核桃辅导员职责

第一篇：核桃辅导员职责

核桃种植技术辅导员聘用条件及工作职责

核桃种植技术辅导员在县扶贫办和乡（镇）政府的领导下工作，基本条件和主要职责如下：

一、基本条件

身体健康，吃苦耐劳，年龄20到50周岁，性别不限，初中以上文化，项目区本乡（镇）人。具有丰富的核桃种植经验，对其产品深加工有一定了解，精通果树的土、肥、水、日常及病虫害防治管理。共产党员、大中专毕业生、退伍军人、计生模范户、村、组干同等条件下优先聘用。

二、主要职责

１、在工作中提供精确度高的技术服务，同时对果农进行培训、讲授。

２、对所负责的片区核桃种植进行技术承包，对该片区的核桃种植从栽植到管护进行技术跟踪服务指导。

３、根据核桃生长的不同阶段，制定不同时期的管理技术措施，并对广大果农进行各种形式的培训；辅导员在所承包片区要有自己的示范园，要建立技术服务体系，要通过不同形式、不同方式最大限度地将新技术、新成果宣传推广给果农。

４、辅导员要因地制宜地重点培养属于自己的一个不低于50亩的核桃管理示范园，并实行插牌管理，插牌内容为：“XXX核桃种植示范园”。

５、辅导员要深入基层，深入群众，深入田间地头，搞好调查研究工作，并负责核桃产业发展中有关监测统计上报工作。

6、负责对所服务片区核桃种植面积的规划核实上报，严禁弄虚作假。

三、奖惩机制

县核桃种植领导小组将定期不定期召开评比会，评比结果作为年终本人考核的重要依据。对在核桃种植项目建设当中表现积极、成绩突出、有良好群众公论的辅导员给予适当的经济奖励。对虚报、乱报和数据不实的，立即解聘并承担相关经济损失，情节严重的移送司法机关追究相关法律责任。

第二篇：辅导员职责

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力做到以下几方面：

1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助校领导加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理及班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、课间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

第三篇：辅导员职责

（一）每日例行工作

1、检查早操情况

值班老师6:20前到达出操地点，检查学生迟到情况，清点出操人数，负责组织本单位学生进行早操训练，结束时要进行讲评和总结。

2.检查早自习情况。

（1）7：25—7：35检查学生早自习出席、教室卫生、文明守纪等情况。

（2）7：35—7：50检查学生上早自习情况，关注个别学生的思想状态和行为。（3）值班老师7:00到达指定岗位，检查带早餐进教室情况。

3、检查学生上课情况。

（1）7：55—8：10；13：20—13：40检查学生上课迟到及文明守纪情况。（2）课间要检查学生上课情况（课堂秩序），并在下课时与任课教师进行沟通。4.检查寝室情况

同时辅导员要经常与公寓老师、公寓文化辅导员进行沟通，共同教育学生、指导学生、管理学生和服务学生。

5、召开学生干部会议

9：40—9：55召集学生干部碰头会（团委书记还要负责学生会各部部长碰头会），了解情况，布置工作。

6.检查指导社团活动

第七、八节组织、安排学生社团活动，并给予检查指导。7.、参加工作例会

按时参加学工办主任召集的碰头会，对一天的工作进行小结。

8、临时性工作安排及其他工作

协调处理当天学生情况反映、请销假、家长来访等事宜。及时完成上级和各部门交给的其他工作任务。

9.晚值班工作要求

工作时间： 晚18:20--次日早7:00 工作内容

（1）值班辅导员要检查学生晚自习在教室和寝室学习情况，包括自习秩序，学生有无聊天、吃东西、使用电脑玩游戏、吵闹等与学习无关的情况。以上均要如实记入值班日志中。学生处不定期进行检查。

（2）晚自习后巡访寝室。值班辅导员晚自习结束后巡访寝室，包括学生回寝情况，检查时学生如未在寝室，通知学生本人在22：30前到公寓老师处签到，未签到者视为旷寝并通知家长；检查学生是否有使用违规电器、吸烟等涉及安全的情况发生，及时进行制止，并做好记录，第二天上报学生处；检查学生就寝情况，对夜不归宿者及时进行查找和处理，并负责处理学生就寝后的突发事件。紧急事宜要迅速通知校保卫处老师。（应急值班室报警电话：0431-84565110）。重大事宜要及时上报本单位学工办主任、分院院长、系主任以及学生处处长；检查21时以后学生有无上网聊天、打游戏而影响他人就寝情况，及时进行制止，并做好记录，第二天将此情况通报给该学生所在分院（系）的负责老师和学生处，及时进行帮助教育。

（3）负责对本院系学生早晨内务及退寝情况进行督促、检查。

（4）辅导员值班要准时到岗并认真履行值班相关规定，对于脱岗或不负责的老师将给予相应的通报批评处理。

（二）每日例行工作质量标准

1、每天检查早自习迟到、早退情况，晨读情况，楼内纪律，班级卫生以及班级分担区卫生及各项常规检查，做好记录，并对违纪学生进行教育。

2、每天要检查学生的上课情况，包括迟到、早退、课堂秩序，课堂上聊天、睡觉等与学习无关的事情，并与任课教师沟通，共同对不认真听课的学生进行教育。

3、每天及时与学工办主任沟通和汇报学生教育和管理中的特殊情况，针对有关问题找出解决办法。

4、召集班长、团支书等学生干部会，及时了解情况，安排布置工作。期间要教方法，传经验，充分调动和发挥学生干部的自我管理作用，做好学生的日常思想教育工作。

5、各项活动要有计划，内容丰富，保证活动质量，辅导员要及时进行检查、指导、总结、讲评。活动内容要记录备案。通过活动教育引导学生学会做人、学会做事，全面提高学生自我管理意识和综合素质。

6、与学生沟通要细致、认真，富有耐心，通过谈话，及时掌握学生的思想动态，了解学生心理变化，有针对性地进行引导和教育。

7、要建立与所带班级学生通畅的联系方式，及时沟通，出现问题及时解决，重大问题控制局面并立刻上报上级部门，不能擅自处理，处理过程及结果要形成文字材料备案。

8、严格学校的请假制度，对于学生请假要视情况准假，假条填写清楚，并留存根。接待学生家长来访要热情有礼，耐心细致，能真实准确的反映学生在校情况。

9、对于上级交给的其他工作任务要按时保质保量的完成。

三、每周例行工作及质量标准

（一）每周例行工作

1、要制定周工作计划，并认真组织实施。每周四向学生处报本周工作总结以及下周工作计划。

学工办主任要每周召开一次辅导员例会。学生处每周四召开一次学工办主任例会，总结一周工作情况，布置下周工作，交流工作方法。

2、检查校服日穿校服情况。

3、检查学生的日常礼仪和行为规范，并做好登记。

4、检查学生寝室（卫生、内务、退寝），并做好登记，每周至少检查一次。

5、要利用7、8节时间，至少安排一次德育、思想教育和文体活动，并有教育（活动）计划、内容的正规书面讲稿，作好记录。

6、组织、安排好双休日的学生活动。鼓励学生积极参加各种社会实践和社会公益活动，丰富学生的业余文化生活。

7、周日晚要召开班长、团支书等学生骨干会议，各班长要汇报本班一周情况，辅导员要对一周情况进行总结、讲评，同时布置下周工作。

8、周日晚18：00－18：50由辅导员统一认真组织召开班会。

9、每周四下午7、8节各院、系教师例会时间，与教学方面沟通，解决学生中存在的问题。

10、每周五下午7、8节组织一次教学楼卫生大清扫。（包括学生教室、教师办公室等）

辅导员每周工作要做到——

1、每周至少深入检查一次寝室；（有记录）

2、每周至少深入班级听一次课；（有记录）

3、每周至少对重点学生开展一次深度辅导；（有记录）

（二）辅导员每周例行工作质量标准

1、认真组织实施所制定的周计划。

⑴学工办主任每周召开一次辅导员会议；

①通报一周来早操、早自习、晚自习和上课出勤情况（迟到、病假、事假、旷课人数）和纪律情况。②总结一周来学生课外活动情况。

⑤汇报一周来学生中的好人好事及先进典型。⑥交流一周来的工作经验和工作方法。

⑦查找上周工作计划中没有落实到位的原因。⑧研究制定下周工作计划。

⑵学生处每周四上午召开一次学工办主任例会。内容：

①学工办主任和心理健康教育中心、公寓分别总结上周工作，提出下周工作计划，并交流好的经验和做法。

②学生处对上周工作进行总结，指出不足，布置下周工作。

③针对工作中遇到某一具体问题，各位老师交流工作经验、方法。

2、按学校要求校服日统一着装，对不穿校服的同学做好教育工作。

3、学生的日常礼仪和行为规范，对于违反《学生手册》的情况，及时教育和引导，必要时通报。

4、检查学生寝室，对卫生、内务、退寝情况监督管理，做好用电安全教育和节电、节水教育。

5、思想教育和文体活动，要有书面讲稿和活动计划并存档备案。

6、组织学生利用双休日，参加各种社会实践和社会公益活动，每次活动要精心策划、周密组织、注意安全、强调实效和及时宣传。

7、周日晚要召开班长以上学生骨干会一次，期间辅导员对学生干部一周工作进行讲评总结，传授工作方法，给予行动指导。

8、周日晚由辅导员统一认真组织召开班会（清点返校学生人数，对未按时返校人员，查明情况并报学工办）。一是总结讲评上周工作和布置下周工作；二是传达上级有关文件和指示精神，并按上级要求抓好落实；三是有针对性的进行思想教育，召开专题班会（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及质量标准

（一）每月例行工作

1、每月要制定月计划，并认真组织实施。

2、每月至少要进行一次德育教育或党团知识教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，要有正规的书面教案。

3、整理汇总与学生谈话记录，检查、评比、奖惩、违纪、思想道德操行测评等工作情况并上报学工办。学工办整理汇总本学院（系）情况，并对辅导员综合工作进行讲评。

4、为加强教、学、管三方面的联系，督导学生学习，督促学生管理信息员及时整理、上报学生关于教学、管理方面的意见和建议。

5、加强自身的理论学习，不断提高和丰富自身的管理水平，积极参与学生管理的理论研究，创造性的开展各项工作。

（二）每月例行工作质量标准

1、每月初上交或汇报个人月工作计划。包括思想政治教育、心理健康教育、学生管理、个人发展计划等。以便从宏观角度指导周、日工作计划的实施。

2、每月利用第一、三周7、8节进行德育教育，第二、四周7、8节进行党团教育。

3、每月最后一个工作日上交本月所有工作记录，学工办检查合格后存档。

4、准时参加学生处召集的全体辅导员大会，做好记录，会后及时进行学习、交流并形成文字材料存档。

5、分院每月至少组织2次全体辅导员学习经验交流会，并做好记录备案。

五、每学期例行工作及质量标准

（一）每学期例行工作

1、要制定学期工作计划。

2、开展一次高质量的校园文化活动。

3、争取和每个学生谈心一次。

4、必须和所带班级的每个任课教师沟通一次以上。

5、要组织学生参加至少一次以上的社会实践活动。

6、协助党团组织开展好一次党团活动。

7、完成1-2个专题的德育、思想政治教育内容。

8、对全体学生干部进行一次培训。

9、辅导员要至少召开2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会，充分发挥学生信息员的作用。

10、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

11、组织、安排与兄弟班级、兄弟学院（系）间的学习、交流、竞赛活动，遇有重大节日、纪念日，要组织安排好各种有纪念意义的标语、板报宣传、图片展示、文艺演出和参观学习等活动。

（二）辅导员每学期例行工作质量标准

1、个人工作计划要体现创新性、实践性。包括自己本学期工作的主要思路，每个月的主要工作内容，和要达到的预期效果。

2、设计高质量的校园文化活动，应围绕提高学生思想道德品质，提高活动的层次为目的，吸引同学全员参予，发挥学生主观能动性，培养学生综合能力。

3、与学生谈心要做好谈话记录，要耐心细致地解决学生深层次思想问题。

4、与每个任课老师沟通的内容包括：所带班级的学生出勤情况，班级的上课状态，特殊学生的问题，以达到共同教育学生，提高后进学生的目的。

5、组织学生参加社会实践活动。要做到“五个结合”，即结合专业、服务社会、勤工俭学、就业、创新。真正提高学生的沟通、语言表达、组织等能力。

6、保证党团活动参会人员、时间、效果，参会率必须达到98%以上；按要求对参会人员进行教育，并做好各项准备事宜。

7、每学期要制定班级学生干部培训计划，并建立学生干部档案。要加强学生干部培养，注意教学生干部工作方法；努力完善学生干部的选拔、培养、考评体制。

8、辅导员必须按要求完成好2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会；会前要预案、议题，要根据需要确定好参加会议人选，会上要做好引导，鼓励参会者畅所欲言，并做好记录；会后要进行整理，并提出初步处理意见，报学工办统一协调处理。

9、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。要有组织、有安排，做好各方面协调工作，各项劳动安排负责人，辅导员做好监督和指导工作。

六、每学年例行工作及质量标准

（一）每学年例行工作

1、搞好学生学年总结和各项评比工作。

2、完成学生学年德育考评工作。

3、组织评定奖学金、国家奖助学金。

4、毕业班辅导员按照择业办的要求，完成择业教育和协助学生择业工作。5.做好困难学生资助工作.6.完成迎新、军训、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动的设计、组织、实施工作。

（二）辅导员每学年例行工作质量标准

1、每学年结束，要组织学生围绕思想、学习、生活、工作各个方面进行全面的总结；组织各班级总结成绩，分析不足，规划下学年的工作计划。学工办要在工作总结同时，做好学生的奖学金评比、优秀大学生、优秀干部等各项评比工作，保证作到评比的公开、公正、公平。

2、要作好平时学生德育成绩的记录和统计工作，每学期和每学年末进行统计测评。

3、根据择业办的具体就业安排工作，毕业班的辅导员老师要积极配合，做好择业的心理准备教育和相关就业材料准备工作，对个别特殊的学生进行单独辅导，高质量完成择业和就业教育工作。

4、迎新、军训、大运会、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动首先要作好活动前的动员和准备工作，作好人员的安排和调配。确保各项活动的目的性、计划性落实到位。活动过程中要根据院系特色实现活动预设的效果，活动结束后要根据活动情况进行总结。

七、组织各项大型活动的工作程序及质量标准

（一）组织各项大型活动的工作程序

1、校内平时每周一、二、五的7、8节课，为各院、系自行组织活动时间，内容自行安排。

2、校内平时每周三下午时间，为学院统一安排组织活动时间，内容由校团委、学生处安排。

3、凡各院、系需要组织学生到校外参加的文体和社会活动，由各院、系领导审核，报校团委、学生处审定，酌情报校主管领导批准，通报院长。

4、凡各院、系需要组织学生到校外参加的教学活动，由各院、系领导审核，报教务处审定（学生处备案），酌情报校主管领导批准，通报院长。

5、凡各院、系需要用学校多功能报告厅、体育馆等大型活动场所，必须由各院、系审核，报院办、校体育部批准。

6、凡各院、系组织各种大型学生活动，需要用经费、车辆，由各院、系申请，报学生处、总务处审核，主管校领导批准。

7、全校性的学生活动和临时性特殊活动，根据学校布置和要求，由学生处、院办统一协调安排，有关职能部门应给予全力支持和配合。

8、学校各职能部门组织学生参与的活动，需事先向学生处征求意见，统一进行协调安排。

9、凡7、8节有课的班级，如果需要占用7、8节上课的时间组织活动，事先必须经教务处批准，报学生处备案后方可实施。

（二）组织各项大型活动的工作程序质量标准

1、各院系每学期至少安排三次以上大型活动，学生参与面要达到95%以上，重要活动要实行补课制度。辅导员在活动前要认真开好学生干部会议，讲清活动的意义和目的，组织指导学生干部组织开展活动，集中活动时要保持会议秩序，遵守时间。保证出席人数和活动效果，凡收听收看报告等活动后，要召开主题班会、座谈会、交流会，必要时要撰写心得体会出示展板。

2、由校团委、学生处及各院系、组织开展的大型活动，各院系要按照活动方案、明确时间、内容、形式和要求开好协调会、布置活动内容，提出工作要求。

3、严格履行组织大型活动的审批程序包括请示、请假、方案、备案等等。

双休日及节假日辅导员值班职责：

“学生部门总值工作职责：

1、学生部门总值人员需履行职责，做好值班记录，并对值班辅导员的值班情况进行督促检查；

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学校总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。”

"辅导员工作职责：

1、辅导员值班人员需履行职责，做好值班记录。

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学生部门总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。

第四篇：核桃（范文模版）

第一课 玉田核桃基本概述

【学习目标】

1﹑了解玉田新型核桃的特点。2﹑增强热爱家乡的自豪感。

核桃是我县唐自头镇农民重要的经济果木，早在700多年前传入我县，勤劳智慧的玉田人民结合当地气候土壤培育出新品种核桃树苗，当年栽树，当年结果。是优质、高产、早实的核桃新品种。具体体现在以下几点：

(1)品质优：“玉田”核桃坚果品质上等，各项质量指标均达到国家核桃坚果品质的优级果标准。平均单果重14克，果形端正，大小均匀，果面光滑，麻点少，壳厚1毫米（此厚度最具商品价值，太厚出仁率低，太薄无法运输），手指可捏破，内褶壁退化，横膈膜膜质薄，易取整仁，出仁率63.8%（大部分优良品种出仁率在50%左右，达到60%以上的很少），果仁饱满，颜色浅，无涩味，风味香，口感好。

(2）丰产性：核桃苗定植第二年，大部分每棵结果达20多个，第三年每棵结果2-5斤以上，水肥条件较好地块每棵树结果达10斤，个别枝已有穗状核桃由此逐步进入丰产期。5年达高峰产量，亩产过千斤。

(3）早实性：当年的核桃苗80%以上的当年开花，有的 1

座果，座果的核桃可在树苗上成熟，客户买的核桃苗，大部分第二年即开花结果。

(4)易管理:“玉田”核桃树日常管理简单，省工省钱。一般的果树都需要修剪整形，产量才能有保证。而“玉田”核桃树萌生的侧枝越多，产量越高，因而不需要修剪整型，任其自然生长即可。它的病虫害也比较少。

(5)抗病强:2004年夏季雨水较多，在山东省东平邑县大阳镇“香玲”核桃树的炭疽病发病率达50%以上，个别树达100%，而未喷杀菌药的“玉田”核桃树发病率仅有5%。(6)耐贮藏：“玉田”核桃坚果耐贮藏，常温下可存放一年不变质。

(7)抗灾害：“玉田”核桃抗拒自然灾害能力强。它耐旱、耐涝、耐瘠薄、抗风、抗冰雹、抗冻。核桃坚果外长着较厚的青皮，被冰雹击伤后，对坚果影响不大，不会降低核桃的商品价值。任何一种果树在花期和座果期都怕“倒春寒”，“玉田”核桃能抵御零下5度的寒流，其他水果只能抵御2-3度的寒流。即使遇到超过零下5度的寒流，“玉田”核桃的二次花也能结果，不会因此而绝产。

(8)食方便：“玉田”核桃坚果食用方便，双手一捏即可捏破，取整仁很容易，不需要锤头砸，也不需要夹子夹，吃过的人都说好。

思考探究：

1、请你说一说勤劳智慧的玉田人民培育的新型核桃有哪些特点？

2、调查一下我们所说的山核桃与玉田新兴核桃的不同之处？

第二课 核桃的选址及土壤要求

【学习目标】

1、了解玉田核桃栽培选址及土壤管理。

2、掌握土壤管理的方法。

一、园址选择

园址一般选择背风向阳、不积水的平地或15度以下的缓坡地，要求土质肥沃，中性至微碱性，土层厚度在1米以上，有灌溉条件。较黏重的土壤必须经过改良才能栽植，否则不能丰产。

二、栽植

为了提早结果和提高单位面积产量，应实行矮化密植栽培，并选用嫁接苗，方可提早丰产。嫁接苗定植后2-3年即可挂果，4-5年进入丰产期，而实生苗需8-10年方能挂果，15年才能进入丰产期。目前，密植以3×2米(亩栽111株）和4×3米（亩栽56株）栽植较为合适。核桃为雌雄同株异花果树，且同一植株上雌花与雄花一般不同时盛开，故要求不同植株间进行授粉，因而，只有成片栽植的核桃园才能获得丰产。核桃以秋季（9－11 4

月）定植最为适宜，在栽植前可先挖大穴（长、宽、深各80厘米）分层压入有机肥、磷肥、泥土，然后定植于穴上，浇足定根水，并用杂草覆盖树盘以利成活。

三、土壤管理

1、耕作 核桃园进行深耕压绿或压入有机肥是提早幼树结果和大树丰产的有效措施，深耕时期在春、夏、秋三季均可进行，春季于萌芽前进行，夏秋两季在雨后进行，并结合施肥和将杂草埋入土内。应从定植穴处逐年向外进行深耕，深度以60-80厘米为宜，但须防止损伤直径1厘米以上的粗根。核桃幼树生长较慢，行间土地可间作豆科作物或绿肥。成年果园每年4-9月用除草剂除草2-3次，于秋冬中耕一次。

2、施肥 氮和钾是核桃的主要组成元素，而氮多于钾，增施氮肥能显著提高产量和品质，在缺磷和钙的土壤中也必须补充磷和钙，同时还要增施有机肥。幼树施肥应采取薄施勤施的原则，定植当年至发芽后开始追肥，每月1次，至9月底施基肥，第2-4年，每年于3月、6月、8月、10月共施4次肥即可。成年树（指嫁接苗定植第4-5年后）每年施基肥1次，追肥2次即可。基肥于秋季采果后结合土壤深耕压绿时施用（9-10月），亩施有机肥（鸡

粪水）5000千克，磷肥50千克，草木灰100千克，尿素15千克。追肥共施2次，第一次追肥于发芽前施用，亩施*粪水1500千克，尿素20千克。第二次追肥于硬核期（6-7月）施用，以利于增加果重和促进花芽分化，可亩施*粪水2500千克，尿素30千克，硫酸钾20千克，过磷酸钙20千克。

3、灌水 核桃喜湿润，耐涝，抗旱力弱，灌水是增产的一项有效措施。在生长期间若土壤干旱缺水，则从果率低，果皮厚，种仁发育不饱满；施肥后如不灌水，也不能充分发挥肥效。因此，在开花、果实迅速增大、施肥后以及冬旱等各个时期，都应适时灌水。

思考探究：

1、通过今天的学习请你说一说玉田核桃栽培如何选址?

2、核桃种植的土壤要求是什么？

第三课 核桃的整形修剪及栽植密度

【学习目标】

1.了解核桃整形修剪及栽植密度。2.掌握核桃的整形修剪方法。

一、整形修剪

1、修剪时期 休眼期间，核桃有伤流现象，故不宜进行修剪；其修剪时期以秋季最适宜，有利于伤口在当年内早愈合。幼树无果，可提前从8月下旬开始，成年树在采果后的10月前后，叶片尚未变黄之前进行为宜。

2、幼树整形 核桃树干性强，芽的顶端优势特别明显，顶芽发育比侧芽充实肥大，树冠层性明显，结合此特性，以采用主干疏层形为宜，且整形极易。其整形方法为：干高50-80厘米（若当年幼苗不够高，可待苗木生长一年后再整形），定植当年不作任何修剪，只将主干扶址，并保护好顶芽(若顶芽损坏，可选一壮芽代替），待春季发芽后，顶芽将向上直立生长，将其作为中心干，顶芽下部的（其余芽不能萌发），5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝，将其余新梢全部抹去。第二年按 7

同样的方法培育第二层主枝，第二层保留2-3个主枝（与第一层相距60-80厘米），第三年选第三层主枝，保留1-2个主枝，与第二层相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪，可自然分生侧枝，扩大树冠。一般3-4年成形，成形时树高3-5米左右。

二、栽植密度

肥沃的平原地，株行距一般采用3米x6米或4米x6米，丘陵山地株行距宜采用3米x5米或4米x5米。栽植密度应根据立地条件、栽培品种和管理水平适当调整。思考探究：

1.说一说核桃栽整形修剪方法.2.观察一下我校劳动实践基地核桃的株距与行距,写出心得报告.第四课 核桃的配置授粉树及花控管理

【学习目标】

1.了解核桃栽配置授粉树及花控管理。2.掌握花果的管理.一、配置授粉树

核桃属于风媒传粉树种，雌雄同株。但多数品种雌花和雄花花期不一致，为提高坐果率和果实品质，必须配臵授粉树，保证雌雄成熟期一致，授粉树和主栽品种的比例一般以1：3--1：4为宜，按株行距配臵均匀，最佳授粉距离在100ｍ以内，300m以外授粉效果差。可选优良品种有：中林一号、香玲、元丰、鲁光一号、薄壳香、西林一号、861、扎343、温185、新早丰、9818等。

二、花控及花果管理

1．去雄疏果，合理负载。及时疏除过量雄花，以减少养分损失，宜早不宜迟。刚结果的幼树雄花芽较少，可不疏除。早实品种花量大，坐果率高，应及时去雄花和疏果，以保持强壮的树势和合理的负载。发芽前15天--20天(雄花芽萌动期)，摘除雄花芽，去雄量为全树总雄量的90％--95％，保留顶部及外部枝条上5％--10％的雄花，即可满足授粉的需 9

求。留果量依品种、树势、管理水平而定。其原则是既要保证一定的产量，又要有较强健的树势。

2．适时采收，严禁早采。青果由绿色变为黄绿色，约有30％的果实青皮自然裂开，此时也是果实采收的最佳期。

思考探究：

1.说一说核桃授粉的方法有哪些? 2.我们如何对校园核桃进行花控及花果管理？ 【自由阅读卡】

玉田县唐自头镇组织果农学习核桃种植技术 玉田县唐自头镇为了把现代农业示范园区万亩核桃生产示范基地做大做强，以前曾多次组织村民到遵化刘各庄等地参观学习，并聘请专家技术人员到该镇进行技术培训，全镇上下发展核桃积极性很大，万亩核桃生产示范基地初步完成建设任务。

近日，为了进一步加强核桃基地建设，提高管护水平，该镇以农民大培训活动为契机，组织100多名果品生产大户和有发展核桃意愿的果农，到郭家屯北王庄村独乐果树示范园进行参观学习，并听取示范园技术人员现场讲解了优新核桃品种特点和管理技术要点，进一步让农民开拓了眼界，提高了核桃发展的积极性，掌握了核桃生产实用技术，取得了很好的效果。

第五课 核桃的病虫害防治

【学习目标】

1.了解核桃有哪些病虫害。2.掌握核桃的病虫害防治的方法。

一、病虫害防治

1．核桃溃疡病。可采取清除病枝落叶，刮除树干基部粗皮，涂抹5波美度--10波美度石硫合剂或50％甲基托布津等方法进行防治，再于7月--8月喷2次50％退菌特800倍液，可使病株率降低到1％以下。

2、尺蠖（吊死鬼）以幼虫危害核桃叶子。防治：主要捕捉成虫、消灭越冬蛹。药剂防治：在8月上旬采用25％可湿性西维因300倍液、50％的锌硫磷1500液或50％杀螟松800倍液喷洒。

3、核光瘤蛾（又叫毛虫）：主要危害叶肉，只留叶脉，严重时叶子全部吃光，严重影响抗寒力和核桃树的寿命。药剂防治：6月下旬-7月上旬，用50％辛硫磷1500倍液，2.5％敌杀死乳油5000倍液，50％杀螟松乳剂1000倍液防治。

4、核桃举肢蛾：是危害果实的主要害虫。防治办法：月至7月是幼虫蛀果的盛期，喷25％可湿性西维因500倍液，10天喷一次，连喷3～4次。在成虫羽化前用40％辛硫磷0.5千克加水150千克在树冠下喷洒，撒后翻入土中，可延长药效；并及时收埋落果。

5、云班天牛：是危害树干的主要害虫严重时使树干千疮百孔，是核桃树毁灭性的害虫。防治方法： 1、6-7月傍晚，捕捉成虫。

2、用敌敌畏药棉塞虫孔，然后用泥土封好虫孔。

6、核桃黑斑病（黑腐病）：主要危害果实、叶片、嫩梢及枝条和雄花。防治办法：发芽前喷波美3～5度的石硫合剂。发病前或发病初喷2：200的波尔多液，每隔12～20天喷一次。也可用50％甲托800倍液或0.4％的草酸铜喷施。

思考探究：

1.说一说核桃有哪些病虫害有哪些，怎样防治？

2.观察我校核桃劳动实践基地，看是否有病虫害，你们班是怎样防治的？

第六课 核桃的采摘与脱皮加工

【学习目标】

1.了解核桃采摘的季节。2.掌握核桃采摘的方法。

一、核桃采摘期天气预测

“白露到，竹竿摇；满地金，扁担挑。”“白露”一过，我县的核桃就全面开摘了。核桃多生长在高山地区，天气条件对打核桃的影响很大。应选择晴朗干燥的天气为宜。

二、适期采收加工

1.适期采收。采收过早青皮不易剥落，种仁不饱满，易出现顶尖发白、壳面花白现象，果实水分大，果壳容易变形；采收过晚则果实易脱落，同时青皮开裂后，停留在树上的时间过长，会增加霉菌感染的机会，果壳发黑或有黑线，容易自然开裂，导致坚果本质下降。麻核桃果实的成熟期，因品种和气候条件不同而异，早熟与晚熟相差10～20天，一般年份比多雨年份成熟早。麻核桃果实成熟也可以从外观形态来认定，症状为：青皮由绿变黄发白，稍有小的裂纹，用小刀撬青皮易离皮，不染手。此时种仁饱满、子叶变硬、果壳通红。

2.采收方法：采用手摘法，用人字靠梯从果柄处掰下，高处也可用高枝剪，从果柄处剪下。此时树皮极易创伤，不能脚踩树枝、树杆，更不能用竹木杆乱打，以免过多伤害枝

芽，影响来年产量。如果一棵树上果实成熟不一致，可采用分期分批采摘。

3.加工：果实下树后，用水果刀剥皮，深至果壳部，一块一块地掰，用力不要过大，以免伤着果壳花纹。如遇不离皮的果实，可用钢刷子蘸水转着刷，而后再用硬毛刷敲打花纹沟里的碎皮杂质，用清水洗净，然后放在容器里加洗涤灵搓洗干净，捞出用清水再次冲刷干净，放在通风干燥处阴干。注意不能阳光暴晒，以免核壳破裂。判断干燥的标准是，坚果碰敲声音脆响，此时可放在纸箱内保存。

思考探究：

1.说一说核桃采摘的季节及注意事项。

2.如果我校核桃让你们班级采摘你会如何去做。

第七课 核桃的价值

【学习目标】

1.了解核桃的几种价值。

经济价值

核桃，在国际市场上它与扁桃、腰果、榛子一起，并列为世界四大坚果。它的足迹几乎遍及世界各地，主要分布在美洲、欧洲和亚洲很多地方。其产量除美国外，即推中国。核桃在国外，人称“大力士食品”、“营养丰富的坚果”、“益智果”；在国内享有“万岁子”、“长寿果”、“养人之宝”的美称。药用价值

核桃的药用价值很高，中医应用广泛。祖国医学认为核桃性温、味甘、无毒，有健胃、补血、润肺、养神等功效。《神农本草经》将核桃列为久服轻身益气、延年益寿的上品。唐代孟诜著《食疗本草》中记述，吃核桃仁可以开胃，通润血脉，使骨肉细腻。宋代刘翰等著《开宝本草》中记述，核桃仁“食之令肥健，润肌，黑须发，多食利小水，去五痔。”明代李时珍著《本草纲目》记述，核桃仁有“补气养血，润燥化痰，益命门，处三焦，温肺润肠，治虚寒喘咳，腰脚重

疼，心腹疝痛，血痢肠风”等功效。收藏价值

核桃在古玩杂项收藏中也是一个重要门类，行内人称之为“文玩核桃”，北京还有专门的“文玩核桃市场”，如十里河华声天桥市场、潘家园、大钟寺、报国寺、官园、城南旧货市场等。“不过，核桃收藏热在武汉才刚刚兴起。思考探究：

1、核桃有哪些价值，你还能说出其他价值吗？

2、你喜欢吃核桃吗？请你和大家分享一下你的吃法？

第五篇：大队辅导员职责

大队辅导员的岗位职责

大队辅导员要在学校党支部和校长的领导下，配合教育主任做好全校学生的思想教育工作，开展丰富多彩的少先队活动，其主要职责是：

一、每学期围绕党团组织和学校的中心工作，认真制订少先队大队活动计划，指导各中队订出中队工作计划，有的放矢地开展教育活动，及时了解各中队活动情况，做好记录，期末写出总结。

二、每学年做好大、中、小队干部的改选工作，对小干部要有培训计划并认真实施。做好新队员的发展工作。

三、定期召开中队辅导员会议，做好辅导员培训工作，加强对中队辅导员的工作指导，听取汇报，布置工作，组织学习和经验交流活动。抓好优秀中队辅导员、优秀中队和优秀少先队员的评选、表彰工作。

四、经常了解队员的思想、学习、纪律等方面情况，有针对性地进行教育，注重实效性。

五、每学期组织二次主题大队会，抓好传统教育活动。每周要深入一个中队参加活动，每学期检查1-2次中队活动记录，不定期召开中队干部座谈会了解中队活动开展的情况。

六、抓好少先队日常工作（宣传、鼓乐队训练、队角、培训），组织好升旗仪式，做到规范化、制度化，国旗下讲话系列化，办好红领巾板报和雏鹰广播，开展儿童歌曲天天唱等活动。

七、加强德育基地建设，定期开展教育活动。

八、认真做好值周工作，对学生每天进校、放学、课间活动、遵守各项制度情况做详细记录，每周以板报形式公布评比结果，每周进行一次小结，颁发流动红旗。

九、了解、指导、检查雏鹰假日小队活动，做好检查记录。

十、加强少先队的组织建设，经常进行队史教育。

十一、健全少先队工作业务档案，实行规范化管理。

十二、每学期向学校做出书面总结，重大事宜向主管教育工作的领导报告或请示，努力完成上级团组织及少工委布置的各项工作，善于同学校各部门协作，争取支持和帮助。

十三、要保管好少先队的一切物品和财产，人为的丢失损坏要查清责任，并照价赔偿。

十四、大队辅导员要重视自身政治、业务素质的提高，热爱红领巾事业，努力学习教育理论，探索少先队活动的途径和方法，适应新时期少先队工作的需要。

少先队军乐团鼓号、服装管理使用制度

一、少先队的鼓号、服装要登记造册建立财产账目，由大队辅导员负责保管。

二、鼓号、服装存放要有序，注意防压、防潮、防止因保管不善造成损坏。

三、鼓号、服装要经常检查，出现破损及时修补、更换、注意清洁卫生，及时擦去浮土。

四、学生使用鼓号、服装要建立责任制，专人使用，专人保管，增强爱护公物的责任心。

五、因管理不善造成丢失或损坏要追究责任，并照价赔偿。

六、学生穿用的服装要定期清洗，保持清洁卫生，每次用毕、叠好放平，不得乱放杂乱无章。