第一篇:教学激励相关台账要求
一、教学制度
根据教育部、卫生部、中医药管理局联合颁发的教高(92)8号《普通高等医学院校临床基地管理暂行规定》,明确相应临床教学基地(附属医院、教学医院、实习医院)的建设方案。医院注重对教师的培养,尤其是青年教师,医院制定培养计划,定期进行有培养性听课、试讲和上课,挑选优秀教师去院外比赛等。并且,每年在教师节时评选优秀教师、教学秘书和优秀教研室等,激励教师进步。
支撑材料:(1)优秀、先进教师评选(见教学文档);(2)医院教学投入(见教学文档)(3)青年教师培养(见教学文档)
二、经费管理
基本标准:教学津贴有效激励;发展标准:设立教学发展基金 支撑材料: 基本标准:(规章制度汇编—教学管理分册)
1、教学管理制度汇编:教学津贴发放办法
2、课时津贴发放签收(每学期)
3、医院设立专职教学秘书岗位,发放专职教学秘书津贴(见医院文件)发展标准:
1.教学管理制度汇编:教学专项经费使用规定
关教学津贴的发放,调动了全员教师从事教学工作的积极性,把尊师重教工作落到实处。
2、医院设立专职教学秘书岗位,并且发放教学秘书津贴,激励教学工作。发展标准:
学校每年下拨教学经费用于教学日常开销,系里又建立教学专项经费的实施(文件号DF/G660——2007),设立了用于专门用于教学发展的基金,包括师资队伍的培养和奖励,教学改革的促进、教学条件的改善等。(见规章制度汇编—教学管理分册)
三、学生激励
基本标准达标依据陈述: 围绕学校培养“知识、能力、人格”全面发展的医学生为指导思想,以提高医学生创新思维、方法和实践能力,提高创新综合素质为目标,以充分利用课内外时间,通过各种形式的科技创新活动等激励学生崇尚科学、追求真知、开拓创新,为实现我国跨世纪发展的宏伟目标培养优秀人才。
发展标准达标依据陈述:
为保证五年制的教学质量,我系对五年制实行导师制,经调研和04级试点后,05级正式实施,每位本科生道道浦东教学中心后,即配备导师(详见五年制导师制文件)。
四、职称晋升
保障教师合法权益,保证医、教、研职能平衡,认可和支持有价值的教学业务活动并实施倾斜政策,确保在医院人才培养中的重要地位,以及提供临床教师专业化培养、考核、交流和继续职业发展的机会。
医院建立的一系列教学制度,对教学价值进行了保障。如“十大好老师”微信平台选举、优秀教研室(组)、优秀教师评选办法和教学专项经费使用规定和教学津贴发放办法等。发展标准达标依据陈述:
1、医院为了支持有价值的教学活动、培养青年教师并实施倾斜政策,为临床教师专业化培养、考核和深造提供了保障:如青年教师培养计划(各个教研室对培养教师建立了针对性的个人培养计划)。
2、教师系列职称的晋升与授课工作质量直接挂钩。
3、如不上课,则没有机会成为兼职教授或副教授、讲师。
第二篇:台账记录若干要求
台账记录的若干要求
1、中心组学习记录:理论上每月一次,全年不少于12次。
2、局机关理论学习:理论上每月二次,全年不少于24次。
3、党小组会每月一次,全年12次。
4、党支部委员会每月一次(若工作需要可随时召开,到会委员必须超过支委会人数的半数,所作决定才有效)。
5、党支部党员大会一般每季度一次,由支部负责同志主持。
6、党课一般每季度一次,以支部或总支为单位上课。
7、台账需反应党群组织网络图。
8、需填写党组织基本情况及党务干部登记表。
9、需附机关工作人员花名册及工作计划、学习计划等。
10、分别填写中心组学习、局机关理论学习考勤表。
11、每个基层党支部每月有完整记录的活动不少于1次,群团组织全年各开展2次以上活动。
12、台账需完整全面反映党员基本信息,即贴附党员名册。
13、台账需记录党建工作会、支部书记培训会、支部讲评会(一季度一次),注:群众评议、民主评议可以不同名称、相同内容分别反映。
14、机关党委委员会全年四次(每季度一次),类似于支部委员会。
15、台账需反映机关一、二支部党费收缴情况。
16、台账需附党员获奖情况。
第三篇:便民服务中心台账记录要求
1、便民服务中心学习记录填写要求每月1次以上;
2、学习参考内容(每次学习可以选择一至两条作为内容):
1、学习全国两会政府工作报告(2014年3月5日)
2、学习浙江省政府工作报告(2014年1月22日)
3、学习澄潭镇2013年政府工作报告(2014年1月16日)
4、学习习近平在十八届中央纪委三次全会上发表重要讲话(2014年1月15日)
5、学习中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议(2014年1月16日)
6、学习省纪委十三届三次全会精神(2014年1月22日)
7、学习中国共产党绍兴市第七届纪律检查委员会第三次全体会议决议(2014年2月22日)
8、学习中国共产党新昌县第十三届纪律检查委员会第四次全体(扩大)会议决议精神(2014年2月28日)
9、学习镇村监委主任年终会议精神(3月底)
10、学习澄纪[2013]3号《村务监督积分管理系统实施办法》(2014年4月)
11、学习关于《浙江省村级组织工作规则(试行)的通知》(浙委办[2011]112号)
12、学习关于中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于进一步健全完善村务公开和民主管理制度的通知[2005]38号
13、学习关于浙江省农业厅、浙江省财政厅、浙江省监察厅关于进一步做好村级财务管理规范化工作的通知(浙农经发[2010]2号)
14、学习关于学习关于浙江省纪委、省监察厅、省财政厅、省农业厅关于印发《浙江省违反村级财务管理规定行为责任追究办法》的通知(浙农经发[2009]2号)
15、学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编
16、学习厉行节约、反对浪费重要论述摘编
17、论群众路线重要论述摘编
第四篇:安全监理台账建立要求.
安全监理台账建立要求
1、台账建立依据:建筑法、建设工程安全生产管理条例、建筑工程监督管理工作导则、委托监理合同等;
2、主要监理职责:依据《建设工程安全生产管理条例》赋予监理单位的职责要求,其内容有:
1、审查有关施工组织设计中安全技术措施及专项施工方案是否符合工程建设强制性标准;
2、审查特种作业人员的上岗证并符合要求;
3、采用旁站、平行巡视等方式,检查和发现现场有否存在安全事故隐患,并及时给予纠正要求整改,整改完成进行复查并做好签认手续,包括发出整改通知单或暂时停工令等;
4、如果施工单位未进行整改或停工,则必须上报其主管部门或安全监督站,并做好书面的资料存档。
5、依据法律、法规和工程建设强制性标准实施监理。
3、台账资料内容包括:
1、监理单位施工安全检查记录汇总表;
2、有关施工方案审批表(含施工单位安全管理体系的审查、各专项施工方案、模板支撑和高大模板施工方案、安全施工方案、消防方案等);
3、各种施工机械、塔吊、排栅等验收手续,准用证等(保存复印件);
4、月度和周安全检查记录;
5、特殊工种上岗证审查的记录(保存人员名册,证书复印件,人员变动调整补充记录);
6、安全生产措施费使用计划审查记录;
7、整改通知单及整改回复单;
8、安全工作联系单;
9、安全监理检查工作动态记录;
10、停工/复工令;
11、安全监理周报和监理快报;
12、安全生产监理实施细则或专项安全生产监理方案;
13、安全监理工作制度;
14、其他与安全监理有关的需存档文件。附表:
监理单位安全检查记录汇总表AQ2.14.1
监理单位 工程名称
施工单位
序号 检查日
形象进度
期
存在安
文件编
全隐患
号、发
和整改
出日期
情况
1、监理单位在实施监理过程中,应当按照规定制订对工程项目进行定期不定期的安全检查制度。
2、在实施安全检查时,按照建筑施工安全检查标准进行量化评分,将各次检查的情况和施工单位的整改情况填入汇总表。各次检查记录附后,以备查验。
安全隐患整改通知单AQ2.14.2 工程名称: 编 号: 致:(承包单位)
经检查发现,施工现场存在下列安全隐患:
限于 年 月 日前完成整改,并向我单位提出整改复查申请。总监理工程师(签章): 年 月 日 签收人:
签收日期: 年 月 日
1、工程监理单位在监理过程中,根据监理工作职责和安全检查中发现存在的安全事故隐患时,应当发出《安全隐患整改通知单》,要求施工单位限期整改,防止事故发生。
2、《安全隐患整改通知单》签收人为项目经理。
暂时停止施工通知AQ2.14.3 工程名称: 编 号: 致:(承包 单位)
经检查发现,施工现场存在以下重大安全隐患: 现通知你方必须于 年 月 日 时起,对本工程 的 部位(工序)暂时停止施工,并按下述 要求做好各项整改工作: 项目监理机构(名称): 总监理工程师(签章): 日期:
1、监理单位在监理过程中,发现可能危及人身和财产重大损失的严重安全隐患的,监理单位应发出《暂时停止施工通知书》,要求施工单位暂时停止施工,进行整改,并报告建设单位。
2、在发出本通知时,附《工程复工报审表》给施工单位申请复工时填报。
3、《暂时停止施工通知书》一式四份,监理单位、施工单位、建设单位和施工安全监督机构各一份。
工程复工报审表AQ2.14.4 工程名称: 编 号: 致:(监理单位)
根据 年 月 日贵单位发出的“暂时停止施工通知书(编号)要求,现已整改完毕,具备复工条件,特申请复工,请复查并签发复工审查意见。附:
承包单位(章): 项目负责人: 日期:
审查意见:
项目监理机构(名称):
总监理工程师: 日 期: 年 月 日
1、监理单位应根据施工单位附送的整改报告进行实地核查,严重安全隐患还存在的,责令继续进行整改;严重安全隐患已消除,符合复工条件的。在《工程复工申请表》上签署同意复工意见后,施工单位方可施工。
2、《工程复工报审表》一式四份,监理单位、施工单位、建设单位和施工安全监督机
构各一份。
安全隐患报告书AQ2.14.5 编号:
(建设行政主管部门及施工安全监督机构)由 施工的
工程,存在下列严重安全事故隐患:
我单位已于 年 月 日发出《安全隐患整改通知单》/《暂
时停止施工通知书》 编号,但施工单位拒不整 改/停工。特此报告!监理单位(章): 年 月 日
签收日期: 年 月 日 签收人:
1、工程监理单位在实施监理过程中,发现施工现场存在严重安全事故隐患,发出《安全隐患整改通知单》或《暂时停止施工通知书》后,施工单位拒不整改或者停止施工时,工程监理单位应当向建设行政主管部门及施工安全监督机构报告。
2、《安全隐患报告书》一式三份,监理单位、建设行政主管部门和施工安全监督机构各一份。施工安全监理报告
项目名称
监理单位
建设单位
施工单位
填写要求:
施工进度 对上月的形象进度作出说明
建设程序的完成情况
建设各方
责任主体
安全行为
填写要求:
对建设单位发包的专业工程施工许可证的办理情况及总包单位分包的专业工程分包合同备案情况作说
明。对总包及专业分包公司是否取得安全生产许可证及三类人员是否取得安全生产考核合格证作说明
填写要求:
对建设各方的安全管理制度的落实及人员到位情况作说明。对专项安全措施
费的支付和使用情况作说明。对总承包及专业分包公司安全责任的划分情况施工现场 上月安全与文明施工 状况
整改 处理情况
作说明。对专项施工方案的制订、评审和实施情况作说明
填写要求:
对上月工程安全与文明施工状况作出总体评述(包括做得较好的方面及存在的问题)。施工现场建筑垃圾的处置是否符合相关规定
填写要求:
对现场存在的安全隐患是否提出整改意见并督促施工单位落实整改措施作说明(附《监理工程师通知单》、《工程暂停令》等)。对安监机构发出的安全文书的整改情况进行评价
填写要求:
第一次监理报告应填写建设各方现场安全管理人员的名单及联系电话。以后现场管理机构若有变动应及时填写,无人员变更情况
变动则不填。当有新的分包队伍或专业承包队伍进场施工时,要填写相应的安全管理人员名单及联系电话
填写要求:
其它应说明
对施工单位现场安全教育的情况
落实情况作说明
项目总监(签名并加盖
执业章): 年 月 日
监理单位(公章):
监理快报
项目名称
建设单位
报告事项
详述
监理机构或其它相关单位已经采取的 措施(附相关函件或统一用表)
提出处理
建议
其它应说明 的情况
项目总监(签名并加盖执业章): 年 月 日
监理单位(公章):
监理单位
施工单位
第五篇:护士长台账目录及要求
护士长台帐目录及内容
一、科室护理管理
(一)科室管理记录册-------------准备2014年
1、护理部工作计划
2、科室中长期规划(制定的时间为2010年12月)
3、病区护理工作计划(护士长工作手册),年计划,季度计划,月重点,周安排,要求内容详实,有据可查。(每月有总结:月计划执行情况,没有完成的内容,原因分析,改进措施-------执行好的计划)放在所有护士能翻阅的地方,利用护士例会传达到每个人,确保每位护士知晓,4 病区护士例会本:(要求有护理人员的签名和参加会议的讨论记录原始内容)
1)传达护士长会议精神
2)传达护理部相关文件 如护理部计划 不良事件总结 护理部质控反馈等 3)科室质控小组活动反馈
4)本月工作完成情况,当前工作
5)三基理论操作反馈,布置下月考核项目
6)不良事件分析排查
7)业务学习、操作集中演练(各科室根据情况安排)8)参会护士发言讨论记录
(二)优质护理
1、优质护理服务评价细则(2014年版)
2、医院优质护理工作方案(护理部下发)
科室优质护理活动方案和计划
3、绩效
(1)护理人员劳务费分配方案通知(护理部下发)(2)护理工作绩效考核(护理部制定、讨论)
(3)病区绩效的原始材料和体现(见绩效发放登记本)(4)护士长排班——自备(见排班模板)要求:
(1)2014年病区护士排班需要保留并能随时拿出原始的排班表(要有分组显示)(2)在排班表上标注出护士的能级状态
(3)体现能级搭配和合理排班:高年资护士负责重病人
(4)体现责任制护理,每位护士负责护士的人员情况和数量,检查当日白板和排班表及护士能级对应。
4、全院护理人员弹性调配预案
5、病区护士弹性排班调配预案(见模板)
二、规章制度岗位管理
1、护理工作制度及岗位职责
《护理工作制度及岗位职责》
2、病历书写规范
《病历书写规范》第四版
3、江苏省护理人员岗位设置名录,弹性人力资源调配的实施方案(护理部下发)
4、岗位说明书(护理部下发)
三、护理常规与工作流程
1、临床护理实践指南
《临床护理实践指南》2011
2、《护理常规》
省厅《护理常规》+ 增订常规
4、《实用临床护理操作规程》
(书和光盘)
5、护理技术操作并发症及处理
6、护理部下发相关规定
四、护理质量与安全-----------准备2014年。
1、护理质量考核标准——护理部下发
2、护理质量控制与检查本-----------准备2014年
要求:有质控计划及安排,质控小组小组及成员(另附质控网络图),质控内容的原始记录,有存在问题,有反馈,有分析,有改进措施,PDCA(参照质量检查标准,根据病区质量控制计划进行护理质量检查)------科护士长跟踪验证------上报护理部
4、护理不良事件排查、报告与分析
2014《护理不良事件报告单》复印件,有原因分析,改进措施,流程改进,讨论记录等
5、应急预案
护理部下发的应急预案
6、应急演练登记本(从2014年7月补起,一月一次,要有追踪和成效评价,有持续改进)
7、各种评分
下发印制成册 五 护理教育
1、护士在职培训计划(制定时根据以下内容做到多少计划多少)
(1)分层次培训——按医院下发的护士分层培训计划,确定各层培训目标、内容、培训方法,根据考核方法制作各层次考核表,每年考核一次,做好总结及持续改进
按职称分层——护士(按规范化培训计划)、护师、主管护师、主任副主任护师
(2)继续医学教育培训——完成规定的继续教学学分
(3)专科护士培训——根据科室需要计划、实施
基本理论 基本技能 基本知识培训——目前运行三基培训 考试 汇总
管理制度及应急预案的培训——护士例会培训,考核反馈均并入三基考核中(见表)
(4)业务学习——每月两次。建立业务学习文件夹,内放培训资料(教科书、护理常规、应急预案、护理制度培训、护理临床实践指南、护理技术操作规范、各种学习班培训资料汇编、护理期刊、U盘保存的PPT课件等)。(对应急预案、护理制度的考核放在每月三基理论试卷中)附业务学习签到表
(5)护理查房——每月一次 1无锡二院现行记录模式,2我院教育查房模式 PPT(6)疑难病例讨论——根据科室情况,有就讨论,没有就不讨论。实习进修带教——实习生带教计划(根据实习要求,实习时间制定个性化计划)
根据计划实施一对一带教
出科考试卷
实习手册复印件(本科室轮转情况,自评 他评 等原始情况)
每年总结 分析原因 整改措施 持续改进
附科室所有实习护士实习情况汇总表
进修带教计划——参照以上实习生带教 3带教老师培养计划
培训目标——
培训内容—— 参照主管护师培训
培训方法——参照主管护士培训 参与实习生带教 负责整个过程
考核方法——调查表
4、年轻护士素质行动方案
六、健康教育手册
科室准备,有收治病种就要有相应的健康教育
附模板: