文言选择练习史（精选5篇）

第一篇：文言选择练习史

2012学业水平考试之语文复习资料

考点：识别判断句、被动句、省略句、倒装句等文言句式

一、词类活用练习

1．下列各句中的“得”与“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得”中的“得”用法相同的一项是（）

A．又北向，不能得．

日

B．积善成德，而神明自得．，圣心备焉 C．犹得．备晨炊

D．不如自行搜觅，冀有万一之得．

2．下列加点词的用法与“君子博学而日参省乎己”的“日”字相同的一项是（）A、以绳．天下之梅（《病梅馆记》）B、旦．视而暮．抚（《种树郭橐驼传》）C、驼业．种树（《种树郭橐驼传》）

D、细疏．其能（《促织》）3．选出与“天雨雪”中“雨”字用法相同一句（）

A.成以其小，劣．之 B.每责一头，辄倾．数家之产 C.未可明昭大号以绳．天下之梅也 D.卒廷．

见相如 4．下列各句子中，加点词的用法与其他三句不相同的一项是（）

A.听事前仅容旋．马： B.臣请完．璧归赵 C.具以表闻． D.先．

国家之急 5．下列各句加点词用法与“左右欲刃相如”中的“刃”用法相同的是：（）

A草．行露宿 B北虽貌．敬 C闻舟中夜．弹琵琶者 D则直前．诟虏帅失信 6.下列句子词类活用情况相同的两项是（）（）

A．号物之数谓之万，人处．一焉 B．故声闻过情，君子耻．之 C．下江陵，顺流而东．也 D．舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇 7.找出下列句中与“以其乃华山之阳名之”中的“名”字用法相同的一项（A．唐浮图慧褒始舍．于其址 B．火尚足以明．也 C．又以悲．夫古书之不存 D．侣．鱼虾而友．麋鹿 8.指出下列加点字词类用法不同的一项（）

A．舍．相如广成传舍 B．乃使其从者衣．褐 C．左右欲刃．相如 D．大王必欲急．

臣 9.下列加点词与“而智勇多困于所溺”中的“智勇”用法不相同．．．的一项是（）A．且夫天下非小弱．．也 B．是故圣．益圣，愚．益愚 C．齐楚之精英．． D．居安．思危．，戒奢以俭 E．世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远．． 10.下列加点字用法和意义相同．．的一项是（））2012学业水平考试之语文复习资料

A．吾见师之出而不见其入也 / 项伯乃夜驰之沛公军 B．公辞焉 / 盘盘焉，囷囷焉 ．．．．． C．左右免胄而下 / 秦不哀吾丧而伐吾同姓 D．其谁不知 / 其为死君乎 ．．．11.下列加点词与“杖汉节牧羊，卧起操持”中的“杖”用法相同的一项是：（）

A.则刘病日笃（《陈情表》）B.假舟楫者，非能水也（《劝学》）．．C.赢粮而景从（《过秦论》）D.常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）．．12.选出加点字的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”相同的一项（）。．．A.君安与项伯有故 B.项伯杀人，臣活之 ．．C.吾得兄事之 D.籍吏民封府库 ．．13.找出加点字用法不同于其他三项的一项（）

A.沛公军霸上。B.范增数目项王。．．C.沛公欲王关中。D.臣活之。．．14．指出下面加点的字用法不同的一项（）

A．劳师以袭远 B．而以贪勤民 ．．C．彼实构吾二君 D.秦师遂东 ．．15.下列加点词与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中的“水”字用法相同的一项是（）

A.园日涉以成趣（《归去来兮辞》）．B.天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）．C.手长镵，为除不洁者（《左忠毅公逸事》）．D.侣鱼虾而友麋鹿（《赤壁赋》）．16．下列句子加点的词用法不同于其他三项的是（）

Ａ、丁壮号哭，老人儿啼。Ｂ、门不夜关，道不拾遗。．．Ｃ、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。Ｄ、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。．．．．17．(4分)下列加点词与“侣鱼虾而友麋鹿”中的“侣”、“友”用法相同的两项是()()A．吾得兄事之 B．履至尊而制六合 ．．C．天下云集响应 D．假舟揖者，非能水也 ．．E．能面刺寡人之过者，受上赏 ．18.下列句子中加点词的用法与其他不同的一项是（）

A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．妪，先大母婢也，乳二世 ．．C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 ．．19.下列加点词与“履至尊而至六合”中的“履”用法相同的一项是„„（）．．A．侣鱼虾而友麋鹿 B．以夭梅病梅为业以求钱也 ．．．．C．余自齐安舟行适临汝 D．道芷阳间行 ．．20．下列句中加点的字的用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：而余兄子瞻名之曰快哉 ．A.草行露宿 B.素善留侯张良 ．．．

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C.渔人甚异之 D.范增数目项王 ．．

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词类活用练习答案

1．D 2．B（题干与B均为“时间名词做状语”）3.C 4．D 5．D 6.A C 7.A 8.D 9.A 10.D 11.B 12.C（2分）13.D 14.D 15．C（2分）16.C 17．BD 18.B 19.D 20.D（A名词作状语B形容词作动词C意动用法D名词作动词）21.C（C为状语后置，其余为被动句）

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二、虚词练习

1．下列“而”字用法不同的一项是（）

A．则其天者全而其性得矣 B．逐而得之 ．．C．蚤缫而绪 D．鸣鼓而聚之 ．．2.下列加点字用法不同的一项是：（）

A、既泣之三日 B、文人画士之祸之烈至此哉 ．．C、杭州之西溪 D、穷予生之光阴 ．．3.下列各句中的“然”与“室始洞然”的“然”用法相同的一项是（）

A．然余居于此，多可喜，亦多可悲。

．B．成然之。．C．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

．D．偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。．4.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A、成氏子以蠹贫 天将以酬长厚者 ．．

B、而奉行者即为定例 拾视之，非字而画 ．．

C、当其为里正、受扑责时 遂为猾胥报充里正役 ．．

D、天将以酬长厚者 而奉行者即为定例 ．．5．与文中“慈父见背”中的“见”字意义相同的一组是：()．．A．子见夫子乎? B．见其二子焉。．．C．臣恐见欺于王而负赵。D．兰芝初还时，府吏见丁宁。．．6.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）．． A．距其院东五里 B．以其求思之深而无不在也 ．． C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．一之谓甚，其可再乎？ ．．7．对下列加点词的用法不同于另外三项的一项是()A．此非曹孟德之诗乎 B．固一世之雄也 ．． C．渺沧海之一粟 D．此非孟德之困于周郎者乎 ．．8.下列各项“以”解释完全相同的两项（）（）

A、臣具以表闻

B、猥以微贱 ．．C、但以刘日薄西山

D、圣朝以孝治天下 ．．9．下列句子中加点字的意思和用法相同的一项是：（）

A．见犯乃死，重负国！羝乳乃得归 ．．B.恐前语发，以状语武 蹈其背以出血 ．．C.欲因此时降武 君因我降，与君为兄弟 ．．D.见犯乃死，重负国！何以女为见？ ．．10.下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是()

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A．会论虞常，欲因此时降武

．B．空以身膏草野 ．

C．单于愈益欲降之

．

因材施教 ．

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗 ．均之二策，宁许以负秦曲 ．

度我至军中，公乃入 ．D．单于愈益欲降之，乃幽武

．11．下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是()A．因击沛公于坐 而智勇多困于所溺 ．．B．不以物喜，不以己悲 不赂者以赂者丧 ．．C．乃夜驰之沛公军 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 ．．D．臣死且不躲避 闻姊家有阁子，且何谓阁子也 ．．12．下列加点字用法和意义相同的一项是（）．． A．吾见师之出而不见其入也 / 项伯乃夜驰之沛公军 B．公辞焉 / 盘盘焉，囷囷焉 ．．．．． C．左右免胄而下 / 秦不哀吾丧而伐吾同姓 D．其谁不知 / 其为死君乎 ．．．13.找出“为”字用法不同的一项（）

A、谁为大王为此计者？ B、客何为者? ．．C、何辞为? D、为学 ．．14.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）

A.① 羝乳乃得归 ② 今其智乃反不能及 ．．B.① 何久自苦如此 ② 泣下沾襟，何其衰也 ．．C.① 大臣亡罪夷灭者数十家 ② 今者项庄舞剑，其意常在沛公也 ．．D.① 子为父死，亡所恨 ② 岂敢盘桓，有所希冀 ．．E.① 且陛下春秋高 ② 不者，若属皆且为所虏 ．．15．下列加点词意义和用法都相同的一项是()A．郑人使我掌其北门之管

吾其还也

B．劳师以袭远

且吾不以一眚掩大德 ．．．．C．君见师之出

为吾子之将行也

D．余收尔骨焉

复驾言兮焉求 ．．．．16．下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是（）（2分）

A.急于星火 而君幸于赵王 ．．B．伏惟圣朝以孝治天下 以勇气闻于诸侯 ．．C．臣之辛苦 均之二策，宁许以负秦曲 ．．D．尔其无忘乃父之志 及其衰也 ．．17．下列两组中加点词的用法和意义判断正确的一项是（）(1)何以女为见／数日不死，匈奴以为神 ．．(2)欲因此时降武／君因我降，与君为兄弟 ．．A．(1)组相同，(2)组也相同

B．(1)组相同，(2)组则不同 C．(1)组不同，(2)组也不同

D．(1)组不同，(2)组则相同 18.下面句子中“而”的用法不同于其它三项的一项是（）

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A．顺流而东行，至于北海 B．登高而招，臂非加长也 ．．C．秦伯素服郊次，乡师而哭 D．今人有大功而击之，不义也 ．．19.与例句“积土成山，风雨兴焉”加点字用法相同的一项是（）．A．犹且从师而问焉

B．于是余有叹焉 ．．C．余收尔骨焉

D．裘马过世家焉 ．．20．下列句中加点词词义判断正确的一项是（）

①后人哀之而不鉴之

②人非生而知之者 ．．③盛以锦囊 ④驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 ．．A．①②不同，③④也不同。B．①②不同，③④相同。C．①②相同，③④不同。D．①②相同，③④也相同。21．下面句子中的“以”字的含义相同的两项是（）（）

A．即其庐之西南为亭，以览观江流之胜 B.今张君不以谪为患 ．．C.穷耳目之胜以自适也哉 D.振之以清风 ．．

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虚词练习答案

1.C 2.A 3．D 4.D（A项前为：因为；后为：用，拿。B项前为：然而，但是，表转折；后为：而是，表取舍的并列；C项前为：做；后为：被。D均与前面的词组成名词性结构，相当于“„„的人”）5． D（提示：“见”字有指代作用，代“我”。A见到B引见C表被动。）6.D 7．D（助词）8.A D 9.A 10.B 11．B 12．D 13.C 14.D 15．C 16．B 17．C 18.D 19．C 20.A(①句中“而”表转折关系，意为“却”，②句“而”表承接关系，意为“就”，③句中“以”为介词，意为“用，拿”，④句中“以”为连词，意为“来”)21.AC

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特殊句式练习

1.选出下列句子中与例句语法（句式）特点相同的一项（）．．例句：村中少年好事者驯养一虫

A．覆之以掌 B．后者爇香于鼎

C．何陋之有 D．马之千里者，一食或尽粟一石 2.与“项脊轩,旧南阁子也”句式不同的一项是()．．A．师者，所以传道受业解惑也。B．此则岳阳楼之大观也。C．风移影动，珊珊可爱。D．秦，虎狼之国。3.以下各组句子中，句式完全相同的一项是（）．．．．A.求人可使报秦者 B.酒酤于市

不随俗靡者鲜矣 治居

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12.下列句子的句式特点不同于其他三项的一项是（）

A.廉颇者，赵之良将也。B.如今人方为刀俎，我为鱼肉。C.人非生而知之者。D.求人可使报秦者，未得。13．与“不幸吕师孟构恶于前”句式不同的一项是（）

A．死生，昼夜事也 B．古之人不余欺也 C．石之铿然有声者 D．句读之不知，惑之不解 14.与“快哉此风”句式相同的一项是（）

A．或劝以少休 B．大王来何操 C．贤哉回也 D．不拘于时，学于余 15．与“解貂覆生，为掩户”句式相同的一项是（）

A．师者所以传道受业解惑也 B．君子博学而日参省乎己 C．吾属今为之虏矣 D．将以有为也 16．与“居则曰：‘不吾知也’”句式相同的一项是（）

A．虽曰忧之，其实仇之，故不我若也 B．石之铿然有声者

C．秦城恐不可得，徒见欺 D．管弦呕哑，多于市人之言语 17．与“大王来何操？”句式相同的一项是（）

A．若属皆且为所虏 B．此人一一为具言所闻 C．沛公安在 D．余宗老涂山，左公甥也 18.下列句子的句式特点不同于其他三项的一项是（）

A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝 D．王问：“何以知之？”

19.下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E省略句。请将恰当的选项填入括号：

①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（）②句读之不知，惑之不解。（）③不拘于时，学于余。（）④师不必贤于弟子。（）⑤今其智乃反不能及。（）⑥其下圣人也亦远矣。（）

20.在后面的括号内标出句式类型（写序号）。A.判断句 B.被动句 C.宾语前置 D.定语后置 E.省略句 F.介词结构后置 G.主谓倒装

①大王来何操？（）②而君幸于赵王。（）③夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰 „„（）

④青，取之于蓝，而青于蓝。（）⑤身死人手，为天下笑。（）⑥项王则受璧，置之座上。亚父受玉斗，置之地。（）⑦蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（）⑧我为赵将，有攻城野战之功（）⑨贤哉回也（）

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特殊句式练习答案

1．D 2．C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C（C为介词结构后置，其余为被动句）12.D 13．A 14．C 15．D 16．A 17．C 18.D 19.①A ②C ③B D ④D ⑤E ⑥E 20.①C ②B ③A E ④F ⑤B ⑥E ⑦D ⑧A ⑨G

第二篇：文言英译练习

文言英译练习

画蛇添足

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余；请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足！”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

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红娘是元代剧本《西厢记》中的一个角色。故事说，已故崔宰相的遗孀带着儿女住在一个庙里，有一个书生张珙也住在整个庙的西厢房里。张珙在庙里遇见了崔家的女儿崔莺莺，二人互相仰慕。这时一个强盗听说崔莺莺貌美，就带部下包围了这个庙，要抢娶莺莺，如果不允，就要杀死庙内所有的人。在这种情况下，崔夫人许诺如果有人能救莺莺不落入强盗之手，就将莺莺许配给此人为妻。张珙写了一封信托人带给他的朋友——一位驻地不远的将军，请求援助。将军带兵打败了强盗，救了所有的人。但是这时崔夫人又不肯将莺莺许配给张珙了，只许他们以兄妹相称。于是他们通过莺莺的侍女红娘传递情诗、信件，安排他们见面，最终二人结合了。现在根据这个故事常称媒人为“红娘”。

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第三篇：文言实词练习

40．既，jì

（1）动词，完了，尽（2）副词

①表时间的过去或动作的完成。已经，„„以后。②表时间或行为承接，“不久”“一会儿”“后来”，有时“既而”连用 ③表范围。“全”“都”（3）连词

①既然②既„„且„„，既„„又„„，表两种情况同时存在1、言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！”（韩愈《进学解》）

2、三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。（《谋攻》）

3、既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。（《祭十二郎文》）

4、始皇既没，余威震于殊俗.（《过秦论》）

5、肴核既尽，杯盘狼藉。（苏轼《赤壁赋》）

6、既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）

41．假，读音一：jiǎ（1）动词

①借②凭借，借助③宽容④给予（2）形容词

①虚假，假装②非正式的，代理的（3）连词，相当于“如果”“假如”，多“假使”“假令”连用 读音二：jià名词，假期

1、以是人多以书假余。（《送东阳马生序》）

2、汉人未可假大兵权。（《谭嗣同》）

3、乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》）

4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）

5、君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）

6、假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。（《报任安书》）

7、府吏闻此变，因求假暂归。（《孔雀东南飞》）

8、愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》）

42．间，读音一：jiān

（1）名词①门缝，夹缝②中间③期间（2）量词，房屋的最小单位 读音二：jiàn（1）名词

①空隙②机会③（不多）时间（2）动词

①离间②参与③间隔，隔断④夹杂（3）副词

①表时间，有时，偶然 ②表状态，从小路③表情态，秘密地，悄悄地

1、肉食者谋之，又何间焉.（《曹刿论战》）

2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）

3、侯生乃屏人间语曰。（《信陵君窃符救赵》）

4、数月之后，时时而间进.（《邹忌讽齐王纳谏》）

5、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（《桃花源记》）

6、彼节者有间，而刀刃者无厚。（《庖丁解牛》）

7、其御之妻从门间而窥其夫。（《史记•管晏列传》）

8、扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）

9、至京口，得间奔真州。（《〈指南录〉后序》）

10、谗人间之，可谓穷矣。（《屈原列传》）

11、从骊山下，道芷阳间行。（《鸿门宴》）

12、驱中国士众远涉江湖之间。（《赤壁之战》）

13、中间力拉崩倒之声。（《口技》）

14、奉命于危难之间。（《出师表》）

43．见，读音一：jiàn（1）动词

①看见，看到②会见③谒见，拜见④召见，接见（2）名词

①见识，见解②看见的东西

（3）代词，放在动词前，表示对自己有所动作（4）介词，表被动，相当于“被” 读音二：xiàn动词

①引见，使„„见②表现、出现、显露

1、杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《荷蓧丈人》）

2、曹刿请见。（《曹刿论战》）

3、我见相如，必辱之.（《廉颇蔺相如列传》）

4、风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）

5、秦王坐章台见相如。（《廉颇蔺相如列传》）

6、入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（《游褒禅山记》）

7、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

8、汝真女子之见。（《失街亭》）

9、项伯即入见沛公。（《鸿门宴》）

10、君既若见录，不久望君来.（《孔雀东南飞》）

44．解，读音一：jiě动词

①剖开，特指解剖动物的肢体②解开，脱去

③分开④解释，解答⑤理解⑥解救，消除 读音二：xiè动词，缓和，消减

1、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（《师说》）

2、庖丁为文惠君解牛。（《庖丁解牛》）

3、师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）

4、太后之色少解。（《触龙说赵太后》）

5、毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（《病梅馆记》）

6、今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？（《荆轲刺秦王》）

7、少年大骇，急解令休止。（《促织》）

45．就，jiù动词

①趋，赴②靠近，接近③上（车、路）④赴任⑤担任⑥成就⑦完成，成功

1、故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）

2、陈力就列，不能者止。（《季氏将伐颛臾》）

3、臣之欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。（《廉颇蔺相如列传》）

4、然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中。（《信陵君窃符救赵》）

5、荆轲遂就车而去，终已不顾。（《荆轲刺秦王》）

6、更互用之，瞬息可就.（《活板》）

7、举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）

第四篇：文言断句练习精选

文言断句练习精选

给下列文段划横线的句子断句

1、鲤鱼跳龙门

龙门山，在河东界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中登龙门者不过七十二初登龙门即有云雨随之天火自后烧其尾乃化为龙矣。

2、武王伐纣

武王伐殷乘舟济河兵车出坏船于河中太公曰太子为父报仇今死无生。所过津梁，皆悉烧之。

武王伐纣，渡于孟津，阳侯⑴之波，逆流而击，疾风晦冥，人马不相见。于是武王左操黄钺⑵，右秉白旄，瞋目而撝之，曰：“余任天下，谁敢害吾意者!”于是风济而波罢。

武王伐纣，到于邢丘，楯折为三，天雨三日不休。武王心惧，召太公而问曰：“意者纣未可伐乎?”太公对曰：“不然。楯折为三者，军当分为三也；天雨三日不休，欲洒吾兵也。”武王曰：“然何若矣?”太公曰：“爱其人及屋上乌；恶其人者，憎其胥余⑶；咸刘⑷厥⑸敌，靡使有余。”

注释：⑴阳侯：大波之神。⑵ 钺：大斧。⑶胥余：里落中的屋壁。⑷咸刘：训杀。⑸厥：代词，那，那些。

3、范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读既仕每慷慨论天下事奋不顾身乃至被谗受贬由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

4、陈蕃愿扫除天下

藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰大丈夫处世当扫除天下安事一室乎勤知其有清世志甚奇之。

5、班超投笔从戎

班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦尝辍业投笔叹曰大丈夫无它志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

6、孔门师徒各言志

颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。” 颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰老者安之朋友信之少者怀之。

7、厉王监谤者

厉王虐，国人谤王。邵公告王曰：“民不堪命矣。”王怒。得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告邵公曰：“吾得弭谤矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。防民之口甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。„„夫民虑之于心而宣之于口成而行之胡可壅也若壅其口其与能几何”王不听。于是国人莫敢言，三年，乃流王于彘。

8、王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已辄默记暮归忘其牛或牵牛来责蹊田者父怒挞之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为。”冕因去依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

9、孙权喻吕蒙读书

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

10、太宗爱马

太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云： ‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也：诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪：陛下尝读书见此事，岂忘之邪?”大宗意乃解。又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。”

11、唇亡齿寒

赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：“夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过也。”

12、塞翁失马（全篇断句）

近塞之人有善术者马无故而亡入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也

第五篇：文言补充练习（最终版）

文言补充练习《指南录后序》

1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）

A荟萃

脆弱

璀璨

淬火

翠绿

B纾祸

蔬菜

机杼

倏忽

枢纽 ．．．．．．．．．．C觇视

掺杂

搀扶

献谄

忏悔

D自刭

陷阱

儆戒

憧憬

颈椎

2、下列加点词的意思同现代汉语相同的一项是

①缙绅、大夫、士萃于左丞相府

②中兴机会，庶几在此 ③以父母之遗体行殆

④日．．．．．．与北骑相出没于长淮间

⑤不复顾利害

⑥与贵酋处二十日，争曲直

⑦为巡船所物色 ．．．．．．．．⑧舟与哨相后先，几邂逅死 ．．A、③④⑥⑧ B、①②⑤⑦ C、②④⑥⑧ D、①③④⑥

3、下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A、予除右丞相兼枢密使

除：授官 ．B、至京口，得间奔真州

间：机会 ．C、予分当引决，然而隐忍以行

分：分外 ．D、予虽浩然无所愧怍

怍：惭愧 ．

4、下列各句加词的用法和“则直前诟虏帅失信”中的“前”用法相同的一项是 A、日与北骑相出没际

B、道海安、如皋 ．．C、谈笑间，强虏灰飞烟灭

D、先破秦入咸阳者王之 ．．

5、找出与“缙绅、大夫、士萃于左丞相府”的句式相同的一项是

A、灭六国者六国也，非秦也

B、穷饿无聊，追购又急 C、贾家庄几为巡徼所陵迫死

D、其势弱于秦 《五人墓碑记》

1、对下列加点字解释错误的一项是

A、慷慨得志之徒

慷慨：不吝啬，大方 ．．B、众不能堪，抶而仆之

抶：笞打，鞭打 ．C、而又有剪发杜门

杜：塞住 ．D、素不闻诗书之训

素：一向，向来 ．

2、比较下列句中的加点词，意义相同的一项是

A、缇骑按剑而前

按诛五人

B、发五十金

发其志士之悲哉

C、卒以尸合卒以吾郡之发愤一击

D、素不离诗书之训

况草野之无闻者欤

3、下列各句中加点词的用法与其他三句不同的一项是

A、去今之墓而葬焉B、人皆得以隶使之C、买五人之头而函之D、缇骑按剑而前 ．．．．

4、找出与“缙绅而能不易其志者，四海之大”的句式相同的一项是

A、即今之傫然在墓者也B、不能容于远近C、谁为哀者D、居庙堂之高，处江湖之 《离骚》

1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是

A、苗裔

屹立

安逸

臆造

肄业

B、弃秽

晦涩

讳言

麾下

慧眼 C、扈江 保护

奔赴

怙持

沪剧

D、辟芷

脂肪

咫尺

指头

圣旨

2、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A、皇揽揆余初度兮

度：时节

B、不抚壮而弃秽兮

抚：握持 ．．C、恐美人之迟暮迟

暮：天晚了

D、恐年岁之不吾与

与：待 ．．

3、下列各句中加点词的用法与“名余曰正则兮，字余曰灵均”中的“名”“字”用法相同的一项是 A、北虽貌敬，实则愤怒

B、以事秦之心礼天下之奇才 ．．C、燕赵之收藏

D、后人哀之而不鉴之 ．．．

4、找出与“恐年岁之不吾与”的句式相同的一项是

A、为国者无使为积威之所劫哉

B、管弦呕哑，多于市人之言语 C、来吾导夫先路

D、古人之不余欺也 《烛之武退秦师》

1、下列句中没有通假字的一项是

A、秦伯说

B、失其所与，不知

C、朝济而夕设版焉

D、行李之往来，共其乏困

2、下列加点的虚词的意义和用法相同的一组是

A、以其无礼于晋

敢以烦执事

B、君知其难也

吾其还也 ．．．．C、若亡郑而有益于君

公与之乘，战于长勺

．．D、郑既知亡矣

既东封郑，又欲肆其西封 ．．

3、下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 A、以其无礼于晋

B、敢以烦执事

．．．． C、行李之往来，共其乏困

D、若舍郑以为东道主 ．．．．．

4、请选出与例句中加点词语用法相同的一项是 例句：晋军函陵 ．A、烛之武退秦师

B、邻之厚，君之薄也 ．．C、既东封郑

D、越国以鄙远 ．．《谏太宗十思疏》

1、下列加点词语的解释不正确的一项是

A、承天景命（大）

B、震之以威怒（震慑）．．C、罚所及，则思无因怒而滥刑（没有）D、简能而任之（选拔）．．

2、下列加点的词语，含义相同的一项是 A、必固其根本

宪法是我国的根本大法 ．．．．B、既得志，则纵情以傲物

亲爱的祖国，让我纵情把你歌唱 ．．．．C、不念居安思危

和平年代更要居安思危 ．．．．．．．．D、乐盘游，则思三驱以为度

我们以为战争不久就会停止 ．．．．《廉颇蔺相如列传》

1、下列各句中加的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是

A、璧有瑕，请指示王

B、得璧，传这美人，以戏弄臣 ．．．．C、拜为上卿

D、于是相如前进缻 ．．．

2、选出加点字与“左右欲刃相如”中的“刃”字用法相同的一项 A、舍相如广成传

B、乃使从者衣褐 ．．C、故人持璧，间至赵矣

D、越国以鄙远 ．．《鸿门宴》

1、下列加点的词语的解释完全正确的一项是

A、沛公欲王关中

关：函谷关

沛公居山东时 山东：太行山以东

．．．B、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

婚姻：儿女亲家

．．未有封侯之赏，而听细说

细说：详细说明 ．．C、再拜献大王足下

足下：对别人的尊称

．．竖子不足与谋

竖子：骂人的话，相当于“小子” ．．D、沛公之参乘樊哙者也

参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人 ．．

亚父南向坐

南向：坐在南面，面朝北 ．．

2、选出加点字的用法与其他三项不同的一项是 A、范增数目项王

B、籍吏民 ．．C、沛公军霸上

D、常以身翼蔽沛公 ．．《秋水》

1、下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A、顺流而东行，至于北海

B、吾长见笑于大方之家 ．．．．C、于是焉河伯旋其面目

D、东面而视 ．．．．

2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、于是焉河伯欣然自喜

于是焉河伯始旋其面目 ．．．．B、闻道百，以为莫已若者

少仲尼之闻而轻伯夷之义 ．．C、泾流之大

今我睹子之难穷也 ．．D、望洋向若而叹曰

以为莫已若者 ．．《非攻》

下列句中不含通假字的一项是

A、其不仁兹甚

B、两涘渚崖之间，不辩牛马 C、以亏人自利也

D、拖其衣裘