第一篇:党村小学合唱团活动方案
党村小学合唱团活动方案
为进一步加强我校校园精神文明建设,促进学校艺术教育工作不断发展,特制定党村小学合唱团组建实施方案。
一、指导思想
丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采;挖掘学生歌唱潜力,调动学生学习艺术的兴趣,不断提升学生的综合素质,各校通过合唱团的组建、训练,以点带面,从而全面推动学校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感,以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典红色歌曲,培养学生爱国热情,增强民族自豪感。
2、通过合唱团活动的开展,积极倡导各班级达到“班班有歌声、人人都参与。在学校内利用课间操、集会、音乐课、升旗等时间兴起大唱歌曲的热潮。
3、由于孩子的音乐素养层次不同,对音乐的理解能力也各不相同,小学孩子的年龄小大部分在9--12岁之间,声音处于相对的变声状态,故对孩子的训练上也有很大难度,所以应从基础性的发声开始,针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音的美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织领导 组 长:彦丙贞 艺术指导: 张 敏
主要职责:负责制定合唱团组建实施工作,检查指导合唱团的组建、日常训练、相互交流及经验推广等工作。
四、工作措施
1、根据本校少年部的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平,来确立一个目标----合唱团短期内达到的水平,今后的发展方向,并依此来制订合唱团实施方案和训练计划。
2、学校合唱团人员不少于20人,团员可从不同年级、不同班级中选拔具有良好视唱能力、乐理知识、表演水平的学生担任。每周训练不少于一次,一次不少于40分钟。每支合唱团要有统一的演出服装和合唱伴奏(以键盘乐器为主)
3、训练曲目:分必唱曲目和自选曲目。必唱曲目——《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《中国共产主义青年团团歌》、《歌唱祖国》、《同一首歌》、《爱我中华》、《歌声与微笑》。自选曲目——融艺术性和思想性完美结合的歌曲均可。如:爱国歌曲、校园歌曲、原创校歌、有民族风格和地方特色的歌曲、中外优秀歌曲等(后附合唱歌曲推荐目录)。
4、于2016年10月中初步成立合唱团并开始训练。艺术指导老师将会定期训练团员,目前时间定在周四第七节开课。
五、要求
1、充分认识成立校级合唱团的重要意义,我将精心组织,积极落实,人员、场地、器材到位。合唱团作为学校兴趣小组,不向学生收取任何费用。
2、强化措施,确保质量。把合唱团工作纳入学校的常规工作,每学年要制订合唱团工作计划,做到训练有记载,堂堂有质量。
3、加强宣传,营造良好的舆论环境。结合创建特色学校这一契机,大力实施素质教育,着力培养学生特长,提高学校知名度,为切实办好让人民满意的教育奠定坚实的基础。
党村小学
齐心合唱团活动方案
九台市二道沟中心学校
艺术教师:于艳
2011年4月
第二篇:小学合唱团活动方案
小学阳光合唱队活动方案
一、指导思想
为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:
(一)、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
(二)、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
(三)、参加对象: 在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。
(四)、活动时间: 活动的时间定于每周下午第二三节课。
(五)、活动地点: 学校多媒体教室
(六)、活动准备: 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
(七)、活动要求:
(1)、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;
(2)、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;
(3)、每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;
(4)、每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;
(5)、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。
四、活动过程设计
(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。
(二)、训练内容:
用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。
(三)、训练方法及过程:
1、声音的训练
2、音准训练 多声部,合唱的音准训练。
3、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
4、节奏训练
5、咬字与吐字的训练
6、歌曲的学习
第三篇:合唱团的活动方案
XXXXXXX合唱团的活动方案
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
(一)、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
(二)、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过指导教师的排练为2016年绵阳市第四届中小学生合唱比赛做准备,同时打造一支专业的合唱团队。
(三)、参加对象:
在学校的3-5年级学生中进行选拔,人数在60人左右。
(四)、活动时间:
每周二周四下午第三节课和课外活动。
(五)、活动地点: 音乐教室
三、活动过程设计: A、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。B、训练的具体内容
1、声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练)
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练(胸音训练、头音训练)
4、合唱表现的四种手段。(连音、跳音、强而有弹性、不连不跳)
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
XXXXXXXXX合唱团的组织机构
本校合唱团的成员由团长,副团长,艺术总监,指挥,钢琴伴奏,各声部声部长,朗诵组长,考勤组长组成。
一、职安排:
团长:管理和组织团内各项事务,具有人事任免权,财务管理权,管理下属机构。(为合唱团取名)
副团长:负责保管团内物品,协助团长管理团内事物。
艺术总监:负责团内各项活动的外界联络,服装,道具和工作人员的的调度。
指挥组:每次合唱训练的总指挥,指导学生的声乐训练,作品训练。(二人)
钢琴伴奏:每次合唱训练及演出伴奏。
声部长:通知合唱队成员,分发合唱谱,组织团员练习乐曲。朗诵组;配合合唱作品对团员进行朗诵训练。考勤组:每次训练以及外出演出的签到和考勤。
二、合唱团团员的选拔
本合唱团的成员必须是由音乐教师经过挑选考核过关,由学校颁发聘任证书,并在学校全校师生会上公布姓名的学生才能正式成为合唱团的成员。一旦确定为合唱团成员由学校发放通知给家长,要求家长与学校配合并予以支持。
XXXXXXXXX合唱团的管理制度
1、热爱合唱团,遵守本团规章制度,自觉维护合唱团的形象,不得因个人因素影响集体,不做有损合唱团声誉的事情。
2、尊师敬教,虚心学习,互相帮助,认真对待每一次排练和演出,要求情绪饱满,精神集中,积极投入。每次排练必须携带乐谱和纸笔,作好相关记录。
3、遵守排练秩序和纪律,按指定位置就座,不得随意乱坐,不得随意走动,不得随便说话、吃东西,不得做其它影响排练的事情。
4、自觉爱护排练场地设施,注意保持环境清洁,不得在室内吐痰。
5、严格考勤制度。考勤登记包括日常排练、演出前加班排练及演出,任何团员不得无故迟到、早退及旷课。
6、团员要根据个人身体状况参加合唱团的活动,每位团员在活动(含演出)过程及活动往来中要注意安全,防止各类事故发生。合唱团不承担团员的各类经济和医疗责任。
7、对于经考核后认定不适宜继续留在合唱团参加活动的团员,采用口头和书面形式劝其退团或作为志愿者参加演出活动。
第四篇:种畜场小学合唱团活动方案
种畜场小学合唱团活动方案
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。活动安排为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、活动主题:包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案。
三、参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在45人左右。
四、活动时间:每周二下午第三节课。
(五)、活动地点:音乐教室
五、活动过程设计:
训练内容:
1、声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练)
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练(胸音训练、头音训练)
4、合唱表现的四种手段。(连音、跳音、强而有弹性、不连不跳)
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
7、中外歌曲的学习
第五篇:合唱团方案
2011年教师合唱团活动实施方案
淄博市张店区潘南小学 二〇一一年二月二十四日
一、活动宗旨
提升教师的整体艺术素养,增强教师的工作、生活情趣,为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间,展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌,营造和谐的校园文化氛围。
二、具体活动计划 1.活动要求:
⑴凡是潘南小学教师(含临时教师)均可自愿报名参加;
⑵作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队; ⑶每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;
⑷每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;
⑸每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑; ⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。2.活动安排: ⑴坚持每周活动制度
每周一早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练(如有重大活动将适时予以调整)。前10分钟进行理论学习和发声练习,后20分钟进行合练。⑵调整、充实训练内容
合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目,不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责,邀请本校音乐教师为辅导教师,并将根据实际情况外请专业人士进行指导。⑶扩大交流,展现教师风采
通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平,加强与社区单位等其他部门及社团的联系,争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流,通过合演排练相同曲目增进彼此友谊,交流合唱心得,并利用这一契机参加各种形式的文艺演出,扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。
三、活动保障
1.将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地,学校并将逐步拿出资金装修,购置相关音响、乐器等设备,为合唱团的正常训练提供保障。
2.为保护教师的积极性,学校将根据训练情况对教师进行奖励。附本学期活动训练曲目 二月份:
制定合唱团训练计划。三月份:
通俗歌曲:《荷塘月色》 合唱曲目:《共和国之恋》 四月份:
复习演唱合唱曲目:《共和国之恋》 合唱曲目:《四渡赤水出奇兵》 五月份:
合唱曲目:《四渡赤水出奇兵》、《共和国之恋》 六月份:参加庆祝建党90周年合唱比赛
二、组织机构:
为加强对教职工业余文体活动的重视和指导,根据学校工作实际特成立实验二小教职工业余文体活动领导小组。
组 长:戴大明
副组长:占秀武
王祖德
吴思权
周杰雄
宋元芳
丁红烛
陈文莲
乔
建
成 员:全体校委会成员,及各年级、处室负责人。
合唱团具体实施活动方案
活动时间:周二和周四下午15点40分至16点40分 活动对象:已从三、四年级选定的71名小学生 活动地点:青少年活动中心音乐教室
活动负责人:刘炜(合唱团指导教师以及参与每次的活动排练)张宁(合唱团指导教师)佘小红(合唱团指导教师)
罗祥萍(协助指导教师组织好学生上、下课的安全秩序)
冯勇(协助指导教师整理活动地点的卫生)活动准备:
1、向71名学生发出“合唱团录取通知书”
2、对选入合唱团的学生进行集会,向学生介绍活动的日程安排以及强调活动期间的安全、纪律问题。
活动内容:
1、合唱教材选择途径
A、从网络或歌曲书籍中搜集适合小学演唱的合唱歌曲以及发声练习曲编辑成教材并打印成册,以便于教师和学生之间的交流合作。
B、选择适合进校园的旬阳地方民歌进行改编,充实合唱内容。(以上负责人:刘炜、张宁、佘小红)
2、课程内容范畴
歌唱的发声问题、歌唱的姿态问题、合唱的指挥问题、声部的协作问题
3、教学内容安排由指导教师提前一周列出教学计划。
一、活动宗旨:阳光、健康、快乐
提升教师的整体艺术素养,增强教师的工作、生活情趣,为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间,展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌,营造和谐的校园文化氛围。
二、具体活动计划:
1、活动要求:
⑴、凡是潘南小学教师(含临时教师)均可自愿报名参加;
⑵、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;
⑶、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;
⑷、每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;
⑸、每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;
⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。
2、活动安排:
⑴、坚持每周活动制度
每周二早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练(如有重大活动将适时予以调整)。前10分钟进行理论学习和发声练习,后20分钟进行合练。
⑵、调整、充实训练内容
合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目,不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责,邀请本校音乐教师为辅导教师,并将根据实际情况外请专业人士进行指导。
⑶、扩大交流,展现教师风采
通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平,加强与社区单位等其他部门及社团的联系,争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流,通过合演排练相同曲目增进彼此友谊,交流合唱心得,并利用这一契机参加各种形式的文艺演出,扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。
三、活动保障
1、将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地,学校并将逐步拿出资金装修,购
置相关音响、乐器等设备,为合唱团的正常训练提供保障。
2、为保护教师的积极性,学校将根据训练情况对教师进行奖励。