学校合唱团方案

第一篇：学校合唱团方案

学校合唱团成立方案及排练计划

为全面实施素质教育，加强学生美育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，为有一定艺术爱好和特长的学生提供展示艺术才华和交流学习的舞台。

根据各级文件精神，结合学校实际，学校于2014年11月成立合唱团。从学校六-九年级的学生中选拨出26位有艺术才能、热爱合唱、喜爱表演，能自觉遵守合唱团各项规章制度的学生组成学校合唱队。现将具体事宜安排如下：

一、领导小组

团长：杜登高

副团长：蔡志荣 范雄

负责：梁世红 荆珊玲 祁彩荷 梁爱珍 王晓妍

指挥：张海东 钢琴伴奏：李军

指导：张勇 李军

二、合唱团团员名单：

朱洹坪、黄晶、剡洁、蔡 江、杨文博、蔡 佩、陈福元、周 蒋泽平、曹鹏、朱思靓、张玉玲、周娟、朱之鑫、何亚蓉、张博、朱丽萍、周文伟、王渤、朱沂北、周盛华、梁世怡、张文琴、张丽萍、岳泰、周泽荣

三、排练时间及场地

合唱团于每周星期四课外活动在多媒体教室进行排练。

四、活动内容

本活动方案主要以爱国主义教育思想为前提，以合唱的训练为主，通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼，来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念，认识合唱内容的多元性。

五、活动目的

通过合唱团训练培养学生音乐素养，群体意识，集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度，通过演唱经典红色歌曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

六、活动过程和步骤

初期:第一个月训练学生的音准，以学生跟琴练声为主。

中期:第二个月开始视唱各个声部的谱子，每个声部单独练习。

中后期 ：第三个月和第四个月开始训练和声，各个声部准确演唱自己的声部。

七、活动设想和措施

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养:通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于中学生的年龄比较大，声音基本在变声期，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

八、训练方法

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

通过规范训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都会有明显的进步。

第二篇：学校合唱团方案

鼓场中学关于重启“青弦之声”合唱团的方案及排练计划

为全面实施素质教育，加强学生美育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步推行我校特色立校之宗旨，加强我校艺术教育工作，促进合唱艺术教育事业的发展，构建一个和谐、健康、生气、美丽的校园文化，同时为有一定艺术爱好和特长的学生提供展示艺术才华和交流学习的舞台，同时为更高一级学校培养音乐特长生提供优秀资源，给学生能进入更高级学校学习实现大学梦提供平台，经学校研究决定重启鼓场中学“青弦之声”合唱团。

根据各级文件精神，结合学校实际，从学校初一年级和初二年级的学生中选拨出20—30位有艺术才能、热爱合唱、喜爱表演，能自觉遵守合唱团各项规章制度的学生组成学校合唱队。现将具体事宜安排如下：

一、领导小组 团长：李常碧 副团长：何林海 余昌艳

负责：徐进 马超 黄万军

指挥：马超 黄万军 钢琴伴奏：黄万军 指导：马超 黄万军

二、合唱团团员名单：

（经选拔后决定）

三、排练时间及场地

合唱团于（待定）在音乐教室进行排练。

四、活动内容

本活动方案主要以爱国主义教育思想为前提，以合唱的训练为主，通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼，来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念，认识合唱内容的多元性。

五、活动目的

通过合唱团训练培养学生音乐素养，群体意识，集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度，通过演唱经典红色歌曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

六、活动过程和步骤

初期:第一个月训练学生的音准，以学生跟琴练声为主。

中期:第二个月开始视唱各个声部的谱子，每个声部单独练习。

中后期 ：第三个月和第四个月开始训练和声，各个声部准确演唱自己的声部。

七、活动设想和措施

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养:通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于中学生的年龄比较大，声音基本在变声期，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

八、训练方法

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

通过规范训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都会有明显的进步。

备注：正所谓艺术无价，体现的是技能与工作能力，所以管乐团和合唱团应纳入学校法定工作日程和工作量中，同时，为保证排练顺利进行，音乐教室须进一步完善设施，营造艺术氛围。如：钢琴、多媒体及音响、窗帘等。

第三篇：高中学校 合唱团组建方案

布尔津县高级中学校合唱团组建方案

一、指导思想

在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个40—60人的学生合唱团。

二、组织形式及工作职责：

1、在学校的领导下开展工作；

2、艺术指导老师：负责合唱指导、创作、组织排练等工作；

3、学生宣传组：负责合唱团日常宣传工作（2-3人）；

4、学生组织组：负责合唱团日常组织工作（2-3人）；

5、后勤：负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。

三、队员选拔条件：

1、我校高一年级学生, 具有良好的团队合作精神，尊重指导教师；

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

四、选拔方法：

报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。

五、组织训练、演出及考核：

1、视学校实际情况，合唱团一般为一周2-3次集中训练，（时间与校领导商议后再定）有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

六、训练安排：

(一)训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；

2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；

3、合唱姿势、舞台造型。

(二)训练目标：

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；

2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

七、训练计划：月份：选拔合唱团团员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；10 月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱团人员进行进一步调整；月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备元旦晚会节目。月份： 强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理；准备元旦演出。月份： 对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

八、场地要求：

排练教室一间；电钢琴或电子琴一台；凳子若干把。

布尔津县高级中学

2013年9月24日

第四篇：合唱团方案

2011年教师合唱团活动实施方案

淄博市张店区潘南小学 二〇一一年二月二十四日

一、活动宗旨

提升教师的整体艺术素养，增强教师的工作、生活情趣，为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间，展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌，营造和谐的校园文化氛围。

二、具体活动计划 1.活动要求：

⑴凡是潘南小学教师（含临时教师）均可自愿报名参加；

⑵作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； ⑶每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

⑷每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

⑸每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； ⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。2.活动安排： ⑴坚持每周活动制度

每周一早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练（如有重大活动将适时予以调整）。前10分钟进行理论学习和发声练习，后20分钟进行合练。⑵调整、充实训练内容

合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，邀请本校音乐教师为辅导教师，并将根据实际情况外请专业人士进行指导。⑶扩大交流，展现教师风采

通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平，加强与社区单位等其他部门及社团的联系，争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得，并利用这一契机参加各种形式的文艺演出，扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。

三、活动保障

1.将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地，学校并将逐步拿出资金装修，购置相关音响、乐器等设备，为合唱团的正常训练提供保障。

2.为保护教师的积极性，学校将根据训练情况对教师进行奖励。附本学期活动训练曲目 二月份：

制定合唱团训练计划。三月份：

通俗歌曲：《荷塘月色》 合唱曲目：《共和国之恋》 四月份：

复习演唱合唱曲目：《共和国之恋》 合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》 五月份：

合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》、《共和国之恋》 六月份：参加庆祝建党90周年合唱比赛

二、组织机构：

为加强对教职工业余文体活动的重视和指导，根据学校工作实际特成立实验二小教职工业余文体活动领导小组。

组 长：戴大明

副组长：占秀武

王祖德

吴思权

周杰雄

宋元芳

丁红烛

陈文莲

乔

建

成 员：全体校委会成员，及各年级、处室负责人。

合唱团具体实施活动方案

活动时间：周二和周四下午15点40分至16点40分 活动对象：已从三、四年级选定的71名小学生 活动地点：青少年活动中心音乐教室

活动负责人：刘炜（合唱团指导教师以及参与每次的活动排练）张宁（合唱团指导教师）佘小红（合唱团指导教师）

罗祥萍（协助指导教师组织好学生上、下课的安全秩序）

冯勇（协助指导教师整理活动地点的卫生）活动准备：

1、向71名学生发出“合唱团录取通知书”

2、对选入合唱团的学生进行集会，向学生介绍活动的日程安排以及强调活动期间的安全、纪律问题。

活动内容：

1、合唱教材选择途径

A、从网络或歌曲书籍中搜集适合小学演唱的合唱歌曲以及发声练习曲编辑成教材并打印成册，以便于教师和学生之间的交流合作。

B、选择适合进校园的旬阳地方民歌进行改编，充实合唱内容。（以上负责人：刘炜、张宁、佘小红）

2、课程内容范畴

歌唱的发声问题、歌唱的姿态问题、合唱的指挥问题、声部的协作问题

3、教学内容安排由指导教师提前一周列出教学计划。

一、活动宗旨：阳光、健康、快乐

提升教师的整体艺术素养，增强教师的工作、生活情趣，为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间，展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌，营造和谐的校园文化氛围。

二、具体活动计划：

1、活动要求：

⑴、凡是潘南小学教师（含临时教师）均可自愿报名参加；

⑵、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

⑶、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

⑷、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

⑸、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

2、活动安排：

⑴、坚持每周活动制度

每周二早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练（如有重大活动将适时予以调整）。前10分钟进行理论学习和发声练习，后20分钟进行合练。

⑵、调整、充实训练内容

合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，邀请本校音乐教师为辅导教师，并将根据实际情况外请专业人士进行指导。

⑶、扩大交流，展现教师风采

通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平，加强与社区单位等其他部门及社团的联系，争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得，并利用这一契机参加各种形式的文艺演出，扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。

三、活动保障

1、将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地，学校并将逐步拿出资金装修，购

置相关音响、乐器等设备，为合唱团的正常训练提供保障。

2、为保护教师的积极性，学校将根据训练情况对教师进行奖励。

第五篇：教师合唱团方案

关于成立孝感市楚环中学

教师合唱团的通知

各处室、年级组：

为丰富广大教职工业余文化生活，提升教职工艺术素养，营造健康、高雅的校园文化氛围，充分展示全校教职工的精神风貌和艺术风采，经学校研究，决定成立楚环中学教师合唱团。现将有关事项通知如下：

一、合唱团组织机构

团

长：陈立华

副团长：张汉池、李宝清、王重和

合唱团艺术指导教师：黄倩、杨佐刚、尼达、樊孝华

二、合唱团组织管理

1.合唱团成员必须有较强的组织纪律性，时间观念强，参加排练和演出活动不迟到，不早退，不无故缺席，若有特殊情况能履行请假手续。

2.合唱团成员要热爱音乐，具有团结协作和乐于奉献的精神。

三、合唱团活动形式

1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导

2．合唱团将积极组织参加各级各类大型艺术活动和节日庆典活动，向社会公开展示楚环中学教师的艺术风采。

3.活动时间为每周一次，必要时由指导教师决定增减排练场次。4.排练地点（暂定学校大会议室）。

四、合唱团团员基本条件

1、热心公益活动，不计个人得失。

2、热爱文艺活动，具有歌曲演唱热情。

3、具有较强的组织纪律性，自觉服从合唱团的统一指挥和管理。

4、男女不限，年龄不限。（特别鼓励青年教师参加）

五、报名程序

请愿意参加的教师直接到校团委办公室（小院三楼）报名。

六、团员人数

楚环中学教师合唱团初步确定为40-50人。

请各单位接此通知后，积极做好合唱团员的动员推荐工作，请各处室、年级组高度重视，大力支持此项工作，确保我校教师合唱团的如期成立。

孝感市楚环中学 2011年5月25日