五届夏令营辅导员职责（汇编）

第一篇：五届夏令营辅导员职责

第五届夏令营辅导员职责

1、完成第五届夏令营的每期的教学目标的制定和执行。

2、自觉遵守夏令营管理条例。负责帮助营员解决在参加夏令营的过程中存在的生活上，心理上的问题，及时进行开导。耐心，细心认真地引导学生养成良好的生活习惯。

3、督促学生做好寝室的安全，纪律，内务卫生等工作。

4、树立安全第一的观念。及时协同夏令营营长处理好夏令营中的突发事件，做好课堂安全防范工作，发现隐患及时处理。（营员由于辅导员的疏忽管理，发生安全意外，山庄有权追究辅导员的相关责任。）

5、如若在夏令营教学过程因本人原因出现变故，则须提前通知常宁宫休闲山庄，对其后的教学目标及时提前安排，不得延误整个夏令营的活动安排及教学目标的完成

6、与夏令营营长互相配合做好营员活动的组织工作。

7、服从常宁宫休闲山庄对夏令营的工作安排，做好与营员家长的沟通、协调、解释工作。

8、自此职责签订之日起，辅导员工作纪律由《山庄员工手册》衡量管理。

辅导员：

（签字）2011年

月

日

第五届夏令营游泳教练员职责

1、完成第五届夏令营的每期游泳课的教学目标的制定和执行。（每位营员熟练掌握

种泳姿）

2、自觉遵守夏令营管理条例。负责解决营员在参加游泳课的过程中出现的各种问题，细心认真地引导营员游泳课教学目标的达成。

3、树立安全第一的观念。及时处置夏令营游泳课中的突发事件，做好课堂安全防范工作，发现隐患及时处理。(如游泳课中发生安全意外，常宁宫休闲山庄有权追究游泳教练员的相关责任。)

4、游泳教练员有责任与夏令营工作人员互相配合做好营员活动的组织工作，并服从常宁宫休闲山庄对夏令营的工作安排，做好与营员家长的沟通、协调、解释工作。

5、如若在夏令营教学过程因本人原因出现变故，则须提前通知山庄，对其后的教学目标及时提前安排，不得延误整个夏令营的活动安排及教学目标的完成

6、自此职责签订之日起，辅导员工作纪律由《山庄员工手册》衡量管理。

游泳教练员：

（签字）2011年

月

日

第二篇：辅导员职责

（一）每日例行工作

1、检查早操情况

值班老师6:20前到达出操地点，检查学生迟到情况，清点出操人数，负责组织本单位学生进行早操训练，结束时要进行讲评和总结。

2.检查早自习情况。

（1）7：25—7：35检查学生早自习出席、教室卫生、文明守纪等情况。

（2）7：35—7：50检查学生上早自习情况，关注个别学生的思想状态和行为。（3）值班老师7:00到达指定岗位，检查带早餐进教室情况。

3、检查学生上课情况。

（1）7：55—8：10；13：20—13：40检查学生上课迟到及文明守纪情况。（2）课间要检查学生上课情况（课堂秩序），并在下课时与任课教师进行沟通。4.检查寝室情况

同时辅导员要经常与公寓老师、公寓文化辅导员进行沟通，共同教育学生、指导学生、管理学生和服务学生。

5、召开学生干部会议

9：40—9：55召集学生干部碰头会（团委书记还要负责学生会各部部长碰头会），了解情况，布置工作。

6.检查指导社团活动

第七、八节组织、安排学生社团活动，并给予检查指导。7.、参加工作例会

按时参加学工办主任召集的碰头会，对一天的工作进行小结。

8、临时性工作安排及其他工作

协调处理当天学生情况反映、请销假、家长来访等事宜。及时完成上级和各部门交给的其他工作任务。

9.晚值班工作要求

工作时间： 晚18:20--次日早7:00 工作内容

（1）值班辅导员要检查学生晚自习在教室和寝室学习情况，包括自习秩序，学生有无聊天、吃东西、使用电脑玩游戏、吵闹等与学习无关的情况。以上均要如实记入值班日志中。学生处不定期进行检查。

（2）晚自习后巡访寝室。值班辅导员晚自习结束后巡访寝室，包括学生回寝情况，检查时学生如未在寝室，通知学生本人在22：30前到公寓老师处签到，未签到者视为旷寝并通知家长；检查学生是否有使用违规电器、吸烟等涉及安全的情况发生，及时进行制止，并做好记录，第二天上报学生处；检查学生就寝情况，对夜不归宿者及时进行查找和处理，并负责处理学生就寝后的突发事件。紧急事宜要迅速通知校保卫处老师。（应急值班室报警电话：0431-84565110）。重大事宜要及时上报本单位学工办主任、分院院长、系主任以及学生处处长；检查21时以后学生有无上网聊天、打游戏而影响他人就寝情况，及时进行制止，并做好记录，第二天将此情况通报给该学生所在分院（系）的负责老师和学生处，及时进行帮助教育。

（3）负责对本院系学生早晨内务及退寝情况进行督促、检查。

（4）辅导员值班要准时到岗并认真履行值班相关规定，对于脱岗或不负责的老师将给予相应的通报批评处理。

（二）每日例行工作质量标准

1、每天检查早自习迟到、早退情况，晨读情况，楼内纪律，班级卫生以及班级分担区卫生及各项常规检查，做好记录，并对违纪学生进行教育。

2、每天要检查学生的上课情况，包括迟到、早退、课堂秩序，课堂上聊天、睡觉等与学习无关的事情，并与任课教师沟通，共同对不认真听课的学生进行教育。

3、每天及时与学工办主任沟通和汇报学生教育和管理中的特殊情况，针对有关问题找出解决办法。

4、召集班长、团支书等学生干部会，及时了解情况，安排布置工作。期间要教方法，传经验，充分调动和发挥学生干部的自我管理作用，做好学生的日常思想教育工作。

5、各项活动要有计划，内容丰富，保证活动质量，辅导员要及时进行检查、指导、总结、讲评。活动内容要记录备案。通过活动教育引导学生学会做人、学会做事，全面提高学生自我管理意识和综合素质。

6、与学生沟通要细致、认真，富有耐心，通过谈话，及时掌握学生的思想动态，了解学生心理变化，有针对性地进行引导和教育。

7、要建立与所带班级学生通畅的联系方式，及时沟通，出现问题及时解决，重大问题控制局面并立刻上报上级部门，不能擅自处理，处理过程及结果要形成文字材料备案。

8、严格学校的请假制度，对于学生请假要视情况准假，假条填写清楚，并留存根。接待学生家长来访要热情有礼，耐心细致，能真实准确的反映学生在校情况。

9、对于上级交给的其他工作任务要按时保质保量的完成。

三、每周例行工作及质量标准

（一）每周例行工作

1、要制定周工作计划，并认真组织实施。每周四向学生处报本周工作总结以及下周工作计划。

学工办主任要每周召开一次辅导员例会。学生处每周四召开一次学工办主任例会，总结一周工作情况，布置下周工作，交流工作方法。

2、检查校服日穿校服情况。

3、检查学生的日常礼仪和行为规范，并做好登记。

4、检查学生寝室（卫生、内务、退寝），并做好登记，每周至少检查一次。

5、要利用7、8节时间，至少安排一次德育、思想教育和文体活动，并有教育（活动）计划、内容的正规书面讲稿，作好记录。

6、组织、安排好双休日的学生活动。鼓励学生积极参加各种社会实践和社会公益活动，丰富学生的业余文化生活。

7、周日晚要召开班长、团支书等学生骨干会议，各班长要汇报本班一周情况，辅导员要对一周情况进行总结、讲评，同时布置下周工作。

8、周日晚18：00－18：50由辅导员统一认真组织召开班会。

9、每周四下午7、8节各院、系教师例会时间，与教学方面沟通，解决学生中存在的问题。

10、每周五下午7、8节组织一次教学楼卫生大清扫。（包括学生教室、教师办公室等）

辅导员每周工作要做到——

1、每周至少深入检查一次寝室；（有记录）

2、每周至少深入班级听一次课；（有记录）

3、每周至少对重点学生开展一次深度辅导；（有记录）

（二）辅导员每周例行工作质量标准

1、认真组织实施所制定的周计划。

⑴学工办主任每周召开一次辅导员会议；

①通报一周来早操、早自习、晚自习和上课出勤情况（迟到、病假、事假、旷课人数）和纪律情况。②总结一周来学生课外活动情况。

⑤汇报一周来学生中的好人好事及先进典型。⑥交流一周来的工作经验和工作方法。

⑦查找上周工作计划中没有落实到位的原因。⑧研究制定下周工作计划。

⑵学生处每周四上午召开一次学工办主任例会。内容：

①学工办主任和心理健康教育中心、公寓分别总结上周工作，提出下周工作计划，并交流好的经验和做法。

②学生处对上周工作进行总结，指出不足，布置下周工作。

③针对工作中遇到某一具体问题，各位老师交流工作经验、方法。

2、按学校要求校服日统一着装，对不穿校服的同学做好教育工作。

3、学生的日常礼仪和行为规范，对于违反《学生手册》的情况，及时教育和引导，必要时通报。

4、检查学生寝室，对卫生、内务、退寝情况监督管理，做好用电安全教育和节电、节水教育。

5、思想教育和文体活动，要有书面讲稿和活动计划并存档备案。

6、组织学生利用双休日，参加各种社会实践和社会公益活动，每次活动要精心策划、周密组织、注意安全、强调实效和及时宣传。

7、周日晚要召开班长以上学生骨干会一次，期间辅导员对学生干部一周工作进行讲评总结，传授工作方法，给予行动指导。

8、周日晚由辅导员统一认真组织召开班会（清点返校学生人数，对未按时返校人员，查明情况并报学工办）。一是总结讲评上周工作和布置下周工作；二是传达上级有关文件和指示精神，并按上级要求抓好落实；三是有针对性的进行思想教育，召开专题班会（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及质量标准

（一）每月例行工作

1、每月要制定月计划，并认真组织实施。

2、每月至少要进行一次德育教育或党团知识教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，要有正规的书面教案。

3、整理汇总与学生谈话记录，检查、评比、奖惩、违纪、思想道德操行测评等工作情况并上报学工办。学工办整理汇总本学院（系）情况，并对辅导员综合工作进行讲评。

4、为加强教、学、管三方面的联系，督导学生学习，督促学生管理信息员及时整理、上报学生关于教学、管理方面的意见和建议。

5、加强自身的理论学习，不断提高和丰富自身的管理水平，积极参与学生管理的理论研究，创造性的开展各项工作。

（二）每月例行工作质量标准

1、每月初上交或汇报个人月工作计划。包括思想政治教育、心理健康教育、学生管理、个人发展计划等。以便从宏观角度指导周、日工作计划的实施。

2、每月利用第一、三周7、8节进行德育教育，第二、四周7、8节进行党团教育。

3、每月最后一个工作日上交本月所有工作记录，学工办检查合格后存档。

4、准时参加学生处召集的全体辅导员大会，做好记录，会后及时进行学习、交流并形成文字材料存档。

5、分院每月至少组织2次全体辅导员学习经验交流会，并做好记录备案。

五、每学期例行工作及质量标准

（一）每学期例行工作

1、要制定学期工作计划。

2、开展一次高质量的校园文化活动。

3、争取和每个学生谈心一次。

4、必须和所带班级的每个任课教师沟通一次以上。

5、要组织学生参加至少一次以上的社会实践活动。

6、协助党团组织开展好一次党团活动。

7、完成1-2个专题的德育、思想政治教育内容。

8、对全体学生干部进行一次培训。

9、辅导员要至少召开2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会，充分发挥学生信息员的作用。

10、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

11、组织、安排与兄弟班级、兄弟学院（系）间的学习、交流、竞赛活动，遇有重大节日、纪念日，要组织安排好各种有纪念意义的标语、板报宣传、图片展示、文艺演出和参观学习等活动。

（二）辅导员每学期例行工作质量标准

1、个人工作计划要体现创新性、实践性。包括自己本学期工作的主要思路，每个月的主要工作内容，和要达到的预期效果。

2、设计高质量的校园文化活动，应围绕提高学生思想道德品质，提高活动的层次为目的，吸引同学全员参予，发挥学生主观能动性，培养学生综合能力。

3、与学生谈心要做好谈话记录，要耐心细致地解决学生深层次思想问题。

4、与每个任课老师沟通的内容包括：所带班级的学生出勤情况，班级的上课状态，特殊学生的问题，以达到共同教育学生，提高后进学生的目的。

5、组织学生参加社会实践活动。要做到“五个结合”，即结合专业、服务社会、勤工俭学、就业、创新。真正提高学生的沟通、语言表达、组织等能力。

6、保证党团活动参会人员、时间、效果，参会率必须达到98%以上；按要求对参会人员进行教育，并做好各项准备事宜。

7、每学期要制定班级学生干部培训计划，并建立学生干部档案。要加强学生干部培养，注意教学生干部工作方法；努力完善学生干部的选拔、培养、考评体制。

8、辅导员必须按要求完成好2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会；会前要预案、议题，要根据需要确定好参加会议人选，会上要做好引导，鼓励参会者畅所欲言，并做好记录；会后要进行整理，并提出初步处理意见，报学工办统一协调处理。

9、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。要有组织、有安排，做好各方面协调工作，各项劳动安排负责人，辅导员做好监督和指导工作。

六、每学年例行工作及质量标准

（一）每学年例行工作

1、搞好学生学年总结和各项评比工作。

2、完成学生学年德育考评工作。

3、组织评定奖学金、国家奖助学金。

4、毕业班辅导员按照择业办的要求，完成择业教育和协助学生择业工作。5.做好困难学生资助工作.6.完成迎新、军训、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动的设计、组织、实施工作。

（二）辅导员每学年例行工作质量标准

1、每学年结束，要组织学生围绕思想、学习、生活、工作各个方面进行全面的总结；组织各班级总结成绩，分析不足，规划下学年的工作计划。学工办要在工作总结同时，做好学生的奖学金评比、优秀大学生、优秀干部等各项评比工作，保证作到评比的公开、公正、公平。

2、要作好平时学生德育成绩的记录和统计工作，每学期和每学年末进行统计测评。

3、根据择业办的具体就业安排工作，毕业班的辅导员老师要积极配合，做好择业的心理准备教育和相关就业材料准备工作，对个别特殊的学生进行单独辅导，高质量完成择业和就业教育工作。

4、迎新、军训、大运会、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动首先要作好活动前的动员和准备工作，作好人员的安排和调配。确保各项活动的目的性、计划性落实到位。活动过程中要根据院系特色实现活动预设的效果，活动结束后要根据活动情况进行总结。

七、组织各项大型活动的工作程序及质量标准

（一）组织各项大型活动的工作程序

1、校内平时每周一、二、五的7、8节课，为各院、系自行组织活动时间，内容自行安排。

2、校内平时每周三下午时间，为学院统一安排组织活动时间，内容由校团委、学生处安排。

3、凡各院、系需要组织学生到校外参加的文体和社会活动，由各院、系领导审核，报校团委、学生处审定，酌情报校主管领导批准，通报院长。

4、凡各院、系需要组织学生到校外参加的教学活动，由各院、系领导审核，报教务处审定（学生处备案），酌情报校主管领导批准，通报院长。

5、凡各院、系需要用学校多功能报告厅、体育馆等大型活动场所，必须由各院、系审核，报院办、校体育部批准。

6、凡各院、系组织各种大型学生活动，需要用经费、车辆，由各院、系申请，报学生处、总务处审核，主管校领导批准。

7、全校性的学生活动和临时性特殊活动，根据学校布置和要求，由学生处、院办统一协调安排，有关职能部门应给予全力支持和配合。

8、学校各职能部门组织学生参与的活动，需事先向学生处征求意见，统一进行协调安排。

9、凡7、8节有课的班级，如果需要占用7、8节上课的时间组织活动，事先必须经教务处批准，报学生处备案后方可实施。

（二）组织各项大型活动的工作程序质量标准

1、各院系每学期至少安排三次以上大型活动，学生参与面要达到95%以上，重要活动要实行补课制度。辅导员在活动前要认真开好学生干部会议，讲清活动的意义和目的，组织指导学生干部组织开展活动，集中活动时要保持会议秩序，遵守时间。保证出席人数和活动效果，凡收听收看报告等活动后，要召开主题班会、座谈会、交流会，必要时要撰写心得体会出示展板。

2、由校团委、学生处及各院系、组织开展的大型活动，各院系要按照活动方案、明确时间、内容、形式和要求开好协调会、布置活动内容，提出工作要求。

3、严格履行组织大型活动的审批程序包括请示、请假、方案、备案等等。

双休日及节假日辅导员值班职责：

“学生部门总值工作职责：

1、学生部门总值人员需履行职责，做好值班记录，并对值班辅导员的值班情况进行督促检查；

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学校总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。”

"辅导员工作职责：

1、辅导员值班人员需履行职责，做好值班记录。

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学生部门总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。

第三篇：辅导员职责

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力做到以下几方面：

1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助校领导加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理及班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、课间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

第四篇：夏令营辅导员誓词—拓展培训

夏令营辅导员誓词

——明阳天下拓展培训公司 解读中国最前沿的青少年快乐成长夏令营 素质拓展特训营

也许仅仅是一句鼓励的，就能给孩子无穷的力量，也许仅仅是一种眼神，就可以解决教育的难题。我们把每个孩子都当做自己的孩子，愿真诚的付出打造孩子的将来。

我们要一步步把孩子培养成自信的人，有实力的人，有影响力的人。

我们坚信，孩子的世界是纯真而美丽的。

我们的任务是让他们把这种纯真和美丽坚持的更久。

我们立志做先进文化教育方法的创造和传播者。我们忠诚自己的理想，我们执着于自己的选择。我们是一群经营梦想的人，执行使命的人，我们年轻，我们坚持，我们会一直努力。

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第五篇：少先队辅导员职责

少先队辅导员职责

一、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用，积极辅导开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次中队活动和两次小对活动，每年“六·一”前评选优秀队员。

二、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性，在队员活动中让队员当家作主，做好 小主人，每年组织全校队员民主选举大、中、小队干部，定期培训队的各级小干部。

三、健全队的基础建设，队部室的小当家要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮流值日表、队员登记表、队书、报刊、英雄角、队鼓、鼓号队服装和鼓号架等），要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风校容工作。

四、发挥少先队的宣传作用。设有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊，通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不 良行为。开设队员论坛，交流队活动信息。

五、辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。

六、协助文体、科技教师积极开展课外文娱体育科技活动。

七、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习，还要担任一定的教学工作，按照要求努力完成教学任务。

八、每年做好新队员的入队工作。