）

失散多年的兄弟，终于见面了，这时他们的心情如果用一个成语来表达，叫做——（悲喜交加）两个人谈心谈的很好，能够互相把心里话都说出来，叫做——（推心置腹）

24、（光阴似箭），六年的光阴匆匆流去了，往日（朝夕相处）的朋友也将（天各一方），一个完整的大家庭就这样（支离破碎）了。同学们，不管我们身在何处，那份（天长地久）的情谊是（永世不忘）（刻骨铭心）的。

25、清晨，我漫步在街头，一股清新的空气迎面吹来，令人（心旷神怡）。街上商店、楼房（鳞次栉比），令人（眼花缭乱）。不一会儿，人渐渐多了，街上又恢复了往日（车水马龙）的景象。

26、他学习习惯很不好，经常把书放得（乱七八糟），他妈妈看到了总是（不厌其烦）地教育他，他也总是（真心诚意）地承认错误，可是，下次，他的书照样堆得很乱，真是（屡教不改）。

27、诸葛亮真可谓是（神机妙算）。他料定三天后必有大雾，对（咄咄逼人）（心思缜密）的周瑜立下了军令状，但他又向（慈悲为怀）（老实巴交）的鲁肃借了“借箭”所必须的东西，终于在第三天早上到（老奸巨猾）（难得糊涂）（不可一世）的曹操处借到了十万支箭。

28、在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽，山清水秀叫人（流连忘返）； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人（目不暇接）； 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人（耳目一新）； 那里还有至理名言，读了让人（受益匪浅）

29、青海玉树地震是一场（突如其来）的灾难，全国人民（同舟共济）、（慷慨解囊）抗震救灾，各地的救灾物资（源源不断）地运往灾区。我们坚信只要大家（万众一心）、（众志成城）就一定能战胜灾难，重建家园。

30、不久，我们就要告别（书声琅琅）的校园，告别（朝夕相处）的老师、同学，带着（恋恋不舍）的深情，跨入（未可预知的）新学校。

31、一提起《西游记》里的孙悟空，人们自然而然想起这两个成语：（腾云驾雾）、（神通广大）；而对《三国演义》里的诸葛亮，人们常用“（鞠躬尽瘁）、（死而后已）”这个八字成语来评价他。

32、王宁是一个爱学习的孩子，课堂上他总是（专心致志）地听着，（聚精会神）地盯着黑板，对于老师提出问题，绝不（敷衍了事）（乱说一气），总是说得（有条有理），连老师听了也（赞不绝口），他写起作业总是（深思熟虑）、（一丝不苟），写作文更是（妙笔生花，出神入化）。

33.大桥开通了，这儿（锣鼓喧天）、（热闹非凡），人们（欢天喜地、满面春风），挤得（水泄不通）。只见主人（昂首阔步）（大步流星）地走上演出台，（笑容满面）地向大家问好，然后又讲起故事，说得（唾沫横飞）。

34.阳春三月，两岸（杨柳依依）（百花盛开），孔子带着弟子们到（风光秀丽）的泗水河边游玩，孔子从（清澈见底）的河水中，看出了一个真君子的品行，对弟子们（言传身教）。弟子们则（洗耳恭听）（受益匪浅）。

35.西安的秦兵马俑不仅（历史悠久）而且（雄伟壮观）。他们一个个（栩栩如生）、（惟妙惟肖），不愧是第八大奇迹。来自（五湖四海）的游客纷纷来兵马俑，他们一个个（心悦诚服），纷纷赞叹道：“这真是古代劳动人民智慧的结晶。

36.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（患得患失）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的表情：（一丝不苟）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（运笔如飞）（奋笔疾书），这时候，你也该（聚精会神）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（再接再厉）。

37.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈）。操场上（精彩纷呈）的文艺演出正在（有条不紊）地进行。（生龙活虎）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。38.爷爷生日那天，精神很好，显得（神采奕奕）、（精神抖擞）。来祝寿的人很多，可谓（宾客如云），（高朋满座）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（一气呵成），（佳句天成）。客人有说有笑，（其乐融融）。

39.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（风驰电骋）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃），（手舞足蹈）。我想，只要我们（齐心协力），中国足球就一定能走向世界，为国争光。

40.六年的学习生活多像一幅（五彩斑斓）的画卷！每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（精神抖擞）；上课时，我们（专心致志）；下课时，我们（龙腾虎跃）；练字时，我们（一丝不苟）。一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭）啊！41、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（张灯结彩）、（喜气洋洋），到处是（热闹非凡）的场面，吸引了（五湖四海）的游客，他们饱览了扬州（山清水秀）、（烟雨迷蒙）的春色，观看了扬州人（多姿多彩）、（美轮美奂）的节目表演，品尝了（各种各样）、（名扬天下）的扬州风味小吃。

42、孙悟空本领高强，会使筋斗云（腾云驾雾）、（瞬息万里）；拥有七十二变，（千变万化）、（飞天遁地）；一双（火眼金睛）可以（甄善别恶）。他曾经（大闹天宫）赢得了（齐天大圣）的美誉，后保唐僧去（西天取经）、（修成正果）。

43.一元复始，人们又迎来了（万物复苏）的春天，处处（春意盎然）。天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（生机勃勃），劳动的人们个个（汗流浃背）。终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（喜庆丰收）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果；（不知不觉）中天冷了，冬天来了，常常是（白雪皑皑）、（银装素裹）。

44.社会和大自然是一部无字的天书，所以说：“（贴近生活）、（回归自然）”。无论是（蜿蜒起伏）的万里长城，还是（气势非凡）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。（气势磅礴）的黄果树瀑布，同烔台的海的（波澜壮阔），连同（如梦如幻）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

45.我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（不由自主）地想起了（连绵不断）、（气势雄伟）、（蜿蜒起伏）、（不到长城非好汉）等成语，乘舟荡漾西湖，我不禁想起了“（舟行碧波上），（人在画中游）”等古诗句；来到海边，我（情不自禁）地想起了（一碧万里）、（波澜壮阔）、（惊涛骇浪）等成语。攀上了泰山，我想起了“（会当凌绝顶）、（一览众山小）”等诗句。

46.盐城的水污染事件虽然过去已经有3个月了，但至今还让人们（记忆犹新）。记得事情刚刚发生的时候，商场·超市的买水柜台一度被挤得（水泄不通）。在那段日子里，人们每过一天都觉得（度日如年）。后来，在政府和相关部门的努力下，消防官兵利用消防车（通宵达旦）的给每个小区送水，自来水厂也恢复了正常供水。最终，偷排污水的直接责任人被（绳之以法），相关的其他责任人也收到了党纪国法的惩罚。这件事件留给我们的警示是（刻骨铭心）的。

第三篇：根据语境填成语 诗句 歇后语

根据语境填成语、诗句、谚语、歇后语

填诗句

（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” 参考答案：

1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 2．请君试问东流水，别意与之谁短长 3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 4．何当金络脑，快步踏清秋 5．举头望明月，低头思故乡

6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．落红不是无情物，化作春泥更护花

9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟

11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村 12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 13．随风潜入夜，润物细无声 14．吹而不寒杨柳风 15．少壮不努力，老大徒伤悲

16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花 根据语境写成语

1小红正被老师那（妙趣横生）的故事(心花怒放 ？)时,被小军踩了一脚，痛得眼泪都掉了下来。小军吓傻了，不知所措。旁边的小名递了个眼色，小军(心领神会),赶紧做出(前仰后合)的姿势向小红赔不是，全班同学看到他那样儿(哄堂大笑),小红也忘了痛，(破涕为笑)。

今天的写作课上，老师让我们写一篇文章，我（），就是想不出来。无奈之下，我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。没想到老师竟（），说要推荐到报刊发表。这是我（）的，这下，我慌了，（）。后来经过一番仔细的细考，我决心向老师坦白事情的原委，争取老师原谅，接受处理。

1.你不知道，她就是（举世闻名）的乒乓球运动员张怡宁。2.书法家张旭的草书写得（龙飞凤舞），苍劲有力。3.俗话说：“（人非圣贤，孰能无过）”，生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。

4.俗话说：“（要想人不知，除非己莫为）”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。

5.俗话说：“（千里送鹅毛，礼轻情义重)”，如果你到外地探亲，可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。

6在教学楼快要倒塌的(千钧一发)的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子（安然无恙），而谭千秋老师却永远地走了。结合语境填歇后语

1我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我：“____________________________________________.”一时间，我不知所措。2在这茫茫人海中，想找到失散多年的母亲，简直是“______________________________________”，太难了。

丈二的和尚---摸不着头脑 海底捞针---往哪儿找去

根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语

1.看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后，2.看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。” 3.分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“海内存知己，天涯若比邻。” 4.有人嘲笑我小小年纪，心得比天高，我想对他说：“燕雀安知鸿鹄之志哉。” 5.同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。” 6.小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：“众人拾柴火焰高。” 7.表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：“我生待明日，万事成蹉跎。” 8.马路上有人翻越栏杆，我想对他说：“交通安全，责任重于泰山。” 9.学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 10.邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：“人无信不立。” 11.哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：“听君一席话，胜读十年书。” 12.小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：“读书破万卷，下笔如有神。” 13.在学习上，我喜欢用“不知则问，不能则学”来要求自己，正确对待问题，不耻下问；我还喜欢用“敏而好学，不耻下问”来激励自己，只有勤学苦练，才能获取真才实学。对待朋友，我经常用“人非圣贤，孰能无过”来告诫自己，要原谅朋友的不足。

14.爷爷是一名退休老教师，现在仍每天坚持读书写字，读中外名著，读期刊杂志。我很好奇，爷爷说：“活到老，学到老。虽然我学的东西很多，但相对于浩瀚的知识海洋来说只是沧海一栗，值得学习的东西太多了。”

15.改革开放以来，祖国蒸蒸日上，人民的生活越来越好，爷爷感慨地说：“这真是，春回大地千山秀，日照神州百业兴。

16.隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。人们都说她真是“铁公鸡---一毛不拔”

17.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。

18.妈妈将“不教一日闲过”作为座右铭，每天上班很尽职，下班后不但做家务，认真辅导我功课，还钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习，每天都过的充实而忙碌。

19.王静怡的成绩一直在班上名列前茅。一天，老师把成绩不太理想的小红和波波调到王静怡旁边，王静怡要求换座位，老师开导她说：“善学者，假人之长以补其之短。你可以学习小红的爱举手发言和波波的爱劳动呀！”

20.过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”

21.当朋友遇到困难时，你会对他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 22.当同学自以为了不起时，你会对他说：“满招损，谦受益”

23.当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 24.这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：“现在，王军同学的学习成绩真是“士别三日，当刮目相看”

25.过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了，只有燕子依旧年年飞来栖息。这就是《乌衣巷》里的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家” 26.清代龚自珍的《己亥杂诗》中用“我劝天公重抖数，不拘一格降人才” 27.爷爷今年七十大寿，亲朋好友，来祝贺。大家祝贺爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却用一句古诗叹道夕阳无限好，只是近黄昏。我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说了一句古诗“老骥伏枥，志在千里”

28.“花有重开日，人无再少年”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？

29.我们理解了“一份耕耘，一分收获”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才能实现自己的梦想。

30.深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞„„地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。

31.做一道数学题时，就在我山重水复疑无路时，爸爸给我点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。将古诗填写完整。

古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是_________________________________________________________________________________。(限于15字以内)

第四篇：根据提示填名句

根据提示填名句

1、小红经常轻易向别人承诺，可有时又办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：（夫轻诺必寡信，多易必多难。）。

2、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：（得民心者得天下,治天下者须知民心）。

3、小明因为待人不真诚，一直没有好朋友，这时，你想对他说：（不精不诚，不能动人。或与朋友交，言而有信。）。

4、当你想呼吁人们不到浪费有限资源时，你会说：（节约是一种美德！）。5、4月22日是世界地球日，请你写一句有光地球的环境保护宣传工作标语：（我们只有一个地球。）。

6、鲁讯对敌人和人民的态度十分鲜明，他爱憎分明，由此你想到了他的哪一句名言：（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。）。

7、当你看到你的朋友做事缺乏创新精神时，你会用哪句名言教育他：（地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）。

9、你的好朋友由于失信而浪费了你很多时间，这时你会用这句名言教育他：（时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。）。

10、你的同桌只喜欢读冰心奶奶的作品，你想劝他们广泛阅读，博览群书，你会说：（书到用时方恨少。）。

11、说明了多实践才能出真知的道理的是这句名言：（操千曲而后晓声，观千剑而后识器。或实践是检验真理的唯一标准。）。

12、你的朋友很追求完美，每达不到要求时，便很伤心，这时，你会用这句名言来劝他：（金无足赤，人无完人）。

13、你的同学一遇到困难就掉眼泪，我们应该用这句话来教育她：（有志者事竟成。）。成语练习

描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾 描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义 形容人多的成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙 形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气 描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火 描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 含有神话故事的成语：夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴 来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天 描写山险的成语：悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡 描写春景的成语：百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色 描写夏景的成语：夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎 描写秋景的成语：秋高气爽 秋风习习硕果累累 枫叶似火 描写冬景的成语：粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰 描写学习勤奋的成语：凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦 描写注意力集中的成语：聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志 描写心灵美的成语：舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨 描写人物神态的成语：眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色 描写说的成语：滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流 描写高兴的成语：眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开 描写悲伤、痛苦的成语：心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首 描写害怕、担心的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸 描写友情的成语：亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟

照样子写成语：

大同小异（1和3、2和4互为一组反义词）：深入浅出 有始无终 出

生入死 死去活来

冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调 左顾右盼 明

争暗斗 里应外合

积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明 因祸得福 起死回生 取

长补短

奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇

花异草

诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北

调

无穷无尽（ABAC式成语）：百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色 亭亭玉立（AABC式成语）：欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不

舍

野心勃勃（ABCC式成语）：怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累 一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗 铁证如山 守口如瓶 对答如

流 度日如年

稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛

毛

如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大

敌

（一）一、成语总动员

1、读拼音写成语。

fēng hé rì lì

huā hóng liǔ lǜ

yīn yún mì bù shān qīng shuǐ xiù

＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿

2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、写出反映人物优秀品质的成语2个：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、语言精华搜索

1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？ 例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：少壮不努力，老大徒伤悲（名言）

3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：不识庐山真面目，只缘身在此山中（古诗名句）

4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春）

5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”（古诗名句）

6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。

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三、课外阅读大检阅

根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。

1、李逵这一形象出自（A）。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（B）的壮观景象。

A.泰山 B.庐山C.黄山D.华山

3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（C）。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦

4、下面故事中（D）不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（B）。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿

6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（B）。A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆

7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（C）。

A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台

8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（D）。A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹

小学语文百科知识

1、《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”，“冰心“”是指（C）：

A、形容自己送别了好友，心中冰凉的感觉 B、说明自己为洛阳的朋友们准备了好酒 C、比喻自己心底纯洁，像玉壶中的冰一样。

2、下列古诗表述的节令依次是（C）

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

A、元旦 重阳节 清明 B、春节 中秋节 清明

C、春节 重阳节 清明

3、我国古代许多著名诗人都写过赠别诗，以表达挚友深情。请把下面诗句的下句写下来。

(1)海内存知己，（天涯若比邻）。(2)劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）。(3)莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）。

4、你读过《西游记》吗？请分别用一个四字词语形容你对唐僧师徒四人的印象。

如：坚定执著 勇敢机智 贪吃懒做 老实勤恳

5、孙悟空脑后有三根救命毫毛，危急之时，毫毛可以随机应变，助他消灾，三根救命毫毛是（B）所赠 A、灵山佛祖 B、观音菩萨 C、毗蓝菩萨

6、取经路上，唐僧师徒遭遇九九八十一难，碰到许多妖魔鬼怪，请列举三个你觉得最难对付的。（黄袍怪 白骨精 金角大王等）

7、《西游记》中提到的兵器很多，下面的兵器分别是谁所用，请对号入座。

九龄钉耙 猪八戒 黄眉怪 狼牙棒 红孩儿 火尖枪 九头虫 月牙铲

8、曹文轩先生是当代著名的儿童文学作家，他的作品很多，其中最为人们熟悉的、被改变成电影的是哪一部？ 《草房子》

20、苏东坡是我国宋朝最有艺术成就的文人,下面出自他之手的诗句是（B）。

A、春风又绿江南岸 B、大江东去浪淘尽 C、八百里分麾下炙

21、中国古代四大发明分别是 火药、指南针、印刷术、造纸术。

6.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操 刘备）。7.我国第一部诗歌总集是＿＿《诗经》＿＿＿＿＿。

8.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（陆游《游山西村》）

9.李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为(诗圣)

13、中国最早的、刻在龟甲兽骨上的文字是什么？甲骨文

14、有成语说“班门弄斧”，其中的“班”指的是我国古时候的能工巧匠（鲁班）。

15.东汉时，（张骞）奉汉武帝之命出使西域，打开了中原与西域通商和交流的道路？

16.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（C）A、"花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城

（二）一、用动物名称填成语。

龙争虎斗（莺）歌（燕）舞

杯弓（蛇）影 声誉（鹊）起（兔）死（狐）悲（狼狈）为奸（蛛）丝（马）迹（鸡犬）不宁

三、写出下列“叫”的同义词

狮_____ 犬_____

猿_____

狼_____ 虎______ 羊_____ 猫_____

牛_____ 鸡_____ 龙_____ 虎啸 狮吼 龙吟 鹤唳 鸦嘎 猿啼 马嘶 狼嗷 犬吠 羊(咩)猫(喵)牛(哞)狼(嗥/嚎)鸡(啼)

四、你能写出下面十个所以“然”吗？ １．（）然而止

２．（）然不屈

３．（）然四顾 ４．（）然若失

５．（）然而立

６．（）然拒绝 ７．（）然无声

８．（）然长逝

９．（）然于心 １0 ．()然不同

戛然而止，凛然不屈，茫然四顾，怅然若失，卓然而立，断然拒绝，寂然无声，溘然长逝，了然于心，截然不同，十、歇后语

（1）张飞穿针－－ 大眼瞪小眼

（2）骑驴看唱本－－走着瞧

（3）肉包子打狗－－ 有去无回

（4）独眼龙相亲－－一见钟情

（5）刀切豆腐－－两面光

十二、古代文学知识填空： 三曹： 曹操 曹丕 曹植 岁寒三友： 松 竹 梅

儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗 以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴

12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。三苏：苏洵 苏轼 苏辙

初唐四杰：王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王

北宋文坛四大家：王安石 欧阳修 苏轼 黄庭坚

唐宋散文八大家：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩

十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪 中国四大发明：指南针 造纸术 印刷术 火药

四大古典小说：《三国演义》 水浒传 西游记 红楼梦

.古代四美女：西施（沉鱼）王昭君（落雁）貂禅（闭月）杨玉环（羞花）

“小李杜”指晚唐诗人李商隐和杜牧。“ 大李杜是李白和杜甫

鲁迅的三部短篇小说集：《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》（1）四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指__________，“羞花”指___________。（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。

《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 五经：易、书、诗、礼、春秋

（6）、配对题

A、将下列人名与他的号配对 李 白

香山居士 苏 轼

青莲居土 白居易 六一居士 欧阳修 易安居士 李清照 随园居士 袁 枚 东坡居士

（青莲居士——李 白（唐代大诗人）； 香山居士——白居易（唐代大诗人）；六一居士——欧阳修（北宋文学家）；东坡居士——苏轼.易安居士—— 李清照 随园居士——袁枚

B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对

孙敬 映雪 苏秦 囊萤 车胤 悬梁 孙康 刺股 匡衡 凿壁偷光

（孙敬--悬梁，苏秦--刺股，车胤--囊萤，匡衡--凿壁偷光，孙康--映雪）

（三）一、选择。

1、下面带点字的意思相同的一组是（A）。

A、得意忘形——废寝忘食 B、喜出望外——一望无际

C、曾不事农桑——出事 D、送孟浩然之广陵——不速之客

2、鲁肃这一人物形象出自（C）

A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

3、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（A）

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

4、下面是三国故事的是（C）

A、围魏救赵 B、退避三舍 C、赤壁大战 D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在（A）

A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（B）

A、孙悟空B、齐天大圣 C、孙行者D、美猴王

8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（A）。

A．拟人B．比喻C．排比D．夸张

9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（C）

A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》

10、被人们称为“天府之国”的我国的（A）省。

A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南

二、填空

1、按要求写成语。

（1）写出带“鼎”的成语四个：

拔山扛鼎 拔山举鼎 尝鼎一脔 春秋鼎盛 重裀列鼎 鼎成龙去 鼎成龙升 鼎铛有耳 鼎铛玉石 鼎鼎大名 鼎鼎有名 鼎分三足 鼎镬刀锯 鼎湖龙去 鼎镬如饴 刀锯鼎镬 大名鼎鼎 鼎鼐调和 鼎折覆餗 钟鸣鼎食

（2）写出意思相反的成语。光明磊落（）锦上添花（）洁身自好（）口若悬河（）井井有条（）生机勃勃（）光明磊落（落井下石）锦上添花（雪上加霜）洁身自好（同流合污）口若悬河（沉默寡言）井井有条（乱成一团）生机勃勃（死气沉沉）

（3）根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。欲穷千里目，更上一层楼---------------（）

谦虚使人进步，骄傲使人落后----------------（）读书破万卷，下笔如有神。----------------（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----（）

欲穷千里目，更上一层楼（精益求精或百尺竿头，更进一步）谦虚使人进步，骄傲使人落后（虚怀若谷）读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----（鞠躬尽瘁）

2、写出下面的代称的含义： “杏林”指 ________，“桃李”指 ________，“肝胆”指_________，“千金”指_________，“高足”指__________，“汗青”指_________，“桑梓”指__________，“尺素”指_________，“杜康”指_________，“楼兰”指__________，“红豆”指__________，“手足”指_________。“杏林”指 医术，“桃李”指 学子，“肝胆”指英勇之人或指浩然之气“千金”指女儿，“高足”指高才弟子，“汗青”指史册，“桑梓”指故乡，“尺素”指书信，“杜康”指酒，“楼兰”指匈奴，“红豆”指相思，“手足”指兄弟_。，3、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，请写出来。

做一天和尚撞一天钟——（得过且过）小和尚念经——（有口无心）搬起石头砸了自己的脚——（自作自受）此地无银三百两——（欲盖弥彰）想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。

4、把下列的诗句、格言补充完整：

（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

（6）三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

（7）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（9）阳春布德泽，万物生光辉。

（11）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（12）天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（13）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（14）千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（15）北国风光，千里冰封，万里雪飘。

（16）忽如一夜春风来____________________，（17）____________________，立根原在破岩中。（18）____________________,桃花流水鳜鱼肥。（20）____________________，惟见长江天际流。

5、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒怀”的诗句：

（1）____________________，____________________。（2）____________________，____________________。

6、对联是汉语特有的一种文艺形式，古今佳作甚多，请对一对。（1）书山有路勤为径，__________________（2）删繁就简三秋树，__________________（3）落霞与孤鹜齐飞，__________________（4）青山有幸埋忠骨，__________________（5）杭州西湖楼外楼，__________________（6）_______，头重脚轻根底浅；_______，嘴尖皮厚腹中空。

（7）身无彩凤双飞翼，___________________。

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（2）删繁就简三秋树，领异标新二月花（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（4）青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（5）杭州西湖楼外楼有一副对联，上联是“客中客入画中画”，请对出下联：_楼外楼看山外山（6）墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空（7）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

（8）一门父子三词客，千古文章四大家。苏洵 苏轼 苏辙 父子三人

把韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼称为“四大家”。

三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。

以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了笑，然后（语重心长）地对我说：“光羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？（临渊羡鱼），（不如退而结网）。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习啊！”听了老师 的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好!写作要静下心来读书，积淀知识，诗人杜甫不是说了吗？(读书破万卷),（下笔如有神）。听了老师的话，我（恍然大悟）。从此，我成了一个爱读书的人。现在，我的习作水平已经明显提高了。

第五篇：根据各种生活情境写成语(附答案)

根据情景写成语

考试的情景

1同学们准备充分______ ______ ______ 2教室里非常安静______ ______ ______ 3同学们非常集中______ ______ ______ 4第二个字要是“然”的______ ______ ______ 5如梗在喉（）找错别字

6天气热了，建筑工地上，工人们正在紧张地施工，看到这样的劳动场面，你会想到哪些词语呢？______ ______ ______ ______ ______ ______

7一个愉快的周末，我们展开了野炊活动。同学们自己动手点起了柴火，烧熟了饭菜。你看到这些情景，会想到哪些词语？

______ ______ ______ ______ ______ ______

8写出与学习有关的成语。______ ______ ______ ______ ______ ______ 9（）闻（）睹（）干（）燥

摇（）鼓（）焦（）烂（）有（）无（）

10反映人们喜悦的成语______ ______ ______ 11照样子写成语

甜言蜜（语）（文）质彬彬 都能连成属术语的成语

难分难（）（）不达意 ______ ______ ______ ______ 12有动物名的成语

（）（）虎（）（）（）熊（）（）（）鸡（）

13形容同学们在操场上的活动情景的成语。

______ ______ ______ ______ ______ ______ 14形容学习认真的成语。

______ ______ ______ ______ ______ ______ 考试的情景 严阵以待2 鸦雀无声3 聚精会神 砰然心动5 哽在喉咙6 热火朝天,如火如荼 7 无比欣慰,兴奋异常,拭目以待(能吃么?)呵呵 勤奋刻苦,头悬梁,锥刺骨,铁杵磨成针,万官皆下品,惟有读书高 9 而闻目睹 口干舌燥 焦头烂额 有来无回 10 欢天喜地,皆大欢喜,11 难分难解,题不达意 狐假虎威,侠胆熊心,半夜鸡叫(实在想不出了,呵)13 活蹦乱跳14 全神贯注15 孜孜不倦

1小明与同学闹矛盾，因此没有朋友．我们可以用”＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句来劝他与大家和睦相处．

2我们一般用”＿＿＿＿.＿＿＿＿”来形容朋友之间关系亲密，若是欢迎远道而来的朋友，我们可以说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”若是好友分离，依依惜别，我们可以说”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

1小明与同学闹矛盾，因此没有朋友．我们可以用”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”（或者用“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”也行）的诗句来劝他与大家和睦相处． 2我们一般用“情同手足.形影不离”来形容朋友之间关系亲密，若是欢迎远道而来的朋友，我们可以说“有朋自远方来，不亦乐乎”若是好友分离，依依惜别，我们可以说”海内存知己 天涯若比邻

我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（）、（）、（），看到这情景，我头脑里马上浮现出（）、（）等有关节约用水的成语。

我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（愁眉苦脸）、（捶胸顿足）、（呼天抢地），看到这情景，我头脑里马上浮现出（饮水思源）、（惜水如金）等有关节约用水的成语

孩子们（）的儿童节终于到了，校园里处处（），处处（），同学们（），个个显得（）。

期盼；欢声笑语；热闹非常；欢呼雀跃；兴奋不已 根据运动会的情景写成语。

A.同学们赛前准备充分：（）（）B.运动员比赛中的激烈：（）（）A.同学们赛前准备充分：（志在必得）（胜券在握）B.运动员比赛中的激烈：（你追我赶）（如火如荼）C.比赛后结束的场面：（偃旗息鼓）（互相称赞）这个情景是

辩论会

例：双方同学准备充分：胸有成竹 双方同学神态自如:____、____ 双方同学发言精彩:____、____ 现场观众精神集中:____、____ 双方同学神态自如：不动声色 泰然自若 双方同学发言精彩：唇枪舌剑 妙语连珠 现场观众精神集中：全神贯注 专心致志

我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（）、（）、（），看到这情景，我头脑里马上浮现出（）、（）等有关节约用水的成语。

我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（愁眉苦脸）、（捶胸顿足）、（呼天抢地），看到这情景，我头脑里马上浮现出（饮水思源）、（惜水如金）等有关节约用水的成语

根据描写的情境写成语

1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音 2.烈日当空，知了在不停的地叫，书上的叶子耷拉着脑袋 3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去 4.在幽静的环境里，心境非常开阔，精神十分愉快 惊涛拍岸

无精打采（骄阳似火，烈日炎炎）草长莺飞 心旷神怡

由“孔子游春”连想到的： 面对即将分手的同学：

春光明媚，春暖花开，春色满园 依依不舍，难舍难分，恋恋不舍

称赞别人聪明，我会用：（）

（）称赞别人有成就，我会用：（）

（）称赞别人博学，我会用：（）

（）赞江南美丽风光，我会用：（）

（）赞英雄高尚品质，我会用：（）

（）颂朋友真诚相处，我会用：（）

（）赞国强民富，我会用：（）

（）称赞别人聪明，我会用：（足智多谋 心灵手巧 冰雪聪明）

称赞别人有成就，我会用：（丰功伟绩 如日中天 功成名就）

称赞别人博学，我会用：（博古通今 学富五车 无所不晓 上知天文下知地理)赞江南美丽风光，我会用：（草长莺飞 水榭楼台）赞英雄高尚品质，我会用：（视死如归 顶天立地 高风亮节 临危不惧 坚贞不屈）颂朋友真诚相处，我会用：（莫逆之交 促膝而谈

志同道合 无话不说）

赞国强民富，我会用：（安居乐业 太平盛世 欣欣向荣 蒸蒸日上）

（1）由“孔子游春”联想到的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;（2）面对即将分手的同学：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;1.无忧无虑、大家风范、仁者乐山，智者乐水

2.天下无不散的宴席 依依不舍 分道扬镳 各奔前程 前程似锦

1，托举着神舟5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起。2，中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！万人瞩目 举世瞩目 石破天惊 惊天动地

腾空而起 圆梦今朝 梦想成真 奔走相告 欢声雷动

(1)他的口才真好,说起话来__口若悬河____、__滔滔不绝___。

(2)国庆节,街上行人真多啊!可以这样来描述:__人山人海___、__摩肩接踵__。

根据考试的情景写成语 对于期末考试，我（准备充分）：（）,（）,在考场上（答卷情景）：（），（）做完后检查情景:（）,（）踌躇满志，胸有成竹，聚精会神，奋笔疾书，春风得意，心满意足

六年里，同学们学习了不少课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了（）、（）等描写水的成语。随着索溪峪的野，不由想起了（）、（）描写山的成语。观赏了第一场雪，自然想起了毛泽东的诗句：（）

六年里，同学们学习了不少课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了（清澈见底）、（波光粼粼）等描写水的成语。随着索溪峪的野，不由想起了（怪石嶙峋）、（千峰耸立）描写山的成语。观赏了第一场雪，自然想起了毛泽东的诗句：（北国风光，千里冰封，万里雪飘。）

试着填了一下

小黄和小明，是一对非常要好的朋友，彼此之间的关系非常亲密（）（）中国申奥成功，全国人民的心情都非常高兴（）（）张丽的这个新朋友非常有学问，知识面很广（）（）小黄和小明，是一对非常要好的朋友，彼此之间的关系非常亲密（形影相随）（抵足而眠）（形影不离）（道弟称兄）

中国申奥成功，全国人民的心情都非常高兴（欢欣鼓舞）（普天同庆）（举国欢庆）（万人空巷）

张丽的这个新朋友非常有学问，知识面很广（见多 识广）（学富五车）（长材茂学）（博古通今）

称赞别人聪明，我会用：（足智多谋 心灵手巧 冰雪聪明）

称赞别人有成就，我会用：（丰功伟绩 如日中天 功成名就）

称赞别人博学，我会用：（博古通今 学富五车 无所不晓 上知天文下知地理)赞江南美丽风光，我会用：（草长莺飞 水榭楼台）赞英雄高尚品质，我会用：（视死如归 顶天立地 高风亮节 临危不惧 坚贞不屈）颂朋友真诚相处，我会用：（莫逆之交 促膝而谈

志同道合 无话不说）

赞国强民富，我会用：（安居乐业 太平盛世 欣欣向荣 蒸蒸日上）

根据情境写成语:当别人帮助你了以后,可以用什么成语来形容你的心情? 感激不尽，感激涕零，万分感激，不胜感激，滴水之恩，涌泉相报，知恩图报

1.大家都在植树，有的在挖坑，有的在浇水，有的在扶小树苗，有的在培土。看到这样的情景，我联想到了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等词语。

2.植树时节是阳春三月，春意盎然，我能用＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等成语形容春天美丽的自然风光。

3.春雨，古今中外多少人赞美你。“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿”是大诗人杜甫描述你来人间的佳句。

4.读了“第一朵杏花”这个题目，你一定想到了含有“杏”字的古诗句：“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿”

1.齐心协力，热火朝天，团结互助 2.草长莺飞，春光明媚，春风习习。3.好雨知时节，当春乃发生。

4.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

爸爸生日那天，（），（）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（），但（）。短短几个小时，我们便（），（）。经过交谈，我知道他是一名（）的交警，工作十分辛苦。无论是（）的夏天，还是（）的冬天，他们都有坚守在岗位上，维持交通秩序。他的爱好十分广泛，（），（）。大家请他现场作画，只见寥寥几笔，一只（）的雄鹰便展现在我们面前，大家（）。

爸爸生日那天，（高朋满座），（宾客如云）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（素不相识），但（一见如故）。短短几个小时，我们便（无话不谈），（相见恨晚）。经过交谈，我知道他是一名（恪尽职守）的交警，工作十分辛苦。无论是(烈日炎炎)的夏天，还是（寒风刺骨）的冬天，他们都有坚守在岗位上，维持交通秩序。他的爱好十分广泛，（琴棋书画），（无不精通）。大家请他现场作画，只见寥寥几笔，一只(活灵活现)的雄鹰便展现在我们面前，大家（交口称赞）。

描写日出日落情景成语

旭日东升，日出三竿（日上三竿），霞光万道，日薄西山（日落西山），残阳如血，落日熔金，写辩论赛情景的成语

唇枪舌剑 舌战群如 言辞流利 舌灿莲花 滔滔不绝 出口成章 口若悬河 妙语连珠 能说会道 语惊四座 才辩无双 娓娓而谈 谈笑风生 能言善道 口齿伶俐 能言善辩

场景：2008奥运会，_________（人多）的体育场内，110米栏的竞赛跑道上。刘翔那__________的表情频频出现在镜头前，场内外的所有观众都为之捏了一把汗......刘翔那痛苦的表情和弯曲的腿脚告诉我们：我们的“飞人”要遗憾地暂别这个舞台了。本以为这场比赛咱们中国人因有刘翔而___________，可是现在......希望刘翔能快点把脚伤治好，2012年___________。人头攒动

眉头紧锁

稳操胜券

王者归来

1.面对汶川地震、玉树地震等灾难，大家

、、。（表示人们团结合作）

2.五一期间，我和妈妈来到温州乐园，那里真是

、、。（形容人多）3.孙思邈是唐朝著名的医学家和药物学家，人们称赞他

、、。（赞美医术）4.《水浒传》中一百单八将的故事可谓是、、。（形容人人都知道）5.经过短短一个星期的军训，同学们个个

、、。（形容人精神好）1.众志成城、共渡难关、患难与共.2.人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘.3.妙手回春、悬壶济世、药到病除.4.妇孺皆知、无人不知、众所周知.5.精神抖擞、容光焕发、意气风发.1.同舟共济，齐心协力，众志成城 2.人山人海，摩肩接踵，步履维艰 3.华佗在世，妙手回春，大医精诚 4.家喻户晓，妇孺皆知，耳熟能详 5.精神抖擞，容光泛发，气宇轩昂

爸爸生日那天，（），（）在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（），但（），短短几个小时。我们便（）（）。经过交谈，我知道他是一位（）的交警。他的爱好十分广泛（），（）大家请他现场作画，只见他寥寥几笔，一只（）的苍鹰便展现在我们的面前。

爸爸生日那天，（宾客盈门），（济济一堂）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（素昧平生），但（一见如故）。短短几个小时，我们便（形影不离），（相见恨晚）。经过交谈，我知道他是一位（忠于职守）的交警，他的爱好十分广泛，（五花八门），（不胜枚举）。大家请他现场作画，只见他寥寥几笔，一只（栩栩如生）的苍鹰便展现在我们面前。

描写抗击洪水当时的情景的成语 齐心协力，众志诚诚

描写人物说话时的情景的成语

绘声绘色眉飞色舞抑扬顿挫

孩子们（），（）的儿童节终于到了，校园里处处（）

处处（），同学们个个显得（）,（）.孩子们（欢天喜地），（期盼已久）的儿童节终于到了，校园里处处（张灯结彩），处处（欢歌笑语），同学们个个显得（精神抖擞），（喜气洋洋）．

描写个人的创卫 表现的成语的

干劲冲天 欢欣踊跃 干劲十足 众志成城 众擎易举

万众一心 戮力同心 同心同德 同心协力 齐心协力 成城断金

1填近义词2写成语二个。3描写人们救助灾民情景的成语4.描写操场上热闹场面的成语5写谚语6歇后语 1.（）当（）对

（）头（）面 心（）手（）（）牙（）抓 防（）杜（）零（）碎（）山（）水（）日（）月（）丰（）伟（）南（）北（）2.（1）表现美好风光的成语:

_________

__________（2）表示喜悦心情的成语： __________ _________（3）体现英雄行为的成语：____________ ________ 3.描写人们救助灾民情景的成语

4个______

________ ______

______ 4.描写操场上热闹场面的成语

4个_____ ______ _______ ______ 5.（1）有关人物品格的：________________________________（2）有关学习的：_________________________

（3）有关农业的：___________________________（4）有关天气的：___________________________（5）有关交友的: ___________________________ 6.（1）一支筷子吃藕-----______________（2）大路上的电线杆-----________________（3）上鞋不用锥子-----_______________（4）天窗把式------________________（5）窗户口吹喇叭------_______________ 1.门当户对 牛头马面 心狠手辣 张牙舞爪 防微杜渐 零零碎碎 山穷水尽 日新月异 丰功伟绩 南辕北辙 2.（1）表现美好风光的成语:

春光明媚

山清水秀（2）表示喜悦心情的成语： 大喜过望 笑逐颜开（3）体现英雄行为的成语：坚贞不屈

挺身而出

3.描写人们救助灾民情景的成语

4个

慷慨解囊、倾囊相助、扶危济困、救死扶伤

4.描写操场上热闹场面的成语

4个 熙熙攘攘 人来人往 比肩继踵、项背相望 5.（1）有关人物品格的：江山易改，本性难移。

（2）有关学习的：一日之计在于晨（3）有关农业的：种瓜得瓜，种豆得豆

（4）有关天气的：不怕初一阴，就怕初二下（5）有关交友的: 近朱者赤，近墨者黑 6.（1）一支筷子吃藕-----专挑眼（2）大路上的电线杆-----靠边站（3）上鞋不用锥子-----针（真）好（4）天桥把式-----光说不练

（5）窗户口吹喇叭------名（鸣）声在外

1.孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默的坐待着。

2.伯诺德夫人心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正订在越来越短的蜡烛上。

3.正当她踏上最后一击楼梯时，蜡烛熄灭了。从容不迫，提心吊胆，千钧一发

这是一支老牌劲队，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场上（），离比赛开始半小时，场内已（），很多球迷远道而来，为自己心爱的球队呐喊助威，不少人出高价买一张门票，以求（），上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军（），企图来个先声夺人，而对方也（），针锋相对的反击说，他们是为捧杯而来的，不夺冠军（）说，比赛毕竟无情，到底鹿死谁手，球迷和观众朋友将（）

这是两支老牌劲旅，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场[一决胜负]。离比赛开始半小时，场内已[座无虚席],很多球迷远道而来，为自己心爱的球队[呐喊助威]。不少人出高价买一张门票，以求[一饱眼福]。上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军[手到擒来 ],企图来个[先声夺人]。而对方也

5、[不甘示弱 ],针锋相对地反击说，他们是为捧杯而来的，不夺冠军[誓不罢休 ]。当然，大话随他们说，比赛毕竟无情。到底[鹿死谁手]，球迷和观众朋友将[拭目以待]。

去年年3月28日，山西王家岭煤矿突然发生特大透水事故，有153名矿工被困井下，（）。消息传出后，矿工家属（）。在 中央和当地政府的领导下，救援人员（），救援工作进行得（）。至4月5日，救援工作取得成功，115名遇险矿工终于（）。这次抢险，唱响了一曲（）的生命赞歌。

去年年3月28日，山西王家岭煤矿突然发生特大透水事故，有153名矿工被困井下，（危在旦夕）。消息传出后，矿工家属（心急如焚）。在 中央和当地政府的领导下，救援人员（浴血奋战），救援工作进行得（如火如荼）。至4月5日，救援工作取得成功，115名遇险矿工终于（转危为安）。这次抢险，唱响了一曲（慷慨激昂）的生命赞歌。